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我懂得了感恩記敘文（通用23篇）
成長的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會感覺到快樂，感恩別人也很快樂。下面是小編為大家整理的我懂得了感恩記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了感恩記敘文 1
從前的我，不懂得感恩，也不知道應(yīng)該如何感恩，總以為父母供我衣食住行是天經(jīng)地義的，總以為老師叫我們學(xué)習(xí)，是為了拿工資……直到那一天，偶然間，我在一本書上看到一則故事，從而懂得了：做人要有一顆感恩的心。
在一個缺水的小山村，戰(zhàn)士們每天都要向這兒送水，而且每家每戶只能領(lǐng)到一盆水。一天，一頭倔強的老牛為了索水，攔住了運水車的路，造成了嚴(yán)重的交通堵塞。司機們因為著急，紛紛下車罵著。牛的主人為了驅(qū)趕老牛，一邊罵著，一邊用鞭子抽打著。牛背都被打得血肉模糊，老牛痛苦地哀嚎著，卻依然固執(zhí)地站在那兒�？吹窖矍暗那樾危行┧緳C和戰(zhàn)士落下了淚。一位年輕的戰(zhàn)士實在看不下了，冒著被領(lǐng)導(dǎo)處罰的可能，從車上取來一盆水，放到了老牛面前�？墒抢吓s沒有喝，而是沖天叫著。這時，從遠處的一個土丘后跑來一頭小牛。老牛禽著淚，一邊看子自己的'孩子喝水，一邊伸出舌頭添著小牛的眼睛。等小牛喝它完水后，老牛帶著帶著它向家走去……
讀完故事，當(dāng)時我就覺得老很牛傻，那水足夠小牛喝的，可它竟一口都舍不得喝。
然而今天，我不禁要為自己的幼稚可笑而羞愧了。
記得那天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——讓我們回家對自己的爸爸媽媽說聲“我愛你”。這對我來說，無疑是個很大的考驗。因為長這么大，我從未這么說過，今天讓我忽然開口這么去說，還真的有些別扭，覺得讓人起雞皮疙瘩。這叫我如何開口？
那晚很多作業(yè)，我寫到九點都沒有寫完。就在我一道數(shù)學(xué)題犯難時，媽媽端來一杯牛奶。我頭也不抬地埋怨說：“煩不煩啊，我正做題呢，你一過來把我的思緒都打亂了！”
媽媽默不作聲，把牛奶放下來，悄悄地走了。
寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)牛奶已經(jīng)涼了，于是我端起杯子朝廚房走去，準(zhǔn)備用微波爐熱一熱。然而，就在我走出房門的瞬間，竟發(fā)現(xiàn)媽媽正手托著腮坐在客廳的長椅上打盹。�。寢尵挂恢边@么默默地陪伴著我！頓時，鼻子一酸，熱淚盈滿了眼眶。
許是聽到了響聲，媽媽睜開了眼，見是我，顯得有些激動，急忙起身，從我手中接過牛奶，放進微波爐熱了后催促我喝。無意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里藏了一根銀絲，我的思緒凝固了……我凝視了媽媽片刻，深情地對媽說了聲：“媽，我，我愛……”話沒說完，只覺得喉頭一熱，不爭氣的淚水仿佛開了閘似的涌了出來……
或許，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得感恩，并懂得怎樣感恩……就像有首歌唱的：“感恩的心，感謝著你……”
我懂得了感恩記敘文 2
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！薄怨胖V。在這世上，賜予我們滴水之恩的人，實在不計其數(shù)；而真正能以涌泉來報的，屈指數(shù)數(shù)，有能有幾個呢！——題記
不知什么時候起，我竟開始懷念、開始感謝了。我一向是個不會報恩，甚至不懂得報恩的人—先是索取，然后享受，接著若無其事地繼續(xù)索取。因為我雉嫩地認為：自己還是個孩子，一個不諳世事的孩子。最終，我猛然醒悟過來，忙不迭地要感謝許多人。
六年級時，我曾經(jīng)代表學(xué)校參加一個比賽，在此之前，訓(xùn)練了近一年。很幸運地，沒有辜負期望地，最后獲了獎。我并不想絮絮叨叨地將這重復(fù)了一遍又一遍，可當(dāng)時的興奮確鑿是難以言喻的，快樂的笑容掛在臉上，許久沒有褪去�！白屛腋┦赘兄x所有星球的相助”，這話用在當(dāng)時再恰當(dāng)不過了。成功的光環(huán)背后，我卻永遠忘不了那樣一幕。比賽的前一刻，老師將我們送進考場，什么話也沒說，只是笑笑。幾步后回望，猛然觸及老師的目光——那是怎樣的目光��！在潮水般摩肩接踵的人流中，蘊涵著殷切的期望，考前的緊張，肯定和信任，這一切的一切，包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作業(yè)，白天東奔西趕上的額外的課程……所有付諸的努力，傾注的心血，這一刻就要實現(xiàn)！他給我們的是激勵、是信心、是動力！
我不禁覺得，我本是一塊土，土里可能埋著些許的`種子，可從未發(fā)芽。也始終是干涸的。靜靜地，一顆種子低頭不動。在它內(nèi)心深處，埋著一個愿望—發(fā)芽，快些發(fā)芽，去探知新的世界！可他卻無能為力。忽然有一天，遠遠的飄來一片云，一陣甘霖似的雨從天而降，泥土終于如愿以償?shù)貪駶櫫�。種子努力著，一點一點掙開束縛，然后，一點一點生長起來。它用勁全力地攀登著，想象著，外面的天空有多么的廣闊……終于有一天，踏撥開最后一絲阻礙，奮力一搏！它終于告別了黑暗，看見了天空，真正的天空。這才發(fā)現(xiàn)，原來它所想象劉動的寬闊的天空，竟是那樣的狹小。
那片云，不就是我們的老師嗎？桃李滿天下的老師們，使無數(shù)塊“泥土”滋潤，發(fā)芽，然后成長，成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢？
