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就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文（精選42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文（精選42篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 1
一粒種子，一份夢(mèng)想。
蔚藍(lán)的天空下，有多少份激情交織成夢(mèng)想的篇章。輕柔的和風(fēng)中有多少種共鳴譜寫(xiě)出純真的樂(lè)章。我心中那夢(mèng)想的種子，正萌牙成長(zhǎng)。
播種
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽(tīng)鈴聲，感覺(jué)那清澈的.鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進(jìn)了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動(dòng)聽(tīng)的嗓音。我知道，你是老師�？粗阍谥v臺(tái)上神采奕奕，激情四射，帶領(lǐng)我們穿過(guò)知識(shí)的險(xiǎn)灘，遨游在知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了你。
從那時(shí)起，小小的我心中便埋下了一顆夢(mèng)想的種子：像你一樣，做一名人民教師。
灌溉
風(fēng)，呼嘯;雨，淅瀝;心，茫然。
我手中緊拽著一張打滿(mǎn)大紅叉的試卷。傾盤(pán)大雨一瀉而下，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水?我呆呆站在校門(mén)口，任雨水放肆地淋在身上。沒(méi)有帶傘，加上害怕回到家面對(duì)爸媽失望的眼神，我止步不前。這時(shí)，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問(wèn)：“怎么了?”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖�！皠e太在意了，老師相信你，下一次一定能考好。”你說(shuō)這話時(shí)眼里滿(mǎn)是真誠(chéng)，如同一汪清泉。
我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。從你身上，我汲取了養(yǎng)分，成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
萌芽
我一直努力的學(xué)習(xí)著。終于，成績(jī)名列前茅。我看到了你為我的進(jìn)步而綻開(kāi)笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。
感謝你，我親愛(ài)的老師!老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢(mèng)的種子。
那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。
我相信，有一天，那種子定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為下一代的莘莘學(xué)子遮擋出一片濃蔭。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 2
從一粒小小的種子變成了參天大樹(shù)，正如我們的夢(mèng)想，它就像一粒種子。正在我們的心中萌發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就像夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候，我們都會(huì)在心里埋下一粒種子，只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，慢慢長(zhǎng)大，確立了心中的理想，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要步步穩(wěn)扎，就像大樹(shù)一樣，只有根基牢固，才能面對(duì)風(fēng)雨時(shí)無(wú)所畏懼，變成參天大樹(shù)，就像花兒一樣，必須有陽(yáng)光雨露，做后備能源，才能盡情的綻放自己的光彩，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
種子指的不一定是種子，還有夢(mèng)想，凡是一切可以長(zhǎng)大的事物都可以比喻成種子，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物的一切都是從一粒種子開(kāi)始的，比如我們?nèi)祟?lèi)就是一粒卵細(xì)胞開(kāi)始，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推累，開(kāi)始慢慢變大直到呱呱落地。
種子是一切事物的開(kāi)端，“小時(shí)偷針，大了偷金”說(shuō)的就是這樣的道理，但如果是真正的種子，那最多是種不出東西，可如果是人心，那么味道就變了，種子是一切事物的開(kāi)端，當(dāng)然也是邪惡的開(kāi)端，人的心不是種子，但也是種子，通常小時(shí)候是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，到長(zhǎng)大基本也會(huì)是一位遵紀(jì)守法的好公民，因?yàn)樗姆N子是善念，但如果你偷東西，以前只是小偷小摸，但到后來(lái)的盜竊和走進(jìn)監(jiān)獄只是一念之間，像一粒種子突然失去了氧氣一樣。
