我的讀書(shū)故事650字
我受爸爸媽媽的影響,從小就喜愛(ài)看書(shū)。記得五歲以前,我還不識(shí)字,就經(jīng)常津津有味地聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事。
在上幼兒園的.時(shí)候,我已經(jīng)能看一些較短的小故事書(shū)了。之后,我又迷上了看童話書(shū)。每次到了書(shū)店,就要爸爸給我買童話書(shū)。那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,常常使我幻想,如果自己是里邊的白雪公主,櫻花仙子。那該多好!
上小學(xué)以后,我喜歡上看作文選了,它不但能幫助我提高作文能力,也使我能更多更好的了解同齡人的豐富多彩的生活。我也喜愛(ài)上寫作文了,除了課堂上學(xué)習(xí)外,課后爸爸也不時(shí)加強(qiáng)對(duì)我的輔導(dǎo)?粗鴦e人的作文那么精彩,我也跟著學(xué),跟著寫。雖然不是很好,但是課堂上學(xué)到的美詞美句,還能學(xué)以致用。
現(xiàn)在,我慢慢地喜歡上了看小說(shuō)了。小說(shuō)里邊的人物形象,曲折的情感故事,是最吸引人的地方,難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的《紅樓夢(mèng)》等。
古詩(shī)詞也是要多讀的。我就是怕背誦,羨慕那些能背誦好多是詩(shī)詞的。
有一次,我和表弟去叔叔家玩。叔叔當(dāng)時(shí)正看著一本古詩(shī)詞?匆(jiàn)我倆,便問(wèn):‘‘你倆誰(shuí)知道‘橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同’的后兩句嗎?”我站在那兒默然無(wú)語(yǔ),表弟卻大聲說(shuō);“我知道,后兩句是‘不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中’。耶!”還做了個(gè)得意的手勢(shì)。叔叔聽(tīng)了,笑瞇瞇的說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”然后把頭轉(zhuǎn)向我說(shuō):“兒,你得努力了!
經(jīng)過(guò)了這件事后,我對(duì)背古詩(shī)詞也耐心了。希望“熟讀唐詩(shī)三百首”。
“冰凍三吃,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功!弊尯脮(shū)伴我成長(zhǎng),讓好書(shū)伴我飛翔。
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