它想報恩，卻還不知道如何感恩，它只能好好的成長，并將感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土對云的感恩。
我懂得了感恩記敘文 3
感謝爸爸為了我們更加美好的生活，辛苦的在外奔波；感謝媽媽為了更好地照顧我，而放棄了自己的工作在家做全職媽媽；感謝爸爸、媽媽給了我一個溫馨、幸福的家。
記得我三歲的時候，星期天去爸爸公司玩。我發(fā)現(xiàn)一個辦公桌上放著一盒巧克力，我順手打開就想吃；爸爸用嚴(yán)厲的語氣命令我放回去，我不明白為什么？爸爸告訴我：“當(dāng)主人不在的時候，不可以亂翻、亂動別人的東西，記住這句話，你以后會慢慢明白的。你要是想吃巧克力，爸爸會給你買”。正是爸爸的這句話讓我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，不經(jīng)過主人的同意，我絕不會亂動別人的'東西。這個好習(xí)慣會讓我一生受益。有一次和爺爺、奶奶一起吃早飯媽媽把煮好的面條盛到碗里，奶奶吃了一口就說：“面條煮得有點硬了”媽媽連忙說：“我再煮一煮吧”說完媽媽就放下手里的碗去重新煮面條了。我和媽媽說：“我覺得面條一點都不硬”媽媽卻告訴我，奶奶年紀(jì)大了，牙齒不再堅硬，喜歡吃軟一點的東西。媽媽的話，讓我學(xué)會了換位思考，和同學(xué)、朋友交往時多一些理解和寬容，使我和同學(xué)、朋友越來越親密。
我們祖國的快速發(fā)展使我們這一代生活在祥和、幸福的環(huán)境中，但爸爸從陜西出差帶回的照片，看到人們住土窯洞；談話中知道冬季不能取暖，小朋友有些上不起學(xué)；需要救助的人員還有很多，爸爸每年會贊助資金給即將失學(xué)的兒童。感謝爸爸，用實際行動詮釋了人間有真愛。讓我學(xué)會了盡自己的所能幫助別人而不圖回報的快樂。我平時節(jié)省零用錢捐助給需要幫助的小朋友。我還參加了春節(jié)前歷城區(qū)殘疾人義演，盡管天冷、辛苦，看到父母的言行，感覺很值得。
忘不了爸爸在百忙之中抽時間回家看我（忘了告訴你們，爸爸因為工作的原因，長期在外地）一進門就用他那標(biāo)準(zhǔn)的襯衣扣子量一下我又長高了多少，還像變戲法似的拿出我最喜歡的禮物。爸爸一個深深地擁抱，包含了無盡的思念和愛。忘不了媽媽在我生病的時候?qū)ξ覠o微不至的關(guān)懷和呵護。生病每次吃藥，媽媽總是先嘗嘗，讓我感覺得母愛的偉大，因為媽媽最害怕吃藥。爸爸、媽媽的愛在生活的點點滴滴中。當(dāng)我慢慢長大，我要用實際行動來報答父母。我學(xué)會了自己收拾房間、洗衣服，盡我所有的能力幫助媽媽做家務(wù)，好讓媽媽輕松一點；我不會亂花一分錢，因為我知道爸爸上班不容易。
是父母無私的愛讓我懂得了感恩，我要用優(yōu)異的成績、和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質(zhì)回報他們、回報辛勤培育我的老師和社會大家庭；我想大聲的對爸爸、媽媽說：我愛你們，相信我，以后我會更棒！
我懂得了感恩記敘文 4
一個人總會有一些困難，而我卻不懂得去珍惜。有時候，想想，那些困難與我們同在，但當(dāng)我們面對它時，我們卻不知該如何面對，應(yīng)該怎樣克服它們，就像這一次的考試一樣，讓我們懂得了，人要有一顆感恩的心，感恩這種感恩的心，讓我們在人生中得到了永恒的回報，感恩這種感恩的感恩。
有這樣一個故事：有一個小孩在城市里打工，有一戶人家養(yǎng)了一只可愛的狗，養(yǎng)了一只名叫小黃，它叫黃，一家人都叫它“黃”，而黃的叫，因為他們覺得狗太臟太臟，于是，就把它帶到城市的垃圾桶旁邊，它把這里的垃圾清理到一個筐里，然后就出來散散步了。
黃很是得意，不久，黃就生病了，他的病情越來越嚴(yán)重，可是，一條小狗就是不讓黃的`病治好，而黃就把小狗送到城市里去，可是，黃卻把自己的一條腿踢壞了。
黃很是著急，他不知道這是為什么。
后來黃很是著急，他的媽媽也是急著去找黃，可是黃卻把他自己的腿踢壞了，就在黃怒急的叫著要黃的時候，一條腿把黃踢壞了，黃看見了，立刻跑了出去，可黃卻不知道黃的媽媽，就在黃怒急急的時候，它把黃的腿踢了一下，黃覺的腳被踢得有些疼痛，就像被針戳了一下，黃覺的很痛。
黃就把自己的腳踢壞了，可是，它還是不讓媽媽傷心，因為媽媽對它的感恩，它的病就快好了，它的媽媽就把它送到了城市里去了。
這真是一個感恩的故事！
感恩，這個字眼可能有些微不足道，但是，它卻讓我懂得了什么是真正意義上，就是對別人的感恩。
感恩，這個字眼有些大，說的不對，有些小。
我們的一生，都有感恩。感恩父母，感謝大山，感謝小河，感謝農(nóng)夫，感謝農(nóng)夫，感謝農(nóng)夫，感謝所有幫助過他們的人。
感恩，這個字眼有些大，有些小。這次的感恩，大概就像一顆種子，在你的心中萌發(fā)了一個新的生命，它的芽也就開始長大了。
感恩，這個詞語有些大，小，小，但是它的每一個詞語，每一個詞語，每一個詞語，每一個詞語，都有一個美好的故事。感恩就是這么簡單。每個人，每件事，每件事，他都能感受到，他才能感受到。
我懂得了感恩記敘文 5
母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命，了解這時間的萬物；是父母讓我們不斷成長，讓我們明白一個又一個人生的哲理；是父母幫助我們度過難關(guān)，在我們心靈孤獨時給予我們力量。 讀過這本《感恩父母》，使我明白了一個很小而又很難明白的道理，那就是感恩。這首歌唱的多好呀！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的.心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”是呀，只要我們都能有一顆會感恩的心，那這時間一定會變得更加美好。