種下一粒種子，結(jié)出的'果實(shí)可能是好的也可能是壞的，其實(shí)剛種下的種子也差不多，但接觸的社會(huì)環(huán)境不同，過(guò)程不同，結(jié)出的果實(shí)也就不同
種下同一種果實(shí)的種子，結(jié)出的果實(shí)不同，說(shuō)明除了種子重要，同樣重要的是過(guò)程，所以人生都是一樣的，雖然有天才和平庸之分，但如果不努力，結(jié)果是一樣的，人生注重的不光是開(kāi)始還有過(guò)程。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 3
在你道路迷惘的時(shí)候，你只有焦急而落寞，甚至你會(huì)放棄一切，放棄所有。你可能會(huì)對(duì)你今后的發(fā)展淡然，你不曾試著“埋下一粒種子”，讓它怒放青春，釋放活力，重獲新生，你也是這樣，為什么不尋找一個(gè)屬于你的道路呢？
在你饑寒交迫的時(shí)候，你只能感受到頭冒金星，因?yàn)槠綍r(shí)我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，從來(lái)都自己不動(dòng)手，被父母所嬌慣。如果你在荒郊野外，寥無(wú)人煙的地方怎么辦！可能只有面臨被餓死、凍死；你不曾試著“埋下一粒種子”讓它自由生長(zhǎng)，每次少澆點(diǎn)水，讓它多吸收大自然的雨露，也許它會(huì)扎下深根，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越堅(jiān)固。你也是這樣，為什么不給自己一個(gè)揣摩的機(jī)會(huì)尋找可以吃、穿的東西呢？
在你面臨前有高山、后有斷崖險(xiǎn)境的時(shí)候，你的心里除了害怕和恐慌外，可能存在著無(wú)數(shù)遇難的幻想，你可能在幻想的過(guò)程中，由于過(guò)分的緊張和恐慌，你可能會(huì)失去很多逃生的機(jī)會(huì)；你不曾試著……“埋下一顆種子”，給它澆水給它施肥，讓它在風(fēng)雨的著打下，茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出最堅(jiān)強(qiáng)的花朵。你也是這樣，你為什么在自己遇險(xiǎn)時(shí)，不給自己一個(gè)清醒的大腦和冷靜的心理呢？
其實(shí)，我們就是那顆微不足道的種子，它今后的命運(yùn)都得自己掌握，如果你在面臨困難的時(shí)候死死掙扎，可能你會(huì)重獲新機(jī)，你的.根會(huì)扎得更深，你的根會(huì)蜿蜒到地下的深層，那么你定有一個(gè)屹立千年的資本。如果你在面臨困難時(shí)，輕輕放棄自己，靜靜等待著自己結(jié)束，那么你不僅使自己的身份得不到升華，你的種類(lèi)也會(huì)一夜破滅，奄奄一息，使你的后代瀕臨滅絕。
同樣的物種，不同的態(tài)度，給它們以后的命運(yùn)也就造成不同的“地基”，但愿我們?nèi)祟?lèi)能有一種堅(jiān)持與奮斗的執(zhí)著，使自己的命運(yùn)會(huì)更加具備感染力！
一顆種子是點(diǎn)燃農(nóng)民大好豐收的希望，一顆種子是滋潤(rùn)拼搏者的源泉，一顆種子是引導(dǎo)我們成才的方向，有了這樣一顆種子，我們的路會(huì)更寬更遠(yuǎn)更廣。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 4
春天來(lái)了，東教學(xué)樓前甬道兩側(cè)的玉蘭花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。前兩天才見(jiàn)樹(shù)梢只有幾朵半開(kāi)的花，今天又從東樓前走過(guò)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿(mǎn)了花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像藍(lán)天上的一朵朵白云那么潔凈，那么耀眼。我駐足樹(shù)下，癡癡地想，大自然實(shí)在太奇妙了，一棵樹(shù)居然能開(kāi)出這么多的花；更奇妙的是，這些花朵連同這些樹(shù)木，都源于一顆顆小小的種子。
是啊，玉蘭花是這樣，杏花呢？桃花呢？梨花呢？絕大多數(shù)植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的種子嗎？
其實(shí)，不僅植物是這樣，人生的事業(yè)也是如此。所不同的是，事業(yè)的種子人們看不見(jiàn)、摸不著而已，因?yàn)樗侨藗兙駥用娴臇|西，大家給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫理想。
理想就是事業(yè)的種子，再偉大的事業(yè)也是源于起初的一個(gè)理想。
為全人類(lèi)的幸福而工作，是馬克思的理想。有了這顆理想的種子，馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌巨著，以至把大不列顛圖書(shū)館的地面磨出一道深痕；有了這顆理想的種子，馬克思才忍受得了貧窮和饑餓，寫(xiě)出了《資本論》這一曠世杰作；有了這一理想的種子，馬克思才有勇氣和智慧，戰(zhàn)勝了來(lái)自各方面的敵人�？傊�，正是因?yàn)橛辛藶槿祟?lèi)的'幸福而工作這一理想的種子，馬克思才能構(gòu)建出偉大的馬克思主義學(xué)說(shuō)，并成為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的第一位巨人；也正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)主義這一理想，才有了我們今天千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的花蕾。
