一路風(fēng)雨一路芬芳記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的一路風(fēng)雨一路芬芳記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暴風(fēng)雨總會來臨，那不如讓它來得更加猛烈些吧！

　　——————題記

　　面對風(fēng)雨，只有頑強才能度過；面對風(fēng)雨，只有選擇成長才能安好。面對風(fēng)雨，我總是選擇從容，因為風(fēng)雨過后是那陽光，是那彩虹，更是那一路芬芳。

　　石板路上陽光燦爛

　　雖是淅淅瀝瀝的小雨，輕輕地拍打著這雨傘，又調(diào)皮地從傘檐滑落，落在地上，卻令人感到如此的清冷。踏在被水潤濕的石板路上，我徘徊在這兒，驀然想起與朋友面紅耳赤地爭吵，最后不歡而散，這種清冷，這種涼意蔓延全身，直至腳底。

　　無意中，再次踏上這小路，輕撫一旁的石欄，覺得那么熟悉而又陌生。這是幼時玩耍的天地，又是一直陪伴我的園地。冰冷的石欄，教給我包容與尊重。今天，它教會我冷靜。如何在這風(fēng)雨中，鎮(zhèn)定自若，安好地走出。陽光不知何時踏上了這久違的石欄，那么親切。陽光照映在這片天地，暖暖的。石欄旁的野花沾帶些霧水，又綻放出奪目的.光彩和迷人的芬芳。

　　一路風(fēng)雨，陽光燦爛。絢爛過后是那久違的芬芳。

　　櫻花園中彩虹綻

　　失意中，又逢這風(fēng)雨。風(fēng)雨過后，彩虹綻見�？墒�，風(fēng)雨后，怎會有這彩虹，這柳暗花明，這明媚藍天？會與不會的猶豫中走進這櫻花園。

　　幼小的花瓣，粉粉嫩嫩，弱不禁風(fēng)地承受著這狂風(fēng)暴雨。風(fēng)刮過這片美麗的園子，花瓣刷刷地滑落。我失意得如那只流浪狗。

　　試卷上的圈圈叉叉，分?jǐn)?shù)的直線下滑一幕幕出現(xiàn)在眼前。想到老師的斥責(zé)，父母的失落，同伴的嘲笑，涼意從腳底散開。

　　不知多久，風(fēng)雨漸漸小了，彩虹初綻。櫻花依舊芬芳而又絢麗。

　　失意如水，堅強如櫻花，芬芳如這雨后的彩虹。找回芬芳，突出重圍，尋找獨屬于我的芬芳。

　　經(jīng)歷挫折才能成長，只有堅強才能安好。在風(fēng)雨中學(xué)會尋找屬于自己的芬芳。

　　一路風(fēng)雨，一路芬芳。

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