《感恩父母》里記錄著97個感人至深的篇章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實的故事。其中有一個故事令我感動不已，這個故事叫《血色母愛》。當(dāng)讀到這題目，我不禁感到一絲絲凄涼。這是講索菲亞、羅莎林母女去阿爾卑斯山上去滑雪，不幸遭到雪崩，由于兩人穿的都是銀灰色的羽絨服，色彩與雪的顏色太過相近，許久都沒有獲救，索菲亞看著奄奄一息的女兒，拿起一個石塊，劃破了自己的血脈，在雪地里爬行了幾十米，用血染紅了雪地，救援人員也是因為看到血跡，才意識到下面有人，羅莎林得救了，而她偉大的母親因為失血過多，去了另一個世界。多感人呀！讀完了故事，淚水漸漸模糊了我的雙眼。在風(fēng)雪中，母親盡一切所能來抵擋災(zāi)難，她默默的承擔(dān)著，忍受著艱難與痛苦，她用自己的生命換來了女兒的平安。是呀，天底下哪個父母不是深愛著自己的孩子呢？
《感恩父母》里還講述了許多種不同的父母的愛的表達方式和動作，也許只是那個拐彎處的回頭，輕輕的一聲問候，一個鼓勵的眼神，一個甜甜的微笑，或者是一個響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺得父母不愛自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會、感受，就會發(fā)現(xiàn)，父母的愛，只會愈來愈強，就像是你的保護傘，愈來愈大。 《感恩父母》是一本普通的書，但我覺得它又是一本特別的書，珍貴的書。這就是我讀完這本書后，對書的感受。
我懂得了感恩記敘文 6
“別打了，住手！”一聲聲撕心裂肺的叫聲，埋怨在正午那個激情的時刻。
中午吃過飯，同學(xué)們在教室嬉戲、學(xué)習(xí)，突然，一個意外發(fā)生了：有兩個同學(xué)撕打在一起，其中一個同學(xué)狠狠地用手抵住另一個同學(xué)的脖子，把把他牢牢的壓在地上，另一個同學(xué)毫不客氣的反擊。我急忙走過去，想要去拉開兩個人，可沒有時機讓我插手。一班之長面對同學(xué)打架卻無力制止，想找老師卻不知道老師在哪。面對如此殘酷的現(xiàn)實，我沒有退縮，冒著被牽連的風(fēng)險，義無反顧地走上前耐心勸阻：“別打了！都是同學(xué)嘛！再說打架能解決事情嗎？有意見可以好好說嘛！”此時一個滿腔怒氣的聲音爆發(fā)了：“有你什么事啊！給我滾！多管閑事！”心一下子涼了，頓時呆住了一臉迷茫和委屈。我做錯什么了嗎？我只是管理班級，履行我的職責(zé)�。繙I在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住沒讓它流下來。小心翼翼的繼續(xù)的用緩和的語氣勸說：“別打了！把事情說清楚嘛，如果是場誤會呢？豈不傷了你們之間的友誼？”我說的話再也沒人聽，無論怎么竭力勸解都沒用，再也耐不住內(nèi)心壓抑的氣憤，一句響徹上空的.“別打了！住手！"使教室一片安靜，連根針掉下來的聲音都聽得見，兩人也不再打了�？僧�(dāng)大家都緩過神來，兩人又扭打在一起，把垃圾桶也踢翻了，一摔，把桌子也撞翻了，桌子歪歪扭扭，垃圾零零散散，教室一片狼藉。許久過后，兩人放手了，怒氣絲毫不見，恨恨相視一眼，一臉的傲慢、鄙視與不爽，好像非要弄個魚死網(wǎng)破才肯罷休的樣子。不一會兒，班主任來了，我主動跟他說了這件事件的來龍去脈，并向她辭去班長，可她沒有同意，和藹地說：“管理要講究方法，你要把握好管理角度……”淚水再也忍不住了，豆大的淚珠滑落下來，心里想敲鼓一樣砰砰直跳，問自己怎么了，是壓力還是慚愧呢？艱難的熬到午休，午休時我思來死去，覺得是自己錯了，是自己的管理的角度與方法不對，導(dǎo)致同學(xué)打架無法制止。
每一件小事，無論喜與悲，苦與甜，挫折和快樂，汗水與收獲，都能給人深刻的反省，管理班級如此，生活亦是如此。所以，我們要學(xué)會適應(yīng)生活。熱愛生活，懂得感恩生活。
我懂得了感恩記敘文 7
暖暖的午后，清風(fēng)習(xí)面，蔚藍的天如同被沖洗過一樣，沒有絲毫的雜質(zhì)，又是一個好天氣。也是這熟悉的溫度，把我思緒拉進回憶。
“奶奶，我回來了!”我開心的說到。這時侯，奶奶系著圍裙，手里拿著鍋鏟，從廚房里沖了出來，笑著說：“快坐下，飯馬上做好。”
我坐下后發(fā)現(xiàn)，茶幾上工工整整的擺放著簽字筆、日歷、老花鏡。我隨手拿起日歷翻了翻，發(fā)現(xiàn)它并不普通。
有幾頁日歷的后面，寫著“今天和孫女通話三十四分”“今天我們一共發(fā)了十條微信”“今天孫女回來了”“今天孫女吃了炒飯，覺得好吃，以后回來天天做”昨天的'日歷寫道：孫女明天回來買菜，買火龍果、荔枝。我突然覺得這本小小的、薄薄的日歷拿在手中如此沉重。
自從上了初中以后，回奶奶家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以奶奶的日記上寫的更多的是“今天怎么還不回來?”“孫女什么時候回來啊?”奶奶如此的想念我，卻還沒有在我上學(xué)期間煩擾過我，只是每周六給我打個電話，問我回去不回去。
那一刻，我讀懂了感恩!奶奶對我的愛一直是如此，不管有什么好東西，回去一定有我的份，連我喜歡什么水果比我自己都了解我自己。
我并不清楚有幾本這樣的日歷，但我知道，奶奶對我的愛，絕對比這本日歷里的愛多得多。
“飯好了，都是你愛吃的，快來吃飯了!”奶奶把我從紛飛的思緒中扯了回來。
奶奶每次都把我拉到身邊去坐，就連爸爸也沒有這樣的待遇，我再一掃飯桌：糖醋里脊、鍋包肉、炒飯，連飲料都是我最喜歡的橙汁。
這時候我才更加清楚：日歷不只是日歷，而是奶奶對我的深愛。或許以前的我不懂事，只知道一味地索取，不知道回報奶奶。想到這里，我拿起筷子，像奶奶的碗里加了一塊鍋包肉。然后和奶奶相視一笑。我真想有一臺可以定格時間的設(shè)備，讓時光定格在此刻。奶奶，謝謝您!心里暗暗想到。
無論是幾頁日歷，還是那份獨屬于我的那份記憶，都凝聚著奶奶對我的愛。不只如此，我知道，奶奶一直把我看作她的全世界!而我要感恩的回饋出一個豐富多彩的新世界!
奶奶，謝謝您，我一定加倍愛您!
