- 相關(guān)推薦
告別的記敘文（通用17篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的告別記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
告別記敘文 篇1
我討厭離別，我討厭每個(gè)人都一一離我而去，但是，人終究會(huì)老，終究會(huì)離去，那我是不是就要習(xí)慣離別？
那年，我還是個(gè)乳臭味干的幼兒園小孩，不管我有多小，記憶有多模糊，傷痕卻深深的烙印在我心里，第一次，我知道有個(gè)人，有個(gè)家人，很親很親的家人，離我而去，才幼兒園，我就被接受這樣的結(jié)果，盡管姐姐和妹妹一點(diǎn)印象都沒(méi)有，我的心中，還是有一道又長(zhǎng)又深的疤。外公，你過(guò)的好嗎？
最近，我問(wèn)爸爸外公是不是得了癌癥，不想吃藥，所以才離我們而去，爸爸說(shuō)：“外公不想要麻煩家人，因?yàn)榘┌Y要支付很多醫(yī)藥費(fèi)，而且他不想要承受那么多的痛苦，才選擇用這種方式離開(kāi)。”
我無(wú)言，雖然早就知道原因了，卻還是很好奇的想知道外公為什么不想吃藥，現(xiàn)在，我的到了答案，一個(gè)全新的答案，終于有人肯把我當(dāng)成一個(gè)大人，愿意跟我說(shuō)外公的事了。
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽外公過(guò)世的原因時(shí)，媽媽只說(shuō)：“他不吃藥啊！”我一直以為外公很固執(zhí)，固執(zhí)的不想吃藥，才會(huì)讓我們承受那么多痛，原來(lái)，我誤會(huì)外公了，他為了我們，寧愿犧牲自己的生命，來(lái)?yè)Q取我們的幸福，他不要我們?yōu)榱怂粋�(gè)人承受那么重的負(fù)擔(dān)，他覺(jué)得他一走了之，就不會(huì)有這么多問(wèn)題了。
可是外公，如果你那時(shí)候好好的接受治療，或許會(huì)健康的走出醫(yī)院，就算到最后又復(fù)發(fā)，你還是陪我們走了那么長(zhǎng)一段路�。∵@樣我對(duì)你的`記憶也不會(huì)那么的模糊，也不會(huì)還沒(méi)記好你的臉、你的身軀，你所有的一切，你就離我而去，我討厭每次想到你就開(kāi)始掉眼淚，停也停不了，如果你當(dāng)初好的活下來(lái)，或許我就不會(huì)那么討厭你了。
一個(gè)小時(shí)候抹滅不了的悲傷記憶，讓我再也不想要與誰(shuí)道別，我害怕孤單，害怕自己一個(gè)人，所以，我再也不要有人離開(kāi)我了！
告別記敘文 篇2
拾起枯黃的落葉，已是晚秋。春夏秋冬，四季輪回，人在這周而復(fù)始中成長(zhǎng)，在人生的拐角處，我幸運(yùn)地與過(guò)去說(shuō)了再見(jiàn)。
深秋，我走進(jìn)了詩(shī)詞大賽的主會(huì)場(chǎng)。各路選手都在摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，我也不例外。很快，選手都準(zhǔn)備就緒了，一張張雪白的試卷擺在了桌上，我一看：呀！真簡(jiǎn)單！我三下五除二便寫(xiě)完了試卷。隨后是面試，我對(duì)答如流，將我準(zhǔn)備好的古詩(shī)詞一股腦拋了出去。很快，比賽便結(jié)束了，我樂(lè)呵呵的，心想：我這一次一定能獲獎(jiǎng)！
過(guò)了幾天，學(xué)校的紅榜張貼了出來(lái)，我擠進(jìn)人群，目光在上面瀏覽著。咦？我的名字呢？我揉了揉眼睛，可紅榜上的名字依然沒(méi)有我，我實(shí)在不敢接受這事實(shí)。我想為自己辯解，同學(xué)們都哄堂大笑，“你不是很厲害嗎！怎么紅榜上沒(méi)你的`名字呢？”話音剛落，又是一陣笑聲，我輕飄飄地回到了教室，整個(gè)人都沒(méi)有了站起來(lái)的勇氣，像斷了線的木偶。
就這樣，我頹廢了一上午，臉早已被淚水洗皺。心想：我真沒(méi)用，連這點(diǎn)事都做不了，正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，老師來(lái)到了我的身邊，“你是不是這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)，心里很自責(zé)？”“哦，是的�！蔽衣唤�(jīng)心的答應(yīng)了一聲。老師從口袋里拿出一個(gè)橡皮球，讓我去踩，我使勁去踩，橡皮球卻是毫發(fā)無(wú)損。這時(shí)，老師幫我擦了淚水：“橡皮球之所以踩不破是因?yàn)樗袕椥裕覀內(nèi)艘矐?yīng)該像它一樣做到能屈能伸�！蔽一腥淮笪�，磨練就像意志的催化劑。
只會(huì)讓人越挫越勇，在那一刻，我理解了老師的意圖。那紅榜不再刺眼，它如同一塊磨刀石，磨練了我的心志。
與過(guò)去的自己告別，需要勇氣，無(wú)數(shù)人掙扎其中，徒勞無(wú)獲。但我告別了昨天的苦難，換來(lái)了樂(lè)觀，堅(jiān)定的意志，葉落了，樹(shù)枝依然青蔥，花謝了，蕊頭依然鮮紅，人去了，依然重獲新生。
告別記敘文 篇3
老裝用渾厚男中音說(shuō)道：我們的話題是一句話證明你有水平。說(shuō)什么并不重要，重要的是你說(shuō)了！
也就是說(shuō)，老裝是在忽悠大伙兒語(yǔ)不驚人死不休。所以整整一節(jié)課都相當(dāng)熱鬧，很多同學(xué)怕被大家當(dāng)成沒(méi)水平，都硬著頭皮站起來(lái)說(shuō)話。
用一句話證明你有水平？在我看來(lái)，這堂課的效果恰恰相反，一句話暴露你沒(méi)水平！簡(jiǎn)直就是禍從口出。所以，緘默有時(shí)候更顯得神秘和珍貴。
原以為一節(jié)口語(yǔ)交際課過(guò)去就過(guò)去了，誰(shuí)料放學(xué)前老裝把我請(qǐng)到辦公室。沒(méi)別的事，我知道，無(wú)非是問(wèn)我怎么又不發(fā)言？
老裝的辦公室在藝術(shù)樓二樓的最東面，我推門(mén)而入，見(jiàn)老裝正在用小提琴演繹《秋日私語(yǔ)》。柔和的旋律撞擊我的耳膜，我不禁閉上眼睛琴聲在一灣小溪口戛然而止。
我睜開(kāi)眼，老裝聳聳肩膀，指了指窗外的香樟樹(shù)：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，園里藝術(shù)樓附近的香樟樹(shù)，要比栽種在大街上的香樟樹(shù)長(zhǎng)得快，漂亮多了。老裝用胳膊攬住我的肩膀，小子你知道嗎？美好的聲音可以使人、使萬(wàn)物產(chǎn)生幸福感。
