最美的花季記敘文（精選100篇）

　　相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的最美的花季記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最美的花季記敘文 1

　　青春是人一生中最美的一個(gè)黃金時(shí)期，在我們認(rèn)為時(shí)間還有很多的時(shí)候時(shí)間、青春就離我們而去了。人的一生又能有幾個(gè)十年、二十年呢?

　　青春正是大好的讀書時(shí)光，現(xiàn)在的苦是一時(shí)的，但不讀書的苦可是一世的。以前的我認(rèn)為讀不讀書都一樣。青春嘛，就應(yīng)該好好的玩一玩，長(zhǎng)大了想玩就玩不了了。而我的父母則是在我玩的最開(kāi)心的時(shí)候讓我學(xué)習(xí)、讀書。每一次我總是因?yàn)檫@些和他們吵。現(xiàn)在回想起來(lái)是多么的可笑啊!

　　記得有一次，我的表姐要來(lái)我家做客，而我也想趁表姐在的時(shí)候多玩一會(huì)電腦。表姐到了，我也按照計(jì)劃開(kāi)始實(shí)行。“媽我可以玩會(huì)電腦么?我笑著問(wèn)道�？衫蠇屜胍矝](méi)想就否定了我的想法。正處于青春期嘛，我的脾氣也是十分火爆的，馬上我就拉下了臉，回到了自己的房間里生悶氣。

　　過(guò)了一會(huì)，‘咚咚，咚咚’的敲門聲傳到了我的耳朵了，我跑過(guò)去把門打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是表姐。表姐笑呵呵地問(wèn)道：“小妹妹，誰(shuí)惹你生氣了啊，和姐姐我說(shuō)說(shuō)，讓我也樂(lè)呵樂(lè)呵�！笨赡苁且�?yàn)槭峭�一輩的人的原因，我把我�?duì)青春的看法和表姐說(shuō)了出來(lái)。

　　表姐想了想對(duì)我說(shuō)道：“你姐姐我小時(shí)候也和你有著同樣的'看法，都希望能有個(gè)快樂(lè)的、獨(dú)一無(wú)二的青春，可是我的媽媽和你的媽媽一樣，我只能通過(guò)讀書來(lái)打發(fā)學(xué)習(xí)之外的時(shí)間。小妹，你有沒(méi)有想過(guò)用讀書來(lái)打發(fā)時(shí)間呢?”

　　我搖了搖頭心想：“讀書有什么好的，還不如玩電腦呢!還是電腦有意思一些�！北斫愫孟窨闯鰜�(lái)我的想法，隨便從書架上那出了一本書給我說(shuō)：“你看十分鐘的書，然后我陪你玩游戲，但是你一定要用你的心來(lái)讀書，明白嗎?”我點(diǎn)頭同意了�？赡南氲阶x完一頁(yè)就停不下來(lái)了。從此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了書。

　　自從那次以后我改變了我對(duì)青春的看法。大好的青春不能讓它在玩樂(lè)中度過(guò)，要在書的海洋中揮灑青春的汗水。

　　青春是人生中最美的花季，不應(yīng)該讓它在你的指尖逝去!

　　人生能有幾個(gè)十年?請(qǐng)珍惜這最美的花季吧!

　　最美的花季記敘文 2

　　青春，如花般姹紫嫣紅，如火般激情燃燒…… ——題記

　　人生的花季是什么？顧名思義，他就是青春。青春是我們?nèi)松�交響�?lè)的序曲。

　　當(dāng)我們走進(jìn)絢麗多彩、意氣風(fēng)發(fā)的青春季節(jié)時(shí)，我們滿懷熱情，充滿朝氣，酸甜苦辣的經(jīng)歷，讓我們形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，樹立積極向上、努力學(xué)習(xí)的人生觀。

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們可以擁有夢(mèng)幻的天堂，展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)人生的理想。青春的夢(mèng)想構(gòu)建了人生的框架，青春的努力為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　青春如花似火，燦爛熱烈。在青春的季節(jié)里，我們滿懷激情，渴望自由，渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的'翱翔，即使有困難，有挫折，有痛苦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也有有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　我們的體力和創(chuàng)造力開(kāi)始飛躍是青春期，所以，在黃金般的青春歲月里，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。我們要抓住青春不放，讓自己的青春綻放耀眼的光芒！

　　俗話說(shuō)“英雄出少年”，諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；世界首富比爾蓋茨在20歲就創(chuàng)建自己的微軟公司，飲譽(yù)世界；十二歲的周恩來(lái)便立下志向“為中華之崛起而讀書”，成了我們新中國(guó)偉大的總理，奉獻(xiàn)一生，光輝一生……青春充滿智慧，即使遇到難題，我們也會(huì)迎刃而解。

　　青春是人生中最靚麗的風(fēng)景線，有的人匆匆走過(guò)，一無(wú)所獲；有的人腳踏實(shí)地，展現(xiàn)了自己的美麗與燦爛。青春只有一次，我們?yōu)楹尾焕卫伟盐�，�?chuàng)造出屬于自己的天地？今天我們是祖國(guó)的花朵，把握青春，讓激情與夢(mèng)想同在，明天，我們將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，為中華民族的繁榮與昌盛而戰(zhàn)！

　　最美的花季記敘文 3

　　雨，不停；汗水，源源不斷；眼淚不停的流。滋養(yǎng)我的花季。

　　我一個(gè)個(gè)跟著時(shí)鐘走，昨天那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的腳步，如一本不經(jīng)意間被撕掉的日歷，不小心讀到了過(guò)往的事件，留下了淡淡的痕跡�；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)。時(shí)間在花季訓(xùn)練我們。我是在花季長(zhǎng)大的。

　　坐在原地，時(shí)光飛逝。我進(jìn)入花季，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。上初中的'時(shí)候，我參加了學(xué)校的越野賽。兩公里五圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。賽前我很自信沒(méi)什么大不了的，就五圈。比賽開(kāi)始了，一圈，兩圈，三圈，兩圈。我上氣不接下氣。腳步慢慢停下，走一會(huì)兒，跑一會(huì)兒。我再也堅(jiān)持不住了。我對(duì)自己說(shuō)：剛才的自信在哪里？你不能放棄。堅(jiān)持就是勝利。如果選擇參加比賽，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。終點(diǎn)線離我越來(lái)越近，我用盡全力沖向終點(diǎn)線。我成功了。我超越了自己。在花季，我們不斷為自己做選擇。當(dāng)我們不能退縮，當(dāng)我們不能猶豫的時(shí)候，我們勇敢的前進(jìn)，路永遠(yuǎn)在那里。

　　在花季，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了微笑。隨著時(shí)間的推移，我在期末考試中模擬考試失敗了。那段時(shí)間不知道怎么學(xué)的。面對(duì)不盡如人意的結(jié)果我哭了，但我終于擦干眼淚，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�道哭解決不了問(wèn)題，那為什么不為自己爭(zhēng)取呢？微笑著面對(duì)。微笑沒(méi)什么大不了的。

　　昨天已經(jīng)成為過(guò)去。今天，當(dāng)我走在花季，我執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，微笑。他們是我的希望。即使前方有死胡同，希望也指日可待。我期待著…

　　剛進(jìn)入花季，不知道花季的盡頭在哪里。我唯一能做的就是珍惜。珍惜你在花季親身經(jīng)歷的真相。珍惜花季的美好回憶。珍惜花季的——。

　　雨水浸透的空氣散發(fā)著花季帶來(lái)的芬芳。

　　最美的花季記敘文 4

　　有人說(shuō)：人生的花季是十六歲，而我卻說(shuō)是十四歲。

　　十四歲的我，可以為了一句賭氣的話，繞操場(chǎng)跑五圈，雖已氣喘吁吁，但還是嘴硬著說(shuō)：我能行；十四歲的我可以為了同學(xué)擔(dān)當(dāng)一切責(zé)任，雖已受了懲罰，但還是說(shuō)：沒(méi)事我能行，這就是十四歲的我，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。

　　十四歲的花季是人生當(dāng)中最美好的季節(jié)，是最美麗的'季節(jié)。十四歲的我喜歡逞能，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡聽(tīng)歌，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偼妗?/p>

　　十四歲的我，有許多夢(mèng)想，相當(dāng)老師，教育祖國(guó)的下一代；相當(dāng)醫(yī)生，濟(jì)世救人；相當(dāng)廚師，做出美味的飯菜；相當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)的建設(shè)添一份力；想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，為少女們做出許多漂亮的衣服；想做造型設(shè)計(jì)師，為平民百姓設(shè)計(jì)美麗的發(fā)型�？傊�，十四歲的我，有許多天真的夢(mèng)想，因?yàn)樘煺嫠�以才美好，因�(yàn)槊篮�，所以才夠資格天真。

　　十四歲的我經(jīng)常問(wèn)為什么？有時(shí)我會(huì)躺在床上想：人的祖先是誰(shuí)？是類人猿，好像老師說(shuō)不是。是誰(shuí)呢？我也想不大清楚。我去問(wèn)老師，老師說(shuō)是古猿；我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也不清楚；我去問(wèn)媽媽，媽媽把我罵了一頓，說(shuō)：“這么大了，還想這些問(wèn)題。你怎么就不想想學(xué)習(xí)呢？你要是把這些心思放在學(xué)習(xí)上，你肯定是第一，你看看人家琳琳、溫柔學(xué)習(xí)多好，你看你，每天不是想這就是想那，你多會(huì)才能長(zhǎng)大呀，以后多想點(diǎn)學(xué)習(xí)，把心思放在學(xué)習(xí)上，不要老是想著玩，聽(tīng)到?jīng)]有！”

　　“聽(tīng)見(jiàn)了，我不就問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？數(shù)落了我那么多�！蔽业椭�頭。

　　“我這是為了你好，你長(zhǎng)大就知道了，現(xiàn)在是嫌我麻煩，長(zhǎng)大你就知道我對(duì)你好了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

　　“……”

　　十四歲的花季，有煩惱，也有枯燥，但是終究是快樂(lè)的。

　　最美的花季記敘文 5

　　愛(ài)迪生說(shuō)：失敗乃成功之母。

　　——題記

　　十六歲的花季，花開(kāi)花落；十六歲的花季，充滿詩(shī)意；十六歲的花季，沒(méi)齒難忘，就是在這個(gè)十六歲的天空，我奔波，我拼搏，我收獲，就是在這個(gè)十六歲的天空，我有微笑，有信心，也有失落。

　　還記得那是一個(gè)月靜風(fēng)清的傍晚，天空中閃爍的星星如珍珠一般明亮，風(fēng)光如流水一般清爽。但是如此美好的景象卻壓不住我內(nèi)心的惆悵和失落，初三的生活已全部結(jié)束，我在家里等待著成績(jī)的來(lái)臨，終于成績(jī)發(fā)來(lái)了，成績(jī)單上紅筆清楚地寫著“年片14名”，頓時(shí)我的心像一個(gè)西瓜摔了兩半，成績(jī)的不如前影響著我的心情，害怕父母的責(zé)備，老師的放棄，于是我總是把自己關(guān)在小屋子里，不出來(lái)。

　　一次父母的話讓我精神煥發(fā)：“女兒，失敗是成功之母。愛(ài)迪生不也是經(jīng)受多次失敗而成功的嗎？爸爸相信你。”母親不吱聲地站在爸爸旁邊，充滿鼓勵(lì)的眼神映入我的眼簾�！皩�(duì)呀！我不該這樣。”

　　從此，我的生活變得更加有詩(shī)意，我會(huì)多抽出一些時(shí)間去學(xué)習(xí)。當(dāng)別人玩的時(shí)候，我卻在家與書山題海打交道，在知識(shí)海洋里遨游，我與知識(shí)成為了好朋友，因此我不再孤單。

　　十六歲的花季只有一次，而我在十六歲的'花季擁有無(wú)數(shù)的失敗，但是我不沮喪，失敗乃成功之母，我知道希望是本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)的，雖然現(xiàn)在我的生活有些單調(diào)乏味，但終有一天苦也會(huì)泛出縷縷甜絲，就像藥材一樣，雖然也很苦，但是卻能治病，讓一個(gè)人起死回生，嘗到苦中蘊(yùn)藏的甜。

　　十六歲的花季，有向往，有拼搏，有進(jìn)取，有“硝煙”，而我心中有一顆“勝不驕，敗不餒”的恒心，讓一切都沖我來(lái)吧！相信“王者——必勝�！�

　　最美的花季記敘文 6

　　徜徉在知識(shí)的海洋，尋找著未來(lái)的方向或許有些彷徨，但別氣餒，這些困難都不算什么，只要你勇敢地去闖。帶著青春的夢(mèng)想，裝點(diǎn)著青春的花季，讓我們揚(yáng)帆起航。

　　許下一千零一個(gè)心愿，讓幸福聽(tīng)懂我的語(yǔ)言，不要害怕多少付出多少代價(jià)，——青春就是我們的籌碼。

　　走在花季，我們求知，讓知識(shí)豐富我們的大腦，逐漸緊逼夢(mèng)想的腳步，我們不會(huì)因?yàn)槔щy就畏首畏尾，我們會(huì)越挫越勇，眼中向前的方向，不被外界的紛爭(zhēng)所干擾。只要努力前行，離夢(mèng)想僅有一步之遙。

　　走在花季，我們勇敢。汲取古往今來(lái)名人作家的經(jīng)驗(yàn)，我們知道，唯有勇敢地戰(zhàn)勝生活中挫折和磨難，方能成事。常言道“吃得苦中苦，方為人上人。”也就說(shuō)的`是這個(gè)道理。我國(guó)著名的殘疾人作家張海迪，在五歲時(shí)候患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識(shí)。并自學(xué)了針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。在我們身邊，像張海迪這樣在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的人不勝枚舉。然而，美國(guó)作家海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把摧毀他，消滅他，可就是打不敗他�！�

　　唯有勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)越挫越勇。披荊斬棘，去尋找那最初的夢(mèng)想。

　　走在花季，我們拼搏。即使失敗也不會(huì)氣餒，因我們知道若是沒(méi)有失敗生活就失去本味，有了失敗，我們才有奮進(jìn)；有了失敗，我們才會(huì)進(jìn)��；有了失敗，我們才會(huì)更執(zhí)著追求。只有在一次次的失敗后，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)了生活。

　　也許你曾失意于晨曦的感傷，也許曾失意于錯(cuò)過(guò)的遺憾。但那都不會(huì)成為你的阻礙，因?yàn)�，我們走在花季，只要�?mèng)還在，花期就會(huì)無(wú)限延續(xù)。

　　最美的花季記敘文 7

　　風(fēng)來(lái)了，樹上落下了幾朵櫻花，顯得很開(kāi)朗，似乎看不出花蕾的憔悴。她就那樣的離開(kāi)樹，五月的雨跡還留在他臉上，憶起風(fēng)雨的路程，不禁黯然傷神，為何還要裝得開(kāi)朗？

　　那晚我唯一的朋友也離開(kāi)了我，只留下我在角落里哭泣，顯得很蒼白無(wú)力。李是個(gè)好女孩子，是因?yàn)槲姨�差了她才走開(kāi)。很久以前，我在一個(gè)夏天報(bào)名時(shí)認(rèn)識(shí)了她，那次偶然的相遇使我記住了她，上課了，注定的相遇使我們?cè)谝黄鹱雠笥选?/p>

　　七月，一個(gè)花的季節(jié)，好多櫻花開(kāi)了，但這也是櫻花凋零的季節(jié)，李就是其中一朵。我們又相遇在一個(gè)小學(xué)校里，這里也是屠殺我的`天堂。

　　那晚，下課了，我出來(lái)玩。我不經(jīng)意的走過(guò)，李不經(jīng)意的倒下，卻經(jīng)意的要我扶起她，那一刻，我明白了，我還有一個(gè)朋友�；氐浇淌�，我對(duì)同學(xué)說(shuō)了，我希望他們羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友了，但是，我沒(méi)想到我傷到了李，她不愿理我了，我又要寂寞。

　　放學(xué)了，下雨了，我一陣狂吼，在雨中亂跑，最后，倒了。那時(shí)，好靜，周圍早就沒(méi)人了，只有我和雨，滴答滴答。忽然，從一棵樹上落下一朵櫻花，我站起身接住它，它的花蕾被打亂了，外表也被打亂了，我的心也被這場(chǎng)雨打亂了，可是，現(xiàn)在通了，因?yàn)檫@朵花。

　　雨后，我厚著臉皮來(lái)到李面前說(shuō)：“我們和好好不好�！蔽也钜稽c(diǎn)就哭了。李說(shuō)：“遲了你走吧�！保骸笆前�，很多天了，謝謝你給我一個(gè)回答�！蔽艺f(shuō)完就走了，其實(shí)，我一轉(zhuǎn)身就哭了，只是沒(méi)有聲音。那一刻，樹上飄落了許多櫻花，好美，好美，

　　我要將這個(gè)故事傳給所有櫻花，讓它們不再飄零在這個(gè)七月，這個(gè)花樣年華。

　　最美的花季記敘文 8

　　現(xiàn)在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會(huì)有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當(dāng)你看看身邊的百花時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己其實(shí)很幸福。

　　走進(jìn)花季，同學(xué)是我們的同伴，一同陪伴我們走過(guò)這段路程。也許，有里的你們會(huì)發(fā)生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對(duì)方的立場(chǎng)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的過(guò)錯(cuò)，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續(xù)讓這條路上充滿歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)你一定會(huì)覺(jué)得很幸福。

　　走進(jìn)花季，老師是我們的向?qū)�，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時(shí)老師會(huì)批評(píng)你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你要時(shí)刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅(jiān)定自己所走的道路，并一直堅(jiān)持下去�？傆幸惶炷銜�(huì)明白，可以受到老師的關(guān)心，其實(shí)真的很幸福。

　　走進(jìn)花季，同學(xué)和老師其實(shí)只是你人生中的過(guò)客，父母才是你最忠實(shí)的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風(fēng)擋雨。也許，你們經(jīng)常會(huì)有不同的看法，也會(huì)因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會(huì)。他們總是會(huì)考慮到你的感受，仔細(xì)思考你提出的看法，對(duì)你提出意見(jiàn)。即使你無(wú)法傾聽(tīng)，他們也仍然堅(jiān)持，因?yàn)樘斓紫聸](méi)有哪個(gè)父母不希望自己的孩子不成為一個(gè)明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會(huì)陪伴走到永遠(yuǎn)，享受與他們?cè)谝黄鸬?生活，你就會(huì)知道自己有多幸福。

　　走進(jìn)花季，珍惜與你相遇的每一個(gè)人，珍惜與他們?cè)谝黄鸬纳�活吧，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會(huì)錯(cuò)過(guò)這人生中最美好的時(shí)光。

　　最美的花季記敘文 9

　　花開(kāi)酣，雁過(guò)無(wú)影，見(jiàn)雁歸燕，云煙散。走在花季�！�—銘文

　　初春，帶一縷清風(fēng)，陪一縷陽(yáng)光，聞一縷花香，走一條小路�？諝庵杏谐柯兜南阄叮�有淡淡的青草味。太陽(yáng)的金光穿透了薄霧，把草地染成了靛藍(lán)色。

　　春風(fēng)吹散了嬌嫩的桃花，陣陣清香撲面而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅色的花海，一片緋紅的日出。微風(fēng)吹過(guò)，一棵樹和桃花在風(fēng)中搖曳，桃花也在紛紛搖曳。我忍不住走近，摘了一朵桃花。嬌嫩纖細(xì)的花瓣像羽毛一樣在風(fēng)中顫動(dòng)，充滿了芬芳和芬芳。

　　踩著一條黃泥小道，嫣紅越來(lái)越近，終于，我在花海里，用五顏六色的花影，投射出斑駁的剪影。一個(gè)又一個(gè)，明亮而美麗，像夢(mèng)，像火；在枝頭肆意。如果詩(shī)如畫�；▓@里滿是芬芳，我漸漸陶醉其中，思緒飄向遙遠(yuǎn)的過(guò)去…

　　在那段記憶里，她從小和我一起長(zhǎng)大，像桃花一樣燦爛。那時(shí)候的你我，天真爛漫，天真無(wú)邪；每年春天，我都會(huì)在草叢中奔跑，在花叢中流連，就像飛翔的蝴蝶。遠(yuǎn)處，百年青山回蕩著我們銀鈴般的歌聲和笑聲。桃花映襯著她飄動(dòng)的紅裙，笑盈盈的臉頰，凝固成我記憶中最美的畫面。

　　時(shí)隔多年，故地重游，陽(yáng)光依舊明媚，桃花依舊嬌艷芬芳，美麗的影子不見(jiàn)了。

　　我的思緒漸漸清晰，那個(gè)紅色的身影還在腦海里縈繞。桃花夭夭，在地上投下斑駁的影子，此外，像一只帶著翅膀飛翔的七彩蝴蝶。

　　暮色破曉，漫步在花田里，美麗的.桃花依舊在枝頭燦爛地綻放，宛如青春的容顏。時(shí)間在流逝，徜徉在花季，美好的友情依舊蕩漾著粉紅色的漣漪，流淌著青春的夢(mèng)，流淌著悠長(zhǎng)的思念，流淌著她的心。

　　花開(kāi)得酣暢，雁過(guò)得無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)光流逝，友情不變；走在花季，有你就夠了。

　　最美的花季記敘文 10

　　春花，秋月，夏日清風(fēng)，冬日白雪。這些都很美，這才是我想要的四季。

　　——題記

　　一縷晨曦，靜靜思索，懷念黃昏美好時(shí)光。幾多新葉，默默垂頭，凝視下方泛綠水塘。

　　花季，應(yīng)該是五彩繽紛的，充滿夢(mèng)想的花季才有價(jià)值，有意義。是六月的夜，從綠色植物的縫隙間灑下了光之屑，伴隨知了的鳴叫，少年們?cè)S下了夢(mèng)想的`誓言。

　　曾經(jīng)的我們，有過(guò)叛逆；曾經(jīng)的我們，也會(huì)為某件事和家人或朋友鬧得不可開(kāi)交，而她們卻在默默的為我做著一切，她們知道這是我的青春叛逆，現(xiàn)在想起那些真的很心酸。曾經(jīng)為了一些事情不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈，老師卻把我從迷惘中拉了出來(lái)。

　　現(xiàn)在的我，再不會(huì)為了那些瑣事和家人或朋友爭(zhēng)吵，因?yàn)槟切┦虏恢档梦胰プ�，而為此荒廢了我的美好青春，因?yàn)楝F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，懂事了，知道了為自己的美好未來(lái)、光明前途做打算，好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力奮斗，為青春留下一個(gè)美好回憶。

　　春花，秋月，夏日清風(fēng)，冬日白雪，這才是我想要的四季，我要讓它永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，光彩四射。

　　少年夢(mèng)境是霧氣騰騰的白，濕氣撲面，螢火錦鯉，溫柔似微睡時(shí)逛過(guò)的秘密花園�；�季的我們年少輕狂，花季的我們充滿夢(mèng)想，俗話說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方�！痹俅涡岬綗o(wú)盡的濃蔭，散發(fā)出翠綠的氣息，再次望見(jiàn)那些曾經(jīng)藏匿的夢(mèng)在眼前灑滿了光芒，再見(jiàn)了我的六月。

　　不傲才以驕人，不以寵而作威。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。

　　花季的我們充滿夢(mèng)想，花季的我們意氣風(fēng)發(fā)，花季的我們精彩迷人，花季的我們生氣勃勃。我們的花季，我們的美好回憶。

　　往事不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。

　　最美的花季記敘文 11

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)男孩和父母發(fā)生了爭(zhēng)吵，把自己關(guān)在屋子中上網(wǎng)聊天。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的名字，他們聊著聊著很快成了好朋友。這個(gè)男孩向這個(gè)人訴說(shuō)了他的事情，那人沉默了許久，回了一句話：“我也是個(gè)父親，我相信你的父母是愛(ài)你的……”。后來(lái)這個(gè)人對(duì)男孩說(shuō)：“我們?cè)谝粋�(gè)地方見(jiàn)面吧！”男孩興奮極了，第二天早早地在約定地點(diǎn)等他，這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)男人出現(xiàn)了，男孩愣住了，是他的……父親！男孩的父親看著兒子說(shuō)：“爸爸錯(cuò)了，爸爸應(yīng)該站在你的立場(chǎng)考慮，能原諒爸爸嗎？”男孩緊緊地把爸爸抱住。

　　回想起小時(shí)候的我愿意和爸爸因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，每次都是他假裝失敗。翻開(kāi)我的作文，驚奇的發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一篇是贊美爸爸的。我慚愧地低下頭，我忘記了爸爸的有求必應(yīng)，忘記了爸爸為我搖搖籃，忘記了爸爸的`鼓勵(lì)，忘記了爸爸帶病輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……，我只記得爸爸的嚴(yán)厲，只記得他的壞。回首古今，贊美父親的詩(shī)歌寥寥無(wú)幾。父愛(ài)就如一粒塵埃，被母愛(ài)這巨大的沙漠淹沒(méi)。它沒(méi)有反抗，沉默了幾千年。

　　正因?yàn)樗�的沉默，世間的人們忽略了它，被耀眼的母愛(ài)光環(huán)所吸引，父愛(ài)被拋在了世界的角落里，凋零。

　　父愛(ài)是很少言愛(ài)的。可他的愛(ài)表現(xiàn)在為我們雨天撐傘，晴天遮陽(yáng)，迷茫時(shí)指引方向，他的愛(ài)留在扶我們走過(guò)的泥濘小路上，他的愛(ài)刻在我們成長(zhǎng)的歲月里，他的愛(ài)是童年時(shí)那寬寬的脊梁，是我們心中那片藍(lán)藍(lán)的天。

　　讓我們?cè)谶@花季里，站在珠穆朗瑪峰巔，高聲向是世界大喊：“從不言愛(ài)的父親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　最美的花季記敘文 12

　　續(xù)集來(lái)了，我要去韓國(guó)，會(huì)周末才發(fā)，請(qǐng)見(jiàn)諒啊。

　　一整晚，上官軒杰都徹夜未眠，看著林曉呼呼大睡，一起一落的鼻鼾聲，上官軒杰并沒(méi)有像往常一樣，教訓(xùn)令他討厭的人。上官軒杰看著他，自己老是睡不了覺(jué)，心情低落到谷底，想著，人卻不由自主的走到操場(chǎng)。

　　華麗的操場(chǎng)中央坐落著音樂(lè)噴泉，隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，噴泉嘩嘩聲，清脆悅耳，上官軒杰閉上眼睛，享受美妙的天籟。

　　“嘿，大少爺，這么晚還沒(méi)睡��？”身后傳來(lái)悅耳的聲音，原來(lái)是葉薇，葉薇穿著卡哇伊的睡衣，改變淑女的形象，變成可愛(ài)派女生。

　　“呵呵，別叫我大少爺了，加我阿杰吧，你不也沒(méi)睡么？”

　　“是哦，今晚我們都沒(méi)睡，這是緣分。”

　　兩人就一起在操場(chǎng)上散步起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)，走著走著，卻遇到了兩個(gè)怒目而視的人。

　　“哼！哥哥，沒(méi)想到啊，你居然背叛了小夢(mèng)，葉薇算什么，比得上慕容家么？不就是一副好臉蛋啊，還比不上小夢(mèng)呢？”

　　上官軒杰看著失落的葉薇，傷心欲絕的'慕容夢(mèng)，還有火冒三丈的上官軒雪。軒杰搖搖頭，安慰著葉薇，說(shuō)了妹妹幾句，拋下妹妹和小夢(mèng)，帶著葉薇回宿舍了。

　　小夢(mèng)失聲痛哭，軒雪望著哥哥的背影，擰著嘴唇，擺脫了一副稚氣，可愛(ài)的面孔，剩下惡狠狠的面孔，在這個(gè)女孩的心里，已經(jīng)開(kāi)始恨哥哥和那個(gè)第三者。

　　說(shuō)道上官軒杰，一路上總是安慰葉薇，叫她不要介意，心里卻想：我真的背叛小夢(mèng)了么？我只是對(duì)葉薇有好感而已啊。

　　上官軒杰送走了葉薇，走回宿舍，更衣上床，冥思苦想，百思不得其解，兩個(gè)女孩的面孔浮現(xiàn)出來(lái)，小夢(mèng)呢，是一個(gè)文靜，乖巧的好學(xué)生，葉薇呢，美麗，成績(jī)高高在上，十分上解人意。奇怪，自己咋想這個(gè)呢？

　　蒙著面孔，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　最美的花季記敘文 13

　　年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華，花香陣陣，熏醉了多少往事。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的人生記憶中，裝滿了許許多多的趣事，唯有那件不尋常的事讓我記憶猶新，讓我痛徹心扉……

　　五月，天氣微微燥熱，空氣中漂浮的是群花的芬芳，泥土的清香。一個(gè)人獨(dú)自走在空寂的小路上，遠(yuǎn)處的天空漸漸布滿了厚厚的烏云，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　原本郁悶至極的我愈發(fā)煩躁起來(lái)，想起那些事情，煩躁更甚，但心中卻隱隱約約期盼著什么降臨，使我心中的郁悶才得以宣泄。

　　過(guò)了一會(huì)，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，嘀嗒，嘀嗒，打在地面上，撐起手中的傘，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家。

　　然而，雨霧中的一抹火紅卻牢牢的`吸引住了我的目光，停住腳步，彎下腰，定眼一看，是一株杜鵑！矮小卻直挺得枝條頑強(qiáng)地定在大雨狂風(fēng)中，嬌嫩的花朵承載了無(wú)數(shù)滴雨滴的撞擊，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它在動(dòng)，它的花瓣輕顫了起來(lái)，它竟然在以不易擦覺(jué)得速度錠放！這一發(fā)現(xiàn)使我欣喜無(wú)比，像被施了魔法一樣，杜鵑的花苞在我眼前悄悄地，緩緩地展露了笑臉，任憑風(fēng)吹雨打，它堅(jiān)定不移的選擇錠放。

