選擇誠實的作文

　　誠實就是準(zhǔn)確地說明事情的原委以贏得信任，即真實表達(dá)主體所擁有信息的行為，也就是行為忠于良善的心。以下是小編整理的選擇誠實的作文，歡迎參考閱讀!

　　篇一：那次，我選擇了誠實

　　我們的一生中，會面對無數(shù)次的考驗，在這些考驗面前彷徨和猶豫是必須的，害怕和畏懼也是會有的。那么，你會怎么選擇，堅強(qiáng)還是退縮？誠實還是隱瞞？那次，我選擇了誠實。

　　那天，我前所未有的喜悅過，因為一向馬馬虎虎的我竟然破天荒的連續(xù)考了兩次一百分。老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕把我捧上了天，頓時連話都不知道怎么說了，只知道一個勁地傻笑。

　　正當(dāng)我飄飄然的時候，一個清清楚楚的“7”字蹦進(jìn)了我的眼睛，我心里一咯噔，像被人潑了一盆冷水，完全清醒了。“咦？這道題的答案不是”9“嗎？難道……”這個發(fā)現(xiàn)無非是給了我當(dāng)頭一棒，我愣了片刻后，立馬扯過同桌的卷子。他也寫了一個“7”，但卻被一個鮮紅的叉給覆蓋了。我的心情像過山車一樣，還沒好好感受凌駕于云彩之上的快感，就被打入了無盡的深淵。

　　幾乎在同一時間，我心中就蹦出了兩個小人，

　　“老師一定不小心批錯，快去讓老師改回來吧！”

　　“連續(xù)兩次一百分，這一定會使同學(xué)們和老師們刮目相看，怎么能為了這一個小錯誤就放下，還是不要去了吧！”

　　“不行，這么做是不誠實的行為，要是老師和同學(xué)們知道會怎么想，他們對你的信任將不再存在！”

　　“切，又沒人發(fā)現(xiàn)，只要將答案改過來，嘻嘻，神不知鬼不覺……”

　　這兩個小人的'爭斗讓我的腦袋都快爆炸了，我狠狠地?fù)u了搖頭，趕走了這兩只嗡嗡亂叫的小蟲子。

　　“不就是個一百分嗎？有什么了不起！”我頭一扭，心一狠，干脆完全放開了，大步走向王老師，在眾目注視下大聲地指出了錯誤。頓時，一切似乎都靜止了。

　　那一刻，我的臉蛋火辣辣地燙，雙腿像開了馬達(dá)似的發(fā)抖。王老師先是眉毛一皺，稍后又舒展開來，贊許地看向了我，劃去了那個榮耀卻又虛偽的一百分，寫上了一個一般卻又真實的九十六。并大聲地表揚(yáng)了我的誠實。在同學(xué)們的注目禮下，我心中的石頭終于落了地。心里還是甜的，比之前更甜。

　　那天放學(xué)，我笑得很歡，爸爸不疑惑地問：“怎么笑得這么開心，數(shù)學(xué)考了幾分？”“96！”我喊出了我原本的分?jǐn)?shù)，這一聲，喊得比之前的一百分更響亮，更自豪。

　　誠實的可貴，大家都清楚。在這一次次考驗面前，選擇誠實不但自己的內(nèi)心得到了解放，往往還有意想不到的收獲，你明白你的選擇了嗎？

　　篇二：選擇誠實

　　寒假里的一天，爸爸媽媽帶我到淘氣貓玩。

　　一連下了幾天的雪，今天天公作美，出了太陽，冬日里的太陽格外暖和。一路上，鳥兒向我點頭，太陽向我微笑，我?guī)е鴿M懷的好心情，走進(jìn)了淘氣貓。淘氣貓在白河邊上，白河的水波光粼粼，使淘氣貓富有生命的活力，顯得更加生機(jī)勃勃。

　　進(jìn)去后，我們依次玩了碰碰車、釣魚、旋轉(zhuǎn)木馬等各種新鮮、刺激的游戲，但最讓我難以忘懷的還是釣魚了。

　　來到釣魚場，魚池被綠樹環(huán)繞著，它只有一米長寬三米長。在清澈見底的池水里，魚兒們自由地的在水里嬉戲、游玩。要釣魚了，媽媽自動“棄權(quán)”不釣。于是我和爸爸拿著魚竿坐了下來，裝上魚餌，聚精會神地釣起了魚。剛開始，那魚像淘氣的娃娃，怎么都捉不到。爸爸顯得很有耐心，而我卻顯得很急躁。不一會兒，四條魚就不打自招被爸爸釣了上來，可我一條也沒釣上來。時間悄悄的從我身邊溜走，我臉紅的像個紅蘋果，額頭冒起了豆大粒的汗珠。到現(xiàn)在，我一點收獲也沒有。我有些泄氣，但我轉(zhuǎn)念一想：車到山前必有路，船到橋頭自然直。我一定能釣上來的。我沉住氣，終于，皇天不負(fù)苦心人，我也連著釣了四條，我高興極了，像彈簧一樣蹦了起來。

