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我是主角初三作文（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我是主角初三作文（精選27篇），希望能夠幫助到大家。
我是主角初三作文 1
對(duì)于一株新的樹(shù)苗，每一片葉子都很重要；對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段基因染色體都很重要；對(duì)于一個(gè)馳騁在宇宙中的飛船，每一個(gè)小零件都很重要。我也是社會(huì)中的一員，所以我也很重要。
如果人的一生是一場(chǎng)電影，那么我們自己就是主角，扮演的角色為父母的'孩子，老師的學(xué)生，這個(gè)導(dǎo)演是宇宙，片場(chǎng)在地球。
記得在公益廣告中很常見(jiàn)的一句話(huà)就是，我們只有一個(gè)地球，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球。世界上只有一個(gè)我，多以我也應(yīng)該愛(ài)護(hù)我自己。一次回家晚了，父母的焦急，我發(fā)現(xiàn)了家庭把我看得很重要；一次生病沒(méi)到學(xué)校，同學(xué)的關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)集體把我看得很重要；一次題做錯(cuò)了，老師懲罰我，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校把我看得很重要。
記得有一個(gè)故事，大概內(nèi)容是一個(gè)女孩長(zhǎng)得十分丑陋，他對(duì)自己失去了信心，認(rèn)為所有人都歧視她，從沒(méi)有認(rèn)為自己是一個(gè)重要的人。突然降臨的漂亮妹妹更加讓她失落，一次偶然的機(jī)會(huì)，她蒙著面紗到醫(yī)院心理咨詢(xún)，醫(yī)生的一個(gè)擁抱，鼓勵(lì)和微笑令她在黑暗中看到了陽(yáng)光。之后她發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。世界本是美麗的，每個(gè)人都沒(méi)有輕視自己的權(quán)利，每個(gè)人都是社會(huì)的一員，是生活的主角。
我堅(jiān)信：在嘈雜的世界中最大的聲音就是我們的心聲，最美的聲音也是我們的心聲。
在世界的大舞臺(tái)中，每一個(gè)人都是生活的主角，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。世界因我們的不同而精彩，世界有我們的組成而豐富，就像樹(shù)葉離不開(kāi)樹(shù)，風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，世界需要我們，我們是非常重要的！
我是主角初三作文 2
在生活中，在天涯海角，都無(wú)法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。《亮劍》的主角是李云龍；《快樂(lè)星球》的主角是丁凱樂(lè)；《孔乙己》的主角是孔乙己……我們的生活中，每個(gè)人都是主角。你是生活的主角，我也是生活的主角！
在學(xué)校，老師是主角；在家里，父母是主角……這是我們以前的認(rèn)識(shí)。但是，你怎么不說(shuō)“我是生活的'主角”呢？也許你不敢吧！但是，你怎么不想想，老師、父母不是普通人？難道沒(méi)有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎？不。正因?yàn)槿绱�，他們和我們一樣，因此，我們都是生活的主角。缺誰(shuí)也不行。如果家里沒(méi)有你，父母、家庭會(huì)溫暖、快樂(lè)嗎？如果學(xué)校沒(méi)有你，班里會(huì)有現(xiàn)在這樣熱鬧嗎？不會(huì)吧！
我是生活中的主角，在生活的各處，都能找到我。當(dāng)然，如果缺少了我，家庭將不會(huì)和諧幸福；如果缺少了我，班里將少很多笑容；如果沒(méi)有我，班級(jí)網(wǎng)站不會(huì)如期建成，更不會(huì)有很大的訪(fǎng)問(wèn)量；如果沒(méi)有我，中國(guó)未來(lái)將少一個(gè)電腦人才；如果沒(méi)有我，快樂(lè)論壇之文學(xué)天地將無(wú)人管理……因此，我是生活中的主角。
快樂(lè)星球演員李瑞出版的兒童文學(xué)作品《快樂(lè)我做主》中講道：“每個(gè)人都是生活的主角，生活就像演戲，只有爭(zhēng)取主角才能成為真正的主角……”《快樂(lè)星球2》演員唐晨的隨筆中寫(xiě)道：“任何人都是平等的，我不是高人一等的，沒(méi)有了我地球同樣會(huì)轉(zhuǎn)……”。通過(guò)這兩個(gè)小演員的話(huà)，大家知道了嗎？明白了其中的道理了嗎？那就請(qǐng)大家大喊……我是生活的主角！
后記：在我們的生活中，我們都是主角，作為這個(gè)主角，要做到“快樂(lè)我做主！”
我是主角初三作文 3
從小的時(shí)候起，自卑感就伴隨著我。論成績(jī)，我處于中等；論相貌，我沒(méi)有年級(jí)里那些漂亮女生引人注目；論特長(zhǎng)，除了體育方面有那么一星半點(diǎn)的，其他的還有什么呢？因此在人群中我總是躲在隱蔽的角落里；在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中，我充其量但當(dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧?/p>
張藝謀的“秘訣”
可是張藝謀的成功引起了我的深思：一個(gè)貧困大學(xué)生為什么能夠進(jìn)軍奧斯卡最佳導(dǎo)演？在國(guó)內(nèi)的導(dǎo)演舞臺(tái)上，張藝謀絕對(duì)是個(gè)主角。問(wèn)起他成功的秘訣，他說(shuō)：“那些鮮花與掌聲，那些靈感與色彩，都來(lái)源于苦難與磨煉，都源于自信與自強(qiáng)�！睂�(duì)啊，我為什么不能順其道而行之呢？
角逐“鐵人三項(xiàng)”
機(jī)會(huì)來(lái)了，第10屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)始報(bào)名了。我想，與其膽怯地躲在幕后，不如上臺(tái)去做一回廝殺。我滿(mǎn)懷信心，自強(qiáng)不息，把逐運(yùn)動(dòng)會(huì)中的壓軸項(xiàng)目——“鐵人三項(xiàng)”！消息傳出，令同學(xué)們大跌眼鏡�！拌F人三項(xiàng)”是指游泳，自行車(chē)，800米跑，這是耐力與意志的`拼搏。報(bào)名之后，我不禁又點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。老師與同學(xué)鼓勵(lì)我：“戰(zhàn)勝懦弱，找回自信！”“像茶葉一樣，在沸騰中展現(xiàn)自己生命的風(fēng)采！”我聽(tīng)了頓時(shí)信心倍增。
今天，我是主角
校運(yùn)會(huì)前，老師指導(dǎo)我練，同學(xué)陪伴我練，我自個(gè)兒悄悄地練。校運(yùn)會(huì)上，硝煙彌漫，競(jìng)爭(zhēng)激烈，啦啦隊(duì)的喊聲響徹云霄。在發(fā)令槍聲之前，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尤其是上屆的冠軍，我不斷鼓勵(lì)自己：“豁出去了，拼！相信自己，今天，我是主角！”也許一個(gè)人在信心滿(mǎn)懷的時(shí)候，爆發(fā)力是最強(qiáng)的。游泳賽中微超前冠軍一點(diǎn)，自行車(chē)賽中我超過(guò)她一大截，800米是我的強(qiáng)項(xiàng)，我充分展示了自己的實(shí)力。我終于如愿以?xún)數(shù)貖Z取了“鐵人三項(xiàng)”的冠軍。
我是主角初三作文 4
