小學(xué)記敘文作文500字-記敘文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記敘文作文500字-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文1
武夷山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去，滿(mǎn)眼蒼翠的顏色，連綿起伏的山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞――這般美景，若站在山頂俯視，想必一定是如登仙境吧？
可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)�，回頭望去，千級(jí)臺(tái)階已在腳下，這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”，如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺(jué)害怕。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超過(guò)了我的同齡孩子，我心里有點(diǎn)不是滋味，怎么人家就能一往無(wú)前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽?zhuān)颈晃宜υ诹撕竺�，現(xiàn)在也已趕上我了�！拔摇蔽乙ба�，聲音里帶著委屈，“我不敢走了�！薄盀槭裁�？你一直不是走得很快嗎?？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階，幽邃的山谷。“我怕掉下去�！薄班�！怕背后啊”，媽媽笑了，“既然回頭看害怕，那就向前看好了！”
是啊，為什么要一直向后看，看那恐懼的深淵，其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看，就會(huì)有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開(kāi)無(wú)力的步伐，與媽媽互相攙扶著，向前看，直向前走，山中依然云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因?yàn)�，在向前進(jìn)的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼，而那看似透遠(yuǎn)的山頂，也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的，輝煌的終點(diǎn)。
我如墜云中，被包裹在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也漸漸看不見(jiàn)了。站在山頂觀望，如同望云海，那蒼郁的山峰，似動(dòng)、似靜，如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來(lái)看。她卻只是笑著搖了搖頭：“我有恐高癥”。我驚愕極了，一路攙
著我的媽媽竟有恐高癥�！爸灰恢毕蚯埃蜎](méi)事了。”她淡淡一笑。
原來(lái)，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和勇氣，向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼，向前可以使人體味人生的的最美。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文2
軍訓(xùn)是我們?nèi)松囊淮沃卮蟮目简?yàn)，下面，就請(qǐng)我給大家講一講我那多姿多彩的軍訓(xùn)：
軍訓(xùn)第一天——禮貌！
我們軍訓(xùn)的第一天，大家都換上了軍服來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，教官給我們上的第一課就是要禮貌，他對(duì)我們說(shuō)：“禮貌要從生活中的小細(xì)節(jié)開(kāi)始做起，如：見(jiàn)到校長(zhǎng)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、爸爸媽媽都要問(wèn)好，老師給我們上課我們要感謝老師，爸爸媽媽給我們買(mǎi)新衣服我們要他們，學(xué)哥學(xué)姐幫助我們，我們也要給予感謝……”
軍訓(xùn)的夜晚——學(xué)唱歌！