　　該付錢了，一條金魚兩塊錢。老板現(xiàn)在是顧前不顧后，根本忙不過來。一會忙著給別人掛魚餌，一會又忙著收錢，忙完了，急匆匆地向我們跑過來，慌慌張張的把魚裝到袋子里。這時又有人掉到魚了，老板抱歉地給我們說了一聲，又急急忙忙地去給掛魚餌了。老板終于安靜下來，嘴里叼著煙，問：“你們是不是釣了七條金魚？”我想：這老板記性怎么這么差？這么快就忘了。我二話不說，回答道：“我們釣了八條魚�！崩习蹇戳丝次�，收下了錢。我猜他想：這個小女孩的道德真好，要是所有的人都不愛貪點小便宜，道德高尚，那該多好�。∈潞�，爸爸對我說：“你要說七條魚，還能省兩元錢呢！”我還沒開口，媽媽就反駁道：“誠實最為可貴，我們才不要貪圖小便宜呢！”媽媽還夸我是個好孩子。天空上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在對我說：“真好，真好！”

　　天色已晚，我該回家了，我又帶回了滿懷的好心情、好記憶，離開了淘氣貓。

　　篇三：選擇誠實

　　誠實，是一枚種子，把它埋進(jìn)土里，給它除草施肥，它就會生根發(fā)芽，茁壯成長。

　　誠實是一個人美好心靈、崇高品質(zhì)的最佳體現(xiàn)；誠實，是無價之寶，是金錢買不到的。時代在前進(jìn)，社會在進(jìn)步，我們也該跟著變化�。≌\實，就似那夜空中一顆顆璀璨的星星！在我們的學(xué)校這個大家庭里，就有許許多多這樣的故事。

　　記得我讀五年級的時候……一天，老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的教室瞬間安靜下來，仿佛連一根針掉落的聲音都聽得見。“今天，老師要來檢查你們完成作業(yè)的情況�！崩蠋熞荒槆�(yán)肅地說。作業(yè)？一聽見這兩個字，我的心一下子垮了下來。作業(yè)，昨天有作業(yè)嗎？我怎么不記得了。我怎么會忘記做作業(yè)了呢？哎呀，這可怎么辦啊，這回肯定要挨批評了？“沒做的站起來！”老師還是一臉嚴(yán)肅地說。站起來，肯定會挨批評并失去老師心中的“好學(xué)生”的地位；不站起來，又要受到良心的譴責(zé)，失去誠實，我可一向是誠實的呀……我反復(fù)問自己：站起來還是不站起來。我的思緒被這兩種選擇占據(jù)著。思來想去，我還是選擇了“誠實”，因為我覺得“誠實”才是我要的。于是，我毅然站了起來。站是站起來了，可心里還是沒底。同學(xué)們驚奇的眼神紛紛向我投來。我不敢朝同學(xué)們和老師那兒看。

　　就在這時，老師面帶微笑徑直朝我走來，剛才那一臉的嚴(yán)肅早飛到九霄云外去了。“老師昨天布置作業(yè)了嗎？回答我�！崩蠋熜χ鴨��！坝校　蔽逸p聲地說。“有？那你為什么不做？”老師追問�！拔�，我忘記了是什么作業(yè)�！崩蠋熡中α耍�說：“你當(dāng)然不知道，我昨天根本就沒有布置作業(yè)。”老師望了望其他同學(xué)，失望地說：“但你們都做了作業(yè)？做了什么呀？”教室里鴉雀無聲，同學(xué)們的頭都埋得低低的，我的心也稍微平靜了一些。“以后，要學(xué)會講誠實，知道嗎？”老師語重心長地說。我回味著老師說的話，明白了老師沒有直說的、誠實的意義。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記它——老師那次檢查的特殊的作業(yè)——“誠實”！

　　讓我們用勤勞的雙手，播撒下誠實的種子吧！等到誠實的春天來臨的時候，那誠實的花朵一定會開滿中華大地，開滿我們美麗的校園，開在我們每一個人的心中！

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