浙江省各市中考作文題目

時(shí)間：2024-12-16 16:35:04 維澤九年級(jí) 我要投稿

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浙江省各市中考作文題目（完整版）

　　6月17日、18日，杭州初三學(xué)生迎來(lái)中考。大家最關(guān)心的還是今年作文題考的是什么?10點(diǎn)30分交卷時(shí)間一到，杭州考生們面對(duì)的作文題也露出了廬山真面目。我們也收集了今年全省各地的中考語(yǔ)文作文題目，一起來(lái)看看吧：

浙江省各市中考作文題目（完整版）

　　2024年浙江中考迎來(lái)歷史性變革，從今年開始，浙江中考由全省統(tǒng)一命題，改卷則仍由各市組織。

　　剛剛，第一場(chǎng)語(yǔ)文科目考試結(jié)束，2024年浙江中考語(yǔ)文作文題出爐，據(jù)學(xué)生回憶，今年的語(yǔ)文考試作文題與努力有關(guān)。

　　根據(jù)考生口述整理——

　　假如有人問(wèn)，你好像很努力但并沒(méi)得到回報(bào)？但是我會(huì)跟他說(shuō)：我雖沒(méi)得到什么，但失去了懈怠、怯懦、浮躁、無(wú)知……就此選擇角度發(fā)表觀點(diǎn)。

　　要求：

　　（1）題目自擬，文章不少于500字；

　�。�2）不要套作，不得抄襲；

　�。�3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

　　你的答案是什么的？留言告訴我們。

　　這兩天，同學(xué)們要完成語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)和英語(yǔ)這五門科目的考試。

　　有三大變化——

　　一是從今年起，中考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)（含道德與法治、歷史與社會(huì)）等5門科目采用省統(tǒng)一試題和分值。

　　二是從今年起，社會(huì)學(xué)科分值增加到100分，總分提高到650分。原采用開卷方式的地區(qū)2024年、2025年可繼續(xù)選擇開卷。2026年起，全省統(tǒng)一采取閉卷考試。

　　三是名額分配招生不再由初中學(xué)校推薦，改為由符合條件的學(xué)生在中考前自主填報(bào)名額分配招生學(xué)校志愿，按“平行志愿”投檔錄取規(guī)則，逐校進(jìn)行錄取。

　　杭州

　　材料作文：

　　本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇咬牙堅(jiān)持;

　　本來(lái)我可以選擇沉默，但我選擇勇敢說(shuō)出自己的聲音;

　　但這可能是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和喜悅。

　　以《我本來(lái)可以……》為題作文。

　　溫州

　　根據(jù)《名人傳》中羅曼羅蘭的一段話：“當(dāng)一團(tuán)火焰熄滅時(shí)另一團(tuán)火焰就開始燃燒”和《人類群星閃耀時(shí)》的一段話“錯(cuò)過(guò)一個(gè)瞬間就不會(huì)恩賜第二個(gè)瞬間”進(jìn)行寫作，題目自擬。字?jǐn)?shù)要求為600字。

　　寧波

　　閱讀下列文字，按要求作文。

　　拍照小貼士：拍照時(shí)，走得太近，被攝物體容易變形，有時(shí)往后退一退，反而更自然。

　　乘車小貼士：乘車時(shí)，一擁而上容易造成擁堵，有時(shí)往后讓一讓，上車更快捷。

　　請(qǐng)以“往后一小步”為題，寫一篇文章。

　　要求：文體自選，詩(shī)歌除外。不少于500字。文中不要出現(xiàn)好友考生信息的人名、校名、地名等。

　　嘉興、舟山

　　讀下面文字，按要求作文。

　　我國(guó)核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經(jīng)歷中說(shuō)：潛艇的重心和重量直接關(guān)系它的不沉性，所以要求特別苛刻，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有高科技手段控制，就想了個(gè)“土辦法”——在船臺(tái)入口處擺了個(gè)磅秤，只要拿進(jìn)船臺(tái)的，不管是什么都要過(guò)稱并記錄在案;同樣的，施工過(guò)程中拿出船臺(tái)的任何東西也要稱一稱……幾年來(lái)天天如此。

　　請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟，寫一篇不少于600字文章。要(1)題目自擬，立意自定;(2)除詩(shī)歌外，文體自選;(3)不得抄襲套作;(4)不得透露考生個(gè)人信息。

　　紹興

　　讀下面文字，按要求作文。

　　你喜歡開始，還是結(jié)束?　1.出發(fā)，才能到達(dá)。2.一本書，只有知道了書的結(jié)尾，才會(huì)明白書的開頭。3.大自然中一切的結(jié)束，都喻示著新的開始。4.我像是在圍繞一個(gè)圓奔跑，越接近終點(diǎn)，就越接近起點(diǎn)。

　　上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，可抒發(fā)情感。

　　金華

　　一只螞蟻爬到海岸邊，望看一個(gè)接看一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭……我還活在世上干什么呢?”

　　閱讀上面材料，從下面任選一項(xiàng)完成�！�1、續(xù)寫材料中的故事，2.以大海的口吻給螞蟻寫一封信。

　　衢州

　　閱讀下面文字，按要求寫作。

　　你的兩個(gè)好朋友最近都很煩惱。小強(qiáng)說(shuō)：“爸爸媽媽總說(shuō)我不如別人家的孩子好。”文文說(shuō)：“爸爸媽媽要給我生個(gè)弟弟或妹妹了，可我不想要!”

　　請(qǐng)你設(shè)身處地想想他們的煩惱，給小強(qiáng)或文文寫一封信，幫助他(她)化解煩惱，要說(shuō)得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。信的結(jié)尾署名為“你的朋友”。