【實(shí)用】記敘文的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的記敘文的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的作文 篇1
在上帝眼中，我是平凡的。在茫茫人海中不會(huì)有人注意到我，和眾人一樣，有著劃定的跑道有著自己的方向，有著小小的快樂(lè)。我，只是這個(gè)世界中平凡的一份子。
但是，在父母眼中，我是不平凡的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我是爸媽唯一的女兒。甚至，我是爸媽生命中的一部分，不能缺少，不能破損。在父母眼中，我是不凡的珍寶。
在老師眼中我是平凡的。對(duì)待所有的學(xué)生，老師都會(huì)一視同仁。我只是一個(gè)下課時(shí)行走在校園的女孩兒，只是一名普通的學(xué)生。沒(méi)有奇裝異服，沒(méi)有時(shí)尚元素，沒(méi)有超人之長(zhǎng)，因而在學(xué)生的群體里，我是平凡的。
但我知道，在朋友眼中我是不平凡的。千古知音最難尋，在友人們的生命中，會(huì)遇到形形色色的人，但真真正正的悠游卻只有我一個(gè)。即使會(huì)有與我同名的人，可是，我的心性，我的思想，我的靈魂，是任憑誰(shuí)在怎樣克隆也不可取代的。朋友眼中只有獨(dú)一無(wú)二的我。
但是，在我心里，我清楚地知道，我是不平凡的。我有我的思想，我的內(nèi)在，我有外界無(wú)法比擬的自我。在千變?nèi)f化的社會(huì)里，總會(huì)有屬于我的角落。在這個(gè)角落里，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情的揮灑青春，盡情的張揚(yáng)自己，盡情的哭，盡情的笑，隨心所欲！
記敘文的作文 篇2
杜甫背著一個(gè)包裹，邁著沉重的步伐，正往前走著。一路上，他看見(jiàn)了很多逃難的人，也看到了兇神惡煞般的官兵到處抓人，心里十分沉重。
夜幕降臨，杜甫加快了腳
步，想找戶(hù)人家借宿一晚。正想著，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處透露著微弱的光，杜甫欣喜地往那里奔去。
杜甫敲了敲那扇木門(mén)，等了許久，只見(jiàn)一位老婦人慌張地打開(kāi)了門(mén)。老婦人看見(jiàn)叫門(mén)的是個(gè)文弱書(shū)生，她那充滿(mǎn)警戒的臉才稍稍松弛了一些。杜甫說(shuō)：“大娘，我是洛陽(yáng)人，逃難到這里，現(xiàn)在天色已晚，想在你家投宿一晚，請(qǐng)老人家行個(gè)方便。”說(shuō)著還作了一揖。老婦人連忙說(shuō)：“客官別見(jiàn)外了，只是我家條件太差，若不嫌棄，就暫且住下吧！”
杜甫隨老婦人走進(jìn)里屋，只見(jiàn)她家里還有個(gè)老伴和正在給孩子喂奶的兒媳婦。一家人熱情地招待杜甫，雖然沒(méi)好菜好飯，但杜甫心里感覺(jué)溫暖。吃罷晚飯，老婦人收拾了碗筷，一家人正跟杜甫說(shuō)著戰(zhàn)亂之苦，生活之難。突然傳來(lái)“砰砰”的敲門(mén)聲和“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)！”的吆喝聲。老婦人說(shuō)：“不好，肯定是官兵抓丁來(lái)了！”急忙示意老頭子翻墻而逃，接著又將杜甫藏在一個(gè)柜子的后面。
敲門(mén)聲和吆喝聲越來(lái)越重，老婦人上前開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)兩名官差怒發(fā)沖冠，責(zé)怪老婦人為什么遲遲不開(kāi)門(mén)�？茨枪俨顑瓷駩荷返臉幼樱蠇D人被嚇得兩腿發(fā)軟，幾乎要哭出聲來(lái)。連忙說(shuō)：“官差大人呀，我家原有三個(gè)兒子，都被捉去防守鄴城了。最近小兒子來(lái)信說(shuō)，兩個(gè)哥哥都戰(zhàn)死了�；钪娜艘仓皇菚呵一钪廊サ木陀肋h(yuǎn)沒(méi)了。家中只有一個(gè)正在喂奶的孫子，再也沒(méi)有別的`男人了。有兒媳婦還在，可進(jìn)進(jìn)出出沒(méi)一件完整的衣裙。老婆子我雖然沒(méi)有多大的力氣，請(qǐng)讓我跟你們一起回營(yíng)，趕快去河陽(yáng)服役，還能為你們準(zhǔn)備明天的早飯�！眱晌还俨盥�(tīng)老婦人說(shuō)得誠(chéng)懇，就依了老婦人的話，不再計(jì)較別的什么了……
