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時(shí)間:2021-04-02 19:44:23 記敘文 我要投稿

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  期末考試,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了滿分。這可真不易呀!要知道我上學(xué)前班時(shí)才考4分。我滿心歡喜地等著媽媽夸我。誰(shuí)知媽媽仔細(xì)看過(guò)卷子后,平平淡淡地說(shuō):“卷子寫(xiě)得干凈、整齊,不錯(cuò)。”說(shuō)著,話鋒一轉(zhuǎn):不過(guò),你這雙百分,得分一半給你的老師“。我一愣:給老師一百分?!我腦海里閃現(xiàn)出老師的身影:她是那樣地耐心教我們,恨不能手把手地教我們寫(xiě)字,她是一個(gè)好老師,應(yīng)該給老師打滿分!于是,我痛快地點(diǎn)點(diǎn)頭。心想:反正我還有一百分呢,品質(zhì)起來(lái)也滿不錯(cuò)的!媽媽接著說(shuō):“剩下這一百分,得分一半給你姥姥!”我咧了嘴:“就剩五十分了!”心里不是同意了。

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  平時(shí)媽媽不在家,姥姥抓我學(xué)習(xí)可緊呢!理應(yīng)報(bào)答她。媽媽繼續(xù)說(shuō):“還剩這五十分,得分一半給你姥爺!”“分一半吧,姥爺接送我上學(xué),給我做飯吃,沒(méi)有功勞,也有苦勞�!薄笆O逻@二十五分……”我按照媽媽的思路說(shuō):“應(yīng)該分給你一半,你上班掙錢(qián)給我交學(xué)費(fèi)�!眿寢屝α恕八隳懵斆��!苯又⒅业难劬�,問(wèn):“你說(shuō)這么分分得合理嗎?”我盤(pán)算著:我考雙百,左分右分,只剩下十二分半了!再考兩次雙百,才五十分,繼續(xù)堅(jiān)持,總能得一百分。大概這就是媽媽分分的用意吧,讓我堅(jiān)持努力。于是我點(diǎn)點(diǎn)頭。分算什么呀,下學(xué)期我再加把勁,努力學(xué)。又是期末時(shí),雙是雙百分。繼續(xù)分分。一晃,我就上三年級(jí)了。三年級(jí)期末考試,我語(yǔ)文考了99.5。怎么扣了半分呢?原來(lái)改病句:操場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。我把“紅”字改成“彩”宇:操場(chǎng)上飄著五顏六色的彩旗。但標(biāo)準(zhǔn)答案是把“紅旗”改成“旗子”。操場(chǎng)上飄著五顏六色的旗子。唉,扣了半分。但是我不服“旗子是什么?”軍旗。戰(zhàn)旗、國(guó)旗、隊(duì)旗,都是旗子,可開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),操場(chǎng)上就是只有彩旗。媽媽仔細(xì)看了卷子,又耐心地聽(tīng)我分辯。之后,她問(wèn)構(gòu):“你是說(shuō)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)操揚(yáng)上飄著彩旗?”“對(duì)呀!”“那有沒(méi)有國(guó)旗呀?”“有的操場(chǎng)有國(guó)旗,你們操場(chǎng)沒(méi)有國(guó)旗。再說(shuō),既是‘五顏六色’就是指彩旗!”媽媽沉思著說(shuō):“你說(shuō)得有點(diǎn)道理。這樣吧,這道題算是有爭(zhēng)議試題,改成‘彩旗’也不扣分,我給你打滿分!”哈哈!我又得了十二分半!下學(xué)期再努力!又是期末時(shí),我的語(yǔ)文考了99分。造句,寫(xiě)完以后,沒(méi)寫(xiě)句號(hào),扣掉一分。我并沒(méi)有太在意,句子寫(xiě)對(duì)了不就成了嘛!再說(shuō),這分左分右分,分到我頭上變成十六這一,連零點(diǎn)一都不到……可媽媽看完卷子,她不這么說(shuō):“嚴(yán)格地說(shuō),這造句是多少分,就應(yīng)扣多少分�!蔽彝铝送律囝^。“這么狠呀!好在這分是大家分的……”“美你的!你得了滿分,是大家共同努力的結(jié)果,你扣了分,責(zé)任自負(fù)。從十分半中扣你一分!”我也盯著媽媽的眼睛問(wèn):“這么扣,合理嗎?’”太合理不過(guò)了。孩子,考這么多年試,分這么多年分。我們不是要搶你的'分。

  我們是想告訴你:“取得成績(jī),是大家共同努力的結(jié)果;出現(xiàn)錯(cuò)誤,是你自己的錯(cuò),將來(lái)你走向社會(huì),才像個(gè)真正的男子漢!”您瞅,這分分的道理在這呢!成績(jī)是大家的,錯(cuò)誤是我自己的!可得小心,千萬(wàn)別錯(cuò)!