　　那火一般的紅色里，凝聚了它的全部生命力，傾注了它的所有精力……一場(chǎng)大雨，給予了它生命的新路程。

　　我癡癡地望著那株杜鵑，不知不覺(jué)中，天已放晴，大雨匆匆離開(kāi)了，我之前的煩悶心情也早已一掃而空，轉(zhuǎn)而代之的是欣喜與愉悅，我可能不優(yōu)秀，生活可能不順意，但這又能代表什么呢？何不做一朵杜鵑，在暴雨中絢麗錠放？找準(zhǔn)自己的位置，我總會(huì)迎來(lái)屬于自己的季節(jié)。

　　緩步走在記憶的長(zhǎng)河兩岸，艷麗的花朵開(kāi)滿了天，走在花季中，帶著釋然的心態(tài)迎接屬于我的季節(jié)。

　　最美的花季記敘文 14

　　16歲的花季是一個(gè)充滿理想的季節(jié)，是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的季節(jié)。也許過(guò)去或多或少的痛楚會(huì)占據(jù)我們的腦海，充斥我們的心房。但，過(guò)去的早已過(guò)去，失去的早已失去，不要為早已過(guò)去和早已失去的悲傷、悔恨，它畢竟不屬于現(xiàn)在，讓我們封鎖記憶，在風(fēng)雨中站起來(lái)，找回執(zhí)著：不要說(shuō)放棄，請(qǐng)相信：日子里總會(huì)有陽(yáng)光，追去中總會(huì)有希望。

　　花季的我們，太多的迷茫，太多的無(wú)可奈何。是什么？讓我們步入歧途，都無(wú)從知道。

　　花季的`我們，充滿著理想，充滿著希望�？偸且淮斡忠淮蔚膶�(duì)自己說(shuō)：“我一定不會(huì)輸?shù)�。”邁著自信的步伐，大踏步朝前走著。

　　15歲的我，也同樣處在花季，本來(lái)從小就多愁善感的我，在花季，我遇到的挫折與坎坷比別人更多：同學(xué)關(guān)系不融洽、與父母之間有代溝、成績(jī)不穩(wěn)定……這些都成為我自卑的理由。

　　記得那一次，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間不和，而影響到了自己的學(xué)習(xí)，于是成績(jī)直線下降，知道退到班級(jí)倒數(shù)。我沒(méi)有傷心，也沒(méi)有哭泣，只是呆呆的望著那份試卷。我后悔極了，后悔來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方讀書，后悔離開(kāi)我的家鄉(xiāng)、我的父母。但，世上沒(méi)有賣后悔的藥，只有在風(fēng)雨中站起來(lái)，找回執(zhí)著：不要說(shuō)放棄。相信：失敗乃成功之母，成功背后必有失敗。

　　李陽(yáng)老師親臨我校的那一天，同學(xué)們都很激動(dòng)，搬著凳子在校園里聽(tīng)李陽(yáng)老師講座，他的講座感動(dòng)了所有學(xué)生，我也被深深感動(dòng)了，我下定決心，決不被困難嚇打倒，一定要頑強(qiáng)拼搏。

　　噢！這個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的花季，這個(gè)充滿理想的花季。

　　讓我們勇敢向前沖！

　　最美的花季記敘文 15

　　詩(shī)意的生活，自可閑觀遠(yuǎn)山當(dāng)戶碧云晚；詩(shī)意的生活，自可古層貯月松風(fēng)涼、人生一世，草木一秋，存世在百年之間。這詩(shī)意的生活可讓我們找尋到自己真正的價(jià)值。

　　迷亂的花季，詩(shī)意的生活。拋棄紛擾的俗事，遠(yuǎn)離繁瑣的世俗。我站在迷亂的花季中，吮吸其獨(dú)特的芬芳，陶醉其中。

　　迷亂

　　在花季青春中，我們不免有些迷惘，錯(cuò)亂。我們會(huì)遇見(jiàn)一些人，一些事，害怕失去一些人，一些事。我害怕你生命中留下太多的'人，而我不過(guò)是一盞路燈；我害怕你生命中錯(cuò)過(guò)太多的人，而我不過(guò)是一個(gè)路人�；蛟S我連你記憶的空隙都無(wú)法填滿，就這樣，轉(zhuǎn)身陌路。望著你漸行遠(yuǎn)去的背影，獨(dú)自傷悲，心中默念；你若安好，便是晴天。驀然回首，那些說(shuō)好的曾經(jīng)死哪去了？或許錯(cuò)過(guò)了，就連一句“再見(jiàn)”也再無(wú)法說(shuō)出。我亂了，整個(gè)人都亂了，是，這是花季中特有的迷亂，我知道在這迷亂的花季中我是一個(gè)迷路的孩子。但是這是花季所特有的迷人的芬芳，我仍然陶醉其中。

　　花語(yǔ)

　　花季中有它自己所特有的物語(yǔ)。我迷戀于他的語(yǔ)言，他所特有的符號(hào)。在我眼中，花季的物語(yǔ)是“等待”，我們需耐心等待花開(kāi)，哪怕等的是曇花，只有一現(xiàn)。我們迫切得到，以至于忘了等待的過(guò)程才是最美的。因?yàn)榈却�，才有思夫之婦的“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲�！币�?yàn)榈却�才有牛郎織女的七夕相逢，才有悟空在五行山下獲得的重生。未來(lái)是一個(gè)，我們每天都生活在待定區(qū)中，沒(méi)有勝出，沒(méi)有淘汰。所以耐得住寂寞等待，會(huì)擁有繁華。我陶醉等待的過(guò)程中。迷亂的花季散發(fā)著獨(dú)特的魅力，讓我深深地陶醉其中，感受那獨(dú)特的芬芳。

　　花季青春待續(xù)......

　　最美的花季記敘文 16

　　每個(gè)人都是花吧？如玫瑰，美麗嬌艷；如向日葵，樂(lè)觀向陽(yáng)；如蓮花，優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們?nèi)缙压�英，平凡低調(diào)又不懼困難。

　　人們談起青春總是感慨萬(wàn)千。因?yàn)榍啻菏且欢螣o(wú)比珍貴又令人向往的時(shí)光。幼時(shí)，人們憧憬青春；老時(shí)，人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒(méi)有從我們稚嫩的手中溜走，依舊伴隨著活力四射的少年一路成長(zhǎng)，而我就是那其中的一份子。

　　面臨中考的我，已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春，就是不斷經(jīng)歷，接受挑戰(zhàn)，不言放棄，懂得堅(jiān)持，習(xí)慣分別，珍惜友誼。

　　在我看來(lái)，三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三，帶給我們每個(gè)人很多的第一次，我們第一次體驗(yàn)到了課程的緊張，體會(huì)到體育課的疲憊，感受到時(shí)間在不斷減少的焦慮，還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近，我愈加的不敢面對(duì)分離。

　　初中生活所剩無(wú)幾，最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟，但我們一定會(huì)讓它無(wú)悔。所以我們會(huì)在接下來(lái)的.時(shí)光中，盡自己最大的努力拼搏奮斗。

　　是的，青春只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)重來(lái)。青春的成果由我們自己檢驗(yàn)。為了不讓自己留下遺憾，不讓青春的記憶中留有失望，我們惟有擼起袖子加油干！

　　我們有相聚亦有分離，就如一朵花有盛開(kāi)就一定會(huì)有凋謝。雖然青春于我們僅有一次，但我堅(jiān)信我們的青春都如蒲公英，雖然會(huì)被吹散，雖然會(huì)彼此分開(kāi)，但這不意味著分離，而是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)屬于我們重新聚集的方向。

　　每個(gè)人都是花，在青春的歲月里，追逐著陽(yáng)光露水和微風(fēng)，等待著盛開(kāi)的那一刻，迎接屬于自己的時(shí)光，迎來(lái)屬于自己的成長(zhǎng)。

　　最美的花季記敘文 17

　　如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)，好嗎？朋友。

　　風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我，我的夢(mèng)凍結(jié)了，被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿了惆悵和傷感，像南國(guó)多雨的天氣。我無(wú)助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的眉頭封住了心靈的窗口，輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……

　　不知是否心理作用，我總渴望成功，而事與愿違。升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了。但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝樂(lè)章，而我，擁有健康的'身軀，卻虛度光陰，生命有何價(jià)值?

　　經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。我櫛風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程!我對(duì)自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè)……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么?我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生。

　　迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功、失敗盡不可論。重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。覺(jué)醒吧!青春。

　　最美的花季記敘文 18

　　落紅的季節(jié)，是歲月留給生命的滄桑，當(dāng)時(shí)間悄悄流逝，當(dāng)理想成為生活的根，矗立的信念，是最動(dòng)人的風(fēng)采，當(dāng)故事結(jié)束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經(jīng)隨風(fēng)飄落，心痛的如此平靜。

　　一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經(jīng)的迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂(lè)觀些”�！澳氵�年輕，怎么總是如此憂傷”�！霸�(shī)是屬于你們年輕人的，但這些傷感的詩(shī)并不適合你”。老師和朋友N次的重復(fù)著類似的話，我無(wú)語(yǔ)，何嘗不想做個(gè)幸福的人，如海子說(shuō)的那樣“面朝大海，春暖花開(kāi)”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢？

　　青春是快樂(lè)的，但并不能天長(zhǎng)地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠(yuǎn)快樂(lè)呢？突然想起了錢老的《論快樂(lè)》，“永遠(yuǎn)快樂(lè)”這句話，不但渺茫的`不能實(shí)現(xiàn)，并且荒謬得不能成立�？鞓�(lè)過(guò)的決不回永久，我們說(shuō)永遠(yuǎn)快樂(lè)，正好象說(shuō)四方的圓形，靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾。

　　青春是無(wú)怨的，卻擺脫不了那份分別的無(wú)奈。不得不分別是痛苦，但也只好說(shuō)聲再見(jiàn)，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，至少不會(huì)被世俗所感染。

　　青春是美麗的，但總無(wú)法掙脫命運(yùn)的枷鎖。如風(fēng)里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛(ài)的如此憂傷。

　　在陌生的城市里醒來(lái)，唇間仍留著你的名字。愛(ài)人我已離你千萬(wàn)里。我也知道，十六歲的花季只開(kāi)一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的。被寵愛(ài)與撫慰的情懷，在意那金色的夢(mèng)幻的網(wǎng)。替我擋住異域的風(fēng)霜，愛(ài)原來(lái)是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著十六歲的那一年。

　　最美的花季記敘文 19

　　四季皆有花，而我們?cè)谶@不斷盛開(kāi)的花季中，邁著青春步履，成長(zhǎng)。

　　——題記

　　迎春花——春

　　進(jìn)入中學(xué)的大門，就像迎春花一樣，所要面對(duì)的是一個(gè)陌生而又美麗的世界。萬(wàn)物皆在春天復(fù)蘇，而我們也將在這個(gè)季節(jié)孕育，開(kāi)花直至結(jié)果。為了能結(jié)出豐碩的果實(shí)，我們要在這新生的季節(jié)如迎春花般綻放。

　　剛開(kāi)始的生活總是美好的，沒(méi)有艱苦勞累，沒(méi)有煩雜瑣碎，一切還如小學(xué)那樣自在。陽(yáng)光依然燦爛，春風(fēng)依然輕盈。

　　荷花——夏

　　快樂(lè)是短暫的，走過(guò)美好的春天，聞過(guò)清香的迎春花，夏天的暴風(fēng)雨即將降臨。

　　風(fēng)狂起來(lái)，雨驟起來(lái)。不管受到多少壓力，我們始終以微笑帶過(guò)，如荷花般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。在逆境中成長(zhǎng)，卻始終不變的是那份純真。縱使傾盆大雨也不能撼動(dòng)我們那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　菊花——秋

　　在這個(gè)清涼的季節(jié)里，菊花黯然開(kāi)放。

　　周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫道：“予謂菊，花之隱逸者也”。我們就像菊花一樣，成了一個(gè)個(gè)“隱逸者”，整日就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

　　沒(méi)有了往昔的.嬉笑，心境“哀轉(zhuǎn)久絕”，生活就如柳宗元所描繪的小石潭那樣“凄神寒骨，悄愴幽邃”。真是個(gè)讓人憂傷的季節(jié)。

　　梅花——冬

　　走過(guò)凄涼的秋，來(lái)到刺骨的冬。

　　這時(shí)的我們就像梅花一樣“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。不再害怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地抵御著刺骨的寒風(fēng)，在惡劣的環(huán)境中傲然開(kāi)放。

　　冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？待到自己挺過(guò)皚皚白雪，迎來(lái)的定是那燦爛的春光。

　　當(dāng)我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)地在花季中成長(zhǎng)，在花季中經(jīng)歷磨難，收獲芳香。那么，我們的花季歲月便是豐富多彩，美麗動(dòng)人的……

　　——后記

　　最美的花季記敘文 20

　　我在淺藍(lán)色的本子上，灑下了我的十八歲。

　　此時(shí)陽(yáng)光極好，絲絲縷縷，寸寸編織著年華錦繡�？墒歉呷�的教室，注定嗅不到清甜的香氣，散發(fā)著的，是股似年代久遠(yuǎn)的紅木肅穆的味道。

　　——這遲暮的花季，這時(shí)十八歲。明天，有一場(chǎng)被安排的成年禮。

　　我恐懼著，不安著，也深深憂傷著，仿佛這場(chǎng)典禮擊碎了粉飾已久的童真和回不去的記憶。我眼前的青春，被成年的`字眼碾壓成粉末，灑在眼里，眼眶微熱。緊閉雙眼，去一個(gè)空曠的地方，彈起已經(jīng)失音千百年的古琴，瓣瓣花兒灑下，恨時(shí)光，再唯美的畫面只能在幻想中浮現(xiàn)。

　　有人說(shuō)，高三的孩子都承認(rèn)自己老了。我苦笑，站在青春尾巴上行走的我們，原來(lái)背著或有或無(wú)的行李，走了一段不長(zhǎng)不短的距離。其實(shí)都清楚，生活是杯苦澀的茶，只是我們還會(huì)懷著殘余的固執(zhí)和叛逆，拼命遮掩著傷口。還會(huì)學(xué)著抱起毛毛熊不肯釋手，還會(huì)戴起卡通的小小發(fā)夾，還會(huì)學(xué)著用筆一劃一劃像學(xué)前的孩子把字寫得端端正正——不過(guò)是為了證明還小還小。

　　用手搖曳著時(shí)光的尾巴，卻在不經(jīng)意間被她輕輕帶走。用手捧起歲月，以為她被牢牢地握在手心。可原來(lái)她是流水，再嚴(yán)密的手掌也會(huì)有縫隙，滴漏了時(shí)光。

　　很想念，很想念——兒時(shí)的歡笑與淚珠，卻是被隔了一層薄紗，觸摸到的，是斑駁的印記，都是淺淺的澀，都會(huì)心酸到眼淚直流。難怪有人說(shuō)，想念是被寄托在天堂的一縷孤魂，神圣的漂泊是它的宿命。宿命，宿命，我聽(tīng)到昨天化成了一堆堆泡沫，漂浮在天藍(lán)的海面。

　　成年吧，戴上花季的皇冠，再剪下一段時(shí)光串成懷念。不過(guò)又是一場(chǎng)祭奠。遲暮的花季，我在遙遠(yuǎn)的地方看見(jiàn)它披上一層淡淡的憂傷的金光。

　　我要把十八歲，等成一棵花樹。

　　——記于成年禮前一天

　　最美的花季記敘文 21

　　星闌皓月已長(zhǎng)空一落，桃花醉此，句語(yǔ)紛揚(yáng)，流離在遠(yuǎn)處的月光，千愁奏起，九霄彈唱，方聞伊人堪醉石階。

　　翻卷起的書頁(yè)，群蟻排衙得字跡烙印在其上——那是老師授予的濃縮精華。窗外的燈火闌珊處，總是寂靜安然得街角，卻也有人不時(shí)蹲處那兒沉默一人。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的燈光也是昏暗的此時(shí)的夜空上——那熠熠星光反而更撩人矚目，那是它們對(duì)塵間得好奇張望，方才極力睜大“眼睛”，又由于眼花繚亂而不停地眨著……朵朵“星花”競(jìng)相綻放。

　　寂靜的人兒，流動(dòng)的星空。

　　酣睡一覺(jué)，明日的旭日東升又便是一個(gè)新起止點(diǎn)，告別著昨日，宣告著今天，在此為這續(xù)寫著短短詩(shī)行，之后便再編寫出一部專屬自己的《人，這一輩子》。這三月的過(guò)渡，那些天蔥綠得葉片儼然成群的“黃蝴蝶”紛飛旋轉(zhuǎn)落滿一地，之后又在光禿禿的枝頭上成掇著點(diǎn)點(diǎn)綠意，都似一個(gè)個(gè)待育的花苞般，再吮吸著雨露的滋潤(rùn)、風(fēng)兒的訴說(shuō)、月亮的`陪伴，它就在長(zhǎng)大著。它們都是新生的力量，致使坐落在石凳上的我也因魚塘里的鯉魚輕身一跳而頓生動(dòng)力。

　　凋落的葉片，出生的嫩芽。

　　踏著小步，慢走在校道，手捧一書，雨點(diǎn)滴滴。因著故事主人公的命運(yùn)跌宕起伏而變化種種，融著傷感，悟著真理。至末頁(yè)后，輕輕合上，還是這陰霾的天氣，納悶著為什么，忽有暖意融融之感，一個(gè)轉(zhuǎn)身，原是母親微笑著端起濃湯。我細(xì)細(xì)地喝下去。其實(shí)，這也是個(gè)愛(ài)的季節(jié)。順次還編聯(lián)到身邊的你們，追憶起我們爭(zhēng)吵解題的面紅耳赤后的傻笑稚氣，跟老師耍嘴皮子得開(kāi)懷大笑后的認(rèn)真學(xué)習(xí)，與陌生人無(wú)心插柳后的微笑舉動(dòng)……如花般燦爛的點(diǎn)滴。

　　滴點(diǎn)的事件，花季的燦爛。

　　姹紫的春_-_花開(kāi)，粉飾著青春的夢(mèng)，夢(mèng)里看花，我心中那年的花季，飄逸著心的顏色。

　　最美的花季記敘文 22

　　燕的呢喃悄然入耳，纏綿住花季的我；樹上云彩翩然而舞，牽留住花季的我；遠(yuǎn)天鴻雁垂目遠(yuǎn)眺，掩抱住花季的我。解花，析花，親昵而自然，身處花季，本就如此。

　　品百合——如姬

　　香氣馥郁，枝葉也不肯沾染半分污穢。竊符之事，不容耽誤，稍在閃失，城池具廢。舍棄吧，那紅袖添香的木榻，永別吧，那大王無(wú)微不至的寵愛(ài)。風(fēng)住塵香花已盡，隔夜刺耳的鶯啼，在戳弄這株不知所措的百合。

　　徹骨寒的虎符已然握于五指，絲帛的撕裂似乎在昭示著這清麗百合的盎然盛放。為國(guó)為民，在所不辭。

　　百合，已綻。

　　析月季——上官婉兒

　　繁美多姿，花瓣盡數(shù)擁抱著熾熱的花蕊。作為丞相，天下重?fù)?dān)，不容閃失，必以嚴(yán)律，不再念，年少之初的憧憬，不去想，少女心底的癡念。風(fēng)住塵香花已盡，遠(yuǎn)天響徹的雁鳴，在考驗(yàn)著這朵初露光芒的月季。

　　堆如案的公文已經(jīng)了然于胸，竹箋的翻弄仿佛在暗示著這無(wú)所畏懼的月季的絢麗開(kāi)放。為君為民，在所不惜。

　　月季，已綻。

　　解丁香——林徽因

　　淡雅高潔，碧玉心蕊透出寧?kù)o品性。國(guó)難當(dāng)頭，家破人亡，教育之責(zé)，一己承擔(dān)。去關(guān)懷，山河破碎下渴學(xué)孩子，去擁抱，城墻下深掩的嬰孩。風(fēng)住塵香花已盡，春風(fēng)中燕的`呢喃，在安慰這朵芳香含心的丁香。

　　贈(zèng)予人的書本全然擁在懷里，書稿的修定猶如在暗示著這淡雅丁香的悄然綻開(kāi)。為國(guó)為民，在所不惜。

　　丁香，已綻。

　　我身處花季，見(jiàn)證這花季的多情絢爛，回首昔日解花析花之趣，陣陣思索，映入花香，沉睡心底。走在花季，只愿芬芳如初，常種心底。

　　我的花季，在悄然間綻放。

　　最美的花季記敘文 23

　　馬上就十四歲了，為什么這么早呢？真不知道青春是怎樣一個(gè)學(xué)府。不可思議我已經(jīng)長(zhǎng)大了，走過(guò)花季、雨季。經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于到了人生另一個(gè)起跑的驛站。

　　這么多年了，總算悟出了我的夢(mèng)想，我知道這是一條艱辛的路，以后更將會(huì)充滿荊棘，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去．青春是人生中最美妙的季節(jié)．我會(huì)用我青春和汗水去譜寫明天的壯烈篇章！ＧＯＧＯ加油！加油！呵！

　　在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我已走過(guò)七年的寒窗．但我還是會(huì)懷念往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有辛酸的淚水，失落后的無(wú)奈；也有幸福的笑語(yǔ)，感動(dòng)后的溫馨！我相信這些記憶會(huì)如年輪般刻進(jìn)我的生命，在歲月的傳遞里越發(fā)清晰，在年華的流水中清澈如昔！

　　人閑下來(lái)的時(shí)候總會(huì)去緬懷很多事、人。也許，多年后我仍會(huì)懷念昔日那段“廢寢忘食”瘋狂“抱佛腳”的`日日夜夜！那段學(xué)習(xí)時(shí)想心事，神游后哭泣，哭泣完立志的日子。

　　真的很幸運(yùn)學(xué)了進(jìn)了明珠！重要的是它給了我一段不平凡的經(jīng)歷！驀然回首，大家在一起為演出排練，為比賽奮戰(zhàn)，為分?jǐn)?shù)沖刺，歷歷在目。為了一道題目挑燈夜下通宵一晚。唉電腦我腦都不好使！然后結(jié)果是。同學(xué)徹夜翻騰。壞壞地賄賂門衛(wèi)叔叔。好多好多回憶啊。還有，演出候場(chǎng)和同學(xué)們高談闊論豪情萬(wàn)丈談理想聊感情閑八卦。唉。憶往昔崢嶸歲月稠。好多不舍啊。說(shuō)起來(lái)，在“飽經(jīng)風(fēng)霜”里，我覺(jué)得老天真的很眷顧我呃！好運(yùn)連連。告別孩童時(shí)期了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！因?yàn)樗�是我踏進(jìn)人生的初始舞臺(tái)，我乃上海巾幗英雄。想起毛主席那句：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，哈哈激揚(yáng)文字說(shuō)了這么久。

　　十四歲，一個(gè)責(zé)任與負(fù)擔(dān)，快樂(lè)與煩惱并存的年齡。

　　最美的花季記敘文 24

　　今天下雨，心情莫名的有點(diǎn)小哀傷，不知道是沉悶的天氣，還是因?yàn)榭戳斯�敬明的那本讓我心臟微微疼痛的《愛(ài)與痛的邊緣》，里面的文字記錄了花季的無(wú)奈、迷茫、和疼痛，我不能像郭敬明一樣把心里所有的委屈、難過(guò)用筆尖傾訴出來(lái)，但我有強(qiáng)烈的愿望要發(fā)泄心中隱藏的小情緒。

　　郭敬明的高中忙碌緊張且充滿著淡淡的無(wú)奈，而我的高中卻很迷茫，想象當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻可悲的'發(fā)現(xiàn)，只剩下你一個(gè)人，是末日的孤獨(dú)和恐懼，我拼了命的往回跑，發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)說(shuō)陪我到永遠(yuǎn)的人，都已散落天涯。

　　感謝在我記憶單純的年代遇到了你們，并且有你們陪我走過(guò)了三個(gè)年華，我喜歡丟丟在日志里的那句：“感謝你們的喜歡和接納”。這也是我想對(duì)你們說(shuō)的。

　　我們喜歡聽(tīng)寂寞的歌，偽裝快樂(lè)，但我知道快樂(lè)的后面有更多的孤獨(dú)，和空洞。

　　時(shí)間是個(gè)可怕的東西，它總是輕易的磨平我們的棱角，讓我們淡忘不該淡忘的，記住刻骨銘心的傷痛。

　　散落天涯的人，還會(huì)回來(lái)嗎?

　　不知道你們有沒(méi)有和我一樣的感覺(jué)，我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的似乎就快成為曾經(jīng)了，我倔強(qiáng)的想要追趕那些回憶，卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，我哭、我掙扎、我反抗。最后把自己弄得遍體粼傷。誰(shuí)說(shuō)疼了就會(huì)放手?

　　我也不愿意在回憶里折磨自己，但有些東西不是說(shuō)放下就能放下的，回憶像一株藤蔓與我的血肉融合，在傷口綻放花朵，想要剔除，卻已根深蒂固，拉扯的不是回憶，是我的堅(jiān)持

　　我倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的不可理喻，即使傷痕累累，也要高傲的笑出眼淚。

　　不愿丟掉的回憶，在回憶中折磨自己。

　　放不下的人，已散落天涯。

　　淡忘的花季，給我微疼的記憶。

　　嗨，你好嗎?我很想你。

　　你好嗎?我很想你……

　　最美的花季記敘文 25

　　走在熟悉的花徑，小花們正仰著臉向天空笑著嚷著，散發(fā)出醉人的芬芳。春季也是花季，我沉浸在步于花季的喜悅中。忽然我覺(jué)得：我們的人生不也正走在花季中嗎？我陷入了沉思。

　　走在花季，我們充實(shí)著那幼嫩的花苞。還記得那努力學(xué)習(xí)、追逐夢(mèng)想的次次嗎？那次，老師布置的作業(yè)最后一道題非常難，我做了很久都不行。幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸圍在一起，“各顯神通”未果，便開(kāi)始了熱烈的討論和爭(zhēng)論。大家各自述說(shuō)觀點(diǎn)，很快形成了較為清晰的思路。路過(guò)的同學(xué)，也插入到討論，你一句“延長(zhǎng)”、我一句“全等”……這道題竟破解了！每個(gè)人都開(kāi)心的笑了，第二天還受到了老師的表?yè)P(yáng)。青春花季，我們用學(xué)識(shí)豐富自己。

　　走在花季，我們堅(jiān)韌著那柔弱的莖桿。還記得那奔跑如飛、奮力拼搏的刻刻嗎？那是剛上初中，大家沒(méi)什么跑一公里的`經(jīng)驗(yàn)�？俭w育了，同學(xué)們都拼命的跑著，任憑汗水灑在跑道，任憑氣喘吁吁。這個(gè)累了，后面的超過(guò)去。最后，我們奇跡般挺過(guò)了長(zhǎng)跑，并且成績(jī)可觀。青春花季，我們用鍛煉磨礪自己。

　　走在花季，我們釀造著那甜美的花蜜。還記得那得到幫助、收獲美好的幕幕嗎？那年期中考試，我退步極大，我的心上籠罩著陰云十分沮喪。朋友們察覺(jué)異樣了。心直口快的同桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要能給我們講題就是好學(xué)霸�！卑嚅L(zhǎng)認(rèn)真地說(shuō)：“這非中考，就算是又如何呢？”我收到短信：“加油，做好自己！”

　　這讓我很快樂(lè)觀起來(lái)。青春花季，我們用愛(ài)演繹生活。

　　一聲脆響，原來(lái)鑰匙掉在了地上，打斷了我的沉思。我想，青春年少的我們，正是走在無(wú)比美好的花季中。我們學(xué)習(xí)、鍛煉、愛(ài)，以此豐富、磨礪、演繹我們的人生，這已足夠。愿我們?cè)谧哌^(guò)花季后，都有無(wú)比豐碩的果實(shí)。

　　最美的花季記敘文 26

　　從旁觀者的角度看，16歲是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。乖寶寶開(kāi)始為自由而辯了，玩瘋了，笑著說(shuō)暫時(shí)忘了回家的路�；蛟S轉(zhuǎn)變?cè)缧�時(shí)候已經(jīng)悄然發(fā)生了，只是沒(méi)有被發(fā)覺(jué)而已。

　　以前曾經(jīng)抱怨：怎么像個(gè)小臟豬， 也不常洗澡。養(yǎng)育過(guò)三個(gè)男孩子的婆婆笑著說(shuō)：等他到一定時(shí)候吧。不用你催，他會(huì)洗得很勤快。事實(shí)證明，她老人家太正確了。兩年多來(lái)， 我不曾因?yàn)樗�的個(gè)人衛(wèi)生操過(guò)心。

　　兩年多來(lái)，花季男孩一直讓我欣喜和緊張。大多數(shù)時(shí)候，他懂事，聽(tīng)話，體諒大人，對(duì)我們的不足很寬容，待人比較溫和，是個(gè)讓人感覺(jué)燙貼安心的小男人。

　　可是有些時(shí)候， 他讓我緊張，忐忑，不自信。那些出乎意料的'時(shí)刻的確很考驗(yàn)為人父母的耐力和應(yīng)變能力。雖然花季男孩說(shuō)我是庸人自擾，可是我不這樣認(rèn)為。以前當(dāng)他笑談鐵哥們?yōu)樾∨�友買這買那的時(shí)候，我不會(huì)往心里去，后來(lái)才意識(shí)到他的用心良苦，感受花季。

　　原以為我們能盡可能地保護(hù)他不被傷害，或者傷別人。事實(shí)證明，在感情的事情上我們是無(wú)能為力的， 這需要他個(gè)人去承受和經(jīng)歷。他會(huì)出于善良和同情而演戲，他會(huì)爭(zhēng)辯差生也有人格，他會(huì)因?yàn)橹锌贾�后同學(xué)四散而去傷感難過(guò)， 他會(huì)質(zhì)問(wèn)你們沒(méi)有年輕過(guò)嗎（我說(shuō)彼時(shí)和此時(shí)是沒(méi)得比的，他會(huì)反對(duì)，可是事實(shí)是如此�。┑鹊取� 我看來(lái)是小痛苦的事在他眼里會(huì)是世界末日，我不放心的叮囑在他眼里就是絮叨。結(jié)果是為我的嘮叨和他的沖動(dòng)付出代價(jià)。今天突然的宣泄和發(fā)現(xiàn)給之前的一切作出了最好的解釋。我不是他，不知他的痛苦和難過(guò)。 他不是我， 不知我的揪心和不安。

　　大姐安慰說(shuō)每個(gè)孩子都這樣，他大了就會(huì)懂。是啊， 都這么說(shuō)。 可是從今往后的多少年是盡頭， 誰(shuí)也不知道。他有成長(zhǎng)的煩惱，我們也得因?yàn)樗�的煩惱而煩惱，其中的�?lián)系何止千絲萬(wàn)縷。

　　最美的花季記敘文 27

　　落紅的季節(jié)，是歲月留給生命的滄桑，當(dāng)時(shí)間悄悄流逝，當(dāng)理想成為生活的根，矗立的信念，是最動(dòng)人的風(fēng)采，當(dāng)故事結(jié)束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經(jīng)隨風(fēng)飄落，心痛的如此平靜……

　　一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經(jīng)的迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂(lè)觀些”�！澳氵�年輕，怎么總是如此憂傷”�！霸�(shī)是屬于你們年輕人的，但這些傷感的詩(shī)并不適合你”。……老師和朋友N次的重復(fù)著類似的話，我無(wú)語(yǔ)，何嘗不想做個(gè)幸福的人，如海子說(shuō)的那樣“面朝大海，春暖花開(kāi)”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢?