夜晚，我們吃過(guò)晚飯，就來(lái)到課室。教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》與《感恩的心》這兩首歌曲�！秷F(tuán)結(jié)就是力量》告訴我們：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)發(fā)生一種不可抗拒的力量。而《感恩的心》告訴我們：我們作為人要常常懷有感恩之心，要感謝父母，讓我們成長(zhǎng)；要感謝老師，給我們知識(shí)；要感謝幫助過(guò)我們的人，讓我們懂得關(guān)愛(ài)；要感謝傷害過(guò)我們的人，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……這兩首歌讓我受益甚多。
閉營(yíng)儀式——會(huì)操！
軍訓(xùn)的最后一天，也就是這幾天軍訓(xùn)的成果就在“閉營(yíng)儀式”見(jiàn)分曉。一個(gè)個(gè)中隊(duì)踏著整齊的步伐走向會(huì)操場(chǎng)，會(huì)操開(kāi)始，一個(gè)個(gè)中隊(duì)都做著整齊的動(dòng)作，贏得了老師、家長(zhǎng)們的一陣陣歡呼，他們拿著照相機(jī)、手機(jī)拍下了我們英姿颯爽的身影。接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式，表彰在軍訓(xùn)中的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)員，我所在的九中隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)，我們中隊(duì)的隊(duì)員都異常興奮……
這就是我的多姿多彩的軍訓(xùn)生活，怎么樣，還不錯(cuò)吧？
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文3
今天，我一個(gè)人坐車(chē)去鄉(xiāng)下看望奶奶，爸爸再三叮囑我要幫奶奶多干活。
來(lái)到奶奶家已經(jīng)是中午了，吃飯的時(shí)候，我看到奶奶做了一罐湯，我嘗了一口，哇！簡(jiǎn)直是人間美味，奶奶做的湯怎么這么好喝，比大飯店里的星級(jí)廚師都做得好。奶奶笑了笑，說(shuō)：“奶奶煲湯可是有法寶的，奶奶這個(gè)罐子啊，是我媽媽傳下來(lái)的寶貝，煲湯就靠它了�！�
聽(tīng)完之后，我覺(jué)得好神奇�。�(duì)這個(gè)罐子產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槭亲鎮(zhèn)飨聛?lái)的寶貝，所以或多或少都會(huì)有一些歲月的痕跡。
我捧著奶奶的寶貝罐子，左看右看，跟普通的罐子沒(méi)什么區(qū)嘛，它到底神奇在哪里呢？我實(shí)在找不到什么與眾不同的地方，于是，我一直纏著奶奶給我講這個(gè)罐子的來(lái)歷。
這個(gè)故事啊，已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，得追溯到我太奶奶那里，那個(gè)時(shí)候，他們正在鬧旱災(zāi)，莊稼都死了，沒(méi)有吃的，一家人帶著妻兒老小四處逃難，尋找能夠填飽肚子的食物。那個(gè)時(shí)候看見(jiàn)什么就吃什么，吃草根樹(shù)皮，不然就得活活餓死。
有一天，太奶奶他們?cè)谔与y的途中，實(shí)在餓的走不動(dòng)了，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)神秘的人，他給了我太奶奶一個(gè)罐子，沒(méi)有留下任何線(xiàn)索，然后就神秘地消失了。罐子里竟然裝滿(mǎn)了食物，盡管不能維持太久，但至少因?yàn)檫@個(gè)食物，他們才得以生存下來(lái)。食物吃完之后，他們就一直留著這個(gè)罐子，他們認(rèn)為，是這個(gè)罐子帶來(lái)的好運(yùn)。
而這個(gè)罐子，代代相傳，就是現(xiàn)在傳到了奶奶手里，成為了煲湯的寶貝。其實(shí)，它不是什么神奇的寶貝，也只是一個(gè)工具而已，只是因?yàn)榱鱾飨聛?lái)的緣故，才顯得它彌足珍貴。此外，用愛(ài)煲出來(lái)的湯才是最美味的。
我聽(tīng)完這個(gè)故事，愈發(fā)覺(jué)得神奇了。這個(gè)罐子陪在奶奶身邊，一直如此。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文4
今天早上起床時(shí)，爸爸已經(jīng)走了，媽媽生病還在睡覺(jué)，讓她為我做早飯，也太說(shuō)不過(guò)去了。于是，我決定自己做一份早飯給媽媽吃。
