成長中的苦與樂記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的成長中的苦與樂記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長中的苦與樂記敘文1

　　成長是一種經(jīng)歷，一種鍛煉。在成長過程中不會一帆風(fēng)順，總有成功與失敗，喜悅與懊喪伴隨著。如果我們回頭去看成長的足跡，盡管是歪歪扭扭，深淺不一，但它一定伴隨著你。你也會漸漸地長大，從中受到啟發(fā)，受到鼓舞;品品滋味，或酸或甜，或苦或辣，也應(yīng)該是一種樂趣吧!

　　那是一個風(fēng)和日麗的上午，媽媽買了一個玩具，我和弟弟說好了：每個人輪流玩一次。玩到第二輪的時候，弟弟連續(xù)玩了兩次，才給我玩。我想：他多玩一次兩次沒有關(guān)系�？蓻]想到弟弟見我沒有生氣，竟然后面連續(xù)好幾輪都多玩了幾次。我怒氣沖沖：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀!我再也按捺不住內(nèi)心的氣憤，二話不說，一把搶過了玩具，還開啟了我那一流的口才，叉著腰說道：“你也太不講道理了，在前面的一兩輪中，我可以讓著你，到后面你玩的次數(shù)越來越多……”我這獅吼般的聲音，把那重男輕女的老媽給招來了，她不分青紅皂白，大聲吼道：“你比他大，不應(yīng)該讓著他點嗎?這么大個姑娘了，一點兒也不懂事兒……”我真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀!這時媽媽轉(zhuǎn)過身面對弟弟，沒想到她的的態(tài)度也來了個180度大轉(zhuǎn)彎，笑容滿面地對弟弟說：“走，媽媽給你再買一個�！钡艿芸刹怀赃@一套，大聲說道：“不嘛不嘛，我就要姐姐那個?”媽媽只好無可奈何地走了。媽媽前腳剛走，弟弟后腳就和我玩了起來，我倆你撞我，我撞你，撞著撞著弟弟就摔倒了，我忍不住哈哈大笑起來：“哈哈，遭天譴了吧?”調(diào)皮的弟弟聽了我的話，也笑得前仰后合。這個鬧劇雖然已經(jīng)過去了兩年，但是一想到這件事就覺得有個小弟真是有苦也有樂。

　　成長中的事兒像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我豐富多彩的童年生活，真是酸甜苦辣全都有……

成長中的苦與樂記敘文2

　　似風(fēng)一陣吹散了天邊的云朵，吹落了梧桐的落葉，吹起了人生的長笛……

　　蟲在長鳴，月光散入人心，透過樹葉的縫隙，星星點點地散入水面，微波一動，觸動著我的心靈，挽起秀發(fā)、撥開、發(fā)現(xiàn)，在一瞬間成長、苦、樂如琴弦，似一輕彈，樂譜漫過了天。

　　咖啡的苦，細(xì)細(xì)品味，甜上心頭�；厥鬃哌^的路，苦?算什么!一個腳印一次深陷，我也苦，我苦為什么我考試一次又一次地失利，而每一次地反省，每一次的檢討，又為什么總是徒勞的呢?

　　我也苦，我苦為什么我會一次又一次地迷離，而每一次的努力，每一次地讓汗沖流，讓淚迷住雙眼，讓血液在心中反旋，又為什么不懂呢?

　　我也苦，我苦為什么我會一次又一次地忘記，而每一次我都是那么地用心去忍住，每一次任憑別人的另眼相待，又為什么我會失敗，為什么我會失敗呢?

　　“吃得苦中苦，方為人上人!”也許正是這一次又一次地苦，才讓我品得咖啡的后甜罷了!