我懂得了感恩記敘文 8
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱”
從我呀呀學(xué)語，到成為現(xiàn)在的“叛逆”少年，這一成長階段中都離不開老師的教導(dǎo)。老師是我們第二個媽媽，給我們無微不至的關(guān)懷，給我們嚴(yán)厲的教誨。
我們是青春期的“叛逆”少年，心理復(fù)雜多變；我們在這茫茫人海中，像一顆微不足道的塵土。內(nèi)心脆弱的我們，渴望得到父母的保護，卻又嫌棄父母的嘮叨，沒有人看出我們內(nèi)心的脆弱和孤獨，惟獨有您——我們親愛的老師。您在困難的時候幫助我們，失落的時候鼓勵我們，犯錯誤的時候教導(dǎo)我。您是我們的恩師，我們的慈母。
“我來自何方，我盡歸何處，誰在下一刻呼喚我”
找不到大海航標(biāo)的我們，迷失在人生路上。沒有了航標(biāo)的指引，我們找不到前進的方向和勇氣。老師，您在迷茫中點亮我們的眼睛，讓我們看清這燈紅酒綠的世界。您在遠方的終點呼喚我們，告訴我們?nèi)松恼胬�，讓我們馬不停蹄向前趕去。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦�！�
世界那么大，人生這條路卻是每個人必走的道路。偏偏這條路上又是那么艱辛。這條路上重山峻嶺，危險重重，一不小心，就可能摔回原點。懵懂的我們，不懂生活，不懂人生。老師卻像蠟燭，點亮我們前進的道路。輔佐我們攀上人生的頂峰，教會我們?nèi)绾巫鋈�，教會如何處事�?/p>
如果讓我說一說，我的老師的話，我想我一定要說說王老師了。她是我們進初中時接觸的`第一個老師，也是我門全班50個人的“王媽媽”。她很和藹，很幽默，但是也很嚴(yán)謹(jǐn)。大家也許會說，這有什么��！老師都是這樣的�。】墒�，我想你們聽了下面的事情，就明白老師是怎樣以自己為榜樣來教育我們的！
她用自己的行動來教會我們做人，她是當(dāng)之無愧的人民教師，她無愧于“教師”這一稱號。
我們跌倒了，把我們扶起來；我們累了，鞭策我們繼續(xù)前進的人，就是我們親愛的老師。老師燃燒了自己只為換來我們的成功，她都無怨無悔！
“我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸�！�
我懂得了感恩記敘文 9
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會接納別人，也要學(xué)會認識自己�！}記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我�！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助�！�
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的'歡樂。兒時的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
我懂得了感恩記敘文 10
寒風(fēng)中，你的笑容顯得那么溫暖。阿姨，感恩有你，讓我在學(xué)習(xí)，在成長的道路上能夠堅強前行。
抽考的失利使我喪失了原本對考試的自信，如同陰影般籠罩著我，久久揮之不去。拖著沉重的腳步走在回家的路上，卻見店牌“翻身油餅”，不由得想上前去探個究竟。
剛進門，就被溫暖的熱氣包圍，似乎還夾雜著一股油餅的濃香。你熱情地笑著，問我要吃些什么，我點了一份“招牌油餅”，你便立馬行動起來，還招呼我隨便坐。
燈光零碎地炸開了花，點綴著你泛著紅暈的臉頰。只見你嫻熟地將油餅翻了個身，輕輕拍打；又翻了個身，輕輕拍打。那油餅便在鍋里打著旋兒，慢慢膨脹起來，松了，旋了，散了，一只只個頭不大，卻又不失勁道，油餅渾身上下散發(fā)著誘人的金黃。與此同時，你又不得不一個箭步跨向另一邊——水開了。你將煮開的水緩緩倒進每個油餅中，再通過油鍋將水份炸干。那油餅便立刻散盡原本有些膩人的香味，取而代之的是加入薺菜的清香。當(dāng)油餅的.一面足夠金黃時，你又將其翻了個面，直至兩面顏色一致。
在一系列的繁瑣過程后，那些油餅終于出鍋了。油餅且金且黃，薺菜綠如翠玉，再點一滴圓潤似琥珀的香油，聞之即醉。
輕咬一口，那油餅便立刻被咬斷，剎那間，香味便溢滿了我的唇齒間。帶著幾分敬意與感恩抬起頭，又見店牌“翻身油餅”，便不解地問你到底有什么含義。你耐心解釋道：“因為這里很潮濕，寒氣重，油餅必須在鍋里多翻幾個身，讓表皮充分膨脹，油餅才足夠酥脆”。
我若有所思地點點頭，讀懂了小小油餅中蘊含的大道理：任何事物都會黯淡過，但就像油餅一樣，不在油鍋里多翻幾個身，經(jīng)歷幾次煎熬，怎能得到明亮耀眼的外衣，散發(fā)令人垂涎的香氣？誠然，人生亦如此，只有在生活中多經(jīng)歷幾次歷練與挫折，方才獲得成功。抽考失利又如何呢？只要懷抱初心，堅定向前，將其視為一次“翻身”，也許就能真正的“翻身”吧。
宗璞說：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是永無止境的。我想，這位阿姨也告訴了我“油餅和人都會遇到不幸”的道理。阿姨，學(xué)習(xí)的日子里，感恩有你，讓我懷抱堅定勇敢前行！
我懂得了感恩記敘文 11
誰說生活是一碗清水，無滋無味？那你的生活一定比別人少了一味調(diào)味劑——感動。如果生活是一碗清水，“感動”就是ph試紙，在它的測試下，你會了解生活的酸堿度；如果生活是一碗清水，“感動”就是一個三棱鏡，在它的映照下，生活會釋放出斑斕的色彩。
有人說：“我的身邊沒有令人感動的素材�！逼鋵嵞懔粜挠^察，用心體驗，就不難感悟出生活的真諦。也許是年邁的爺爺?shù)谋秤�；也許是久別重逢的好友一顰一笑；也許是同學(xué)不經(jīng)意的回眸一瞥，都可能成為觸發(fā)你感動的瞬間，都可能成為你內(nèi)心深處的記憶。一天24小時，一小時60分，一分鐘60秒，感動的'素材幾乎取之不盡、用之不竭……
偶爾翻閱以前的雜志，看到一篇令人感動不已的文章。在鳳凰衛(wèi)視中文臺三周年臺慶晚會上，楊瀾采訪了一位諾貝爾化學(xué)獎的獲得者——美藉華人崔琦。他的父母都是大字不識的農(nóng)民，但他母親咬緊牙關(guān)省吃儉用，在崔琦12歲那年送他外出讀書。這一走，竟成了崔琦與父母的永別，也把他推向了成功。楊瀾問崔琦：“你12 歲那年，如果不外出讀書，結(jié)果會怎樣？”看到這里，我猜想崔琦一定會回答：“我永遠也成不了名，也許現(xiàn)在還在農(nóng)村種地！”但他的回答卻出乎所有人的意料： “如果不出來，三年困難時期我的父母就不會死……”崔琦流下了悔恨的淚水，我也不由自主地流下了感動的淚水。更驚人的是，兩位美國記者居然拍下了這感人的場面。楊瀾吃驚地問：“你們聽不懂中文，是怎么察覺到這鏡頭的珍貴呢？”美國記者說：“你們不是在談?wù)摗畫寢尅瘑�？在全世界，‘媽媽’這兩個字是相通的。”
一邊是無上的榮譽，一邊是母子情深。崔琦毅然選擇了后者，這就是龍的傳人交給億萬觀眾的答卷！我的心被震憾了，久久不能平靜……
生活就是這樣令人為之動容。誰沒有幾件難以忘懷的事情？誰沒有幾次非比尋常的經(jīng)歷？誰沒有幾份值得永久珍藏的記憶呢？
用心體會吧，其實世界并不像某些人想象的那么冷酷無情，那么單調(diào)乏味。
嘗試感動吧，它會讓你品出生活的真諦，盡顯生命的光彩；它會讓你更加熱愛生活，更加熱愛生命……
我懂得了感恩記敘文 12
一朵花兒美而香，一株小草綠而生機勃勃，而它們的成長都離不開露水的滋潤，陽光的撫慰。我們的生活多姿多彩，我們能茁壯成長，這離不開世界上那些關(guān)愛我們的人，如父母、老師和社會。讓我們用愛去感恩他們。
在我書桌的一角，靜靜地躺著一本書《假如給我三天光明》，正是這本書教會了我怎樣去感恩。
