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總有屬于我的色彩記敘文作文(精選24篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的總有屬于我的色彩記敘文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
總有屬于我的色彩記敘文作文 1
世界上的色彩有千千萬(wàn)萬(wàn)種,熱情似火的紅,溫潤(rùn)儒雅的藍(lán),深沉冷酷的黑,冷靜睿智的紫……當(dāng)然,每一種顏色也有它的層次。不過(guò),在各色之中,我最喜歡的是白,因?yàn)樗椎募儩,白的寧(kù)o,更白的高尚!
在西方,人們通常都以白作為婚禮的主調(diào)。白色的婚紗,白色的幕布,白色的主席臺(tái)……他們認(rèn)為,白色代表美麗,代表幸福,代表神圣。受到神祝福的新人,必然會(huì)得到幸福。那是如若有風(fēng),風(fēng)吹動(dòng)蒲公英,絨絲狀的花絲飄進(jìn)教堂。教堂里花絲漫天飛舞,互相追逐、嬉戲,落到新人身上,又會(huì)得到人們的一陣贊美。因?yàn),純白的蒲公英意示著追逐的?ài),永不停止的愛(ài)。
中國(guó),白代表著寧?kù)o,高尚。
石灰的制成是千辛萬(wàn)苦的,經(jīng)歷道道難關(guān)。從大山深處開(kāi)采出來(lái),多少人為此而葬送了生命,接著被運(yùn)到專(zhuān)門(mén)的石灰場(chǎng),接受種.種工序,受到各種各樣的磨練。從一塊堅(jiān)硬的石頭變成了隨風(fēng)飄散的石灰。接受的痛苦不言而喻。那一首詩(shī)中的“粉骨碎身混不怕,只留清白在人間!”正氣凜然,毫不畏懼。過(guò)真是犧牲了自己,奉獻(xiàn)了別人。雖然成了粉末,但它還是清白的。它白的高尚,不可褻瀆!
恰恰和西方相反,中國(guó)的白確實(shí)死亡的象征。
人們希望死者得到安息,就用靜謐的`白為他送行。白是靜的,靜的沒(méi)有一點(diǎn)人聲,因而獨(dú)自一人之時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生些許陰冷,凄涼。不過(guò),這也不太影響人們對(duì)白的喜愛(ài),向往。因?yàn)橛行┤司蜔嶂杂谶@份寧?kù)o。
“唯一純白的茉莉花,盛開(kāi)在琥珀色月牙……”耳畔傳來(lái)一陣歌聲,擾亂了我的思緒。用白洗凈你心上的污漬,讓你的心重新容光煥發(fā),不要計(jì)較回報(bào),它只會(huì)為你奉獻(xiàn),不索取任何。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的寧?kù)o,它的純潔,它的高尚,用這些來(lái)洗滌心靈上的瘢痕。愿人們也學(xué)習(xí)它。是的,我就是喜歡白,熱衷于白,因?yàn)樗莫?dú)特是任何色彩也渲染不了的!
有人喜歡白色的純潔,有人喜歡橙色的溫暖,有人喜歡粉色的浪漫……你也許對(duì)某種顏色情有獨(dú)鐘。激情燃燒的紅,收獲成功的金黃,拙狀成長(zhǎng)中的那一抹新綠,追逐夢(mèng)想時(shí)的那一片蔚藍(lán)……青春的畫(huà)卷上,總有一種色彩屬于你!
總有屬于我的色彩記敘文作文 2
正值青春,生命便是色彩斑斕。白色純淳而又淡雅,橙色溫暖而舒服,綠色清爽而且養(yǎng)眼……。在這樣豐富的色彩世界中屬于我的便是象征著朝氣而激情似火的紅。
我曾對(duì)鋼琴有著很深程度的癡迷,不僅是因?yàn)樗碛袠?lè)器之王的美稱(chēng),更因?yàn)樗偨o我?guī)?lái)務(wù)必的振奮。我記得在我考五級(jí)的前一個(gè)月左右的時(shí)間,我?guī)缀跆焯焱傩信,一練就是幾個(gè)小時(shí)也不知道累。時(shí)間過(guò)了好久,我已經(jīng)記不起那曲子的名字,只記得那是一首激昂的樂(lè)曲,每當(dāng)彈起,我腦中的火焰便在燃燒?荚嚹翘煳掖┲t衣裳,在如火般激情的琴聲中我火紅的青春正在飛揚(yáng)。那火紅是屬于我的。
下午的草原是紅色的,我在十二歲那年清晰的感受到了,并不是因?yàn)檫@原野上的紅色而是那牧民們的熱血的身影。我第一次嘗試了騎馬,在牧民們的帶領(lǐng)下,我在草原上奔馳,我感到了自己燃燒的青春,火紅的生命,是那樣灑脫。日近黃昏,太陽(yáng)給山鍍上紅色的邊,與這火紅的熱血草原融為一體,我在馬背上眺望那紅色,青春中最美的紅顏色。那一刻它屬于我。
每當(dāng)要考試的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)開(kāi)始緊張而激烈的復(fù)習(xí),把知識(shí)一便便的重復(fù),把筆記一篇篇的翻閱,整個(gè)教室里總有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。紅色的,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與激情。在頂峰時(shí)仍愿意奮勇攀登的紅色精神。那一刻,著紅色的精神屬于我。
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我總會(huì)在場(chǎng)上奮力拼搏,揮灑汗水,我很興奮,因?yàn)槲腋械侥羌t色的'生命是屬于我的。
紅色,是青春最為絢麗的顏色,美麗火熱,它是屬于我的。
紅色,是青春最為激昂的顏色,熱情奔放積極向上,它是屬于我的。
紅色,他證明了青春的美麗,生機(jī),我愛(ài)紅色,這是屬于我的青春之色,這令人撼動(dòng)的色彩。
總有屬于我的色彩記敘文作文 3
