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這就是我記敘文

時(shí)間:2021-03-25 09:16:53 記敘文 我要投稿

這就是我記敘文

  大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的 這就是我記敘文,歡迎大家分享。

 這就是我記敘文

這就是我記敘文1

  一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著,將快樂(lè)的靈光撒遍大地;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在微風(fēng)的吹拂翻卷起黑色的波浪,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下顯得更加烏黑發(fā)亮。這就是我。

  我是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。有一次,我讓爸爸陪我玩游戲。爸爸板著臉:爸爸都四十好幾的人,還玩什么游戲呢?唉我失望極了。眉頭頓時(shí)往下掉。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),頭一甩,手一叉,反駁道:只要每個(gè)人擁有一顆純潔、天真的童心,每個(gè)人都是小孩子,都可以玩呀!哈哈哈全家都被我的俏皮話語(yǔ)給逗笑了。這就是活潑可愛(ài)的我。

  我是個(gè)上進(jìn)好強(qiáng)的小姑娘。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候,我會(huì)急忙向老師請(qǐng)教;放學(xué)的時(shí)候我常常跑進(jìn)圖書(shū)館,如饑似渴地閱讀起來(lái)。在書(shū)的海洋中步步前行,在知識(shí)的王國(guó)中汲取快樂(lè);當(dāng)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)我時(shí),我會(huì)拼命學(xué)習(xí);我還會(huì)在做完功課后寫(xiě)些作文,改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進(jìn)好強(qiáng)的我。

  我還是個(gè)熱心助人的小姑娘。在一次春游中,我班搭公交車(chē)。我找到一個(gè)位子坐了下去。這時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她顫顫巍巍地上了車(chē)。車(chē)子又開(kāi)起來(lái)了,老奶奶抓緊柱子站穩(wěn)了。突然,車(chē)子又來(lái)了個(gè)急剎車(chē)!老奶奶身子一斜,摔在人群中。我看見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿了驚惶。我從容走過(guò)去,攙扶起老奶奶,把她扶上我的座位。這時(shí),全車(chē)人都向我投來(lái)了贊許的目光。這就是熱心助人的我。

  我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)、上進(jìn)好強(qiáng)、熱心助人的小姑娘。小朋友們,你們喜歡我嗎?

這就是我記敘文2

  看,鏡子中的那個(gè)戴眼鏡的小男孩是誰(shuí)呢?哈,這就是我;下課了,那個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的傻小子是誰(shuí)呢?這就是我;上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講的那個(gè)靦腆的小男孩是誰(shuí)呀?這就是我。 在長(zhǎng)輩眼里,我是一個(gè)既聰明又靦腆的男孩,其實(shí)我有時(shí)候也會(huì)很活潑好動(dòng)喲。 記得有一次,外婆家的雞逃出雞舍,在院子里跳來(lái)飛去,弄了一地雞毛。于是,外公叫我和弟弟去把雞捉住。于是我和弟弟悄悄靠近那只雞,突然,弟弟大叫一聲,原來(lái)他踩到一垛雞便便,緊接著,他腳下一滑,一坐在了地面上。

  他一下子站了起來(lái),往家里跑去,一邊跑一邊喊:“我中地雷了,快給我換鞋子呀!”我想,像弟弟那樣魯莽做事是不能成功的,我要想出一個(gè)辦法來(lái)捉住雞。 思考了片刻,我心里就有了主意。我先悄悄靠近雞,見(jiàn)它驚惶失措,就把米撒到地上喂給它吃。我心里暗暗得意,成功離我只有一步之遙了,不出我所料,有了食物的誘惑,雞毫無(wú)防備,被我逮了個(gè)正著。就這樣一根美味的棒棒糖得手了。 這就是我,一個(gè)聰明的小男孩,你想和我做朋友嗎?

這就是我記敘文3

  我扇動(dòng)著翅膀,翩翩而飛。我進(jìn)入一座幽暗的森林。林子很大,眾鳥(niǎo)不知疲憊的喧嘩。

  成片的嘈雜聲中,兀自感到疲乏、迷茫。我從何而來(lái),由該從何而去。

  站在枝頭,我放眼四周,形形色色的鳥(niǎo)兒此起彼伏,各自有各自的忙碌,而我,昏頭昏腦,不知道自己的模樣。不知道自己的路,在何方。

  只記得,當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,在枝葉婆娑的枝條上,我無(wú)憂地自飲自食無(wú)憂地自歌自舞。幻想著,我是一只美麗的鳳凰。人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的鳳凰。

  只是,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻是對(duì)立的,始終難以劃上等號(hào)。

  多少個(gè)日日月月,我始終扮演丑角,一只被眾鳥(niǎo)揶揄的麻雀。像小丑一般,被嘲諷,被捉弄,簡(jiǎn)直是一個(gè)笑話。強(qiáng)大的自尊心由此被抨擊的滿是傷痕。

  我試圖反抗,但,孤軍作戰(zhàn)難以抗擊眾鳥(niǎo)組成的軍團(tuán)。

  云卷云舒,花開(kāi)花敗。我漸漸地長(zhǎng)大。從一片森林,飛到另一片森林。而我,終究還是一只麻雀。

  管他是什么,我就是我。我有翅膀可以飛,我有夢(mèng)想可以追。

  時(shí)光的洪流義無(wú)反顧的向前奔流,迫使我成長(zhǎng),迫使我明白,生命中的磕磕碰碰常有,亦是成長(zhǎng)的財(cái)富,亦是生命的點(diǎn)綴。