過(guò)了好久，一切又歸于平靜。老大爺已經(jīng)回到家中，只見(jiàn)兒媳婦在低聲抽泣，哀嘆了幾聲后，勸慰?jī)合眿D休息……
天空露出了魚(yú)肚白，又是新的一天開(kāi)始了。杜甫急著趕路，跟老大爺告別，可再也見(jiàn)不到熱情好客的老大娘前來(lái)送行……
記敘文的作文 篇3
成長(zhǎng)可以說(shuō)蘊(yùn)藏著某種滋味，這滋味需要細(xì)心品嘗，這滋味更需要用心體會(huì)。
小時(shí)候的牙老壞，常去看牙醫(yī)。這跟我愛(ài)吃糖有直接的關(guān)系。每天，我的小兜里總會(huì)塞滿(mǎn)糖果：什么阿爾卑斯、彩虹糖，我都喜歡。一顆糖入口，口水便會(huì)大股大股的涌出，仿佛他們比我更愛(ài)吃糖。等到甜味漸漸從口中散去，小手便又熟練地撕開(kāi)糖紙，將糖果再一次丟進(jìn)口中�？墒�，本想用這顆糖堵住奔涌不息的口水，但越堵越多，便一發(fā)不可收拾。
所有的甜食我都喜歡，蜂蜜、八寶粥也不例外。整天吵著問(wèn)媽媽要蜜水喝，媽媽說(shuō)喝多了蜜水不好，每次好似護(hù)著至寶一樣護(hù)著蜂蜜。我乘著她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。雖然很甜，但也有些膩。
小時(shí)候都是睡在“甜”里面哪！
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，也不太愛(ài)吃甜食了。好像大人們說(shuō)的：“小孩都愛(ài)吃糖，可大了就膩了！”我倒不覺(jué)得怎么膩，就是……
主食開(kāi)始逐漸進(jìn)入我的胃口，咸的是占大多數(shù)的。小時(shí)候不愛(ài)吃的青菜、菠菜、米飯反倒成了一天不可或缺的東西了。大人們說(shuō)：“咸的香！”我倒不覺(jué)得怎么香，就是……
去吃羊肉泡饃時(shí)，我總是嫌湯不夠味兒，太淡了，總是一勺一勺地往碗里灌鹽。媽媽總叫道：“好了好了！到時(shí)候咸了你就餓著吧！”可我卻不以為意，一邊品嘗著我剛調(diào)好的羊肉湯，一邊咂巴著嘴一邊說(shuō)：“淡了�！贝笕藗冋f(shuō)：“大了就愛(ài)吃咸了。”我倒不覺(jué)得怎么“愛(ài)”，就是……
“成長(zhǎng)”總是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ)。它無(wú)時(shí)不陪伴著我們，它無(wú)時(shí)不改變著我們。
但它的微妙我們卻不易覺(jué)察出來(lái)，直到有一天，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切不同了——我們長(zhǎng)大了。
直到這時(shí)，回味起我成長(zhǎng)的滋味：由甜變成了咸，甜咸交加，真有一種說(shuō)不出的苦澀。
成長(zhǎng)的滋味，不錯(cuò)，是這味兒，真！
記敘文的作文 篇4
心情很糟，我唯一發(fā)泄的辦法只有逃亡，沿著一條街走，沒(méi)有目的；沒(méi)有方向，直到我走累了，我才停下腳步，我口渴了，邁著沉重的腳步走像便利店，里面的味道讓我問(wèn)了想吐，我拿了2聽(tīng)雪花付完帳走了。那種怪味消失了，我總算喘過(guò)氣來(lái)。我知道前面有一個(gè)教堂。我經(jīng)常去地方。我緩緩的走去，沒(méi)一不都是那么累。
推開(kāi)那扇吱呀唑響的門(mén)，聲音依舊清新。里面只有我一個(gè)人。我坐到了最前排，這很安靜。我打開(kāi)易拉罐的聲音似乎很響，回蕩在整個(gè)教堂。
喝下去的第一口很苦澀，就是這種感覺(jué)，苦苦的。多喝了幾口自然沒(méi)味道，我突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，我用手一摸才知道我是哭了，好久沒(méi)有流淚，一直都在壓抑自己，一直不敢哭，生怕別人看見(jiàn)，怕別人知道我的脆弱。不知道為什么會(huì)突然的哭。
也不知道哭了多久，才停住。喝掉了最后一口要離開(kāi)的時(shí)候，眼前的景物在搖晃，我才發(fā)現(xiàn)我是醉了，第一次這么多酒，我坐在板凳上，該死的手機(jī)突然響了。我知道是爸爸，我掛了。他卻又打來(lái)了，我無(wú)奈，只好接。
“在哪��？回來(lái)吃晚飯吧�！�
我沒(méi)有說(shuō)話，不知道應(yīng)該說(shuō)什么。
“清，說(shuō)話�。吭趺蠢�？”
“你到你帶我去的教堂接我，快一點(diǎn)。”
沒(méi)有等他說(shuō)完，我就掛了。把手機(jī)也關(guān)了。
我不想多說(shuō)什么，真的我是累了......