生活是一個(gè)抽象的概念，因此每個(gè)人對(duì)生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn)，才是生活中的主角，而自己只是個(gè)配角，甚至連配角都不是。其實(shí)，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創(chuàng)造，你我也是生活的主角。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫(huà)。你我便是那畫(huà)卷上獨(dú)一無(wú)二的色彩。有你的地方缺不了你，風(fēng)景需要你去主宰，沒(méi)你的'地方需要你，單調(diào)的畫(huà)卷少不了你的著色。畫(huà)卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因?yàn)槟愕莫?dú)一無(wú)二，所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書(shū)籍。你我扮演著不同的角色，各自書(shū)寫(xiě)屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都包含著自己的記憶。書(shū)籍因有你的故事而充實(shí)，書(shū)籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對(duì)它哭，鏡中的像就對(duì)你哭；你對(duì)它笑，鏡中的像就對(duì)你笑，你對(duì)生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自己，生活只接受你對(duì)它的改造，生活需要你去演繹，因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造，時(shí)刻告訴自己：“我也是生活的主角�！�
我是主角初三作文 5
“主角”，生活中閃耀著光芒的詞眼，它受人矚目，令人追逐。然而，傳來(lái)一聲穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角！”這聲吶喊振奮人心！——題記
自每個(gè)人哇哇落地，就預(yù)示著又一個(gè)主角的誕生。他平凡但獨(dú)特；普通但唯一，他的降臨令世界多一個(gè)“主角”！
“總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的'天空。”可是，沒(méi)有人襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)；沒(méi)有人點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。這也許不無(wú)道理。是的，每個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)站在中央，每個(gè)人都是生活的主角！
世界上的一切，砌成了一座塔。辛勞奔波的人在最底層，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春。各種職業(yè)的人，一層層壘砌而上，逐漸到最頂端，閃耀著萬(wàn)丈光芒的人，獨(dú)自貪婪的享受著生活的美好，受到世人矚目。但是，沒(méi)有最堅(jiān)固的底基，何來(lái)頂尖？所以，從某種意義上來(lái)講，普通人更為重要，更是生活的主角。世界離不開(kāi)底基，所以每個(gè)人都有自己的空間，獨(dú)一無(wú)二的自己，在屬于自己的舞臺(tái)中央盡情綻放著自己的風(fēng)采！
不管是街頭常見(jiàn)的清潔工，還是辛苦勞碌的打工者，或是悠閑樂(lè)哉的白領(lǐng)。每個(gè)人都有自己的生活領(lǐng)域，有自己的舞臺(tái)。讓我們盡情閃耀，揮灑汗水，共同道上一聲穿透一切的吶喊：
“我也是生活的主角！”
那聲音響徹云霄，讓我們一起加油，做生活的主人，亦是生活的主角。加油！相信自己一定能行！
此時(shí)，那聲音便悠悠傳來(lái)“我是生活的主角！”
我是主角初三作文 6
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空；總是認(rèn)為我是小草，永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地�？墒侨绻麤](méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，填空會(huì)暗淡，大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上，每一個(gè)人都會(huì)在最中央，對(duì)著填空吶喊：“我也是生活的主角�！�
夜深了，父母才拖著疲憊的身軀回到家，在微暗是燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無(wú)力替他們承受這份辛苦，但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶，驅(qū)散寒冷；為他們捶背減緩勞累；為他們唱一首歌使心情愉悅。沒(méi)有了我，父母的生活便少了一份樂(lè)趣和溫馨。
我是家庭的主角。
課堂上，已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái)，也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠積極地表現(xiàn)自己，充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題，也許我的語(yǔ)言不夠流利，也許我的見(jiàn)解不夠獨(dú)到，但是我擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和永不服輸?shù)木�。我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂的主角。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了拼搏的腳印，洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重，如此緩慢？我知道，在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有屬于我的'光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)陣陣加油聲。陽(yáng)光是灑落在每一處黑暗，花兒是芬芳每一片土地，為什么我要認(rèn)輸？于是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。
我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角。
是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽(tīng)的旋律；是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫(huà)；是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。
用心生活，我也是生活的主角。
我是主角初三作文 7
可是，沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一格人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。
匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò)，整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。似水的流年，歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界�？鬃�，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒(méi)有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少，我也還是生活的.主角。
人生都如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强�；是小鳥(niǎo)就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠�。我在班里并不起眼，但同學(xué)都對(duì)我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛(ài)我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘�。我�?huì)做好我自己，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘�，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
我是主角初三作文 8
精彩的表演，雷鳴般的掌聲，你甘愿坐在臺(tái)下當(dāng)一個(gè)普通的觀(guān)眾嗎？美妙的音樂(lè)，一陣陣的喝彩，你甘愿坐在臺(tái)下當(dāng)一個(gè)平凡的聽(tīng)眾嗎？你甘愿就這樣普普通通的過(guò)一輩子，永遠(yuǎn)活在黑白相間的世界里嗎？在你的世界里，你才是主角！
你才是那個(gè)為自己增添色彩的人。
