優(yōu)之風中迎寒假九年級作文
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我迎來了初中生活中最后一個寒假。雙目微閉，細細回憶，雙優(yōu)五班便浮現在眼前。
鏗鏘誓言——動員會
動員會是我們迎戰(zhàn)中考的一個加油站。第一次統(tǒng)考后，九年級召開第一次中考動員會。同學們懷著十分激動的心情聽會。大會上，讓我印象深刻的，是萬老師的激情演講和同學們的鏗鏘誓言。那時，萬老師意氣風發(fā)地走上講臺，用他那意氣風發(fā)的聲音開始演講。他說：“我演講的題目是‘攜手同心?超越圓夢’”聽著萬老師激情的演講，我的心情此起彼伏，萬老師演講完后，我們借著聽會時的激情開始了宣誓活動。我們五班和十二班被放在最后壓軸，因為我們兩個班是這次統(tǒng)考中綜合成績的一、二名。十二班的“奮斗不能停止，成功沒有頂端”的`豪情壯志，讓我感受到他們必定贏得挑戰(zhàn)勝利的決心。我們也毫不示弱，用“借挑戰(zhàn)之力，多紅旗高懸”的鏗鏘誓言來展現我們必得年級綜合第一豪情壯志。我們五班在動員會后積極備戰(zhàn)，爭取在期末考試一舉戰(zhàn)勝十二班。
一班兩制——體育課
體育課是我們迎戰(zhàn)中考的一個側重點。期中考試前，由于下雨的關系，體育考試被拖到文體藝術節(jié)后一個星期。兩節(jié)體育課后，體育成績即便出來了，而且最先交到年級主任萬老師手里，萬老師看了我們的體育成績，覺得不是很理想，就對體育課的政策進行改革。改革后的政策是一班兩制，主要內容是前21名上去上體育課，由體育委員帶領；后33名同學由萬老師和副體育委員帶領進行訓練，有時還會在教室里查漏補缺。政策一出臺，就很有成效，如邵博文，他在我印象中，幾次語文考試不及格，但他在新政策的鼓勵下，背《鄒忌諷齊王納諫》無比的順暢，為此萬老師獎勵他50分。在老師的幫助下和政策的鼓勵下，后面的同學對自己的學習越來越有信心，學習成績也在穩(wěn)步提高。
日積月累——集優(yōu)本
集優(yōu)本是我們迎戰(zhàn)中考的好法寶。集優(yōu)本顧名思義積累一些好的題目，讓自己變得更優(yōu)秀�！凹瘍�(yōu)本”是采納我們五班唐婷婷的家長提出來的建議，而本子是用班費為大家買的。如今同學們手都有一個集優(yōu)本，每日積累一道題，這些題大多是同學們做錯了的題，所以這個方法能溫習鞏固，集優(yōu)備戰(zhàn)。剛開始，同學們的集優(yōu)本不美觀，格式與排版也有點凌亂。但每個星期五，萬老師都會把集優(yōu)本收起來看一看，并在上面簽上字，有時還會留下兩句評語和鼓勵的話語。萬老師的舉動讓我們重新認識到了集優(yōu)本的價值，不再把它當做一種包袱，而是當做一個法寶。
九年寒窗磨利劍，六月考場試鋒芒。在最后一個寒假中，要讓優(yōu)風更優(yōu)，也要讓它過得有意義，更要讓我們在中考時不會后悔。
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