可是要做什么東西呢？這個(gè)問(wèn)題一下子就把我給難倒了。我的小腦筋仔細(xì)地開(kāi)動(dòng)起來(lái)。忽然想到我們好久沒(méi)有吃三明治了，我還不如給媽媽做一份三明治呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，我拿起自己的零花錢(qián)轉(zhuǎn)身就跑下了樓，來(lái)到了樓下的蛋糕房，選了一種黑森林土司面包，和一根火腿，就匆匆忙忙地跑了回來(lái)。準(zhǔn)備工作總算做完了，現(xiàn)在嘴上功夫沒(méi)有用了，要開(kāi)始用手上功夫了。我在鐵鍋里放入了一些由，開(kāi)到中火，等了一小會(huì)兒，那油就開(kāi)始冒小泡泡了。我知道，雞蛋現(xiàn)在放進(jìn)去會(huì)很快燒熟的，便打了一個(gè)雞蛋到鍋里，油鍋?zhàn)嗥鹆恕白套獭钡慕豁懬２灰粫?huì)兒就好了，把它放在面包上，一份熱氣騰騰的三明治就做好了一半，我又加了草莓醬，讓三明治甜一點(diǎn)，隨后把火腿切成小片，炒熟后均勻地撒到雞蛋上，再加上另一片面包就完工了。聞一聞，嗯，真香！“媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。”我想，于是把三明治放進(jìn)了一個(gè)淡黃色的盤(pán)子里，小心翼翼地端進(jìn)了媽媽的房間，親自給媽媽送上早點(diǎn)。不一會(huì)兒，我剛倒完一杯水，媽媽就幾口吃完了，我想，媽媽肯定還陶醉在那好吃的三明治里呢。果不其然，我站在門(mén)邊，她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
后來(lái)，媽媽讓我坐在床邊，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“霏霏，我發(fā)現(xiàn)你真的長(zhǎng)大了，可以照顧媽媽了�！闭f(shuō)著，欣慰地笑了，我也跟著一起笑了。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文5
忙碌了一天，慢慢地，進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦?周?chē)囊磺性趺炊甲兞耍灰?jiàn)一位小姐姐來(lái)到我身旁，她牽著我的手，帶我來(lái)到了一座高樓大廈旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“你好，跟我一起回家吧，看看我的家，也讓你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的父母�！蔽疫B忙說(shuō)：“這怎么行，萬(wàn)一我把你家弄臟了怎么辦?”她又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，有自動(dòng)清潔功能�！薄坝惺裁�?”小姐姐還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，就拉著我直往上跑，跑得我上氣不接下氣的。
小姐姐把臉?lè)诺搅艘粋�(gè)機(jī)器上，沒(méi)過(guò)幾秒，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，讓我吃了一驚。小姐姐忙給我解釋道：“這是識(shí)臉開(kāi)門(mén)器，這里面有我家人的臉部，只要把臉?lè)诺竭@上面門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，但如果是陌生人的臉就會(huì)給我們打電話(huà)，這樣我們就知道陌生人要進(jìn)我們家了�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂。
小姐姐又牽著我的手，進(jìn)了家，看見(jiàn)小姐姐的父母，我對(duì)他們笑了笑，他們也對(duì)我笑了笑。突然，我的肚子“咕嚕咕�！钡慕辛艘幌拢麄儽憬o了我一盒口香糖，我不好意思地收下了，因?yàn)槲业亩亲犹I了，糖還能用來(lái)挺挺。我嚼了嚼，嘴里仿佛吃著紅燒肉、三文魚(yú)、蛋糕……我對(duì)小姐姐說(shuō)：“這是什么呀?好好吃�！彼f(shuō)：“這是食物口香糖。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小姐姐帶我來(lái)到她房間畫(huà)畫(huà)，讓我換上了一件連衣裙，我畫(huà)著畫(huà)著不小心碰到了衣服上，我連忙向姐姐道歉，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你看，沒(méi)了�！薄鞍�，怎么這么神奇�！彼蛭乙灰唤忉�?zhuān)f(shuō)：“這是自動(dòng)修復(fù)衣，不管什么斑都會(huì)消除的�？磥�(lái)你對(duì)我們這個(gè)世界不怎么了解呀!”
突然，一個(gè)聲音破壞了我的美夢(mèng)，原來(lái)是媽媽叫我起床去上學(xué)呀。如果現(xiàn)實(shí)真的是那樣，該多好呀!
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文6
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎?
