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記敘文作文

時(shí)間:2022-10-10 13:32:57 記敘文 我要投稿

【精華】記敘文作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】記敘文作文六篇

記敘文作文 篇1

  培優(yōu)老師家上完課,可父親還沒來接我,我便扶在老師家的窗口慢慢的等。

  印象中,我等父親還是頭一回,往往是父親非常無聊的坐在車?yán)铮壤蠋煱颜n講完,有時(shí),老師講得興致勃勃,一拖就是十幾二十分鐘,不知父親那時(shí)是何種心情。

  我向來不愿意也不耐煩等待:上學(xué)要掐好時(shí)間,正好上操才到,免得在大清早就開始虛度光陰;和朋友約好見面,也絕不肯早到,若是對(duì)方遲到了,我定會(huì)滿腹怨氣。可是,父親好像從來不會(huì)急,不會(huì)惱,更不會(huì)抱怨,往往只是淡淡的說一句:“又晚了!

  在回憶里找尋和父親有關(guān)的故事,也無非是一長(zhǎng)串的等待:小時(shí)候等我放學(xué),大了等我下課。

  除此之外,好像再也找不出別的什么事來。和母親嘮嘮叨叨的教誨不同,父親從不過問我的事,無論是作業(yè)好壞還是考試分?jǐn)?shù)的高低,他好像從不在乎。我想,如果沒有這次在窗口的等待,也許我都會(huì)忘記父親是很在乎我的吧!

  我看了看老師屋內(nèi)的鐘,已經(jīng)等了5分鐘了,還是不見父親。我伸長(zhǎng)了脖子往窗外望去,想在川流不息的車流中尋找父親的座駕,偶爾發(fā)現(xiàn)一家銀灰色的車,便以為是父親的,心中一陣欣喜,再仔細(xì)一看,卻不是,心中又是一陣小小的失落。想起小的時(shí)候,父親和眾多家長(zhǎng)一樣,在校門口等我,也是這種心情吧!只是常常出現(xiàn)這樣的情況:父親等到人散光了也找不到我。我的頑皮和任性,只是他還得和我一起去等待班主任冗長(zhǎng)訓(xùn)話結(jié)束的那一刻。從小就不安分的我,常常連累父親,把這無聊的.等待拉長(zhǎng),忽然第一次覺得很對(duì)不起父親。

  印象中父親很忙,總有接不完的電話是,做不完的生意,來去匆匆,忙前忙后。但接我回家,他向來很少遲到,無論何時(shí),無論何地,我總能在人群中看到我的父親:他身材高大,肚子微微凸出,面孔溫和而又有一絲冷峻。一直以來,我已經(jīng)習(xí)慣了忽略他的這份沉甸甸的等待了。

  驀然間,我看到父親的車停在老師的樓下,我連忙叫了一聲,父親馬上向我看來。他那掛著微笑,微黑的臉,透過玻璃,直映入我的心里:他那慣有的和氣和一絲微微的歉意,一如既往的熟悉。剎那間,多年前的許多個(gè)似曾相識(shí)的傍晚好像都回來了,那個(gè)做錯(cuò)事的小男孩仿佛又看到了在夕陽(yáng)的晚風(fēng)中等待他的父親。

  看到窗外的父親,我心中頓時(shí)涌出一陣暖意。

  我想無論我今后遇到什么煩惱,什么困惑,我都會(huì)想起窗外的這幅景象。

記敘文作文 篇2

  各中華兒女:

  黃河,是哺育我們的母親河,她養(yǎng)活了多少代人,是中華民族的發(fā)源地。

  但是她辛苦養(yǎng)育的兒女卻為了金錢毅然背叛了她,在她的身上任意宰割。如今,我們的母親已經(jīng)不再像以前那樣充滿活力,洶涌澎湃了,現(xiàn)在的'黃河是如此的衰弱。

  記得1995年6月下旬發(fā)生在黃河濟(jì)南段的那一幕嗎?濟(jì)南人民好容易才盼來一次流過的機(jī)會(huì),然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水,而是一股糊糊的污水,河上漂浮著大量的白沫和被毒死的魚類,散發(fā)出一股刺鼻的臭氣。

  看到養(yǎng)育我們的母親這樣衰殘你們?nèi)绦膯?你們想讓歷史重演嗎?如果你是炎黃子孫,那么請(qǐng)您投入到這場(chǎng)拯救黃河的運(yùn)動(dòng)中來,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  下面我僅代表個(gè)人提出以下建議:

 、冱S河流域附近的地方環(huán)保局應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污水排放的管理;

 、诟魅嗣駪(yīng)自己約束自己,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,減少排放;

 、廴藗儜(yīng)多開展并參與對(duì)黃河的綠化,整治活動(dòng)。

  我相信,只要每一個(gè)炎黃子孫行動(dòng)起來,那么,赤地邊青山之時(shí),便是黃河碧流之日,偉大的母親河——黃河一定能重?zé)ㄎ羧展獠;那么,今日的炎黃子孫,將無愧于時(shí)代,將無愧以后人!