深幽的藍(lán),就如大海的顏色。大海遠(yuǎn)看是寧?kù)o的,近看是波濤涌起的,大海它深不見(jiàn)底,它里面包含了太多太多的秘密。我愛(ài)大海,因?yàn)樗陌菪,它廣大的胸襟是我所要學(xué)習(xí)的。而大海,藍(lán)色的外表看似平凡,卻有深藍(lán)的海底,當(dāng)我潛入水下才發(fā)現(xiàn)由珊瑚礁砌出海洋的“內(nèi)心”,是那樣自然的美。海也與人相似,心靈美才是真正的美。深幽的藍(lán)如大海容納萬(wàn)物,內(nèi)含著美,這是屬于我的色彩。
深幽的藍(lán),又如雨后天空的色彩。天空那么高,那么遠(yuǎn),而在被雨洗刷過(guò)后,又顯得那么潔凈。天空藍(lán)的.,是那么的“單純”。思想過(guò)度的復(fù)雜,會(huì)使人覺(jué)得勞累,而單純會(huì)讓人更用心去體會(huì)生活的美好。深幽的藍(lán),如洗盡鉛華,無(wú)云朵點(diǎn)綴的天空,單純、寧?kù)o,這是屬于我的色彩。
深幽的藍(lán),也像我對(duì)青春夢(mèng)想的追求。夢(mèng)想帶著色彩,它是藍(lán)色的,它不如紅色那么炫麗耀眼,而是如天空那樣寧?kù)o,如海洋般平凡的夢(mèng)想。我不會(huì)去盲目追求那太過(guò)遠(yuǎn)大的理想,而是要有藍(lán)色所顯出的冷靜去面對(duì)追求青春夢(mèng)想中所存在的困難。
藍(lán)是屬于我的色彩,藍(lán)代表了一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的心態(tài),藍(lán)也是一種高遠(yuǎn)的追求。我體會(huì)著藍(lán)色的深幽、包容、,我感悟著藍(lán)色的高遠(yuǎn)、純凈。我想融入藍(lán)色,夢(mèng)想的藍(lán)色、青春的藍(lán)色……當(dāng)然,學(xué)習(xí)也要有藍(lán)色,心如止水才能更好的體會(huì)、吸收到知識(shí)的精華。
藍(lán)色,不如白色那么素雅,卻有自己的典雅,不如黃色的炫眼,卻有沉著,低調(diào)。有一種色彩屬于我,它是深幽的藍(lán),也許它普通,但我依舊沉醉于它。
總有屬于我的色彩記敘文作文 4
陽(yáng)光照射在橙色的窗簾上,與橙色融為一體,我的房間也變得黃橙橙的了,充滿(mǎn)了溫馨的氣息。
不幸的是,我發(fā)高燒了。我安靜地躺在床上,眼望著天花板,覺(jué)得天地在旋轉(zhuǎn)……
門(mén)開(kāi)了,探出的是媽媽溫柔的臉龐,窗外照進(jìn)來(lái)的暖橙色光線(xiàn)也印在她的臉上,形成重影。
“頭還暈嗎?”簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)打破了房間的寧?kù)o,卻似乎是有溫度的。我迷迷糊糊:“暈著呢!敝宦(tīng)見(jiàn)媽媽嘆了一口氣,坐到我的床邊,用手摸著我的額頭,卻又立馬收回,“真燙啊!眿寢尠櫰鹈迹钪。陽(yáng)光似乎也越來(lái)越強(qiáng)烈了,媽媽的發(fā)絲間閃出一縷橙色的光,竟然使我的眼睛睜不開(kāi)。
不知是何時(shí),媽媽的白發(fā)多了一根又一根……媽媽握住我的手,溫柔的手暖到了我心靈的深處,耳畔不停地響著媽媽的叮囑和抹了蜜似的話(huà)語(yǔ),可此時(shí)我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)耳,只是被無(wú)盡的溫暖包圍,入了迷。
片刻后,媽媽走了出去。房間頓時(shí)空蕩蕩的了,只留下門(mén)外媽媽用刀切東西的聲音,每一刀都似乎是那么清脆、篤定。接下來(lái),便是把什么東西盛入碗中的聲音,“叮叮!,清脆悅耳。
不出所料,房門(mén)開(kāi)了,媽媽端著一只碗,碗中堆著橙子,那橙子像幼嫩的小孩靜靜地躺在搖籃里。媽媽將碗放在我的床頭,撫摸我的額頭,笑容蔓延,細(xì)語(yǔ):“餓了吧,新鮮的橙子哦!”我微笑,媽媽的笑容已經(jīng)蔓延到我心里了。媽媽扶我坐了起來(lái),溫暖的雙手似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)變得冰冷,手溫透過(guò)衣服的`阻隔,一點(diǎn)點(diǎn)到達(dá)我的肌膚。我端起碗,只見(jiàn)果汁一點(diǎn)一點(diǎn)地從果肉里滲出,恰似在碗里跳著優(yōu)美的舞蹈。我用勺子盛起一小塊果肉,伴著些滲出的果汁,放入口中,頓時(shí)甜得我心潮澎湃。我不禁做出一副享受的表情:“嗯!真香!”媽媽捂著臉在旁邊偷偷地笑,瞇起來(lái)的雙眸格外動(dòng)人。
香橙雖冷,卻很暖心。我更愛(ài)這一午后。
自此,我愛(ài)上了橙色,看到它,就似乎是看到了媽媽溫暖、慈愛(ài)、親切的背影,直通心靈深處,讓我感慨萬(wàn)千。
感謝媽媽?zhuān)兄x橙色;蛟S,這便是屬于我的一份成長(zhǎng)的底色。
總有屬于我的色彩記敘文作文 5
一撮青苔,歷經(jīng)了時(shí)光的沉淀;一抹淺碧,演繹著只屬于我的色彩。
——題記
周末,與好友相約去爬山。蒼翠的松林,嶙峋的怪石,清澈的溪流,陽(yáng)光從枝椏間滴落,暖暖地落在溪流上。
走得乏了,便找了一塊突兀的巖石準(zhǔn)備坐下,忽然腳下一滑,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔了一跤。我低頭一看,只見(jiàn)巖石旁的裂縫里探出一撮綠盈盈的苔蘚,嫩得可人,仿佛給巖石披上了一層綠紗?粗@一片幽深的綠意,我想起了劉禹錫筆下的"百畝庭中半是苔,桃花開(kāi)盡菜花開(kāi)"。百畝之庭,一半是苔,卻只是其它花的陪襯,又有誰(shuí)會(huì)注意到它呢?青苔無(wú)言,只有溪流汩汩地涌出,脈脈的,好似一路輕嘆。
那是什么?我不敢相信地蹲下身細(xì)看,是苔在開(kāi)花嗎?記得書(shū)上說(shuō)過(guò),苔蘚植物是隱花的一種。只見(jiàn)那一撮盈盈的綠上舉著幾朵米粒大小的花,白白的,淺淺的,比滿(mǎn)天星還小,星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在綠苔上,正是苔開(kāi)花了!