　　青春是快樂(lè)的，但并不能天長(zhǎng)地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠(yuǎn)快樂(lè)呢?突然想起了錢老的《論快樂(lè)》，“永遠(yuǎn)快樂(lè)”這句話，不但渺茫的不能實(shí)現(xiàn)，并且荒謬得不能成立�？鞓�(lè)過(guò)的決不回永久，我們說(shuō)永遠(yuǎn)快樂(lè)，正好象說(shuō)四方的圓形，靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾。

　　青春是無(wú)怨的，卻擺脫不了那份分別的無(wú)奈。不得不分別是痛苦，但也只好說(shuō)聲再見(jiàn)，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，至少不會(huì)被世俗所感染。

　　青春是美麗的，但總無(wú)法掙脫命運(yùn)的枷鎖。如風(fēng)里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛(ài)的如此憂傷。

　　在陌生的.城市里醒來(lái)，唇間仍留著你的名字.愛(ài)人我已離你千萬(wàn)里.我也知道，十六歲的花季只開(kāi)一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的被寵愛(ài)與撫慰的情懷，在意那金色的夢(mèng)幻的網(wǎng).替我擋住異域的風(fēng)霜，愛(ài)原來(lái)是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著十六歲的那一年.

　　最美的花季記敘文 28

　　又是一個(gè)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天，不知不覺(jué)中已經(jīng)步入人生的花季。

　　無(wú)奈篇：掙不脫的“樊籠”

　　青少年的我們追求獨(dú)立、渴望自由，希望擺脫不自在的“籠中鳥”的生活，去做一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且快樂(lè)的“林中鳥”！可這一切都能變成現(xiàn)實(shí)嗎？

　　事實(shí)會(huì)搖擺著手，揚(yáng)揚(yáng)得意地說(shuō)：“妄想！”

　　我們每個(gè)人都是家長(zhǎng)的.“心肝寶貝”，處處被家長(zhǎng)呵護(hù)著。這種溺愛(ài)限制了我們，但沒(méi)有人好意思推開(kāi)這種愛(ài)，縱然沒(méi)有自己，我們也不能傷害自己的爸爸媽媽。

　　煩惱篇：學(xué)不完的知識(shí)

　　14歲的年齡，花樣年華，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。因此，我們每天都忙得不亦樂(lè)乎。試卷像雪花似的像我們撲過(guò)來(lái)。這張還沒(méi)寫好，就要收那一張……兩眼昏花入睡，迷迷糊糊起床。可憐的我們！

　　不過(guò)，我們的知識(shí)正越來(lái)越多。為了我們的將來(lái)，go！

　　渴望篇：想不透的友情

　　朋友是知音，是開(kāi)心果，是潤(rùn)滑劑。有了朋友，人生就不再孤單，就多了幾分微笑。每個(gè)人都希望自己能夠擁有幾個(gè)知心朋友，青少年的渴望就更加強(qiáng)烈了！希望可以和知心朋友共享歡樂(lè)，同看太陽(yáng)東升西落……但又有幾個(gè)人擁有真正的知心朋友呢？我們不懂如何交往，不是因?yàn)橐痪湓挷缓隙�不理�?duì)方，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而撞出不和諧的感情火花。為了顏面，不肯去主動(dòng)道歉，等呀等，原有的友誼就破裂了！

　　花季的煩惱繼續(xù)著，快樂(lè)又在哪兒呢？

　　坦然地面對(duì)煩惱，輕松地忘記煩惱！只要你打開(kāi)心窗，快樂(lè)就在你的窗前徘徊。只要能忘記所有煩惱，快樂(lè)就會(huì)飛入你的心田，化做濃濃春水，澆灌你干渴的心田！

　　讓風(fēng)雨帶走你的煩惱，好嗎？

　　我輕輕呼喚：

　　風(fēng)兒，你輕輕地吹，把花季的煩惱吹向最遙遠(yuǎn)的地方，把它吹散了吧！"

　　最美的花季記敘文 29

　　回首昨天，仿佛就在眼前；回首花季，一切都那么自然；回首一生，花季總是如此短暫。

　　十六歲，花的季節(jié)。

　　又是一個(gè)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天，自己獨(dú)自一人站在楊柳樹下，感受著春風(fēng)的和煦，時(shí)間從指縫間悄然滑過(guò)。不知不覺(jué)花季已無(wú)情消逝。如此簡(jiǎn)單，如此平凡。

　　回首花季，一件件難忘的事在腦海中不斷浮現(xiàn)，流連忘返。清晨，太陽(yáng)緩緩從東方升起，一束束陽(yáng)光射進(jìn)臥室，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，伸了一個(gè)懶腰。在媽媽的催促聲中，極不耐煩的起了床，吃完早飯，便踏上了一條通往學(xué)校的平凡之路。

　　在這條平凡之路上，我呼吸著新鮮空氣，聆聽(tīng)著鳥語(yǔ)花香，一切都是那么愜意。

　　走進(jìn)校園，不停地與同學(xué)們打招呼，不經(jīng)意間便笑了，一切都是那樣的自然與美好。

　　“鈴鈴鈴” 上課鈴響了，同學(xué)們急忙走進(jìn)教室，拿出課本，期待著老師的精彩講課，而我們總會(huì)隨著隨著老師在知識(shí)的海洋中遨游，

　　放學(xué)了，同學(xué)們背上書包，飛快的沖出教室，開(kāi)始了這一天的.玩耍。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間總在媽媽的催促聲中，不經(jīng)意的笑中，在期待中，在海洋中，悄然流逝，不留一絲痕跡。回首自己的花季，看著窗外隨風(fēng)起舞的楊柳，一件件難忘的事情在自己的腦海中 不斷的浮現(xiàn)，流連忘返。

　　花季雖然如此短暫，卻譜寫了無(wú)數(shù)美好的詩(shī)篇。同學(xué)們一起在花季中努力，在花季中拼搏，在花季中放飛夢(mèng)想。

　　花季的我們我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰，依靠?jī)?nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去生活，扎實(shí)地努力，總會(huì)換得太陽(yáng)的如花笑靨，擁有一生無(wú)法忘記的花季！

　　最美的花季記敘文 30

　　等到那本風(fēng)靡一時(shí)的校園小說(shuō)《花季·雨季》被我翻過(guò)第5遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了花季。

　　小時(shí)侯，我總以為我的花季會(huì)是尤如天空的湛藍(lán)廣闊，會(huì)坐在窗邊輕輕讀著那宋詞和朦朧的現(xiàn)代詩(shī)�？墒侨缃�，那股瘋勁兒早已到來(lái)了，使我的花季變成活潑靈動(dòng)的亮綠色。

　　雖說(shuō)是活潑靈動(dòng)的亮綠色，但也有一絲童話與神秘的紫色。晚上，和幾個(gè)室友一起走在小河邊，風(fēng)瀟瀟地?fù)徇^(guò)衣服，在這樣一個(gè)涼爽靜謐的夜晚，沒(méi)有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著窗內(nèi)的孩子在母親的童話中入夢(mèng)。然后倏地跳進(jìn)那夢(mèng)里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無(wú)論夢(mèng)里夢(mèng)外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無(wú)色。

　　我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的`苦，變?yōu)榭鞓?lè)，讓我在花季的每一天中，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著巖頭，濺著水花，向山下流去，而我們歡呼著，奔向它，跑進(jìn)它的懷抱，泉水載著歡聲笑語(yǔ)，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著，流向美好……

　　小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來(lái)，我的熱情像激越的大潮發(fā)著嚇人的吼聲，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。

　　于是我發(fā)現(xiàn)，我的花季原來(lái)是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿向往和憧憬的。

　　我還會(huì)有夢(mèng)，我的花季也許將越來(lái)越多彩。這會(huì)是真正的花季，是我生命中一個(gè)萬(wàn)分燦爛的季節(jié)，一個(gè)十分璀璨的詞——美麗青春。

　　最美的花季記敘文 31

　　花季，我們最先想到的就是百花綻放的春日時(shí)節(jié)。春天也自是能擔(dān)當(dāng)起這花季之名，在陽(yáng)春三月的春日里，春天里的百花也就都綻放了。

　　花季是美麗的，不同形狀，不同色彩，不同種類的花朵在一時(shí)之間全都綻放了。走進(jìn)花季的我們看著這一幕幕賞心悅目的景象，心情也跟著這些花燦爛了起來(lái)。也只有走進(jìn)花季，品味了一番花季的我們。在我們走過(guò)花季之后，我們才能體會(huì)到花季過(guò)后，大地上少去了多少精彩。

　　走過(guò)花季，隨著百花都漸次凋零，五彩的大地又漸漸的統(tǒng)一，變成了翠綠。綠葉自是美的，大自然在百花落盡之后，似乎將所有的心思都花費(fèi)到了綠意上。無(wú)比盎然的綠意在自然間鋪展，只不過(guò)在我的心里，走過(guò)了花季的自然終歸少去了一份繽紛的美麗。

　　走過(guò)花季的我，在面對(duì)著蔥蔥郁郁的大地，里面開(kāi)始懷念起了那個(gè)色彩艷麗的春天。我喜歡花季里的繽紛色彩，喜歡花季里帶來(lái)的各種視覺(jué)體驗(yàn)。只不過(guò)，在時(shí)光流逝之下，花也終歸有凋落的時(shí)刻。隨著花朵的花瓣在空中一片一片的飄落，這些落入了大地上的花瓣也就終結(jié)了一個(gè)花季。

　　大自然有花季，我們的人生之中也有花季。那是我們的青春少年時(shí)代，是我們的內(nèi)心充滿著斗志的時(shí)代。我們的花季可不似大自然中的花季，大自然的四季輪回，每隔一年，自然界就又迎來(lái)了花季，但我們的人生沒(méi)有輪回，我們只有一段路一段路的往前走。

　　處在花季的'人們總能聽(tīng)到走過(guò)花季的人們對(duì)他們的忠介，我們的花季是有時(shí)限的。這些走過(guò)了花季的人們?cè)趯?duì)我們說(shuō)要好好的珍惜屬于我們的花季，因?yàn)檫@將會(huì)是一段最美麗的回憶。

　　最美的花季記敘文 32

　　凋謝是真實(shí)的，盛開(kāi)只是一種過(guò)去。

　　——題記

　　在每個(gè)人漫長(zhǎng)的旅途中，它是美麗的、清香淡雅的，如同初春里含苞展出容顏的花兒，它是純潔的、淳樸的，如同麥香田間嬉戲打鬧的鬼孩子；它是甜蜜的、羞嬌的，如同淋浴在看風(fēng)里的女孩。它，便是花季。

　　有時(shí)，淚水打濕了眼眸，也不敢落下，告訴自己，就那么抬一抬頭，望一望天空，伸手，觸摸那不可及的天空。有眼淚，不愿讓花季就此走過(guò)，我們跟上它的腳步，一步一步地，追上它，走過(guò)它。

　　每當(dāng)擦干了眼角的眼淚，就那么輕輕一揮，眼淚化成了灰，消失在天際。說(shuō)一聲再見(jiàn)，就那么難言，心中的痛苦，若隱若現(xiàn)，不時(shí)在心中回現(xiàn)。悄悄走過(guò)的你是否還在留意。

　　可人生花季的絢麗擦肩而過(guò)。

　　與過(guò)花季，我們不再為模糊不清的未來(lái)過(guò)分擔(dān)憶，只為清清楚楚的現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)。路旁并沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，卻布滿了荊棘。誰(shuí)也不想走這條荊棘密布的路，可是，回頭，風(fēng)中，已有了一絲絲凋謝的氣息；盛開(kāi)，只是一種過(guò)去。我們別無(wú)選擇，只有踏上返未知的旅途。曾幾何時(shí)，失足跌倒，滿手荊棘，不曾哭泣，不曾放棄；只有向前，只有不倦的努力和奔跑，所有幸福，都來(lái)自平凡的'奮斗和堅(jiān)持。

　　走過(guò)花季，又一次在人生旅途上邁出輕微的一步，逐步接近人生的軌跡，無(wú)法找出后悔的東西。因?yàn)楹蠡谑潜葥p失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔。但明天，絕不能再錯(cuò)過(guò)雨水的洗禮，即使雨會(huì)下的很大。

　　這樣地，輕輕地，我走過(guò)了花季，走過(guò)了永恒，踏上了旅程，盼望著花季的永恒，盼望著瞬間的永恒。

　　最美的花季記敘文 33

　　有一首歌叫青春，它歌唱最可愛(ài)的微笑，歌唱最美好的年華。青春是夢(mèng)想，是追逐，它伴我而行，為我發(fā)光。l說(shuō)：“青春就像一杯奶茶，濃醇得令人回味無(wú)窮”；y說(shuō)：“青春是每天的日出，我期待它的第一束光芒”；s說(shuō)：“青春就是力量，讓我能面對(duì)一切”；我說(shuō)：“青春就是一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)，以及有你們?cè)诘牡胤�，我們一起學(xué)習(xí)，一起歌唱”。黑板總是會(huì)有數(shù)不完的幾何計(jì)算題，及其課桌中那多得放不下的書本，偶爾也會(huì)在課堂上游游神，把目光投向窗外那棵不知名的樹。在葉子與葉子的縫隙中尋找白云藍(lán)天。回過(guò)神來(lái)，卻看見(jiàn)交織的目光正把習(xí)題看透，老師的身影與粉筆的碎花融合在一起。在那條灑滿汗水的跑道上，總會(huì)有我們努力奔跑的身影，最后卻在閨密的拉扯中跑向終點(diǎn)。那一行行帶有小文藝的傷感文字，曾一遍遍出現(xiàn)在每個(gè)女生的課桌上，也會(huì)在考試前夕將它輕輕擦去，改為大大的“加油”兩字。

　　寒冷的冬天，總會(huì)有朋友把自己的保溫杯灌滿水，溫暖你我他的雙手�？倳�(huì)有一段奮筆疾書的日子，與滿天的試卷親密接觸，待自己從書堆中醒悟過(guò)來(lái)，已記不清是幾個(gè)小時(shí)之后，幸好還有你們?cè)谖疑磉叄�鼓�?lì)我不必緊張，否則如何撐過(guò)那段難熬的時(shí)光。感謝在這條路上有你們陪我在一起，因?yàn)橛心銈兊?存在，所以讓我的青春變得更加璀璨。青春是朝氣蓬勃的，總會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，在困難面前，我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的那個(gè)渴望穿著初中校服扎起馬尾辮的小女孩，不知何時(shí)變成了愿望中的自己，從幼稚慢慢變得懂事，從迷茫慢慢變得堅(jiān)定，天空越來(lái)越藍(lán)，世界越來(lái)越清晰。青春是心中那顆種子萌發(fā)的季節(jié)，種子萌芽、抽葉，渴望有一天能開(kāi)出屬于自己的那一束花。

　　最美的花季記敘文 34

　　我送你一棵忘憂草，再為你逮之幸福鳥，當(dāng)幸福鳥含著忘憂草向你飛來(lái)時(shí)，那是我對(duì)你最好的祝福，只希望你能快樂(lè)到老。不是因?yàn)榧拍�才想你，是因�(yàn)榧拍瘯r(shí)想的只有你。如果找一個(gè)給你打電話的理由！我想你一定會(huì)失望的，因?yàn)槲矣卸嗌賯�(gè)理由，想聽(tīng)嗎？等會(huì)兒接電話好了——題記

　　在我們這個(gè)年齡，肯定是懵懵懂懂，做過(guò)多少的錯(cuò)事、想過(guò)多少不可能完成的事、看到了不能在一起的人、可正是因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)該明白自己的'志向，正應(yīng)該知道自己想要什么，不該做什么，在這個(gè)年齡，不擼起袖子加油干，怎么對(duì)得起這美好青春年華！

　　聽(tīng)過(guò)多少次單曲循環(huán)的歌曲，每次想的都是“夢(mèng)”，挨過(guò)多少次老師的批評(píng)，每次想的還是“夢(mèng)”，聽(tīng)過(guò)父母多少次勸言，可是還是那個(gè)遙遠(yuǎn)的“夢(mèng)”，這個(gè)“夢(mèng)”，似乎很近，可似乎又很遙遠(yuǎn)，“夢(mèng)” 你可知道我每次都心系于你，也曾承諾過(guò)，會(huì)去尋你，曾想過(guò)，是否與你共度余生，人生才似乎會(huì)很精彩！我不離，你不棄，放下心來(lái)，慢慢待你尋來(lái)！

　　這個(gè)世界并不完美，總會(huì)有人比你少付出很多，去擁有跟你相同甚至比你更多的東西。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候你需要做的永遠(yuǎn)不是嫉妒和抱怨，而是努力去讓自己變得強(qiáng)大。只有自己變得強(qiáng)大，才有更多的人會(huì)屈服與你，只有發(fā)揮出最好的水平，擺出最美的姿勢(shì)，耳邊風(fēng)聲簌簌，抬頭只見(jiàn)天空湛藍(lán)，不染纖塵，有那么一瞬間，你就可以為自己而高興。因?yàn)槟阌袎?mèng)可追！

　　只希望在這個(gè)年齡，一直停留著，去做你想做的事，放棄那些不該做的事，擼起袖子加油干吧！你會(huì)有那么幾個(gè)人會(huì)為你高興的！去追夢(mèng)吧，不畏艱辛，勇往直前！才對(duì)得起這美好青春年華！

　　最美的花季記敘文 35

　　中午放學(xué)了，我和青海去食堂打了兩份飯外加一個(gè)黃豆芽和土豆絲，便找了位置坐了下來(lái)。剛開(kāi)始吃便聽(tīng)到亂哄的笑聲。隨眼望去見(jiàn)是我班的女同學(xué)被三一班的一個(gè)男生欺服。女的是我們?nèi)�二班的王紅艷長(zhǎng)的蠻漂亮，個(gè)頭一米六二，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，兩只大眼晴比較有神，雖然皮膚黑點(diǎn)，但性格開(kāi)朗。張青海早就喜歡她只是沒(méi)說(shuō)破。

　　張青海一見(jiàn)自己的女神被欺服丟下碗筷，飛跑過(guò)去啪啪兩個(gè)耳光扇了過(guò)去。對(duì)方一愣,見(jiàn)是青海有點(diǎn)不服氣氣得臉都發(fā)紫，掄起拳頭就向青海臉上打去。剛好打在鼻子上，當(dāng)現(xiàn)鼻子就流血了。青海是我齊天大圣的鐵友你也敢動(dòng)，我一腳踢在三一班李雄的屁股上，一個(gè)踉蹌，倒在地上。我一腳踩在李雄的`臉上�！皬堥_(kāi)你的狗眼，張哥是你打的。”當(dāng)現(xiàn)臉被我的鐵腳踩的發(fā)紫。

　　王紅艷一看不對(duì)，趕緊說(shuō)：“齊光慶，趕緊松開(kāi)免得出了人命�！迸�孩怕事，又何況這事又因她而起，事惹大了對(duì)誰(shuí)也不好。我松開(kāi)腳，使勁踢了李雄一腳。：“滾蛋，下次看到我倆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，見(jiàn)一次打一次�！�

　　張青海鼻子最容易流血。李雄剛好打到了薄弱環(huán)節(jié)，也該他倒霉。這事他輸理在先，本來(lái)男人欺服女人就輸理。見(jiàn)我放過(guò)他：“謝謝，下次不敢了，晚點(diǎn)接哥哥們吃飯只當(dāng)賠罪。”“滾吧！”李雄趕緊走開(kāi)了連頭也不敢回。

　　王紅艷看著張青海的鼻子趕緊從衣兜里拿出紙幫張青海擦干凈。心疼的說(shuō)：“看你，我是女孩子他李雄又不能把我怎么樣�！睆埱嗪Ｑ壑橐坏傻溃骸罢l(shuí)敢欺服我的女人，就是拼上命也要幫忙揍死她。走下館去，太開(kāi)心了。”王紅艷聽(tīng)到張青海說(shuō)她是她的女人臉一紅：“別亂說(shuō)�！蔽夜�哈一笑道：“青海，你小子也因禍得福，館子吃定你了。”張青海拉拉王紅艷大臂一回：“走，今天一醉方休！”

　　待繼……

　　最美的花季記敘文 36

　　當(dāng)我拿到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的錄取通知書時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大啦，從不懂事的小學(xué)生長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女了。

　　在家的幾天，我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出我想象的初中生活的場(chǎng)景：和藹可親的老師，互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……然而，我的初中生活并不是我想象的那樣完美。

　　學(xué)前培訓(xùn)的那幾天，在烈日當(dāng)空下，我們學(xué)著廣播體操，背誦著《中學(xué)生日常行為規(guī)范》在我?guī)缀醣罎⒌臅r(shí)候，我的初中生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。原來(lái)，這并不是正式上課。正式上課的時(shí)間到了，我又覺(jué)得初中生活原來(lái)是這樣的豐富多彩。在小學(xué)，我們整天面對(duì)著的是三位老師的臉，面前放著的是三本書：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。但是，初中又增加了科目。歷史課上，我們上下五千年無(wú)所不談；生物課上，讓我知道了許多見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的生物；政治課上，我知道了中華民族的傳統(tǒng)美德，并且知道了許多關(guān)于做人的道理；體育課上，一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我就可以盡情的運(yùn)動(dòng)了；寫字課上，是我一展風(fēng)采的'時(shí)候，我寫的字還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢；地理課上，讓我認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家；音樂(lè)課上，在音樂(lè)教室是我放開(kāi)喉嚨，大聲歌唱的好地方；閱讀課上，是我開(kāi)闊了視野的地方；美術(shù)課上，我可以用我的筆讓手下的畫動(dòng)起來(lái)；多媒體課上，我可以向老師請(qǐng)教關(guān)于PS的知識(shí)，老師都一一給我解答，并且手把手的教我；作文課上，我可以讓我寫的事物活起來(lái)。

　　校園，是我放飛夢(mèng)想的地方，也是我收獲成果的地方，是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我依然是我，一個(gè)曾經(jīng)剛進(jìn)校園那一個(gè)天真爛漫的小女孩……

　　哦，這就是我美麗的花季……

　　最美的花季記敘文 37

　　人生沒(méi)有彩排，青春也不會(huì)預(yù)演。

　　天空湛藍(lán)，青春想飛翔。

　　大海碧波，青春想遨游。

　　大山雄偉，青春想攀登。

　　青春的心，“怦、怦、怦”地在躍動(dòng)。青春的我，有幾多隨想。

　　面對(duì)臨近的中考，而我卻依然充實(shí)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)飛揚(yáng)的花季。

　　當(dāng)別人背著沉甸甸的書包奔波于學(xué)校與家中，而我卻帶著我的夢(mèng)想，去放松，去抒情，去尋找“苦悶”的敵對(duì)者。

　　青春的我們，并不該枯燥、乏味，不該悶悶不樂(lè)地去記憶這些青春的代名詞，來(lái)吧！青春是擁有雄心壯志的夢(mèng)想，擁有朝氣蓬勃的神態(tài)，擁有需要我們飛揚(yáng)的花季。

　　發(fā)愁，你為什么發(fā)愁呢？哦，你說(shuō)你的青春正在被時(shí)光侵蝕�？蔀槭裁茨兀课腋嬖V你，青春的無(wú)為，你正在頹敗，敗給了你自己。你沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有作為，你一直以為這是青春的`預(yù)演？不，你錯(cuò)了，青春不會(huì)再來(lái)，人生也沒(méi)有彩排，青春也沒(méi)有預(yù)演，一旦錯(cuò)過(guò)，那么你注定了再也沒(méi)有花季，沒(méi)有快樂(lè)，一切青春的代名詞，你只能羨慕他人的擁有。別人飛揚(yáng)的花季，如此的美好，而你只能夙夜憂嘆，去慨嘆別人的飛揚(yáng)的花季和你的青春時(shí)光的無(wú)為。

　　花季，蘇軾也渴望再次擁有，但時(shí)光一去不返，也只能寫下那一首豪放的古詞：

　　老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

　　這樣的豪情，讓我有這樣一種感覺(jué)：青春一去不返，我要好好利用，免得日后無(wú)為。將青春飛揚(yáng)，不留遺憾。

　　我的青春要飛翔，要暢游，要happy！

　　人生沒(méi)有彩排，青春也沒(méi)有預(yù)演，我要飛揚(yáng)花季，讓快樂(lè)陪伴，青春沒(méi)有永駐，但我可以利用和珍惜。做人不可無(wú)為，青春不可虛度，歡快的腳步正在追逐青春的夢(mèng)想。

　　最美的花季記敘文 38

　　我希望自己能擁有一對(duì)翅膀，不單單是美麗的，絢麗的翅膀，還需要是無(wú)所不能，隨心所欲的翅膀。在我眼里，擁有翅膀，就成為了天使。小小的身軀蘊(yùn)藏大大的能量，給予人世間困難的人們無(wú)形的幫助。

　　母親常常嘆息自己已經(jīng)老了，青春易逝，就像潑出去的水怎么也收不回來(lái)。烏黑順治的秀發(fā)也漸漸消失，取而代之的，是無(wú)情蒼老的銀發(fā)。身體，也是一天不比一天了，細(xì)微的變動(dòng)引起的可能也是意想不到的病痛。

　　萬(wàn)能的翅膀，快賜予我力量！讓我變得強(qiáng)大，無(wú)人能敵。我要帶著母親，帶著翅膀一起飛回到二十幾年前，那個(gè)擁有母親青春的年代。那個(gè)花季少女都熱愛(ài)的年代，那個(gè)萌發(fā)細(xì)膩感情的年代。

　　繼續(xù)飛，繼續(xù)前進(jìn)。這里，將是母親的童年。天真稚嫩的笑臉，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有顧慮�？吹竭@些景象，真的無(wú)法把現(xiàn)在那憔悴，枯黃的面容與二十幾年前的紅潤(rùn)，光滑相比較。我無(wú)法相信這是同一個(gè)人，只是二十幾年的`時(shí)間，相差是這樣的驚人，真的不敢相信這是同一個(gè)人。

　　歲月不饒人，花季時(shí)代的母親容顏已無(wú)處尋覓。我只愿擁有一雙萬(wàn)能的翅膀，帶母親去飛呀飛。飛回那個(gè)屬于母親的花季，讓青春的身影，俊秀年輕的容顏重現(xiàn)在母親的生命里，于是我的生活就會(huì)是一片春光燦爛。

　　飛吧飛吧，飛到母親感覺(jué)驕傲的學(xué)堂。這里綠草菁菁，小花爭(zhēng)艷，是母親理想的搖籃，人生的起航線。母親青春蔥蘢，英姿煥發(fā)。洋溢著人生初始的激情與魅力。我為那個(gè)年代的母親驕傲！

　　我想要一對(duì)翅膀，它不需要華麗的外表，只要能回到過(guò)去。

　　因?yàn)椤�—這是我的愿望，為了報(bào)答我的母親，那個(gè)面容泛黃，微微顯現(xiàn)出皺紋的女人。她也曾有過(guò)青春，只是為了我，失去了……

　　最美的花季記敘文 39

　　對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，十六歲是一個(gè)懵懂美妙的年紀(jì)，十六歲是一個(gè)充滿朝氣活力的年紀(jì)。十六歲是一個(gè)驕傲自信的年紀(jì)。十六歲，是最美的花季。

　　十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍(lán)的天，還是像浩瀚的海？這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。

　　終于有一天，十六歲真的'來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，十六歲果真是一個(gè)自信的季節(jié)。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩(wěn)重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱作“白衣天使”的醫(yī)生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼，因?yàn)槲易孕�，我總是在看�?zhǔn)目標(biāo)后，一股腦地往前闖，因?yàn)榇藭r(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著自己最喜歡的歌：“吹著自在的口哨，開(kāi)著自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”

　　十六歲的我，雖然躲避不開(kāi)煩惱，但煩惱之后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)看到我臉上滿載著會(huì)心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè)。失意時(shí)，李白會(huì)對(duì)我說(shuō)：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨(dú)時(shí)，高適會(huì)對(duì)我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”傷懷時(shí)，蘇軾會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　十六歲，美妙的年紀(jì)，在這如花的青春中，因自信而更加美麗，放飛你的青春，張揚(yáng)你的自信，讓花季綻放。