本來(lái)，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢(qián)就是朋友，沒(méi)錢(qián)就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們準(zhǔn)備好文具，我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢!第二天，經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包，打開(kāi)一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫(xiě)，哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不，不是，是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí)，并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō)：“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友，才是我最大的收獲。”頓時(shí)，我的心里涌起一股暖流。
是她，讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng)，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文7
“一條邊，一個(gè)面。哼！根本就不可能�！毙《Y堂里不停地傳出同學(xué)們的爭(zhēng)論聲。今天，柴老師來(lái)給我們上一節(jié)“特別”的語(yǔ)文課。
當(dāng)我們聽(tīng)到柴老師說(shuō)：“一條邊，一個(gè)面，我用一張紙完成。”大家都驚呆了！要知道一張紙是有二條邊二個(gè)面，要像他說(shuō)的那樣，莫非這是一張魔紙？要不，肯定是一張神奇的紙？……
咦？禮堂里突然啞口無(wú)聲。只見(jiàn)柴老師動(dòng)作利索地把紙條圍了起來(lái)，然后，將紙翻轉(zhuǎn)180度，再用雙面膠粘接，神奇的紙條就這樣誕生了。此時(shí)，同學(xué)們都很疑惑，這不像是一條邊一個(gè)面呀？柴老師讓我們?cè)诩埖闹虚g點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)一條線(xiàn)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，線(xiàn)在紙上繞了一圈后又回到了起點(diǎn)。柴老師告訴我們，這樣的紙條被稱(chēng)為“莫比烏斯圈”。
接著柴老師發(fā)問(wèn)：我們?cè)谥虚g線(xiàn)剪一刀會(huì)會(huì)怎樣？我們議論紛紛，有的同學(xué)還爭(zhēng)論不休，應(yīng)該還是一個(gè)圈吧？要不就是兩個(gè)圈…我想想這也對(duì)，那也可能，拿不定注意，心仿佛因?yàn)榧m結(jié)而支離破碎了。最后我還是隨大多數(shù)人選擇了兩個(gè)圈，我想多數(shù)人的選擇應(yīng)該不會(huì)有大的差錯(cuò)。但最終的答案是一個(gè)大大的“x”。同學(xué)們都目瞪口呆了。這個(gè)結(jié)果使我懂得了一個(gè)道理：很多時(shí)候真理往往掌握在少數(shù)人的手中。做任何事要先思后行，不要隨大流，更不要盲目決斷。
我像一顆沙漠里的沙子，饑渴的吸吮著水份，又像一株剛發(fā)芽的嫩苗，貪婪的掠取著營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間60分鐘就過(guò)去了。真的要好好感謝柴老師，讓單調(diào)的語(yǔ)文課變成了生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課，不但使我們明白了莫比烏斯圈的由來(lái)，更讓我們體驗(yàn)到了快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文8
那一年我八歲，二胡郭老師推薦我參加徐州市少兒民樂(lè)大賽，剛接到這個(gè)消息時(shí)，我非常興奮，在家里苦苦地練習(xí)三年多，終于有機(jī)會(huì)能登上舞臺(tái)展示一下自己了，我憧憬著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，不過(guò)隨著比賽的臨近，我也開(kāi)始緊張起來(lái)，如果比賽時(shí)我拉錯(cuò)怎么辦？如果音沒(méi)拉準(zhǔn)怎么辦？如果我忘記譜子怎么辦......我越想越擔(dān)心，幾乎不能集中精力進(jìn)行賽前訓(xùn)練，幸虧郭老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的不安，調(diào)整了我的情緒。