成為一個(gè)發(fā)明家，為改善人類(lèi)的生活方式而工作，就是愛(ài)迪生的理想。有了這顆理想的種子，愛(ài)迪生就能在他賣(mài)報(bào)的火車(chē)上作實(shí)驗(yàn)，就能在被人打傷耳朵留下殘疾的情況下堅(jiān)持不輟，就能在幾百次幾千次的失敗后繼續(xù)探索，就能在工廠和實(shí)驗(yàn)室被大火吞噬后從頭再來(lái)。正是有了這種理想的種子，他才能搞出兩千多項(xiàng)發(fā)明；正是有了這顆理想的種子，世界各地的街道兩旁，才能在夜空里開(kāi)滿(mǎn)火樹(shù)銀花。
朋友，人類(lèi)的理想是一顆更加神奇的種子，只要有了它，我們身邊就可以開(kāi)出數(shù)不盡的花，結(jié)出數(shù)不盡的果，人類(lèi)社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)更美麗的大花園，一個(gè)四季飄香的大花園，你說(shuō)對(duì)吧？
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 5
夏至，一顆種子悄然被種下。
那年夏天，十一小時(shí)的飛行時(shí)間，使我們抵達(dá)了一個(gè)新的國(guó)度——澳大利亞。旅程的第一天，我們?nèi)サ搅巳缢{(lán)寶石一般的大堡礁。太陽(yáng)照射，把原本蔚藍(lán)的海水照得波光粼粼。剛換上泳衣，我便迫不及待地跑至沙灘。母親在一旁對(duì)我說(shuō)：“囡囡，下水玩玩吧。”我使勁地?fù)u了搖頭。那時(shí)還小，對(duì)所有事情都感到陌生，更畏懼那望不到頭的大海，但卻又喜歡那惹人愛(ài)的礁石、貝殼，總想嘗試著接觸海洋，卻又一次次默默退縮。
“囡囡，知道嗎，海底下可美了，魚(yú)兒就在自己身旁，伸手就能摸到絢麗的貝殼。”父親甩了甩頭發(fā)，坐在我的身邊。他剛從海底漫步回來(lái)，迫不及待地想與我分享海底那美妙的景色。我仔細(xì)地聽(tīng)著他講的每一句話，手中捏著一把沙子。我好久才能擁有勇氣呢？我難道就不能去到海底嗎？
我突然起身，走向大海，浪花拍打著沙灘。放眼望去，似乎望不到天際。我小心翼翼地用腳踩了踩海水，冰涼的，細(xì)小的石子、沙，讓自己感受了不同的感覺(jué)。父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“囡囡，想下水嗎？”我沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲液ε氯绻页姓J(rèn)了心中的愿望，父親就會(huì)信賴(lài)我，讓我去做。父親微笑著說(shuō)：“既然想，為何不去做呢？不用害怕，我一直都陪在你身邊！”
沉默許久，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，帶上了裝備向大海走去。“呼！”剎時(shí)間，一切雜聲都消失了，我小心地睜開(kāi)眼，是海中的世界。我抬起了頭，忽來(lái)的不適，讓我不得不大口地喘氣。父親抬起頭，摘下眼鏡說(shuō)：“不怕，不怕，我在你的身旁，第一次下海，我相信，囡囡很快就適應(yīng)啦！”那一句句堅(jiān)定的'話語(yǔ)，促使我一步一步地相信自己�！昂簟笔澜缭僖淮纬良帕恕Ｑ矍安辉偈且煌麩o(wú)際的天和海，而是一塊塊礁石，正如父親所說(shuō)，一切都是那樣美妙，魚(yú)兒穿梭，陽(yáng)光照射進(jìn)海中，我看到的，是勇氣給我的風(fēng)景。
在這景象中，一顆勇氣的種子，正悄然萌發(fā)……
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 6
國(guó)慶放假，我和媽媽一起去郊區(qū)山里游玩。山谷里蜿蜒的溪水在灌木叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，傳出清脆的水聲。茂密的樹(shù)林陰涼舒適，看不見(jiàn)小鳥(niǎo)，卻不時(shí)聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的鳴叫。溪邊綠草遍地，還有各種顏色的小花在搖曳著，白的黃的粉的蝴蝶在草叢和花間飛舞穿梭溪水在平坦的地方形成了水潭，清澈見(jiàn)底，游人紛紛挽起褲腿，蹚水嬉戲。我和媽媽也脫掉鞋子下到水里。水不深，剛好沒(méi)過(guò)腳，涼絲絲的，舒服極了。
正玩得開(kāi)心，不遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，還夾雜著小女孩凄厲的哭聲，引得大家都轉(zhuǎn)頭去看。
我和媽媽一起上了岸。只見(jiàn)旁邊平地上有一排賣(mài)飾品的攤位，一個(gè)五大三粗的攤販和一個(gè)瘦瘦小小的阿姨發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
阿姨看上去三十歲左右，身邊是一個(gè)四五歲的小女孩正“哇哇”地哭。
賣(mài)飾品的男人兩只胳膊上滿(mǎn)是紋身，像落了一片蒼蠅。
從爭(zhēng)吵聲中，我慢慢明白了事情的原委：是小女孩不小心碰到貨架，一只鐲子掉到地上斷了。攤販仗勢(shì)欺人，張口就要人家賠三千元。
女孩的哭聲引得圍觀的人越來(lái)越多。阿姨一邊安撫著女兒，一邊用乞求的目光無(wú)奈地對(duì)壯漢說(shuō)：“孩子不小心，真對(duì)不起，可是，我真的沒(méi)帶那么多錢(qián)”
小女孩一邊哭泣，一邊仰頭看著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)熳咦呶液ε�！”小女孩使勁拉著好媽想往外走�?/p>
壯漢見(jiàn)了，一伸手抓住那個(gè)阿姨的衣服，惡狠狠地說(shuō)：“想走？沒(méi)給錢(qián)，你哪也別想去！”
看到壯漢動(dòng)手抓了阿姨的衣服，人群里頓時(shí)傳出一陣騷動(dòng)：這人太過(guò)分了！可大家都敢怒不敢言，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫她們母女。
