六年級(jí)小升初記敘文
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小升初記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小升初記敘文1
人的一生最重要的階段便是青春期，初中就處于這一階段。這是一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期，而這個(gè)黃金時(shí)期，有一個(gè)好老師是多么幸運(yùn)，會(huì)對(duì)你的一生產(chǎn)生巨大的影響。而我，就有這么一個(gè)好老師。
她扎著一根短辮，有些凹的眼睛里充滿(mǎn)了智慧的光芒，充滿(mǎn)了內(nèi)涵。誰(shuí)讓她是語(yǔ)文老師呢?她的嘴唇也因長(zhǎng)時(shí)間給同學(xué)講課而變得有些發(fā)白，薄薄的。由此可以看出她對(duì)工作是多么的熱愛(ài)!蹉跎的歲月并沒(méi)有在她的面孔上留下太多的痕跡，看上去像四十一、二的女人。不過(guò)依稀可以從她眼角的細(xì)紋中看出，她的真實(shí)年齡不止這么多。
這位親愛(ài)的，可敬的老師把她一生中最輝煌的時(shí)期都獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了祖國(guó)的未來(lái)!她已經(jīng)是中年人了，身體已經(jīng)不像我們這般結(jié)實(shí)、硬朗。但她仍是每天按我們的作息時(shí)間來(lái)休息，甚至比我們睡得還要晚，起得還要早!她的身體已經(jīng)有些吃不消了，幾乎每天都要咳嗽一小會(huì)兒，臉色也不是很好，而且她已經(jīng)瘦了…但她仍在為祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。
她上的課我最?lèi)?ài)聽(tīng)。因?yàn)樗f(shuō)話(huà)軟綿綿的，讓人聽(tīng)了心情也不知不覺(jué)地好起來(lái)。她的脾氣也很好，若有同學(xué)頑皮，她也不會(huì)真怒，真打。頂多口氣硬起來(lái)，揪揪搗蛋者的耳朵或是拍打上幾下，就了事了。再或者目光銳利起來(lái)，狠狠地盯上那同學(xué)幾下，就不再多說(shuō)什么，繼續(xù)像先前一樣講課。她講課分層很清晰，易懂。我一看就明白了。而且她很注重培養(yǎng)我們自己分析、欣賞的能力，讓我們自己寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)賞析等。這讓我的閱讀分析能力提升了不少，在語(yǔ)文閱讀題上少吃了不少虧。
我在七科中最喜歡的就是這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她，就是李老師，一位慈祥的好老師。我想我一生都會(huì)將她牢記在心。
六年級(jí)小升初記敘文2
母愛(ài)的話(huà)題，被人們敘說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)，但這永遠(yuǎn)是個(gè)年輕的話(huà)題。因?yàn)椋赣H在我們心中永遠(yuǎn)年輕。
想起不久前看到的一個(gè)故事：一個(gè)孩子有一天對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”媽媽只問(wèn)了一句：“你真的愿意學(xué)學(xué)到底嗎?”孩子說(shuō)：“是的。”于是母親把家里賴(lài)以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學(xué)畫(huà)畫(huà)了，有一天，孩子看見(jiàn)了鋼琴，立刻就喜歡上了鋼琴，可是他記起了幾年前她對(duì)母親的承諾，雖然想放棄，但是為了母親必須得硬著頭皮學(xué)下去。有一天，母親來(lái)看他，他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學(xué)的鋼琴上彈，那是他的技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。母親聽(tīng)著問(wèn)：“你不是要學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的�！彼陲棽涣诵闹械南敕�。母親問(wèn)：“一臺(tái)鋼琴多少錢(qián)?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，母親搖搖頭走了，他覺(jué)得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家，可是母親聽(tīng)不見(jiàn)了。
這是一個(gè)故事，但是在生活中也有類(lèi)似的'事情，有人說(shuō)母愛(ài)如水，是呀!母愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)，是世上最無(wú)私的愛(ài)!
在我的腦海中有一件事，我記憶猶新：
好像是我六歲的時(shí)候吧。那天我感覺(jué)到很不舒服，但是我有苦往肚子里咽，誰(shuí)也沒(méi)告訴，那天正好是周末，我?guī)缀跻徽於简榭s在被窩里。媽媽好想看出了我的不適：“冉夢(mèng)瑩，咋地了?”媽媽半嚴(yán)肅半打趣的說(shuō)�！皼](méi)什么�！钡搅俗詈箨P(guān)頭，我還狡辯�！翱隙ㄓ惺聝�!”說(shuō)著媽媽拿來(lái)一個(gè)體溫計(jì)，幫我放好，坐在床頭，焦急的看著我。5分鐘過(guò)去，媽媽把體溫表拿出來(lái)�！巴�!38度!”說(shuō)著把爸爸叫來(lái)讓他出去欄個(gè)的士。媽媽帶著我走下樓，我覺(jué)得腦子暈暈的，先要隨時(shí)倒下去一樣，但是我不怕，因?yàn)槲抑�，在我倒下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)人頂著我，那就是我的媽媽。我的病來(lái)的突然，好的也快。這件事總共用的時(shí)間很短，但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......