對(duì)別人一味的敬佩、贊嘆，聽(tīng)著獲獎(jiǎng)?wù)叩膫ゴ笮�，你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道不應(yīng)該覺(jué)得自己該努力了、該奮斗了、該拼搏了嗎？我就不信命運(yùn)是老天安排的，每個(gè)人的命運(yùn)都是靠自己的.努力創(chuàng)造出來(lái)的，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，從你來(lái)到這個(gè)世界的那天起，就注定要在這個(gè)舞臺(tái)上演完你的一生。要知道，沒(méi)有人可以代替你，這個(gè)舞臺(tái)是屬于你一個(gè)人的，你才是主角！
羨慕、嫉妒又有何用，道不如安分的做自己的主角。打個(gè)很簡(jiǎn)單的比方，在演員拍戲拍的正投入時(shí)，導(dǎo)演叫停，非說(shuō)你演的這不好那不好，可是你真的表演的很好，那為什么不對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我才是主角！
”是，要演好一場(chǎng)戲靠的還是導(dǎo)演的指導(dǎo)，可這并不代表著你將任由他擺布��！
就像一個(gè)定格的調(diào)色板，為什么不自己選更鮮艷的顏色來(lái)描繪出自己的宏偉藍(lán)圖呢？
或許你現(xiàn)在還沒(méi)有真正的走上你的舞臺(tái)，但是我相信你會(huì)將你的舞臺(tái)描繪的更加絢麗，別忘了“你，才是主角”。
我是主角初三作文 9
我們每天都在扮演著不同的角色，在家我是女兒，是家中的寶，在學(xué)校我是一名學(xué)生，但卻是最普通的，在社會(huì)中，我更是普通的一員，就像是戲中的配角一樣，那我能不能變被動(dòng)為主動(dòng)呢？成為主角，那就要看我是否盡職。
在家中，爸爸媽媽都為這我轉(zhuǎn)，我想要什么他們就給我什么，他們整天忙碌的工作，都是為了家，也為了我上學(xué)，表面上我是一個(gè)主角，爸爸媽媽是我的配角。因?yàn)樗麄円晕覟橹行�，而真正的是，我是配角，就像一只丑小鴨任爸媽疼我�?ài)護(hù)我一樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似得，我要變配角為主角，就要盡一個(gè)做女兒的責(zé)任，爸爸媽媽上班很辛苦，每天下班回家還要為我做飯和打掃衛(wèi)生，真的是很辛苦的，而這些力所能及的事，作為他們的女兒，也是應(yīng)該做的.，減輕他們的勞苦，所以我要學(xué)著做飯，洗衣服和打掃衛(wèi)生，每天抽時(shí)間去做這些，讓爸媽高興。
在學(xué)校，我是一名普通的學(xué)生，是班上一個(gè)真的配角，因?yàn)槲业某煽?jī)不好，膽子比較小，上課不敢舉手回答問(wèn)題，遇到難題也不會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師或同學(xué)，就像一個(gè)玩偶，主人把我放在那里，我就一只在那里，不會(huì)有新動(dòng)向，新想法。學(xué)生的職責(zé)是什么呢？就要勤學(xué)好問(wèn)，多開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)筋，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真安排各科老師安排的作業(yè)，我要成為班上的主角，以前老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我就把頭埋下，不讓老師看見(jiàn)我，可是最后老師還是讓我回答，所以現(xiàn)在我要變被動(dòng)為主動(dòng)，上課主動(dòng)回答問(wèn)題，也多向老師請(qǐng)教問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)我的性格也開(kāi)朗了許多，很多同學(xué)也這樣認(rèn)為，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢提升，我感到快樂(lè)，我想我會(huì)成主角的。
在社會(huì)中，我是小公民，我要履行一個(gè)公民的義務(wù)，比如做公交車(chē)，看見(jiàn)老人上車(chē)，沒(méi)有空座位，要主動(dòng)給他們讓座，還會(huì)贏(yíng)得大家的笑容和贊賞，聽(tīng)到一聲“謝謝”感到開(kāi)心，在車(chē)上我還能成為主角。
當(dāng)然，我不只是那些角色，但我會(huì)慢慢做好一切的，相信以后我會(huì)再更多的地方盡我的職責(zé)做好我應(yīng)該做的事，你也要成為主角嗎？
我是主角初三作文 10
看來(lái)我的幸福應(yīng)該在屬于自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造，并且要造得完美，我要成為真正的主角。
人生是一步一步走出來(lái)的。最初，那便是人生的開(kāi)端——童年。時(shí)光匆匆，童年已在天國(guó)，我已走完美好的童年，留下的`只是回憶。人生中屬于童年的部分已經(jīng)演繹完了。那時(shí)，根本不懂得怎樣去珍惜時(shí)光，貪玩中度過(guò)了一天又一天，而現(xiàn)在只有回憶，何況有些回憶還不是那么美好。就這樣，幼稚的童年結(jié)束，接下來(lái)又將在人生舞臺(tái)上演繹下一幕，是精彩還是黯淡，還是我自己最清楚。
隨著自己的成長(zhǎng)，我們到了接受教育的階段，面對(duì)的是嚴(yán)厲的老師，還有一桌，一椅，一書(shū)，一黑板。每天必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，像是被關(guān)進(jìn)了鐵籠子里，無(wú)論干什么都有人注視。在學(xué)生時(shí)代，永遠(yuǎn)都是學(xué)生的錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)得聽(tīng)老師的。所以以前我立志要成為一名老師，因?yàn)槲乙獓L嘗當(dāng)老師的滋味，體會(huì)那種有威嚴(yán)的感覺(jué)。而現(xiàn)在，我改變了想法，當(dāng)老師是很辛苦的。就是這樣，自己的想法隨時(shí)會(huì)變，舞臺(tái)上是喜劇還是悲劇，一切都是未知數(shù)。
最有激情的一個(gè)階段，當(dāng)然是現(xiàn)在了。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們有最美好的代言——青春。我們有火一樣的熱情�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了珍惜時(shí)光，所以絕不會(huì)再虛度光陰。我要在這一站創(chuàng)造一幕幕精彩的瞬間。前幾站過(guò)得迷迷糊糊，所以我吸取了教訓(xùn)，一定要繼續(xù)演繹得更出色。這樣才不會(huì)后悔。我相信，下一站幸福。
下面的路該怎樣走，如何去走，我不想多想。我現(xiàn)在只想看清眼前的。我相信，只有努力打好基礎(chǔ)，前方不會(huì)太難。我希望以后在我的人生舞臺(tái)上，我永遠(yuǎn)是主角。其實(shí)，我現(xiàn)在知道，我的人生我做主，別人想干涉也不能干涉。我不可能成為一個(gè)配角，如果我成了一個(gè)配角，那豈不是太失敗了�。�
穿過(guò)風(fēng)雨的呼嘯，才能到達(dá)人生之巔！
人生沒(méi)有所謂的絕境，只有絕望的人！
在天馬行空的世界，任何奇跡都會(huì)發(fā)生！
總之，跟著自己的信念走下去，一定會(huì)幸福的！
我是主角初三作文 11
漫漫人生，走過(guò)了多少年年歲歲，在人生的舞臺(tái)上，主角和配角演繹了一個(gè)有一個(gè)精彩的故事，在每個(gè)故事里，多少悲歡離合，多少喜悅和哀愁，也許沒(méi)人知道。
朦朧的月光照進(jìn)我的臥室，使我不想睜眼，便漸漸入睡了。
等我再次睜開(kāi)眼的時(shí)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁——我竟然變成了一個(gè)稻草人站在田地里。就這樣，我經(jīng)歷了春、夏、秋、冬。春天的時(shí)候，我特別渴望去對(duì)面的小河邊玩耍，小河里的水“呼呼”的流著，地上的小草探出了頭，花兒也露出了笑臉，河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了頭發(fā)，春風(fēng)一吹，仿佛一首交響樂(lè)。我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾旌軣狒[，人們會(huì)披著蓑戴著笠來(lái)田地里收割小麥，人們彎著腰、低著頭，邊聊天邊收割，其樂(lè)融融。還會(huì)有許多小朋友來(lái)這里嬉戲，他們會(huì)圍著我跑，你追他，她追你。這些小朋友里的阿紫是我唯一的'朋友，她會(huì)來(lái)找我聊天，有煩心事了會(huì)告訴我，還會(huì)告訴我她的小秘密，我的心情猶如湛藍(lán)的天空，幾多白云點(diǎn)綴一下一下，就更美了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，這幾天阿紫沒(méi)來(lái)。天空突變，風(fēng)在囂張，雨在猖狂，只聽(tīng)雷公電母怒吼一聲，傾盆大雨便開(kāi)始洗刷大地的面孔。幾天后，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，連下幾天的大雨停了，天空上出現(xiàn)了彩虹。我只見(jiàn)她拿著一個(gè)鮮紅的東西向我走來(lái)，走近一看去，原來(lái)是件紅毛衣呀，不過(guò)她那這個(gè)干什么呢？阿紫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了傷心，淚水“嘩嘩”的留了下來(lái)，她是怎么了？“我……我得了一種怪病，要到城里去治，所以要離開(kāi)你了�！彼怀陕暤卣f(shuō)。她把手上的紅毛衣披到了我身上，說(shuō)：“冬天到了，別著涼了�！彼吡耍谋秤拔矣肋h(yuǎn)都忘不掉。下雪了，雪花落到了我身上，漸漸的，我就蓋上了一層“白被子”。
