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九年級(jí)作文:暗香
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的九年級(jí)作文:暗香，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文:暗香1
“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩，融于生活，融于人生。?
輕易不說人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻后面的，只會(huì)說一句“想知道？一頁一頁翻吧”。?
也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個(gè)少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，并且自命不凡地惟其才對(duì)，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車，并且留了一頭酷的長發(fā)，美其名曰：自由主義者。?
而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類拔萃，又寫得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下，但我的夢(mèng)想還在，殘留的暗香依舊。?
青春有幾年？當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來的，思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個(gè)人名叫“我”�！拔摇狈搅饲啻旱囊豁摚锩嬗袔追N花名叫夢(mèng)想、誘惑�！拔摇辈上隆皦�(mèng)想”，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的香……?
我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
九年級(jí)作文:暗香2
有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
——題記
一
小時(shí)候，姥姥是一束紫色的薰衣草。
總喜歡牽著姥姥的手去西看看，東遛遛，記得那時(shí)的姥姥的那雙大手很溫暖。
“點(diǎn)點(diǎn)，來，姥姥帶你去打棗子吃！”
聽，姥姥又在喚我了，我光著小腳丫，伸著小手向姥姥撲去，姥姥的大手再次嫻熟的接住了我，一同向棗園走去。
樹上的棗兒已經(jīng)掛滿了枝頭，在清風(fēng)的吹拂下調(diào)皮地跳著芭蕾，陽光晃眼，透過棗樹，灑滿一地斑駁。
姥姥不高，就在腳下踩上一個(gè)小板凳，右手抓著竹竿，左手撫著樹干，踮起腳十分困難地用竹竿拍打棗子。
我卻只顧在一旁樂此不疲撿著打落下來的誘人的棗兒，卻不知去幫扶姥姥一把，嘴里不停地喊著“姥姥，再多一點(diǎn)兒！”
記憶的碎片依稀拼湊了那么多，只記得那個(gè)時(shí)候除了快樂還是快樂。除了歡笑還是歡笑，有姥姥陪伴的童年，正如那擁有淡紫色花環(huán)的薰衣草，散發(fā)著獨(dú)特的.香氣，我卻只顧享受，忘了回頭。
二
后來啊，姥姥是一朵向陽的向日葵�！包c(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)忙也要注意身體��！” “點(diǎn)點(diǎn)，放假了別忘來看姥姥，姥姥給你打了好多棗子呢！”
姥姥的聲音懸浮在電話那頭，上學(xué)后，與姥姥見面的機(jī)會(huì)也少了。每次回去，姥姥的笑容就溢滿臉頰，我知道她想我，因?yàn)槲乙蚕胨＠牙训奈⑿�，正如那朵冬日里向陽的向日葵，總是向著陽光，微笑。那微笑給予我動(dòng)力，給了我信心。
向日葵的香，很濃，就像陽光的味道，很暖。
三
而現(xiàn)在，姥姥是一朵晶瑩的雪絨花。
接到姥姥的病危通知時(shí)，我還在學(xué)校，只是當(dāng)我焦急的趕到醫(yī)院時(shí)，姥姥已經(jīng)撇下我走了。
我哭了，哭到眼淚干了，卻還在抽泣。前兩天姥姥剛在電話里答應(yīng)要來我家陪我一段時(shí)間，我說：我想吃您打的棗子了，而且剛學(xué)會(huì)做飯，要親手做飯給您吃呢！為什么？為什么不遵守約定就自己走了？
雪落了。
眼淚幻成一朵雪絨花，飛向遙遠(yuǎn)的天堂，它會(huì)告訴您：我是多么后悔，錯(cuò)過了當(dāng)初的那抹暗香。