感恩父母：這本書的主人翁海倫是一位聾啞的女孩，在她幼年時，母親是她的啟蒙老師，她母親慈愛而智慧，她盡力做出動作讓海倫明白意思，她教會了海倫生活所必需的東西。海倫在書上寫到：“說實在的，在那漫長的黑夜中能得到一點光明，完全靠母親的慈愛和智慧。”這說明海倫懂得感恩。海倫長大后，會為母親做一點事情，分擔(dān)一些憂愁，她用這樣的方式去感恩他們，這也許是海倫感恩父母的.最好方式。
感恩老師：在海倫童年時，帶給她溫暖和快樂的還有另外的一個人，那個人就是沙利文老師。沙利文老師雖然也近乎是盲人，但她仍然用愛去溫暖海倫那幼小的冰冷的心靈。她讓海倫觸摸水，感受水的清涼，讓她認識了水； 在大風(fēng)大雨的時候，她緊緊摟住樹杈上的海倫，讓她感受不到害怕、寒冷和饑餓； 當(dāng)海倫狂怒地撕碎了她那心愛的布娃娃時，她仍然耐心地教她，這是 “doll”。海倫每次都將事情盡力做好，為的是不讓沙利文老師傷心。在沙利文老師傷心時，海倫會給她一個擁抱，給她歡聲笑語，這也是感恩。
感恩社會：在海倫成才的道路上，有很多人幫助了她，幫她度過了難關(guān)，幫她找回了希望···海倫用自己畢生的心血，著成了十幾本巨著，這些巨著給了那些迷失方向的人以自信，使他們樂觀向上，不斷進取。她用她的心靈感恩社會，她也為社會做了些力所能及的事兒，所有這些都叫感恩。
讀了這本書，認識了海倫，我進一步認識到“感恩”這東西真的很難說，它有很多種，不僅可用物質(zhì)上的東西去回報，我們還可以用精神上的東西去感恩。我們是中學(xué)生了，我們沒有金錢和豐厚的物質(zhì)，但我們有美麗的心靈，有一顆火熱的心。讓我們像海倫一樣，用真心去感恩社會吧！
“感恩的心，感恩命運……”正如歌中所唱，讓我們懷著一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個世界充滿愛
我懂得了感恩記敘文 13
生活是一本大大的書，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)，而感恩，則是其中不可缺少的第一頁，有了她，生活的書卷才能一一開啟……
那是我在幼兒園的最后一堂課，那似乎也是我記憶中的第一堂感恩課。
幼兒園畢業(yè)典禮馬上就要舉行了，大家興奮的像一群小鳥，嘰嘰喳喳，話聲不斷，老師把我們召進教室，說：“小朋友們，三年過去了，你們也要離開幼兒園了。一會兒我要分給大家三朵不同的花，畢業(yè)典禮快結(jié)束的時候，你們把這三朵花分別送給三位老師，以表達對老師三年來的感謝，好嗎？�！�
“好——！”我們大家習(xí)慣性地異口同聲地扯著嗓子喊到，在我們眼里，這不過像平時收玩具疊被子一樣，僅僅是完成老師的.指令而已。然而，當(dāng)我手捧著火紅的玫瑰、粉紅的康乃馨和嬌黃的菊花時，我卻不知道該送給誰�；▋涸谑种�，在心里，漸漸地沉了起來……
看著火紅的玫瑰，腦海里不禁想到了班主任莊老師，經(jīng)常穿著紅裙子，很高很漂亮，她教我們唱歌跳舞，陪我們做操運動，像玫瑰花一樣熱情如火，這花送她最合適；看著粉紅的康乃馨，我又想到了魏老師，脾氣好得不得了，陪我們畫畫過家家，幫我們系上沒對整齊的扣子，還經(jīng)常愛摸我們的小腦袋，那粉紅的康乃馨就應(yīng)該送給像媽媽一樣慈祥的魏老師；菊花不怕秋霜，傲然開放，就像我們班的陳阿姨，不怕臟，不怕累，總是幫我們收拾碗筷、打掃地面，菊花就應(yīng)該送給陳阿姨。
主意已定，我把三朵花分別塞到了莊老師、魏老師和陳阿姨的懷里，她們彎下腰收到花時，笑得很漂亮。
那一天，幼小的我從行動上學(xué)到了感恩，但現(xiàn)在，我卻從心里真正學(xué)會了感恩。我會為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會為老師偷偷拭去教案上的粉筆灰，我會為朋友撿起掉在地上的鉛筆……感恩父母，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋；感恩老師，他們?yōu)榻虒W(xué)嘔心瀝血，得到的是沙啞的聲音和沾滿粉筆灰的雙手；感恩朋友，他們一句句關(guān)切的話語，都會讓我感受到世界的溫暖……
生活的大書呀，缺了結(jié)尾，我們或許可以浮想聯(lián)翩，但缺了感恩這第一頁，我們卻將無從讀起……
我懂得了感恩記敘文 14
感恩是什么？感恩是“誰言寸草心，報得三春暉”，是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”……這些經(jīng)典雖然歷經(jīng)千年，依然廣為流傳！因為它能告訴我們感恩是一種健康心態(tài)，感恩是一種美德，感恩更是一份沉甸甸的責(zé)任感
我們需要感恩，我們周圍也需要感恩！感謝父母對我們的關(guān)懷，對我們有養(yǎng)育之恩，感謝老師給予我們知識，對我們有教導(dǎo)之恩；感謝同學(xué)給我?guī)椭瑢ξ覀冇袔椭�；感謝社會愛護我們這些小芽，對我們有關(guān)心之恩；感謝祖國保護、呵護我們，對我們有呵護之恩！感謝他們給予我們的所需。生活中，感恩是無時不有，無處不在的，只有學(xué)會感恩，我們才能感受到人間的真情！
在我們身邊，感恩的故事隨處可見，我也曾多次真切的感受到！
記得有一次，媽媽很晚才回家。她回家不是向別人一樣坐在沙發(fā)上看看電視，看看雜志，休息一會。而是直奔廚房，給我和爸爸做晚飯。爸爸見了，心疼的說：“哎呀！你快去休息休息吧！別再累著了！我們隨便吃點方便面就行了！”媽媽聽了，嚴(yán)肅地說：“這怎么能行！方便面多沒營養(yǎng)！還是吃些有營養(yǎng)的飯菜吧！”爸爸見媽媽這樣堅持，也只好無可奈何地走開了。過了一會兒，只聽見一聲“哎呀！”媽媽的手被鍋子燙了一個水泡，我趕緊跑過去，著急地問：“媽媽，你疼嗎？”媽媽笑著說：“沒關(guān)系的！我還要給你們做飯呢！”我聽了，又傷心，又難過！沒過多久，可口的飯菜燒好了，可媽媽的手卻疼得要命！
花兒感謝雨露滋潤它；小鳥感謝大樹為它遮風(fēng)擋雨；大樹感謝陽光照耀它……感恩就像天上的星星，互相照耀著，溫暖著默默守望，相映成輝。擁有一顆感恩的心，便擁有了愛的`源泉！我們也應(yīng)該感謝所有關(guān)心我們的人。我好想對幫助我，關(guān)心我的人說一聲謝謝。在我需要關(guān)懷的時候，他們那一顆充滿愛的心溫暖著我，促使我用真誠去感恩他人，感恩世界！
擁有一顆感恩的心，孤獨不再！感恩是天空，包容萬物；感恩是氧氣，孕育生命；感恩是陽光雨露，照亮滋潤美德！
朋友們，讓我們奉獻出感恩的心吧！心有感恩，詩意人生！
我懂得了感恩記敘文 15
有時，母親的背是暖的，有時，母親的背就是暖的。
我是一個淘氣包，每當(dāng)有人對我大聲呵斥時，總是那樣嚴(yán)厲地批評我，我也總是會被她的冷眼盯著。因為母親的冷眼是看不到我，我便會被她狠狠批評一頓，但她卻總是不厭其煩地教育我，讓我不要生氣。
一次，我去買書，我在書店里面選了一本《笨狼的故事》，我正看得津津有味，突然一個身影從前面走過，她一轉(zhuǎn)身，我以為是我的書，便跟上去，誰知她正在那兒等我，我便問她：“你是誰�。俊彼卮穑骸拔沂悄愕膵寢屟�！”“哦，是嗎？你是哪個班的？”我問，“我的媽媽。”她回答道。“我是你的小學(xué)老師，你是我的小班主任，不是班主任，你應(yīng)該叫我班主任嗎？”我想了一會兒，便點頭了，我的意地說：“嗯！”我和她一起把書放好，她便去樓上了，到了我家我看見她在教我書本上學(xué)習(xí)，我就問：“你媽媽叫什么名字，我說：“我媽媽叫黃金港，你媽媽叫黃金港，你叫什么名字？”黃金港說。我便問：“黃金港？”“嗯！”黃金港回答。
我們在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時候，她的頭發(fā)飄出了一絲微笑，我看見她的眼睛里有幾顆淚珠從她額頭上滴了下來，她的眉毛微微下垂，一下子舒展開來，一下子舒展開來，她的.嘴角微微上揚，像一個小酒窩。