　　果汁是甜，喝后回味，意轉(zhuǎn)無窮。停住流下的淚，“甜”?無時不有!一個一個笑臉一次次品味，我也樂，我樂家庭是多么美滿，生活是多么幸福，社會是多么和諧，我生長在這個年代，陽光沐浴著我們成長，我多么的“甜”與逆轉(zhuǎn)。

　　我也樂，我樂反省后的我會讓自己多受一次考驗，離成功近一點，我的名次，是多么讓我樂、親情、友情，又是多么讓我樂，沒有丟掉的`誠信，沒有忘記朋友間的約定是多么讓我樂，我多么的“甜”思倍婷。

　　我也樂，我樂游戲的過程，與朋友一起游玩，與朋友一起分享，我都很快樂。哪怕是一點點成功的樂我也會那么“甜”盡入人心。

　　當(dāng)風(fēng)又吹走了曾經(jīng)的腳印，當(dāng)手帕又擦干了流過的淚，當(dāng)彩虹帶走了新的美，當(dāng)笑臉再掛在臉頰，這時的你，是又一次提起咖啡，還是果汁?

　　提起一杯咖啡我心潮澎湃，舉起一杯果汁我渾身搖擺，不再是空虛的甜，不再是豐富的苦，回首，一切，迷于，其間。

　　月光淡淡，微波動動，心�；匚丁�

成長中的苦與樂記敘文3

　　每個人從生出來，就是一個新的生命，而就在這一刻，踏上了成長的道路我想，在這個道路上，你肯定會遇到苦與樂，而人生，正由苦與樂，而多姿多彩。

　　"苦',讓人想著就不舒服，誰都想沒有哭，整天或是整年都是快樂的，但是，這就是生活本身的規(guī)律，誰也改變不了，但只要一提到“樂”字，大家肯定都感到心情舒暢，同事，也符合了自己的心意。

　　在生活中，“苦”就像是大家的成長朋友，因為，沒有苦怎么會有甜

　　呢?那么“樂”就恰恰相反，她標(biāo)志著從失敗到成功。

　　在我的成長日記中，有苦也有樂，那么，就來聽聽我的苦于樂吧。

　　我無意從相片夾里拿出了一張自己小時侯的照片，這時，坐在一旁的媽媽又念道起來。

　　“那一次，你已經(jīng)有一歲半了，我抱著你，在家門口散步，可你好像很激動，硬是在我懷里亂動，就像是見了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來，只見你膽小怕摔得樣子，但又像是很有沖動感的，慢慢的抓著欄桿，走到了一個只有二三層的樓梯那里去了，我想，你是想要試著怕那個對于我來說是輕而易舉的小樓梯，對你而言難度大的大樓梯。于是，我把你放了下來，我就站在小樓梯的最底層，看著你自己慢慢的走上去，只見你小心翼翼的抓著欄桿，試圖走上去，唉，只可惜當(dāng)時你的腿不長，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最后還摔了個大馬趴，居然還大哭起來，我把你抱起來，但一點也不心疼，覺得你像個小青蛙一樣，爬也爬不上，接著，我又把你重新抱在了階梯上，讓你重新爬上去，我原本以為你爬的上去了，哪知道，你又摔了個大馬趴，但這次你沒哭，倒是慢慢的爬了起來，又站了上去，最后，你還是上去了，但卻是爬上去的，想起你高興的那個樣，想想就好笑，到最后，你還差點高興的把腳拌倒，所以，他們都說，你是摔跤長大的�！�

　　媽媽說完后，我大笑起來，到是自豪的說：“你看我多勇敢，什么困難都難不了我�！边@時，媽媽拍拍我說：“看把自己美得，真是個經(jīng)部起‘樂’的人”

　　聽了媽媽的著番話，雖然覺得自己是好樣的，但是也明白了在以后的成長中還會遇到許多苦與樂，因為這是生活的規(guī)律，因為在我以后的生活中，沒有哭，怎么會有甜呢?

成長中的苦與樂記敘文4

　　成長的快樂與煩惱就像“成長快樂”一樣，巧克力味有一點苦，香草味甜甜的。

　　巧克力的苦，是長大以后作業(yè)越來越多，負(fù)擔(dān)越來越重;是長大后的每一件是都必須一個人面對，去解決;是沒完沒了的補習(xí)班，羅羅嗦嗦的家教;是沒有玩耍的時間;是要時時刻刻擔(dān)心考試的成績。在小時侯就不一樣了，不用被一些作業(yè)，補習(xí)班而困擾。比如有一次我本來下午可以去杭州過弟弟的生日，去看動漫展，可是就因為下午有興趣班，所以就去不成了。這些就是在我成長中的一些最多最麻煩的煩惱!