老裝有一句沒(méi)一句地啰嗦了一會(huì)兒，就讓我走了。
一個(gè)星期后，老裝又策劃了一次口語(yǔ)交際課。這回主題是：你所不知道的事情。
教室里立馬舉起許多只手。老裝的目光拐著彎在手叢里溜達(dá)一圈，直直地落在我臉上。我清晰聽(tīng)到老裝叫我的名字。我緩緩起立，思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，問(wèn)自己如何才能巧妙地避開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的話題而又不失小A子的身份？
看看周?chē)Π蔚?手臂，我靈機(jī)一動(dòng)，非常大方地對(duì)老裝說(shuō)：莊老師，我愿意無(wú)條件轉(zhuǎn)讓發(fā)言機(jī)會(huì)。不得了，一下躥起來(lái)二三十個(gè)同學(xué)。我沒(méi)事兒人似的落座。
這次口語(yǔ)交際課幾天后，他又把我叫過(guò)去。
老裝聳聳肩膀，神秘兮兮地問(wèn)：你想不想看一看藏音閣？他從口袋里取出一把銀光閃閃的鑰匙。
當(dāng)然想啦！誰(shuí)都知道藝術(shù)樓有個(gè)神秘的藏音閣，可就是少有人進(jìn)得去。我使勁點(diǎn)頭。老裝用鑰匙打開(kāi)門(mén)，我迫不及待地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有，連把椅子都沒(méi)有。
傻了吧？老裝摸一下我的腦袋，這個(gè)藏音閣其實(shí)就是個(gè)練聲房。玻璃是隔音的。這個(gè)練聲房除了練習(xí)唱歌發(fā)聲，還可以練習(xí)說(shuō)話。如果你需要，我愿意為你配一把鑰匙
一種被侮辱的挫敗感油然而生，不就是當(dāng)眾發(fā)個(gè)言嗎？我不是不敢，而是根本不屑！
我終于明白了老裝的謬論。既然上帝賜予我能說(shuō)會(huì)道的本事，我沒(méi)必要老是沉默，而是應(yīng)該讓自己、讓世界聽(tīng)到我的聲音，感受我的存在。
告別記敘文 篇4
在那里，我們有笑有淚，有苦有甜，有得有失……在那里，留下了我們的一串串五彩斑斕的腳印……那，就是母校。
踏進(jìn)校園，來(lái)到旗臺(tái)旁，我不禁停下了腳步，想起了那一次……五年級(jí)，第一次經(jīng)歷另一個(gè)環(huán)境里的升旗儀式，第一次在升旗儀式上表演，第一次當(dāng)“老師”……那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶涌上心頭來(lái)。至今，曾經(jīng)那稚嫩的聲音“上課！同學(xué)們好……”還仍在我耳畔回蕩。當(dāng)時(shí)我還僅僅只是一個(gè)懵懵懂懂的我，還只是一個(gè)剛剛來(lái)到母校的我，對(duì)母校的一切，都還不熟悉，不了解……
繼續(xù)向前走，來(lái)到操場(chǎng)。我眼前似乎還浮現(xiàn)著曾經(jīng)跑800米時(shí)的場(chǎng)景，耳畔似乎還回響著同學(xué)們的加油聲……依稀記得，那也是一個(gè)“第一次”。從來(lái)沒(méi)跑過(guò)800米的我當(dāng)聽(tīng)到念800米名單里有我的名字時(shí)，不禁嚇出了一身冷汗。“怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一跑到最后一名怎么辦？萬(wàn)一跑到中途跑不動(dòng)了怎么辦……”一連串的問(wèn)題便涌入我心頭。跑步時(shí)，腦海里竟什么也沒(méi)想，只是全神貫注地凝視著前方，就像一個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵一樣。哨聲響起，我便像脫繩的野馬，似離弦的飛箭，迅速向前沖去。前一圈，我似乎跑得很輕松，還跑到了前幾名，可是到了后面，我的力氣似乎就已經(jīng)用完了，腳就像灌了鉛似的，邁著沉重的步伐向前跑去，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)也都超過(guò)了我……現(xiàn)在，我已有了經(jīng)驗(yàn)，前面幾圈要保留一些力氣，到后面才沖。但在母校的第一次跑800米的經(jīng)歷，我卻怎么也忘不了……
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)光在我們不經(jīng)意間就溜走了，而我們?cè)谀感Ｉ畹臅r(shí)間也即將溜走……
如果時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這一刻，如果我們永遠(yuǎn)在母校生活，那該有多好？誰(shuí)不愿意永遠(yuǎn)和老師同學(xué)在一起，誰(shuí)不愿意永遠(yuǎn)投入在母校那溫暖的懷抱中……可是我們終究會(huì)畢業(yè)，畢業(yè)了，我們才能走向更遙遠(yuǎn)的路，才能向著更美好的夢(mèng)想奮斗……
再見(jiàn)，母校！
告別記敘文 篇5
從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到，我在這個(gè)世界上已經(jīng)生活了十二年。人生，對(duì)于我而言，已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，因?yàn)閮簳r(shí)的童稚即將在日歷的掉落聲中悄然消逝。
十二歲，一個(gè)介于幼稚與成熟之間的金色年華，有許多快樂(lè)的回憶將在品位一番后悄然飛去。它們的每一篇上，都寫(xiě)滿了童稚與天真，這是美好的，但是我卻不得不讓它們離開(kāi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
告別童稚，告別無(wú)憂無(wú)慮。池塘邊，那個(gè)細(xì)心垂釣的身影不見(jiàn)了，換來(lái)了的是夕陽(yáng)下埋頭苦讀的人兒；房間里，那個(gè)與伙伴兒們演著“智斗大灰狼”的身影不見(jiàn)了，換來(lái)了的是伏案思考奧數(shù)題的人兒；樓梯間，那個(gè)追逐嬉鬧的孩子不見(jiàn)了，換來(lái)了的是一個(gè)沉浸在文學(xué)世界中，有滋有味讀書(shū)的人兒。