看看抖著肩啜泣的小女孩，再看看那個(gè)紋身的蠻橫壯漢，我不由嘆了一口氣：我要是個(gè)超人就好了，一定沖上去好好教訓(xùn)一下他！
正在這時(shí)，一個(gè)和我差不多高的阿姨分開(kāi)人群走過(guò)來(lái)。她背著一個(gè)黑色的包，邁著自信的步伐走過(guò)去，眼神里透出一股英氣。她伸手擦了擦小女臉上的淚水，轉(zhuǎn)頭小聲問(wèn)女孩媽媽?zhuān)骸按蠼�，這是怎么了？”被拉住衣服的阿姨斷斷續(xù)說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)。背包的阿姨彎腰撿起地上斷成兩截的鐲子看了看，瞥了一眼那個(gè)壯漢：“這鐲子值三千？”
壯漢心虛地躲開(kāi)背包阿姨的目光：“你別管閑事！”
“你哄抬物價(jià)，欺負(fù)女人。這可不是閑事！”背包阿姨怒視著壯漢，厲聲喝道，“把手放開(kāi)！”
終于有人出來(lái)管了！看著那個(gè)阿姨，我的心“怦怦”跳著，也情不自禁地跟著大喊了一聲“把手放開(kāi)！”
人群里也傳出“放開(kāi)手”“別欺負(fù)女人”的叫聲。
那壯漢惱羞成怒，松開(kāi)抓衣服的手指著背包阿姨大吼：“你別狗拿耗子”眼看那手都指到背包阿姨的臉上了。只見(jiàn)背包阿姨一抬胳膊接住了壯漢的手，一轉(zhuǎn)身把背靠向壯漢，后面的動(dòng)作還沒(méi)等我看清，壯漢就已經(jīng)慘叫一聲躺在了地上了。
大家都一邊鼓掌，一邊齊聲叫好。我用力拍著手喊：“奧利給！”
背包阿姨從口袋里掏出錢(qián)對(duì)著壯漢搖了搖：“二百，夠不夠？”
“夠了，夠了”躺在地上的'壯漢頭也不抬地應(yīng)著。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著背包的阿姨：這不就是女超人嘛！我要是也能像她這樣威武該多好呀！再遇到這樣欺小凌弱的壞蛋也可以這樣毫不猶豫地出手相助！
人群散了，我擠上前去用仰慕的眼神看著她，悄聲問(wèn)：“阿姨，你是做什么的？”
背包阿姨扭頭看看我，微微一笑：“警察�！�
回家的路上，我一直還在興奮地回想著剛才發(fā)生的那一幕幕場(chǎng)景。背包阿姨的颯爽英姿不停地在我的眼前像過(guò)電影一樣閃現(xiàn)著，一會(huì)是她安慰小女孩的樣子，一會(huì)是她怒斥紋身男的樣子，一會(huì)兒又變成了她穿警服的樣子有時(shí)，穿警服的阿姨又變成了我
就這樣，埋下了一顆種子！
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 7
我一直在求索：我的故鄉(xiāng)湖南帶給我的是什么？是樹(shù)叢里掠過(guò)的山風(fēng)？還是早早起床吃年飯的回憶？還是那濃重的鄉(xiāng)音？直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)故鄉(xiāng)在在我心中埋下的是一顆堅(jiān)毅的種子，它似乎已悄然開(kāi)出了芬芳的花。
每想到故鄉(xiāng)，首先想到的是那棟老房子。冬日里，我伏在窗臺(tái)邊看著外公做菜。鍋鏟在外公手中翻云覆雨，在大鐵鍋里翻炒著辣椒炒肉。他一見(jiàn)我，就笑了，露出那口參差不齊的牙和幾顆雪白的大假牙。
外公和外婆都是普通農(nóng)民，但為了送我的母親上學(xué)，外公不辭辛苦頂著酷暑在高溫中打鐵；外婆騎著吱呀作響的二八大杠，馱著外公的鐵器翻山越嶺到集市上去賣(mài)。做生意的錢(qián)支撐了他們度過(guò)最艱難地歲月。母親考上一中，又沖出了這小縣城，來(lái)到北京繼續(xù)大學(xué)的學(xué)習(xí)，又來(lái)到上海安家落戶(hù)。父親也同樣是湖南普通農(nóng)民出身，但他也憑借堅(jiān)毅的性子堅(jiān)持下來(lái)，沖出了山村。我的.家人們用自己的生活實(shí)際告訴我堅(jiān)毅所蘊(yùn)藏的巨大力量。就這樣，我心中埋下了一顆名為“堅(jiān)毅”的種子。
大家都覺(jué)得我做事靠得住，從不為一點(diǎn)小挫折而放棄，而這性格或許就來(lái)源于我心中那顆堅(jiān)忍不拔的種子。當(dāng)學(xué)業(yè)上遇到了挫折，名次一路下跌，在我將要失去希望時(shí)，家鄉(xiāng)那顆“湖南騾子”的種子總向我呼喊：“湖南騾子從不輕言放棄！”憑著堅(jiān)毅的性子，我總能找到自己學(xué)習(xí)的方法，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。不管是年級(jí)活動(dòng)還是班里開(kāi)會(huì)，只要同學(xué)或老師布置給我的任務(wù)，我從來(lái)都不辜負(fù)他們的期望。每當(dāng)我想敷衍了事時(shí)，我堅(jiān)毅的性子總會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)干下去。是啊，故鄉(xiāng)埋下的種子時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，敦促著我。
直到站在自己的心田上，望著田野里那顆已經(jīng)開(kāi)出芳香花朵的種子，涼風(fēng)徐徐吹拂著我的面龐。我這才意識(shí)到：這顆堅(jiān)毅的種子居然陪伴我度過(guò)那么多難關(guān)。若是這種子沒(méi)有生根發(fā)芽，甚至未曾埋下，我不敢想象失去了“堅(jiān)毅”的我將會(huì)是怎樣。
我一直在尋找，我一直在求索：我的故鄉(xiāng)帶給我的究竟是什么？它就這樣悄然埋下了堅(jiān)毅的種子，而如今它已開(kāi)出了五彩斑斕的花朵。當(dāng)我還在迷茫時(shí)，故鄉(xiāng)帶給我的堅(jiān)毅深藏在我的心底，指引著我走出迷霧，指引著我們走向更好的生活。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 8