一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯了，媽媽給我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的字寫錯了，便嚴(yán)厲地批評我，我也認真地檢查了一遍。結(jié)果還是錯的，媽媽說：“是你自己粗心大意丟忘了嗎？”我說：“是我粗心大意丟忘了。”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“沒關(guān)系�！�
一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽在做飯，我正在做作業(yè)。我一下子沖動的對媽媽說：“媽媽，我的字寫好了，我不想做了，我去做作業(yè)了！”媽媽的臉紅成了一個大蘋果，一下子嚴(yán)厲的盯著我，說：“不去！”我只好把作業(yè)重新寫了一遍，媽媽這才點了幾下頭。
一次母親節(jié)，我想送給媽媽一個驚喜，但我還是有一個膽怯的人在那兒等著，但是我想媽媽這是要付出多少艱辛啊！我一定要努力，來回報媽媽對我的養(yǎng)育之恩！
我懂得了感恩記敘文 16
忘記了嗎，在那禮崩樂壞的時代，懷有仁愛之心的圣賢——孔孟？是他們，期望著天下恢復(fù)穩(wěn)定的秩序，期望著重新建立和諧社會關(guān)系！是他們，不辭勞苦地奔波于列國，在權(quán)欲膨脹的諸侯面前宣揚著仁愛！是他們，明知不可為而為之！是他們，遇困厄而不憂，遭屈辱而不怨！他們的愛心，打動不了利欲熏心的權(quán)貴，打動不了紛爭霸權(quán)的諸侯，卻打動了巍峨的群山，打動了綿長的河流，打動了滄桑的歷史！群山連綿，連綿的是孔孟的仁愛；河流奔騰；奔騰的是孔孟的仁愛；歷史無盡，無盡的是孔孟的仁愛。讀懂孺家的博愛，接受儒家的博愛，付出我們的博愛，情滿人間，愛濫世界！他走了嗎，在我們心中？沒有！叢飛，這個讓我們看到了兩個人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖的的叢飛永遠都不會走！
當(dāng)他自己還沒有當(dāng)父親的.時候，他就用父親那樣慈愛的眼神看著那么多需要用愛來溫暖的孩子！“無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達146人，認養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元”……可以證明孩子的眼神是讓他心動，孩子的眼神讓他行動！“為社會公益演出300多場，義工服務(wù)時間6000多小時”，數(shù)據(jù)可以證明他的愛心何等博大；抱病參加了為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的6場賑災(zāi)義演。行動更可以證明他的愛心何等博大！如果命運再給我5年的時間，我會兌現(xiàn)向孩子們許下的諾言，會用更多的愛回報社會。心聲可以證明……證明他從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子！
證明他沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸！叢飛，我們讀懂你用歌聲點亮希望，今天你的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩！叢飛，我們讀懂你用愛心照亮中華，今天，你的愛心也許不如往昔跳動，卻凝集了千萬顆愛心與你一起飛翔！看春天一片桃紅柳綠，那是愛，回報陽光的沐�。豢聪奶齑髽渫断戮G陰，那是愛，回報大地的養(yǎng)育；看秋天莊稼碩果累累，那是愛，回報農(nóng)民的辛勤；看冬天臘梅迎風(fēng)開放，那是愛，回報風(fēng)雪的考驗！讀懂愛，接受愛，付出愛，并向一切感恩，感恩朋友，甚至感恩對手讓世界每一角落灑滿愛的陽光！
我懂得了感恩記敘文 17
感恩那是一個真實的故事。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在大堂的餐廳里就餐時，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著什么。
在就餐的時間，就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事，我難以按捺心中的好奇，試探著走了過去。在這些孩子的應(yīng)允下，我坐在了他們旁邊�？吹轿疫@樣一個膚色不同的外國人到來，他們沒有一絲扭捏，而在落落大方地和我談了起來。這三個孩子中一個約摸十二三歲戴眼鏡的男孩是老大，女孩八九歲是老二，另外一個男孩五六歲是老三。從談話中我了解到他們和母親暫住在這家酒店里，因為他們正在搬家，新房還未安頓好。當(dāng)問他們在做什么時，老大回答說正在寫感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個小孩一大早起來寫感謝信？我愣了一陣后追問道：“寫給誰的？”“給媽媽�！蔽倚闹械囊蓤F一個未解一個又生，“為什么”我又問道�！拔覀兠刻於紝懀@是我們每日必做的功課。“孩子回答道。哪有每天都寫感謝信的.？真是不可思議！我湊過去看了他們手中的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽幫了他們多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴的熱心幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。曾幾何，我們浮躁了安分的心，膨脹了私己的欲望，忽略了至美的情感。
曾幾何，我們只在自己的世界里遨游，只顧跟朋友談天說地，舍棄了與至親相處的溫馨。學(xué)會感恩，是一種生活態(tài)度，是一種道德情操�！吧钪胁皇侨鄙�，而缺少發(fā)現(xiàn)�！睂W(xué)會發(fā)現(xiàn)，你會感受到平凡中的美麗；學(xué)會感恩，你會理解幸福的點點。
我懂得了感恩記敘文 18
第一次看到這書名，便著迷般抽出書架。淡雅的花蕾鑲著黃桐般的花邊，映著清清淡淡的圖案，再加上印章刻的“長街短夢”。古色古香，清新的如江南墨畫，卻又有著脫俗的華麗。翻開書，品讀《長街短夢》，這是一篇散文。它的文字談不上優(yōu)美，可能只稱的'上是樸實細膩，但它的內(nèi)容卻能觸動我心底最柔軟的一角。文章主講作者—鐵凝由同學(xué)生活失意卻因老人的一句“姑娘”，發(fā)現(xiàn)生活的意義，甚至覺出“盡情的絕望”里有一種做作的矯情以及由充斥爭吵擁擠的公交車上的黃花而引發(fā)人生如長夢，又不過是長街上的一個短夢。
教育人們用感恩的心看待世界，從感恩中成長。其實，生活中太多太多人難免遭遇挫折，難免會不知所措，難免提著包，獨自看著來來往往的人流，感到陌生的喧鬧，窒息。自己就像塵埃中一粒沙，沒人留意我的存在，有時甚至想到，以死解決一切。我就曾經(jīng)由于沒考好，又一時沖動回了老師一嘴，結(jié)果氣得老師臉紅脖子粗。看著全班驚訝地睜大眼睛盯著我，似乎每個人的臉上都貼著：“不尊師重道，你完蛋了。”那時那刻，心里酸痛到最深處，腸子都悔青了，真恨不得從海燕大酒店上跳下去。難以想象爾后的日子老師該怎樣對待我，同學(xué)如何語帶酸咸地評論。那天，我哭得像個小孩，我看不清未來的路，風(fēng)雪中一回首，全是夢。淚水模糊了視線，流出悲哀。慶幸，我遇到了《長街短夢》，它教會我這不過是一場夢，老師批評，也是一種關(guān)心。心如清水洗過般，豁然開朗。
