【熱門】記敘文的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的記敘文的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文的作文 篇1
“噼里啪啦！噼里啪啦！”煙花的聲音響徹云霄，同時(shí)綻放出一朵朵五彩斑斕的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。絢麗多彩，點(diǎn)綴著這美麗的夜空！多美的除夕夜！春節(jié)已經(jīng)踱著輕盈的小步來臨了。在煙花聲中，濃濃的節(jié)日氣息飄然而來，天空中的煙花好似流星雨……
在節(jié)日氣息的籠罩下，萬家燈火，往日分散在各地的親人今天也能團(tuán)聚在一起，吃頓團(tuán)圓飯了。我們家今天也特?zé)狒[，桌上擺滿了菜，三口人圍著桌子坐得嘻嘻哈哈的。狗狗皮皮小心翼翼地躲在床底下，看著窗外放辭舊迎新的鞭炮，不時(shí)的探出小腦袋瞅瞅，既害怕又想看。
享用完年夜飯，我們一家子就迫不及待的沖出了家門口，因?yàn)榘职謰寢屨郎?zhǔn)備為我表演一個(gè)更加精彩也更加有趣的節(jié)目——放禮炮！第一個(gè)放的是“大地紅”：這種炮是鞭炮，我們地上擺成了一個(gè)心形，我拿著打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)著了捻子，捂著耳朵大步跨了回來。只聽到“噼里啪啦”的聲音，真有過年的氣氛��！接著就是放禮花。爸爸小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，然后馬上閃開。我的心怦怦直跳，期待著美麗一刻的到來�！班亍钡囊宦暎晃淮┲S色禮服的少女翩翩起舞，展開了她美麗的身姿，接著就是一位披著紅色披風(fēng)的超人飛上了天空，向我們揮了揮手。我最喜歡放彩花炮，一只手拿好幾根，點(diǎn)著了之后在漆黑的夜空中旋轉(zhuǎn)，就像一條條彩色的帶子圍繞在你身旁……爸爸媽媽都說，我像天上的小仙女降落人間。到了放炮的高潮，大家紛紛拿出最后的“寶貝”：降落傘。我買了3個(gè)，我懷著好奇的心情點(diǎn)燃了燃料，降落傘冉冉升空，我環(huán)顧四周，天空中有好多的降落傘，好像天上正頑皮地站著眼睛的繁星��！爸爸媽媽都說，我往天空中放了好多星星！……
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了。除夕之夜是多么的溫馨快樂呀！我站在窗前仰望著天空，祝愿在新的一年里，我的成績(jī)更上一層樓，爸爸媽媽平平安安，和和美美！
記敘文的作文 篇2
年夜飯是一年當(dāng)中最讓人神往的一頓大餐。平時(shí)大家庭中的每個(gè)成員，大人忙著為生活四處奔波，孩子們也為學(xué)業(yè)四分五裂。所以，平常日子要召集一家人吃頓飯可真不容易，而年夜飯則像一只吹響團(tuán)圓的號(hào)角，總能把全家人團(tuán)聚在一起。今年的除夕，我們?nèi)沂谌她R刷刷地在外婆家團(tuán)聚了，外婆喜上眉梢地說：“今年的年夜飯可不能虧待大家，年貨都多得可以開超市了，希望大家能者多勞，自告奮勇來做菜！”大姨夫是個(gè)烹飪高手，他當(dāng)仁不讓地做起了年夜飯的主廚，你看他，“乒乒乓乓”一陣忙，餐桌上就擺上了色香味俱全的“尖椒牛柳”、“椒鹽仔排”、“脆皮豆腐”、“蔥油扁魚”等拿手好菜。我媽燒菜也挺不錯(cuò)，今天她用一只土雞和一只土鱉為我們做了一道令人垂涎欲滴的大菜叫“霸王別雞”。
小姨和小姨夫在昆明生活多年，他們也操刀用昆明口味為大家做了一鍋“酸辣墨魚湯”。舅舅向來是個(gè)飯來張口的主顧，可今天他也卷起袖子上廚房，一陣忙乎之后，一籠清香四溢的“獅子頭”出鍋了，我們大家驚呼：“原來最優(yōu)秀的廚師在幕后！”老舅一下子被我們吹捧得忘乎所以了。外公外婆認(rèn)為年夜飯無論如何也不能丟了老傳統(tǒng)，他們用各種餡料包出一只只象征幸福的餃子……今年的年夜飯?zhí)S盛了！那感覺太棒了！
記敘文的作文 篇3
中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié)，家家戶戶都要喜帖春聯(lián)、貼倒福、掛燈籠等等，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是人們最高興的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
大年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上去買年貨，剛走到街口，就看到大街小巷人山人海，家家商店都琳瑯滿目，擠得水泄不通。我自己也買了很多東西，有我喜歡吃的各種各樣的糖果，五顏六色的焰火、爆竹，因?yàn)榻衲晔巧吣�，我還買了個(gè)蛇的玩具............
晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了，廚房里彌漫著陣陣香氣，桌上還擺著色香味全的菜，有紅燒牛排、清蒸帶魚、紅燒鯉魚、清蒸蛋卷.......使人看了，口水直流三千尺。不一會(huì)兒，全家人 團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中享受著新春之樂。我當(dāng)時(shí)就感到特別幸福，怪不得在外地打工的人們，不遠(yuǎn)萬里也要回家過年。
吃完晚飯，我迫不及待地拿著爆竹、焰火去外面，不遠(yuǎn)處人們就煙花怒放，五光十色，美麗極了。我也不列外，拿了三個(gè)"沖天雷”，同時(shí)點(diǎn)燃，一起沖向天空，“沖天雷”噴出紅、黃、綠三種顏色飛向天空，把天空裝點(diǎn)的非常漂亮。接著我有放了兩個(gè)“迷霧球”，只見“噠噠噠噠”的響聲，天空中就出現(xiàn)了五彩繽紛的花朵，好像很多蝴蝶在空中飛來飛去，真的很有趣!
大年初一，我穿戴一新，準(zhǔn)備了很多了禮物，和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年，奶奶給我一個(gè)大大的紅包，我想過年真好。告訴你，今年春節(jié)我收到了很多的紅包，心里別提有多高興!雖然我的口袋里裝滿了紅包，有一副“財(cái)大氣粗”的模樣，但我早已做好了今后的打算，你想知道嗎?
古人曾曰：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。我要在歡樂的春節(jié)過后，在20xx年的開始，非常有信心地向著自己的目標(biāo)，自加壓力，勇往直前!
記敘文的作文 篇4
絢爛的生命軌跡在不斷衍續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。時(shí)間沙漏的流逝，帶來劃時(shí)代的改變。從儒雅的古板先生到博學(xué)的和藹老師，從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但思維活躍的現(xiàn)代課堂，老師的角色在不斷變幻。每次變幻都會(huì)給我們的思維帶來巨大的沖擊。
私塾時(shí)，老師的金口玉言無疑就是圣旨!死板的先生，死氣沉沉的學(xué)生，思維仿佛被凍結(jié)般的不會(huì)質(zhì)疑。人非圣賢孰能無過，難道先人所留就全對(duì)嗎?他們只知道愚昧的死記硬背，知識(shí)中沒有屬于自己的靈魂!而現(xiàn)代小學(xué)課堂，會(huì)有各種各樣的質(zhì)疑，但他們的知識(shí)中有自己的靈魂嗎?不!他們雖會(huì)質(zhì)疑，但依舊只是被動(dòng)貯藏知識(shí)的機(jī)器人!老師講一點(diǎn)他們吸納一點(diǎn)，完全不會(huì)自主學(xué)習(xí)!
而現(xiàn)代中學(xué)課堂，完全可以沒有老師!一張纖薄的學(xué)案，對(duì)我們循循善誘，加上老師從旁指點(diǎn)迷津，同學(xué)們合作探究，再難的知識(shí)點(diǎn)都被輕易理解!因?yàn)樗肝覀兊莫?dú)立思考，我們不是機(jī)器，而是思維敏捷活躍的人!活生生的人!中學(xué)老師注重教育我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，而不是讓我們被動(dòng)接受整理好的知識(shí)!學(xué)案的知識(shí)要靠自己整理歸納，學(xué)案的難點(diǎn)要靠同學(xué)合作探究，老師只負(fù)責(zé)引導(dǎo)!或許你會(huì)覺得老師太懶，與紅燭春蠶相差甚遠(yuǎn)，其實(shí)不然。老師教給你“萬變不離其宗”的學(xué)習(xí)方法而非整理歸納好的知識(shí)，與“授人以魚不如授人以漁”擁有共同的出發(fā)點(diǎn)，過程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識(shí)的那瞬間，你會(huì)覺得無比幸福!而掌握的知識(shí)也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會(huì)覺得舉步維艱，速度緩慢而效果也不盡人意�？珊髞砟銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著!
