獨(dú)自面對(duì)記敘文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的獨(dú)自面對(duì)記敘文，歡迎閱讀與收藏。

獨(dú)自面對(duì)記敘文1

　　童年像一條條晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈，上面的珠子數(shù)也數(shù)不完。今天我就摘下一顆珍珠讓你們看，珍珠里講的故事是——騎自行車。

　　那時(shí)我才七歲，我在我表姐家過夜，我跟她說：“姐姐我想學(xué)騎自行車�！焙冒�！“明天教你！”表姐說。

　　第二天早上，表姐準(zhǔn)備教我騎車，她突然想來說：“她要上補(bǔ)習(xí)班沒辦法教你騎車，所以只能你自己學(xué)了�！蔽野言囼T了一下沒想到剛踩踏板，整輛車就倒下去了。我四腳朝天摔了一跤。本來我想放棄，可是這樣今天就白白浪費(fèi)掉了。我站了起來，扶起自行車，又嘗試了一下，可是又摔下來了，但我心里想：不要放棄一定要堅(jiān)持到最后。經(jīng)過反復(fù)的嘗試我終于學(xué)會(huì)了。姐姐回來看到我騎車，連忙豎起大拇指夸我學(xué)得真快。我心里樂開了花。

　　到了晚上，藍(lán)藍(lán)的天空變成了半黑半藍(lán)的了，一顆顆閃閃發(fā)亮的星星眨著眼睛看著我，小花小草隨風(fēng)飄搖，它們的心情和我一樣很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車，是我獨(dú)自面對(duì)的成果。

獨(dú)自面對(duì)記敘文2

　　花自飄零水自流，淚眼回，三三兩兩，一股情思涌上心頭。

　　月涼，風(fēng)殘。窗軒外，孤鳥獨(dú)翔，繞樹三匝，何枝可依？青蔥歲月，理不斷的是煩惱，道不完的是無奈。多少次，在夢中哭醒，多少次，在失憶中徘徊。當(dāng)那鐵錚錚的分?jǐn)?shù)，緊緊的拴住那傷殘的心，當(dāng)那一聲聲長嘆蓋過了鼓掌，當(dāng)那昔日的笑靨替代了失望的搖頭，心涼了，夢碎了，無語斜闌，那怎是“獨(dú)”字了得。霏雨，微風(fēng)。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，歸？笑癡人，涼涼的雨絲撫慰著焦灼的心靈，黯然神傷，無悔的青春年華，最珍貴的是友誼，最真誠的是信賴。曾幾何時(shí)？往日的嬉戲在繁忙的學(xué)習(xí)中匿述，昔日的`朋友，在擦肩而過中淡忘。是我變了？好是你們？無邊思愁，恰似一江春水向東流。變，變，變，誰能傾說？苦，苦，苦。誰能道言？秋葉，蕭條。萬淚浸潤濕千秋，秋天，思念的季節(jié)。播種，耕耘。起秋葉，任往事流淌，心事蕩漾，無邊落日，秋天，輕盈，神秘，無人伴我賞庭前花開花落，只能看見那秋風(fēng)掃落葉，聽，葉在哭泣，孤獨(dú)的哀嚎，絕望的歇斯。

　　淚在搖曳，傷在完結(jié)，獨(dú)魂侵蝕著內(nèi)心，腐蝕著傷痕。只字未必孤獨(dú)，雙字未必幸福。成長的孤單讓世事變遷，快樂與痛同在，待痛定思痛之際，又是一番心情。樹下，梢前。今年花勝去年紅關(guān)鍵字：對(duì)對(duì)獨(dú)對(duì)獨(dú)自面獨(dú)，又是新的希望，孤獨(dú)的小樹重新抽芽，是對(duì)生命的渴望，是對(duì)靈魂的征服，歷經(jīng)一載的風(fēng)雨，孤獨(dú)，越挫越勇，面對(duì)，越拼越強(qiáng)。獨(dú)自淚下！采菊東籬下，哼一小曲，悠哉樂哉獨(dú)行于小徑中。

　　誰言獨(dú)自面對(duì)難？孰怡？攜與同行！