很欣賞文中一句話“然而什么都可能在夢中的街上或者街上的夢中發(fā)生，即使你的眼前是一條幾百年的老街，即使你認定在這條老路舊街上不再會有新奇，但該發(fā)生的一切還會發(fā)生，因為這街和路的命其實遠遠地長于我們�！鄙钪械拇煺郏覀儫o法避免，那為何不試著帶著感恩的心去面對它，就像車?yán)锏男↑S花，因為它的感恩之心，這破舊不堪的汽車，不就成為花之車了，那這樣的生活，不才能成為一場美夢。我愿和鐵凝一樣：假若人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這街上每一處細小的風(fēng)景。假若人生不過是長街上的一個短夢，我也愿意把這短夢做得生意盎然。愿你我珍惜每一片綠葉每一聲鳥鳴每一綹陽光每一份親情享受這場“夢”感恩這場“夢”。
我懂得了感恩記敘文 19
升入高中，我們無可非議的長大了。對學(xué)習(xí)、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了，一點點地走向成熟。
尤其是從開學(xué)就被迫選擇了住校的我。
以前的以前，和媽媽朝夕相處的日子，每天為她無休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩，生氣，甚至頂嘴，對媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿的情緒，現(xiàn)在倒覺得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的來，蘋果是洗好的，衣服好洗了也會帶回去，在她面前，我除了抱怨住宿條件有多糟糕，就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠，但常常跑很累，直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時候，猛然意識到如果三年都這樣，會把我年輕的媽媽累老的，于是我想自立一點，不再準(zhǔn)備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。
開始的開始，我就不想到三中，我更不想住校，但我最終還是聽從了爸爸的意見，從開始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活，讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的時間，突然覺得這樣做是對的。
理解并無條件的服從，應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。
用鞠躬盡瘁，嘔心瀝血來形容深重的愛好像有些不舒服，只是現(xiàn)在真真切切地覺得他們很偉大，他們給我的愛太深太重，而自己回報他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開學(xué)考試的成績很差勁。不是因為不會，而是因為態(tài)度不端正。不知道怎么開口去和他們說，不是怕他們責(zé)備，因為他們從沒有批評過我，而是怕把他們給傷了。突然覺得自己成績不好是很讀不起他們的事，我不想讓他們的付出在我成績的影射下一點點變成可悲。
努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該是現(xiàn)在對他們的回報了吧。
親情，細碎的，溫暖的，潮濕的`感覺，穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細膩而綿長，連綴著我們的一生一世。我們走在這樣一條無聲寂靜的長路上。兩旁的樹木篩灑出的微光，搖晃在我們的肩膀，是的，我們要學(xué)會感恩。
父母的愛是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香，這個世界，即使落紅成泥，即使老去，因為有愛有感恩塵世的屋檐下，也依舊暗香浮動，一代代，一輩輩，我們都會聆聽這馨香給芬芳的甜蜜回答。
我懂得了感恩記敘文 20
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我永遠會珍惜……”伴著這美妙的歌聲，靜靜回想，想那些幫助過自己的人。想那些默默支持過自己的人。想那些對自己付出卻不求回報的人。想那些……
隨著歌聲的高低起伏，時而如高山幽谷。時而如洪波涌起。時而如寂靜湖波。時而如細水長流……慢慢地，我緩緩的閉上了眼，隨著音樂漸漸地進入狀態(tài)。想著父母，我記起了自己的過錯，想起了父母的疼愛。想起了父母對自己的幫助。想起了自己在失落時，是誰在自己身邊安慰自己，又又是誰在自己身邊不斷鼓勵自己。
問一問，是誰？聽一聽，是誰？是父母，是自己的'爸爸媽媽，是自己最親愛的人，是永遠不會拋棄自己的人，是世界上最偉大的人！因為當(dāng)你頂呱呱的出生的時候，就因該感恩他們，因為他們生養(yǎng)了你，你欠著他們，最重要的，你欠著他們的是一條寶貴的生命！
想著伙伴，我記起了自己的無賴，想起了伙伴們的疼惜。想起了和伙伴們的快樂時光。想起了和伙伴們的歡聲笑語。想起了和伙伴們的同甘共苦。想起了和伙伴們的奮勇搏斗。朋友，是自己的廢話匡，聽你慢慢的把自己的委屈事講完。朋友，是當(dāng)你遇到煩心事的時候，給你出點子和主意。朋友，是當(dāng)你遇到事情時，盡自己所能幫助你，哪怕是一點幫助，他也會做。朋友，此生擁有，永不會忘！想著親人，我記起了自己的賴皮，想起了親人們的關(guān)侯。想起了親人們的笑臉。想起了親人們的熱情。想起了親人們對自己的期盼，對自己美好的祝愿，對自己的貼心照顧。
時時刻刻的關(guān)心和幫助，恩德匯總，銘記不忘！感恩社會，是你，在時時刻刻對我成長起到了監(jiān)督和促進的作用！感恩陌生人，是你，讓我在經(jīng)歷風(fēng)雨見到了彩虹！感恩農(nóng)民伯伯，是你，用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食，讓我吃好穿好！
感恩自然，是你，制造出來的清新空氣，讓我暢想呼吸！……感恩世界，因為有你，所以有我。因為有你的存在，所以有我的今天！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我永遠會珍惜……”
我懂得了感恩記敘文 21
我的母親非常平凡，她沒有漂亮的臉蛋，沒有新潮的發(fā)型，沒有時尚的服裝，但是在我的心目中，她是世界上最偉大的母親！在生活上，母親是我的高級保姆，我的衣、食、住、行全部包在她身上。母親無微不至的關(guān)懷，像滴滴春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂成長。在學(xué)習(xí)上，母親是我的良師益友。當(dāng)我做作業(yè)時，她在一邊細心檢查，耐心指導(dǎo)；當(dāng)我彈鋼琴時，她在一邊側(cè)耳傾聽，認真點評；當(dāng)我練舞蹈時，她在一邊仔細揣摩，悉心評點……我知道，母親的每一句話，每一個眼神都飽含著深切的愛。這份愛，像滴滴甘泉，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣茁壯成長。母親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，她對我的要求也十分嚴(yán)格。有一次，彈琴的時間到了，我卻迷上了電視，母親再三催我去彈琴，一個鐘頭過去了，我仍然無動于衷。母親氣極了，拿起衣架狠狠地打了我一頓，她邊打邊訓(xùn)道：“你敬酒不吃吃罰酒，我要讓你記住這次教訓(xùn)�！蔽铱蘖耍南耄耗赣H真壞，像惡狼！過了一會兒，母親見我不哭了，就拉著我的手，語重心長地告訴我：“孩子，彈琴雖然很苦，但是，吃得苦中苦，方為人上人�。 苯又�，母親還給我講了許多奧運冠軍苦練本領(lǐng)的'故事。