面對(duì)新的教學(xué)方式，讓我們高聲吶喊：“我的課堂我做主!”
記敘文的作文 篇5
清明節(jié)那天，我去了鄉(xiāng)村掃墓，看見了美麗的桃花。
鄉(xiāng)村有一大片桃花。每棵樹上都開出了粉嫩的桃花。所以，遠(yuǎn)處看就像一片粉色的海洋。風(fēng)吹過，花瓣飄起來，像是海上起了浪花。而走進(jìn)看，才發(fā)現(xiàn)桃花并不是一模一樣的。這幾棵桃樹枝條繁多，并且各有各的特點(diǎn)。這根枝條像是梅花鹿的鹿角;那根枝條像陡峭的山崖;還有的'，像正在覓食的小鳥……看也看不完。數(shù)也數(shù)不盡。
然而，最惹人喜愛的并不是枝條，而是那嬌艷的花朵。它們身穿一件粉色的連衣裙，十分清爽。它們有的已把花瓣全部張開，像是在給人們表演舞蹈;有的只是悄悄打開一點(diǎn)兒花瓣，嬌羞地看著人們，像是個(gè)害羞的小姑娘;還有的，只是個(gè)花骨朵兒，仍在甜甜的睡夢(mèng)中睡覺呢!
桃花不僅外表美麗，還香氣迷人。桃花的香味，不像玫瑰那么濃郁，也沒有桂花那樣香氣撲鼻。它的香味，是淡淡的，是芳香的，那么清新，那么沁人心脾。
桃花，你的美麗顯得清幽，顯得淡雅，顯得非常完美。我愛你的美麗。
記敘文的作文 篇6
堅(jiān)持，是你在成功道路上的鼓勵(lì)者；堅(jiān)持，是你在遇到挫折時(shí)，在旁邊幫助你，使你再試一次的朋友。堅(jiān)持，是一把能打開成功大門的鑰匙。我就體驗(yàn)過堅(jiān)持給我?guī)淼南矏偤蜕钌畹膯⑹尽?/p>
那是在我三年級(jí)的一個(gè)星期天。我早上起床，好像還沒有睡醒般，揉了揉朦朧的睡眼，打了哈欠。突然，爸爸來了一句：“，快起床，今天我?guī)闳セ当 蔽乙宦犚姟当@三個(gè)字，立刻一蹦三尺高，臉上掛滿了喜悅。
來到旱冰場(chǎng)，看見人們都滑著優(yōu)美的姿勢(shì)，我已經(jīng)迫不及待了，躍躍欲試地對(duì)爸爸說：“爸爸，快給我旱冰鞋！我已經(jīng)忍不住啦！”爸爸笑著說：“別急，這就給你�！蔽掖┥狭俗o(hù)具，帥得像個(gè)小超人，臉上滿是笑容。
可一抬腳，就再也笑不出來了。
我?guī)洑獾匾惶_，立刻摔了個(gè)四腳朝天，幸好戴了護(hù)具，沒受很大的傷。爸爸把我扶了起來說：“沒關(guān)系，再來一次！”我勉強(qiáng)地站起來，再試一次，可是人生總沒有一帆風(fēng)順，我又摔了。這次，我的心里充滿了無盡的失望和難過，想著：哼，不滑了，反正我也學(xué)不會(huì)！正在我失望至極時(shí)，爸爸走了過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“。你要知道，任何人并不是一出生，就什么都會(huì)的！你看，那些人之所以這么熟練，滑得這么優(yōu)美，關(guān)鍵就在于‘堅(jiān)持’堅(jiān)持就是勝利！站起來！再來一次！我相信你！”這時(shí)，我的身體仿佛注入了一股能量，再次站了起來。我覺得爸爸說得很對(duì)，我心中堅(jiān)持著一個(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利！我跨出了一步，再跨一步，我還是摔了下。不過我還是在堅(jiān)持，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。就這樣，我不知摔倒了多少次，爬起來多少次，終于，我僅學(xué)了一周的時(shí)間，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
回頭看來，堅(jiān)持不知幫了我多少次，我要感謝它。要不是堅(jiān)持，我一定會(huì)失去許多知識(shí)，能力，我要感謝它。他幫我一次次的打開成功的大門，因此，我要感謝它！感謝堅(jiān)持！它也送給了我一個(gè)道理：堅(jiān)持，就是勝利。使我受益匪淺！
記敘文的作文 篇7
生活中我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人和事，有一些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里，不論什么時(shí)候想起來，內(nèi)心都是溫暖的
我六歲那年的冬天，一個(gè)星期天的早晨刮著風(fēng)，天氣很冷，媽媽帶我去洛陽(yáng)。在路邊等了好一會(huì)兒，八十五路公交車終于�？吭谡九_(tái)邊，人群一下涌過去。我一看，車窗上一層白白的霧氣，車?yán)锖孟褚炎鴿M了了人。媽媽領(lǐng)著我最后一個(gè)上了車，果然，連過道里都站的滿滿的，我們?cè)谲噹镎伊藗�(gè)站立的位置。