綠苔羞怯地躲在巖石旁,沒(méi)有沁人的香氣,亦罕有欣賞它的人。它們微不足道,只是小小的一簇。每天伴隨他們的,只有清風(fēng),只有明月,只有天上稀疏的星辰?汕嗵θ阅茴B強(qiáng)自信地綻放。"苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。"它開(kāi)得不卑不亢,活得自信勇敢,向世人詮釋著生命獨(dú)特的美麗。推花及人,我們大多數(shù)人,或許過(guò)不上轟轟烈烈的人生,或許終其一生也不過(guò)是墻角的一點(diǎn)青苔,但我們同樣可以過(guò)有意義的一生,努力綻放出自己的芳華。
在每個(gè)人的生命里,都會(huì)有屬于自己的'色彩,它代表了希望,代表了我們每個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)。那抹淺碧,被一簇簇青苔詮釋得淋漓盡致;那份勇敢,洋溢縈繞于我的內(nèi)心。在那世俗的紛紛擾擾中始終保持著最初的色彩,不變的勇氣。
我愿我的生命也是這樣,不喧囂,不慌張,從容而勇敢,如那一片青苔,在晨風(fēng)暮雨中展開(kāi)一片純粹的淺碧。
總有屬于我的色彩記敘文作文 6
時(shí)光流轉(zhuǎn),陽(yáng)光伴隨著我走進(jìn)了中學(xué)校園,我成長(zhǎng)著,陽(yáng)光也照耀著,散發(fā)著光芒,周?chē)氖挛镆搽S之變換著色彩。
青澀是我們所擁有的。那像是初生的嫩草的青,又像是青蘋(píng)果一般的淡綠,清新中夾帶著一絲酸澀……我們渴望著長(zhǎng)大,飛向那片自由的天空。懵懵懂懂中,我們成長(zhǎng)著,品嘗著如青蘋(píng)果一般的青澀,那是一抹淡綠,描繪于人生的白紙上。
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,輕輕地灑在了床沿,金黃的陽(yáng)光顯得如此的柔和。午后的陽(yáng)光金黃得刺眼,那像是現(xiàn)在的我,充滿(mǎn)著希望,有著理想,陽(yáng)光會(huì)充斥著每一個(gè)黑暗的角落。金黃色,耀眼而美麗,帶給人以活力的象征,陽(yáng)光灑在奔跑于球場(chǎng)上的`我們身上,這是一個(gè)金黃的年紀(jì),充滿(mǎn)著青春的活力,蕩漾著如陽(yáng)光一般的笑容。
淡淡的紫色,那像是生活中遇到的煩惱,帶給我們淡淡的憂(yōu)郁。懵懂青春中,初中的生活是如此地忙碌,考試作業(yè)都?jí)旱萌擞悬c(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),與父母的爭(zhēng)吵也越發(fā)的頻繁,煩躁地抱怨著一切,像那淡淡的紫色,我總能冷靜下來(lái),即使一切不是那么地順利。青春的煩惱,像灑在角落的紫色,帶著一絲憂(yōu)郁,需要我們自己去理解。
友誼像是橙色,燦爛卻不刺眼,散發(fā)著甜甜的味道。與同學(xué)相邀,漫步與林間;或坐在樹(shù)蔭下的草地上談心;那是上學(xué)路上的打鬧;是失敗時(shí),互相的鼓勵(lì)……它總是柔和著傾灑著,傾灑在那相互依靠著的肩膀上,散發(fā)出淡淡的清香,彌漫了上學(xué)的那條路。
初中生活是多姿多彩的,甚至是無(wú)法用語(yǔ)言描述的多彩,生活中所經(jīng)歷的,學(xué)習(xí)上所體驗(yàn)的,就像一抹抹色彩畫(huà)在人生的道路上,像是一道道彩虹,留下美好的記憶。
總有屬于我的色彩記敘文作文 7
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。各種顏色的組合,構(gòu)成了一幅幅五彩的畫(huà)卷:春柳、夏荷、秋葉、冬雪,顏色充斥著我們的生活,繽紛了我們的生活。
綠——春柳
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在一整個(gè)冬天積蓄的力量,此刻,被盡情的釋放。我佇立在亭中,清風(fēng)吹過(guò),任發(fā)絲纏繞雙眸。湖面漾起了一圈圈漣漪,我望著風(fēng)中搖曳的綠柳,宛如一根根綠色的絲線(xiàn),牽纏了多少鮮明的夢(mèng)。
紅——夏荷
一到夏天,荷花就按捺不住了,陸續(xù)地從水中鉆出,她們絲毫不掩飾自己的羞澀,微笑著面對(duì)每一個(gè)人。紅色的花瓣慢慢綻開(kāi),像亭亭的舞女的裙袂,托起一番“映日荷花別樣紅”的意境,舞出一池靜靜的美麗。
黃——秋葉
秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,在樹(shù)葉的隙縫間游走。我走在鋪滿(mǎn)枯葉的小徑上,踩出簌簌的響聲,清亮而又悅耳。抬起頭,望著滿(mǎn)樹(shù)枯黃的樹(shù)葉,心中不免掠過(guò)一絲淡淡的傷感。眼前,又見(jiàn)幾片黃葉飄下,像一位舞者,炫出優(yōu)雅的舞步。葉兒啊,你即使知道零落的是一地憂(yōu)傷,卻也要以一片金黃來(lái)閃亮自己。
白——冬雪
在此刻,滿(mǎn)眼的橙黃橘綠,又變成了純美的`白。它們從不張揚(yáng),只是在自己的舞臺(tái)上,上演一出出舞臺(tái)劇。白色的雪花在天地間劃出一道道透明的弧線(xiàn),飄成梅花漫天的北國(guó)風(fēng)光。不管屋頂還是樹(shù)梢,都像日本的看護(hù)婦,頂著一髻兒白花,圣潔而不可侵犯。
大自然賦予了我們繽紛的色彩,我們應(yīng)該用我們的眼睛,感受那一份份獨(dú)到的美麗。這個(gè)世界被色彩充斥著,我們眼中的色彩是炫目的,讓我們用眼睛來(lái)品味那一抹五彩。
總有屬于我的色彩記敘文作文 8
生活本是沒(méi)有色彩,生命給了它色彩
——題記
我喜歡綠色,我一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。
記得小時(shí)侯,一到周末,小伙伴們都會(huì)不約而同來(lái)到這個(gè)綠色的樂(lè)園。在草地上打滾,在樹(shù)邊做游戲都是不亦樂(lè)乎的。一次,我為了抓蚱蜢,一頭鉆進(jìn)草叢中,頭上插著幾根草就出來(lái)了,害得伙伴們個(gè)個(gè)笑地在地上打滾,還一個(gè)勁地“哎呀…哎呀………”
我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅車(chē)子。
有一次,在途中我的自行車(chē)鏈條壞了,一步也不能騎,只好推著車(chē)子摸黑回到家,八九點(diǎn)了,還未見(jiàn)到爸爸的面,我只好把此事告訴給媽媽。村里又沒(méi)修車(chē)的,明天的學(xué)怎么上?當(dāng)我們正犯愁時(shí),爸爸拖著一身疲憊回到家,得知我的車(chē)子壞了后,手沒(méi)洗一把,水沒(méi)喝一口,就找上改錐、錘子等工具修起來(lái)。因?yàn)槭堑谝淮胃蛇@修車(chē)活,怎么也修不好。我等到快11點(diǎn)了,在媽媽的催促下才去睡覺(jué),睡夢(mèng)中偶爾還聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。?dāng)我第二天醒來(lái)去看車(chē)子時(shí)見(jiàn)到車(chē)子修好了還把車(chē)子擦的很亮。我騎這紅色的嶄新的自行車(chē),心里溢滿(mǎn)了幸福。
我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色香噴噴的豆?jié){。
那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的那白色熱騰騰的豆?jié){。我便和鄰居家的小伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香。看著熱氣升騰,蔓延,我看到了奶奶那瞇成一條縫的眼睛和飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,“好喝么?”“好喝!姥姥做的.豆?jié){最好喝!”“好喝,多喝點(diǎn),喝完了才有精神上學(xué)!”我又看到了姥姥的笑臉,喝著一直甜到我心里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……
我眼中的色彩不管是什么,都有一種暖暖的感覺(jué),溢上我的心頭……
有了生命的色彩,生活變得絢麗、多彩……
總有屬于我的色彩記敘文作文 9
世界萬(wàn)物,五彩繽紛,賞心悅目。它們是那樣的美麗,引人注目,但是好景不長(zhǎng),往往都會(huì)成為煙消云散之物。
然而有這么一種顏色,它不艷,不燥,也不麗,但卻是我眼中的色彩――白色。
啊,白色,你拯救了那么多人的生命。