聽了母親的話，我心悅誠服地點點頭，專心致志地彈起鋼琴來。琴聲多么美妙，它告訴我：“母親打是疼，罵是愛！”母親是個中學(xué)教師，忙碌的工作和繁重的家務(wù)經(jīng)常讓她喘不過氣來，可她還是不忘從百忙中撥出時間來輔導(dǎo)我、關(guān)心我、照顧我，她就像個陀螺，日夜不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！她從不叫一聲苦，從不喊一聲累，只是默默地辛勞著。我深受感動，就發(fā)憤學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)。
當(dāng)我期末考試取得雙百分時，當(dāng)我鋼琴、舞蹈考級取得優(yōu)異成績時，當(dāng)我參加“海峽。冰心”杯全國青少年寫作大賽獲得二等獎時，母親消瘦的臉上露出了燦爛的笑容。感謝母親，我的成績里有她的一半功勞。這就是我的好母親。她給了我生命，給了我偉大的母愛。她教我學(xué)習(xí)，教我做人。她為我嘔心瀝血，日夜操勞。如今，淺淺的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，滄桑的歲月無情地染白了她的頭發(fā)�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽矣檬裁磥韴蟠鹉赣H的深恩呢？我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績來回報我偉大的母親。
我懂得了感恩記敘文 22
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽到這首讓人感動不已的歌時，我的眼前就會閃現(xiàn)出一雙雙愛心的手縫合的一個個美麗的夢，他們的手上寫滿了對愛得奉獻，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游；朋友的手能在我最困難時給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長，而我的手呢？我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻出自己小小的愛心。
記得那是一個烈日當(dāng)空的下午，火辣辣的陽光毫不留情的炙烤著大地上的一切，蒼翠挺拔的柳樹沒精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知道躲到哪去了，到處都是熱的，柳樹上的知了也拉長了噪音拼命的叫著：“受不了，受不了”……我正在校園樹蔭下跟幾個同學(xué)玩跳皮筋，就在我玩得正開心時，大約離我三四米處傳來了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋，大步流星地走過去，只見一個小妹妹趴在地上看著前
方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢！但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過頭來兩眼珠子瞪得滾圓，像熊熊燃燒的.火焰，一副怒氣天無法遏制的樣子，兇巴巴地對小妹妹說：”你沒長眼睛�。肯棺友�！“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了錯事你還有理了，初中的學(xué)生怎么品德這么差，這么多年的學(xué)白上了！這時許多同學(xué)都圍了過來，眼睛直盯著那位大哥哥議論起來，而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼，轉(zhuǎn)身就跑向教學(xué)樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹，然后我擁有手拍了拍她身上的土，她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說：“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說：“不用謝，別哭了快回班吧！”說完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著，那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我，望著那位素不相識三步兩回頭的小妹妹的背影，我思緒萬千。
生活中，我們每一個人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷，少一些冷漠與無奈哪怕是一句鼓勵的話語，一聲互相溫
馨的問候，一把輕輕地攙扶，雖然這些都微不足道，但是只要人人都有顆寬容的心，生活將變得更加美好！
我懂得了感恩記敘文 23
王符曾經(jīng)說過：“生活需要感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�
感恩！一個需要用“心”才能書寫的詞匯�！靶摹焙帽仁歉卸鬟@座情感之城的地基。
心上有咸成“感”，這似乎是那感動的淚水入口，入心所致，將一個人記在口里，放在心上為恩，這也許是銘記恩情的最佳方式。
感恩，需要真誠。有個國王，他有三個兒子。他很疼愛他們，但不知道應(yīng)該傳位給誰，最后，他讓三個兒子回答如何表達對父親的愛。大兒子說：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上。”二兒子說：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您在支持他們�！比齼鹤诱f道：“我只是想把您當(dāng)做一位平凡的父親，永遠放在我的心里，照顧好你。”
為什么國王把王位傳給了第三個兒子？因為他懂得感恩，而這，是來自內(nèi)心深處的真誠。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造者我們的心靈；感恩，改變著我們的世界。我覺得懂得感恩，是一件非�？鞓返氖�。
有些人總是不懂得感恩，對自己父母的辛苦無動于衷，對老師的付出漠然置之……面對這些，我們應(yīng)該“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)如何感恩？這，似乎也是一個問題。
首先，我們應(yīng)該感恩父母，是他們哺育了我們，讓我們來到這個新的世界，帶給了我們許多歡樂。當(dāng)你在玩耍時，應(yīng)該想想自己的父母，他們還在太陽的暴曬下辛苦的勞作，看著一滴滴汗水不斷的往下落，他們都沒有停下勞動的手。這時的你，是不是應(yīng)該回到教室，認真的學(xué)習(xí)呢？
其次，我們應(yīng)該感恩老師，是老師教會我們無窮的知識，讓我們的大腦不斷地充實，是老師漸漸地讓我們懂得在人生的'道路上，應(yīng)該怎么踏實的走好每一步……“一日為師，終生為父”老師就像我們的第二個父親給予我們關(guān)心，給予我們疼愛，讓我們快樂的成長。
然后，我們應(yīng)該感恩朋友。朋友，會在你失落時給予鼓勵；朋友，會在你傷心時給予安慰；朋友，會在你成功時給予祝福。生活里，我們少不了朋友的關(guān)心與陪伴。
最后，我們要感恩身邊的每一個人，即便他們是我們生命里的一些過客，也會帶給我們許多你意想不到的感悟。
我們——應(yīng)該學(xué)會感恩！有了感恩，世界將會更美好！
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