“啊”的一聲，我醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。難道主角必須是影視作品中的主角嗎？就必須是馳騁江湖的風(fēng)云人物嗎？就必須是籃球場(chǎng)上才華橫溢的運(yùn)動(dòng)員嗎？不，不止這些，在一些平凡的小事中，你就是主角。這一次，我是主角，夢(mèng)中的主角，可，只有這一次。
我是主角初三作文 12
看著熙熙攘攘的人群流動(dòng)，他們似乎都有要前往的地方，我呆呆的躲在角落望著他們，陽(yáng)光散向了大地，我卻在逃避。多么希望我是主角。
坐在自己的座位上，我看著同學(xué)們追逐打鬧，我羨慕他們，羨慕他們是主角。
上完課，老師說(shuō)：“學(xué)校組織了朗誦比賽，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好內(nèi)容，盡量背下來(lái)，明天選一名同學(xué)參賽，放學(xué)”！
走再回家的路上我開(kāi)始想……
到了演講時(shí)，聽(tīng)了其他人的演講，我又開(kāi)始羨慕，羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時(shí)，我吞吞吐吐地講了起來(lái)，看著他們，他們似乎很不情愿地鼓起了掌，我特別想哭。
下課后老師找到了我，說(shuō)：“這次的演講就由你來(lái)�！闭f(shuō)完便走了。我心想：老師明知我不行卻還要我演講，難道是想看我笑話(huà)嗎？不這不可能！
我絕對(duì)不能丟臉，不能丟我們班級(jí)的臉！
演講那天，我非常緊張，演講時(shí)說(shuō)錯(cuò)了好多詞，但沒(méi)有一個(gè)人笑話(huà)我，腦海里突然浮現(xiàn)出一句話(huà)，我重拾的.信心。
講完后得到了熱烈的掌聲，我笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。
我不再逃避陽(yáng)光，它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起，海的盡頭，是鯤的故事；朝陽(yáng)伴著云霓緩緩落下，山的背后，是夸父的故事。深黑的幕布下，光成了虛無(wú)，卻在繁星點(diǎn)綴之下便泛出燦爛；魚(yú)龍混雜的世界里，我平凡無(wú)奇，但在眾人的眼中，我成了主角。
我是主角初三作文 13
我本不是天賦異稟的人，在茫茫人海之中，甚至有些平庸，可我人生的白紙上不能只有潦草的幾筆。這一次，我想工工整整地書(shū)寫(xiě)，我要當(dāng)一回出色的主角。
深藍(lán)色的夜幕上，點(diǎn)綴著閃閃星光，室內(nèi)的燈光卻是明亮如晝。音樂(lè)緩緩流淌，不僅能給人帶來(lái)愉快的心情，也能給人帶來(lái)陪伴的溫暖。然而，對(duì)音樂(lè)感到陌生的我，卻不敢輕易用琴弦和歌聲來(lái)表達(dá)自己的獨(dú)一無(wú)二，甚至?xí)r常會(huì)為自己沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞而感到自卑。
陽(yáng)光又從玻璃窗外射進(jìn)來(lái)，陣陣清風(fēng)吹動(dòng)窗上的風(fēng)鈴，清脆的聲音久久回響著，而我卻沒(méi)有自信和勇氣大聲演奏自己的`聲音。我記得愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽抑溃坏┦プ孕啪蜎](méi)有音樂(lè)的美麗天地了，什么都會(huì)一同失去。人不會(huì)因?yàn)槊利惗孕牛藭?huì)因?yàn)樽孕哦兊妹利�。人總是要自信，�?dāng)未知的一切在遠(yuǎn)方等待，我們要以絕對(duì)的信心勇敢向前。
我開(kāi)始執(zhí)著于夢(mèng)想，不停地努力。我反復(fù)地聽(tīng)同一個(gè)旋律，不停地哼唱同一首歌曲，甚至了解關(guān)于音樂(lè)的一切，我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。愛(ài)音樂(lè)的姑娘音樂(lè)本身就是一朵堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰，想要成為臺(tái)上的主角是件困難的事，是日復(fù)一日的練習(xí)，才能成為舞臺(tái)上真正的主角。我不問(wèn)結(jié)果，只要努力就夠了，為了自己的夢(mèng)想再苦再累都值得，因?yàn)橐魳?lè)本身就多么讓人著迷。
在遠(yuǎn)離歌聲的日子里，我的心被丟棄在沙漠，快要被風(fēng)干了。我愛(ài)我的音樂(lè)，我無(wú)法放棄，沒(méi)了歌聲，我該情歸何處？也許我無(wú)論如何努力也不能成為舞臺(tái)上的明星，但是我可以做生活中的歌者，我用自己聽(tīng)得見(jiàn)的聲音唱給自己聽(tīng)，做自己音樂(lè)的主角。
當(dāng)我?guī)е孕抛哌M(jìn)我愛(ài)的音樂(lè)世界，我感到我的歌喉竟有一種從未有過(guò)的力量，反復(fù)荊棘鳥(niǎo)終于找到世間最鋒利的刺，穿破喉嚨，唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌，它能穿過(guò)歲月的風(fēng)雨，也能叩擊我的心靈。
這一次，我終于可以自信地告訴你：音樂(lè)是我的夢(mèng)想。我的音樂(lè)我做主，我是我自己的主角。
我是主角初三作文 14
“哇！好漂亮的蝴蝶呀！”年幼的我趴在爸爸新買(mǎi)來(lái)的裝飾畫(huà)前說(shuō)。
那是一只擁有著閃閃發(fā)光的藍(lán)色大翅膀的蝴蝶，在點(diǎn)著幾粒小沙粒般星星的黑色背景中顯得尤為突出。我一下子喜歡上了這幅畫(huà)，隨即便想畫(huà)出想那幅畫(huà)一樣美麗的畫(huà)。
從那以后我就在爸爸給我排草稿的A4紙上畫(huà)畫(huà)。
記得第一次我在紙上畫(huà)了一只小蝴蝶，恰巧被同桌看到，他揶揄道：“喲，那是什么呀？黑乎乎的，丑死了�！蔽疑鷼獾囊凰︻^，站起身，大聲對(duì)同桌說(shuō)：“這是蝴蝶！”“哈哈，原來(lái)是蝴蝶呀，我還以為是什么呢，不過(guò)也只有你能畫(huà)出這樣的東西，哈哈！”同桌笑得彎下了腰，捂著肚子。我等著他，怒吼：“等著瞧！我一定會(huì)畫(huà)出讓你驚嘆的畫(huà)！”說(shuō)完，有輕蔑地瞟了他一眼，坐了下來(lái)，繼續(xù)完成我的杰作——蝴蝶。
從那以后，我的課余時(shí)間就只有一項(xiàng)活動(dòng)——畫(huà)蝴蝶。而爸爸，也很支持我。
自從爸爸知道我喜歡蝴蝶后，他每次出差都會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)蝴蝶結(jié)，有黑的，有紅的，有黃的……
大概過(guò)了兩個(gè)月，一年一度的繪畫(huà)比賽開(kāi)始了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“阿囡的畫(huà)最漂亮了，阿囡就參加比賽吧�！蔽揖鸵ба�，報(bào)了名。
晚上我準(zhǔn)備把我報(bào)名的消息告訴爸爸時(shí)，媽媽告訴我，爸爸又出差去了。
爸爸走了，我一直都沒(méi)有頭緒，沒(méi)有靈感。沒(méi)有爸爸在旁邊絮絮叨叨，指導(dǎo)的身影，我突然覺(jué)得好不習(xí)慣。一直拖到了比賽的'前三天，我的畫(huà)還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。下午放學(xué)回家，媽媽告訴我，爸爸可能還要一點(diǎn)時(shí)間才能回到家，爸爸托媽媽對(duì)我說(shuō)：“阿囡是最棒的，一定能畫(huà)出最好的畫(huà)來(lái)�！蔽业男睦锾鹱套痰�，不見(jiàn)許久的靈感又突然冒了出來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只藍(lán)色的大蝴蝶把我抱了起來(lái)，身后跟著紅的，黃的，黑的，各種顏色的小蝴蝶。飛過(guò)了山崗，飛過(guò)了草地，飛過(guò)了城市，飛過(guò)了村莊，飛到了大洋彼岸，我看到了爸爸站在海邊的那塊陸地上向我招手……