　　最美的花季記敘文 40

　　十四五歲，春天一樣的季節(jié)，花兒開(kāi)的時(shí)刻，這是人生最美好的時(shí)刻。

　　花季這個(gè)顧名思義的詞兒背后有著太多的酸甜苦辣，這個(gè)年齡的孩子有了自己對(duì)社會(huì)的看法，而又不想成年人那樣沾染了太多的污垢，而經(jīng)歷太多后的蒼桑。這個(gè)年齡的孩子是清純的，是對(duì)未來(lái)充滿了理想和抱負(fù)的，一切在想象中、在期待中是那樣美好。

　　正值花季的我，是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望期待，有抱負(fù)的少年，雖然我們這個(gè)社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，十分繁榮，工作竟真力是那樣的大，但是這些我從來(lái)不想，應(yīng)為我覺(jué)得在這個(gè)年齡的時(shí)候，不必想成年人一樣想那么多，只要安心學(xué)習(xí)，不要給自己思想包袱就行了。

　　一放長(zhǎng)假，自己在家里就待不住了，總是央求爸爸帶我出去玩，小的時(shí)候只是奢望能去幾次黃河公園，但是現(xiàn)在，這已不是奢望，自己就想出去遠(yuǎn)一點(diǎn)，看的多一點(diǎn)，豐富閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　去得第一個(gè)讓我剛到慷慨頗多的地方是西部影視城，不僅看到了一股老建筑，和那些自制的食物，還對(duì)電影制作頗有了解。再者是陜西西安，那里的風(fēng)土人情和食物讓我著迷著迷，那里的方言表現(xiàn)出了人們的古樸，哪里又能看到時(shí)代的前沿，又有很多的文明古城，有太多撲朔迷離的故事吸引著我。

　　我也喜歡跟爸爸去釣魚，因?yàn)槲蚁矚g魚竿被拉彎時(shí)的'樣子，魚兒被扯出水面的樣子這些足一使我沒(méi)一個(gè)細(xì)胞振奮，這就是釣魚的樂(lè)趣所在。但耐心是最重要的這也鍛煉耐心最好的方法。

　　對(duì)于這一切的一切，我都想試一試，強(qiáng)烈的好奇心和好動(dòng)的四肢讓你感受生活的樂(lè)趣，然你領(lǐng)略到社會(huì)美好的一面，上演人性最純潔，可愛(ài)的一面。

　　花季，花兒開(kāi)放的季節(jié)，一切快樂(lè)，美好的往事被裝進(jìn)了五彩繽紛的盒子；長(zhǎng)大后，他就變成了人生最難得的，無(wú)法彌補(bǔ)的寶貴財(cái)富。

　　最美的花季記敘文 41

　　人們常會(huì)問(wèn)，處于花季的女孩是怎樣的?讓我來(lái)驕傲地告訴你，她們既是朝氣蓬勃的一群，又是迷惘困惑的人群;既是天真浪漫的一群，又是復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的一群;既是昂首闊步的一群，也是仿徨受挫的一群。她們是在騷動(dòng)中進(jìn)取的一群!她們具有叛逆性，她們愛(ài)思考、愛(ài)幻想，卻容易被困惑，她們有]氣有魄力;她們?cè)趯W(xué)習(xí)與愛(ài)好之間左右徘徊。

　　她們追求自己的人生道路和目標(biāo)，不愿聽(tīng)父母在一旁的嘮叨;她們愛(ài)將感情的雨絲種植在各自的日記里，然后坐在歲月背后品味著一顆顆美得令人掉淚的青橄欖的青春女孩們，敢跟父一母頂嘴，敢和老師爭(zhēng)論，敢毫無(wú)顧忌在大街上與伙伴談笑風(fēng)生，也敢迎著異性的目光，不躲閃不后退，甚至敢于公開(kāi)評(píng)說(shuō)男生們的五官搭配。女孩們一喜歡逛精品屋，喜歡買明星照，看中新穎的時(shí)裝，就老纏著父母撒嬌。

　　這群女孩啊，什么時(shí)候變得如此感情用事?這是時(shí)代的`變遷，社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境的變化，使得她們歡笑又歡笑。對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，總留意單飛的鳥兒，那么就仿佛感覺(jué)鳥兒的翅膀有多么的沉重，叫聲那么的凄厲，形單影只。而今的女孩，生長(zhǎng)在朝氣蓬勃的時(shí)代，歡聲笑語(yǔ)在一片燦爛的云天里，展翅飛翔，怎么也不感到孤單。她們向往，希望未來(lái)，未來(lái)將會(huì)屬于她們。啊，擁有燦爛季節(jié)的女孩們，當(dāng)你們風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)青春領(lǐng)地的同時(shí)，你們也遇到了許多意想不到的歡樂(lè)和悲傷，在你們火紅的季節(jié)里，我的心為你們分為兩半:一半為你們驕傲，另一半為你們祝�！�愿你們擁有屬于自己的一片藍(lán)天。

　　最美的花季記敘文 42

　　當(dāng)我忽覺(jué)周圍已是百花盛放，一切都是別樣而美好的時(shí)候，我已然升格為花季少年。

　　初生牛犢不怕虎，總覺(jué)得沒(méi)什么的我們。每天心情都很舒暢，還真有幾分“春分得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”之感。殊不知，挫折的殺機(jī)四伏，隨時(shí)給個(gè)狗啃泥。我們卻不以為然，只有唯恐天下不亂的心。

　　這個(gè)月，陽(yáng)泉迎來(lái)了一場(chǎng)暴雨。那天下午，我剛從黨校那邊補(bǔ)完課。一出門便遇到了“大洪水”，抬眼一望，天地之間就像掛著一幅無(wú)比寬大的'雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢(shì)更加地肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中狂舞。這雨是如此氣勢(shì)磅礴。挽起褲腿，頭頂著傘，一步一步向前挪去。去尋找我的自行車，不知為何我的心里異常興奮，大概是我從未見(jiàn)過(guò)這么大的雨吧，真是劉姥姥進(jìn)大觀園——開(kāi)了眼界。之后，我找到了我的自行車，開(kāi)了鎖后，我一手撐著，一手握著車把上了馬路，馬路積得水太深了都淹沒(méi)了半個(gè)轱轆，踩在腳蹬上的鞋子也被浸濕了。路旁的人看得膽戰(zhàn)驚心，連忙勸戒我。我根本聽(tīng)不進(jìn)去，依舊我行我素，我就是喜歡轱轆扎過(guò)水后，水濺起水花分到兩旁的情形，刺激、給力。好不容易上了一道坡，到了桃河橋后，水位才明顯下降了許多，也許是剛才的地形低吧，所以水位才那么高。事后，聽(tīng)聞一個(gè)小男孩竟命喪于此，我驚恐萬(wàn)分，我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)出人命的后果。以后再也不敢冒這么大的險(xiǎn)了。

　　不錯(cuò)的，每個(gè)人的花季都是在一次次別樣的經(jīng)歷中脫變著，于是，人變得富有經(jīng)驗(yàn)，也成熟一些。不論是收獲成功，收獲失敗，喜或者悲，都不重要。重要的是要每時(shí)每刻都要攜著寶貴的收獲，載著上揚(yáng)的嘴角，出發(fā)。在花季的路上，輕嗅花開(kāi)馥郁。

　　最美的花季記敘文 43

　　散落在花的季節(jié)中，人們只看到了他的妖嬈，然而埋藏在最深處的無(wú)奈，又有誰(shuí)知道呢？——題記

　　蘇小莫趴在桌子上無(wú)力的望著前方，語(yǔ)文老師一張一合的嘴漸漸變得模糊，他一次又一次的問(wèn)自己：到底該怎么辦?怎么辦？ 也許在別人看來(lái)，蘇小莫是個(gè)很幸福的女孩，每天坐著老爸的高檔汽車，穿著老媽買的那些也許同學(xué)們都買不起的衣服。可是又有誰(shuí)知道，她的悲哀呀!她出生在一個(gè)虛偽的家庭，她只是父母在一起的借口，她的`存在是沒(méi)有價(jià)值的。父母為了事業(yè)對(duì)她不聞不問(wèn)，更可笑的是，父母根本就不知道她的生日，她好像只是父母的一個(gè)玩具，一生下來(lái)就按照父母規(guī)定的路線走下去。哈，又有誰(shuí)知道她已經(jīng)有了一個(gè)和她差不多歲數(shù)的繼母呢？看來(lái)自己注定是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人了！她已經(jīng)麻木不仁了，她也許想要改變這一切，可是她知道她剩的日子不多了，她就像在一個(gè)懸崖上，她就要掉下去了，可是沒(méi)有人想要伸出手來(lái)來(lái)她一把。也好，死了一切也許就會(huì)變得更好。爸媽也許會(huì)記住她吧！想到這里，她不由得苦笑了一聲�！疤K小莫，在發(fā)什么呆？你說(shuō)我剛才講到哪兒了？”直到語(yǔ)文老師那大嗓門響起。她才從沉思中醒了過(guò)來(lái)。她不好意思的低著頭，她實(shí)在不想再出丑了，“哼，爸媽有錢又怎么了？腦子還不是像豬一樣笨，你以為你自己真是高傲的孔雀呀？其實(shí)你什么都不是！”吳笑笑當(dāng)眾嘲笑她，她們?cè)��?jīng)是多要好的朋友，就因?yàn)樗�，她們終于形同陌路。哈哈哈、全班都笑了起來(lái)，聲音很大很大，她支持不住了，她要掉下去了。她看到老師的臉在變形，是死神，或許我要走了吧……

　　最美的花季記敘文 44

　　三月清新美麗的日子，正值我們的花季，我們像花一樣沐浴著陽(yáng)光。但花季終會(huì)迎來(lái)雨季，我們一樣走進(jìn)了煩惱。

　　青春期的我正在與家人唇槍舌戰(zhàn)，一點(diǎn)小事也會(huì)使家里的火藥味濃重，家長(zhǎng)的管束讓我十分不自在。正在成長(zhǎng)的幼苗需要新鮮的空氣，卻被塑料膜捂出了濕濕的水汽。好不容易到了雙休日，心情終于可以放松了一點(diǎn)。雖然作業(yè)多了一點(diǎn)，補(bǔ)課多了一點(diǎn)，但想想總有兩個(gè)空閑的上午，也就忍了。好不容易周日想約朋友去逛街，母親一票就給我否了：“去干什么啊？有什么意思？在家好好呆著寫作業(yè)！”我無(wú)奈的說(shuō)：“作業(yè)寫完了，課補(bǔ)完了，買菜也去過(guò)了，還干什么？”母親反駁道：“男生女生�。∧敲粗�急干什么？我都不敢相信你了！”聽(tīng)到這句話，我的情緒驟然上升了：“我用不著你相信！”甩門而去了。

　　出了門跟著我的不只是眼淚，還有哭散了一地的'花瓣�！斑@是怎么了，我不用你相信，不用任何人相信，你們的相信我用不起……”邊走邊嘆息，邊走邊呢喃，靜靜地默默地說(shuō)了一句話：“自己的煩惱是自己找的�！蔽易屑�(xì)品讀，也就釋然了。

　　我們的年齡正處于似春一樣的花季，必然有足夠可以吹散花瓣的風(fēng)，必然有足夠可以打折花枝的雨。但是有的時(shí)候，這些不能摧毀它，反而使它愈受打擊愈堅(jiān)強(qiáng)。

　　遇到煩惱，無(wú)論是大是小，智者不在意，找個(gè)地方輕輕的哭一場(chǎng)，一切煙消霧散。愚者則念念不忘，每當(dāng)想起便會(huì)梨花帶雨的又哭一場(chǎng)，愁上加愁。

　　煩惱是自己給自己找的，其實(shí)我們只要留又一份淡然，心中也就會(huì)出現(xiàn)一片清涼的天空！

　　最美的花季記敘文 45

　　于老師我沒(méi)走神。

　　你還狡辯。于老師生氣急了，她特討厭和老師頂嘴的學(xué)生。

　　于老師是一個(gè)20多歲的姑娘，頭發(fā)剪的短短的，眉毛細(xì)細(xì)的，嘴巴棱角分明，模樣有點(diǎn)像男孩子。連她說(shuō)話，手勢(shì)走路也有那么一股斬釘截鐵的勁兒。一看就知道是一個(gè)認(rèn)真好強(qiáng)的人，可她總是布置讓人喘不過(guò)氣來(lái)的.作業(yè)，好像這樣就能全班考高分似的。為此還經(jīng)常拖課，同學(xué)們都很討厭她。冰蕊也是其中一個(gè)。

　　大家注意一下，這件事很重要。于老師屈起食指重重的敲著講桌。嚴(yán)肅的說(shuō)道：這次市里舉行作文大賽，要求全市的中小學(xué)生參加。我們學(xué)校也不例外，市里給我校五個(gè)名額，校長(zhǎng)對(duì)此事十分重視，經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選把兩個(gè)名額給了我們班。現(xiàn)在我們進(jìn)行一次民主選舉。

　　下面我把咱們班寫作好的同學(xué)的名單列在黑板上，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待此事，它關(guān)系到我們學(xué)校。我們班的榮譽(yù)，不要因?yàn)槟撤N關(guān)系而影響這次比賽。下面進(jìn)行投票，每個(gè)同學(xué)僅有一次投票的權(quán)利，請(qǐng)慎重考慮后在投。

　　投票開(kāi)始了，同學(xué)們認(rèn)真的讀著后選人的名字，一些后選人看到自己還沒(méi)有票緊張的不得了，冰蕊到不怎么，因?yàn)槊看芜x舉她都沒(méi)落選過(guò)，現(xiàn)在她的名字始終保持第一。不過(guò)她忘不了她還有一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，紫芯作文也很不錯(cuò)。只是紫芯老是和冰蕊過(guò)不去，只要冰蕊哪方面比她優(yōu)秀她就嫉妒的要命，所以紫芯就成了冰蕊的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　好了。同學(xué)們靜一靜，現(xiàn)在我把這次的得票數(shù)念一下，請(qǐng)大家認(rèn)真的聽(tīng)。

　　鈴風(fēng)15票，齊野10票，歐楊5票。紫芯26票，冰蕊35票�，F(xiàn)在我宣布這次作文大賽的參賽選手是紫芯和冰蕊，大家祝賀她們。紫芯高興的掃視了一下，還不忘送冰蕊一個(gè)白眼，冰蕊也狠狠的回了她一個(gè)。

　　最美的花季記敘文 46

　　嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著零星的野花，幾只斑斕的蝴蝶留戀馨香的花蜜貪婪地不想離開(kāi)。涓涓細(xì)流帶走的是吹散的煩惱。幾棵野百合隨風(fēng)搖曳，幾點(diǎn)潔白清爽心扉。大地的畫面與藍(lán)天的夢(mèng)幻共同譜成生命的贊歌。

　　一切都仿佛是夢(mèng)幻般的，悄悄地走進(jìn)了15歲的花季。也曾幾度歡樂(lè)，也曾幾度煩惱，但留下的是記憶，帶走的是徜徉。酸甜苦辣，敲打著生活的樂(lè)章。

　　也曾有堆積如山的作業(yè)，有減不完的壓力。但15歲的花季，總能讓這些變成前進(jìn)的動(dòng)力，沖破黑暗的阻礙，在長(zhǎng)天劃出一道炫麗的彩虹。也曾有青春期的萌動(dòng)，盡管一切美好、自然。但15歲的花季，承受不了早來(lái)的美麗。只渴望著在春天撒下希望的種子，在秋天收獲成功的喜悅。15歲的花季，夢(mèng)幻者的希望，辛勤者的殿堂。

　　15歲的花季都給我們很多意想不到的驚喜，讓我們明白了生活原來(lái)是有滋有味，多姿多彩。那些在黑暗中長(zhǎng)途跋涉的人們，請(qǐng)擦干困惑的淚水，不懈地向前方探索。相信吧，15歲的花季會(huì)指引我們找到光明的燈塔。乘坐夢(mèng)想之船到達(dá)成功的彼岸。雖然其間滿是坎坷，但是心的磨合，依然綻放瑰麗的花朵。放聲大唱：“心若在，夢(mèng)就在，大不了重頭再來(lái)�！�

　　15歲的花季，那綠綠地薄荷氣息，喚起了我體內(nèi)綠色種子的呼應(yīng)，如同浩瀚的.大海喚起了深淵中那一分藍(lán)色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑。那微笑化做天籟，然后飄灑在鮮葉的林蔭道上，在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上，開(kāi)成亙古的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近。

　　“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。15歲的花季，我笑著，奔跑著，為那份執(zhí)著，為那份無(wú)為言說(shuō)的生命存在的高貴。

　　最美的花季記敘文 47

　　在我們這個(gè)年齡啊，其實(shí)是最青春的時(shí)代，人們總喜歡稱這個(gè)年齡為花季，花季就是人生的春天，在這陽(yáng)光下，毅然綻放，散發(fā)著自己獨(dú)有的活力，去感受這個(gè)世界上的美好。

　　在校園里面，清晨朗朗的讀書聲開(kāi)始了我們一天的緊張生活，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，三個(gè)主科，還有一些副科，我們每一個(gè)人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一些人眉頭緊皺苦苦思索，想有一些仿佛解開(kāi)了題目一樣眉開(kāi)眼笑，有的人專心致志就在那里認(rèn)真地背誦著，就是這樣的，我們聚集在一塊，成為了校園里面最美的風(fēng)景。等到下課了，我們就像一群放飛的鳥兒，每個(gè)人都嘻嘻哈哈，與朋友們分享著自己的快樂(lè)，訴說(shuō)著自己的擔(dān)憂，這樣美好的青春記憶都留在我們的心中。

　　很多人在小時(shí)候總是希望自己能夠長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就可以做什么事情，可是等到自己真正長(zhǎng)大的時(shí)候，又特別的懷念小時(shí)候可以坐在自己的座位上，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，偶爾與同桌說(shuō)幾句小小聲的話，可是這些其實(shí)都是回不去的時(shí)光啊，時(shí)光就是這么一個(gè)固執(zhí)的小孩，他一去就不會(huì)煩了，徒留我們自己的原地里悲傷。你說(shuō)青春少年這四個(gè)字有多么美好�。�

　　假如你現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣，坐在一個(gè)搖椅上回想你從小時(shí)候有記憶直到現(xiàn)在，經(jīng)歷的那些時(shí)光記憶中最深刻的又是哪一些？如果是我的話我一定會(huì)回答，是我在校園里的那段時(shí)光。

　　我想這就是為什么人們一提到在青少年這個(gè)階段就會(huì)說(shuō)好羨慕啊，沒(méi)想到自己一下子就老了，仿佛人生中最重要的`就是這個(gè)階段的。我不知道其他人是怎么想的，但我覺(jué)得我現(xiàn)在這個(gè)年齡應(yīng)該是最好的吧？我們可以?shī)^斗，可以直率，可以快樂(lè)，可以去消沉，在這個(gè)花一樣美麗的年紀(jì)，擁有著最快樂(lè)的記憶。

　　最美的花季記敘文 48

　　走過(guò)呆萌的幼年，走過(guò)純真的童年，轉(zhuǎn)眼已是活力四射的少年。我曾爬過(guò)很多座高山，轉(zhuǎn)過(guò)很多個(gè)拐角，蹚過(guò)很多小河，那時(shí)的我會(huì)無(wú)助和迷茫，但更多的是憧憬，憧憬未來(lái)。而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的我有了很多煩惱，心中會(huì)有很多說(shuō)不出卻又放不下的秘密……

　　回首過(guò)去，一切都過(guò)得太快了，花季悄無(wú)聲息地到來(lái)，好像又很快悄無(wú)聲息地離開(kāi)，那是最熱鬧，最旺盛的時(shí)節(jié)。在別人開(kāi)來(lái)，我們這個(gè)年紀(jì)的人很讓人羨慕，純真、活力、美妙……但是大家似乎并沒(méi)有看到，時(shí)間的雨水已經(jīng)將我的.純真和可愛(ài)漸漸沖淡，取而代之的是我們的成長(zhǎng)和成熟。表面上看著美好的花季，其實(shí)是雷雨交加的雨季，我們也有很多煩惱和憂愁，我們也學(xué)會(huì)了用羊皮偽裝自己，不讓別人洞悉我們的內(nèi)心世界。

　　然而，有了雨季的洗禮才會(huì)有花季的綻放，有了雨水的猛烈沖刷，花兒們才會(huì)傲枝獨(dú)立，競(jìng)相開(kāi)放。爸爸媽媽常常這樣定義：努力學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的未來(lái)，才會(huì)有更多的選擇。他們并不知道這樣的要求會(huì)使我們喘不過(guò)氣來(lái)，但是我們依然要積極努力地學(xué)好知識(shí)，讓他們?yōu)槲因湴�，即便我不贊成他們的觀點(diǎn)，但我不會(huì)辜負(fù)父母的期望。我愿意經(jīng)受雨季暴風(fēng)雨的捶打，讓自己的花季來(lái)得更加燦爛絢麗。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，雨季雖然很兇，很猛，但若沒(méi)了雨的灌溉，還會(huì)有花草的生長(zhǎng)，萬(wàn)物的蓬勃嗎？不，不會(huì)的。暴雨可能會(huì)讓很多花花草草屈服，甚至從此深埋地底，不敢探頭，但總有一些花草能經(jīng)受風(fēng)雨，克服困難，用積極向上的心態(tài)去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。“雨過(guò)天晴”后，它們一定會(huì)迎來(lái)更加美好的一天的。

　　雪萊曾說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我相信，只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)雨季，花季也一定不會(huì)遠(yuǎn)的。

　　最美的花季記敘文 49

　　人生如夢(mèng)，歲月如歌，是夢(mèng)想帶給了我人間最美而最平凡的花季，那個(gè)充滿了希望和繁花似錦的季節(jié)。

　　人生的腳步總停留在平庸的歲月但不知不覺(jué)走到了時(shí)光的夢(mèng)境中，浮現(xiàn)出星光燦爛的夜空，一粒粒鉆石般的星辰猶如夜的眼睛，柔情似水。夜幕似一塊黑絲絨，將人的思緒帶走飄向遠(yuǎn)方。

　　如果人生的每個(gè)角落里都充滿夢(mèng)想和快樂(lè)，那么人生就會(huì)像一朵鮮艷而美麗的雪梅花。她雖然不是那么的婀娜多姿，可是她卻有一種清幽淡雅的感覺(jué)。夢(mèng)想就像傍晚的夜色，星星照亮了你朦朧的雙眼，也照亮了那你人生的'道路。

　　哦，是星星把夢(mèng)想帶給你遠(yuǎn)方的朋友，到了夜間周圍的環(huán)境如一片靜謐的湖，樹木枝干上金閃閃的露珠，溪里的魚兒，荷葉上的小水滴在葉面上微微顫動(dòng)。它們都希望能得到慈愛(ài)在的乳汁，能在美好的環(huán)境中成長(zhǎng)，它們把夢(mèng)想帶給了人間的花季。

　　這是一個(gè)充滿青春，充滿人間美好愛(ài)的夜晚。

　　每個(gè)人都希望擁有晶瑩剔透的夜晚，晶瑩得像一塊澄澈的水晶。月亮和星星在湖面上輕盈的游動(dòng)，黑夜中的小精靈從遠(yuǎn)方帶來(lái)了載著希望和夢(mèng)想的螢光。是風(fēng)吹落了一顆又一顆亮閃閃的星星，等待著晚歸的人兒拾掇曾經(jīng)遺棄的夢(mèng)想。山溪幽幽流進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡吧，睡吧，即便是清風(fēng)也不會(huì)把你驚擾。

　　到了清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，一切都是那么逼真。夢(mèng)想就像季節(jié)從平凡到完美，從完美中得到收獲，從收獲中感悟人生。

　　曾經(jīng)的夢(mèng)啊，就如人生旅途中難以割舍的景色。如果時(shí)間能讓我從此駐足，我愿意以我的熱情重拾昔日的溫馨。

　　親愛(ài)的朋友，只要你有夢(mèng)想，春天的香味就會(huì)隨你的夢(mèng)想從遠(yuǎn)方飄來(lái)，飄進(jìn)你心靈的最深處。這是夢(mèng)想帶給花季的最好禮物，也是對(duì)明天的希翼。

　　最美的花季記敘文 50

　　十七歲，在我走過(guò)花季，走到雨季的開(kāi)始，我還想再回味一下我十六歲的花季，再重新感受一下我剛剛走過(guò)的花季。

　　如果說(shuō)雨季是以眼淚開(kāi)始，那么剛剛過(guò)去的花季，可以說(shuō)是以微笑開(kāi)始的，沒(méi)有一個(gè)人例外�；�季是一個(gè)人最美好的年紀(jì)，在這個(gè)年紀(jì)里，我們誰(shuí)都是笑著的，這不是因?yàn)槲覀兌嗝磹?ài)笑，而是我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)還沒(méi)有什么煩惱，或者說(shuō)不懂什么叫做煩惱。我們每一天都興高采烈的在路上對(duì)同學(xué)喊著“早上好”，好像聲音小了的話，我們的早晨也會(huì)過(guò)得不夠真實(shí)。

　　走過(guò)花季，重新思考�；�季，讓人留戀的是什么呢？或許是一種叫做生命的'燦爛。在花季里，我們都如期綻放著自己，不自覺(jué)地讓整個(gè)世界都聽(tīng)見(jiàn)了我們的歡聲，看見(jiàn)了我們的笑顏。我們?cè)诨�季里沒(méi)有任何煩惱，不管是面對(duì)學(xué)習(xí)的，還是面對(duì)人際的。成績(jī)好的，熱心幫助著成績(jī)不好的，成績(jī)不好的，虛心請(qǐng)教著成績(jī)好的，大家在學(xué)習(xí)里一派和諧景象，在人際關(guān)系里亦是如此，每一個(gè)人都是朋友，大家熱心的互相幫助，沒(méi)有一個(gè)人與另一個(gè)人有過(guò)不悅，像是天堂的模樣。

　　然而，花季終究是如花朵一樣開(kāi)得短暫的。一晃眼，花朵就開(kāi)過(guò)了，迎來(lái)了凋零。走過(guò)花季，我們便迎來(lái)了雨季，迎來(lái)了這個(gè)多愁善感的季節(jié)。我們的歡聲笑語(yǔ)什么時(shí)候也被眼淚所替代了呢？望著鏡子里那個(gè)傷心的自己，不是考砸了就是和同學(xué)吵架了。

　　走過(guò)了花季，也就迎來(lái)了需要懂事的季節(jié)。花季里的任性，在雨季里開(kāi)始失效，所有的一切都開(kāi)始告訴你：“你該懂事了，花季已經(jīng)過(guò)了�！本瓦@樣，我們走過(guò)了花季，開(kāi)始了我們一生的雨季。

　　最美的花季記敘文 51

　　“今天這節(jié)早讀課，我們請(qǐng)幾位‘練筆’寫得好的同學(xué)讀一下他們的作品。”講臺(tái)上，老師用純國(guó)語(yǔ)跟我們講著。而我們呢，就坐在位置上聽(tīng)那幾位“秀才”宣讀他們的“大作”。講臺(tái)上的練習(xí)本一本一本地減少，一直沒(méi)有我的名字。我這個(gè)人吧，又不是每天都能寫出好詞佳句。嗨，江郎也有才盡之時(shí)，更何況我的`才還未盡呢。等哪天我寫出一篇驚世之作來(lái)，準(zhǔn)把你們嚇得。

　　下午班上開(kāi)會(huì)，我們幾個(gè)好干部就被老師給“盯上”了�！巴瑢W(xué)們，快要期末考試了，咱們班這幾天作業(yè)可能會(huì)有些緊，你們幾個(gè)班干部誰(shuí)能提出一些好的學(xué)習(xí)方法來(lái)？佳榮，你是副班長(zhǎng)，有什么意見(jiàn)呢？”“學(xué)期末快到了，我覺(jué)得應(yīng)該加緊學(xué)習(xí)，多布置些作業(yè)，讓同學(xué)們認(rèn)真一點(diǎn)。”“嗯，班長(zhǎng)，你呢？”老師把目光轉(zhuǎn)移到了我這來(lái)�！袄蠋�，我覺(jué)得，學(xué)期末到了，我覺(jué)得最近作業(yè)布置地太多了，應(yīng)該減少些，不要給同學(xué)們太多的學(xué)習(xí)壓力，讓他們有時(shí)間休息，這樣考試才能考好�！薄笆裁�！你身為班長(zhǎng)，怎么能說(shuō)出這樣的話？減少作業(yè)，難道要讓同學(xué)們?nèi)ネ鎲�？”我被老師痛罵了一頓，臉都紅了。最后，佳榮的“改革方案”通過(guò)了。

　　期末考試，我的成績(jī)是95分，沒(méi)有進(jìn)入前三名，所以也沒(méi)有得獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)過(guò)后，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“班長(zhǎng)同學(xué)，你考了幾分呀？”“老師，我考了95分，沒(méi)得獎(jiǎng)�！薄斑�，你不是說(shuō)會(huì)進(jìn)入前三名嗎？怎么只得了95分呢？看來(lái)，你這個(gè)班長(zhǎng)是不用當(dāng)了，居然說(shuō)出了這樣的學(xué)習(xí)方案，怎么樣，現(xiàn)在好了吧？”老師說(shuō)完就走開(kāi)了。我垂頭喪氣地離開(kāi)了教室。

　　嗨，看來(lái)，我的人生就像花朵一樣，有時(shí)會(huì)枯萎，澆了水后，有時(shí)又長(zhǎng)得很漂亮。

　　最美的花季記敘文 52

　　涼風(fēng)暗襲，那不一定是一種惋惜，說(shuō)不準(zhǔn)是一種別樣的幸運(yùn)。——題記

　　在寒冷的冬日，我們期望有一尊火爐來(lái)溫暖身體；在密雜的荊棘林中，我們期望有一把利刃來(lái)披荊斬棘；在僻幽冷清的山谷里，我們期望有一位明辨是非的向?qū)�為我們指點(diǎn)迷津。