舉起手中的相機(jī)，調(diào)試鏡頭，對(duì)準(zhǔn)眼前的色彩，聚焦。和著清脆的”咔嚓”聲，眼前鮮活的事物定格在了鏡頭里。而同樣留在畫(huà)面中的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止絢爛的風(fēng)景。
我第一次接觸攝影是在六歲那年。在公園散步時(shí)，父親第一次將黑色的數(shù)碼相機(jī)遞給我，手把手地教我調(diào)試，眼中有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的滋味：“照相猶如播下種子。拍照片，是拍景，也是拍心�！蔽已鲱^看他，腦海里對(duì)父親的話充滿(mǎn)了疑問(wèn)，父親卻只是笑而不語(yǔ)。
我用手抱起沉甸甸的相機(jī)，用心挑出了覺(jué)得周?chē)钣许嵨兜囊惶幘埃[著眼睛，盯住取景框內(nèi)的小橋、流水、梨花，按下快門(mén)。
照片被記錄的咔嚓一瞬間內(nèi)，仿佛有一顆種子，糅合對(duì)攝影的好奇，父親的笑和其他一言難盡的東西，悄悄地落在了我的心上。
小時(shí)候，拍照的理由及其簡(jiǎn)單而純凈。只要是看到了自己感興趣的事物或是漂亮的路邊風(fēng)景，我就會(huì)一把抓起相機(jī)，按下快門(mén)。拍下的，在心上劃過(guò)留下沉淀的，是藍(lán)天白云間呼嘯而過(guò)的雁群，亦或是滄桑古城里柔和的光。照片一張張疊加，疊出了時(shí)間的厚度。漸漸地，我對(duì)這臺(tái)電子設(shè)備越來(lái)越感興趣，也因?yàn)樗�，慢慢地喜歡上了觀察身邊的景色，欣賞自然的物語(yǔ)。
種子一路往下，深入到了心里。
再等我大些，照相機(jī)里保存的不僅僅是單一的風(fēng)景照，形形色色的人物也加入進(jìn)來(lái)。張張五彩斑斕的照片，五味雜陳：有父母的慈愛(ài)，少年在操場(chǎng)上的奔馳，有匠人的堅(jiān)守初心，……照片的取景也不再是隨隨便便，而更加用心，甚至為了拍出日出而在凌晨等待，為了拍到曇花在先前熬夜作幾個(gè)晚上的準(zhǔn)備工作。我漸漸通過(guò)照片去觀察到了身邊一點(diǎn)一滴的情感。偶爾耳畔會(huì)響起父親的那句話，我漸漸醒悟，明白了它的意義：一直以來(lái)，我是在心中種下了一顆熱愛(ài)攝影的種子，更是埋下了懂得去觀察生活的`心境。
攝影也許是一個(gè)最好的契機(jī)，幫助我去記錄，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。說(shuō)到底拍照是將內(nèi)心中對(duì)生活的熱愛(ài)外顯的一種表達(dá)方式。我在一張張照片里埋下對(duì)生活的熱愛(ài)的種子，積累出這生活帶有的溫度。這只是一個(gè)開(kāi)頭，故事也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到尾聲。攝影，探索生活之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在將來(lái)，它們會(huì)隨著時(shí)間的流逝，結(jié)出更加飽滿(mǎn)的果實(shí)，或許，在哪一天，我也能同父親一樣，在另一個(gè)人的心里，種下熱愛(ài)生活的種子。
舉起相機(jī)，埋下種子；向外取景，向內(nèi)聽(tīng)心。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 9
悠悠歲月里，我們的心中總會(huì)不知不覺(jué)的被埋下了幾顆種子，時(shí)常會(huì)有幾縷陽(yáng)光照射它，它便悄無(wú)聲息的長(zhǎng)出了枝芽。
我在柜子的一個(gè)小角落里找出了一本落滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，輕輕的翻開(kāi)它，卻被一張照片所吸引———那是我的語(yǔ)文老師，手中捧著一本書(shū)，和藹地望著我們。我的眼中滾動(dòng)著淚水，仿佛耳邊聽(tīng)見(jiàn)他飽含深情的朗讀聲。塵封的記憶瞬間被喚醒，思緒一下子就回到了當(dāng)年，是我心中埋藏的那顆種子——文學(xué)愛(ài)好。
那是兩年前的一天，當(dāng)時(shí)正值盛夏，窗外的蟬正在“吱吱”地叫著。上課鈴聲響起后，教室里傳來(lái)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“語(yǔ)文課好無(wú)聊啊”。當(dāng)年的我也是這么認(rèn)為的，對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得語(yǔ)文是一門(mén)無(wú)聊又無(wú)趣的課程，天天上課就盼望著下課。這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，四周的.議論聲戛然而止。只見(jiàn)他背過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)端莊秀麗的字，那是課文標(biāo)題《爸爸的花兒落了》。我的語(yǔ)文老師，他穿著一件普通的衣服，理著普通的發(fā)型，樸實(shí)無(wú)華的外表卻用飽含深情的朗讀將我們的目光緊緊吸引。我沉浸在這朗讀聲里，仿佛置身于英子的那個(gè)年代，仿佛看見(jiàn)了她父親的死去，眼中竟不知不覺(jué)的有淚花在滾動(dòng)�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不是小孩子了�！碑�(dāng)最后一個(gè)字音落下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的思緒也被重新拉回了課堂。我抬頭發(fā)現(xiàn)老師的眼里也泛著淚光，在掌聲平息時(shí)那幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，反射著夏日的艷陽(yáng)，是那樣的閃閃生輝……