我不禁想問(wèn)，過(guò)去的我哪里去了？也許這就是天意吧！
告別童稚，我不能夠再選擇找回它，因?yàn)檫@樣的`告別也許能讓我學(xué)會(huì)更多，也許能讓我更適應(yīng)未來(lái)的生活。告別童稚，我多了一份成熟。
其實(shí)，我真的應(yīng)該謝謝童稚，因?yàn)槭撬碾x去讓我平添了一份對(duì)他人的理解，我開(kāi)始寬容別人的過(guò)失，我也開(kāi)始體會(huì)他人的苦痛。是成熟帶來(lái)的理解讓我學(xué)會(huì)了為人處事的原則。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體回家時(shí)，我會(huì)為她捧上一杯熱茶；當(dāng)同學(xué)因?yàn)榇煺鄱械骄趩蕰r(shí)，我會(huì)為他送上一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。告別童稚，我學(xué)會(huì)了理解。
年齡增長(zhǎng)了，童稚也離去了。它雖走了，卻把成熟與理解留給了我。成熟，讓我能夠冷靜地面對(duì)生活中的不如意，學(xué)習(xí)中的不順心；理解，讓我能夠以一棵感恩的心，寬容地對(duì)待家人和伙伴。
再見(jiàn)了，童稚，我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！”
告別記敘文 篇6
告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無(wú)際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。
我經(jīng)常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說(shuō)了我也不聽(tīng)，結(jié)果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿身都是泥，像一個(gè)小泥鰍。這時(shí)，奶奶總是急忙跑過(guò)來(lái)，給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不會(huì)責(zé)備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜，摘下來(lái)就是一口，那滋味好極了！這一個(gè)沒(méi)吃完我就去摘另一個(gè)，奶奶不但沒(méi)批評(píng)責(zé)怪我，而是還讓我多吃點(diǎn)，臉上又露出慈祥的笑。我還經(jīng)常和奶奶去放牛，我學(xué)著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺(jué)好極了。當(dāng)牛俯下身來(lái)吃草時(shí)，我和奶奶也坐下來(lái)休息，玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲。做游戲時(shí)，奶奶像一個(gè)與我同齡的'孩子，臉上帶滿稚氣，但她總會(huì)讓著我，并且每做一個(gè)游戲她都總會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農(nóng)家飯使我至今想起來(lái)還垂涎三尺呢！
可是，我漸漸長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，再也不能經(jīng)�；啬棠碳遥�(jīng)�？匆�(jiàn)奶奶了。想到即將和奶奶分離，心里難過(guò)極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強(qiáng)忍著淚水，向教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍(lán)的天空告別，向鮮花告別，向這里的一切告別，向記載著我童年記憶的這里告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)展自己提高自己，來(lái)回報(bào)愛(ài)我的奶奶，來(lái)回報(bào)這里的一切。
告別奶奶，告別故鄉(xiāng)，我來(lái)到新的城市，開(kāi)始自己新的生活，就像一顆種子落入土地里充滿著希望和活力�，F(xiàn)在我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹(shù)，即將完成第一個(gè)成長(zhǎng)階段，向參天大樹(shù)發(fā)展�；叵肫饋�(lái)，我發(fā)現(xiàn)告別中有反思，告別中有發(fā)奮，告別中還有希望。
告別記敘文 篇7
同君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不訴離殤�！}記
在這個(gè)生命長(zhǎng)河里，已走過(guò)了十幾個(gè)春秋了，人生又能有幾個(gè)春秋呢？所以，我們要用這僅僅的幾十年里去留下些什么吧？
告別，一個(gè)悲傷的字眼，無(wú)論是要告別什么，或許，都會(huì)存有一絲的不忍吧？當(dāng)我們告別童年的時(shí)候，是否意味著我們就該拋棄那些可愛(ài)的洋娃娃，和它們永別呢？當(dāng)我們伏案就讀的時(shí)候，可曾有對(duì)墻角那個(gè)穿著厚厚的灰塵的娃娃投去關(guān)切的目光呢？它應(yīng)該沒(méi)有埋怨你就那樣和它告別了吧？它應(yīng)該不會(huì)記得你拋棄它吧？
告別，最大的含義應(yīng)該是和親友告別吧？我們都已忘記，我們究竟結(jié)實(shí)了多少好朋友了。大概就是連個(gè)曾與之為伴，每天一起嘮叨的知音也忘了。就像一個(gè)小學(xué)時(shí)候，天天手拉手上學(xué)的好朋友，現(xiàn)在也已是陌路人了，那種形同陌路的感覺(jué)有時(shí)會(huì)讓人心酸不已!忘記曾幾時(shí)，和她是那般的笑容燦爛，可今非昔比了!已成陌路，那是否說(shuō)明我們已告了別了？沒(méi)有告別的告別吧？
記得，初中時(shí)，有個(gè)同學(xué)的父母離異了，她傷心的抱著我痛哭，她的感受我雖體會(huì)不到，但我能從她的哭聲中感覺(jué)到!她就用那哭聲和昔日溫馨的'家告別!是那么的悲痛，那么的凄涼!
