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初三教師節(jié)作文「」

時(shí)間:2021-03-23 16:11:07 九年級(jí) 我要投稿

初三教師節(jié)作文范文「八篇」

  【導(dǎo)語】老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,把他的一生奉獻(xiàn)給了人類;老師是露珠,她默默無聞的工作者。老師多像一位慈祥的母親。⌒列量嗫嗟赜弥R(shí)把我們哺育成長(zhǎng)。以下是小編為大家精心整理的初三教師節(jié)作文范文【八篇】,歡迎大家閱讀。

初三教師節(jié)作文范文「八篇」

  初三教師節(jié)作文范文篇一

  老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們?cè)诿CW(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識(shí),給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝您。

  不知你是否記得,那次我英語沒有考好,你在課件時(shí)間來找我,問我說這次沒有考好的原因,還不停的鼓勵(lì)我前進(jìn)。你的最后一句話我到現(xiàn)在我都沒有忘記:李冰,要在加把勁,考進(jìn)100名在你的能力下是不出問題的,這次英語沒有考好不過老師相信你,你要加油。

  老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。

  初三教師節(jié)作文范文篇二

  老師,人么都說是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。

  我上了初三,來了一個(gè)新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),還認(rèn)識(shí)了狠心的老師,在那些老師中,我最喜歡的老師是。。。。。。。。。

  他是一名男教師,個(gè)子高高的,我想看著老師的臉也應(yīng)該向上看才看得見,老師還有短短的頭發(fā),夠帥的。他對(duì)同學(xué)們很好,總是想同學(xué)們。每天我們都從他的臉看到微笑。

  他就是我們班的班主任,還是我們班的數(shù)學(xué)老師——木扎克拍老師。我很希望他能繼續(xù)把我們帶下去,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師將可是很認(rèn)真。還有數(shù)學(xué)老師將可是,很有寂寞,經(jīng)常幽默的語言講課,在班會(huì)時(shí)用幽默的語言來說話,用幽默的語言來批評(píng)我們,我們的數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)直就是我們的《幽默大王》。

  他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他講課時(shí)會(huì)用最簡(jiǎn)單的預(yù)言講課,這樣同學(xué)們就回牢牢的記住的,因?yàn)槌踔袑W(xué)生都希望在自己的腦子里存入這一些簡(jiǎn)單而幽默的知識(shí),因?yàn)樗麄兿M约旱哪X子不要累死。

  這就是我們的《幽默大王》。

  這就是我們的班主任。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師。

  初三教師節(jié)作文范文篇三

  有人說:老師是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無私的人梯;還有人說:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師是那么偉大而神圣,怎么樣的稱呼給予他們都不為過,他們總是用自己的全部愛心,默默無聞寫春秋;他們總是盡最大的努力,無怨無悔當(dāng)人梯。正所謂:三尺講臺(tái)、三根粉筆、三寸之舌。他們總是用最簡(jiǎn)單的方式,用最樸素的語言,在講臺(tái)上書寫世間最美麗動(dòng)人的篇章。老師是天上的太陽,每一天都傳授給我們嶄新的知識(shí),幫助我們樹立宏大的志愿,幫助我們成就心中的夢(mèng)想。老師是一輪明月,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過慢慢長(zhǎng)夜。老師是一縷春風(fēng),無拘無束、拂面而過,清新溫潤(rùn)。老師是一點(diǎn)燭光,照亮你,也照亮我,把光和熱無私地送給了我們。

  當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著沾沾自喜的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  初三教師節(jié)作文范文篇四

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。

  感謝您——老師,從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

  感謝您——老師,您用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我們性格的不屈……老師,我們生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我們心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我們的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我們?cè)跄懿桓兄x您!沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我們收獲的今天。十二萬分地感謝您——敬愛的老師。

  感謝您——老師,您送我們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我們帶入一個(gè)無限的世界……老師,我們的心在喊著您,在向您敬禮。您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛給了我們……老師,您只知道給予而從不想收取,我們?cè)跄懿幌蚰硎居芍缘木匆猓?/p>

  感謝您——老師,您的眼神是無聲的語言,對(duì)我們充滿期待;是燃燒的火焰,給我們巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我們的心里……假如我們能搏擊藍(lán)天,那是您給予了我們騰飛的翅膀;假如我們是不滅的火炬,那是您給予了我們青春的光亮!