令我興奮又緊張的比賽終于到了，一大早我?guī)еb備早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這種龐大的整容我真是第一次見(jiàn)到，二胡、古箏、竹笛、琵琶......各種各樣的民族樂(lè)器，這可真是個(gè)民樂(lè)展示的大舞臺(tái)，各類(lèi)選手都已進(jìn)入緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間忐忑不安地等待，終于輪到我上臺(tái)了，我學(xué)著前面幾位哥哥姐姐們一樣，介紹了一下自己和參賽曲目，此時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的，心里像揣了只小兔子，幾乎不敢抬眼看臺(tái)下的觀眾，手指都緊張得僵硬了，這時(shí)，郭老師走到了臺(tái)下，微笑著用她那慣有的鼓勵(lì)的眼神看著我，并頂了頂大拇指。我開(kāi)心地笑了，緊張的感覺(jué)減輕了不少，音樂(lè)響起，我張開(kāi)雙臂，放松手腕，抬手，微笑，手指熟練地在琴弦上上下滑動(dòng)，歡快的樂(lè)曲聲此起彼伏，引來(lái)了一陣陣掌聲，這時(shí)我感到信心十足，勇氣倍加，后面的曲子也都很順利的完成了，比賽結(jié)束了，評(píng)委對(duì)我的演出給出了滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)，我拿到了銀獎(jiǎng)，并得到了我第一次二胡比賽的榮譽(yù)證書(shū)。
到今天我已經(jīng)參加了很多次的比賽和演出，但是這第一次的登臺(tái)比賽是讓我終身難忘的，經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我變得勇敢了許多，膽大了許多，并使我終身受益，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文9
哎～明天，哎～明天，哎～明天，哎～我不感想象明天。明天，是世界上最可怕的日子——全世界考試日（至少對(duì)某些有某些成績(jī)的人來(lái)說(shuō)吧�。� 明天，考試的題目難嗎？校長(zhǎng)說(shuō)：“不難，只不過(guò)是書(shū)里書(shū)外的一些知識(shí)罷了！”，書(shū)里：我對(duì)這些東東都很了解。書(shū)外：我只看過(guò)作文和奧數(shù)...。哎～我突然感覺(jué)上學(xué)是一件很可怕的事。 “嘿！大姐姐，想什么呢？”一個(gè)很像２年級(jí)生的小妹妹拍了拍我的肩膀，“想考試��！”我很苦惱的說(shuō)，“哦？考試？那是什么��？”她的眼睛里沖滿(mǎn)了疑問(wèn)，我感覺(jué)很憤怒，想：堂堂一個(gè)小學(xué)生連考試是什么都不知道，那還得了？“你沒(méi)考過(guò)試嗎？”我問(wèn)，突然，她底下了頭，很小聲的說(shuō)：“家...家里沒(méi)...沒(méi)...沒(méi)錢(qián)，現(xiàn)...現(xiàn)在，媽媽說(shuō)�！薄八懔�，不想說(shuō)就別說(shuō)了�！蔽艺f(shuō)，“大姐姐，買(mǎi)個(gè)香包吧！能驅(qū)邪�！彼f(shuō)，“算了，我不相信這些東西。”我冷冷的回答，但我好象...好象知道的什么，小女孩見(jiàn)我這樣，就轉(zhuǎn)生離去了，“等等，小妹妹，我買(mǎi)一個(gè)！”我攔住了她，這時(shí)，她臉上露出了一絲笑容。 她走了，我看著香包，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著：開(kāi)開(kāi)樂(lè)樂(lè)，我很迷惑，開(kāi)開(kāi)樂(lè)樂(lè)？也許是她自己好不容易琢磨出來(lái)的吧！ 在這世界上，‘皇帝’和‘公主’都太多了，也許只有他們的‘奴隸’才會(huì)珍惜吧！
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文10
在一個(gè)晴朗無(wú)云的地方，海水是溫的，天氣是熱的，空氣彌漫著“閑閑”氣息，這個(gè)地方就是――三亞。
我們一到那里，導(dǎo)游就帶我們搭船去海邊的大船，這艘大船大到可以在海上平穩(wěn)的吃飯和釣魚(yú)，彷佛就在陸地上。當(dāng)然，來(lái)到以海產(chǎn)聞名的這里，吃的都是海產(chǎn)，每種料理都是活跳跳的新鮮。不過(guò)能來(lái)這里，必須歸功于奶奶，因?yàn)槟棠淌菨O港的會(huì)員，去三亞可以減少一些費(fèi)用，剛好可以拉著每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩，但是爸爸為了養(yǎng)家活口，無(wú)法參與這次活動(dòng)，讓我們失望不少。