不過(guò)，有些告別也不一定是悲傷的!有一種告別應(yīng)該讓人欣慰吧!同班有個(gè)男同學(xué)，以前特別特別的壞!后來(lái)吧，也不知是因?yàn)槭裁丛�，竟開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)了!應(yīng)該是件令他感動(dòng)的事!從此他告別了他的壞毛病，爭(zhēng)做好學(xué)生了!這種告別是珍貴的!應(yīng)該長(zhǎng)存下來(lái)。
應(yīng)該還有一種更慘痛的告別!那就是告別亡親。外婆60來(lái)歲，雖然常常面帶笑意，但上了年紀(jì)后就一直身體不好，總是生病。在我五年級(jí)那會(huì)兒，外婆就離開(kāi)了!外婆的離開(kāi)悄無(wú)聲息，她連走的時(shí)候都沒(méi)有悲傷。在外公去給她買(mǎi)藥的時(shí)候，她就那樣一去不復(fù)返了。這場(chǎng)告別也那么悄無(wú)聲息!
成長(zhǎng)的路上，等待著許多傷痛!這些也是值得我們回憶的。當(dāng)我們翻開(kāi)人生的扉頁(yè)的時(shí)候，我們就開(kāi)始經(jīng)歷告別，經(jīng)歷我們不想經(jīng)歷的過(guò)程。到最后，只留一絲淺笑……
淺笑無(wú)痕，只留一絲寂寞。
告別記敘文 篇8
童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我告別了童年，迎來(lái)了青春。小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(zhǎng)大，童年不是很好嗎？
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍(lán)天，目光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠(yuǎn)望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí)，我才意識(shí)到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間，約一些老同學(xué)一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來(lái)過(guò)，現(xiàn)在再來(lái)景色依舊，可童年走了！”是��！我不知同樣感嘆過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭(zhēng)艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶著童年。
在山頂，我們揣測(cè)著童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長(zhǎng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的'愉悅，一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗，人們便為這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年！她的師姐便是青春！她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里，我們便相視一笑。心情或許開(kāi)朗了一些，但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年，告別這拈花一笑的了然。
告別童年，告別郊外馬的生活。
告別童年，營(yíng)造心中更迷人的美麗。
告別記敘文 篇9
誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在那一瞬間，我重重的跌在瀝青跑道上，剛剛還洋溢著快樂(lè)的臉頰留下一片血跡……
我悲哀地走在去醫(yī)務(wù)室的路上，撇撇嘴，淚水潤(rùn)濕了眼眶，風(fēng)把我的傷口吹得生疼。以往我受了傷，都是媽媽來(lái)陪我的，而現(xiàn)在，寂靜的校園里只有我在默默前行。我就像一只折翼的小鳥(niǎo)，脆弱而無(wú)助……
一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，滿目的白色刺痛了我的眼睛，老師看了看我的傷，取出幾瓶液體液體和幾支棉簽。瓶蓋一打開(kāi)，我便問(wèn)到了一股刺鼻的氣味，是酒精，我猛然意識(shí)到。來(lái)實(shí)拍拍我的肩，說(shuō)：“可能有些疼，別太脆弱，堅(jiān)強(qiáng)些！”堅(jiān)強(qiáng)！我閉上眼睛，腦海里滿是過(guò)去的情景：一點(diǎn)點(diǎn)小傷就哇哇大哭的我；因?yàn)橐淮蔚氖【褪プ孕诺奈遥华?dú)自在家嚇得給媽媽打電話的我……從小到大，我一直是父母的掌上明珠，有什么困難，從來(lái)都是爸爸媽媽替我去面對(duì)的，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，好像離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一時(shí)間，我明白了許多，原來(lái)一直被我拋棄的東西，就是堅(jiān)強(qiáng)。
棉簽在我臉上輕輕觸碰，帶著微微的疼，我咬咬牙，默默地承受。這是一種怎樣的感覺(jué)，我第一次，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
中午回到宿舍，我努力用最輕松的語(yǔ)氣向媽媽講述我受傷了，盡管這樣，我還是聽(tīng)出電話那頭，媽媽聲音里的焦急。放下電話，在心底，我輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了，不再是脆弱的'小鳥(niǎo)，您放心吧！”
