學(xué)校給我的快樂(lè)記敘文
我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒，許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。下面是學(xué)校給我的快樂(lè)記敘文，歡迎閱讀。
學(xué)校給我的快樂(lè)記敘文1
在我小學(xué)六年的生活中，學(xué)校給了我很多：有愛(ài)，有友誼，有溫暖，有歡樂(lè)，有教訓(xùn)，有煩惱……而我記得最清楚的，就是學(xué)校給我的快樂(lè)。
在我看來(lái)，“六一兒童節(jié)”就是學(xué)校給我們最大的歡樂(lè)了。就拿上一個(gè)兒童節(jié)來(lái)說(shuō)吧。教室里掛上了五顏六色的彩帶,到處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,整個(gè)校園內(nèi)都洋溢著濃濃的 節(jié)日氣氛.我們期盼已舊的六一兒童節(jié)到來(lái)啦!
首先是在班內(nèi)舉行活動(dòng)。作為班長(zhǎng)的我一馬當(dāng)先，發(fā)起了第一個(gè)游戲——“心有靈犀”。我舉起寫著不同詞語(yǔ)的紙牌站在講臺(tái)中央，然后再招來(lái)兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)猜，一個(gè)同學(xué)用語(yǔ)言及動(dòng)作提示。同學(xué)都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地要玩。其中，要數(shù)小烽最有趣了。他負(fù)責(zé)提示。咦，他輪到的詞語(yǔ)是“水�！薄Ｖ灰�(jiàn)他弓著背，彎下身子，把脖子伸得老長(zhǎng)。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，緩緩伸出手，捏住鼻子，學(xué)起了牛的叫聲：“哞——哞——”他學(xué)得多像�。∥┟钗┬�，活脫脫就像一頭正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，小烽得到了一大把糖果。
結(jié)束了班級(jí)活動(dòng)，接下來(lái)就是自由游園時(shí)間了！同學(xué)們好像一只只出籠鳥(niǎo)，歡快四跑向校園里的各班活動(dòng)點(diǎn)。咦，那邊怎么那么多人？我好奇地走過(guò)去，哦，原來(lái)是在玩“貼鼻子”呢！多好玩��！同學(xué)們有貼到了小男孩的眼睛上，還有的貼到了小男孩的頭頂上，還有的簡(jiǎn)直貼不著邊，引來(lái)了圍觀的同們一浪高過(guò)一浪的哄笑聲。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的臉上貼�！肮比巳褐辛⒖瘫l(fā)出一陣笑聲。有不少“好心人”來(lái)提示我，可混亂之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿著鼻子左擺右擺，裝作在比劃的樣子。當(dāng)我聽(tīng)到人群中傳來(lái)稱贊聲是，便馬上貼好。解開(kāi)蒙眼布，果然不出所料——貼中了！哈哈！我還得到了一大把果凍呢！
很快，兒童節(jié)在我們的歡笑聲中落幕了。學(xué)校給了我們多少歡樂(lè)�。〈河�、“六一”游園……盡管，我還只能過(guò)一次這樣的快樂(lè)“六一”了，再過(guò)兩個(gè)月，我就要跟我的小學(xué)生涯揮手告別了。學(xué)校給我的快樂(lè)是甜蜜的，而這種甜蜜早已深深地烙在我的記憶深出。啊，母校，感謝您給我的快樂(lè)！無(wú)論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記您，忘記學(xué)校給我的快樂(lè)！
學(xué)校給我的快樂(lè)記敘文2
我們的學(xué)校美麗極了!