吃完中餐，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ婚g很大很大的水族館，里面都是海洋生物，例如有沙魚(yú)、金魚(yú)和海參，最讓我開(kāi)心的事是當(dāng)時(shí)我們進(jìn)去水族館有看到很多軟綿綿的海參，而且可以試著摸摸看，感覺(jué)一下海參軟軟的身體，一拿起來(lái)，它還會(huì)一直滴水，真是神奇！當(dāng)時(shí)導(dǎo)游還告訴我們一個(gè)三亞之謎，就是傳說(shuō)三亞有哪三個(gè)大太陽(yáng)？經(jīng)過(guò)我不斷的思考，還是無(wú)法解出謎底，導(dǎo)游就信誓旦旦地解答說(shuō)：“第一個(gè)是在天上，第二個(gè)在海底，第三個(gè)在地上�！蔽倚闹羞�是充滿(mǎn)疑問(wèn)，導(dǎo)游繼續(xù)回答：“海里是反射天上的，而經(jīng)過(guò)天上太陽(yáng)不斷照射在陸地時(shí)，讓陸地也溫度升高，三亞人走在陸地上，就感覺(jué)走在第三個(gè)太陽(yáng)旁，故俗稱(chēng)三亞有三個(gè)太陽(yáng)�！蔽覀兟�(tīng)了都不禁哈哈大笑。
一連串的海上活動(dòng)，讓我體會(huì)三亞的海水，品嘗三亞的海產(chǎn)，感受三亞的陸地，也讓我享受與家人一起旅行的喜悅，不論去哪里，做什么事情，只要用心去體會(huì)和嘗試新的事物，就一定可以保存帶著笑容的滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文11
很多時(shí)候，成功并不是非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲取成功。
我有一個(gè)朋友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣(mài)，他每次給客戶(hù)送餐，都遵守一個(gè)原則，按照顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來(lái)不會(huì)遲到。
有一次，外面突然下起大雨，路面很多地方積水，他騎著摩托車(chē)，到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路，眼看就要遲到，于是他毅然把摩托車(chē)停在街邊，攔了一輛出租車(chē)，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急急忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊錢(qián)，共送了十一盒快餐，扣除十塊錢(qián)打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢(qián)，但卻贏得了客戶(hù)的尊敬和信任。
快餐店打電話(huà)訂外賣(mài)的很多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，一個(gè)外地普普通通的打工者，是靠什么獲得這么多人的信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫(xiě)字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的`工作，誰(shuí)都不愿意多等一分鐘，我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂
好的快餐�！钡览砭褪沁@么簡(jiǎn)單，要守約有信用。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的打拼，他在深圳終于擁有了自己的生意，開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶(hù)洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼�，使這個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會(huì)，擁有了大量的客戶(hù)群。
只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的道理，打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)>對(duì)手，使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里有了立足之地。如今他已是身家千萬(wàn)的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上都是提前一分鐘到場(chǎng)。
提前一分鐘，能夠做到并始終如一的人少之又少。提前一分鐘的真誠(chéng)，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文12
我跨進(jìn)方城小學(xué)這所大門(mén)之后，上過(guò)許多的課。比如生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課；趣味橫生的數(shù)學(xué)課；悅耳動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)課……但我最喜歡的，還是那寓教于樂(lè)的活動(dòng)課。