自那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文就充滿(mǎn)了興趣。也許是因?yàn)橹两耠y忘的那一堂課和課上老師飽含深情的淚光。我覺(jué)得語(yǔ)文不再是那么的無(wú)趣了，它能將我們帶入故事的情節(jié)中，與文中主人公同悲歡共榮辱。一個(gè)成功的作者能用他那扣人心弦的故事情節(jié)，精彩至極的文筆，喚起讀者的共鳴，一同走進(jìn)他心中的故事。我非常佩服這樣的作者，更佩服這種文字藝術(shù)的偉大。
就這樣，我的心中埋下了一顆種子。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，悄悄地長(zhǎng)出了枝芽……
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 10
如果可以，我愿用一生的時(shí)光，去完成這一個(gè)小小的夢(mèng)。
自習(xí)課，一張張蒼白的試卷擺在桌上，筆在白紙上寫(xiě)上了花一般的字。那試卷被黑字裝飾，被思想填充，卻再?zèng)]有一絲心思可以勻出來(lái)，干一點(diǎn)其它的事，比如夢(mèng)。
她張望了下四方，拿出了自己的畫(huà)筆和畫(huà)紙，勾勾畫(huà)畫(huà)，描描寫(xiě)寫(xiě)，盡管桌上的試卷已堆積如山。輕輕一勾，結(jié)束了這張畫(huà)的最后一個(gè)細(xì)節(jié)，也結(jié)束了這個(gè)晚自習(xí)。
她嘆了口氣，今天的任務(wù)又完不成了嗎？又要晚上點(diǎn)燈寫(xiě)了。入夜，那薄薄的窗簾遮住了外頭柔軟的月，也遮住了學(xué)校外燈火通明的街。只有那一縷絲線般的月光，穿了進(jìn)來(lái)。
她再也無(wú)從關(guān)注今夜這美好的夜晚。她的眼神和大腦，全部放在了試卷上。數(shù)學(xué)，科學(xué)，理科兩門(mén)她本就不好，現(xiàn)在試卷上那些一條條難懂的公式，倒成了那咄咄逼人的催淚符。淚水掉在試卷上，很快被紙吸收，模糊了字眼，開(kāi)出了一朵黑色的蒼涼的花。
是真的要放棄了嗎？她不斷問(wèn)自己。那一株名叫夢(mèng)想的樹(shù)，被這殘酷的現(xiàn)實(shí)折去了枝干，砍去了樹(shù)根。只剩那光禿禿的主干，在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)中搖曳，隨時(shí)都可能斷裂。
她還是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的打擊，那堆積如山的試卷已經(jīng)壓得她抬不起頭了，那一顆夢(mèng)想的種子，已被埋進(jìn)了土里。最終，還是放棄了吧……她無(wú)奈，打開(kāi)了那個(gè)堆著厚厚物品的箱子，將這本她保存了多年的手繪本，放在了最下面。
也許，是再也不會(huì)拿出來(lái)了吧。她苦笑。宿舍里的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“看你放棄了，我都覺(jué)得可惜。但你不放棄，我看你都看苦起來(lái)。既然你放棄了，我也只有為你可惜咯。”她又吹了個(gè)口哨，“我去練手速了。要知道，我可是要當(dāng)全市第一程序員的'呢！”宿舍友的背影漸行漸遠(yuǎn)。
她依舊是不舍得放棄，又找出了那重重的箱子，拿出了那手繪本，抱回了家。母親一見(jiàn)她進(jìn)門(mén)，言語(yǔ)劈頭蓋臉地砸下來(lái)：“排名又低了，你還抱著那個(gè)破本子干嘛！早叫你放棄，你不聽(tīng)，天天晚上不去寫(xiě)試卷在那畫(huà)畫(huà)，你以為我不知道？”說(shuō)著，一把奪過(guò)那個(gè)本子，扔到了樓下。本子不偏不倚地落在了樓下那條河中，隨著清澈的水流，飄走了。
她覺(jué)得，她的心此刻也隨著這本書(shū)飄走了。
不放棄的話，又能怎樣。那開(kāi)在秋天的桂花，凋零，飄落。那路邊的小草，枯萎死去。真的是春風(fēng)吹又生嗎？我怎么覺(jué)得，是那墜入深淵的石子呢？
冰冷的溫度刺激了臉龐。這個(gè)冬天，怎么會(huì)這樣冷。淚水模糊了視線，想讓自己看得清楚，又怎樣能做到呢？我不想再看清這個(gè)世界了。
她摔上了家里的門(mén)。那條湍急的河流旁。她用手拂了拂冰涼的水，水拍打著她的手，濺出一束束小小的水花，它有什么夢(mèng)想？她淌進(jìn)了這一條河水，河水的水位漫過(guò)了她的臉，也漫進(jìn)了她的思想。身體好沉啊，她清楚地感覺(jué)到意志的一點(diǎn)點(diǎn)渙散。體溫在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，在與那江河融為一體。也許來(lái)生，我是一捧泥巴，滋養(yǎng)一方草木，不用去理會(huì)那繁雜的世界。
這是哪？我是誰(shuí)？也許我真是一個(gè)失敗的人吧。如果可以，我愿用一生的光景來(lái)實(shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的夢(mèng)……
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 11
懶散、愛(ài)玩、怕讀書(shū)就是曾經(jīng)的我。那時(shí)候的我，不懂得讀書(shū)，以無(wú)所謂的心態(tài)去對(duì)待身邊的事物。拿著滿(mǎn)是紅叉的試卷，去玩、去瘋，日子過(guò)得卻并不充實(shí)，總覺(jué)得少了些什么。直到有一天，有人在我心中播下了一顆讀書(shū)的種子。
“表姐，寫(xiě)什么作業(yè)呀？！陪我玩玩唄！”我撒嬌地對(duì)表姐說(shuō)。