記敘文作文 篇3

  今天,老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。

  同學(xué)們二話不說,便拿起筆,絞盡汁的想了起來。連平日自認(rèn)為具有百分之百幽默感的我也有點(diǎn)不知所措了。突然,我好像聽到了一句話:“連笑話都不會(huì)寫!”我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),“詩(shī)意大發(fā)”,刷刷的寫了起來,不一會(huì)就寫出了一個(gè)具有我的個(gè)性的“大作”。再寫一個(gè)吧!我想。于是拿起筆,不費(fèi)九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”,寫了下來。

  接著,我又在小組中交流。第一個(gè)是黃嘉嘉的,他寫的'是腦筋急轉(zhuǎn)彎,這倒題目可難了,我們都說:“猜不出來了!你快告訴我們答案吧!”于是黃嘉嘉得意地說出了答案,那時(shí)候我真是自嘆不如啊。第二個(gè)是黃家晨,他講了一個(gè)令人捧腹大笑的笑話,笑話的內(nèi)容是:從前有一個(gè)人,生病了。請(qǐng)了一位醫(yī)生,醫(yī)生一道他家里,便問這位病人:‘請(qǐng)問你有錘子嗎?’,那位病人給他了錘子,醫(yī)生又問道:‘請(qǐng)問你有釘子嗎?’病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的,所以問這醫(yī)生:“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢?我到底的了什么病?‘醫(yī)生回答道:‘治病當(dāng)然要先打開藥箱咯!’第三個(gè)就有我閃亮登場(chǎng),果然不出我意料,他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。

  選上后,老師有請(qǐng)了四位同學(xué)看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她臉上應(yīng)有的笑意。可她讀黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎,真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊!我沮喪極了。眼睜睜地看著“王位”被落入他手。我能不傷心嗎?幸好老師給我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),這才讓全班同學(xué)笑了起來。

  通過這次游戲我才知道遇到困難不能退縮,要用于克服。

  沉浮自如的“潛艇”

記敘文作文 篇4

  已是寒冬之日,屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的,他因?yàn)樯≡诩磳⑵谀┛紩r(shí)請(qǐng)假回到家;氐郊业母杏X是那么的溫暖,而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里,急在心里,眼神中充滿的是焦慮,他很痛心背著父親流下了淚水,因不忍父親難過。一陣子的沉默后父親說:"明天帶你去一個(gè)老中醫(yī)去看吧,聽說他對(duì)小孩的病很有一手!倍麉s在父親勉強(qiáng)的笑容中看出了他的無奈。

  第二天,他們?cè)缭绲某酝觑,?zhǔn)備出發(fā)了,但天卻下起了小雨,這無疑給父子的出行帶來更多的不便,可父親笑笑說:“這點(diǎn)小雨不成問題的,你拿著傘躲在我身后就不會(huì)被淋到了!本瓦@樣他們騎著踏板出發(fā)了。

  雖然那診所只離家十多里,而這樣的.天氣卻十分不便,沒走多久雨越下越大,風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因?yàn)槟糜陚惚粌龅猛t,但他卻望見父親一只手操控著方向,另一只插進(jìn)口袋沒一小段路要換一只,原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫,手背上隨處可見,他按奈不住自己的傷感,淚水情不自禁的流在父親的后背里,眼見父親縮了下身子,他就擦干了眼淚,生怕被父親知道。雨還是越下越大,且斜對(duì)著他們下著,他們的臉已被淋濕,到了一加油站,父親停下了車,說:“我們換雨衣吧,你躲在我身后頭別伸出,你就不會(huì)被淋到,我就能開快點(diǎn)!彼钪@樣父親的臉正對(duì)著雨,一定會(huì)被淋到,可他再也說不出拒絕的話,舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。

  他躲在父親的身后只看見急行的車輪,雖只剩一半的路,可時(shí)間對(duì)于他來講卻好長(zhǎng)好長(zhǎng),趴在父親的身上,早已不知道自己在想什么,而內(nèi)心卻“看見”父親被雨淋濕的面龐。不知何時(shí)車熄火了,父親先下了車為他撐起雨傘,說:“到了!碑(dāng)他看見父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時(shí),內(nèi)心的淚水低落到了深處,感覺好痛好痛,駐足在那他只是呆呆的望著父親,腦海里滿是父親來的路上的情景……而他并沒說一句關(guān)心的話,因?yàn)樗酪趺醋霾攀亲詈玫幕貓?bào),只將這份愛深藏于心。

  回家也是如此,明天,后天來回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對(duì)兒子偉大和無私的愛。