晃晃悠悠的車開動(dòng)了。個(gè)子小小的我扶著媽媽站在過道里，只能看見一條條大人的腿，這感覺真不好。我不知道自己站了多長(zhǎng)時(shí)間，汽車走走停停，我累了就換換腳，后來覺的腳麻了。就告訴媽媽累了，媽媽彎腰抱起我，她一手扶椅背，一手抱住我。我覺得舒服了，眼睛在車廂里到處看著，可媽媽的身體隨車廂的晃動(dòng)有些站立不穩(wěn)，不一會(huì)兒，她好像快堅(jiān)持不住了，我讓媽媽把我放下來，于是，眼前又是一片腿的森林
車上好像沒人有讓座的意思，我很盼望有人下車，這樣我們就能休息一會(huì)兒了。突然左邊靠后一個(gè)座位上的叔叔伸手碰碰媽媽，微笑著示意媽媽坐在他的位置上，媽媽和我連忙道謝，讓座的叔叔說不用不用，叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象，他背起一個(gè)包雙手又拎了兩個(gè)包費(fèi)力地?cái)D出來，放下包站在我們剛才站立的位置。
媽媽坐下來，把我抱在懷里，我覺得媽媽輕松了許多。車窗外一排排光禿禿的楊樹快速向后移動(dòng)，遠(yuǎn)處大片麥田像綠色的毯子，看著單調(diào)清冷的景色，我心里卻很溫暖，我想媽媽的感覺一定和我一樣。我抬頭仔細(xì)打量叔叔：他的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉黑黑的，穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜，他和車上的乘客一樣望著窗外一閃而過的樹木
這事兒已過去很久了，后來我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人，可我一直記得這個(gè)黑臉叔叔，也許因?yàn)樗俏矣洃浿械谝粋�(gè)讓座給我們的人。長(zhǎng)大的我現(xiàn)在也會(huì)給別人讓座了，每當(dāng)我在公汽上看到有人讓座時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑
記敘文的作文 篇8
“大家笑一個(gè)，來，一二——茄子！”
無意翻開了同學(xué)錄，那幾頁(yè)，不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發(fā)現(xiàn)它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學(xué)們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒等我們仔細(xì)品味，便已經(jīng)溜走了…… 初中的我來到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨(dú)和恐懼……
回到家，扔下書包，從抽屜里再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內(nèi)心的痛苦，也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂的回憶。
想想之前，再想想現(xiàn)在，淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們?cè)谘劭衾锊煌５卮蛑齼海S時(shí)都會(huì)落下……心口好像有一把利刃，一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來，全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們?nèi)慷急徽谧×耍挥形�，依舊在那兒，盡力用笑容來掩蓋內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞和痛苦 ……
有時(shí)候，看著泛黃的合影，我真會(huì)想，為什么人會(huì)分開？為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì)有分開的呢？為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢？我百思不得其解。 當(dāng)那合影上的笑容不再是掩飾時(shí)，我想，這才是我傷心的主要理由……
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