　　學(xué)習(xí)之路上，老師就是那向?qū)А?/p>

　　陽(yáng)光明媚的中午，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的`教室里做著物理作業(yè)。忽然，走廊上響起“蹬蹬”的腳步聲，循聲望去，是我的化學(xué)老師。起初并不知所為何事，我抬頭，視線隨著她微胖的身體轉(zhuǎn)移。

　　“某某某，你過(guò)來(lái)看一下你的試卷！”說(shuō)罷自顧自地轉(zhuǎn)身離去，我心中咯噔了一下，覺(jué)著大事不妙。辦公室里有好幾位教過(guò)我的老師，我感到有幾分窘迫。老師瞥了我一眼，展開(kāi)一張“破敗不堪”的試卷，鮮紅的叉，一個(gè)個(gè)如針般扎入我的眼睛，我為之一顫，有些惶恐與不安，手指不自覺(jué)地絞在了一起。

　　老師攤開(kāi)試卷，數(shù)了數(shù)，神情嚴(yán)肅地回頭看著我。語(yǔ)氣稍帶慍怒地批評(píng)道“你看，光是選擇題，你就錯(cuò)了四道，更別談其他的了�！蔽业男拿腿皇站o，自己也感到有些不可思議。

　　察覺(jué)到我的窘態(tài)，她這才微舒下眉頭，帶著半分的笑容說(shuō)道：“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你的注意力經(jīng)常不集中了，老師講的話中你也有些沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。你的接收信息能力很強(qiáng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得很有道理，不覺(jué)眼中已有淚花在閃爍�！暗�是這次考得不好，我希望你能及時(shí)地意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，并且去改正，畢竟這時(shí)候還是‘亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚’的。千萬(wàn)不要等到無(wú)法挽救的地步�！贝藭r(shí)的老師頭頂沐浴著燦爛的光輝，終于露出了久違的笑容。

　　走在花季，化學(xué)老師就像只就像是一支“神來(lái)之筆”，是我蛻變的關(guān)鍵。我將帶著老師的教誨，將花季之路渡上成功的金光，越走越遠(yuǎn)…

　　最美的花季記敘文 53

　　殘葉，只是輕描淡寫地勾勒出了一個(gè)屬于自己的人生，之后便深入土地，匿影藏形。后來(lái)，便不斷有重演的悲劇，不，不能說(shuō)是悲劇，它已經(jīng)走完了自己的道路，而我們卻還有未完成的使命，這些使命中包含了我們對(duì)未來(lái)的憧憬�？墒敲篮弥心浞�了許多背逆，我們的花季，就這樣隨著最自然地輪回，漸漸地滲入到了平凡的生活中。世界上最遙遠(yuǎn)的距離就存在于時(shí)間的罅隙之中……

　　在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，心跳的聲音也微弱了許多�；�季—如花兒一般的一個(gè)對(duì)青春最清歡的詮釋，可是我們卻與它有著世界上最遙遠(yuǎn)的距離，我們真的應(yīng)該像現(xiàn)在這樣，攜帶著沉重的負(fù)擔(dān)前進(jìn)嗎？花季，就是青春與懵懂的混合體，一首《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》可以帶給我們多少春芽萌發(fā)的感覺(jué)�。〔恢�當(dāng)初的泰戈?duì)柺欠褚灿型�感呢？青春的惆悵也是密布于空氣之中，憂慮接踵而至，幸福的韻致稀薄得感受不到，快要窒息一般，我的腦子中一片昏沉……幽深幽深的感覺(jué)席卷而來(lái)，如同一把血色的利劍刺穿了虛有的外表，胸口強(qiáng)烈的起伏，我忽然間想起了戴爾·卡耐基的話，停止憂慮。對(duì)啊，即使我們?cè)僭趺慈�無(wú)意義地思考，那也只是我們送給自己的'枷鎖，從頭到尾，我們根本就不需要把自己禁錮在自己的心中。于是我試著把任何東西作為美的化身，才發(fā)現(xiàn)一切如此的不平凡，花季，終于有了花的感覺(jué)。

　　時(shí)間總是以光速前進(jìn)，我終于理解到相對(duì)論的那么一點(diǎn)點(diǎn)的意思了，可惜這是連超人都辦不到的，掙脫縛束，多少清雅圍繞在我們花季獨(dú)有的心境周圍�。∫苍S這才是屬于我們的世界，這種距離其實(shí)并不遠(yuǎn)，觸手可及，只是看你愿不愿意去接受這份淡雅。

　　黑夜漫無(wú)邊際地蔓延開(kāi)來(lái)，天空中渲染著淡淡的余暉，花季的惆悵終于落幕了……

　　最美的花季記敘文 54

　　在那年 ，我的花季剛剛綻放，在這個(gè)下著淅淅瀝瀝小雨的下午，我認(rèn)識(shí)了她。在此、我們從來(lái)不叫彼此的名字，我經(jīng)常叫她小李子。呵呵……這也許就是友誼讓我們不分了彼此 、無(wú)所顧忌吧。

　　那個(gè)下午，我冒著雨回家，雖說(shuō)雨小，卻也打濕了我的衣襟 。我跑了起來(lái)，沒(méi)跑幾步就打了個(gè)滑，雨天的磚路 竟也這么滑，真是又氣又急。自己喃喃自語(yǔ)，好想找個(gè)人人訴訴苦。我心想這回可得要感冒了，正失落呢 ，一把傘、我一回頭，好像看見(jiàn)一片晴朗的天。我燦爛一笑，輕啟朱唇，一句“謝謝”從皓齒中飛了出來(lái)。

　　就這樣，我倆同時(shí)打著傘走到了我家。沒(méi)想到我倆家境只隔一個(gè)單元，我心中不禁當(dāng)起一陣漣漪。從此那場(chǎng)雨讓我們倆結(jié)了緣。

　　若干年后、我突然想起。問(wèn)小李子: “那次簡(jiǎn)單的相遇、你為甚什么會(huì)‘迷’上我呢?”她淡淡一笑，我就覺(jué)得將我所有的友誼傾注到你身上是值得的。聽(tīng)了這句話后，我愣住了，為了簡(jiǎn)單的一個(gè)笑，用上幾年 、甚至一輩子的感情。

　　到了今天，我才明白 了笑得魔力。人分為三、六、九等。而笑也分三、六、九等。有冷笑、奸笑、哈哈大笑，而那天、就因?yàn)橐粋�(gè)感激的笑容，成就了我一生的朋友。如果那天、我因?yàn)樾那椴缓?而不曾微笑，我和他的友誼也許就緣止于此了 。

　　反正，我不管你是否相信這是真實(shí)的故事，我只能告訴你 ，如果你想有個(gè)真正的朋友，冷漠是不會(huì)成就這樣的`友誼。一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖的笑容會(huì)感動(dòng)和成就真正的友誼 。

　　就讓笑容去編織我們的人生、就讓笑容去成就我們一生的朋友吧!

　　最美的花季記敘文 55

　　青春是一個(gè)花季，青春是一個(gè)雨季，雨季的時(shí)節(jié)，花季的我們，在青春的道路上不知疲倦，奮然前進(jìn)。前方，永遠(yuǎn)是我們追尋的目標(biāo)，是我們要走的方向�？v使曾經(jīng)的夢(mèng)已破碎，縱使曾經(jīng)的追求已化為泡沫，但我們依然跋涉前行，不留戀路邊的鮮花，也不羨慕別人的喝彩。

　　人生的舞臺(tái)永遠(yuǎn)不會(huì)缺少青春活力的我們，至少我是這樣認(rèn)為的。即使沒(méi)有人為我們鼓掌，我們?nèi)詴?huì)勇敢地走下去，迎接一次次的考驗(yàn)，笑看浮浮沉沉的命運(yùn)，然后又站在出發(fā)點(diǎn)，再次與命運(yùn)抗掙，挑戰(zhàn)命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)是我們走下去的籌碼，笑到最后是我們不懈的追求。

　　誠(chéng)然，花季也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)�；�季的我們，總會(huì)有進(jìn)入海市蜃樓的沖動(dòng)。生活中的我們，能抵擋艱辛的苦難，能克服巨大的挫折，但我們無(wú)法抗拒愛(ài)情的.到來(lái)。在這個(gè)世界上，我們總是身不由已，被命運(yùn)作弄，同時(shí)也作弄命運(yùn)。我們可以看到結(jié)局，卻猜不透經(jīng)過(guò)。總以為，與你相遇是上天的安排。這樣的邂逅只說(shuō)明我們有緣，天真的相識(shí)相知，還傻傻地認(rèn)為，有你的地方就有天堂�？蓵r(shí)間沖刷了一切，也證明了一切。

　　其實(shí)我們都明白，這只是個(gè)偶遇，這個(gè)世界并不存在只能容納我們兩個(gè)的地方，所有浪漫的色彩都不會(huì)平白無(wú)故地為我們渲染，最終我們還是成了最熟悉的陌生人。

　　有些記憶原以為自己已經(jīng)忘卻，原來(lái)還可以在某個(gè)不經(jīng)意間想起。然而今天再度回首，那些青澀的日子已成為心中最美的回憶。它讓我記得，過(guò)去曾淡淡存在過(guò)，回憶在輕輕回蕩著。現(xiàn)實(shí)中的我終于明白，真誠(chéng)而不虛偽的友情，才是最真實(shí)的持久，也是最令人感動(dòng)的。

　　青春的道路上有：喜悅、悲哀、興奮、憂愁、幸福、苦澀……如同飄浮在天空中的云彩，一路陪伴著我們，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

　　最美的花季記敘文 56

　　雨，下個(gè)不停；汗水，流個(gè)不停；淚水，淌個(gè)不停。滋養(yǎng)著我的花季。

　　我，跟著時(shí)鐘一格一格的前進(jìn)，昨天的那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的腳步，如不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡的痕跡�；貞浟髂甑耐�事，憧憬著未來(lái)的美好。時(shí)間磨練著花季中的我們。我，在花季中長(zhǎng)大了。

　　坐在原地，時(shí)間悄悄地溜過(guò)。我走進(jìn)了花季，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。走進(jìn)初中，我參加了校越野賽。兩千米、五圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。比賽前還自信滿滿，認(rèn)為沒(méi)什么大不了，不就五圈么。比賽開(kāi)始了，一圈、兩圈、三圈，還有兩圈我已經(jīng)上氣不接下氣了。腳步慢慢停了下來(lái)，走一會(huì)，跑一會(huì)。我已經(jīng)快撐不下去了，我自己對(duì)自己說(shuō)：剛才的信心哪去了？你不能放棄堅(jiān)持就是勝利。自己選擇參加比賽，就要為自己的選擇而負(fù)責(zé)。終點(diǎn)與我越來(lái)越近，我用盡全身的力氣沖向了終點(diǎn)。我成功了，我超越了自己�；�季中的我們，不斷地為自己抉擇，不能后退的時(shí)候，不能彷徨的時(shí)候，勇往直前，路一直都在。

　　花季中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了微笑。時(shí)間流逝，又快期末考試時(shí)的一次模擬考試我—考砸了，那段時(shí)間不知道自己怎么學(xué)的。面對(duì)不理想的成績(jī)我哭過(guò)，但最后還是擦干眼淚，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�道，哭并不可以解決問(wèn)題，何不自己奮斗。笑著面對(duì)，笑一笑沒(méi)什么大不了。

　　昨日已成往事，今天走在花季中的`我堅(jiān)持著、堅(jiān)強(qiáng)著、微笑著，它們是我的希望，前方即使是絕路，希望就在轉(zhuǎn)角�；�季中的我期待著。

　　剛剛走進(jìn)花季，花季的終點(diǎn)我并不知道在哪，唯一能做的只有珍惜。花季中親身體驗(yàn)的真理，珍惜�；�季中的美好回憶，珍惜�；�季中——珍惜。

　　雨淋過(guò)的空氣，散發(fā)著花季所帶來(lái)的清香。

　　最美的花季記敘文 57

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

　　——題記

　　他們，是初出茅廬的實(shí)習(xí)老師，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但有著滿腔熱血。

　　他們，選擇了為人師表這條神圣而坎坷的道路。把花季獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　陽(yáng)春三月，我們有緣相遇。昨日還是學(xué)生的他們，今朝搖身一變，成為了一位老師。那時(shí)的他們，帶著膽怯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，“猶抱琵琶半遮面”！他們是最勇敢的.人！

　　對(duì)于課堂，他們沒(méi)有駕輕就熟的能力，但他們努力做到最好。從臺(tái)上到臺(tái)下，從授課思路到演示文稿，處處顯示出他們的心血所在。

　　或許出于好奇，大家在實(shí)習(xí)老師的課上都顯得異常興奮，有些不太配合。面對(duì)這樣的情景，他們顯然有些不知所措。盡管如此，他們依然堅(jiān)持著講課程授完。他們不只是在完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，而是在履行一位教師的職責(zé)。

　　批改作業(yè)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)是一件既有新鮮感又令人頭疼的事吧。錯(cuò)字連篇、標(biāo)點(diǎn)濫用、語(yǔ)句不通、詞不達(dá)意等問(wèn)題，如長(zhǎng)江大河，向他們奔涌而去。但他們不但沒(méi)有因此草草了事，而且細(xì)心地為我們改正錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，提出建議。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼快要到分別的時(shí)候。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短暫，卻又使人那樣的記憶深刻。

　　他們，雖然不是正式的老師。

　　他們，雖然只是在完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　可他們有著教師那種對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，背負(fù)著教師應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們的花季，獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　寒冬已過(guò)，暖春以至。

　　青春的花朵，努力綻放吧！

　　花季，花開(kāi)

　　最美的花季記敘文 58

　　學(xué)校圍墻邊，有一排桂花樹，上學(xué)第一天我便發(fā)現(xiàn)了。整個(gè)學(xué)校不大，這桂花香便足以飄進(jìn)教室同我們作伴，即使入秋天氣轉(zhuǎn)涼，也忍不住開(kāi)窗，讓秋風(fēng)送進(jìn)香氣，這才在本應(yīng)蕭瑟寂寥的日子里嗅到一絲生機(jī)與活力。

　　后來(lái)實(shí)在是天冷了，便只好關(guān)了窗，這下我們可犯了愁。不知是哪個(gè)天才想出的主意，那時(shí)同學(xué)之間流行買星星糖吃，但剩下的小玻璃瓶多得叮叮當(dāng)當(dāng)滿兜兒響，我們便拿著這瓶子，出去撿桂花去了。那景象，一地桂花前，一大堆人都蹲著，往自己的玻璃瓶中裝碎花，每節(jié)下課，我們就跑出來(lái)?yè)�，上課時(shí)乏了便拿出來(lái)聞聞，簡(jiǎn)直比風(fēng)油精還管用哩！教室里的花香便日益馥郁。連老師也禁不住笑道:“你們一個(gè)個(gè)都成了小花精哩！”

　　第二年教室搬到三樓去了，我們便不常有時(shí)間在下課時(shí)下樓去拾桂花了，可我們還是想念著桂花的味道，便在體育課時(shí)，揣幾個(gè)瓶子，邊聊天邊撿。有同學(xué)提出做桂花糕，我們便紛紛點(diǎn)頭稱是，將手中的桂花全都給了他，第二天一早，早自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，便有五十塊桂花糕加上老師的那份整整齊齊地躺在講臺(tái)上，等著老師來(lái)分，大家都很認(rèn)真地品嘗著，教室里只剩下了一片“咂吧咂吧”的咀嚼聲，一片寂靜中，不知是誰(shuí)大喊了一句:“再來(lái)一塊兒！”我們大家都笑作一團(tuán)，險(xiǎn)些沒(méi)噴出來(lái)。

　　又是一年桂花香，桂花雨隨著秋風(fēng)紛紛飄灑，徐徐落下，我們馬上要畢業(yè)了。依稀記得拍畢業(yè)照那天，我們的身后，是那一排還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花的.桂花樹，我們深知，耳邊再也不會(huì)響起叮當(dāng)聲，永遠(yuǎn)不會(huì)再有那可口的桂花糕吃了，我們的花季，也一去不返了。

　　萬(wàn)幸，那桂花在我們最好的年紀(jì)里留下了最美好的回憶，也是我們的花季中永恒的花跡。

　　最美的花季記敘文 59

　　紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫這七種美麗的顏色匯成一條美麗的彩虹，而我們的友誼就建立在這條美麗的彩虹上。

　　你的外表看起來(lái)是那么堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際你的內(nèi)心是那么脆弱，那么的不堪一擊�？墒遣还苊鎸�(duì)怎樣的困難，你總是報(bào)以微笑，哪怕有半滴眼淚也要藏在心里。

　　有人說(shuō)你有時(shí)像一個(gè)燭光天使，有人說(shuō)你是一個(gè)憂郁天使。你對(duì)外界展現(xiàn)的`是一個(gè)黑白天使�？墒俏抑�道，其實(shí)你是一個(gè)折斷翅膀的ANGEL，心像玻璃一樣脆弱，像海一樣蔚藍(lán)的ANGEL。

　　你總是那么憂郁，看風(fēng)起，數(shù)雨滴，你總會(huì)莫名其妙地傷感，哭泣。你的世界里只有黑色和白色，可我們的“彩虹橋”上沒(méi)有，若有了這倆中顏色，那么天空不再絢麗，我希望物品能把你的世界渲染的豐富多采，不再那么單調(diào)，那么憂郁。

　　喜歡看你在高興時(shí)，眼睛里閃爍著興奮的光芒；喜歡看你安靜地微笑；喜歡看你假裝生氣吵我的樣子；喜歡在惹你生氣后聽(tīng)你說(shuō)：“陳雯，想死了說(shuō)一聲�！泵慨�(dāng)這時(shí)候便喜歡和你無(wú)休止地斗嘴，直到分別時(shí)夕陽(yáng)幫我們?yōu)⒌臐M身金黃，帶著一身的喜悅回家。

　　害怕看見(jiàn)你莫名其妙地憂郁；害怕看見(jiàn)你在傷感時(shí)眼神的空洞；害怕看見(jiàn)你一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭泣，每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)手足無(wú)措。

　　你是一個(gè)天使，你也是第二個(gè)能讓我內(nèi)心寧?kù)o的人。不管你是喜是悲，總無(wú)時(shí)無(wú)刻渲染著我，我多么希望我也能把我的快樂(lè)帶給你，不再看見(jiàn)你默默地哭泣。

　　天際的朝霞現(xiàn)了，爛漫的櫻花還會(huì)再開(kāi)放。花季是美麗多彩的，不要被悲傷籠罩�；�季不哭！

　　最美的花季記敘文 60

　　希望的春季

　　春，是希望的開(kāi)始，也是十二歲的開(kāi)始，我在希望的田野里種下了，我最喜歡的一顆種子——快樂(lè)！

　　成長(zhǎng)的夏季

　　春妹妹的回家，我有一絲傷感。在田野上我又遇見(jiàn)了夏姐姐，看見(jiàn)了她我又對(duì)十二歲充滿了希望。她給我講述了一個(gè)故事。

　　一個(gè)美麗的小女孩曾在池塘里的一株荷葉上，刻下了自己的名字，也許荷花真的有感情，那朵荷花開(kāi)的格外嬌艷、美麗，像一位亭亭玉立的少女，舞動(dòng)她的.裙邊。后來(lái)小姑娘長(zhǎng)大了，也變成了一位亭亭玉立的少女。這只是一個(gè)故事，夏姐姐在我的田野里帶來(lái)了第一個(gè)雨季!

　　快樂(lè)的秋天

　　雖然她們的離開(kāi)我有一絲傷感，但秋阿姨的到來(lái)，我又有一絲喜悅。我獨(dú)自一人坐在正在生長(zhǎng)的小苗邊，瞪大了眼睛，靜靜地看著它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿著一身金黃的衣服，與田野融為一體。她對(duì)種子說(shuō)：“快快長(zhǎng)大吧！”

　　幸福的冬季

　　冬奶奶穿著一件白色的大襖，顯得格外年輕。我又一次抱著種子來(lái)到了田野，想在春暖花開(kāi)的季節(jié)再把它種下�？啥�奶奶揮舞著說(shuō)：“我要把它帶走，因?yàn)樗�的時(shí)間已經(jīng)到了，明年你從新再種一棵種子吧！它只是一個(gè)夢(mèng)罷了，它是美好的，永恒的！

　　煙火閃亮?xí)r，停格的過(guò)去，呈現(xiàn)于眼前的是散落的煙火，也許是煙火的散落，我有一絲傷感。雖然我不希望它成為過(guò)去，但時(shí)間終究會(huì)帶走它，成全它的永恒，讓我不斷追隨，煙花再美也只是一瞬，回憶再美也只是曾經(jīng)。曾經(jīng)擁有像煙火那樣的一瞬，久久定格在回憶里，就讓這絲絲幸福，飄蕩在城市的夜空，這便是它的永恒，也是十二歲的永恒!

　　最美的花季記敘文 61

　　這個(gè)春季，泛著淡淡的花香，展開(kāi)在這細(xì)雨綿綿的時(shí)節(jié)。

　　看窗外，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，萬(wàn)物更顯得晶瑩剔透。

　　中午的時(shí)候，經(jīng)過(guò)學(xué)校的花園，看到茶花下被打落的七零八碎的.花朵肆意的散落在地，隨手撿起兩朵，放在手心把玩�；ㄟ�是濕濕的，透著水珠。手指輕輕一抵，完整又完美的花朵便碎成了花瓣 。心間有種微微觸痛的感覺(jué)，像是一顆小沙粒，揉進(jìn)了眼角，即使那么渺小，卻讓人隱隱作痛。

　　我在想，難道它的生命就這樣的結(jié)束在暴風(fēng)雨后嗎？昨天還開(kāi)在太陽(yáng)下，而現(xiàn)在卻掉落在不起眼的叢間，可是再看看眼前，手中的每一片花瓣似乎都充滿了活力，待到下一秒呢？又會(huì)是什么樣子？發(fā)黃了，腐爛了，遺忘了。想到這兒，心不由的蜷縮在了一起，像是刺一般的扎進(jìn)了心間。無(wú)法言喻。這個(gè)下午就因?yàn)橐欢浠〝_亂了我所有的心緒。

　　花開(kāi)了，花謝了，花走了，花飛了。它會(huì)因?yàn)榛ǖ倪h(yuǎn)走而心碎嗎？它會(huì)為了挽留它而和暴風(fēng)雨抗?fàn)幍降讍幔?/p>

　　回到原地，再看著散落在茶花樹下的花瓣兒，它們圍成一圈，像是在守護(hù)著什么。我好像聽(tīng)到了花兒凋謝時(shí)，前一刻的諾言，我會(huì)守著你，直到我和泥土融為一體。這不就是化作春泥更護(hù)花嗎？

　　或許，這一刻，它凋謝了，待到下一個(gè)輪回是它已不再是它，可是它的身上卻透著它的氣息。

　　我好像聽(tīng)懂了來(lái)自大自然的無(wú)聲的語(yǔ)言，心里有種莫名的歡喜。像是走出了一條黑暗狹小的通道，霎時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　花兒說(shuō)，我會(huì)守著你，直到我和泥土融為一體。可是這個(gè)世上，能夠守著我們到生命的終結(jié)呢又有幾個(gè)呢？

　　最美的花季記敘文 62

　　我不愛(ài)哭,所以在生活中并不多哭，但每當(dāng)看到感人的故事時(shí)，我的第一反應(yīng)是鼻子酸溜溜的，接著下場(chǎng)酸酸雨。我要不不哭，要不哭個(gè)稀哩嘩啦。

　　那一次，我哭了。那是在安全知識(shí)講座時(shí)放了三段讓人痛哭。 流涕的故事——流淚的花季。八九歲的女孩，多么需要父母的疼愛(ài)和關(guān)心。但是無(wú)情的車禍奪去了兩位八九歲女孩的雙親。這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)，但是這又是必須接受的事實(shí)。當(dāng)其中一位小女孩望著別的孩子都有爸爸媽媽，與自己的父母開(kāi)心地走在大街上。她偎依在爺爺身上，說(shuō)了一句：“爺爺，我想哭。”當(dāng)小女孩沒(méi)哭時(shí)，我首先哭了。因?yàn)槲抑�道，小女孩的爸爸媽媽再也不�?huì)回來(lái)，她再也見(jiàn)不到自己的父母了。每個(gè)人都有自己美麗爛漫的童年，而她的童年里卻是一生的遺憾，因?yàn)樗齽傄�放射金光的童年里，她失去了自己的雙親。當(dāng)我看到小女孩一臉的.無(wú)奈，一生的遺憾，哭得更加傷心了。另一個(gè)故事：一位從前也與平常人一樣能蹦能跳的花季的女孩，同樣因?yàn)闊o(wú)形的殺手——車禍奪去了一條腿。從此她便用拐杖來(lái)當(dāng)自己的另一條腿，但她以后都不能和伙伴們歡蹦亂跳。因?yàn)樗�失去的不只是一條腿，而是一個(gè)燦爛美麗的一生。當(dāng)她看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩，自己卻只能看時(shí)，她哭了。隨即，我那淚珠便落下來(lái)，我感到了無(wú)形的痛楚也壓在我的心里。我就像親身經(jīng)歷一樣，因?yàn)槿魏稳硕寂伦约河腥毕�。那個(gè)女孩長(zhǎng)得很漂亮，但卻因?yàn)橐粫r(shí)失誤，而賠上一條腿。

　　流淚的花季結(jié)束了，而我卻仍在哭，我為那些本應(yīng)該擁有一切的女孩哭泣。我真希望淚花能變成晶瑩的水晶，變成告戒，告戒人們珍惜生命，珍惜自己的一切。

　　最美的花季記敘文 63

　　世界上有些花常開(kāi)常落，而有些花卻只開(kāi)一次。不經(jīng)意就會(huì)開(kāi)放，不經(jīng)意又會(huì)落下。

　　十七歲，多美的季節(jié)！哪個(gè)額頭上沒(méi)有夢(mèng)幻如陽(yáng)，哪個(gè)眸子里沒(méi)有青花似霰？

　　一株綠樹有它最早的萌芽，一條河流有它最初的源頭。我的生命綠樹已經(jīng)轉(zhuǎn)了十七圈年輪，我的生命河流已經(jīng)奔走了十七個(gè)渡口。在短促而漫長(zhǎng)的歲月里，做為學(xué)生的我當(dāng)時(shí)是與書相親相近。朝輝夕陰，不知沉迷于多少古今中外的.傳世典籍，也不知翻閱過(guò)多少轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)眼煙云。

　　時(shí)光逐走了我如霞的往事，卻定格著我十年之久的北大之夢(mèng)。

　　也曾因?yàn)橹щx破碎的小事弄得心煩意亂；

　　也曾因?yàn)槎虝何⑿〉某晒��?lè)得驚喜萬(wàn)分；

　　也曾因?yàn)閺奶於�降的�?zāi)難搞得怨天尤人；

　　也曾因?yàn)樘旎▉y墜的贊美捧得飄飄欲仙……

　　但我都沒(méi)有忘記，我的夢(mèng)想，我的北大之夢(mèng)。

　　青春之樹已經(jīng)飄落了第十七片黃葉，在這十七片黃葉上，刻著我的喜怒哀樂(lè)。每一次戰(zhàn)栗都沒(méi)齒難忘，每一個(gè)聲音都刻骨銘心。

　　然而有些人不知道青春的可貴，他們用揮霍生命來(lái)昭示它的存在，用夸夸其談來(lái)顯示它的魅力，用我行我素來(lái)證明它的灑脫……直到飛花漸瘦，昨日之日與今日之時(shí)不再相同時(shí)，才知道青春無(wú)需昭示，青春不用證明，青春揮霍不起。

　　人不應(yīng)當(dāng)把青春當(dāng)作一種資本，在如日中天的花季應(yīng)該充滿朝氣，充滿幻想，唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

　　花季，只有一次，它讓人知道，在幸福的時(shí)候要倍加珍惜，在失意的時(shí)候倍加堅(jiān)韌。細(xì)心地采擷每一朵花的標(biāo)本，留住那永恒的芬芳……

　　最美的花季記敘文 64

　　這位女孩今年十五歲，最近很苦惱，因?yàn)樗�喜歡上了同年級(jí)的一個(gè)男孩。男孩并不是挺帥，挺聰明，可女孩偏喜歡他，同時(shí)也感覺(jué)很為難：女孩成績(jī)很優(yōu)秀，老師和家長(zhǎng)都希望她考上一中，而這也是女孩的心愿�，F(xiàn)在女孩不知該怎么辦才好。

　　女孩知道今年有生地會(huì)考，明年就要步入初三了，是很重要的一年，可女孩管不住自己的心。她每天都在想著男孩，雖然她很排斥這種感覺(jué)，在心中不斷警告自己。日子就在女孩矛盾的心情中一天天溜過(guò)。生地會(huì)考即將來(lái)臨，學(xué)習(xí)更緊張了，女孩的心也更亂了。女孩不敢向父母、老師求助，她怕……

　　在一天上生物課時(shí)，女孩突然想起某本書上曾說(shuō)過(guò)：刻意地忘記，便是刻意地想起；以及政治書上曾學(xué)過(guò)的轉(zhuǎn)移注意力的方法。女孩驀然明白了應(yīng)該如何處理自己的心緒。

　　女孩買了很多有關(guān)生、地會(huì)考的復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始不斷地做，不懂就去問(wèn)老師，問(wèn)完了就繼續(xù)做，不給自己留一點(diǎn)空閑去胡思亂想。漸漸地，女孩在不斷地忙碌中忘了男孩，而女孩竟無(wú)所覺(jué)。很快，生、地會(huì)考來(lái)臨，女孩信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。兩個(gè)月后，女孩得知自己考了“雙A”，她很高興。