后來(lái)，臉上結(jié)了一塊黑黑的疤，在以前，我看到鏡中的自己一定會(huì)哭泣的。而現(xiàn)在，我明白，這塊丑陋的疤痕終究會(huì)消失的，我不必難過(guò)，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
媽媽問(wèn)我，是什么讓我有了這樣的改變？我說(shuō)，在醫(yī)務(wù)室中那根棉簽落入垃圾箱的一瞬間，我就明白，脆弱已經(jīng)離我而去，我正在走向堅(jiān)強(qiáng)……
告別記敘文 篇10
其實(shí)我們的生命就像一場(chǎng)流星雨，當(dāng)星體拖著淚水在大氣層中消隕殆盡，告別便顯得別無(wú)選擇。或許在我們唯美的結(jié)束前，淚水與祝福也一并與我們告別，平靜，安謐。卻也伴隨有限的無(wú)奈與哀傷。
告別過(guò)去是成長(zhǎng)的疼痛。以前的美好與單純?cè)诔墒斓能|體中被活生生的抽離，貼在心底的回憶，或許便是告別的罪惡的惟一見(jiàn)證。曾多少次不想別了快樂(lè)的童年與安寧的故鄉(xiāng)，多少次不想告別摯友與家，兒時(shí)的回憶，像風(fēng)箏，飛得好高好高，只剩一根線系在心中，若即若離。告別了過(guò)去，總有淡淡的碎愛(ài)在心底，時(shí)間流淌過(guò)，于是愈加晶瑩，追憶過(guò)去，便仿佛在追逐一個(gè)華美的不可觸及的夢(mèng)。
告別的歌叫離歌，荊軻有“壯士一去兮不復(fù)還”的慨嘆，悲壯激昂。告別后面對(duì)的便是全新的道路，陌生的前景，當(dāng)黑暗如潮水般將你湮沒(méi)，遇溺的`靈魂在噬食寂寞與空虛，一絲哀艷的陽(yáng)光，其實(shí)便是回憶，告別太現(xiàn)實(shí)與殘酷，但現(xiàn)實(shí)卻是那么現(xiàn)實(shí)，于是告別便是平凡的現(xiàn)實(shí)，你可以蜷縮在黑暗的角落去重復(fù)咀嚼那微弱的陽(yáng)光，沉浸再斷足的夢(mèng)中，也可以在黑暗中探索，雖然可能仍會(huì)有血肉撕裂的疼痛，但卻很快會(huì)在掙扎的前行中看到光陰。不敢直面告別的人永遠(yuǎn)只能活在他自己構(gòu)建的虛幻國(guó)度與過(guò)去的陰影中，等待時(shí)間在他身上發(fā)霉，漸漸麻木。
這是一個(gè)可悲又可怕的真理。
不過(guò)告別也不全然是悲傷與無(wú)奈，或許可以偏義地理解為是一種解脫，除去心靈中的束縛，濾去不愉快的經(jīng)歷與回憶。在流星劃破天際。雖然有淚，但我們卻看見(jiàn)了這或許是他一生中最美麗的情景。絕望的美麗，猶如血染的玫瑰，嬌艷欲滴，令人不得不驚詫與他的唯美，刻骨銘心，終于無(wú)法忘懷。
就算選擇了告別，選擇失去，我們?nèi)钥梢赃x擇陽(yáng)光，鳳凰涅磐是告別過(guò)去華麗后重生，新的事物在離歌奏響后接踵出現(xiàn)，寓示希望。執(zhí)著地追求，告別其實(shí)也是生活，因?yàn)楦鎰e其實(shí)別是新的開(kāi)始。
留下永恒的思念，失去，才懂得珍惜。
流星劃過(guò)藍(lán)天
拖著淚水與一絲一絲的思念
天空雖然平凡與孤寂
卻有絕望的唯美
爾后，太陽(yáng)重臨。
這是告別，祭。
告別記敘文 篇11
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專(zhuān)屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹(shù)……
曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲？在曲中，我們跳著專(zhuān)屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒(méi)有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。
我們終于累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來(lái)，接著跳，再累得躺在地上說(shuō)些貼不著邊的話，再站起來(lái)……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒(méi)有一個(gè)人講再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法再見(jiàn)，我們彼此明白，只要你的左手離不開(kāi)右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最后，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。
該來(lái)的終歸會(huì)來(lái)，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒(méi)有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……
時(shí)間流逝，已經(jīng)過(guò)去多少年了？你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會(huì)嗎？
��！同年的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。
童年的`我，你看到步入青春的我了嗎？離開(kāi)你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別后，我享受著青春的快樂(lè)，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別后，我不再向以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹(shù)……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
告別記敘文 篇12