就在比賽的前一天，我把我的畫(huà)交給了美術(shù)老師。
“哇！小A！你的畫(huà)好漂亮！不是原來(lái)的黑乎乎的一塊東西了！”同桌在我的旁邊驚嘆道。我笑了笑，看到比賽櫥窗中最顯眼的位置上的一幅畫(huà)——一只藍(lán)色的大蝴蝶抱著一個(gè)女孩在海面上飛翔，而在陸地上，是一個(gè)中年人……我在心里笑著：“爸爸，我成功了�！�
我是主角初三作文 15
站在這舞臺(tái)，掌聲響起來(lái)，我心潮澎湃，今天，我是這里的主角！
6月5日，一個(gè)特別陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)屬于我的日子。中午12點(diǎn)，我的“璘光懿彩”個(gè)人舞蹈表演會(huì)在汾小報(bào)告廳如期舉行。這個(gè)日子我等待了很久，這個(gè)日子我準(zhǔn)備了很久……
“李懿璘，學(xué)校決定為你舉辦一個(gè)個(gè)人舞蹈表演會(huì)，你和陳欣策劃一下，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”幾個(gè)星期前，陳老師突如其來(lái)的通知，讓我受寵若驚。興奮過(guò)后，我卻是不知所措，放下拉丁舞已快一年，許多動(dòng)作做起來(lái)沒(méi)以前那么駕輕就熟了，是答應(yīng)還是謝絕呢？就在我猶豫不決時(shí)，一個(gè)聲音在心靈深處響起：“你要畢業(yè)啦！”是啊，要畢業(yè)了，我在汾小的日子已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，“不要有所遺憾，在汾小最后時(shí)刻，留下我最美的身影，相信自己，加油！”我，最終欣然接受了。
決定了，就要全力以赴。動(dòng)作生疏了，忘記了，我就把以前比賽時(shí)媽媽為我拍的.錄像拿出來(lái)研究，一遍，兩遍，三遍……記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被拾起，動(dòng)作一個(gè)個(gè)被連貫。沒(méi)有音樂(lè)，我就在網(wǎng)上搜，反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)比較，直到滿(mǎn)意為止。沒(méi)有服裝，就在網(wǎng)上淘，東挑西揀，只為找到中意且適合的那一件。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我和陳欣就互相商討，制訂出最佳方案。生怕有什么疏忽，每一件事我都親力親為。
今天，我是主角，將所有的努力在這里呈現(xiàn)。在主持人陳欣對(duì)我以往 “豐功偉績(jī)”的介紹后，舞會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我粉墨登場(chǎng)，柔美的倫巴，歡快的恰恰，熱辣的牛仔，搖曳的桑巴，剛勁的斗牛，妖嬈的肚皮舞，一段段風(fēng)格各異的舞蹈俘虜了在座同學(xué)們的心，此起彼伏的掌聲給了我勇氣，給了我信心，給了我肯定。高潮的部分莫過(guò)于那些小插曲，一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，還讓大家跟我學(xué)舞蹈，真沒(méi)想到居然有這么多人踴躍參加。更讓我意外的是，我的這次活動(dòng)驚動(dòng)了校長(zhǎng)，他百忙之中居然為我致辭了耶，真是點(diǎn)睛之筆呀！這個(gè)活動(dòng)，有收獲，有驚喜……這證明我當(dāng)初的決定是對(duì)的。
今天，我是主角。雖然這里的燈光不夠亮，這里的舞臺(tái)不夠大，這里的觀(guān)眾不夠多，但，我站在這個(gè)舞臺(tái)上，心里洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅。汾小，謝謝您，讓我在這個(gè)舞臺(tái)上綻放，讓我在汾小的六年畫(huà)上完美的句號(hào)。
我是主角初三作文 16
午后的陽(yáng)光，緩緩的流動(dòng)，金色的音符，輕盈地拂過(guò)書(shū)頁(yè)，閉眼，回憶，往事如煙，定格播放。
那一次當(dāng)主角的經(jīng)歷，已羽化為我成長(zhǎng)路上的堅(jiān)強(qiáng)，一路上激勵(lì)著我不斷前行，鼓勵(lì)著我相信自己。
八年級(jí)時(shí)，星期三的朗讀比賽已成為語(yǔ)文課的一部分，但那一次，卻是最后一次。當(dāng)老師宣布時(shí)，我內(nèi)心同時(shí)被興奮和擔(dān)心占據(jù)著。興奮的是對(duì)這次朗讀的期待，擔(dān)心的是自己因緊張很快失敗。面對(duì)同學(xué)們的強(qiáng)大，躍躍欲試，我也在反復(fù)地讀每一篇課文，細(xì)細(xì)地揣摩著每一個(gè)字眼。
窗外，云低了低了下來(lái)，不時(shí)有幾滴雨在飄灑，教室內(nèi)，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，同時(shí)，還有詢(xún)問(wèn)讀音急促的腳步聲，燈光下，似乎每個(gè)人都胸有成竹，相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗(yàn)，他們或多或少的都有一些小技巧�！岸×懔恪扁忢懞螅猿錆M(mǎn)著緊張：多么希望時(shí)間可以慢點(diǎn)兒，老師可以來(lái)的遲一點(diǎn)兒，然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺(tái)了，站在講臺(tái)上，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音，感到腿部肌肉不停地顫抖，指著字的手也在哆嗦。
突然傳來(lái)旁邊人說(shuō)好緊張的聲音，我對(duì)她說(shuō)：“我也是�！薄皝�(lái)，跟我做——吸氣，呼氣……”在與她的`交流中，內(nèi)心漸漸平和下來(lái)。不知不覺(jué)中中，臺(tái)上只有兩個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)！我仍在上面堅(jiān)持著�！般y色”剛讀完，心里不覺(jué)一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗讀生涯”就此結(jié)束了，我們組也沒(méi)有因?yàn)槲业膱?jiān)持取得最終的勝利。
但同學(xué)們此起彼伏的掌聲使我明白：原來(lái)，我也可以釋放出具大的能量，可以為小組出一份力，這一次，這一刻，我就是主角！
一個(gè)人，在別人的生活中可能只是一個(gè)小小的配角，但我們要在自己的生命中活出精彩，做自己內(nèi)心的主角，演繹精彩人生！
我是主角初三作文 17
當(dāng)不了大樹(shù)，就做野草美麗大地。當(dāng)不了月亮，就做繁星點(diǎn)綴星空。當(dāng)自己生命中的主角，為自己的人生去奮斗。
正值秋分，樹(shù)葉凋零，昔日陽(yáng)光普照的大地已毫無(wú)生機(jī)可言，悲哉，悲哉！那一次次的挫折和失敗，好似利刃，一次次地刺進(jìn)我的胸膛，我開(kāi)始感到力不從心，內(nèi)心的悲憤卻無(wú)處宣泄……
心神不寧時(shí)，余光無(wú)意間瞥見(jiàn)那一杯清澈而又蕩漾的水，幡然醒悟：人生之長(zhǎng)，恰如流水，唯有不斷逆流而上，才可成為生命之主。
想到這，那些悲憤和不寧已然散盡，心中的'枷鎖已被解開(kāi)�？晒庹f(shuō)不做，終是“竹籃打水一場(chǎng)空”。唯有不斷努力，才能成為自己生命中的主角。
重拾起筆，心中已變得無(wú)比暢快，再看那窗外的凋零景象，似乎也別有一種情味。一次次地落筆，起筆，就如同在繪畫(huà)人生長(zhǎng)卷，每一筆都只覺(jué)無(wú)比歡快。窗外秋風(fēng)呼嘯，吹散了那滿(mǎn)地的落葉，也吹散了我心中的悲哀與不安。那一次次的挫折與失敗也好，似一個(gè)個(gè)腳下翻騰的細(xì)浪，無(wú)比的微不足道。
我再一次站在了考場(chǎng)上，但旁邊的景色已截然不同。春風(fēng)拂面，綠芽萌生，樹(shù)葉已布滿(mǎn)樹(shù)的枝頭，陽(yáng)光再次普照大地，所有的一切都顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。而此時(shí)，我已是胸有成竹，泰然自若，因?yàn)椤乙呀?jīng)成了自己生命中的主角……