　　但女孩最高興的是自己的心已恢復(fù)平靜，曾經(jīng)那份發(fā)生在錯(cuò)誤的時(shí)間里的青春悸動(dòng)已隨風(fēng)淡去，不復(fù)存在。女孩明白這次的經(jīng)歷，讓自己的`心靈更為成熟。女孩也明白了人生路上自己還會(huì)遇到很多這樣的選擇：明知是錯(cuò)的，心卻不肯選擇；理智所認(rèn)為的正確答案，那我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)讓心認(rèn)同這答案。

　　早戀對(duì)于我們已不再陌生，甚至一不留神就發(fā)生在你我身上，我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何去正確對(duì)待它、處理它。

　　最美的花季記敘文 65

　　十五六歲的我們，正值花季，對(duì)過(guò)去的回憶難以割舍，對(duì)未來(lái)滿懷憧憬。十五六歲的我們，正青春。

　　我們，褪去了原有的稚氣，開(kāi)始渴望成長(zhǎng)，渴望成熟。會(huì)經(jīng)歷讓父母頭疼的叛逆期，會(huì)與同學(xué)結(jié)下深厚友誼，會(huì)經(jīng)歷著屬于我們所特有的青春回憶。已步入初三的我們，即將離開(kāi)熟悉的母校奔赴更高的學(xué)府，即將離開(kāi)每天打鬧著、陪伴著我的同學(xué)們，即將離開(kāi)每日不厭其煩教導(dǎo)我們的恩師們，有太多太多的不舍，但時(shí)間不會(huì)倒流，雖然以后不會(huì)在熟悉的和你們?cè)谝黄�，但你們�(nèi)源嬖谖夷X海中，使我的初中生活充滿樂(lè)趣，充滿難忘回憶。

　　還記得剛踏進(jìn)初中校園的我們，懷著對(duì)初中的憧憬，但又不愿離開(kāi)父母的懷抱，還希望自己只是個(gè)小孩可以依偎在父母身邊，對(duì)他們?nèi)鰦�，另一面，又認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)小大人，應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)著自己獨(dú)立，在當(dāng)時(shí)對(duì)于我而言還很陌生的校園里，是你們陪伴著我讓我堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的度過(guò)這三年的美好時(shí)光。

　　初二的我們面臨著會(huì)考，壓得我們感覺(jué)喘不過(guò)氣，但老師一直陪伴著我們，耐心指導(dǎo)我們，那段日子雖然很苦，雖然三點(diǎn)一線的生活顯得枯燥無(wú)味，現(xiàn)在回想起來(lái)缺失那么美好而又難忘。而現(xiàn)在，我們即將說(shuō)再見(jiàn)，我的朋友們，我不會(huì)用太多華麗的語(yǔ)言去修飾我們之間純真且美好的`友誼，但我知道，就算以后不在一起了，但我們依然是彼此間最美好的存在，感謝你們出現(xiàn)在我的生命里，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子，讓我堅(jiān)強(qiáng)振作。

　　十五六歲的我們，正值花季。十五六歲的我，遇到你們讓我發(fā)覺(jué)自己是如此幸運(yùn)。

　　最美的花季記敘文 66

　　歲月猶如一條河，左岸是豐收的景，充滿了記憶，右岸是春夏相交，是值得把握青春年華，中間飛快流淌的是年年歲歲的淡淡憂傷。

　　揮揮手，告別金色的童年，駕駛著小船的我繼續(xù)在歲月之河上前行，不知不覺(jué)中我走進(jìn)了花季�；�季的天氣變幻莫測(cè)，花季的景色五彩繽紛。花季中，我常常感到孤獨(dú)寂寞，常常陷入深深的沉思——更多的時(shí)候，是“母愛(ài)”的話題。在我既熟悉又陌生的孩提時(shí)，母愛(ài)是我入睡的.歌謠，是午后大榕樹下美麗的童話，在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母愛(ài)是溫柔的目光和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。那時(shí)的母愛(ài)是那樣真，那樣純。可惜那時(shí)我不懂什么是母愛(ài)，沉浸在愛(ài)的幸福中，卻忽略的她的存在。

　　無(wú)憂無(wú)慮的童年，母愛(ài)化作了早晨的叮嚀，化作深夜微光下的陪伴，化作我入隊(duì)時(shí)的贊揚(yáng)的喜悅。這是的母愛(ài)可以洞悉我那幼小的心靈。漸漸的我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的一部分成了沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，成了讓人厭煩的責(zé)備，成了學(xué)習(xí)時(shí)讓人惱人的壓力。我常常自問(wèn)：“母愛(ài)變了嗎？是的，母親老了�！鼻�，銀霜逐漸灑滿了她的雙鬢，媽媽還時(shí)常獨(dú)自一人黯然淚下。我長(zhǎng)大了，煩惱聚集在心中，無(wú)人明白的我心情，于是我開(kāi)始拒接，逃避，掙脫，我就像是一只籠中的鳥，渴望得到自由，渴望飛出著張無(wú)形的網(wǎng)，沖出母愛(ài)的網(wǎng)，飛上藍(lán)天，自由翱翔。

　　當(dāng)我走進(jìn)花季是，母愛(ài)如淡淡的春風(fēng)，似遠(yuǎn)似近。母愛(ài)似乎不能夠了解我的感受了。我怕選擇了逆反。在我學(xué)習(xí)時(shí)，考試失敗時(shí)，受挫折時(shí)，母愛(ài)被我無(wú)情的墻拒之門外。 ......

　　我回憶著，沉思著，想象自己的所作所為，品位著母愛(ài)的種種味道......

　　最美的花季記敘文 67

　　正是繁花似錦時(shí)節(jié)。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，綻放在草地上、河岸邊。風(fēng)起，她們便扭動(dòng)腰肢，歡快地舞蹈。天地間，如花海漾漪。我亦在花季翩翩起舞。

　　于旭日東升際，舞一曲朝氣蓬勃羨煞空負(fù)流年之人；于藍(lán)天白云下，舞一曲展翅欲飛睥睨虛度青春之人；于電閃雷鳴中，舞一曲鳳凰涅盤凌駕九霄云外我在花季中，以一切優(yōu)美的姿態(tài)欲待舞出天地間最美的璀璨。我一直在舞，從不肯停歇。我的花季屬于我自己，我要讓自己的花季綻放出別樣的絢爛，我要珍惜這任由百花盡情綻放的時(shí)節(jié)，決不讓自己在走出后有所遺憾，有所悔恨。我的花季，我做主！花季是人短暫一生中最美的那一季，她激昂且委婉，絢麗且素雅，濃郁且清新，包涵著世間一切美好的事物，她是美麗與圣潔的化身。漫步在花季，我輕輕地掬一捧甘泉，潤(rùn)澤煩躁的心田；呷一口香茗，芬芳苦悶的曠野。

　　驀然一回首，大片的繽紛向我涌來(lái)，仿佛海水突然便倒傾，花季有時(shí)也會(huì)遭遇暴風(fēng)雨的洗禮�？耧L(fēng)陣陣，雷鳴聲聲，碩大的雨滴將繁花摧殘的遍體鱗傷，在他腳下掙扎。暴風(fēng)雨的力量真大�。∧亲杂足逶≡陉�(yáng)光中的小花，本就嬌弱的仿佛不堪一擊，此時(shí)遭這重創(chuàng)，哪有存活的.希望？可是不，那花并不甘心被白白欺壓，不愿意過(guò)早的凋零自己。于是她們攜起手來(lái)，齊齊望天，以生命最頑強(qiáng)的毅力與暴風(fēng)雨抵抗。

　　終于，暴風(fēng)雨被震撼了，他不可思議的看著不言放棄的小花，忽然感到了自己的渺小與可悲。他將武器收回，頹敗地離開(kāi)這圣潔之地。身后，一群小花現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)而欣慰的笑。我的花季，永遠(yuǎn)如此不屈，散發(fā)著她獨(dú)特的魅力�；�季有時(shí)瀟灑飄逸，有時(shí)雍容美艷，而始終如一的，是那一身傲骨。我用全部的熱情去對(duì)待花季，花季將回我以滿眼的絢爛。此刻，才感悟到。

　　最美的花季記敘文 68

　　這樣的雨實(shí)在讓人心煩，接連數(shù)日，一點(diǎn)停的意思都沒(méi)有。

　　天空，灰蒙蒙的；心情，灰蒙蒙的；整個(gè)世界仿佛也都是灰蒙蒙的。抬頭尋找天空的翅膀，只看見(jiàn)摩天大樓矗立在空中，把幽暗的天空劈得四分五裂。

　　深秋的一個(gè)黃昏，站在落滿枯葉的街頭，默默無(wú)語(yǔ)地看著一如既往的街景，心中漾過(guò)一絲莫名的失落。

　　難道花季就這樣悄然來(lái)臨了嗎？我試圖自己給花季定義。

　　小時(shí)侯，不要玩具伴著入睡；沒(méi)有在搖籃里學(xué)會(huì)叫爸爸、媽媽；在左鄰右舍同齡人中最先領(lǐng)略離家住校的“新鮮”……那時(shí)，我這個(gè)懵懂的孩子，就在那樣的日子里，毫無(wú)準(zhǔn)備地踏上了人生的起點(diǎn)。

　　沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有矚目的才能，卻很早用手中的筆寫“我愛(ài)我家”、“我愛(ài)……”；沒(méi)有人回頭注目自己，也不期待有人送來(lái)掌聲，因?yàn)榛�季并不需要一路喝彩…�?/p>

　　常被真摯的情意感動(dòng)的眼眶發(fā)潮，是在花季里吧？喜歡在深夜里遙望星空，傾聽(tīng)沙沙的樹葉婆娑聲，是在花季里嗎？在那些被傷害的日子里學(xué)會(huì)思考與面對(duì)，是在花季里嗎？是的'，是在花季，都在花季。

　　15歲，落盡了心中積淀已久的歡樂(lè)哀愁。雖然沒(méi)能抓住幼稚輕狂的每一天，卻從心底明白了些什么……因?yàn)榛�季，本不只有浪漫�?/p>

　　有時(shí)，真想跟花季揮揮手，可是，怎么能夠？怎么能夠就這樣讓花季輕輕從記憶中抹去？如果在努力遺忘后，一切秋天的回憶重新在有雨的日子里還原成一種清晰，那么忘記又有什么意義呢？所以，不要回避，不要拒絕，就讓一切如期而至……

　　夕陽(yáng)下，我不再迷茫，悄悄地問(wèn)自己：“花季初至的那個(gè)飄雨的日子，是不是也這樣美麗？”

　　飄搖的心靈，幡然醒悟：花季無(wú)須定義。

　　最美的花季記敘文 69

　　花兒盛開(kāi)，雁無(wú)痕跡地走過(guò)，看到鵝飛回燕子，霧氣撫慰花卷，走在花季。

　　思緒漸漸清晰，那紅色的身影仍縈繞在我的心頭。桃花凋謝，地上落下斑駁的花影，影子豐滿，像翅膀飛舞的彩色蝴蝶。

　　空氣中彌漫著晨露的芬芳，淡淡的青草氣息。太陽(yáng)的金光透過(guò)薄霧，把草染成了靛藍(lán)色。

　　春風(fēng)吹開(kāi)了嬌嫩的.桃花，芬芳的芬芳從鼻子傳來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，像一片粉紅色的花朵，也像一片鮮紅的夕陽(yáng)。微風(fēng)吹來(lái)，一棵桃花隨風(fēng)搖曳，桃花隨風(fēng)飄動(dòng)，桃花飛舞飄揚(yáng)。不由自主地走近，摘一朵桃花，嬌嫩的花瓣像羽毛一樣在風(fēng)中顫抖，芬芳溢溢，充滿芬芳。

　　暮色，漫步在花壇上，美麗的桃花依然在枝頭上綻放，如青春的臉龐。時(shí)光流逝，在花季漫步，美麗的友誼仍隨粉紅色的漣漪蕩漾，隨青春的夢(mèng)流動(dòng)，與悠閑的思念，流過(guò)她的心田。

　　那對(duì)她的記憶，自從我和我一起長(zhǎng)大，就像桃花一樣明亮。那時(shí)，你和我，幼稚，天真；每年春天，在草地上奔跑，在花叢中徘徊，就像飛舞的蝴蝶。在遠(yuǎn)處，百年一遇的寧?kù)o青山，回蕩著我們銀色的鐘聲。桃花在她紅裙子的襯托下飄動(dòng)，微笑的臉頰，美麗的身影，凝固成我記憶中最好的畫面。

　　許多年后，旅行回到老地方，陽(yáng)光依然燦爛，桃花依然嬌嫩芬芳，獨(dú)自一人比那點(diǎn)點(diǎn)影子更少。踏在一條黃色的泥路上繼續(xù)前行，那紅色的觸覺(jué)越來(lái)越近，最后，在這一片花海中，花叢、陰影、斑駁的剪影上投下了斑駁的身影。一個(gè)個(gè)像太陽(yáng)一樣明亮，像夢(mèng)一樣幻想，像火焰一樣燃燒，肆意地在枝頭上張揚(yáng)。如果詩(shī)意如畫。充滿芬芳，我漸漸陶醉在它之中，上帝飄蕩到遙遠(yuǎn)的過(guò)去……

　　花開(kāi)了，鵝無(wú)痕地走過(guò)，逝去的是時(shí)間，同樣的是友誼；走在花季里，你就夠了。

　　最美的花季記敘文 70

　　十六歲，花兒一般的年紀(jì)，也是我們正值青春的年紀(jì)。花季的我們，渾身上下散發(fā)出蓬勃的、陽(yáng)光的氣息，斑駁的光影交錯(cuò)，織成一曲美妙的花季樂(lè)章。

　　花季的前奏是新鮮與好奇，懷著對(duì)世界的探索精神。我們步入初中，又即將步入高中，我們會(huì)見(jiàn)到許許多多不同于以往的事物，結(jié)識(shí)新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，看過(guò)更多的.風(fēng)景，見(jiàn)過(guò)更美的人，我們小心翼翼地走近世界，顫抖著雙手揭開(kāi)它那神秘面紗，而后便享受著它給我們帶來(lái)的無(wú)限歡愉與充實(shí)。

　　花季的主旋律是拼搏，籃球場(chǎng)上揮灑的汗水，晨讀課上朗朗的讀聲，自習(xí)課時(shí)翻飛的筆尖……在這千嬌百媚的花季，我們將青春收錄在無(wú)盡的喧囂中，與人、與事。我們和老師、同學(xué)朝夕相伴，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤，時(shí)而好得如膠似漆。我們手牽手，肩并肩，在明艷的春風(fēng)中恣意舞蹈，用笑響點(diǎn)亮了黑夜的星空，用吶喊喚醒了沉睡的黎明，青春的我們，不在奔跑，就在奔跑的路上，咬緊牙關(guān)，砥礪前行，待踏過(guò)荊棘叢生，眼前便是千帆競(jìng)過(guò)，萬(wàn)木逢春。

　　花季的副歌是憂愁與張狂，站在人生的十字路口，彷徨、迷茫、不知所措。人生的第一次，我們開(kāi)始懷疑學(xué)習(xí)的意義，思考人生的價(jià)值，我們突然意識(shí)到自己只是這個(gè)世界極為渺小的一部分，甚至卑微如螻蟻。我們被生活的猝不及防所打倒，在泥濘的路上摔得頭破血流。流淚，或是號(hào)啕大哭，我們開(kāi)始將自己關(guān)在狹小的房間里，靜數(shù)著墻角的花兒開(kāi)了幾朵，將焦急的父母鎖在門外，聽(tīng)著他們關(guān)懷的話語(yǔ)，心頭甚至?xí)�涌上幾分被在乎的竊喜……

　　花季的樂(lè)章，時(shí)而明媚，時(shí)而昏暗，時(shí)而輕快，時(shí)而低沉。

　　花季降臨，靜候我們的花期。

　　最美的花季記敘文 71

　　青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。可不管那思念的、懵懂的、天真的過(guò)去，那只不過(guò)是過(guò)去而已，重要的是現(xiàn)在。

　　——題記

　　在甜甜的睡夢(mèng)中的我，被機(jī)械無(wú)情的鬧鐘狠狠地拽起，習(xí)慣性的穿好衣服，揉一揉還未完全掙開(kāi)的眼睛，扯開(kāi)窗簾，撬開(kāi)窗戶，冰冷的'空氣卷著風(fēng)趕走了一晚上的二氧化碳，也試圖趕走房間的所有溫暖。來(lái)到衛(wèi)生間，牙膏將肚子里的泡沫惡心地吐在我的牙刷上，冷水流過(guò)我的皮膚讓我清醒地意識(shí)到現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘，哦，真該死，為什么就不能再睡一會(huì)兒呢。喝一杯白開(kāi)水，吃著無(wú)味的面包，只是為了能夠早一點(diǎn)再早一點(diǎn)去教室完成使命，去面對(duì)沒(méi)有溫度的書本、作業(yè)。是的，這就是我現(xiàn)在的日子，一個(gè)初三學(xué)生面對(duì)的生活，多么的無(wú)趣且無(wú)情。

　　從早自習(xí)開(kāi)始，大聲地讀著背著老師規(guī)定的內(nèi)容，以趕走所有的疲憊，一顆顆安眠藥走上講臺(tái)，卻還得支起眼皮，以他們的思路來(lái)學(xué)習(xí)。

　　即使再累也不可以上課睡覺(jué)，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)無(wú)疑不是在挑戰(zhàn)自我，被抑制的不滿不會(huì)有一天迸發(fā)出來(lái)。除了堅(jiān)強(qiáng)的迎面困難，我們別無(wú)選擇。

　　只需二百多天的堅(jiān)持、努力，結(jié)束中考的我們就可以享受來(lái)自父母的贊美、老師的欣慰、同學(xué)的祝福，還有親人朋友的羨慕和小朋友們的敬佩，讓父母在同事問(wèn)起：“你家孩子這次中考考得怎么樣？”的時(shí)候，不會(huì)低下頭說(shuō)：“唉呀，沒(méi)有考好，別提了�！倍�是要讓父母抬起頭，大大方方得自豪著我的成績(jī)，讓他們?yōu)槲叶�驕傲�?/p>

　　所以在這初三里，我必須適應(yīng)充實(shí)以及單調(diào)的日子，保持好心態(tài)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，控制自己的思想，隨時(shí)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)低調(diào)，在老師的帶領(lǐng)下努力努力再努力。

　　我的人生就像一座正在建設(shè)的塔橋，不允許我有一毫米的偏差。

　　最美的花季記敘文 72

　　七月是另一個(gè)花季，但是這些花來(lái)自別人的家庭。我們家的花似乎還在醞釀中。

　　雖然這些各種大小的植物都沒(méi)有開(kāi)花，但我父親仍然每天精心照料它們，澆水、施肥、松土。

　　結(jié)果，這些花盡可能地長(zhǎng)得堅(jiān)硬，就像試圖沖破土壤的花蕾。他們的樹枝越長(zhǎng)越長(zhǎng)，他們的根越來(lái)越長(zhǎng)，但是開(kāi)花的環(huán)節(jié)是唯一缺少的。很明顯，我的院子里有很多昆蟲，這段時(shí)間氣候非常干燥，但是花朵卻不能開(kāi)放。我開(kāi)始懷疑它們是否是裸子植物。

　　有抓撓的聲音。巨大的.雨點(diǎn)打在窗戶上。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨。我現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心這些花。畢竟，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)花季。雖然它們比普通的花強(qiáng)壯得多，但它們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。此時(shí)，它們?nèi)匀环浅４嗳�。我隱約覺(jué)得他們今晚很難通過(guò)。

　　早上，雨還在下，甚至一灘水也堆積在路上。此刻，我覺(jué)得這朵花已經(jīng)是兇猛的多極了。即使它沒(méi)有被雨搖動(dòng)，它仍然會(huì)被風(fēng)吹向東方和西方。然而，當(dāng)我透過(guò)窗戶向外看時(shí)，并沒(méi)有意外的混亂。樹葉上只沾了幾片雨水。最多，一些枯枝敗葉在大雨洗禮后變成了養(yǎng)分。此外，夜晚過(guò)后，樹枝似乎更加直立，無(wú)畏地站在土壤中。傲慢的外表只會(huì)讓污穢難以接近，它仍然像幾天前一樣充滿活力。但是樹葉中似乎有一種淡淡的黃色，這難道不是開(kāi)花的跡象嗎？等了這么長(zhǎng)時(shí)間，花終于要開(kāi)了，我堅(jiān)信這個(gè)醞釀了很長(zhǎng)時(shí)間的花蕾，一定會(huì)比其他所有的花都開(kāi)得更燦爛。

　　當(dāng)雨停了，一排閃閃發(fā)光的樹整齊地站著，好像在說(shuō):只要是花，它就會(huì)開(kāi)花，就像金子總是發(fā)光一樣。有時(shí)花會(huì)開(kāi)得更晚，因?yàn)樗�想開(kāi)得更鮮艷。

　　最美的花季記敘文 73

　　——那一路燦爛的花兒，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，鋪染在這純粹的季節(jié)。

　　雛菊。

　　簡(jiǎn)單的花兒，純潔的花語(yǔ)，就像幼童的心，沒(méi)有雜漬的純潔。

　　我開(kāi)始自己的旅途，陪伴我一路走來(lái)，便是這雛菊，這小小的代表純潔的花兒。

　　有時(shí)候會(huì)有風(fēng)雨，阻擋我前進(jìn)的步，防礙雛菊的成長(zhǎng)，可是雛菊從來(lái)不會(huì)退縮，因?yàn)榧儩嵉男闹兄挥胁屎绲挠白印�—風(fēng)雨過(guò)后就是艷麗的彩虹。

　　于是，無(wú)論多大的風(fēng)雨，雛菊也會(huì)挺過(guò)去，然后，旅途在繼續(xù)。

　　薰衣草。

　　隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜的腰，談?wù)劦那逑氵h(yuǎn)而益清。

　　勿忘我，這是薰衣草的花語(yǔ)，很多人喜歡把它作為代表愛(ài)情的花，可是，我認(rèn)為它更適合成為友誼的花，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)環(huán)繞的友情，像薰衣草的香味兒一樣，經(jīng)久不散。

　　沿途開(kāi)放的，已是薰衣草，一花一友，他們陪伴著我的旅途，陽(yáng)光毒辣，他們會(huì)為我抵擋，風(fēng)雪刺骨，他們會(huì)溫暖我。

　　這就是薰衣草，我旅途中最美麗動(dòng)人的花兒，談?wù)劦那逑憧偸亲屛腋械脚�著般的溫暖�?/p>

　　向日葵

　　無(wú)法計(jì)算走過(guò)的旅途，也無(wú)法預(yù)知終點(diǎn)在哪，唯一知道的，只旅途的花，已開(kāi)放向日葵——永遠(yuǎn)緊隨心中的'夢(mèng)(太陽(yáng))燦爛，這就是向日葵，從出生的第天到死亡的最后一天，始終如一的追隨太陽(yáng)——她心中的夢(mèng)，而我現(xiàn)在亦然，永遠(yuǎn)追隨心中的夢(mèng)，努力去實(shí)現(xiàn)。

　　旅途的花，成長(zhǎng)中的花語(yǔ)，她們伴我一路走來(lái)，走過(guò)風(fēng)雨繁多的人生路，即使以后的旅途不知會(huì)如何，但是生命中各種各樣美麗的花兒，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)們會(huì)陪伴著我，始終如一的陪伴著我，去面對(duì)生活中的風(fēng)雨，為風(fēng)雨后的彩虹，一起奮斗，不離不棄。

　　最美的花季記敘文 74

　　在這多雨的花季，我們的思想逐漸走向成熟，我們的心也在跟著長(zhǎng)大。有些事情，是我們這個(gè)年齡必須經(jīng)過(guò)的，會(huì)讓我們純潔的心靈蒙受一些痛楚。這滋味一點(diǎn)也不好受，我還是希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，像小妹妹，小弟弟一般那該多好��！可以不用經(jīng)歷這些讓人煩、讓人憂的事，但是這是不可能的事情，時(shí)間不可能倒流。

　　我小的時(shí)候，看見(jiàn)一些大姐姐穿著漂亮的衣裙和高跟鞋，我多么想自己能擁有這一切。但年齡太小，是不能穿的，而且家人也不會(huì)幫我買。那時(shí)候，我真恨自己怎么不快點(diǎn)長(zhǎng)大，連做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己擁有這一切，那是多么快樂(lè)啊！但一覺(jué)醒來(lái)，什么也沒(méi)有！心里難免會(huì)有一些失落，心里念叨著： “快長(zhǎng)大吧！快長(zhǎng)大吧！”

　　現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了，也擁有了小時(shí)候夢(mèng)想的一切�？墒牵�我卻怎么也高興不起來(lái)。畢竟自己不是年幼無(wú)知的稚童了，擁有這些有什么用？如果沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有理想，即使擁有再多的這些東西，也沒(méi)有用，因?yàn)槟侵皇菕煸趶d堂上的`花瓶，擱在屋角里的衣架。

　　長(zhǎng)大了，有時(shí)無(wú)聊，呆坐在房里做白日夢(mèng)，為自己的將來(lái)打算盤，希望自己以后能夠成為一名企業(yè)家或警察。但哪有那么容易的事情，天底下沒(méi)有不要錢的午餐。只有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)持不懈的努力，才有可能讓自己美好理想的蓓蕾在枝頭綻放，讓自己燦爛的青春常駐心田。

　　處于青春年歲的我們，正在逐漸懂事，走向在成熟。這時(shí)才知原來(lái)長(zhǎng)大后也有這許多苦惱和艱難。當(dāng)然也更有快樂(lè)，那就是長(zhǎng)大了，有些事情能夠自己做，不要父母幫忙；有些主張可以自己去定，只需征求一下父母的意見(jiàn)。那感覺(jué)真是好爽心、好自豪。

　　走在花季雨季，充滿了歡歌、笑語(yǔ)，也充滿了苦悶、惶惑，人間五味她全齊了：酸、甜、苦、辣、咸。

　　最美的花季記敘文 75

　　滾滾紅塵，歲月無(wú)盡。浩瀚宇宙，滄海浮萍，留名千史，也只是塵封一頁(yè)；遺臭萬(wàn)年，不過(guò)只是過(guò)眼煙云。

　　繁華的都市，我在讀解人生，用我平凡的諾言許給迷醉的蒼生。我欲站在人潮的巔峰看紅塵淪落的風(fēng)景，愿悲傷的人群不再以看客的身份上演落單的背影，撫吻清明的黃昏。

　　我們每個(gè)人心中都有一份執(zhí)念，只是對(duì)錯(cuò)很難考證。因?yàn)榘V迷，所以盲，我們?cè)诎V迷中守望亡。在時(shí)光的流年里我們無(wú)法贏過(guò)流年，是誰(shuí)還在用魔鬼的語(yǔ)言傾訴愛(ài)上天使的缺點(diǎn)？

　　當(dāng)心中的執(zhí)念不再是理所當(dāng)然，歷史的車輪顛覆塵埃中的過(guò)往，也許我們將不再癡迷于盲。放棄執(zhí)念也許是生活的另一種開(kāi)端。

　　繁華給予人太多迷醉，憂傷仿佛置身之蠱，歡笑猶如在海市蜃樓中上演樓蘭古城的繁華。諾言開(kāi)始虛假，我不知道那些成就在地獄上的舞步是否會(huì)在不久的將來(lái)站在太陽(yáng)痛苦的光芒上復(fù)活，仿佛獻(xiàn)身在十字架上無(wú)悔的真主。

　　都說(shuō)歌聲源于人性的空白，孤獨(dú)是偉大的空無(wú)，但它不是一個(gè)人特有的天賦。我曾對(duì)青春的膜拜像宗教的信徒，堅(jiān)信上帝是我唯一的真主，當(dāng)歲月凌遲我的記憶并在我生命中偷渡．信念開(kāi)始由染指變?yōu)楦`取，不僅有青春結(jié)束，生命也快一并死掉。

　　我曾一直在叩問(wèn)自己，誰(shuí)的青春淚滴沾濕歲月的花季？誰(shuí)的青春沒(méi)有一場(chǎng)孤獨(dú)的`演出？誰(shuí)在為這份孤獨(dú)而哭？

　　我渴望歲月留下的記憶，去尋找曾有的點(diǎn)滴�？墒窃谶@個(gè)叫塵世的地方是沒(méi)有一條可回頭的路，我想用淚水去洗禮那些受污的記憶，用吶喊去喚回那些丟失的點(diǎn)滴�？墒橇畠r(jià)的淚水和無(wú)數(shù)的吶喊讓我一次次把人生望瘦，穿過(guò)記憶的輕紗，望瘦喧囂的年華，我用心以笑的方式無(wú)聲的把所有淚水咽下。

　　原來(lái)夢(mèng)醒后心依然會(huì)痛，在這個(gè)青春的夜，我把孤獨(dú)搖曳成一夜的幽靜。

　　最美的花季記敘文 76

　　花開(kāi)終會(huì)結(jié)果，離別還會(huì)相見(jiàn)。—題記

　　當(dāng)我們?yōu)榱松龑W(xué)考試而埋頭書堆，挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，無(wú)聲的六月悄然來(lái)臨。梔子花開(kāi)的季節(jié)，香飄校園，相聚的日子屈指可數(shù)，現(xiàn)在的我們只好束手無(wú)策地苦等那一天的到來(lái)，最后瀟灑地對(duì)你們揮揮手，忍住淚說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　離別的鐘聲還未敲響，傻傻的我們就忙著寫同學(xué)錄，其實(shí)，離別的前夕，誰(shuí)也不想一寫了之，對(duì)朋友的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)寫不盡，道不完。三年的朋友同學(xué)情誼，豈是那一張薄薄的紙所能記錄的，可是，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，最后，我們依舊向每個(gè)人要了一張，并且哭著寫完，然后依依不舍地交給你，呆呆地看著你漸行漸遠(yuǎn)的.身影，那時(shí)的我們多渴望時(shí)間能夠發(fā)點(diǎn)善心，讓那一刻永遠(yuǎn)停留在原地，該多好啊�？苫孟虢K究是幻想，永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。

　　還記得拍畢業(yè)照時(shí)，大家的心情都是復(fù)雜的，有的竟然流下了淚，越哭越傷心，哭得一發(fā)不可收拾。大家互相安慰，彼此用紙巾為對(duì)方擦拭眼淚。我們那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去哪兒了？也許，這一哭，將我們對(duì)彼此的不舍全傾訴出來(lái)了吧！看著一個(gè)個(gè)照片里的淚人，彼此手拉著手，似乎誰(shuí)也不能將其分開(kāi)，可“天下無(wú)不散之筵席”，離別是注定的。

　　腦海里一直回蕩著我們?nèi)�年�?lái)的回憶，最起碼這是時(shí)間永遠(yuǎn)都奪走不了的，也無(wú)法改變的。這三年來(lái)，我們一起從懵懂到成熟，一起為小事打抱不平，一起說(shuō)過(guò)“有福同享，有難同當(dāng)”，一起哭過(guò)笑過(guò)，一起并肩作戰(zhàn)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起跌倒，再勇敢地爬起來(lái)，互相鼓勵(lì)著勇往直前。這些都是我們留給彼此最好的禮物。這些刻骨銘心的記憶已深深地烙在我們心中。

　　“恰同學(xué)少年”的我們，迎來(lái)了我們的花季。讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)重逢的希望，一起向前沖。

　　最美的花季記敘文 77

　　每一個(gè)人都有著美好的花季，天真，爛漫，單純而美好。

　　—— 題記

　　花季，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在花季里，我們有些叛逆，有一顆浮躁的心，難免會(huì)做出一些叛逆的事情。但是更多的是，我們也會(huì)沉下心來(lái)靜靜地學(xué)習(xí)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打了。大家坐到自己的座位上，拿出課本，翻開(kāi)所要學(xué)的內(nèi)容，開(kāi)始聽(tīng)老師講課。一堂課四十分鐘，沒(méi)有人可能百分之百的聽(tīng)進(jìn)去，快到下課時(shí)，大家會(huì)按捺不住自己激動(dòng)的心情，在心里面默默地倒數(shù)著下課的時(shí)間，下課鈴響了，大家歡呼著，扔下課本，成群結(jié)隊(duì)的跑出外面。這就是我的生活。

　　在初中畢業(yè)時(shí)，體育也是一項(xiàng)要考的科目，所以，我們每天上操的時(shí)間都被用來(lái)練體育。夏天，我們頂著大大的太陽(yáng)跑步，汗水早已浸濕了我們的衣服，只見(jiàn)體育老師在那里吹著哨子，大聲的喊著，給我們鼓勵(lì)加油，我們咬緊牙，沖向了終點(diǎn)�；貋�(lái)后，癱坐在草坪上，大口大口的.喘著氣，用盡力氣給沒(méi)跑回來(lái)的同學(xué)加油吶喊。看著每位同學(xué)拼勁全力的樣子，自己也有很大的感觸......