叮鈐鈐，上課了，我們端端正正的坐在教室里等待著老師的到來(lái)。這時(shí)，蔣老師笑咪咪地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課改成活動(dòng)課……”沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完，同學(xué)們就一蹦三尺高了，蔣老師還說(shuō)要帶我們?nèi)セ⑸焦珗@上活動(dòng)課，“哇噻”大家更是“瘋狂”了，個(gè)個(gè)都好像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河?xùn)|獅吼”。大家才肯安靜下來(lái)。
一路上，同學(xué)們唱唱跳跳，有說(shuō)有笑，一眨眼，就到了虎山公園門(mén)口。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上，然后走進(jìn)一石虎，問(wèn)到：“你們中間有誰(shuí)知道這只石虎的姿勢(shì)叫什么？”同學(xué)們紛紛說(shuō)：“猛虎下山”，“餓虎撲羊”……老師聽(tīng)了，高興稱(chēng)贊道：“你們說(shuō)得都非常有道理，可你們能否把你們剛才說(shuō)得那幾個(gè)關(guān)于老虎的成語(yǔ)，用到作文里去？”
“能！”我們異口同聲得回答。
“你再看另一只，好像一只母老虎，在等待著自已的丈夫捕獵回歸�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師又帶我們往山上走。走過(guò)一座拱形的小橋時(shí)，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看，�。≡瓉�(lái)是那一雙雙的百靈鳥(niǎo)在歌唱，我頓時(shí)僵住了，好像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，細(xì)聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)地歌聲。老師又讓我們把剛才自已的各種神態(tài)和同學(xué)們的神態(tài)，寫(xiě)進(jìn)作文里去。
回到學(xué)校后，我心想：要是所有的課都和活動(dòng)課一樣寓教于樂(lè)，那該多好��！
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文13
大自然中深藏著許多奧秘，善于觀察善于思考往往能從一件件小事中揭示一個(gè)個(gè)深刻的人生大道理。
小時(shí)候的我十分喜歡小動(dòng)物。一日我正同伙伴玩耍時(shí)，一只飛來(lái)的蝴蝶引起了我的注意，那只蝴蝶真美�。⌒∏傻纳碥|，棒狀的觸角，尤其是淺藍(lán)色的翅膀，再加上黑色與紫色的花紋，翅膀的邊緣是深藍(lán)色的。真是美極了。我呆呆望著這蝴蝶，被蝴蝶的姿色所陶醉。過(guò)了好一會(huì)兒，蝴蝶往一邊飛去，我迫不及待地追了上去。
蝴蝶飛得太快了，險(xiǎn)些讓它逃開(kāi)去。跟隨著蝴蝶，我來(lái)到了隔壁的王大爺?shù)脑鹤樱醮鬆攤�(gè)兒高高的，頭發(fā)已蒼白，雖已年過(guò)六旬，但身子骨很硬朗。他的身邊有一只小狗，小狗的毛是棕色的，大約只有幾個(gè)月大吧。小狗一直對(duì)著主人“汪！汪！”地叫著，好像在向主人要吃的。但一旁的王大爺并不在意，繼續(xù)地做著他的事。“王大爺也太壞了，竟然這樣
對(duì)待一只小狗！”我頓時(shí)惱火了，我想去為小狗討一個(gè)公道。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地地走到王大爺面前，對(duì)他說(shuō)：“王大爺，你怎么能這樣對(duì)待小狗？”王大爺笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是我對(duì)小狗壞，小狗已經(jīng)長(zhǎng)大了，得學(xué)會(huì)自己尋找食物，如果我每天都喂它、慣著它，它會(huì)養(yǎng)成一顆依賴(lài)的心。萬(wàn)一哪天我不在了，它就無(wú)法生存，最終也只有餓死。
王大爺?shù)囊环?huà)，令我非常感動(dòng)。不止是動(dòng)物，人也一樣，得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，如果不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鍛煉不出一顆獨(dú)立自主的心，將來(lái)又如何獨(dú)自面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活？
我無(wú)心再追尋那只美麗可愛(ài)的小蝴蝶了，王大爺?shù)哪且环?huà)深深烙印在了我的腦海，始終難以忘卻。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文14