其實(shí)，每人都可以做自己生命中的主角。只要你勇于克服困難，積極樂(lè)觀(guān)，勇敢前行，那么有一天，你就會(huì)成為人生中最好的主角。
我是主角初三作文 18
櫻花樹(shù)下，落英繽紛。拾出一片最美的，散發(fā)光芒。
——題記
打開(kāi)記憶點(diǎn)匣門(mén)，一幕幕溫馨的畫(huà)面在浮動(dòng)著。春風(fēng)拂過(guò)，又是一年春來(lái)早，那張夾著粉嫩花瓣的照片有著十分溫存……
幸�！ぶ鹘�
這是一張已褪色照片，照片上三個(gè)人笑容滿(mǎn)面，中間個(gè)頭最小的那個(gè)就是我，那是我10歲生日時(shí)所照的。我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，因?yàn)槲易钚�，他們總是讓著我。我便成了那個(gè)最幸福的人，那年生日，是一個(gè)作為主角的我感受到了友誼所帶來(lái)的幸福，櫻花樹(shù)下我們約定著，勾指起誓，說(shuō)著我們是最好的朋友。這一次，我是主角！
榮幸·主角
人生若如初相見(jiàn)，遇到你們很榮幸。生日那天，天氣悶熱。到中午時(shí)，下起了傾盆大雨，可你們還頂著大雨給我買(mǎi)蛋糕，為我戴上王冠，為我其齊唱著生日快樂(lè)歌。窗外的微風(fēng)輕輕吹著，主角便是我。雨停了，一片花瓣飄進(jìn)來(lái)。櫻花樹(shù)下的`合照。這一次，我是主角！
純真·主角
友誼純真且神圣。照片記錄著我們的友誼。這個(gè)10歲的生日讓我永生難忘，這是充滿(mǎn)著無(wú)限的美好。謝謝你們給了我主角的位置，見(jiàn)證著我的又一步成長(zhǎng)。友誼中我們努力堅(jiān)持，相信有一場(chǎng)有顏色的彩虹雨會(huì)下滿(mǎn)整座城市。照片中你、我、他整齊的站在櫻花樹(shù)下，對(duì)著花瓣許愿，唱著生日歌，說(shuō)著我們是最好的朋友。這一次，我是主角！
照片中洋溢的幸福、榮幸、純真是夜空中最亮的星星。謝謝這次的生日，讓我在友誼中當(dāng)了主角。
春風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了一朵朵櫻花。看著那張夾著粉嫩花瓣的照片，你是否還記得櫻花樹(shù)下的那個(gè)生日主角嗎？
我是主角初三作文 19
今年“六一”節(jié)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到天都城校區(qū)參加“炫彩童年我是主角”主題活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中我參加了足球比賽，我們一共組成了4支足球隊(duì)，我被分到第2隊(duì)當(dāng)守門(mén)員。
我們2隊(duì)首先PK 3隊(duì)，激烈的比賽馬上就開(kāi)始了。我們先發(fā)球，我一腳把球踢到前面，我隊(duì)的前鋒搶到了球，只見(jiàn)我們的前鋒帶著球一直向前沖，對(duì)手的幾個(gè)后衛(wèi)上來(lái)了，他一腳把球踢給了另一個(gè)前鋒，另一個(gè)前鋒帶著球跑了幾步，用力一腳球快速向?qū)κ值那蜷T(mén)飛去，守門(mén)員已來(lái)不及了，啊球進(jìn)了！我們隊(duì)歡呼起來(lái)。
裁判員的'一聲長(zhǎng)哨后比賽繼續(xù)開(kāi)始，發(fā)球后對(duì)手的前鋒搶到了球，他單刀直入快速向我們的球門(mén)奔來(lái)，我們的后衛(wèi)和中鋒都不在位置上，對(duì)手已晃過(guò)了后衛(wèi)一直向我奔來(lái)，我急了，不能讓球飛進(jìn)我們的球門(mén)，我此時(shí)只有怎么一個(gè)念頭，我的眼睛緊緊盯著足球，身體做好撲球的姿勢(shì)，我做了一個(gè)假動(dòng)作，對(duì)手的前鋒上當(dāng)了，他踢出他的球，球向我飛來(lái)，正好被我抱住，我化險(xiǎn)為夷后比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后我們3比1戰(zhàn)勝了對(duì)手。
今天我是足球場(chǎng)上的主角，其他同學(xué)也是個(gè)個(gè)賽場(chǎng)的主角，我們一起度過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節(jié)。
我是主角初三作文 20
我癡癡地望著群星璀璨的夜空，銀河的浪花不時(shí)拍打著我記憶的河岸，一顆流星劃過(guò)，我想起那難忘的第一次——坐飛機(jī)去旅游。
懷著興奮又忐忑的心情，我隨爸爸媽媽來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，走上了綠色通道，乘著步梯去飛機(jī)艙。飛機(jī)里面會(huì)有什么呢？會(huì)不會(huì)有食物？飛機(jī)里面到底是不是很寬的呢？跟電視里看到的一樣吧？……這樣想著，不知不覺(jué)已走進(jìn)了飛機(jī)艙，一切答案都找到了。我睜大好奇的眼睛觀(guān)察這個(gè)既熟悉又陌生的`事物，發(fā)現(xiàn)它的窗口原來(lái)是有兩層的，一層是塑料做的板，還可以拉上拉下呢！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，傳來(lái)了一陣婉轉(zhuǎn)的聲音：“請(qǐng)乘客們系好安全帶�！蔽抑里w機(jī)就要起飛了，心情開(kāi)始緊張起來(lái)。飛機(jī)慢慢地從跑道起飛了。我一動(dòng)不動(dòng)地坐著，緊閉雙唇。卻見(jiàn)我旁邊的小妹妹悠閑地吃著糖果，打著游戲機(jī)，我不禁為自己的“孤陋寡聞”感到汗顏。這時(shí)飛機(jī)突然加速，似乎有一股無(wú)形的力量把我們托起來(lái)。我緊張地一下子抓住爸爸的手。爸爸故意笑話(huà)我說(shuō)：“干嘛！你別抓住我的手，我的毛都給你拔掉了！”爸爸那幽默的話(huà)并沒(méi)有消除我的緊張。突然，飛機(jī)稍稍往下沉一點(diǎn)然后又繼續(xù)升上去。那種離心的感覺(jué)令我越來(lái)越害怕，我不知道接下去會(huì)發(fā)生什么事，我一下子聯(lián)想到很多很多恐怖的畫(huà)面。我的心怦怦直跳！終于我按捺補(bǔ)助了，“哇”一聲，號(hào)啕大哭起來(lái)。飛機(jī)里原本有乘客在輕聲交談的，這時(shí)頓時(shí)靜下來(lái)了。大家都往我這邊望過(guò)來(lái)，我既害怕有害羞，那種心情真是難以用文字表達(dá)。一旁的小妹妹停下手中的游戲機(jī)，看著我，似乎在嘲笑我。旁邊的阿姨溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，我以前也是這樣的，你是不是覺(jué)得耳朵有點(diǎn)嗡嗡的聲音？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她繼續(xù)說(shuō)：“只要你嚼一片口香糖，耳朵就沒(méi)事了�！闭f(shuō)完，她把一片口香糖遞給我。我擦擦眼睛連忙說(shuō)：“謝謝！”周?chē)芸煊只謴?fù)了平靜，大家又開(kāi)始輕聲聊起天來(lái)了。慢慢的，我不再緊張了，而且還有心情看風(fēng)景了。
飛機(jī)越飛越高了，從窗口往下看。樓房就像是疊起來(lái)的磁帶，汽車(chē)就像是一只只大螞蟻在走動(dòng)。飛機(jī)飛到了云的世界里，云就像是一片片雪花，一團(tuán)團(tuán)棉花，一座座雪山。太陽(yáng)落山了，把云照得通紅，紅中有橙，橙中有紫。霞光把云映得五光十色，美不勝收！這第一次坐飛機(jī)真讓我印象深刻，它讓我想起一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見(jiàn)彩虹？
我是主角初三作文 21
世間萬(wàn)物，每個(gè)情節(jié)的發(fā)生都有相應(yīng)的主角，就像每個(gè)舞臺(tái)都有一個(gè)c位一樣。而我們，要做自己的主角，在“舞臺(tái)”上綻放自己的魅力。這一次，我是主角，我要贏(yíng)。
讓故事倒帶回放到兩年前的我。
剛進(jìn)入中學(xué)校園的那一刻，我的心是顫動(dòng)著的，笑容也洋溢在我的臉上，看著一張張熟悉而又陌生的臉，我對(duì)這三年的中學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)了向往。當(dāng)時(shí)的我很期待認(rèn)識(shí)我的班主任，各科任老師，以及將要和我一起度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)。我?guī)е辜奔?dòng)而又期待的心進(jìn)入了教室，認(rèn)識(shí)了同學(xué)，結(jié)識(shí)到了很多朋友。
