“我的是‘好’!”“我的是‘繼續(xù)努力’!”……同學(xué)們都在談?wù)撝�老師在自己閱讀筆記上寫的評語。我也翻看著自己的閱讀筆記本。上面的評語是：“很好，多讀多寫一定能出成果!”我一頁一頁地翻看著。半年來，我整整記了一本。這上面記著格言、童話、寓言、散文、笑話……真是豐富多彩。這本閱讀筆記對提高我的寫作文水平起了很大的作用。它真是我的寶貝!半年多來，我堅持寫閱讀筆記，取得了很大的收獲�；叵肫饎傞_始記筆記時的情景，真覺得好笑。www.555357.cc/zuowen/
　　 老師向我們布置了這項長期的任務(wù)，要求我們在閱讀書籍的基礎(chǔ)上寫點學(xué)習(xí)心得，并配上些插圖。我剛開始做這件事時興致很高，覺得記閱讀筆記倒是一件新鮮事。后來，作業(yè)越來越多了，我漸漸放松了要求，把這項任務(wù)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，每天簡直是被迫讀一些課外書。畫插圖就更難了，一幅插圖要憋半天。一次，老師發(fā)下了閱讀筆記本，我看到老師的評語：“爭取自己多練多寫!”我又看了別的同學(xué)的本子，只見上面寫著“好”字。我不禁拿著同學(xué)的本子愛不釋手。對照自己的本子，我簡直后悔極了。我決心一定認(rèn)真記閱讀筆記。
　　 從那以后，我每天一寫完作業(yè)，就來到閱覽室，鉆進(jìn)了書堆。
　　 經(jīng)過半年多的練習(xí)，我取得了顯著的成績。我懂得了記閱讀筆記的目的，真正認(rèn)識到記閱讀筆記的好處。由于看的書多了，我的閱讀能力提高了：以前讀一篇文章要用好長時間，有時一句話看不懂，要翻來復(fù)去看好幾遍，還常遇到生字；后來，文章讀多了，看的速度也快了，一些生字也認(rèn)識了，能體會到文章的思想感情。我的鋼筆字也有了較大的進(jìn)步：原來寫字又慢又不好看，現(xiàn)在寫得又熟練又有力量了；原來寫一篇閱讀筆記，要用一個多小時，寫出來也不那么生動，現(xiàn)在寫一篇閱讀筆記只用半個小時，也比較生動。做到了寫什么內(nèi)容就畫什么樣的插圖：如寫春天，畫百花爭相開放，寫秋天畫紅葉，寫冬天，畫皚皚白雪，寫人的高貴品質(zhì)畫菊花，寫人的崇高的精神畫青松……
　　 記閱讀筆記不僅培養(yǎng)了我的審美觀念，還豐富了我的詞匯，開闊了我的視野，增進(jìn)了我對國家大事的了解。記得我在一篇文章中曾看到這樣一段話：開展課外閱讀活動，對于幫助青少年樹立共產(chǎn)主義的理想，培養(yǎng)高尚的情操，開闊視野，掌握豐富的人類知識，激發(fā)探索科學(xué)文化奧秘的欲望，都大有裨益。真是這樣，通過親自實踐，我感到記閱讀筆記的確有很多好處。（初中作文）
　　 我翻看著自己的閱讀筆記本，心情無比激動。是它幫助我提高了認(rèn)識，是它培養(yǎng)了我的閱讀與寫作的興趣。我拿著這“寶貝”，心里真是高興啊!