　　時(shí)間不斷的流逝，我們年齡不斷的增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就到初三了，壓力越來(lái)越大，就像沉重的石頭壓在肩上，沉重的喘不上氣，但是我懂得這些道理，每天總會(huì)擠出時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)。中午吃完飯就回到教室，用多余的二十分鐘去學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺自己不會(huì)的知識(shí)。晚上也總會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)新知識(shí)。

　　花季，是一個(gè)很美好的季節(jié)，但是，每個(gè)人只有一次花季，我們要在花季里做正確的事情，把握好自己，不要讓自己后悔。

　　花季，我們?cè)趭^斗。

　　最美的花季記敘文 78

　　粉紫色的風(fēng)鈴輕輕搖響了十六歲的花季。于是蝴蝶不再飛翔，蜻蜓不再流浪，女孩背上新的行囊驕傲的站在青春的路口放飛。

　　十六歲的花季喜歡在午后的陽(yáng)光下仰望白云；喜歡在細(xì)雨霏霏的天氣中漫步，任思緒沐浴在洋洋灑灑的細(xì)雨中，醞釀著一個(gè)關(guān)于雨的故事；喜歡在灑滿了一地的月光，體味李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的情懷。

　　十六歲的花季，有期待，有追求，也有夢(mèng)想。十六歲的花季，有迷惘，有困惑，也有失望。夜里仰望星空，每一個(gè)星星上都刻著熠熠閃亮的名字：劉胡蘭，鄧亞萍……為這些女強(qiáng)者的才華和勇氣所折服。誰(shuí)說(shuō)只有男孩才“壯志驕陽(yáng)”。十六歲的花季會(huì)證明：女孩的名字不是弱者。

　　十六歲的花季，也想加入男孩的海闊天空的圈子中。我們知道三國(guó)赤壁大戰(zhàn)前的.諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的雄才大略，也懂的希特勒的罪惡，也了解蔣介石抗日所謂“以空間換取時(shí)間”的戰(zhàn)略；也知道……十六歲的花季對(duì)歷史，政治的思考并不比男孩少。

　　十六歲的花季，成了父母的心事，成了父母悄悄談?wù)摰脑掝}。十六歲的我們開(kāi)始悄悄關(guān)注起父母兩鬢的白發(fā)，懂得了父母的用心良苦。

　　十六歲的花季，明白了“人不是因?yàn)槊利惗�可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”。某一天，便有了“抽刀斷水水更流”的苦惱，但才明白“一味的在雨中徘徊，淋濕的只是自己”。于是十六歲的花季開(kāi)始學(xué)會(huì)把握自己的心。

　　十六歲的花季，在青春的路口放飛夢(mèng)想，盡管路途的遙遠(yuǎn)，但我們勇往直前，收獲著十六花歲季的喜悅，品味著一路上十六歲花季的滋味，放飛著十六歲花季的夢(mèng)想。

　　最美的花季記敘文 79

　　又是一年的逝去，迎來(lái)了16歲的生日，16歲的花季。

　　站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，響亮的擊鼓聲重重地落在我的心上。留下深深的烙印，不可磨滅。雄偉的國(guó)歌，回響在耳邊，在我看來(lái)是那么嘹亮，卻又那么的，呃，淡淡的憂傷，如同我的16歲。

　　微風(fēng)拂過(guò)，我聞到春天的味道，涼涼的，透徹心脾。其實(shí)開(kāi)遠(yuǎn)的天氣，在我看來(lái)只有春夏秋，少了冬天的嚴(yán)寒。遠(yuǎn)處有一只風(fēng)箏在飛舞，飄忽不定，雖然美麗，卻又蒼白無(wú)力，就像我對(duì)物理化學(xué)之間的`想法，我不喜歡它們，它們也不喜歡我。

　　有時(shí)，我認(rèn)為我是個(gè)畫家，技藝精湛的畫家，技藝精湛的心靈畫，不是自戀。我用彩色將蒼白的背景渲染。但只有我知道，無(wú)論它多么無(wú)與倫比，終究是個(gè)裝飾，虛偽的裝飾。我們這幾代人，帶著面具生活，只有短暫的時(shí)間，真正的我才會(huì)存在。我很累，很痛苦，卻無(wú)能為力。

　　《青花瓷》的憂傷，以印在心底，被埋葬，亦如被我親手折段的花骨朵，不是不想讓它開(kāi)放，而是太早了，不適合這個(gè)季節(jié)，不能讓它開(kāi)放。我們都明白，它最有可能成為煙花，瞬間既逝……

　　每晚都會(huì)做夢(mèng)，掙扎在夢(mèng)的邊緣，做著似有似無(wú)的無(wú)氧呼吸，沉溺于美好的幻想，慢慢墜落，墮落，有人說(shuō)，90后的人就是這樣，是哪樣我也說(shuō)不清，反正就是這樣，嘿嘿。

　　其實(shí)我還是很善良的，不是自夸，很多人都承認(rèn)的，不信你問(wèn)某某。(傳統(tǒng)的中華美德--謙虛，就這樣被我拋在腦后了)我會(huì)把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的生命中去，盡量讓自己快樂(lè)，不做心靈的失敗者。

　　望著電腦屏幕上折射的我的影子，我依舊沒(méi)有改變，辛度瑞拉的故事依舊沒(méi)有出線，沒(méi)有了傷感，心中有小小的聲音在漸漸被放大：“自己的路自己負(fù)責(zé)�！�

　　最美的花季記敘文 80

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。“夏繁，媽媽現(xiàn)在要出差兩天，在這兩天，媽媽給你200元，你這兩天的生活費(fèi)包括在里面，夠了吧？”“夠了！一百元也夠了�！比魺o(wú)其事地說(shuō)道�！澳悄阍诩依锟蓜e亂來(lái)，爸爸媽媽不在家了，自己要自覺(jué)。晚上要……”唉，媽媽又要滔滔不絕了�！毕姆毕搿Ｄ俏易吡伺丁弊甙勺甙�。”夏繁還巴不得她的媽媽走呢，就算她還要出差一個(gè)月，不回家，夏繁也不會(huì)去想她的，夏繁還嫌黃珂出差兩天太少。

　　“耶！”夏繁像只整天被關(guān)在籠子里很久的小鳥得到了自由。終于可以擺脫老媽的束縛，做一只自由自在的小小鳥嘍！”

　　第一天，夏繁打算請(qǐng)自己的同學(xué)下館子，大吃一頓。第二天，夏繁打算在自己家里搞一個(gè)“休閑歡樂(lè)沙龍”大派對(duì)。

　　第一天，夏繁請(qǐng)自己的`同學(xué)僅僅只下了一趟館子，就消費(fèi)了130多元錢！再看一下她點(diǎn)的菜單：油炸小黃魚、蔬果肉丸、爆炒龍蝦、紅燒白魚、蔬菜羹、油炸雞腿……

　　第二天，夏繁和同學(xué)們把家里裝飾得比國(guó)王的王宮還要精致，典雅，夏繁還把家里的火鍋給搬了出來(lái)，說(shuō)：“今天，請(qǐng)大家吃個(gè)痛快，今天你們要吃的肚子抱得像氣球一樣，你們才能回家，行不？”“好，大家吃個(gè)痛快！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。她在家里把音響開(kāi)到最大分貝的搖滾樂(lè)曲。當(dāng)然，家里也被夏繁他們搞的不成樣子了。

　　第三天，黃珂回來(lái)了，她眼前的“風(fēng)景”是一片狼藉——火鍋的鍋?zhàn)影c在地上，許多食品袋灑在地上無(wú)人清理，家里像是被狂歡了一樣一團(tuán)糟。

　　“夏繁，夏繁！”黃珂一把推醒了沉睡著的夏繁，“你看你把家里搞成了什么樣子？我才出去了兩天而已，你還真夠厲害的啊~”最后，黃珂收拾了半天，才把家收拾干凈了。

　　最美的花季記敘文 81

　　時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。往日的童年已沉淀在心底，而今時(shí)青春花季的年華一不小心也會(huì)稍縱即逝。

　　步入青春，我再也不是只會(huì)叫媽媽抱、爸爸哄得撒嬌女子，而是對(duì)于爸媽繁瑣的關(guān)心、嘮叨愈發(fā)反感的“獨(dú)立”女子�？傆X(jué)得一些事都是與爸媽說(shuō)不清、道不明的，也越發(fā)覺(jué)和爸媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。所有的心事，只會(huì)燈光下、被窩里獨(dú)自一人回味.....

　　這個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)更是萬(wàn)分的緊張，我們面臨著中考，面臨著畢業(yè)后會(huì)各奔東西的'殘酷�？催^(guò)了一屆又一屆的畢業(yè)生，一轉(zhuǎn)眼就到了我們，想想就有萬(wàn)分的不舍。不只我們，老師也同樣是忙得不亦樂(lè)乎，成天想著怎樣才能提高我們的學(xué)習(xí)效率�？墒�，我覺(jué)得好累�？赡芪姨焐�就不是那愛(ài)學(xué)習(xí)的料兒吧！我反感老師們的束縛，討厭這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍�？赏瑫r(shí)想想如果不踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)這個(gè)緊張期，那么我的青春會(huì)在怎樣一種頹廢中度過(guò)？未來(lái)的生活該有多么的渺茫？所以我還是會(huì)壓抑著自己的這種情緒，我想在這個(gè)青春的舞臺(tái)上，自由遨翔，同時(shí)蕩漾起我心中那份原有的開(kāi)心與快樂(lè)！

　　再度提起青春，它又洋溢著多少懵懂無(wú)知�。∵@個(gè)懵懂的花季，讓我們悸動(dòng)的心性充滿了此彼伏的小情緒，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)去把握這種小情緒，讓我們美好的青春更多的擁有一份完美！

　　青春�。∥覀儠�(huì)如夏日牡丹的怒放，秋日菊花的頑強(qiáng)，冬日梅花的孤傲，更像春日百花爭(zhēng)妍的殉爛！所以青春的我們，就像初升的太陽(yáng)；含苞待放的花朵；初春時(shí)的雨露。我們不能讓青春隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡，我們要打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想。

　　最美的花季記敘文 82

　　人們往往認(rèn)為十六歲是花季,而三歲才是真正的夢(mèng)幻般的花季.十三歲,是多么奇妙的年齡,一只腳已經(jīng)踏入青春的門檻,而另一只腳卻還賴在童我覺(jué)得,十六歲已經(jīng)太成熟了,應(yīng)該是"果季"了,十年的睡夢(mèng)中不肯醒來(lái)。十三歲的我們，雖然稚氣未脫，但卻又略顯老練了。

　　十三歲——說(shuō)不清的性格，道不明的心理......十三歲的激情是火熱的。比如，一場(chǎng)籃球賽，男同學(xué)會(huì)在女同學(xué)的加油.鼓勵(lì)聲中竭盡全力，異常賣力的去比賽，取得最終的勝利；一次考試，全班同學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，差不多個(gè)個(gè)都像優(yōu)等生似的高昂起頭來(lái)，對(duì)于較差的，我們也決不取笑，把他們當(dāng)成朋友，一如既往的和諧相處，一起玩耍打球嬉鬧，共同用十三歲的激情去揮灑喜悅的汗水。然而，十三歲的旅途中也并非一帆風(fēng)順，在乘風(fēng)破浪的航程中也會(huì)碰到礁石。一次段考過(guò)后，我的成績(jī)?nèi)缙俨及愦�流直下，在別人我裝作不語(yǔ)，毫不在乎，內(nèi)心卻充滿了憂愁和不服。當(dāng)我拖著疲倦的身子回家時(shí)，便一頭鉆進(jìn)自己的小房間，躺在床上，抱著親愛(ài)的布娃娃大聲放哭，以發(fā)泄出自己被壓抑已久的.情感，哭完后，發(fā)誓一定努力爭(zhēng)取進(jìn)步，期考再和那些高昂頭顱的尖子生們一決高下.....在一段艱苦奮斗后，又滿載信心地向理想的彼岸沖刺了。

　　十三歲是畫，是一幅酸甜苦辣交織的水彩畫；十三歲是詩(shī)，是一首用青春來(lái)吟唱的清新詩(shī)篇；十三歲是歌，是一曲用激情敲出的快樂(lè)音符；十三歲是酒，是一杯飄著醇香的瓊漿玉液。

　　十三歲，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生最美的光景，是人生中最繁華的花季 ......

　　最美的花季記敘文 83

　　時(shí)間流駛，洗滌著如憶往事，猶似一粒粒貝殼鑲嵌在我們平凡的人生路中，伴隨著一切，我們走過(guò)花季。

　　花季似火，卻比火還要濃烈。

　　曾幾何時(shí)，校園運(yùn)動(dòng)賽的舉辦，賽場(chǎng)上陣陣的尖叫聲與吶喊助威聲，賽后的慶祝與歡聲笑語(yǔ)，錯(cuò)雜相間奏出一曲美妙的花季主題曲，點(diǎn)亮了整個(gè)花季。

　　曾幾何時(shí)，我們的眼界變得高遠(yuǎn)，我們的心中盛放著一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，已不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)階段的夢(mèng)，它指引著我們走向平凡人生的成功海港

　　曾幾何時(shí)，我們的心胸變得寬廣，在與人相處中，我們懂得處世之道。在我們的身邊，總會(huì)有幾個(gè)人，靜靜地傾聽(tīng)你娓娓道來(lái)每件事。會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲了許多友誼與溫暖。

　　花季，美麗，溫暖，卻危險(xiǎn)。

　　曾幾何時(shí)，我們冷靜回往，會(huì)體會(huì)到與父母溝通存在問(wèn)題，會(huì)感嘆在家中與父母吵架的事情時(shí)有發(fā)生。經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)春夏秋冬后，我們會(huì)認(rèn)為那時(shí)的我們，太不懂事，叛逆。

　　曾幾何時(shí)，我們還在幼兒園中牙牙學(xué)語(yǔ)，一下課，便成群結(jié)隊(duì)地走出教室，男生和女生手牽手在操場(chǎng)中嬉戲，純真的笑容點(diǎn)綴純真的.年齡。但在無(wú)形的成長(zhǎng)中，一條無(wú)形的線會(huì)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不像當(dāng)初那樣簡(jiǎn)單。在與人的相處中，會(huì)有適當(dāng)?shù)木嚯x。老師和家長(zhǎng)會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，當(dāng)然在我們內(nèi)心有時(shí)會(huì)涌起一層波濤，但必須保持冷靜，當(dāng)我們適應(yīng)后，我們會(huì)認(rèn)為那是我們不成熟的表現(xiàn)，也是我們由不成熟到成熟的標(biāo)志，花季，美麗而危險(xiǎn)。

　　風(fēng)擁抱凌亂的發(fā)，雨淋濕細(xì)致的眉，流年浸滿花季的童話。在花季這個(gè)大殿堂中，我們只是渺小的一分子，但我們不平凡時(shí)，會(huì)擦出妙的火焰，奏出一首美妙的花季歌。

　　浮云流轉(zhuǎn)千年，往事風(fēng)煙俱凈，伴隨著時(shí)間的不定格，我們走過(guò)花季。

　　最美的花季記敘文 84

　　歲月無(wú)痕，只留馨香縷縷。

　　——題記

　　十五歲的時(shí)候，我不知不覺(jué)將自己推入了花季的大門，突然發(fā)現(xiàn)自己身在陌路，驀然回首，原來(lái)我長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大了的感覺(jué)就如同劉姥姥進(jìn)大觀園一般，覺(jué)得一切都那么美好。歡喜之余，我真想對(duì)天空，對(duì)白云，對(duì)大地，對(duì)草兒大聲疾呼：“我長(zhǎng)大了……”

　　長(zhǎng)大了變得懂事，變得乖巧，變得懂得忍讓和承受，不會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)就丟下筆跑出去玩，而是坐下來(lái)靜靜地思考，就算絞盡腦汁也要思考到底——此題做不出來(lái)，本小姐萬(wàn)事皆休；不會(huì)因?yàn)槎喟そ憬阋话驼贫�大聲啼哭，而是懂得了大丈夫能屈能伸；不�?huì)因?yàn)樯俜值揭粋�(gè)蘋果而傷心痛哭，而是學(xué)會(huì)了退一步海闊天空……

　　長(zhǎng)大了，不會(huì)再隨意將手上的臟東西往衣服上抹，不會(huì)再去搶鄰居小妹的玩具，不會(huì)再讓爸爸媽媽為我調(diào)皮而擔(dān)心。而是懂得了將快樂(lè)帶給每個(gè)痛苦的人，把陽(yáng)光送給對(duì)生活失去信心的人，讓溫暖滲透世間每一個(gè)角落……

　　長(zhǎng)大了便不再去擔(dān)心人世間有太多的不平；不再去生活評(píng)頭論足；不再埋怨。因?yàn)槲抑�道其�?shí)天很藍(lán)，陰云終會(huì)散；其實(shí)海不遠(yuǎn)，此岸連彼岸；其實(shí)草很綠，萬(wàn)物皆自然；其實(shí)不用擔(dān)心太陽(yáng)的光芒會(huì)被遮住，也不必?fù)?dān)心人間太多的不平，包容那些陰郁，心中便會(huì)有陽(yáng)光，才能收獲生活的美麗……

　　長(zhǎng)大了，不再認(rèn)為我是天下第一，不再認(rèn)為我是世界的.中心，也不再認(rèn)為我是宇宙的焦點(diǎn)，因?yàn)槲颐靼琢松酵庥猩�，人外有人，世界并不因�(yàn)槲叶�存在…�?/p>

　　長(zhǎng)大了，骨骼在拔節(jié)，思想在沸騰，理想在發(fā)芽，汗水也在開(kāi)花。

　　哈哈，我長(zhǎng)大了！

　　最美的花季記敘文 85

　　七月，又是一個(gè)花季，但開(kāi)的花都是別人家的花，我家的花似乎還在醞釀中。

　　雖然這些大大小小的形形色色的植物都沒(méi)開(kāi)花，但爸爸仍是每天都悉心照料著它們，澆水，施肥，松土，毫不懈怠。

　　于是這些花都在拼命地生長(zhǎng)，像努力沖出土壤的萌芽。它們的枝干在不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，根系也在不斷蔓延，可就唯獨(dú)缺了開(kāi)花這一環(huán)節(jié)。明明我家院子里昆蟲也不少，這段時(shí)間的.氣候也很干燥，可就是開(kāi)不了花，我都開(kāi)始懷疑它們是不是裸子植物了。

　　噼里噼里，碩大的雨點(diǎn)打在了窗戶上，在這寧?kù)o的晚上竟然少有的下起了大雨。我現(xiàn)在倒有些擔(dān)憂那些花了，畢竟它們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)花季，雖然它們比一般的花來(lái)說(shuō)要健壯很多，但畢竟還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，此時(shí)的它們還是很脆弱的，我隱隱覺(jué)到它們很難度過(guò)今晚。

　　到了早上，雨還在下著，連路上都積了一灘水。這會(huì)我是覺(jué)得這花已經(jīng)是兇多極少了，就算不被雨淋得搖搖欲墜，也要被風(fēng)吹得東倒西歪。但當(dāng)我透過(guò)窗戶往外看時(shí)，卻沒(méi)有意料之中的一片狼藉，有的只是一片片葉上沾著的雨水，最多也就是有些枯枝段葉經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后化作了養(yǎng)分。而且，這一夜過(guò)后，枝干好像更加挺拔了，毫無(wú)畏懼的屹立在土里，那高傲的樣子，硬是讓污穢無(wú)法靠近，依然和幾天前一般生機(jī)勃勃。只是葉片中似乎透露出了一絲暗黃，這不就是要開(kāi)花的征兆嗎？等了這么久，花終于要開(kāi)了，而且我堅(jiān)信這醞釀已久的花苞，一定會(huì)綻放得比所有的花都明艷，燦爛。

　　雨停了，容光煥發(fā)的一排樹整齊地聳立著，似乎說(shuō)著：只要是花都會(huì)綻放，就像是金子總會(huì)發(fā)光，有時(shí)花會(huì)開(kāi)得晚些，那是因?yàn)樗�想開(kāi)得更絢爛。

　　最美的花季記敘文 86

　　每個(gè)人都渴望有一個(gè)知心朋友，你可以和她一起分享喜悅、撫慰悲傷。

　　小學(xué)時(shí)，懵懂的我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)還不夠，直到初中，是她讓我明白了友誼的珍貴。

　　初一開(kāi)學(xué)時(shí)，我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中顯得十分緊張不安。來(lái)到指定班級(jí)，我坐在位置上向四周掃了掃，同學(xué)們個(gè)個(gè)聊得熱火朝天，仿佛是老朋友，而我好像一個(gè)局外人。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思緒。坐在我前桌的一名女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)主動(dòng)向我打招呼：“你好，我叫小嬋。你呢？”我略顯膽怯地說(shuō)：“我叫小娟。”

　　我偷偷地打量著她，大而有神的眼睛散發(fā)著興奮的光芒，前額上有許多痘痘，一點(diǎn)也不難看，反而為她增添了一份神秘感，十分特別。說(shuō)話聲音柔柔的'，給人一種文文靜靜的感覺(jué)。

　　很快，我們倆因?yàn)榕d趣愛(ài)好相同，熟悉了起來(lái)。之后，我和她的友誼迅速升溫，發(fā)展成了知心朋友。也許，這就是“心有靈犀一點(diǎn)通”吧。

　　相處一年來(lái)，我們倆形影不離。一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起睡覺(jué)。有困難，一起扛；有歡樂(lè)，一起樂(lè)；有傷心，一起悲。

　　記得有一次，班上幾個(gè)同學(xué)把我心愛(ài)的文具弄壞了，我很傷心地哭著。那幾個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住币膊恢�所措，就知道呆呆地望著我。小嬋�?lái)了，她一再地安慰我，我才止住了哭聲。

　　一次月考，我的數(shù)學(xué)因?yàn)槭д`考差了，當(dāng)知道成績(jī)時(shí)，我都快崩潰了。在我即將要放棄時(shí)，她在旁邊一直勸導(dǎo)我，給予了我許多的幫助和鼓勵(lì)。因此，我的斗志又重新回來(lái)了。通過(guò)不懈地努力，我的成績(jī)也穩(wěn)步上升。

　　友誼，很簡(jiǎn)單卻又很復(fù)雜。走在花季，讓我們一起享受青春，戰(zhàn)勝困難，擁抱明天。相信，有了友誼的陪伴，我們將永遠(yuǎn)是人生的贏家。

　　最美的花季記敘文 87

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

　　望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都作了土。

　　興，百姓苦；

　　亡，百姓苦。

　　——張養(yǎng)浩《山坡羊＇潼關(guān)懷古》

　　每個(gè)級(jí)段，就是一個(gè)統(tǒng)治。

　　初一：

　　初一是最無(wú)憂無(wú)慮的年代，就像堯統(tǒng)治的那個(gè)時(shí)候。百姓和樂(lè)歌舞升平，；可以閱小說(shuō)，誦詩(shī)文，無(wú)父母之嘮叨，無(wú)師長(zhǎng)之擔(dān)憂。優(yōu)哉，優(yōu)哉。

　　緊接著舜的統(tǒng)治，讓人感到舒服。功課也不難，只要人很聽(tīng)，幾官居二品，倘若再寒窗苦讀，舜哥，還會(huì)讓你當(dāng)丞相（班長(zhǎng)）那！爽！另外，舜時(shí)的文化色彩也比較重，什么演講拉＇歌唱拉＇體操拉＇數(shù)奧競(jìng)賽拉＇......等等的充分挖掘你的潛力，讓你想保留勢(shì)力都無(wú)處可留！

　　然后是千古罪人禹。他讓本來(lái)放松的心情，一下子被緊緊扼住。走入奴隸制社會(huì)里，那個(gè)黑暗~~~（想起來(lái)都毛骨悚然）。雖然身處寬敞，明亮，整潔，漂亮＇＇＇（有衛(wèi)生袋嗎？借我，想吐）的教室里，靈魂似乎在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的.暗夜里，被無(wú)形的鞭子抽打著，呵斥著，去學(xué)習(xí)。

　　累――！

　　初二：

　　初二剛開(kāi)始還好，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，結(jié)束了紛爭(zhēng)局面。但是這是短暫的快樂(lè)。嬴政（老班）馬上就制造了駭人聽(tīng)聞的“焚書坑儒”事件。據(jù)文藝委員報(bào)道：大約有十本小說(shuō)被焚，二十名同學(xué)遭到體罰，還有十名要寫檢查（同胞一場(chǎng)，我替你們超渡，南無(wú)阿彌駝佛�。�。然后，有大肆修建華美的“作業(yè)長(zhǎng)城”，兇奴聞之喪膽，故，秦不曾遭到外來(lái)侵略。

　　辛苦――！

　　初三：

　　哦，希望我的初三幸福，是我的唯一的祝愿＇＇＇＇

　　這是我的花季王朝。

　　最美的花季記敘文 88

　　我已是一名年滿十七歲的大姑娘了，那兒時(shí)玩泥巴的樣子，在爸爸媽媽面前撒嬌的情景，拉著爺爺奶奶衣裳要糖葫蘆的日子已一去不復(fù)返了。

　　我的興趣，我的愛(ài)好，我的活動(dòng)范圍不知不覺(jué)的豐富多了，擴(kuò)展多了。哦！我這才恍然大悟，原來(lái)自己已進(jìn)入了花季階段，現(xiàn)在我多么想大聲告訴全世界的人：我已經(jīng)不再是一個(gè)天真、活潑的兒童了。

　　十七歲，一個(gè)多思的年華。我腦子里塞滿了疑問(wèn)。幾百萬(wàn)年后人類是否移居火星？人果真由命運(yùn)主宰？蒙娜麗莎的微笑真的迷人嗎？男女同學(xué)之間難道不存在友情升華嗎？……我多么希望有人幫我將這滿腦子的“？”拉直。

　　十七歲，也是一個(gè)多夢(mèng)的年華。夢(mèng)是幻想的影子，有思考就有夢(mèng)。昨天我做了一個(gè)非常古怪的夢(mèng)，夢(mèng)是這樣：我成為江湖上的一位俠女。一天，沖進(jìn)了撒哈拉大沙漠，并同阿拉伯人結(jié)為好友，在沙漠上與怪物進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。結(jié)果我們勝利了，而且我登上了女王的寶座，好個(gè)如花的夢(mèng)。

　　我性格好強(qiáng)，從不說(shuō)：“我不如你”。我喜歡真誠(chéng)與坦率，討厭自私與圓滑。我希望在茫茫的人海中，每個(gè)人都如花一般純潔，互助互愛(ài)，再也不要有誹謗與妒忌。我相信，每個(gè)人都能將這一切做的.很完美。

　　我喜歡體味生活、感受生活。生活給予我太多了，我應(yīng)該感謝生活。感謝生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng)，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，我才不會(huì)嬌弱。感謝生活中充滿了壓力，正因?yàn)橛辛藟毫�，我才�?huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，變壓力為動(dòng)力。也感謝生活中充滿了機(jī)遇，正因?yàn)橛辛藱C(jī)遇，我才會(huì)不斷學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備抓住機(jī)遇達(dá)到成功的彼岸。