我在外面上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)我很要好的朋友――田京春。
我們平時(shí)一起做作業(yè)，一起玩耍，形影不離，有了深厚的友誼。她的性格活潑開(kāi)朗，性情溫和，我說(shuō)她幾句，她都不在乎�？墒亲罱覕嘟^和她來(lái)往了，即使在路上碰見(jiàn)，也裝作不認(rèn)識(shí)。
這件事的原因，還要從一年級(jí)的一個(gè)暑假的星期天說(shuō)起。事情是這樣的：奧數(shù)半期考試的成績(jī)出來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)，我得了九十三分，我正開(kāi)心地看著，忽然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，我心里正高興：為自己撿回了五分。哈哈。下課后，我把這件事告訴了京春，沒(méi)想到京春卻說(shuō)：“你還高興呢，點(diǎn)兒都不誠(chéng)實(shí)�！蔽抑缓糜仓^皮去求她：“我是信任你才告訴你的�！彼ⅠR跟老師跑去，她果然把這件事告訴了老師，我由九十三分變成了八十八分�！昂�!我再也不理你了，我恨你�！蔽矣謧挠謿鈶嵉卣f(shuō)。最近，我們又進(jìn)行了一次英語(yǔ)考試，成績(jī)公布下來(lái)，我得了九十七分，試卷一發(fā)下來(lái)，我可慎重了，檢查了兩遍，我剛檢查完，京春拿著試卷向我走來(lái)，問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你考了多少分?”“沒(méi)你的高。”我們倆交換試卷看�！熬攀欧�，哇，好高�！蔽殷@訝了。我仔細(xì)地看起來(lái)�！肮�，你錯(cuò)了一道題�！蔽野迪驳�。因?yàn)槲铱梢詧?bào)復(fù)了，那是一道三分的題。我給她說(shuō)后，她微笑著說(shuō)：“哦，真的錯(cuò)了，我太大意了，謝謝你，我找老師改去�！被叵胨f(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得上次我做得太不應(yīng)該了，從此以后我變得很誠(chéng)實(shí)守信了。
雖然現(xiàn)在我沒(méi)怎么和田京春一起來(lái)往了，但想起她那句令我刻骨銘心的話(huà)總會(huì)想起一個(gè)誠(chéng)實(shí)的田京春，她那顆誠(chéng)心比金子比任何事物都要珍貴。
小學(xué)記敘文作文500字-記敘文15
國(guó)慶節(jié)期間我們驅(qū)車(chē)準(zhǔn)備上朱家角來(lái)玩，不知怎么地車(chē)沿著一條綠蔭大道，就開(kāi)到了上海市水上運(yùn)動(dòng)中心。這里的樹(shù)木蔥蘢，綠蔭成片，這是一個(gè)長(zhǎng)方形環(huán)形場(chǎng)地，中間是一個(gè)大湖，偶爾能看到幾艘皮劃艇或龍舟。
剛來(lái)到場(chǎng)地，我們就看到了被拴上的救生艇，這些救生艇有藍(lán)色的塊，走上去十分好玩，不過(guò)掉不下去，玩完這個(gè)救生艇，我們?cè)趫?chǎng)地上閑逛，有一個(gè)清潔工，蹲在花壇邊，樹(shù)蔭下閉目養(yǎng)神，那位清潔工告訴我們說(shuō)有一些大學(xué)生在這里訓(xùn)練。沒(méi)一會(huì)，一些肌肉豐實(shí)的大學(xué)生三五成群地走了過(guò)來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，他們排成3隊(duì)，就在這10公頃的湖邊跑了起來(lái)，有的'健步如飛，幾秒鐘就沖在了最前方，有的不甘示弱，緊隨其后，“刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光�！闭嫦Ｍ麄兡軋�(jiān)持不懈的訓(xùn)練，成為一名國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員！
我們開(kāi)著汽車(chē)向前走，這一片全都是高大的樹(shù)木，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，煞是涼爽。我們把車(chē)開(kāi)到湖的一邊盡頭，這里芳草如茵，這里，有兩個(gè)人在懶洋洋地垂釣，他們打著傘，眼睛幾乎瞇成了一條縫，好一副悠然自得的樣。后邊圍著一群人，他們是來(lái)看打魚(yú)的，在湖中一個(gè)烏篷船上，有兩個(gè)人手中拿著漁網(wǎng)，他們把漁網(wǎng)猛地投入湖中，沒(méi)過(guò)半分鐘，他們便將漁網(wǎng)收起，下面的觀眾就會(huì)問(wèn)他們：“打到魚(yú)沒(méi)有？”如果那兩個(gè)人說(shuō)打到了，將會(huì)得到一陣喝彩，如果說(shuō)沒(méi)打到，就會(huì)迎來(lái)一陣倒彩。
今天來(lái)這玩的蠻多的，連老外都來(lái)了，她們是一家三口，一個(gè)女孩和她的父母，他們?nèi)齻�(gè)都騎著自行車(chē)，帥氣急了，前面有一個(gè)上坡，小女孩蹬不上去，她的爸爸就會(huì)一邊扶著她的背，一邊把著自己的把手蹬上去。