感謝母親，感謝世上所有的母親，你們是最偉大而有最無(wú)私的，當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，您的懷抱是我們最好的港灣!!
六年級(jí)小升初記敘文3
如果說(shuō)，朋友是一種遇見(jiàn)，那么下一次，我們還會(huì)在哪里重新相遇呢?
一個(gè)城市有多大，我們生活了那么多年，直至今日方才認(rèn)識(shí);一個(gè)國(guó)家有多大，不過(guò)短短一年，你我就要分別，不知何日才能再見(jiàn);一個(gè)地球又有多大，熟年之后，你我是否會(huì)相隔萬(wàn)里，再難重逢?
“我們注定無(wú)緣，”我曾對(duì)自己說(shuō)了好多次，因?yàn)槟阄沂终频木�(xiàn)總是無(wú)法重合，“所以你注定會(huì)離開(kāi)�！蔽遗c你，也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線(xiàn)，永沒(méi)有相交的一天，只不過(guò)，不小心被一條垂線(xiàn)相交，彼此間才多出一道橋梁。但是過(guò)了橋以后，又重歸平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸換來(lái)今生一次擦身而過(guò)。”
一切都是人自己修來(lái)的吧，一切也都是緣，可如此辛苦的修行，總會(huì)有人耐不住而放棄。因而，千，我與你今生無(wú)份，只能做一年的朋友，也許，前世我們沒(méi)有努力修煉。
蝶戀花
塵埃落定憶離愁，愁卻滿(mǎn)天，日暮現(xiàn)悲容。落也歸根歸何處?只見(jiàn)昔日黃花故。
長(zhǎng)恨蕭蕭去別離，離至天涯，余日等閑度。長(zhǎng)歌當(dāng)哭哭誰(shuí)人?只恨當(dāng)初未能留。
千，還記得這首與你同寫(xiě)的詞嗎?你寫(xiě)了上闋，我補(bǔ)了下闋。你不明白我為何要你寫(xiě)詞，現(xiàn)在我終于敢告訴你了，因?yàn)槲蚁胱屇阍谖业氖澜缋锒嗔粝乱稽c(diǎn)痕跡。
千，假如我們的友誼只能算做黃昏，那么，你就是我的黃昏中，那一抹燦爛的晚霞。
六年級(jí)小升初記敘文4
在這個(gè)世界上，我最親的人，就是我的母親。因?yàn)樗媚笎?ài)的光輝，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的腳步。讓我的生命不孤單，讓我為有這樣一個(gè)慈母而感到幸福。如果母親是那茫茫的大海，那母愛(ài)就是我的航標(biāo)，讓我有一雙明亮的雙眸;如果母親是一件棉衣，那母愛(ài)則是里面的絨毛，讓我們溫暖。
對(duì)于我們的母親，一件小事可能會(huì)傷透她的心，也可能會(huì)使她的心如同撒了蜜一樣的甜。如此說(shuō)，如此看是否覺(jué)得母親也很脆弱呢?那么你們?cè)诮邮芰四赣H無(wú)私的愛(ài)時(shí)，能否回報(bào)給母親一份有意的情呢?