記敘文作文 篇5

  從五年級(jí)下學(xué)期以來,我們班就開始小組合作了,我對(duì)老師和同學(xué)們的看法有了很大的改變。

  一開始,我和聶志宇等6人一組。當(dāng)時(shí),是把一大組分成了兩小組,聶志宇是原來是第三大組數(shù)學(xué)組長(zhǎng),他管收整大組的本子,合作開始后,他跟我們一小組,也當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我也沒在意。第二天早上,我剛一進(jìn)班,他就說要我交數(shù)學(xué)作業(yè),我很生氣,因?yàn)槟翘煳覓叩,一看都七點(diǎn)四十了,要是我不趕快去包干區(qū),怕他們不認(rèn),那我第二天還要去補(bǔ)掃,我說,等一會(huì)兒,我說這準(zhǔn)備去拿一把掃把,他又以傲慢的口氣說唉,快點(diǎn),我無可奈何,只好交了。

  六年級(jí),班主任湯老師有調(diào)換了位置我現(xiàn)在被分到老組,我感到我的信譽(yù)比以前多多了:

  比如說,掃地,有一次輪到我們組,但彭子濤沒來,我們覺得彭子濤來的'應(yīng)該不會(huì)遲,就在班上等他,我是等不急,準(zhǔn)備先走了,我跟其他組員說好,叫他們不要帶掃把了,說完我就走了,過了一會(huì)兒,他們也來了,只不過彭子濤手里抓了一把掃把,他是跟著劉瀚文一起來的。雖然我臉上沒有不高興的意思,但心里卻很生氣,既然劉瀚文都沒有帶掃把,你干嘛要帶呢?

  在一生中,總有高興的事和悲傷的事,就連小組合作也一樣,也總有高興的事和不如意的事,但總的來說,小組合作給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

記敘文作文 篇6

  勇敢的人與不勇敢的人有“勇敢與不勇敢”之分。但這一區(qū)別卻引導(dǎo)他們走上完全不同的人生道路。勇敢的人具備勇氣,帶著這份勇氣不畏懼、不憂慮地向前沖。他們勇于做許多之前沒有想過或是不敢想象的事,具備這種勇氣,走到哪,一種“車到山前必有路”的念頭便讓他丟掉了所有的畏懼。最后他便能擁有淡然的心態(tài),去面對(duì)任何事。而不勇敢的人,帶著膽怯去看待一切事物,往往將會(huì)走向微匿曲折的小道。

  勇氣是一把任你隨時(shí)都能享用的旋轉(zhuǎn)椅,鏡子在何方,它就帶你面向何方。它能帶領(lǐng)你勇敢地面對(duì)自己,在學(xué)習(xí)的過程中,我們難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。不管是什么原因?qū)е碌模褪俏覀儽旧淼囊环N弊端暴露,而這把椅子,讓你不用擔(dān)心自己內(nèi)心畏懼,你乘坐著它,邁出那一步。它將你直接呈現(xiàn)在鏡子面前,讓你清楚地看到自己的錯(cuò)誤。改正它,你便會(huì)慢慢走向成功。當(dāng)然,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),這把椅子也會(huì)給你隨時(shí)勇于“面對(duì)自己”的習(xí)慣,久而久之,你能將自己看清,這樣,離成功就更近了。

  勇氣是一把能夠斬?cái)嗲G棘的利刀,它幫助你,讓你的道路暢通無阻。我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,本只是一個(gè)在運(yùn)動(dòng)方面“徒有一身功夫”的女將。在體育上前程似錦,但在其他方面沒什么成就。但她具備勇氣,她不怕從前的自己文化素養(yǎng)低,也不怕年齡的困擾。為了自己的目標(biāo),她帶著勇氣毅然決然地上路了。最后,她達(dá)到了自己的目的。不僅僅在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上,在其他方面也有大的成就,為國(guó)人贊賞。

  勇氣是一劑促使事物走向成功的催化劑,讓你的努力和刻苦逐漸升華。如果你還畏懼,請(qǐng)你一定要想盡一切辦法丟掉這種畏懼。因?yàn)槲窇謺?huì)使你的道路上困難重重,會(huì)讓你的能力和才華得不到充分的`發(fā)揮,甚至,它會(huì)讓你永遠(yuǎn)站在離成功不遠(yuǎn)處,但永遠(yuǎn)觸摸不到它。如果成功與你之間是一道大大地裂縫,裂縫下面是失敗的深淵,那你一定要跨出那一步。失敗的深淵并不可怕,可怕的是明明在眼前卻不能擁有,可怕地是,在未來的某一天,你跨過了一個(gè)更大的坎,而你后悔當(dāng)初后退。那種“后悔”的后勁是無窮大的。

  勇氣能帶領(lǐng)你走向成功,它是一把旋轉(zhuǎn)椅,一把利刀,一瓶催化劑。它仍然可以是其他促使你走向成功的精神食糧。所以,無論在何時(shí)何地,請(qǐng)你一定要具備沖向成功的勇氣!

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