那兒的天，那兒的云，那兒的夕陽(yáng)無(wú)限，還有那兒……——題記
在每年夏天的六月，大家都會(huì)談起一個(gè)沉重的話題畢業(yè)。這本是一個(gè)讓人開(kāi)心，讓人感到放松的事。學(xué)生們?cè)诖丝探忾_(kāi)了作業(yè)、學(xué)習(xí)壓力的枷鎖，迎來(lái)一個(gè)嶄新的假期。身心得到短暫的放松，在迎接新學(xué)期前可以深深的喘一口氣。但是，畢業(yè)卻往往隱藏著另一件事分別。
三年羈旅客。分別是這個(gè)世界永存的話題，人們?cè)谙嘁?jiàn)時(shí)“分別的沙漏”就開(kāi)始了它的倒計(jì)時(shí)。而我們的時(shí)間是三年，這三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在這三年的時(shí)間里我們經(jīng)歷了歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；經(jīng)歷了在賽道上揮撒汗水，為理想奔跑；經(jīng)歷了下課就跑，百米加速，干飯癡狂；經(jīng)歷了夕陽(yáng)西下，笑談夢(mèng)想……但在此刻，如此種種皆化為裊裊炊煙與天空作伴，只能存在我們記憶深處。想起時(shí)感嘆自己曾經(jīng)的天真無(wú)邪，曾經(jīng)的青春年少，也許這就是青春該有的模樣。
現(xiàn)在我們要和曾經(jīng)的生活了三年的藍(lán)天土地告別了。再見(jiàn)了，大樹(shù)；再見(jiàn)了，食堂；再見(jiàn)了，朋友們。我會(huì)一直記得你們，因?yàn)槟抢锏教幎疾紳M了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：寫(xiě)干的中性筆；課桌上的‘入木三分’的的字跡；寢室那刷的反光的地板；和那至今未找到主人的臭襪子。這些美好青春的記憶將在我的腦海中永存。
正如你我匆匆而去，又皆匆匆而去。在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河里驚不起絲毫波瀾。只有你在那兒奮斗留下的痕跡，會(huì)告訴世人：我曾經(jīng)在這片令人著迷的土地上，為了自己的理想而堅(jiān)持而努力。如今，或許成功，或許失敗，但從沒(méi)有中途放棄，也不會(huì)為自己的'努力而后悔。因?yàn)槲抑篮顾粫?huì)白流，時(shí)間會(huì)見(jiàn)證一切。
時(shí)光如影，歲月相隨。如今，我們告別你我，告別過(guò)去，準(zhǔn)備迎接下個(gè)嶄新的旅程�！稅�(ài)情公寓》中呂子喬有句話是這樣說(shuō)的：“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。”所以我會(huì)努力過(guò)好生命中的每一天。
位卑未敢忘憂國(guó)。大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吸走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹Ｋ�，即使我�?4億人中顯得微不足道。但我就算一只小鳥(niǎo)，也要有填滿大海的志向；就算是一滴海水，也要有掀起驚濤的胸懷；就算是一根杠桿也要有撬起整個(gè)地球的夢(mèng)想。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；命有體泰變化，年有四季更替。熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)；耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏；落盡寒梅，你便能企望新春。世界如此多的不確定和機(jī)遇，你只要堅(jiān)持住，萬(wàn)一你就成功了？
“生命綻放于戰(zhàn)場(chǎng)，璀璨又及其你的眼中�！币�?yàn)閵^斗過(guò)，所以不后悔；因?yàn)闋?zhēng)取過(guò)，所以不留遺憾；因?yàn)榍啻�，就該挑�?zhàn)，所以我一往無(wú)前。
驀然回首，我投身于月光，告別了三年的長(zhǎng)亭，告別我難忘的三年旅程。告別過(guò)去，展望未來(lái)。
告別記敘文 篇13
美好的今天，希望的明天，都是從往事的昨天一一走過(guò)，昨天那種種的不快，那無(wú)休止的煩惱，那離別時(shí)的離歌，傷徹人心的往事。
哇哇墜地到現(xiàn)在的我們，雖說(shuō)不上經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣，但困難與挫折曾伴我們左右，我們面對(duì)它們?cè)奁^(guò)，埋怨過(guò)，傷心過(guò)，埋怨老天是如此的不公，為什么會(huì)如此的`對(duì)待你，折磨你。煩惱，痛苦，悲情像潮水一樣涌來(lái)，涌入你的心田，告別你那曾經(jīng)苦惱而又傷心的昨天，踢踏著青春的舞步，期待未來(lái)的明天。
寧?kù)o的夜空，秋天的枯葉，與黑夜為伴，寂寞與孤獨(dú)在你的心里慢慢纏繞，有時(shí)你曾為了一次考試的失敗在黑夜里苦惱，有時(shí)你曾為一次挫折在黑夜里顯示了你的軟弱，有時(shí)你曾為了一件小事而嘲譏自已無(wú)能。黑夜的寧?kù)o將你籠罩在她的懷抱里，沒(méi)有了往日的喧鬧，孤獨(dú)寂寞，不習(xí)慣黑夜的你，告別昨天的黑夜，告別黑夜不堪回首的往事。
我愛(ài)昨天，愛(ài)那些熟悉的往事，愛(ài)那些給我快樂(lè)的昨天，愛(ài)那些與同學(xué)嬉戲大鬧的昨天，愛(ài)那些被深深烙印過(guò)的昨天。告別昨天，告別那些苦惱，枯燥與乏味。告別那些曾讓你傷心，曾讓你流淚，曾讓你埋怨的昨天。
蒲公英告別了昨天創(chuàng)造自己的一片春天，野百合告別了昨天釋放出那更迷人的芬芳，七色的彩虹告別了昨天，勾勒了更加炫爛多彩的天空。
告別那些不堪回首的往事，告別那些苦惱的昨天，今天為你而搭建，明天為你而鋪墊，告別昨天!