“地震了!”“怎么辦?”“不要慌,保護(hù)產(chǎn)婦,注意安全!”“是!”這簡(jiǎn)短而有力的幾句話(huà),在5月12日下午14時(shí)28分在成都某醫(yī)院響起。當(dāng)時(shí)白衣天使們正在給一名產(chǎn)婦做剖腹手術(shù),忽然手術(shù)燈晃了起來(lái)。醫(yī)療器材叮當(dāng)作響,醫(yī)生們站立不穩(wěn)。經(jīng)驗(yàn)非常豐富的主治醫(yī)生立即意識(shí)到了是地震!可是誰(shuí)也沒(méi)有跑出來(lái),他們死死地抱住病床上的產(chǎn)婦。唯恐這強(qiáng)烈的地震讓產(chǎn)婦摔下來(lái)。地震過(guò)后,醫(yī)生們繼續(xù)給產(chǎn)婦做手術(shù)。就這樣,在一次次的余震中,白衣天使們做完了6次手術(shù),讓6個(gè)新生命降臨人間。
啊,白色,你給多少人帶來(lái)歡笑。
冬天了,尖銳的寒風(fēng),刮起了地上的塵沙,讓來(lái)往的路人睜不開(kāi)眼。就在每個(gè)人都在抱怨著天氣時(shí),雪來(lái)了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái),飄落到了世界的`每個(gè)角落、我們便不再躲在家中,沖出去,去感受一下這片純潔的世界。公園里,到處都是人們的歡聲笑語(yǔ),打雪仗,堆雪人……田耕邊,農(nóng)民伯伯看著這銀裝素裹的世界,直呼:“瑞雪照豐年!”這讓人心動(dòng)的白色。這讓人留戀的白色。從此,人們總盼望著冬天的到來(lái),盼望著那白色的歡樂(lè)。
平凡而樸素的白色,卻能給世間帶來(lái)許多驚奇,它能包容世間一切,亦能蘊(yùn)藏哲學(xué)。
在我眼中,白色便是絢麗的開(kāi)始。
總有屬于我的色彩記敘文作文 10
在這個(gè)五彩繽紛的世界,許多人都會(huì)在色彩中迷失方向,然而,我眼中的色彩,一直帶著我,找到我的方向。
青春期,是鮮艷的色彩,在這個(gè)如此美麗的人生段,我認(rèn)識(shí)了一位朋友。
她叫小陽(yáng),記得在認(rèn)識(shí)她的那一天,我正在公園散步忽然看見(jiàn)在一棵大樹(shù)下有一個(gè)哭著的女孩,看起來(lái)比我小2,3年于是我決定去看看。
我走到女孩身邊,用手摸摸她的`頭,輕輕喚著她:你沒(méi)事吧!為什么在這里哭啊!她抽泣著對(duì)我說(shuō):我,我找不到回家的路了。
這時(shí),我才驚訝地發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)盲女孩,我把她扶起來(lái),她告訴我,她今天想出來(lái)散散步,結(jié)果撞到大樹(shù)上了,又找不到方向了,所以才在這哭的。
于是,我問(wèn)了她家的地址,把她送回家。一路上,她不停的問(wèn)我藍(lán)色到底是什么樣子的,大樹(shù)的綠色是什么樣子的,什么樣的顏色最美等,這些問(wèn)題。還告訴我,她一出生就是這樣,一直生活在黑色的世界里,就連媽媽長(zhǎng)得什么樣也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
到了她的家,我又一次驚訝的發(fā)現(xiàn),在她家的陽(yáng)臺(tái)上種著大大小小六七盆太陽(yáng)花。媽媽說(shuō),太陽(yáng)花是很美的金黃色,她希望我能像太陽(yáng)花一樣,所以她給我起名小陽(yáng)她說(shuō)。
這己經(jīng)是一年多以前的事情,小陽(yáng)家已經(jīng)搬走了,去了另外一座城市。臨走的時(shí)候,她拿著一盆太陽(yáng)花送給我說(shuō):姐姐,我要搬走了,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的樣子,但我知道,你的心像金黃色的太陽(yáng)花一樣美。
現(xiàn)在,那盆太陽(yáng)花依然燦爛地開(kāi)著,每當(dāng)我累了,心情不好的時(shí)候,就去望望那金黃色的太陽(yáng)花,想起小陽(yáng)的話(huà)金黃色是太陽(yáng)花的顏色,是最美的色彩。
那盆太陽(yáng)花每天向著太陽(yáng),發(fā)出那燦爛的金黃色,它就像我和小陽(yáng)的友情,永遠(yuǎn)發(fā)出最美的色彩。
總有屬于我的色彩記敘文作文 11
每個(gè)人的所見(jiàn)不同,每個(gè)人眼中的色彩不同,不同的事物有不同的色彩。
——題記
在我眼里,綠色代表春天。初春,所有的事物都感覺(jué)是鮮活的。一卻都那么有生機(jī),一確都那么愜意,每每看到綠色,一大片舒適在心中侵染開(kāi)來(lái),像雪糕上撒滿(mǎn)的提子。那種舒適總感覺(jué)找不到形容詞,總之看到綠色,我就會(huì)想起春天,我就會(huì)感覺(jué)很舒心?傁矚g在一片綠蔭下玩耍,看陽(yáng)光撒滿(mǎn)綠色的葉子,鋪滿(mǎn)地上,每每看到這些我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界正的很美好。
在我眼中,紅色代表夏天。夏季時(shí)萬(wàn)物正當(dāng)蓬勃勃發(fā)展之時(shí),一切都充滿(mǎn)了活力,太陽(yáng)也是毫不留情向我們微笑,感覺(jué)一卻事物都運(yùn)動(dòng)的`很快,生活在快速前進(jìn)。一切都充滿(mǎn)了活力與熱情,像紅色一樣,跟人的感覺(jué)總是熱情奔放。代表著對(duì)生命的期許,渴求以至追求,雖會(huì)讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過(guò)程。
在我眼中,黃色代表著秋天,因?yàn)槭鞘斋@季節(jié),一切的努力都有了回報(bào)。是令人高興的,看看努力的成果,心中大片喜悅。
在我眼中,淺藍(lán)色代表著冬天。大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得白色代表冬天,可我覺(jué)得,冬天不僅有一絲神秘和寧?kù)o,更有廣闊的感覺(jué),藍(lán)色正好具有這些特質(zhì),寧?kù)o致遠(yuǎn),廣闊。淺藍(lán)色也是我的最?lèi)?ài),看著它,總能讓我的浮躁的心平靜下來(lái),總能讓我理智地思考問(wèn)題。
在我眼中,這個(gè)世界是五彩的,是斑斕的,五彩的世界讓我們生活其中,我們生活中隨處可見(jiàn)色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的,色彩是游走在我心間的,色彩是居住在我靈魂中的。
總有屬于我的色彩記敘文作文 12
上一次,長(zhǎng)槍牛魔王被打敗后,他召集了一群邪惡怪物:蘑菇王,水靈王,小怪貓和一大群石頭人,去攻打林中之城,林中之城的魯克將軍知道后,立即叫部下去向各處求援,過(guò)了約一個(gè)小時(shí),長(zhǎng)槍牛魔王的部隊(duì)攻打進(jìn)來(lái)了,魯克說(shuō):你們這群家伙,忘恩負(fù)義,當(dāng)初,四位長(zhǎng)老把你們從危難中解求了出來(lái),你們竟然不知悔改,還幫助外來(lái)侵略者,今天,我要替天行道,把你們就地正法。
長(zhǎng)槍牛魔王;魯克,就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當(dāng)家呢!你不是我的對(duì)手,如果你要投降的話(huà),我還可以接受你,怎么樣?武士:將軍,我們一起守護(hù)這快美麗的土地吧!一群坐騎小幼獅說(shuō);對(duì),將軍,我們一起守護(hù)這快土地吧!于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,大約戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)來(lái)著,魯克的部隊(duì)要堅(jiān)持不住了,武士們說(shuō):將軍,我們的`援軍怎么還沒(méi)到。魯克;可惡,我們的軍隊(duì)快要堅(jiān)持不住了,這該怎么辦?長(zhǎng)槍牛魔王:魯克將軍,你的援軍被我的火牛陣?yán)ё×,無(wú)法自拔,我看你還是擔(dān)心你自己的軍隊(duì)吧,哈哈哈哈!于是,魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風(fēng)舞九天,將長(zhǎng)槍牛魔王的軍隊(duì)一半人數(shù)打的死的死,傷的傷。