　　香草味的甜是大人能采納我的意見，建議;是可以看懂許許多多的課外書;是不用再受別人的欺負(fù);是不用再害怕自己只有一個人;是得到了別人的尊重;是大人會放心我干一些事情。

　　記得就在今年的寒假里，我們大年初一從酒店里到家，堂姐看到家里有番薯就說：“待會兒我們可以到外婆家去烤番薯!”我心想：誒，這個主意不錯嘛。于是也一起說要烤番薯。我們拿著番薯來到奶奶家，走到第一件事就是嚷著要來烤番薯。奶奶也允許后，我們就等不急了。我們先拿來一些磚頭，壘成三面是磚，一面可以來放柴用的，接著我們又找來一些柴和蠟燭�，F(xiàn)在是“萬事具備，只欠東風(fēng)”，我們把蠟燭點燃，把蠟燭油滴在柴上，柴迅速著了起來。等柴燒到一定程度時，我們把番薯放了進(jìn)去，剎時，一股煙冒了上來，嗆得我倆喘不過氣。

　　經(jīng)過一個多小時的漫長等待，我們的番薯“大餐”終于完成了，我們捧著番薯說不出的高興。

　　如果在小時侯，爸爸媽媽一定不會同意。因為肯定怕我們被火燙傷，不懂該怎么放柴等等的多種問題。

　　人在成長中難免會有許多的煩心是，但是肯定也會有許多值得懷念的，快樂的事。讓我們忘掉所有的煩惱，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)笑口常開!

成長中的苦與樂記敘文5

　　人在成長的過程中會有許多的苦與樂。遇到痛苦的事，人們會有怨言，甚至叫苦連天，總覺得自己經(jīng)不起這樣的苦難;而遇到快樂的事，人們總是眉開眼笑。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，從踏入校門的第一步，我就作好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，但從住校的第二天，我漸漸的覺的自己有些吃不消了。

　　住校以前，我還以為住校非常的好，因為可以和同學(xué)們一起睡覺，人多心情會更好。但，住校后我才知道，住校也不是件容易的事。因為每天要早起晚睡。晚上還要上自習(xí)，學(xué)了一天的習(xí)，大腦已經(jīng)筋疲力盡了，眼睛也有點酸痛。在加上每一科老師布置的那么多作業(yè)，壓的我們幾乎喘不出氣來，同學(xué)們個個叫苦不堪，覺得上學(xué)不是一件好事。最可氣的是，好不容易上完課，準(zhǔn)備睡覺，但有些同學(xué)就搬出自己的“話匣子”，滔滔不絕的開了自己的“演講”，吵的我們不能安然睡覺。唉，真苦啊!

　　但不只有苦事的，也有快樂的事!

　　那次，下課后，有幾個女生在踢毽子，一個女生叫道：“喂，我要踢毽子啦，接好!”隨即一個漂亮的“左轉(zhuǎn)一百八十度”，把毽子送上了高空。一個扎蝴蝶結(jié)的女生，一個箭步?jīng)_上去，來了個“海底撈月”，把即將落地的毽子踢了起來�！昂靡�，漂亮!”隨即迎來了一片喝彩聲�！鞍パ�，就這點雕蟲小計，也值得大驚小怪我來兩下你們瞧瞧。”我說道。我拿過毽子踢了起來。當(dāng)踢了二十五時，有點筋疲力盡，又踢了三個，用力過猛，毽子落到正在向這邊走的張老師身上。張老師是我們的班主任，平時非常嚴(yán)厲。我驚呆了，本以為老師會使勁的批評我兩句。沒想到老師說：“踢的不錯呀，交我兩招�！比珗鰢W然，游戲繼續(xù)進(jìn)行……

　　在成長過程中會有很多的酸甜苦辣，我們要正確對待成長中發(fā)生的每一件事，使初中生活更加豐富多彩。

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