我們這一屆學(xué)生由教官帶領(lǐng)著在炎炎烈日下參加軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我們眼神堅(jiān)定，不懼暴曬，像是在對(duì)未來(lái)的三年說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧，我才不怕�！边@一次，我們開(kāi)始踏上中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活的'旅途，無(wú)論未來(lái)的學(xué)習(xí)多么艱苦，我們都會(huì)向前沖。
到了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)人都在賽場(chǎng)上揮灑著汗水，在比賽過(guò)程中我能看到我們的團(tuán)結(jié)，不服輸?shù)哪枪蓜�，即使拼的頭破血流，也不停止。我參加了跑步比賽。在跑的過(guò)程中，我在很快很用力地跑。連周?chē)募佑蛥群奥曃叶悸?tīng)不到了，聽(tīng)到的就只有心中那道聲音：“加油，不要停下腳步，要贏(yíng)！對(duì)！要贏(yíng)！這一次，我要贏(yíng)，要做自己運(yùn)動(dòng)的主角�！弊詈�，我做到了。到了終點(diǎn)，聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，那一刻我覺(jué)得連空氣都是甜的。我對(duì)自己說(shuō)：“我做到了，我贏(yíng)了！”
現(xiàn)在已是中學(xué)的最后一年了，留給我們奮斗的時(shí)間已經(jīng)不多。很快就要中考了，我們要把運(yùn)動(dòng)會(huì)的那股拼勁拿出來(lái)，用起來(lái)，努力才能優(yōu)秀，拼搏才會(huì)成功。最后一年，拼一把吧，再做一次自己的主角。
我是主角初三作文 22
每個(gè)人都是自己生活中的主角，或許有許多過(guò)客，配角從我們生活中匆匆走過(guò)，但我們一定要記住，自己才是真正的主角。
那天是我十二歲的生日，可是我自己并不知道，爸爸和媽媽也沒(méi)有提起，這一天好像要在沒(méi)什么事中度過(guò)了。傍晚，我還是一如既往地在學(xué)校里學(xué)習(xí)，等到五點(diǎn)多才回家。到了家門(mén)口，我掏出鑰匙，隨著“哐”的一聲，我打開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的卻是美麗的燈光，一屋子的氣球，還有擺放在地上的布娃娃，零食，禮物……我驚訝極了，一時(shí)之間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是我的生日，我只是呆呆地站在門(mén)口，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這模樣，連忙從衛(wèi)生間走出來(lái)，她哈哈大笑起來(lái)，隨即又走過(guò)來(lái)抱住我，“傻瓜，今天可是你的生日啊，你該不會(huì)忘了吧？”媽媽摸了摸我的頭，然后又打了一個(gè)響指，接著爸爸，妹妹和哥哥就從房間走了出來(lái)，一邊還唱著生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)妹妹頭上戴著一個(gè)生日帽，而爸爸手上還端著一個(gè)蛋糕�！皩氊�，祝你生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越漂亮！”爸爸站在我的對(duì)面，十分開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。
“好了快許愿吧。”媽媽點(diǎn)起了蠟燭，這時(shí)所有的人都望向我，我低下頭，握緊雙手，許了一個(gè)很美好的愿望。我知道，那時(shí)候，我就是這個(gè)屋子里的主角，是爸爸媽媽眼中的`主角，是哥哥妹妹十分羨慕的主角。
我很喜歡這個(gè)生日，這是這么多年來(lái)我過(guò)得最有意義的一個(gè)生日，也是我第一次感受到當(dāng)主角帶給我的快樂(lè)。
的確，自己就是自己生活中的主角，希望每一個(gè)人都能領(lǐng)悟到，都能活得更加有意義。
我是主角初三作文 23
我們每天都在扮演不同的角色。我是家里的女兒和寶貝。我是學(xué)校的學(xué)生，但我是最普通的。我是社會(huì)中的普通成員，就像劇中的配角。我能從被動(dòng)變成主動(dòng)嗎？要成為主角，這取決于我是否盡職。
在家里，我的父母總是為此向我求助。他們給我想要的任何東西。他們整天忙于工作是為了家庭和學(xué)校。表面上，我是主角，我的父母是我的配角。因?yàn)樗麄円晕覟橹行�，真�?shí)的情況是，我是一個(gè)配角，就像一只愛(ài)我的丑小鴨。我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。如果我想成為配角，我必須做好女兒的職責(zé)。我的父母工作非常努力，每天下班回家時(shí)都要為我做飯和打掃衛(wèi)生。這真的很難。作為他們的女兒，我能做的也是我應(yīng)該做的，以減輕他們的勞動(dòng)。所以我必須學(xué)會(huì)做飯、洗衣服和打掃，每天花時(shí)間做這些，讓我的父母開(kāi)心。
在學(xué)校，我是一名普通學(xué)生，也是班上真正的配角。因?yàn)槲业?成績(jī)不好，膽子也小，所以我不敢在課堂上舉手回答問(wèn)題，遇到問(wèn)題也不會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。就像一個(gè)洋娃娃，主人把我放在哪里，我就會(huì)獨(dú)自在那里，沒(méi)有任何新的趨勢(shì)或想法。學(xué)生的職責(zé)是什么？我必須努力學(xué)習(xí)和提問(wèn)，運(yùn)用我的大腦和肌肉，認(rèn)真聽(tīng)講，安排老師布置的所有科目的作業(yè)。我想成為班上的主角。以前老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我埋下頭，這樣老師就看不見(jiàn)我了。但最后，老師還是讓我回答。所以現(xiàn)在我想變被動(dòng)為主動(dòng)，在課堂上積極回答問(wèn)題，向老師多提問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)我的性格也更加開(kāi)朗了。許多學(xué)生也認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)正在慢慢提高。我感到高興，我想我會(huì)成為主角。
在社會(huì)上，我是一個(gè)小公民。我必須履行作為公民的職責(zé)。例如，當(dāng)我看到老人上車(chē)，沒(méi)有空座位時(shí)，我不得不主動(dòng)給他們讓座。我也會(huì)贏(yíng)得每個(gè)人的微笑和贊賞。我很高興聽(tīng)到“謝謝”，我可以成為公交車(chē)上的主角。
當(dāng)然，我不只是那些角色，但我會(huì)慢慢地做每件事。我相信將來(lái)我會(huì)在更多的地方履行我的職責(zé)。你想成為主角嗎？
我是主角初三作文 24
每一次的姹紫嫣紅，都是經(jīng)歷了四季交替；每一個(gè)綠意盎然，都是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打；每一回根深蒂固，都是與泥土頑強(qiáng)抗?fàn)帯挥薪?jīng)歷了困難險(xiǎn)阻，你才能成為那朵最嬌艷的花，成為自己的主角。
數(shù)學(xué)課上，隨著課堂任務(wù)的結(jié)束，老師便提起了昨天留下的那道思考題，接著如往常一樣詢(xún)問(wèn)有幾名同學(xué)做出來(lái)了。與以往不同的是，這次竟然沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)人舉手，但數(shù)學(xué)老師仿佛早已預(yù)料到這個(gè)結(jié)果，臉色平靜，沒(méi)有顯現(xiàn)一絲一毫的吃驚，隨后淡淡的說(shuō)了一句：“這個(gè)題對(duì)于你們現(xiàn)在可能真的有點(diǎn)難了，但不至于連思路都沒(méi)有吧，同學(xué)們繼續(xù)思考吧。”他當(dāng)時(shí)還不知道，講臺(tái)下有一個(gè)怯懦的人得出了一個(gè)答案卻不敢舉手。
當(dāng)我解出這道題的`時(shí)候，我就隱約覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)誤的：因?yàn)檎５慕Y(jié)果不會(huì)像我做的那樣冗長(zhǎng)復(fù)雜�？晌曳捶磸�(fù)復(fù)地檢查自己的解題思路，又找不出一點(diǎn)有問(wèn)題的地方，這個(gè)結(jié)果讓我開(kāi)始懷疑自己是不是上課時(shí)筆記記錯(cuò)了，然后以錯(cuò)誤的思路得出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。這顯然是我上課分心的結(jié)果，當(dāng)我舉起手來(lái)，自己的錯(cuò)誤方法就會(huì)讓老師和同學(xué)意識(shí)到我是多么的不認(rèn)真地聽(tīng)課。我害怕被他人知曉，但當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)題很難時(shí)，我不由自主地產(chǎn)生了一種說(shuō)不定自己的答案是正確的想法。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我該不該賭一把？