長(zhǎng)槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環(huán)槍把魯克打傷了,于是,林中之城被攻下了。于是,長(zhǎng)槍牛魔王又申報(bào)老大—蝙蝠魔大王;大王,我已攻下了金銀島的中心—林中之城,請(qǐng)您讓黑企鵝王,化石巨人,幽靈法師,月牙牛魔王和骷髏指揮官來(lái)攻打其他的地方,于是,五位大將軍趕來(lái),又意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。
總有屬于我的色彩記敘文作文 13
一個(gè)人站在馬路上,絢爛的色彩使人感到刺眼。人們總是說(shuō)應(yīng)該“博愛(ài)”,對(duì)任何事物都報(bào)以喜愛(ài)的態(tài)度。衣服畫(huà),五彩斑斕卻得到了贊賞,我不明白為什么,有人告訴我,這就是色彩的魅力。
大街上,紅紅綠綠的廣告牌寄托了人們對(duì)色彩的依戀。純凈的白色為什么沒(méi)有人采用?他們告訴我,因?yàn)榘咨珕我,反映不了什么。他們不懂什么?他們又告訴我,所謂色彩,就是應(yīng)該通過(guò)顏色的多彩讓人心情舒暢。是這樣嗎?咳為什么我絲毫感受不到他們所謂的色彩呢?
我坐在白色的花崗巖地板上,只有白色使我心情舒暢,只有白色。但這澄凈的色彩使我感到孤獨(dú)。我才明白,色彩可以改變一個(gè)人的心情。它甚至表現(xiàn)了一個(gè)人的性格。我多么希望自己是像白色一樣純凈無(wú)暇的,但白紙上一但沾染了污點(diǎn),就無(wú)法褪去。白以不再是白了,它被越來(lái)越多的雜亂所覆蓋。色彩的改變否定了一切。那是一種背叛,即使白色也想回到從前。越來(lái)越多的色彩在我腦中縈繞,我不曉得我為什么執(zhí)著于白色,但我知道自己將會(huì)一直執(zhí)著下去,至死不渝。
我原本一直人為黑色能抵制一切,卻不想黑與白的融合形成了灰色,那灰色包含了好多。在這個(gè)喧囂的世界里,還有什么是一成不變的'呢?又有人說(shuō):你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的純凈?吹木昧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我笑了,一切都不能證明些什么。我們想讓自己更純凈,卻變得更骯臟。但在我新中國(guó),有一種色彩,叫純凈。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它,只是留存于我心中,一種色彩讓我依靠這過(guò)了很久。在我的記憶中,似乎一切色彩都是那么純凈?墒侨刖,那紅紅綠綠絢爛的色彩才是流行,才是人們所追求的。
純凈,你究竟在哪里等待著人們?
總有屬于我的色彩記敘文作文 14
我不愛(ài)鮮麗奪目的紅,也不愛(ài)清新淡雅的淡藍(lán),就連沉沉的咸菜黃,我也并不覺(jué)得好。這些顏色,雖然有的泛著華麗般的尊貴,有的散發(fā)著默默無(wú)聞的'氣味,但是我卻喜歡潔凈純潔的白,爺爺?shù)臐嵃住N已壑械陌,是爺爺花白的頭發(fā)。我媽媽告訴我,我爺爺以前是廠(chǎng)長(zhǎng),有一次因?yàn)楣ぷ,一連工作的一個(gè)星期,每天幾乎都沒(méi)睡,當(dāng)他工作好照鏡子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了,但是還來(lái)不及染發(fā),又投入到工作中去。有一次我問(wèn)爺爺:“爺爺,你為什么不染發(fā)!睜敔旓L(fēng)趣地回答道:“以前黑發(fā)上公交車(chē),都沒(méi)一個(gè)人讓我座位,現(xiàn)在頭發(fā)白了,人家都給我讓座,我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎?”隨后,我只是笑了笑。但是我知道,爺爺是因?yàn)楣ぷ髅,才沒(méi)時(shí)間染發(fā)。于是我決定長(zhǎng)大以后,一定要做
一個(gè)想爺爺對(duì)工作一絲不茍的人。我眼中的白,是爺爺一身的白衣服,我爺爺拿衣服時(shí),我無(wú)疑中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊聶焕锏囊路m然屈指可數(shù),但幾乎都是白色的:白汗衫,白襯衣,白外套。爺爺雖然從小就生在城市,長(zhǎng)在城市,但是城市的渲染并沒(méi)有污染他的純潔。我喜歡白色,也可能是爺爺對(duì)我的影響吧!我眼中的白,是爺爺那純潔的高尚品德。我小時(shí)候,爺爺偶爾帶我出去玩,有一次,我們乘在公共汽車(chē)上,我們倆都有座位。這是,上來(lái)一個(gè)孕婦,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我爺爺就主動(dòng)讓出座位。又過(guò)了一站,上來(lái)了個(gè)頭發(fā)蒼白的老奶奶,我爺爺看沒(méi)人讓?zhuān)餍越形乙舱酒饋?lái),我雖然有些不情愿,但最終還是站了起來(lái)。我看著爺爺堅(jiān)毅的眼神,也就不敢問(wèn)他。兒時(shí)的我,對(duì)這件事迷惑不解。但現(xiàn)在回想起來(lái),爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來(lái)的那一瞬間,打動(dòng)了許多人。
我眼中的色彩是白,是生活中最純潔的顏色。
總有屬于我的色彩記敘文作文 15
歷經(jīng)58個(gè)春秋,堅(jiān)守34段歲月,您用那份倔強(qiáng)彰顯人生底氣,向莘莘學(xué)子傳遞著熊熊的正能量。
風(fēng)無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。您用大愛(ài)為畫(huà)筆,涂抹并調(diào)出屬于自己的五彩人生。
紅色是您的人生底色。您在三尺講臺(tái)上,揮灑汗水,用鏗鏘有力的嗓音點(diǎn)燃激情,將激情融入我們的鮮血,流遍全身,注入每一個(gè)細(xì)胞。
藍(lán)色是您的人生底色。仰望藍(lán)天,那深邃、湛藍(lán)、無(wú)比澄清的天幕就像您坦蕩的胸懷,容納萬(wàn)物。您總說(shuō)身邊的人不理解您,但您用一顆包容的心,成就了平淡超遠(yuǎn)的處世態(tài)度。
紫色是您的人生底色。您揚(yáng)手輕頓,寫(xiě)下一首首精美的小詩(shī),您贊美壯麗山河,您感嘆世事無(wú)常,將靈魂置于一個(gè)神秘世界,心魂合二為一,彼此交融,共同升華。
粉色是您的人生底色。曾記否,您像輕柔的月色安撫我受創(chuàng)的心靈;曾記否,您如晶瑩的'雨露滋潤(rùn)我干涸的心田;曾記否,您如一盞無(wú)法熄滅的明燈,溫暖我的心靈,讓我在迷茫中不再寂寞,不再無(wú)助,不再孤單。
白色是您的人生底色。不知何時(shí),您的雙鬢已爬上了絲絲銀發(fā),額頭印上了道道溝壑。但我知道,時(shí)光可以壓彎您的背脊,歲月會(huì)使您的臉頰略顯滄桑,卻絕不會(huì)吹淡我們濃濃的師生情。
最后我發(fā)現(xiàn),您的人生底色是堅(jiān)強(qiáng),是執(zhí)著,是奉獻(xiàn)。您用日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守詮釋了大愛(ài)的真正含義。
在此向您唱響贊歌,愿您永遠(yuǎn)特立獨(dú)行,不以物喜,不以己悲;愿您永遠(yuǎn)坦蕩無(wú)私,去留無(wú)意,寵辱不驚;愿您永遠(yuǎn)釋然陰晴圓缺,笑對(duì)悲歡離合。
總有屬于我的色彩記敘文作文 16
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛(ài)著生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中,藍(lán)色代表家庭。
藍(lán)色,它如天空般包容寧?kù)o。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí),原本浮躁憤怒的心都會(huì)平息下來(lái),讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談,臨行的叮囑:“路上騎車(chē)注意安全!泵恳惶旆艑W(xué)回來(lái),媽媽總會(huì)細(xì)心地詢(xún)問(wèn)一天的校園生活,耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍(lán)的大海,我就是其中的一只小魚(yú),總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色,賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中,綠色代表校園。