“不行啊，老師要求把這些作業(yè)全部寫(xiě)完。我算了一下，寒假一天寫(xiě)一本都不一定寫(xiě)得完。你自己去玩兒吧，我就不去了。”表姐一邊寫(xiě)作業(yè)一邊快速地說(shuō)著，眉頭緊皺著，仿佛很焦急。
我翹起了嘴巴。以前的表姐可不是這樣�。∫郧暗谋斫憧倫�(ài)帶著我玩：到鄉(xiāng)下山頭摘茶，背著大人們跑到工地玩沙子、被人趕出，帶我到公園溜達(dá)�，F(xiàn)在卻……我不甘心就這樣放棄，依舊苦苦求著：“表姐，就陪陪我嘛，最后一次，好不好？好不好？這大過(guò)年的，寫(xiě)什么作業(yè)啊。”
“額，可能我們想法不一樣了吧？我現(xiàn)在為自己曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間而感到羞愧。瘋玩是沒(méi)有任何的意義，只能用來(lái)打發(fā)、消磨時(shí)間。如果時(shí)光能回到那時(shí)候，”表姐的筆停頓了一下，“我愿意將所有的時(shí)間全部用來(lái)讀書(shū)�！北斫愕墓P又開(kāi)始工作了。
我滿(mǎn)腹疑惑：“書(shū)有那么好看嗎？”表姐點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那時(shí)起，表姐在我的心中播下了一顆讀書(shū)的`種子。我?guī)е闷�，逼著自己去看從沒(méi)有碰過(guò)的書(shū)，慢慢去理解它的意思。后來(lái)，我慢慢迷上了讀書(shū)，學(xué)習(xí)的興趣也隨之而來(lái)。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有什么特別的長(zhǎng)處，但我至少可以在學(xué)習(xí)的海洋中慢慢前行。不必再拿滿(mǎn)是紅叉的卷子了。
那顆讀書(shū)的種子在我的心中慢慢長(zhǎng)大，我每一天都辛勤地澆水、施肥。大概在將來(lái)的某一天，它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)吧？
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“考試結(jié)束了，成績(jī)考砸了……”我反復(fù)念叨著，漫無(wú)目的地走著，嗅著泥土的氣息，隨手摘下路旁的野花。
回到家后，我也因此顯得萎靡不振，便將一粒玉米種子埋在了土壤中。我這一舉動(dòng)引起了爸爸的注意，他彎下腰，認(rèn)真地指導(dǎo)起我來(lái)：“玉米種子只能在春天播種，才能發(fā)芽，可現(xiàn)在正值寒冬呀！” 他望著一臉惆悵的我�！盀槭裁匆宦赡�？不能試一試嗎? 我也較起了真。爸爸悄悄地走開(kāi)了。
隨著時(shí)間偷偷地在指尖溜走，那粒玉米種子也從我的記憶里溜去了。
又到了一年的初春，我百無(wú)聊賴(lài)的翻閱著書(shū)本，聽(tīng)著秒針滴滴答答走動(dòng)的聲音，抬頭看看貌似懶羊羊的云彩。
爸爸地一聲呼喊將我的思緒拉了回來(lái)。
“孩子，還記得去年冬天你種下的那粒玉米種子嗎？”
“怎么了？”
“現(xiàn)在開(kāi)春了，該給它澆水了！”
“哦，我知道了！”雖這樣說(shuō)著，可是我知道它是不可能發(fā)芽的。
爸爸又大聲呼喊著，笑瞇瞇地說(shuō)道：“快下來(lái)，給它澆水……”
咦，爸爸今天怎么了，像發(fā)現(xiàn)了天外隕石似的，硬拽著我看玉米。
這一看，把我驚呆了，原本光禿禿的.泥土上竟萌生了一顆玉米芽?jī)骸０职中ξ卣f(shuō)：“看吧，我就說(shuō)春天它會(huì)發(fā)芽吧……”
我的眼眶濕潤(rùn)了 ，爸爸并不知道，其實(shí)當(dāng)年我播種下的，是一粒煮熟的玉米粒。
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小時(shí)候，我便極其羨慕舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈的鋼琴家。且看纖細(xì)的手指從黑白相間的琴鍵上滑過(guò)，一串串云起雪飛般的音符便從指間流出，余音裊裊，三日不絕。不知是欣賞這曲調(diào)的悠揚(yáng)，亦或是羨慕鋼琴家們的才華，我動(dòng)了學(xué)習(xí)鋼琴的念頭。
然而學(xué)習(xí)鋼琴需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與十二分的努力。剛一開(kāi)始，我沉溺于鋼琴光鮮亮麗的外表，每天早上都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始練習(xí)，從未有缺席的時(shí)候�？墒�，隨著我練習(xí)鋼琴時(shí)間的變長(zhǎng)，曲子的難度也不斷地增長(zhǎng)著。原本我喜歡練習(xí)的`節(jié)奏鮮明、曲調(diào)輕快的簡(jiǎn)單和弦從樂(lè)譜中漸漸消失，剩下的則是一些晦澀的復(fù)調(diào)樂(lè)曲。而且，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，這些賦格曲的旋律不堪入耳，我對(duì)它們的厭惡不言而喻。
我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)的那股熱情轉(zhuǎn)瞬即逝。每天早上，我不再主動(dòng)練鋼琴了，只有母親不厭其煩地提醒我，換來(lái)的卻是我的怨聲載道。短短的一個(gè)小時(shí)，每隔十分鐘我就要出去消磨一會(huì)兒時(shí)間，根本就沒(méi)有真正把心思放在鋼琴上。這樣敷衍了事的行為也促使了我后來(lái)的失利。
那一年，我去考鋼琴六級(jí)。但是，在這之前，我沒(méi)有好好練習(xí)過(guò)幾次鋼琴，僅有的幾次練習(xí)也都是彈一會(huì)兒停一會(huì)兒。果然，我走進(jìn)考場(chǎng)，雙手剛要放在琴鍵上時(shí)，頭腦突然一片空白，只好跌跌撞撞地彈完了整首曲子。結(jié)果自然是，我沒(méi)有通過(guò)六級(jí)考級(jí)。這是我的鋼琴路上的第一次挫折。