春天,校園鮮花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)采蜜,這時(shí)蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小朋友在草地上歡樂(lè)地游戲。夏天，校園就像火爐似的，小草低下了頭，花兒枯萎了，樹(shù)葉干巴巴的。它們多么希望下一場(chǎng)雨��！這時(shí)，天空烏云密布，頓時(shí)下起了傾盆大雨。不一會(huì)，樹(shù)葉更綠了，花兒更紅了，小草更精神了。秋天，樹(shù)葉枯黃了，一些枯葉落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞似的。冬天，寒風(fēng)蕭瑟，偶爾風(fēng)雨交加，我們會(huì)在雨中嬉戲，細(xì)雨滴在我們頭上，我們感到很清爽。
我們的學(xué)校是歡樂(lè)的。
我都是在龍翔過(guò)周末的。星期六晚上，我和徐琳琪、王杰、徐雨萱、龔佐頌一起玩捉迷藏的游戲。徐琳琪抓、我們躲，我和王杰躲在小賣部的后面，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這是藏身的好場(chǎng)所。其他的人，我就不得而知。了。這樣一回回的我躲你找，我們玩的得很開(kāi)心！星期天的早晨，我起了個(gè)早，我拿著吹泡泡的玩具下了樓。到了操場(chǎng)，我感到空氣格外的清新。這時(shí)，我會(huì)拿起我的語(yǔ)文書(shū)，伴隨著鳥(niǎo)叫聲，進(jìn)入知識(shí)的海洋。
我愛(ài)我們美麗的校園。在這里，我學(xué)會(huì)了很多東西，我由一個(gè)懵懂小孩變成一個(gè)懂事的少年；在這里，我收獲了友誼；在這里，我感受到快樂(lè)！
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你想不想來(lái)參觀參觀呢？
學(xué)校給我的快樂(lè)記敘文3
每天早上，我們都迎著金色的晨光去學(xué)校。早上的天氣很好，花兒仿佛在對(duì)著我們微笑，鳥(niǎo)兒在枝頭為我們歡唱著，我們即將到達(dá)學(xué)校開(kāi)始我們新一天的'學(xué)習(xí)。
升旗儀式開(kāi)始了， 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上， 隨著雄偉的國(guó)歌聲， 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗， 心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件， 加倍努力學(xué)習(xí)， 做建設(shè)祖國(guó)的接班人。
上課了， 我們專心致志地聽(tīng)老師講課， 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識(shí)的乳汁。
"放學(xué)了， 放學(xué)了。” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使，
從校園里擠出來(lái)。 同學(xué)們一邊走， 一邊說(shuō)著， 互相匯報(bào)今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。 也有些同學(xué)， 大概是跑累了， 坐在樹(shù)下看書(shū)。
春天的時(shí)候， 校園里生機(jī)勃勃， 大家三五成群， 觀賞著春天的景色， 唱著春天的歌。
夏天的時(shí)候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著�！傲弧眱和�(jié)到了， 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)， 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天， 北風(fēng)呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng)， 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人， 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
學(xué)校給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我這里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，玩耍，成長(zhǎng)……我愛(ài)我的學(xué)校，我希望我的學(xué)�？梢栽絹�(lái)越漂亮，給我們帶來(lái)越來(lái)越多的快樂(lè)!
學(xué)校給我的快樂(lè)記敘文4
綿的細(xì)雨，為校園披上了一層輕紗，使原本美麗的校園更加動(dòng)人。學(xué)校，是我的第二個(gè)家，一個(gè)給我?guī)?lái)溫暖、幸福、快樂(lè)的家。
懂事之春。春光明媚，學(xué)校的生物園里生機(jī)勃勃。桃花，輕輕地綻放。柔軟的花瓣，誘人的花香撲鼻而來(lái)，讓我陶醉其中。翠綠的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳樹(shù)，抽出了柔嫩的新芽。走出生物園，我心曠神怡。學(xué)校的生物園，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
灼熱之夏。太陽(yáng)火辣辣地照著。夏日的陽(yáng)光，總是那么刺眼，讓人睜不開(kāi)眼睛。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠色一欲流。當(dāng)在操場(chǎng)上奔跑，滿身大汗時(shí)，朋友的一張張紙，一瓶瓶水，給了我最純真的感動(dòng)。那一張張紙，一瓶瓶水中，包含著的，難道不是朋友們對(duì)我最真摯的友誼嗎？回到教室，我心潮澎湃。感動(dòng)之余，我為有這樣的朋友而快樂(lè)。
碩果之秋。當(dāng)紛飛的紅葉化作蝴蝶飄入視野，秋天便載著它滿身的金黃款款而來(lái)。我沉浸在豐收的喜悅中。手中拿著一張成績(jī)優(yōu)異的試卷，回想起無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的夜晚，回想起老師對(duì)我的深深教誨……記得那時(shí)，我還對(duì)老師有所不滿呢。回想起當(dāng)時(shí)的自己，真的有些可笑，總把老師和父母的關(guān)心和教誨，當(dāng)成耳邊風(fēng)，拒絕他們對(duì)我的好意。那時(shí)的自己，是多么的不懂事啊！碩果之秋，我懂得了，只有經(jīng)歷過(guò)辛苦的磨練，才能獲得成功。我為這份由汗水換來(lái)的小小的成功而快樂(lè)。
沉思之冬。冬天悄然無(wú)聲的來(lái)了，學(xué)校的樹(shù)木，卻依舊的翠綠。
站在樹(shù)下，我沉思著�；叵肫鹆嗽谛@里，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。校園里的生活，是多么的美好！曾經(jīng)的往事，歷歷在目。我沉浸在快樂(lè)的回憶中。冬天，是動(dòng)植物等待重生的季節(jié)，我沉思著，明年，我又該如何奮斗。我沉思著……等待明年。
春夏秋冬，在學(xué)校，我傷心過(guò)，但更多時(shí)候是快樂(lè)的。老師的教誨，同學(xué)的問(wèn)候，像一束束陽(yáng)光，溫暖著我的心。學(xué)校的生活，是快樂(lè)的，幸福的。
我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)給我?guī)?lái)溫暖，快樂(lè)和幸福的家。
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