隨著我們的`成長(zhǎng),我們開(kāi)始走出家門(mén),走進(jìn)翠綠的校園。綠色,生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,是樹(shù)木的色彩。班級(jí)里的朗朗書(shū)聲,操場(chǎng)上的輕快腳步,活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗,寄托著未來(lái)的期望與職責(zé),向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上,共同組成一道秀麗的風(fēng)景。綠色的生機(jī),遍布在校園的各個(gè)角落。
在我眼中,紅色代表社會(huì)。
雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生,但也已或多或少地走入社會(huì),為社會(huì)帶來(lái)一抹紅色。紅色,熱血的色彩。它代表著中學(xué)生的激昂,辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前,我們普及知識(shí),號(hào)召市民;在義賣(mài)上,我們忙忙碌碌,募集善款;在賽場(chǎng)上,我們慷慨陳詞,指點(diǎn)江山。我們用自己的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的改變著社會(huì),為社會(huì)輸入青春的熱血,注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心,就能看到靚麗的彩虹,時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。
總有屬于我的色彩記敘文作文 17
我的世界,由無(wú)數(shù)的色彩構(gòu)建而成。每一種色彩,都帶給我不同的感受,但每一種色彩卻是不可或缺的。
我喜歡紅色。紅色在我眼中就是一串串火紅的辣椒,然而有辣椒的食物中,我最喜歡的就是火鍋了。記得小時(shí)候總是和表哥去吃火鍋,不會(huì)吃辣,又非要點(diǎn)麻辣火鍋。火鍋翻滾著,吹著熱氣,熏得我們直要打噴嚏,吃的時(shí)候,都被辣得鼻涕、眼淚一起流,盡管如此,我們還是要比一比誰(shuí)更能吃辣。最后看著對(duì)方的丑態(tài),不由得哈哈大笑,F(xiàn)在表哥去了大學(xué),在一起的時(shí)間少了,也沒(méi)有了童年的感覺(jué)。
我喜歡綠色。綠色一直是生機(jī)與希望的顏色。春天就充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的綠色。每次春游,我都激動(dòng)得左看右看。其實(shí)綠也分好多種:看,剛冒出的小草,是那么嬌嫩,這就是嫩綠;看,樹(shù)上的葉片,綠得猶如一汪深潭,叫作碧綠;看,那一片片老葉,油亮厚實(shí),陽(yáng)光一照便閃著閃亮的光芒,這就叫作深綠。這綠色包含著無(wú)盡的生命力與希望。
我喜歡藍(lán)色。英語(yǔ)里的'“憂(yōu)郁”和“藍(lán)色”是同一個(gè)單詞,可在我的心中,藍(lán)色更偏向于——思念。每當(dāng)我看到藍(lán)色,我便會(huì)想起我曾經(jīng)養(yǎng)的小狗。小狗的項(xiàng)圈是藍(lán)色的,那一個(gè)項(xiàng)圈是我在它兩歲生日時(shí)送給他的。小狗每天陪伴著我,回家它第一個(gè)奔向我,考不好了有它安慰我?伤?yàn)槟挲g而去世了,就留下了那個(gè)老舊的藍(lán)項(xiàng)圈。
我喜歡白色。白色是冰雪的顏色,到了冬天,雪花便像飛散的鵝毛飛灑下來(lái)。現(xiàn)在往雪地里一看,仿佛有一個(gè)小孩子捏著雪球向另一個(gè)小孩子砸去,那一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,都是兒時(shí)的光景。
“五彩繽紛”裝飾了我的生活,才讓我的生活不至于單調(diào),有無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
總有屬于我的色彩記敘文作文 18
有時(shí),色彩不僅僅是一幅畫(huà)中的顏色,有時(shí)可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。
語(yǔ)文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風(fēng)景,給人無(wú)限遐想的空間。當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)地進(jìn)行著課文講解,讓我不僅僅對(duì)這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個(gè)時(shí)代背景的感受。語(yǔ)文不僅僅是語(yǔ)文,它在我的'眼中,還包含了歷史。因?yàn)槊科晒ξ恼碌膭?chuàng)作都只有在時(shí)代背景下產(chǎn)生,并不是順手拈來(lái)。這就是我眼中語(yǔ)文課的色彩。
數(shù)學(xué)課,看似枯燥無(wú)味成山的題,繁雜的公式,復(fù)雜的運(yùn)算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí),并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點(diǎn)出一抹綠。并且,數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時(shí),總覺(jué)得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時(shí)空對(duì)話(huà)”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。
英語(yǔ)課好似碧綠的春天。對(duì)于那些英語(yǔ)成績(jī)中等的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)課就是枯燥無(wú)味的語(yǔ)法。但是,英語(yǔ)課好像一陣春風(fēng),為我吹開(kāi)了一扇門(mén)。那扇門(mén),讓我面向世界,那是一個(gè)五彩繽紛的世界,里面的每一個(gè)國(guó)家,有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語(yǔ)課的色彩。
自從上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重起來(lái)。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實(shí)著我的中學(xué)生活,老師給予我的知識(shí)和教導(dǎo),就好似五彩繽紛的彩虹。知識(shí),使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實(shí),累并快樂(lè)著的中學(xué)生活。
總有屬于我的色彩記敘文作文 19
我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色,一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后園的一片菜地,地里種滿(mǎn)一畦畦碧綠的、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù),每當(dāng)節(jié)假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當(dāng)煩惱來(lái)臨,我便來(lái)到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時(shí),那滿(mǎn)目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽(yáng),擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的便是的回答。
我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅子。曾幾何時(shí),地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時(shí),我坐在門(mén)檻上背《唐詩(shī)三百首》,青蛙蟋蟀也來(lái)湊熱鬧;曾幾何時(shí),子里傳出歡快的聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸!