最后，我還是舉起了手，因?yàn)榘凑諗?shù)學(xué)老師的習(xí)慣，倘若一道題全班都毫無(wú)思路，他是不會(huì)主動(dòng)講解的，同時(shí)我也因?yàn)橐环N僥幸心理和希望了解自己錯(cuò)哪里的想法所引導(dǎo)，緩緩伸出了手。講臺(tái)上，我按照自己的思路在黑板上寫(xiě)下了整個(gè)解題步驟，而后又按照步驟說(shuō)了一遍思路。整個(gè)過(guò)程，數(shù)學(xué)老師只是看著，我想我即將面臨的是一頓批評(píng)教育時(shí)，卻只等來(lái)了一句“好，講的很對(duì)�！�
這一次，我在不同的選擇中徘徊，最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，成為了自己的“主角”。未來(lái)，也許這樣的機(jī)會(huì)并不多，但我仍會(huì)盡我所能，再度成為自己的主人！
我是主角初三作文 25
時(shí)間的齒輪默默寂然，悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，轉(zhuǎn)過(guò)幾載春秋，揉皺一雙天真純凈的眼眉，催促稚幼孩童長(zhǎng)成懵懂少年。
初中，兩個(gè)春秋過(guò)去了，大小演講會(huì)舉辦了多次。我從小對(duì)演講就有著些許興趣，但要我上臺(tái)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，不過(guò)葉公好龍罷了。舞臺(tái)上向觀(guān)眾拋灑激情的演講者，點(diǎn)燃了我那顆安耐不住激動(dòng)興奮的心；腦海中回蕩著丘吉爾震撼人心的聲音，喚醒了我心中蠢蠢欲動(dòng)的演講夢(mèng)，莫負(fù)了青春年少，莫負(fù)了韶華流年。
“喝杯茶吧，祛祛油”，奶奶愛(ài)和我嘮叨�！昂谩�，她提著紫砂壺斟上幾杯，雙手放茶于桌前，予人幾分香茗，輕輕細(xì)語(yǔ)，又混著茶聲啜啜，攜一縷透過(guò)檀木格窗的熹微晨光。茶葉在滾燙茶湯中舒展筋骨，輕舞裙袂，舞步翩躚，傾吐著禪意的韻腳，令人褪去浮躁。我胡亂地說(shuō)了幾句話(huà)，忙得退了回去。垂垂老矣的茶葉，痛苦地蜷縮，直到沸水燙開(kāi)她的第二次生命！
茗香過(guò)后，是經(jīng)沸水洗禮的磨難，是呷茶之中的道理。我想，勇敢是不是這樣呢？磨難之后見(jiàn)增長(zhǎng)，散發(fā)清氣于人前。于是，清明節(jié)講演，我來(lái)了！
夜，成了常伴我改稿子的朋友，漆黑無(wú)邊，只有一顆星星若有若無(wú)的涌動(dòng)在黑云后面，我沉默了，低下頭來(lái)踏實(shí)干，激昂的`試講貫徹樓道，晚上的聲控?zé)舯晃尹c(diǎn)亮。為得佳績(jī)，只能付出更多的努力。
那日晨曦，初起。伴著一墜青翠，交映光輝。茂嶺山下烈士墓前，草木皆成剪影，我望著。整個(gè)級(jí)部師生面前，心跳得有些脹著，我從未如此忐忑過(guò)。終于，到我了！雀兒呢喃，鳥(niǎo)兒啁啾，春風(fēng)中鼓動(dòng)的掌聲，我聽(tīng)著。我用流利的講演，有力的手勢(shì)，恰到好處的停頓、連貫，換來(lái)了陣陣掌聲�！斑@一次，我是主角！”我心里吹進(jìn)了暢快的山風(fēng)，舒爽無(wú)比。
一層層云霞鍍過(guò)金邊，繾卷隨風(fēng)，不必一味地仰望別人的成功，主角的閃耀，我也可以！
我是主角初三作文 26
當(dāng)我看到“主角”二字時(shí)，我想到的是電視劇里的男主角和女主角。我時(shí)常想，要是我也能當(dāng)一次主角，那該多好啊，但這并非一件容易的事。
成功是大多數(shù)人渴望的終極目標(biāo)。從古至今，許多大人物都取得了成功，但也有不少人與成功擦肩而過(guò)。由此可見(jiàn)，成功不是想要就能得到的。看到許多人都取得了成功，我羨慕不已。如何才能取得成功呢？看成功的人，大都具有這樣一些了不起的品質(zhì)。
成功者都是很努力的人。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每一頓豐盛的午餐都是要通過(guò)自己的艱苦勞動(dòng)獲得的，更不必說(shuō)成功了。總有那么一些人，心里總是想著成功可以走捷徑�？蛇@樣的夢(mèng)想，也就只能在夢(mèng)里幻影一場(chǎng)。真正的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，容不得這樣空想，真正的'成功也必須用自己99％的汗水來(lái)?yè)Q取。
成功者都是能堅(jiān)持的人。一時(shí)的努力并沒(méi)有任何成效，不用懷疑不必放棄，唯有堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期努力才有可能到達(dá)目的地，取得成功。青年人的路總是充滿(mǎn)各種誘惑，又布滿(mǎn)諸多荊棘。如果你不能堅(jiān)持吃苦，選擇一條平坦的路，注定一生平庸；如果你貪圖安逸，選擇一條現(xiàn)成的路，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)掉下陷阱。年輕人要想成功，就一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒，決不能半途而廢。
成功者是善于把握機(jī)會(huì)和天資的人。不過(guò)機(jī)會(huì)和天資，都是決定成功與否的很小的因素，有自然好，無(wú)也不必著急。因此，我始終認(rèn)為，普通人的成功是勤奮的努力和不斷的堅(jiān)持造就的。我們不能再有一夜暴富的念頭，該腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)。努力充實(shí)自己的大腦，只有這樣才能取得真正意義上的成功。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！边@唯有一次的青春，我是主角，我要用努力和堅(jiān)持，迎接明天的成功。
我是主角初三作文 27
“配角綜合癥”是一些人具有能力，但是甘愿做一些并沒(méi)有壓力的事情，只希望擁有現(xiàn)在的幸福安逸。這個(gè)詞匯與之前風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)詞匯極為相似—佛系，兩者都是為了滿(mǎn)足當(dāng)前，但并未想到以后的人生路途，從而會(huì)使人們的奮斗精神大大折扣，這些詞匯也為人們的散漫找到了充足的解釋理由。
畢業(yè)于專(zhuān)科院校明星趙麗穎，她從一個(gè)龍?zhí)着浣侵饾u成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的女明星，她的努力所有人都看在眼里，即使每一個(gè)小小的角色，她也會(huì)努力把它發(fā)揮到最好，一位配角演繹成一位主演，她只是證明了自己定位滿(mǎn)足現(xiàn)狀，能把自己塑造成越來(lái)越完美的人。
我們身邊這種綜合癥的例子就很多。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)誰(shuí)想要當(dāng)哪個(gè)同學(xué)想去當(dāng)班干部，所有人都舉薦他人，但從未嘗試讓自己去任職。這叫綜合癥無(wú)異于就是那些配角的`綜合心里并未那么強(qiáng)大，從而導(dǎo)致自己并未有信心，有能力去勝任這個(gè)職位，只能去尋找那些比自己更有能力的人，從而自己并未成長(zhǎng)，仍停滯不前。
國(guó)內(nèi)稱(chēng)為野花的女明星楊冪，從小便開(kāi)始在演藝圈的生活。她說(shuō)，自己是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，就算去唱一首歌，她也要把所有的攝像頭全部聚焦在自己一個(gè)人身上。無(wú)論多累多辛苦，也努力嘗試每一個(gè)不同的角色，力求把她演到淋漓盡致，以便于自己在下次演戲中可以使自己再提升一個(gè)新高度。
隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，有些人已停止現(xiàn)在現(xiàn)在腳步，有些人卻依然突破自我展現(xiàn)自我，爭(zhēng)奪自己的“主角”之位！
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