　　我也喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在自己的“小天地”內(nèi)。畫畫、看書、練書法……特別是聽(tīng)金海星的歌。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使我在花季這個(gè)時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮地拼著命吸取營(yíng)養(yǎng)，懷著憧憬。

　　最美的花季記敘文 89

　　又一個(gè)春來(lái)將去，梨花大片飄落下的電話亭，好似江南里的一個(gè)梅雨季節(jié)。

　　走在花瓣上，有多么遺憾，也不如惜花人的感傷�；ㄆ诙�已，只留日子給他人緬懷。落在青草上，掩埋了一片青綠；落在石板上，踏出了一片芬芳；落在路燈上，零零散散地回放著一些過(guò)往；落在腳尖上，再也不忍抬腳邁出一步。

　　春日里的浪漫，是與你牽手漫步在一條條小路上，看年月悠長(zhǎng)的'木門，聞著家家熬魚的味道。

　　還有一種浪漫，那是很深的懷念。不是瞬間想起，是揮之不去。不是買昂貴的禮物，是買菜時(shí)的討價(jià)還價(jià)。不是去看剛上映的電影，是在家里聽(tīng)曾經(jīng)的磁帶……

　　如果能夠喜歡上同一個(gè)顏色，也是幸運(yùn)的事。如果無(wú)法擁有一張合影，雖然惋惜，但回憶正因這些遺憾而美麗，而愈發(fā)不能忘懷。會(huì)記得那個(gè)下午，會(huì)記得那些漂浮在身邊的蒲公英，會(huì)記得那個(gè)思慮良久的愿望。

　　有些故事，是在離別時(shí)分享一個(gè)草莓蛋糕；有些是在午后的教室，一起唱歌，說(shuō)以后要常常聯(lián)系，但往往希望落空，就像歌里唱的–“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西“。

　　此后，有些人，大概不會(huì)再見(jiàn)；此后，朋友間，不再談笑自如。時(shí)間，讓人遺忘，讓人慢慢淡然。好的，不好的，長(zhǎng)遠(yuǎn)地想起來(lái)，以后不會(huì)常有機(jī)會(huì)分享同一包餅干。

　　浪漫之路，走起來(lái)，先是疼痛，就像將花瓣踏出汁液，才來(lái)得甜美。它不是華貴的，也不是頹廢的，只是那條你走起來(lái)感覺(jué)平凡，溫馨的回家的路。

　　在墻邊灑一�；ㄗ樱瑏�(lái)年或許就會(huì)看到滿墻的藤蔓，帶你回味這一年的故事。

　　最美的花季記敘文 90

　　何為花季，雨季？16歲，正是這個(gè)花季，雨季的年齡。而正是這個(gè)年齡，是人人都渴望得到的年齡，可時(shí)光總是一去不復(fù)返，逝去的光陰不會(huì)再回來(lái)，再多的也只有無(wú)限的回憶和遐想而已。從出生的第一天到現(xiàn)在，從咿呀學(xué)語(yǔ)到聰明乖巧，我的每一步都是老師對(duì)我的教誨，同學(xué)對(duì)我的幫助，家長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)，這一切的一切都是對(duì)我的鞭策。在這個(gè)年齡，我們都渴望著自由，充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。每當(dāng)父母在責(zé)罵我的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像個(gè)鳥兒一樣，永遠(yuǎn)都不能獲得自由一樣，也許我的想法是錯(cuò)的，可能這個(gè)年紀(jì)的我們充滿了任性，充滿了叛逆，可是，不可以去否認(rèn)我們就是錯(cuò)的啊，因?yàn)�，我們都是人，人是有感情，有思想的，如果，我錯(cuò)了，作為家長(zhǎng)的你們，請(qǐng)不要在用你們暴躁的脾氣、惡劣的言語(yǔ)來(lái)責(zé)怪我們，好么，我更希望看到的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)，當(dāng)你們鼓勵(lì)我的.時(shí)候，我會(huì)有動(dòng)力，有目標(biāo)，因此去奮斗。

　　在這16年以來(lái)，都是爺爺奶奶帶這我走過(guò)這16個(gè)春夏秋冬的，我曾抱怨過(guò)你們，為什么，為什么你們不管我了，可是，當(dāng)我爺爺對(duì)我說(shuō)，孩子，不能這樣，爸爸媽媽之所以離開(kāi)了你，是因?yàn)樗麄円�工作，要掙錢，為了讓你好好的讀書，好好的生活，才不得已的啊，是啊，爺爺說(shuō)的對(duì)，我不該怪你們，你們是為了我，為了滿足我物質(zhì)上的需求，在這個(gè)年紀(jì)，我們都會(huì)變得沖動(dòng)，因?yàn)�，你們太辛苦了，所以，你們脾氣也不是很好，然而我也是那么的沖動(dòng)，無(wú)法壓抑自己的感情，有時(shí)候想想，真的覺(jué)得很抱歉，真的和想說(shuō)聲對(duì)不起。

　　花季，雨季，讓自己用心去感受，去體會(huì)。不要失去后在錯(cuò)過(guò)。

　　最美的花季記敘文 91

　　13歲，在任何人的眼中都似乎是個(gè)另類的數(shù)字，似乎屬于童年，但似乎又歸于青春。我就是如此的一個(gè)女孩，一腳已跨入青春的門檻，一腳卻在童年中停留，遲遲不愿邁步。

　　都說(shuō)人的性格是多面的，13歲的`我也擁有多重性格。

　　別看我平時(shí)比較內(nèi)向，其實(shí)我玩起來(lái)比男孩都瘋：下雨天，我依然抱著籃球直沖球筐灌籃，任雨水打濕我的身體，彌漫我的眼睛，我仰頭望著布滿厚厚烏云的天空，有些憂傷，但很美。我一個(gè)人在偌大的球場(chǎng)上，顯得很渺小。是啊，13歲的我是渺小的。

　　愛(ài)玩的我同樣耐著住寂寞，在狂風(fēng)暴雨的夜晚獨(dú)自在家，打開(kāi)小窗，聆聽(tīng)沙沙的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。在溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說(shuō)，為那曲折的情節(jié)緊張、為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。

　　我喜歡冬季時(shí)在繁華的街上一邊閑逛，一邊舔著雪糕；我喜歡在炎炎夏季披上自己心愛(ài)的大衣……從不理會(huì)別人異樣的目光，只要自己覺(jué)得高興就好。

　　都說(shuō)13歲是叛逆的，我就生活在這個(gè)叛逆的世界里，我不是別人想像中的好孩子。父母對(duì)我訓(xùn)斥時(shí)，即使清楚是對(duì)的，但嘴上還是執(zhí)拗地堅(jiān)持著自己，不過(guò)我會(huì)暗中慢慢改正。好孩子，太累了，我不做，我也不想做，更做不到。我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒(méi)，因?yàn)橛袀�(gè)性才會(huì)活得精彩。

　　我給自己定了塺右銘：今天的書呆子，就是明天的老板。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘，是因?yàn)槲沂且粋�(gè)在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)懶散的女孩，所以希望以此來(lái)“監(jiān)督”自己。

　　我就是這樣一個(gè)女孩，美好、純潔、真誠(chéng)，屬于你，屬于我，屬于13歲，在這美麗迷人的地方，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。

　　最美的花季記敘文 92

　　似水年華，走過(guò)花季踏著雨季，之后到了年輕似水的花樣年華，爛漫的學(xué)生時(shí)代，濃墨重彩或淺的腳印。

　　十六七歲的我，在眾人眼里是一個(gè)剛要出頭的青年�？偸侨涡缘淖鲎约合胱龅氖虑�，一丁點(diǎn)兒驚喜會(huì)讓我們高興的忘了自己。曾下定決心要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為之努力，然而卻在大腦中徘徊不知如何奮斗。

　　每天坐在教室，日復(fù)一日的過(guò)著同昨天一般的生活。正在回憶著，卻很幸運(yùn)地被老師點(diǎn)名上黑板做題，面對(duì)黑板一無(wú)所知的題目，我漲紅了臉，不情愿的`內(nèi)心卻讓表情掩蓋不住。聘在無(wú)數(shù)個(gè)考場(chǎng)，然而即將到來(lái)的測(cè)試讓我搓手不及，還沒(méi)有準(zhǔn)備好。幻想在安靜的考場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)紙上答題的沙沙聲，埋頭苦干的嘆息聲…

　　有過(guò)無(wú)知，有過(guò)奮斗，哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)。學(xué)生時(shí)代，我們總是不顧一切。騎著車子哼著歌，留在村間的小路上的背影慢慢遠(yuǎn)去…時(shí)間飛駛，我們?cè)诓煌ｉL(zhǎng)大。不斷失去，不斷懂得，不斷守候。有了責(zé)任也不得不扛起肩上的重?fù)?dān)，那些曾經(jīng)走過(guò)的花季，也成為我們?nèi)松�中最美好純真的記憶。往事隨風(fēng)而去，但那些回憶卻是捍之不去的，那些只屬于我們的似水年華仍然在身邊。

　　每個(gè)人的心中都有一朵花，盛開(kāi)在純凈的世界里，需要用心去呵護(hù)

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，成長(zhǎng)在心底最深處，這個(gè)夢(mèng)需要去努力實(shí)現(xiàn)，用汗水灌溉，需要勇氣去拼搏。

　　過(guò)去的已成為過(guò)去，不在回首，現(xiàn)在卻需要在這繁華的世界中扎根生存。最終的結(jié)果，決定著人生道路的抉擇，我相信有付出就有收獲，即便沒(méi)有，也是因?yàn)槲覀儾粔蚺�力。如果沒(méi)有付出，一定沒(méi)有回報(bào)，所以在這風(fēng)華正茂的階段中，我們要刨出自己的路，踏穩(wěn)腳下的每一步，最后送上一句話：少壯不努力，老大徒傷悲！作文

　　最美的花季記敘文 93

　　藍(lán)天，白云，青草是好朋友。

　　青草記得初一剛?cè)雽W(xué)，老師問(wèn)誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)，她握了握拳頭，正在躊躇時(shí)，藍(lán)天忽然把手舉得老高。于是，藍(lán)天成了茜茜中學(xué)初一七班的班長(zhǎng)。青草掛著一個(gè)大大的笑容，走到藍(lán)天旁邊，甜甜地說(shuō)了句：“班長(zhǎng)好。”藍(lán)天眼睛彎彎的，睫毛很長(zhǎng)，像蝴蝶的翅膀撲棱著，剛張開(kāi)口，白云卻來(lái)了句：“嗯，你好。”

　　三個(gè)人就這樣成了好朋友。

　　初一的日子總是很美好，伴隨著沐浴著晨光的國(guó)旗，操場(chǎng)棗紅色的塑膠跑道，教室里忽悠忽悠的風(fēng)扇，以及永遠(yuǎn)擦不干凈的黑板。

　　三個(gè)姑娘的笑聲總是回響在校園的每一個(gè)角落。

　　青草珍惜這份透明的，毫無(wú)雜質(zhì)的友誼。

　　周六的黃昏，青草和白云一起去藍(lán)天家。她們坐在30路車上，身體隨著公交車輕盈地?cái)[動(dòng)。日暮的陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的老槐樹，斑斑駁駁地灑進(jìn)車窗里，青草看見(jiàn)藍(lán)天和白云臉上密密的絨毛被鍍上了一層金色光環(huán)。窗外的云朵悠悠地在空中編制著嫁衣，暖暖的四月悄然而至。

　　下了車，三個(gè)扎著馬尾，背著雙肩包的女孩子，走在平坦的柏油馬路上，笑容洋溢在臉上，白云的小酒窩里似乎藏著原釀的紅酒，使她的臉頰泛起微紅的'光。青草感到前所未有的幸福，在心中悄悄開(kāi)出潔白的花朵，芳香沁入身體的每一個(gè)角落。

　　藍(lán)天家樓下的櫻花開(kāi)了。

　　素素的妝容，淡雅的霓裳，含羞的瓣兒，鵝黃的芯。一朵朵，搖曳在初春的枝頭。淺淺的香氣氤氳在空氣里，微風(fēng)拂過(guò)，嬌柔的仙子翩翩起舞，婀娜的身軀向人們獻(xiàn)出春日的美好。

　　從藍(lán)天的眼睛里，青草看見(jiàn)了衣袂飄飄的花瓣，掠過(guò)青蔥的山尖，掠過(guò)茫茫的沙漠，掠過(guò)無(wú)邊無(wú)際的草原。

　　“我希望我們可以永遠(yuǎn)做朋友�！卑自崎]著眼睛，輕聲敘說(shuō)。花下的小小心愿，被溫和的風(fēng)稍向了遠(yuǎn)方的地平線。

　　最美的花季記敘文 94

　　又是一個(gè)下雨天。

　　已經(jīng)連續(xù)兩天是雨天了。雨伴著風(fēng)，今天的風(fēng)一直刮著，仿佛要吹走一切。

　　花季，一個(gè)青春的季節(jié)，本應(yīng)是五彩繽紛的，是有活力的，然而，在這個(gè)年齡，似乎多了一份多愁善感。望著窗外的'雨，總會(huì)萌生一些想法，也會(huì)不由得去回憶，然后將隨想到的文字記錄下來(lái)�？粗�這些文字，我不禁笑了，字里行間都透露著一絲愁，還沒(méi)經(jīng)歷人世滄桑，就感嘆，也許有些不合情理吧。

　　拾起一片落葉，又感嘆時(shí)間如白駒過(guò)隙，一直去追尋著它，而它卻從未停止腳步，一直前進(jìn)著。落葉是它給我的警示，于是我知道它從未停止，也不打算停止�，F(xiàn)在我希望與它賽跑，繼續(xù)去追它。

　　年少輕狂，一直在追尋心中的那個(gè)夢(mèng)，我愈追，夢(mèng)愈遠(yuǎn)，后來(lái)才發(fā)覺(jué)我只是在原地徘徊，從未離開(kāi)屬于我的那個(gè)圓圈。而這只是時(shí)間給我開(kāi)的玩笑，青春就是夢(mèng)。我如今已經(jīng)擁有了這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)正引領(lǐng)我走向前方，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　往事如煙，風(fēng)吹即散。在我朦朧的記憶中，幼時(shí)的天真，常常引人發(fā)笑。我會(huì)盯著一個(gè)新奇的東西看半天，別人不理解，我只是覺(jué)得好奇才去看。那時(shí)雖說(shuō)帶著些許幼稚，卻不失兒童特有的單純�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增多了。花季，一個(gè)成熟的季節(jié)，視野的開(kāi)拓，帶走了童真，關(guān)于那些美好的畫面，只能回憶。

　　“花季、青春、煩惱......”這些詞匯是那么熟悉。如今我們處于花季，擁有青春，可煩惱多了，盡管這樣是必經(jīng)歷的。我也知道：青春是夢(mèng)。只是在追夢(mèng)時(shí)，我們會(huì)經(jīng)歷很多，也會(huì)長(zhǎng)大許多。當(dāng)我們羽翼愈加豐滿時(shí)，青春也就離我們而去。于是，我又感嘆：青春易逝。

　　雨繼續(xù)下著......

　　最美的花季記敘文 95

　　拾起愈發(fā)沉重的擔(dān)，奔赴那未知的前方。而那年花季留下的些許溫暖，讓我定然不負(fù)這青春年華�！�—題記

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，撥亂了我的發(fā)絲，蒲公英的種子乘風(fēng)而起，卻不知要往何處飄去。思緒一時(shí)變得那么亂，時(shí)間一下子變得那么長(zhǎng)，昔日的話語(yǔ)散落耳畔，回憶停在了那一紙泛黃……

　　那時(shí)屬于十一歲的花季的故事。

　　花季的起點(diǎn)，是一間不大的八人宿舍。里面住著的八個(gè)小女生性格各有所異，卻生活得總是那么融洽。

　　燁很愛(ài)笑、很活潑，像金黃的向日葵；如很害羞、很單純，像七月的梔子；玥愛(ài)瘋、愛(ài)鬧，又總是那么倔強(qiáng)，像帶刺的玫瑰；霓天真爛漫，有些孩子氣，像調(diào)皮的滿天星；凡淘氣而可愛(ài)，像活潑的雛菊；穎謙和、文雅，像亭亭的百合；妮細(xì)膩而又多愁善感，像迷茫的紫羅蘭……

　　那時(shí)的我們，總是一起瘋玩、一起歡笑�？偸窃谙丛钑r(shí)過(guò)“潑水節(jié)”，把宿舍里弄得一地積水；總是在放學(xué)后奔向小賣部，買一堆的檸檬茶；總是在亂糟糟的陽(yáng)臺(tái)上分吃一桶“康師傅牛肉面”；總是在晚上熄燈后還不安分地鬧來(lái)鬧去……那時(shí)的我們，是在那年花季里盛開(kāi)著的最好的花兒。

　　那時(shí)的我們，最喜歡蒲公英。每當(dāng)我們?cè)诼放砸?jiàn)到蒲公英，總要“大呼小叫”一番，再小心翼翼地摘下來(lái)，輕輕地吹。那飄揚(yáng)在空中的雪白的`絨毛，承載著我們對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。

　　還記得畢業(yè)那時(shí)，家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，我們靜靜地坐在各自的床上，誰(shuí)也不說(shuō)話。呆呆望著已打包好的行李，有些惆悵。不記得是誰(shuí)提議下去走走，只記得那天天很藍(lán)很清澈、陽(yáng)光很暖很慵懶；只記得那時(shí)我們摘了一朵很大的蒲公英，一起將它的種子吹向遠(yuǎn)方。

　　最美的花季記敘文 96

　　迎來(lái)了求是的歡樂(lè)時(shí)光，整個(gè)班沸騰了起來(lái)。

　　來(lái)求是這么久，這應(yīng)該是第一次大型的室內(nèi)活動(dòng)吧！為了這次活動(dòng)，班級(jí)里的同學(xué)天天不午休，而為了準(zhǔn)備這個(gè)節(jié)目，當(dāng)然啦，結(jié)果令全班都十分滿意。

　　報(bào)告廳里——

　　伴隨著熱烈澎湃的掌聲，本次比賽拉開(kāi)了帷幕，活動(dòng)主題就是青春，每個(gè)班都以最好的狀態(tài)面對(duì)，盡管，其余十三個(gè)班都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑，卻都不如自己班的節(jié)目吧，更多的是一份感動(dòng)。

　　《我們的'花季》用短短的十多分鐘，演示了初中三年的每個(gè)階段。初一的我們懵懂無(wú)知，常常在教室里鬧騰，非要把屋頂掀了才滿意，但老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，點(diǎn)燃我們對(duì)夢(mèng)想的思考，或許我們也該為夢(mèng)想而奮斗了吧！初二的我們將不再只是吵，我們有著自己的偶像，而有些男生這時(shí)候就愛(ài)開(kāi)始比較，也許在他們心中瘋狂的青春自己最帥，這時(shí)的玩笑是記憶中抹不去的笑話。初三的我們將面臨中考，這是人生很大的轉(zhuǎn)彎口，每個(gè)人書桌上堆成山的書，墻壁上一張張解題的便利貼，大概是初中三年我們見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景線吧！考完試后，撕書的快樂(lè)以及離別的悲傷，這種悲喜交加的感覺(jué)，大概是我們現(xiàn)在還無(wú)法體會(huì)到的。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)片段勾起了多少人的回憶？不論是老師還是同學(xué)，踏進(jìn)初中所聽(tīng)見(jiàn)最對(duì)的一句話就是：其實(shí)三年真的挺短。

　　當(dāng)最后一首《梔子花開(kāi)》唱響時(shí)，報(bào)告廳里很安靜，有人在幻想三年生活，有人在回憶青春：梔子花開(kāi)，So·beautiful·so·white。

　　這個(gè)節(jié)目，不僅有讓人捧腹大笑，也讓人潸然淚下，這應(yīng)該和最后獲得第一名，是有不可分割的關(guān)系的，三年的第一場(chǎng)歡樂(lè)夜，帶給了我們無(wú)限美好的記憶。

　　一年前我很幸運(yùn)遇見(jiàn)了你們，我們還有兩年。

　　我們的花季，不留白。

　　最美的花季記敘文 97

　　花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看雁歸燕回，霞霧舒卷。走在花季�！�—題記

　　初春，攜一縷清風(fēng)，伴一束陽(yáng)光，嗅一縷花香，踏一條幽徑�？諝庵泻�著晨露的清香，依稀有些青草的氣息。太陽(yáng)的金光穿透薄霧，將草野染上青黛的色彩。

　　春風(fēng)已吹開(kāi)嬌艷的桃花，一陣陣的甜香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)望，仿佛粉紅的花海，又似緋紅的'朝霞。微風(fēng)拂過(guò)，一樹桃花隨風(fēng)搖曳，桃花蹁躚，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不由得走近，摘一朵桃花，嬌嫩而纖細(xì)的花瓣如羽毛般在風(fēng)中纖顫，清香四溢，滿腹芬芳。

　　踏一條黃泥小徑繼續(xù)前行，那一抹嫣紅愈來(lái)愈近，終于，置身在這花海之中了，花團(tuán)錦簇，影影綽綽，投下斑駁剪影。一朵朵如霞的明艷，如夢(mèng)如幻，似火似焰；恣意張揚(yáng)在枝頭。若詩(shī)若畫。滿園芬芳，我漸漸陶醉其中，神思飄向了渺遠(yuǎn)的從前……

　　那個(gè)記憶中的她，自小和我一起長(zhǎng)大，如桃花般明媚。那時(shí)的你我，稚氣未脫、天真爛漫；每個(gè)春日，在草野中奔跑，在花叢中流連，仿佛飛舞的彩蝶。遠(yuǎn)處那靜寂的百年的青山，回蕩著我們銀鈴似的歡歌笑語(yǔ)。桃花映襯著她那一抹紅裙飄飄，笑頰粲然的身影，凝固成我記憶中最美好的畫卷。

　　時(shí)隔多年，重游故地，陽(yáng)光依舊明媚，桃花依舊嬌艷馥郁，獨(dú)獨(dú)少了那一抹倩影。

　　思緒漸漸清明，那一抹紅色的身影依舊縈繞在我腦海中。桃花夭夭，在地上投下斑駁的花影，影影綽綽，好像振翼飛舞的彩蝶。

　　暮色漸明，漫步于花田，美麗的桃花依舊明媚地張揚(yáng)在枝頭，如同青春的容顏。時(shí)光漸逝，漫游于花季，美好的友誼依舊蕩漾著粉紅的漣漪，流淌著青春的夢(mèng)幻，帶著悠悠的思念，流經(jīng)她的心田。

　　花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，逝去的是時(shí)光，不變的是友情；走在花季，有你足矣。

　　最美的花季記敘文 98

　　16歲，花季……

　　16歲，花季，多么爛漫的名字�。∈莻�(gè)沒(méi)有煩惱的季節(jié)嗎？

　　花季少男少女——就是我們，踏著晨曦的露水，開(kāi)始了向高山的征服。我們果然成功了！ 大口大口的吸著山上新鮮的空氣，享受著居高臨下的威風(fēng)，也幫杜甫完成了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的心愿。爽！ “哇！”用盡全身的力氣喊一聲！好輕松，真的`好輕松！這樣那些叫做“作業(yè)”之類的名詞再也無(wú)法爬上我們的背上了吧！哈！

　　“快起床了！都幾點(diǎn)了，還不起床，快點(diǎn)！”本來(lái)還在懷疑媽怎么也上山了，卻突然醒悟：在做夢(mèng)呢！從那一刻起，一天的忙碌生活開(kāi)始了……

　　匆匆梳頭，匆匆洗臉，匆匆吃飯……最后匆匆上學(xué)。

　　造成這么匆匆的原因是昨晚匆匆寫完作業(yè)，匆匆開(kāi)始睡覺(jué)。

　　到了學(xué)校，匆匆收拾書包，深呼一口氣，“好，要開(kāi)始了！”老師進(jìn)來(lái)的一剎那，筆早已握在手里，書早已在眼前擺好，唯獨(dú)大腦還遲遲不肯開(kāi)工。老師很滿意。“呼～”

　　下了第一節(jié)課，剛要起身活動(dòng)活動(dòng)，呵呵，老師已經(jīng)來(lái)了�；呕艔垙垖⑸瞎�(jié)課用的一堆書推到一邊去，并將這節(jié)課要用的一摞搬出來(lái)，幸虧眼疾手快，不然又要惹老師生氣了：“上我的課做別的功課，怎么行！”呵呵，老師呀，現(xiàn)在是課間哩……

　　中午，經(jīng)過(guò)身體與身體的搏斗后，捧著一個(gè)饅頭出來(lái)啃。唉！吃頓飯也那么累！

　　下午了，使勁擰著大腿，用力抬著眼皮，可它就是堅(jiān)持要罷工呢！

　　第三節(jié)課，需要收拾好回家要寫的作業(yè)，可無(wú)意一瞧桌上竟然沒(méi)剩幾本，拿得書卻一大堆，又檢查了一遍書包里的作業(yè)，沒(méi)錯(cuò)��！怎么回事？

　　“5、4、3、2、1鈴……”�。【让�鈴！

　　16歲，花季，那個(gè)“沒(méi)有煩惱，無(wú)盡美好爛漫”的季節(jié)……

　　最美的花季記敘文 99

　　青春原本就是那么美好，那么充滿活力，青春有痛苦，更有喜悅與歡樂(lè)，起起伏伏的青春帶給我們非凡的花季。

　　——題記

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，不知不覺(jué)中我們一走進(jìn)了屬于自己的花季。

　　16歲，正值豆蔻年華，也是逐漸步入春光明媚的花季年齡。然而，沒(méi)有花的多姿，沒(méi)有花的艷麗，我們卻還是穿著清一色的校服，背著沉甸甸的書包，滿腦袋裝著那“ABCD”，“之乎者也”，“加減乘除”，“力電光聲”。我們害怕老師帶著微笑，抱著卷紙走進(jìn)教室；我們害怕考試后老師那輕聲嘆息；我們更對(duì)父母的一句句囑咐，叮嚀倍感無(wú)奈與厭倦。

　　我們的思緒常常如小鳥一樣自由的飛翔在蔚藍(lán)的天空。

　　這是一個(gè)多思的花季：我們不喜歡政治，而我們卻常常討論世界的戰(zhàn)爭(zhēng)，美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，巴以戰(zhàn)爭(zhēng)，美軍終于從阿富汗退軍，世界何時(shí)才能鑄劍為犁？寶島臺(tái)灣何時(shí)才能重回祖國(guó)的懷抱？金融危機(jī)何時(shí)才能結(jié)束，華爾街何時(shí)才能再次繁榮？每時(shí)每刻我們的頭頂似乎都懸著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　這又是一個(gè)多夢(mèng)的花季：我們希望自己有超能力能吸附泄漏在海底的.原油，我們有幻想我們能想諸葛孔明一樣識(shí)天氣，做好防御工作，以免再受自然災(zāi)害的侵襲；我們夢(mèng)想著中國(guó)能舉辦一屆世界杯，我們也夢(mèng)想著我們能像齊達(dá)內(nèi)，羅納爾多，馬拉多納那樣在球場(chǎng)上縱橫馳騁，我們能像卡西利亞斯那樣守住球門，這樣距離中國(guó)隊(duì)舉起大力神杯的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了！我們的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不再幻想。

　　走進(jìn)花季，去擁抱青春；珍惜花季，去享受青春；記�。哼@是我們的花季！

　　——后記

　　最美的花季記敘文 100

　　又是一個(gè)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天；不知不覺(jué)中已經(jīng)步入人生的花季。

　　青少年的我們追求獨(dú)立，渴望自由，希望擺脫不自在的“籠中鳥”的生活，去做一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且快樂(lè)的“林中鳥”！可這一切都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？

　　事實(shí)會(huì)搖擺著手，洋洋得意地說(shuō)：“妄想！”

　　每個(gè)人都是家長(zhǎng)的“心肝寶貝”，處處被家長(zhǎng)呵護(hù)著，這種溺愛(ài)限制了我們。但沒(méi)有人好意思推開(kāi)這種愛(ài)，怎忍心傷害爸爸媽媽呢？

　　十三、四歲的年齡，花樣年華，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。因此，我們每天都忙得不亦樂(lè)乎，剛剛背完史地生，又必須看數(shù)理化，還沒(méi)看完，課代表拿來(lái)了試卷……兩眼昏花入睡，迷迷糊糊起床�？蓱z的我們！

　　不過(guò)，我們的知識(shí)正越積越多。學(xué)習(xí)能讓未來(lái)更有希望！為了自己的前途，努力學(xué)習(xí)吧！就算是不辜負(fù)老師和父母的期望！

　　朋友是知音，是開(kāi)心果，是潤(rùn)滑劑。有了朋友，人生就不再孤單，就多了幾分微笑。每個(gè)人都希望自己能擁有幾個(gè)知心朋友，青少年的渴望就更加強(qiáng)烈了！希望可以和知心朋友分享快樂(lè)，同看太陽(yáng)東升西落…但又有幾個(gè)青少年擁有真正的知心朋友呢？我們不懂如何交往，不是因?yàn)橐痪湓挷缓隙�不理�?duì)方，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而撞擊出不和諧的'感情火花。為了顏面，不肯去主動(dòng)道歉，等呀等，原來(lái)的友誼就這樣干裂了！

　　花季的煩惱繼續(xù)著，快樂(lè)又在哪兒呀？

　　坦然地對(duì)待煩惱，輕松地忘記煩惱！只要你打開(kāi)心窗，快樂(lè)就在你的窗前徘徊，只要能忘記所有煩惱，快樂(lè)就會(huì)飛入你的心間，化作濃濃春水，澆灌你干渴的心田！

　　讓風(fēng)雨帶走你的煩惱，好嗎？

　　我用親切而天美的聲音呼喚：風(fēng)兒，你輕輕地吹，把花季煩惱，吹向最遙遠(yuǎn)的地方，把它吹散了吧！讓我們一起走過(guò)花季！

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