初三作文：走過的日子
一起走過的日子，是珍貴的回憶，是我們共同的青春。小編整理了相關(guān)的文章，歡迎欣賞與借鑒。
初三作文：走過的日子
人的一生是由學(xué)習(xí)貫穿起來的，而學(xué)習(xí)必須有一樣?xùn)|西——書。書隨我走過近十年的學(xué)習(xí)生涯。書已是我必不可少的東西。
雨后初晴
昨夜下了一夜秋雨，早晨點(diǎn)點(diǎn)陽光把我從甜美的夢鄉(xiāng)喚醒，天空放晴了，湛藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)出幾只燕子的身影，絲絲清風(fēng)帶來了秋天的寒意，是啊，臨近寒露，天氣轉(zhuǎn)涼，但卻勾起我閱讀的興趣。我又一次重復(fù)著以前的動(dòng)作，拿出書，拉開椅子坐下，翻開書，讀。太陽漸漸升起，而我興致愈高，好像是一個(gè)頑皮的小孩到了一片新的世界。不時(shí)，涼風(fēng)出來，使我頭腦更加清楚。這時(shí)，一個(gè)個(gè)問號(hào)好像被這突破烏云的太陽給沖破了，使我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理，一個(gè)又一個(gè)的難題。清風(fēng)吹著樹葉，沙沙作響，一個(gè)男孩聽著風(fēng)聲讀書。
綿綿秋雨
現(xiàn)在，正值秋天，秋雨自然是絕對的主角，一場秋雨，三五日不算長，我又一次翻開那本早就被我翻得打卷兒的《三國演義》。秋雨絲絲綿綿，夢一樣，我似進(jìn)入三國，身臨其境，袁本初之昏，曹孟德之奸，袁術(shù)之弱令人憤恨，劉玄德之仁，關(guān)云長之忠，趙子龍之勇，令人拜服。三國中偉人之優(yōu)點(diǎn)，個(gè)個(gè)令我們佩服，但，這不是我讀它的目的，我是為了學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短，在今后的待人處事中有所借鑒，為將來步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。秋雨激石，泠泠作響，一個(gè)男孩聽著雨聲讀書。
繁星月夜
夜，又一次降臨，夜空中星光閃耀，我拿出一本可以振奮我精神的書，開始讀《奇跡——變不可能為可能》。別認(rèn)為這是一句話，這是一本書。翻開書本，一些令人連想都不敢想的便映入我眼簾，有人創(chuàng)造了奇跡，有人卻平庸一輩子。那些創(chuàng)造了奇跡的人沖破了自己思想上的“常識(shí)”。這就是為什么他們創(chuàng)造了奇跡。這也體現(xiàn)了中國一個(gè)大問題，夜空中，月亮最耀眼，這可以比作“應(yīng)試教育”，星星可以比作別的出路，雖多，但光亮不足，這就造成了大多數(shù)家長讓孩子走“應(yīng)試教育”而埋葬了他們創(chuàng)造奇跡的能力。星光閃著，蟲聲唧唧，一個(gè)有志青年，在星光下讀書。
書，是我一生的好朋友，也是我的老師，它教給我很多，但，教給我最有用的是有夢想，我的夢想改變了，我的未來，不要走那群無藥可救的人開辟出來的路，我要為別人提供一條通向光明和奇跡的路。
初三作文：走過的日子
朋友，如一顆顆閃耀的流星緩緩劃過天際。朋友，如一束束耀眼的陽光灑遍世界的每一個(gè)角落。他，是沙漠中的綠洲�？赡芤彩悄且箍罩凶盍恋男牵I(lǐng)著我們前進(jìn)……
邁著秋天的步伐，我們將看到白色的王國，白色的世界—而朋友會(huì)讓這片土地變得更加圣潔，如一多雪蓮花在我心中綻開。朋友，讓我記住了我們一起走過的春夏秋冬……
朋友，你能否與我一同踏起春天的步伐，不管遠(yuǎn)方是碧綠的大草原，還是圣潔的雪山，還是那茫茫沙漠中的戈壁灘—只要我們手拉手就一定能安然無恙的度過……
朋友是一顆不曾入睡的種子，悄悄的在我心中生根發(fā)芽—與我的心連接到了一起，所以，不管是刮風(fēng)還是下雨，我也依然把你捧在手心里……
你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈；你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動(dòng)；你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表；你精神樂觀向上，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想！但我，卻只能去守護(hù)我們手拉手一同走過的日子！
春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春回—這是大自然永恒不變的規(guī)律，但你的心里是否還存在這我的印記，還是早已被那四季風(fēng)給吹散，風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下了什么呢？——留下的是來自心中陣陣的溫暖！
初三作文：走過的日子
我獨(dú)倚在窗前無語，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰，卻說不出她的名字，我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼，作文你我走過的'日子。
我飛過“友誼之橋”，每走一步，我對她的思念就更深一層，每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏，踏著曾經(jīng)的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會(huì)忘記，我們一起學(xué)習(xí)英語，一起同男生嬉笑打鬧，別人學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我們玩，別人玩的時(shí)候，我們照樣玩，但我們的英語成績一直在全班的前幾名，我也不知是為了什么，和你在一起的時(shí)候，好像已經(jīng)忘卻了所有的不開心。歡，你記得嗎，在你初三轉(zhuǎn)校的那一天，我白天什么也沒有學(xué)進(jìn)去，晚上一夜都都沒睡。可誰知，沒過多久，你由于家遭受不幸而輟學(xué)了，初三沒上完，你就一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的廈門去打工了。自從你走后，我沒有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒見面了，可誰知道，我們認(rèn)識(shí)才三年就彼此分開了。我曾經(jīng)不停地問自己：我們?nèi)甑挠颜x會(huì)不會(huì)隨著兩年的杳無音訊而消失？但我錯(cuò)了，但我錯(cuò)了，自從那天晚上你給我打過電話之后，我更加堅(jiān)信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我知道了你一走就是兩年的無奈，歡，希望風(fēng)能夠把我的思念傳達(dá)給你，希望你一定要過得幸福。
在春天，朋友就像那嫩綠的柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠(yuǎn)向我散發(fā)出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠(yuǎn)默默無聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚(yáng)的白雪，永遠(yuǎn)帶給我眼前的光明。
歡，在初三畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄中，我一直為你留了一張。我相信，有機(jī)會(huì)你一定會(huì)親自寫上對我的祝福，因?yàn)�，一起走過的日子，有你，有我……
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