  您諄諄的教誨,化作我們腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我們的精心培育。

  初三教師節(jié)作文范文篇五

  老師,您辛苦了

  老師,您對(duì)我們的恩情如同長(zhǎng)江流水源源不斷,你的言行舉止就像一面明鏡,映出師生的感情,您的諄諄教導(dǎo),在我們面前展現(xiàn)了美好的前程?稍浀茫谀且股钊遂o的時(shí)候,是誰在那孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時(shí),是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯錯(cuò)時(shí),又是誰對(duì)我們曉之以理?都是老師!

  老師是辛勤的園丁,將一顆顆種子,培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無私奉獻(xiàn)的,從來不求一點(diǎn)回報(bào),這時(shí),使我想起了蠟燭,燃燒自己,照亮別人。而我們卻一直在后面說你壞話,埋怨作業(yè)太多。

  老師,您一直教導(dǎo)我們“好的開端,就是成功的一半”我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時(shí)候想起這句話,雖然我每天做作業(yè)比較馬虎,但一想起您說的話,我做完作業(yè)之后便仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,第二天的錯(cuò)誤率果然比較少。正因?yàn)槲业呐Q回了您的贊揚(yáng),我就會(huì)更加努力了。

  初三教師節(jié)作文范文篇六

  致敬愛的卓老師

  老師,

  您就像一位鋼琴師,

  而我們,

  則是鋼琴上的琴鍵。

  是您用自己的巧手彈奏出的美妙音樂,

  讓我們的世界充滿了動(dòng)人的旋律……

  老師,

  您就像一位辛勤的園丁,

  而我們,

  則是園里一株株平凡的植物,

  是您用自己晶瑩的汗水,

  讓我們綻放了嬌艷的花朵……

  老師,

  您就像一位了不起的畫家,

  而我們,

  則是一張張潔白的紙,

  正是有了您的堅(jiān)持不懈,

  我們正逐漸變成美麗的圖畫……

  老師,你雖然不是什么偉人,

  但是,

  我會(huì)把您銘記心中,

  因?yàn)椋?/p>

  您永遠(yuǎn)都是我的老師……

  初三教師節(jié)作文范文篇七

  一年前,我是你的新學(xué)生。你是我的新老師,我們就這樣完成了師生緣。那時(shí)我初二年級(jí),還是一個(gè)不信任老師的孩子,每天都把作業(yè)亂做,不會(huì)認(rèn)真。

  你第一天就對(duì)我們說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)!眮斫逃覀冞@群孩子,你每天都會(huì)帶來不同的故事,每天都有新的教育法。使我措手不及。那天你把我叫到辦公室,你沒有責(zé)罵我,只是對(duì)我說:“把作業(yè)改了,再給我看。”我不信任的眼神看著你,你作為一個(gè)老師卻和小孩子一樣有著天真的一面。你對(duì)我說:“記住,這是沖刺!要走下去!不過你要努力不要怕眼前的風(fēng)雨,一直走到成功的盡頭!”我聽著你的教誨,沒有說什么,只是看著你。你埋著頭看看手表,對(duì)我說:“再不上課就要被站墻角嘍!”我快速的跑回教室,心里默默的想:“謝謝你!老師1你沒有不信任我。

  自從那以后,我的成績(jī)?cè)谏仙恳淮紊仙院蠖紩?huì)有獎(jiǎng)勵(lì)——少一樣作業(yè)。這是你教會(huì)我的信任別人謝謝你老師!

  初三教師節(jié)作文范文篇八

  “鈴鈴鈴”,老師的電話響起來了,于是老師便跑出去接電話了;貋砗螅蠋熁呕艔垙埖膶(duì)我們說:“老師要出去一會(huì)兒,班干部管好紀(jì)律,知道嗎?”“知道了!”大家異口同聲的說。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就走了。

  老師剛走,教室里便有人開始下象棋的下象棋,聊天的聊天…還有些人更離譜,盡然在教室里飛紙飛機(jī)。你們一定很疑惑,難道班長(zhǎng)不管嗎?其實(shí)班長(zhǎng),她在玩…手機(jī),哪還有時(shí)間來管我們呢。

  突然,我們的“哨兵”報(bào)告,“有人來了,大家快座好,可能是老師。”一聽到可能是老師,大家立馬緊張起來:下象棋的胡亂的把象棋塞進(jìn)桌子了;聊天的馬上閉了嘴巴;就連班長(zhǎng)也迅速的把手機(jī)藏了起來。所有的人都坐端正了。腳步聲越來越近,大家越來越緊張,當(dāng)快走到門口時(shí),大家的心都快提到嗓子眼兒上了?墒亲哌M(jìn)了的竟是“遲到王”,大家都虛驚一場(chǎng),哈哈大笑了起來,“遲到王”也跟著笑了起來。

  沒有老師的自習(xí)課竟然也這么驚險(xiǎn),哎

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