我對(duì)母親的感恩，體現(xiàn)在生活的瑣事中。
每次當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在拿著掃帚掃地時(shí)，我感覺(jué)有一種莫名的力量促使我去幫媽媽掃地。于是我走上前，接過(guò)掃帚，什么也不說(shuō)就開(kāi)始干活。媽媽一般都會(huì)說(shuō)：“還是我女兒對(duì)我好!”我那時(shí)，真是開(kāi)心。
有一次，媽媽做飯時(shí)，切傷了手指頭，叫了一聲“啊——”我急忙跑過(guò)去。只見(jiàn)那正在流血的手指頭，于是我趕快跑到抽屜邊，去里面找創(chuàng)可貼，給媽媽貼，給媽媽貼上。那是我急得都快哭出來(lái)了。
昨天，我和媽媽還有姐姐一起去拜訪(fǎng)了剛從老家回來(lái)的姨媽?zhuān)?dāng)我們往家返回時(shí)天已經(jīng)黑了，還提著兩袋子姨媽帶回來(lái)的特產(chǎn)，非常重，一開(kāi)始是媽媽和姐姐個(gè)提一袋，走到半中間，媽媽說(shuō)：“真是好重呀!”于是，我便接過(guò)媽媽手中的袋子，一直提著，走著，走著媽媽問(wèn)我：“云兒，重不重，累了吧!來(lái)，給媽媽�！蔽矣寐詭эL(fēng)趣的語(yǔ)氣回媽媽一句：“一點(diǎn)兒也不累，也不冷，我還有袖子擋著了。”那時(shí)，我感覺(jué)，手真痛……
在媽媽面前，我就是那么容易滿(mǎn)足，一句夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我非�？鞓�(lè);在媽媽面前，我就是那么不沉穩(wěn)，一點(diǎn)傷痛會(huì)讓我如熱鍋上的螞蟻;在媽媽面前，我就是很堅(jiān)強(qiáng)，累了，痛了也要微笑;在媽媽面前，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，只是一個(gè)小孩子。
媽媽的手就是搖籃，哄著我;媽媽的微笑就是明燈，照著我;媽媽的歌聲就是我的心跳，一生陪伴我;媽媽的愛(ài)是永不熄滅的蠟燭，溫暖的照亮我;媽媽的愛(ài)是大地上需要的艷陽(yáng)，沐浴并充實(shí)了我。母愛(ài)有時(shí)輕如鵝毛，讓你毫無(wú)壓力可言，可有時(shí)卻重于泰山，是你可依靠的溫暖港灣。
母愛(ài)就是東方的夜明珠，讓世界更明亮，讓靈魂更純潔!
六年級(jí)小升初記敘文5
當(dāng)與好朋友分開(kāi)的時(shí)候，我終于嘗到了痛苦的滋味。
蕓是我認(rèn)識(shí)了好久的好朋友，從小學(xué)到初中，我們一直在同一所學(xué)校上學(xué)，是形影不離的伙伴。無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)飄蕩著快樂(lè)的笑聲，仿佛空氣也深深被我們感染了，變得很舒心，很溫暖。
可是好景不長(zhǎng)，時(shí)間在日歷上一點(diǎn)一點(diǎn)滑落，而我們面臨分別的日子也悄悄逼近。
這一天，我們剛好初中畢業(yè)。家境較寬裕的蕓即將被父母送去外地念書(shū)。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛，淚水不由濕透了眼眶，我跑到她家去。只見(jiàn)蕓的媽媽在幫她收拾行李，而蕓只是紅著眼睛，呆呆地立在那里。她媽媽一見(jiàn)我，便說(shuō)：“正好，你來(lái)了，她正念叨著你呢，說(shuō)不愿與你分開(kāi)�？墒菦](méi)辦法呀，還是外地的教學(xué)質(zhì)量高，我們也想她成才啊�！被ハ鄬�(duì)望，我難過(guò)得拉她的手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后再也不能一起聊天一起學(xué)習(xí)，難過(guò)時(shí)在一起互相安慰了，我不禁潸然淚下。蕓說(shuō)：“要不，我和我媽在商量一下，我不去讀了。這樣我們就能在一起了�！蔽椅⑿χ淮饝�(yīng)，心里想著這談何容易啊!“那，難道我們就真的這樣分開(kāi)嗎?我不想離開(kāi)你呀……”蕓哭得一塌糊涂，我也哭了，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到這一次的離別，對(duì)于我倆而言，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。
可是，我能為了一己之私就斷送好友的大好前程嗎?我不能!那樣的話(huà)，我就顯得太自私了。想到這，我拿出紙巾擦去了蕓眼角的淚水，勸她說(shuō)：“你還是去吧，這也是你爸媽的心意，即便我們不能常見(jiàn)面，但可以上QQ，發(fā)e-mail啊。你放假回來(lái)，我還會(huì)來(lái)找你的�！睗u漸地，蕓不哭了。我趁機(jī)幫她拿行李，送她上車(chē)。
蕓走了，我心里不免傷感。我強(qiáng)迫自己別回頭，不再眺望那輛越走越遠(yuǎn)的汽車(chē)了。當(dāng)離別的時(shí)候，我便體會(huì)到昔日那段時(shí)光的彌足珍貴，當(dāng)……我還明白了怎樣用更好的方式去關(guān)心朋友，那就是，愿彼此成長(zhǎng)的路上不再孤單!
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