我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香,透過(guò)升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……
現(xiàn)在我對(duì)白色更是情有獨(dú)鐘了。到了八年級(jí),拋棄一切,開(kāi)始一心去追逐自己的`理想,不摻任何。也因此變得、簡(jiǎn)潔,從此,白駐留在我的心中。
我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!評(píng)析
總有屬于我的色彩記敘文作文 20
這么久以來(lái),一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。那藍(lán)色,明澈如天空。
又是一個(gè)雨天,天空陰沉。我不得不記起那把藍(lán)色的雨傘。小時(shí)候,每到下雨天,媽媽總是撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我,我的整個(gè)身體都籠罩于一片藍(lán)色之中,情同于一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。后來(lái),又是一個(gè)雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà),卻發(fā)現(xiàn)媽媽那半的天空是一個(gè)陰沉的天空,風(fēng)雨夾雜著。媽媽的頭發(fā)濕了,肩膀也濕了。而我,依然籠罩在一片藍(lán)色無(wú)雨的天空!皨寢?zhuān)瑐阃崃恕!蔽姨嵝训。“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊!”媽媽輕輕地說(shuō)道。我的視線(xiàn)落到了傾斜的傘柄上!皨寢?zhuān)瑐阏娴耐崃!薄皼](méi)有,真的沒(méi)有!眿寢尮虉(zhí)的.說(shuō)道。后來(lái),我長(zhǎng)大了。不需要媽媽來(lái)接我了,而那把藍(lán)色的雨傘在衣櫥里一年一年的褪色,我曾一度以為我淡忘了它。
也許這是巧合,又是一個(gè)雨天,傘下是媽媽和我,還是那把藍(lán)色的雨傘。快和媽媽一樣高的我撐著那把藍(lán)色的雨傘。我的視線(xiàn)不自覺(jué)地落到了傘柄。此時(shí)的情形和小時(shí)候的情景混在了一起。媽媽的整個(gè)身子都籠罩于一片藍(lán)色的天空。而我的頭發(fā)濕了,肩膀也濕了。“傘歪了!眿寢屘嵝训馈!皞銢](méi)有歪啊!”“歪了,真的歪了!眿寢屩貜(fù)道。傘下是許久的沉默,那晶瑩的淚水滑過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的雨傘,又重現(xiàn)以前徹如天空的藍(lán)色。終于明白,這多久以來(lái)媽媽都為我撐起一片藍(lán)色無(wú)雨的天空,F(xiàn)在,我也想為媽媽撐起快樂(lè)的天空。正如孟郊說(shuō)的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@一切都是因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線(xiàn)不敢轉(zhuǎn)移,永遠(yuǎn)不敢轉(zhuǎn)移。
總有屬于我的色彩記敘文作文 21
抬頭望著那陰沉沉的天空,眼前是一片灰白,正如我此刻的心。點(diǎn)點(diǎn)雨滴,滴落在心間。我長(zhǎng)嘆了一口氣,想起那張沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的試卷,一種挫敗感油然而生。
上一周,我們進(jìn)行了地理小測(cè)。滿(mǎn)以為能比上次考得更好的我,看到成績(jī)的那一刻,大失所望。我認(rèn)真地檢查手中的試卷,查找丟分的原因,除了有道題記錯(cuò)了考點(diǎn),更多的是因?yàn)榇中亩鴣G分。霎時(shí),心中的懊惱化作堅(jiān)硬的核桃卡在心頭,卻無(wú)處言說(shuō)。
放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的小路上,平日道路旁鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲倍感刺耳,沁人的花香也已經(jīng)不在了,花兒垂下了它的頭,似乎也飽含心事。天空中的烏云仿佛也知道我的心事。受挫的心情真不好過(guò)。就這樣,在細(xì)雨中,我躊躇著,忘記了前進(jìn)的方向。
不知道過(guò)了多久,雨漸漸地停了,天空似乎亮了起來(lái),太陽(yáng)掙脫了殘?jiān)频氖`,露出了燦爛的臉龐。天邊一道似夢(mèng)似幻的七彩橋若隱若現(xiàn),慢慢的,顏色分明了。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這不就是彩虹嗎?紅橙黃綠青藍(lán)紫,一下子將天空裝扮得繽紛多彩,先前,還是單一的灰白色,現(xiàn)在卻變得斑斕多姿,真美呀!
望著這多彩的天空和雨后的彩虹,我若有所悟。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后方能見(jiàn)彩虹,而我卻因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折,被人生旅程中的一段風(fēng)雨擊敗。真是不應(yīng)該!失敗并不可怕,可怕的.是失敗后的一蹶不振。要相信,前方的路上一定會(huì)有彩虹,振作起來(lái)走出風(fēng)雨,迎接彩虹才是正確的選擇,未來(lái)是美好的!