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  平時(shí)媽媽不在家,姥姥抓我學(xué)習(xí)可緊呢!理應(yīng)報(bào)答她。媽媽繼續(xù)說(shuō):“還剩這五十分,得分一半給你姥爺!”“分一半吧,姥爺接送我上學(xué),給我做飯吃,沒(méi)有功勞,也有苦勞�!薄笆O逻@二十五分……”我按照媽媽的思路說(shuō):“應(yīng)該分給你一半,你上班掙錢(qián)給我交學(xué)費(fèi)�!眿寢屝α恕八隳懵斆��!苯又⒅业难劬�,問(wèn):“你說(shuō)這么分分得合理嗎?”我盤(pán)算著:我考雙百,左分右分,只剩下十二分半了!再考兩次雙百,才五十分,繼續(xù)堅(jiān)持,總能得一百分。大概這就是媽媽分分的用意吧,讓我堅(jiān)持努力。于是我點(diǎn)點(diǎn)頭。分算什么呀,下學(xué)期我再加把勁,努力學(xué)。又是期末時(shí),雙是雙百分。繼續(xù)分分。一晃,我就上三年級(jí)了。三年級(jí)期末考試,我語(yǔ)文考了99.5。怎么扣了半分呢?原來(lái)改病句:操場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。我把“紅”字改成“彩”宇:操場(chǎng)上飄著五顏六色的彩旗。但標(biāo)準(zhǔn)答案是把“紅旗”改成“旗子”。操場(chǎng)上飄著五顏六色的旗子。唉,扣了半分。但是我不服“旗子是什么?”軍旗。戰(zhàn)旗、國(guó)旗、隊(duì)旗,都是旗子,可開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),操場(chǎng)上就是只有彩旗。媽媽仔細(xì)看了卷子,又耐心地聽(tīng)我分辯。之后,她問(wèn)構(gòu):“你是說(shuō)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)操揚(yáng)上飄著彩旗?”“對(duì)呀!”“那有沒(méi)有國(guó)旗呀?”“有的操場(chǎng)有國(guó)旗,你們操場(chǎng)沒(méi)有國(guó)旗。再說(shuō),既是‘五顏六色’就是指彩旗!”媽媽沉思著說(shuō):“你說(shuō)得有點(diǎn)道理。這樣吧,這道題算是有爭(zhēng)議試題,改成‘彩旗’也不扣分,我給你打滿分!”哈哈!我又得了十二分半!下學(xué)期再努力!又是期末時(shí),我的語(yǔ)文考了99分。造句,寫(xiě)完以后,沒(méi)寫(xiě)句號(hào),扣掉一分。我并沒(méi)有太在意,句子寫(xiě)對(duì)了不就成了嘛!再說(shuō),這分左分右分,分到我頭上變成十六這一,連零點(diǎn)一都不到……可媽媽看完卷子,她不這么說(shuō):“嚴(yán)格地說(shuō),這造句是多少分,就應(yīng)扣多少分�!蔽彝铝送律囝^。“這么狠呀!好在這分是大家分的……”“美你的!你得了滿分,是大家共同努力的結(jié)果,你扣了分,責(zé)任自負(fù)。從十分半中扣你一分!”我也盯著媽媽的眼睛問(wèn):“這么扣,合理嗎?’”太合理不過(guò)了。孩子,考這么多年試,分這么多年分。我們不是要搶你的'分。

  我們是想告訴你:“取得成績(jī),是大家共同努力的結(jié)果;出現(xiàn)錯(cuò)誤,是你自己的錯(cuò),將來(lái)你走向社會(huì),才像個(gè)真正的男子漢!”您瞅,這分分的道理在這呢!成績(jī)是大家的,錯(cuò)誤是我自己的!可得小心,千萬(wàn)別錯(cuò)!

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