告別記敘文 篇14
日歷只剩下最后一張薄薄的紙——快要撕完了。今天12月31日年的最后一天。
上完了2021年的最后幾節(jié)課，午飯后匆匆來(lái)到了報(bào)告廳參加元旦文藝匯演——不禁發(fā)覺(jué)自己來(lái)得太早了，一切都在緊張地準(zhǔn)備著。我是否是過(guò)于激動(dòng)呢？
是的，激動(dòng)。第一次在宗文小營(yíng)，和宗文小營(yíng)老師、學(xué)子一起迎接新年，怎么不激動(dòng)呢？
文藝會(huì)演大約是十二點(diǎn)四十分開(kāi)始，在新少先隊(duì)員宣誓入隊(duì)后，我們陸續(xù)進(jìn)入了報(bào)告廳。站在報(bào)告廳的一角，我和站在我旁邊的周靚和董凱都認(rèn)真地準(zhǔn)備著朗誦《相親相愛(ài)的一家人》。
“今天已經(jīng)踏上新的旅程，為夢(mèng)想而奮斗，永不退縮，因?yàn)槲覀円咽且幻袑W(xué)生。”
“終有一天，我會(huì)像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空�！�
“因?yàn)槲覀円咽且幻袑W(xué)生，努力開(kāi)始把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。”
我們?cè)谂_(tái)上朗誦著，我明白我是一名中學(xué)生。在新的一年中，我會(huì)以一個(gè)中學(xué)生的身份來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想我會(huì)從雛鷹成為雄鷹，搏擊長(zhǎng)空的'。
“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，同甘共苦的一家人�！�
“讓我們用掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)她美好的祝愿�！�
“因?yàn)�，我們共同擁有一個(gè)家，她的名字叫宗文·小營(yíng)！”
是的，宗文小營(yíng)是我的家了。我們大家溫暖的家。在這個(gè)家庭里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相幫助，因?yàn)槲覀兪且患胰肆恕?/p>
在朗讀中，我們漸漸明白了。
這次元旦文藝匯演，也是社團(tuán)成果的展示。有思語(yǔ)文學(xué)社的朗誦，還有科學(xué)社團(tuán)用科學(xué)的原理表演的魔術(shù)，相聲，籃球球技表演……所有宗文小營(yíng)的同學(xué)都被文藝匯演的快樂(lè)渲染了。
衷心祝愿宗文小營(yíng)的2022會(huì)更輝煌！
告別記敘文 篇15
殘陽(yáng)從天邊漸漸墜下來(lái)，渲染了整個(gè)天空，或是紫色微染，或是紅如烈火，或是橙如楓葉，絕美且壯觀。女孩本分地坐在屋前的臺(tái)階上，看著面前鋪滿余暉的大道，她的眼中滿是期盼，期盼她父母回家的身影。
六年前的我，別來(lái)無(wú)恙，你還好嗎？
她靠在榕樹(shù)邊，眼神平穩(wěn)又沉靜，細(xì)細(xì)閱讀著面前充滿墨香的故事書(shū)，鼻間是一股股的稻子香，耳邊是綠葉的沙沙聲。她明白了很多很多，勾踐的夢(mèng)想是東山再起，盡雪前恥，進(jìn)而甘愿忍辱負(fù)重。西楚霸王終其一生都想威震四海，名揚(yáng)八方，從而一統(tǒng)天下。而仲永更是希望金榜題名，光宗耀祖。那個(gè)小小的女孩啊，她看著藍(lán)天，看著一望無(wú)際的田野，她的夢(mèng)想會(huì)是什么呢？
四年前的我，又長(zhǎng)高了，對(duì)這個(gè)世界有新的認(rèn)識(shí)了嗎？
那年她閑來(lái)無(wú)事，坐在竹林里讀竹。她發(fā)現(xiàn)了，竹從來(lái)不抱怨自己是草，也不抱怨生長(zhǎng)在草叢里，它憋著一股勁兒直竄云霄。當(dāng)竹與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)對(duì)話時(shí)，草兒們的飛短流長(zhǎng)也奈何不了它。女孩看得津津有味，她第一次對(duì)夢(mèng)想有這么清晰的認(rèn)知。
兩年前的我，知識(shí)廣了，你可還在為未來(lái)而迷茫？
不管你是哪個(gè)時(shí)間段的我，我都明白，你是一個(gè)在幸福中成長(zhǎng)的'孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大風(fēng)大浪，卻也明白什么叫歲月靜好。我希望你朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為我負(fù)責(zé)，也為你的未來(lái)負(fù)責(zé)。你有似避風(fēng)港的父母，有千里難尋的摯友，仔細(xì)想想，你應(yīng)該有著一腔孤影，無(wú)所畏懼，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)有退路。你的夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以你要加倍地努力，也許下一次，我便不是來(lái)敘舊，而是來(lái)報(bào)喜啦！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難。沒(méi)有人比我更了解你在深夜奮筆疾書(shū)付出了多少努力，也沒(méi)有人更清楚你有多少是快撐不下去的信號(hào)，但你要明白，你做過(guò)的每一道題，都是在為你的前途鋪路；你流過(guò)的每一滴汗，都是在為你父母的晚年創(chuàng)造幸福。在這個(gè)有限的青春里，我希望你以手中的筆為武器，去完成那個(gè)沒(méi)有完成的夢(mèng)。
總有一天，你身上肩負(fù)的將不再是沉沉的壓力，而是草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月。你眼中蘊(yùn)藏的，也不再是對(duì)未來(lái)深深的迷茫，而是星辰大海和萬(wàn)丈光芒。我也希望，下一次的我是來(lái)報(bào)喜，而不是呼救。
你一定要有面對(duì)一切的勇氣，而我呢，便先在前方為你探探路。你這一生注定要行千山萬(wàn)水，踏田野蒼穹，向你的目的地進(jìn)發(fā)，愿你走遍天下繁華，歸來(lái)還是我記憶中的少年。
告別記敘文 篇16
生活中總有各種各樣的告別，離鄉(xiāng)游子向外打拼與家人的告別，學(xué)業(yè)結(jié)束與同學(xué)老師的告別，甚至早晨上學(xué)與父母的告別，告別是不舍的，告別是難過(guò)的，但告別之后便是出發(fā)，向著五彩斑斕的外界出發(fā)。