這樣想著,我便大步向前,鼓起勇氣向家的方向走去。那不僅僅是我所居住的地方,也是我心靈正確的歸宿。
總有屬于我的色彩記敘文作文 22
在我眼中,人生是一張待著色的畫(huà)紙,只能用屬于自己的色彩去涂抹,直到成為一幅讓世界歡愉或沉思的永恒。
我經(jīng)不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月,閃爍著夢(mèng)幻的色彩;連夢(mèng)里,都未曾擺脫色彩的遐想。
夢(mèng)中鮮艷的連衣裙,美麗的蝴蝶結(jié)是我兒時(shí)的最?lèi)?ài),每當(dāng)看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子,就會(huì)吵著媽媽去買(mǎi)。后來(lái),我記住了媽媽的一句話(huà):人最重要的是心靈美,于是當(dāng)同伴的艷麗與我的灰暗形成鮮明對(duì)比時(shí),我少了幾分自卑,多了些許自信。稍大些時(shí),喜歡上了粉紅色,因?yàn)樗龝r(shí)那么的可愛(ài)、天真;后來(lái),又喜歡上了淺紫,因?yàn)槟鞘且环N高貴與浪漫的色彩。有一段日子心情很差,莫名的討厭起綠色,覺(jué)得他使人惡心?墒且坏骄G的誘惑卻征服了我"二月春風(fēng)似剪刀",剪出了那么多綠的杰作。
綠的山,綠的水,綠的草,綠的樹(shù),連天上的云仿佛也成了淡淡的綠色。
書(shū)中的色彩更令人著迷。維也納森林的蒼翠,愛(ài)琴海的深藍(lán),荊棘鳥(niǎo)的火紅,漫漫大漠的昏黃,甚至深谷恐怖的'黑色……無(wú)論哪種色彩都展示著各自的個(gè)性,具有深刻的內(nèi)涵。
世間斑斕的色彩,每一種都是一本彌漫著哲理的書(shū),散發(fā)著濃郁的幽香。就以大海來(lái)說(shuō)吧,它一片湛藍(lán),卻蘊(yùn)涵著波濤的雄渾、深邃和勢(shì)不可擋,只有細(xì)細(xì)地去品讀它,才能領(lǐng)略到它平靜時(shí)的寂寞,奔涌時(shí)的豪情,黎明前的期待,日出時(shí)的歡愉,以及日落時(shí)的不舍……
大海是書(shū),那世間萬(wàn)物又何嘗不是耐人尋問(wèn)的著作?色彩,只是它們的外衣,只是肉眼凡胎顯而易見(jiàn)的特征,只有細(xì)細(xì)品讀,才能讀出深邃,讀出真諦!
我眼中的色彩,要細(xì)細(xì)品讀……
總有屬于我的色彩記敘文作文 23
在我眼中,人生是一張待著色的畫(huà)紙,只能用屬于自我的色彩去涂抹,直到成為一幅讓世界歡愉或沉思的永恒。
我經(jīng)不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月,閃爍著夢(mèng)幻的色彩;連夢(mèng)里,都未曾擺脫色彩的遐想。
夢(mèng)中鮮艷的連衣裙,美麗的蝴蝶結(jié)是我兒時(shí)的最?lèi)?ài),每當(dāng)看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子,就會(huì)吵著媽媽去買(mǎi)。之后,我記住了媽媽的一句話(huà):人最重要的是心靈美,于是當(dāng)同伴的艷麗與我的灰暗構(gòu)成鮮明比較時(shí),我少了幾分自卑,多了些許自信。稍大些時(shí),喜歡上了粉紅色,因?yàn)樗龝r(shí)那么的可愛(ài)、天真;之后,又喜歡上了淺紫,因?yàn)槟鞘且环N高貴與浪漫的色彩。有一段日子心境很差,莫名的厭惡起綠色,覺(jué)得他使人惡心。可是一到綠的誘惑卻征服了我"二月春風(fēng)似剪刀",剪出了那么多綠的杰作。
綠的山,綠的水,綠的草,綠的樹(shù),連天上的云仿佛也成了淡淡的綠色。
書(shū)中的色彩更令人著迷。維也納森林的蒼翠,愛(ài)琴海的深藍(lán),荊棘鳥(niǎo)的'火紅,漫漫大漠的昏黃,甚至深谷恐怖的黑色……無(wú)論哪種色彩都展示著各自的個(gè)性,具有深刻的內(nèi)涵。
世間斑斕的色彩,每一種都是一本彌漫著哲理的書(shū),散發(fā)著濃郁的幽香。就以大海來(lái)說(shuō)吧,它一片湛藍(lán),卻蘊(yùn)涵著波濤的雄渾、深邃和勢(shì)不可擋,僅有細(xì)細(xì)地去品讀它,才能領(lǐng)略到它平靜時(shí)的寂寞,奔涌時(shí)的豪情,黎明前的期待,日出時(shí)的歡愉,以及日落時(shí)的不舍……大海是書(shū),那世間萬(wàn)物又何嘗不是耐人尋問(wèn)的著作色彩,只是它們的外衣,只是肉眼凡胎顯而易見(jiàn)的特征,僅有細(xì)細(xì)品讀,才能讀出深邃,讀出真諦!
我眼中的色彩,要細(xì)細(xì)品讀。
總有屬于我的色彩記敘文作文 24
抬起頭,放下筆,從窗口瞟見(jiàn)了眼前的一片“燈紅”。這個(gè)夜晚是寧?kù)o的,聽(tīng)不見(jiàn)眼前燈光下的喧囂,那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕,深深體會(huì)了淘淵明的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”,當(dāng)然我是欣賞他的。
或許是誰(shuí)也不想打擾我的學(xué)習(xí)或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒,回轉(zhuǎn)眼前,那只是一片黑暗中顯現(xiàn)了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩,他們是繽紛的,卻有是微不足道的,怎能同這片黑暗相提并論,但是一到天亮,這些色彩又是毫無(wú)用處的啊,怎能體現(xiàn)他們的價(jià)值,然而,他們的存在還有什么意義嗎,矛盾了……
是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點(diǎn)點(diǎn)”,在黑暗中以?shī)^斗來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值,如同一星隕落,也能照亮一方夜空。
聽(tīng),濟(jì)慈最后的.歌唱——夜鶯頌。濟(jì)慈和他的夜鶯同在夜里奮斗,若不曾親耳聽(tīng)過(guò),誰(shuí)也不會(huì)知道,林字中竟有這樣一種發(fā)癡的鳥(niǎo),天晚了才開(kāi)口唱,在黑夜里傾吐他的妙樂(lè),愈唱愈有勁,直唱到天亮,連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來(lái)不畏懼黑暗,卻在黑暗中享受生活。
我的眼中,至少此時(shí),只有黑色。我真正的明白了,唯有在黑暗中奮力前行,在強(qiáng)烈對(duì)比中,才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無(wú)病呻吟的感時(shí)傷懷,那些所謂的深刻,我通通都不以為然,只認(rèn)為那是一種不樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,驕傲的我不屑一顧。原來(lái),這的確是一種在茫然中尋找目標(biāo)的過(guò)過(guò)程,他就如同在黑暗中孤獨(dú)摸索,直到達(dá)到目的;仡^望,仍是黑色一片,早不見(jiàn)了那漫漫長(zhǎng)路,但我深信,我經(jīng)過(guò)了這條路,那是不可磨滅是事實(shí)。悄然發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己經(jīng)過(guò)著黑暗時(shí),也能從黑暗中搜集光明,附于自身。
默然回首,那人卻在燈火闌珊處。
是否,此人正被這片黑暗所吸引呢?
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