等待他的每一秒都很漫長(zhǎng)，這里只聽(tīng)見(jiàn)我的喘吸，躺在長(zhǎng)椅上，閉上眼，卻不敢睡。我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近，我卻害怕他的責(zé)備比上眼裝睡。
“這丫頭，跟我真像”他的語(yǔ)氣還是如此溫和“怎么喝成這樣�！�
他將西服脫下裹在我身上，抱著我一步一步離開(kāi)。我聞到爸爸身上古龍水的味道，很香。
我估計(jì)出租車(chē)他早叫好了，他小心翼翼的把我抱到車(chē)?yán)铮职志妥谖遗赃�，我撫摸著我的頭，這種感覺(jué)好溫柔。
我最后還是睡著了，后來(lái)的事我一無(wú)所知。
醒來(lái)后，是第二天早晨，感覺(jué)頭好痛。我走下床，打開(kāi)爸爸房門(mén)，他還在睡。
我坐在客廳的沙發(fā)上等待他的答案。
我在沉思著......
他醒了，看見(jiàn)我向我走來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)撫摸著我的頭溫和的告訴我：“下次不要這樣，一個(gè)女孩子家，很危險(xiǎn)的。”
“不要怎樣，你對(duì)我太好了，這是溺愛(ài)您懂嗎？為什么不打我，為什么不罵我？”我的語(yǔ)氣有些氣憤。
“你知道錯(cuò)就行了，你長(zhǎng)大了�！�
說(shuō)完他走向洗手間，客廳獨(dú)留下我。
他只是更我說(shuō)了一聲：“乖”就走了
他真的什么都沒(méi)說(shuō)，就這樣走了。也許他認(rèn)為欠我的太多，也許他在內(nèi)疚對(duì)我曾經(jīng)的傷害......
我想告訴他：爸爸，這是溺愛(ài)，你懂嗎？
記敘文的作文 篇5
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
在這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我深刻領(lǐng)會(huì)到了這句話的含義，感受到了一個(gè)人的責(zé)任是多么的重要。
路隊(duì)比賽期間，我和郭吉擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)員，任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號(hào)，增加全隊(duì)的氣勢(shì)。喊口令可不是那么簡(jiǎn)單的事兒，一個(gè)字喊錯(cuò)了，可能影響整個(gè)隊(duì)的秩序。有時(shí)聲音不大，同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)；有時(shí)吸氣大喊，無(wú)法喘上氣來(lái)；有時(shí)把嗓子喊破，疼痛難忍。
可是，我并沒(méi)有感到辛苦和難受，而感到快樂(lè)和難忘。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，所以見(jiàn)到了彩虹。
回想在訓(xùn)練路隊(duì)時(shí)，我多次被老師批評(píng)，被同學(xué)誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說(shuō)明理由，因?yàn)槲业纳ぷ雍苋菀咨硢�，大聲喊叫就說(shuō)不出話來(lái)，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒(méi)有責(zé)任心。老師對(duì)此說(shuō)了一句話：“有的人為了祖國(guó)都獻(xiàn)出了寶貴的生命，可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺(jué)得愧疚嗎？”這句話對(duì)我震憾較大，讓我每時(shí)每刻都銘記于心，提醒自己責(zé)任重大，要克服困難完成好任務(wù)。
后來(lái)，每次路隊(duì)訓(xùn)練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學(xué)們一回回團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍中，訓(xùn)練有素，路隊(duì)整齊，得到了老師和觀眾的好評(píng)。
這次經(jīng)過(guò)告訴我，當(dāng)你肩負(fù)責(zé)任時(shí)，你必須要付出，要堅(jiān)強(qiáng)，要有戰(zhàn)勝困難的思想，那樣才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅和快樂(lè)！
記敘文的作文 篇6
天空一朵朵白云不見(jiàn)了，太陽(yáng)公公藏起來(lái)了。
烏云小妹載著上億顆水珠悠悠地飄到上空，調(diào)皮地遮住海藍(lán)的天空，把小水珠們變成細(xì)如針尖的雨滴，灑花一樣把雨絲拋向大地。為的，就是讓春醒來(lái)。這些雨絲隨風(fēng)飄灑，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)。于是，校園里的排水溝里裝滿(mǎn)了雨滴。它們一齊嘩嘩嘩躍入排水溝。頓時(shí)，排水溝高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。雨滴“沙沙沙”落在樹(shù)葉上，流動(dòng)著，匯集到傾斜處，然后，一齊跳下去，“滴答”一聲，打在了小傘上�！暗未稹甭暯舆B不斷，多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！大自然真是一位音樂(lè)家！雨滴們又“涮涮涮”跳進(jìn)池塘，在池塘上濺出一個(gè)個(gè)水花，然后變成一個(gè)小圓圈，逐漸擴(kuò)大。
雨滴在接二連三地落入池塘，“涮涮涮”這悅耳的音樂(lè)，在我耳邊回蕩。我仰著頭，望著細(xì)細(xì)的雨絲，傾聽(tīng)著它的訴說(shuō)，仰望著它優(yōu)美的身姿，心想，春雨真美��！滋潤(rùn)大地，給人們帶來(lái)希望，真好！我讓雨滴“涮啦”一聲打在臉上，涼涼的，我不禁伸出了舌頭，品嘗一下這大地媽媽的乳汁，冰冰的，甜甜的！
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