  我無(wú)視自己丑陋的外表,努力放聲歌唱,即使有鳥(niǎo)兒投來(lái)挑剔的目光,也不會(huì)暗自感傷。因?yàn)椋揖褪俏摇?/p>

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,無(wú)論老的鳥(niǎo),小的鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的講,講的天花亂墜。什么小a和小b中了頭獎(jiǎng);張伯心地善良,救了一只雛鳥(niǎo);劉嬸經(jīng)歷了八次面試失敗,終于被錄用,頗有點(diǎn)蘇格拉底意外看見(jiàn)的蜘蛛第八次結(jié)網(wǎng)成功的不敗精神……

  我依舊堅(jiān)韌不拔,每天縱情歌唱,為夢(mèng)想努力,為成為一個(gè)實(shí)力派歌唱家而不懈奮斗。 我就是我。長(zhǎng)相丑陋卻斗志昂揚(yáng),活得真實(shí),活得自在,有目標(biāo),有理想。這就是我。

  我,是一只普普通通的小麻雀。

這就是我記敘文4

  烏黑發(fā)亮的眼睛好似黑珍珠一樣炯炯有神;俊秀挺拔的鼻子好似山峰一樣高挺筆直;薄厚適中的'小嘴如同瀑布一樣滔滔不絕。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)的男孩。

  別看我長(zhǎng)得人小鬼大。可我卻是一個(gè)不折不扣的“實(shí)誠(chéng)人”。就拿這次來(lái)說(shuō)吧。

  玫紅的夕陽(yáng)將天邊涂抹成了一片“火海”無(wú)聲地燃燒著,我和媽媽走在回家的路上,我的心并不像表面上這樣平靜,想起自己被罰寫(xiě)的10遍《登幽州臺(tái)歌》,我不由得陣陣發(fā)涼,天!可是10遍,告不告訴媽媽呢?告訴吧,她一定又會(huì)說(shuō)我不仔細(xì),不告訴吧,這10遍又怎么向媽媽解釋呢?思來(lái)想去,根本找不到頭緒,似乎陷入了一個(gè)無(wú)盡的迷局,內(nèi)心如同火燒一樣難受,心中又好像有兩個(gè)小人兒在激烈地爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“別告訴她了,你不希望媽媽為你批斗吧?周一補(bǔ)上不就得了。”另一個(gè)小人反駁說(shuō):“為什么不告訴呢?你一直都是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊!補(bǔ)完了就能遮掩嗎?”……聽(tīng)著她們不停的爭(zhēng)辯,漸漸地,我下定決心告訴媽媽?zhuān)∥夜钠鹩職,說(shuō):“媽?zhuān) 薄笆裁词拢俊薄拔野选椤謱?xiě)錯(cuò)了,老師讓我寫(xiě)10遍!薄斑@樣你就再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了!眿寢寷](méi)有批評(píng),也沒(méi)有訓(xùn)斥,說(shuō)得很平靜。我知道她就想要我的誠(chéng)實(shí)。

  誠(chéng)實(shí)并不是我唯一的特點(diǎn),我還是個(gè)熱心腸。班級(jí)沒(méi)水時(shí),我會(huì)到外面抬水;別人摔倒時(shí),我會(huì)輕輕把他扶起;科代表作業(yè)本發(fā)不過(guò)來(lái)時(shí),我會(huì)立極幫他發(fā)放……然而,我還有一個(gè)最為討厭的壞習(xí)慣,這便是粗心大意,在數(shù)學(xué)課上,我會(huì)忘掉一個(gè)小數(shù)點(diǎn);語(yǔ)文課上,我會(huì)把“涕”寫(xiě)成“泣”;吃蘋(píng)果時(shí),我會(huì)把果皮放在窗戶臺(tái)上。

  這就是我,一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)并存的人。希望大家?guī)椭腋牡魤拿。刮页蔀橐粋(gè)優(yōu)秀男孩。

這就是我記敘文5

  “小歌手,唱兒歌,一唱就一大籮……”從一幢樓房里傳出一陣悅耳的歌聲。咦,這首歌怎么以前沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),難道又是那個(gè)小姑娘胡編亂造的。“小牧童,騎黃牛,邊放牧來(lái)邊吹笛……”這個(gè)小姑娘唱了一首又一首。

  這個(gè)小姑娘是誰(shuí)呢?讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧。我們隨著歌聲,剛走到門(mén)前,忽然沒(méi)有聲音了,我們從窗外望去,只見(jiàn)一個(gè)小姑娘撲在地板上,皺著眉頭,好像沒(méi)有歌詞了。忽然,她的臉上帶著微笑,過(guò)了一會(huì)兒,她跳了起來(lái),“美麗的小蝴蝶,在空中飛舞,快樂(lè)的精靈,給世界帶來(lái)美好。我們……”她唱了一首又一首,每首的歌詞都不一樣。像一個(gè)從天而降的仙女。

  有一次,她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品,用本子卷成筒兒當(dāng)話筒,學(xué)著電視里明星的樣子唱起來(lái)。唱著唱著就唱歪了調(diào)。電視里的明星唱:“從前有個(gè)姑娘叫小芳!彼齾s唱成了:“我家養(yǎng)了一只小花貓!蹦阏f(shuō)可笑不可笑。

  你們看了這么多,我也介紹了這么多,你們知道她是誰(shuí)嗎?怎么,猜不出來(lái),嗨,這個(gè)自編自造歌詞的小女孩就是我!

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