正因如此，不同的人對(duì)待告別就會(huì)有不同的情感，但無(wú)論怎樣，告別不應(yīng)是阻擋我們前進(jìn)的絆腳石。
上個(gè)學(xué)期結(jié)束后沒(méi)幾天，年的味道，牽引著我回到了那日夜思盼的故土。在那片熟悉，純真的土地上，我歡快地度過(guò)著每一個(gè)充實(shí)而有意義的日子。正如相對(duì)論所言，快活的日子總會(huì)飛快地溜走，之前的日子似乎還未充實(shí)我貪玩的心，離歸還學(xué)習(xí)之地的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了，這一天沒(méi)有與我所期盼的一樣來(lái)得晚些，而是正常的如約而至。
一大早，月還正高、夜還正深，所有的人都還在熟睡，就連鄉(xiāng)鄰家的公雞也還未睡醒，我們沐著月色，踏上了歸來(lái)的路途。在這之前，我們來(lái)到了爺爺、奶奶家，爺爺、奶奶家的燈是亮的，在等我們?cè)偃ヒ?jiàn)他們一面。爺爺、奶奶年事已高，身體又多病，所以十分珍惜與我們相處的每一分鐘，我不愿說(shuō)話，因?yàn)槲冶桓鎰e的陰云籠罩其中，他們沒(méi)有挽留我們，但在我們邁出大門(mén)的那一刻，我瞥見(jiàn)了奶奶眼角晶瑩的淚珠�！耙苍S我們走后，他們就會(huì)哭出來(lái)吧”，我心里想，我只講了一句“注意身體”就頭也不回地走了，因?yàn)槲遗挛視?huì)控制不住自己。
上了車(chē)，駛向了那熟悉的'街道，這里留下了我多少的歡聲笑語(yǔ)。我熬著通紅的眼睛望著這寂靜而略顯凄清的街道，臉上掛著的是從苦澀中擠出的微笑，我嘗試著閉上眼睛，心無(wú)旁騖地休息，但我忍不住總想再多看一眼。就在這永不停息的循環(huán)中，車(chē)漸行漸遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)：“忘掉這里的笑與這里的花，帶上這里的理想，再重新的出發(fā)，好的日子不會(huì)每天都有，正如天梯也不可以一味地向上爬，此時(shí)你只能不停奮斗，澆灌出屬于你自己的花，世界上沒(méi)有不謝的煙火，奏出的喜樂(lè)也必會(huì)停止，就因如此，事事不才顯得更加豐富嗎？”不知何時(shí)，我安心地睡著了。
在陽(yáng)光明媚的正午，我們到了，今后的日子，我會(huì)享受每天的陽(yáng)光，再次踏上奮斗之旅。
我不再為告別而難過(guò)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儾辉粝逻z憾，因?yàn)槊篮蒙畹男蚰�，已為我們拉開(kāi)。
告別記敘文 篇17
告別初二，意味著要面臨初三，意味著面臨考試，面臨壓力，面臨升學(xué)。
在現(xiàn)實(shí)中
初二上完了，要上初三了，相信許多和我一樣大的人，都在懼怕初三，初三，意味著做不完的作業(yè)，考不完的試，遠(yuǎn)離了游戲，電視和電腦，不能再逍遙自在。初三是在趕，趕時(shí)間，去上課，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。生活會(huì)比以前更無(wú)聊，每天會(huì)更累，會(huì)沒(méi)有懶覺(jué)睡，會(huì)常常因作業(yè)而忙地不可開(kāi)交。我不知道怎樣去面對(duì)初三，去面對(duì)那塊中考計(jì)時(shí)牌，更無(wú)法去面對(duì)考試。初三會(huì)聽(tīng)更多的嘮叨，各方面的人會(huì)去關(guān)注你，會(huì)去承受前所未有的壓力，他們會(huì)舉著“只為你好”的牌子，把你推向題海。
初三，是無(wú)窮無(wú)盡的苦難。
在網(wǎng)絡(luò)中
小女子頗愛(ài)上網(wǎng)。在網(wǎng)上，許多人得知我將上初三時(shí)，都對(duì)我表現(xiàn)出了萬(wàn)分的同情。還有“過(guò)來(lái)人”指點(diǎn)我說(shuō)，作業(yè)做不做都無(wú)所謂，到時(shí)候就沒(méi)人會(huì)去寫(xiě)了，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，就OK了。他說(shuō)的很簡(jiǎn)單，雖然。不太現(xiàn)實(shí)，但也算給了我很大的安慰吧，原來(lái)初三沒(méi)什么的。
我也曾在網(wǎng)上戲說(shuō)我已經(jīng)提前進(jìn)入了初三，整天補(bǔ)課不停，作業(yè)一大堆，一天趕上三、四節(jié)課，比上學(xué)還累，但誰(shuí)又不是這樣呢？好不容易擠出時(shí)間想出去玩，同學(xué)竟不是去補(bǔ)課就是在趕作業(yè)。哎！苦命的學(xué)生呀。
初三，是結(jié)束幸福的開(kāi)始。
在心里
老師很早就說(shuō)過(guò)。對(duì)于考試，初一時(shí)隨便看看就扔了，初二時(shí)隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)再還給老師，初三時(shí)就知道認(rèn)真寫(xiě)，小心翼翼裝訂起來(lái)，還沒(méi)事翻出來(lái)看看。我們心里都有數(shù)，初一、初二是有些夸張了，但是初三絕對(duì)不假。
我們?cè)缇皖A(yù)知到了，在搬教室時(shí)，不知道誰(shuí)拿了塊中考倒計(jì)時(shí)掛在黑板上，正說(shuō)笑的同學(xué)馬上黑下了臉，感覺(jué)到了緊張的氣氛。
我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，從初二結(jié)束開(kāi)始，面對(duì)初三。我們會(huì)有太多的不舍，太多的.牽掛。也許有人高唱“不想長(zhǎng)大”。而我，選擇面對(duì)。
初三，是人生的開(kāi)始。
我并不懼怕初三。因?yàn)槲矣心芰σ灿行判娜タ朔�，給我的初中生活留下完美的句號(hào)。現(xiàn)在，我需好好準(zhǔn)備，迎接初三。
盡此一篇文章，祭奠我美麗的初二年華。
祝福我吧，以更完美的姿態(tài)，結(jié)束初二，迎接初三。
【告別的記敘文】相關(guān)文章：
小溪的訴告08-05
用告字怎么組詞08-16
把夏天告上法庭的N個(gè)理由10-08
告身邊人現(xiàn)代詩(shī)歌09-13
特別的日子,特別的你的散文07-18
特別的日子特別的心情作文09-16
特別的愛(ài)給特別的你教育心得07-18
文言文閱讀《孟子告子下》題目及答案09-08
訣別的造句09-27