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作文與我記敘文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的作文與我記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文與我記敘文1
記得老師第一次叫我們寫作文時，全班聽得一頭霧水，甚至還有人不知道什么叫“作文”？就在這個時候，有一位同學(xué)立即退避三舍、大聲的喊著：“可不可以不要寫作文……”聽到這一聲吶喊，我們?nèi)喽几杏X毛骨悚然了起來，因為那位同學(xué)是我們班寫作最厲害的人，可說已是達(dá)到神乎其技的地步了，連他都害怕，可見得“作文”有多可怕呀！
聽到媽媽要讓我學(xué)作文的消息，我立刻火冒三丈的去質(zhì)問媽媽：“為什么要讓我學(xué)作文？！我才不要去上那種無聊的課呢！”媽媽立刻對我使出利誘的絕招：“別生氣！別生氣！只要你作文寫得好，每次上課我都請你喝飲料！”聽到這句話，我從七竅生煙變成欣喜若狂，心想：為了飲料，我就免強(qiáng)忍耐一下吧……
終于上“作文課”那一天來了，我心里感覺既緊張又恐怖，真是有點后悔，何必為了那小小一杯飲料，而上了媽媽的當(dāng)呢？當(dāng)我滿心狐疑的走進(jìn)教室，眼前是同學(xué)們愉快的表情，還有開朗的笑聲，老師向大家介紹了我這位新同學(xué)之后，就在快樂的氣氛中開始上課。這時，我的`心情一百八十度大轉(zhuǎn)變——原來，“作文課”并不是我想像中的那么可怕呀！
經(jīng)過了一段時間的練習(xí)，現(xiàn)在的“作文”對我來說，只不過是雕蟲小技而已，這都是老師付出無數(shù)心血，再加上我自己不斷的習(xí)作，才能變得這么厲害。我覺得寫作不但可以讓我訓(xùn)練思考能力，又可以增長見聞，還能多聽聽別人的意見，讓我知道，原來同一個事件，同一個題目，每個人都有不同的想法，只要能夠通順、流暢、有條理的表達(dá)出來，讓別人能了解，這就是寫作的意義了。
做任何事都不能半途而廢，雖然我的寫作能力已經(jīng)進(jìn)步很多了，但好還要更好，我要更用心的習(xí)作，讓自己的文章能更有內(nèi)涵。
如果，你也和當(dāng)初的我一樣，對“作文”這件事那么的害怕和排斥，千萬別再退縮了，所謂“天下無難事，只怕有心人。”只要有心去學(xué)習(xí)，你也會和我一樣，真正愛上了“作文”——不再是為了飲料啰！
作文與我記敘文2
從上小學(xué)開始，我就對寫作文充滿了反感，因為要長篇大論的寫，并且還要苦思冥想用一些優(yōu)美的詞語還有句子，更重要的是如果作文寫得好會被老師當(dāng)做范文在全班進(jìn)行朗讀，這樣的榮譽(yù)很多人都想。
我的作文可從來沒有被老師表揚(yáng)過，每次寫作文都是語句平常，沒有一點的'亮點，總之老師對我的評價一般，而我也不愿意花費太多的時間在寫作文上。
但是這一次的期末考試卻改變了我的看法，或許是因為作文題目比較簡單，班里的同學(xué)都得了高分，唯獨我還是一般般的成績，老師當(dāng)眾批評我說，這輩子都寫不出好作文來，我一聽也非常的生氣，我就不信寫不好。
我開始收集一些寫好作文的技巧，并且背誦一些優(yōu)美的詞句，有時也會寫上幾篇作文讓我的爸爸看一看，慢慢的我找到了寫作文的感覺，給我一個題目，我可以輕易的寫出來一篇優(yōu)美的文章。
很快我的作文被當(dāng)做范文，供全班學(xué)習(xí)，并且多次得到了老師的表揚(yáng)，我總算報了一次仇了。
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