那次經(jīng)歷之后，我感到有些慚愧和后悔。就這樣，我在自己的心里埋下了一顆種子——一顆為我兒時(shí)的夢(mèng)想而努力的種子。我開(kāi)始明白，努力了雖然不一定會(huì)成功，但空有想法，卻從不付諸努力的人一定不會(huì)成功。我也不再敷衍了事了，每天的一個(gè)小時(shí)我都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，彈不好的地方會(huì)多練幾遍，老師的教導(dǎo)我更是用心聆聽(tīng)，并對(duì)錯(cuò)誤加以改正。久而久之，我對(duì)此的努力也沒(méi)有付諸東流，彈鋼琴的技藝日益成熟。我仿佛看到，當(dāng)初埋下的種子隱約開(kāi)出了絢爛的花朵。
那時(shí)，我埋下一顆種子，以堅(jiān)持灌溉，以努力滋養(yǎng)。記憶中的鋼琴家的確光芒萬(wàn)丈，可這每一絲光華，都應(yīng)該屬于他們對(duì)鋼琴的努力。古曰：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！痹谖业匿撉俾飞�，唯有當(dāng)時(shí)埋下的種子時(shí)刻提醒著我，不要放棄為此而努力。
就這樣，我埋下一顆種子。若是種子常在，它必會(huì)結(jié)出最甜美的果實(shí)，在我追求夢(mèng)想的道路上，結(jié)成一片碩果累累。
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春天，我埋下一顆種子，經(jīng)過(guò)我的灌溉和滋養(yǎng)，終于有一天，它破土而出，一次次接受風(fēng)雨的洗禮，它終會(huì)碩果盈枝。
依稀記得剛升入初中的那段日子，我在一次次測(cè)驗(yàn)中，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但我知道，我那兩位做老師的父母對(duì)我的要求是“做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。
于是，在那一次老師讓我們按座位傳遞英語(yǔ)考卷時(shí)，我瞥到了一個(gè)不樂(lè)觀的分?jǐn)?shù)，——是我身后那位剛相識(shí)的女生的考分。我轉(zhuǎn)身遞給她卷子時(shí)，她臉色驟變，我也很尷尬，似乎窺探了他人的隱私，便馬上轉(zhuǎn)過(guò)身。
下課后，我琢磨著剛才尷尬的瞬間，轉(zhuǎn)身與她輕輕交談：“別……別擔(dān)心，我也失利過(guò)，我們一起訂正，一起努力，一起加油！”“嗯……謝謝。”她友好地對(duì)我笑了一下“今天中午，我?guī)湍悖 彼Я艘幌伦齑剑骸班拧?/p>
午餐后，我坐在她身旁，指出了她考卷上的癥結(jié)“這道題要注意單詞的……”講著講著她仿佛全明白了，只見(jiàn)她臉上露出一抹笑容。我頓時(shí)美滋滋的——這大概就是贈(zèng)人玫瑰讓我享受到的余香吧。
就這樣，我埋下了小小的種子，一顆助人為樂(lè)的種子。
從那以后，我們成了好朋友，幾乎每一次默寫(xiě)和考試，我都會(huì)幫助她去理解、訂正題目。
到了學(xué)期末，大家都在盡全力復(fù)習(xí)，而我除了自己學(xué)習(xí)，還要去幫助她，誰(shuí)感到力不從心，可是看到她的默寫(xiě)一次次在減少錯(cuò)誤、考試成績(jī)一次次進(jìn)步，我覺(jué)得自己的'付出沒(méi)有付諸東流。于是，我們買(mǎi)了教輔書(shū)，每天早上一起花時(shí)間幫背單詞、詞組……終于，功夫不負(fù)有心人，她的一次默寫(xiě)得到100分，我埋下的種子終于通過(guò)我的努力突破了地下的黑暗，開(kāi)始發(fā)芽——第一次迎接了溫暖的陽(yáng)光和希望。我看到了她的笑臉，我也感受到了助人為樂(lè)的意義。我深信，“品學(xué)兼優(yōu)”離我越來(lái)越近了。
不知不覺(jué)迎來(lái)了考前的第一次模擬考，“別緊張，做題速度不能太慢，但是每道題都要認(rèn)真思考，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤�！蔽乙槐楸榈靥嵝阉膭�(lì)她，她的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比我的成績(jī)更加重要。
第二天，老師拿著一沓卷子走入教室，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，終于報(bào)到了她：“90分，不錯(cuò)這次進(jìn)步很大哦！”老師欣慰地看著她，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了贊許的目光，我高興極了，以至于都沒(méi)聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)……
就這樣，我埋在心里的那顆助人為樂(lè)的種子已經(jīng)開(kāi)出了第一朵別樣美麗的小花，待到明年春天，它會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出更多鮮艷的花朵。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 15
歲月已流轉(zhuǎn)再流轉(zhuǎn)，人生也一變?cè)僮�，那些�?shū)籍似乎被遺忘，躺在歲月不到之處，仍然維持了最初的樣子。
兒時(shí)，甚是不喜書(shū)籍，總覺(jué)得娜文縐縐的話格外矯情。可媽媽卻要求我每天背誦那些國(guó)學(xué)和古詩(shī)詞。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)………”每天搖頭晃腦地讀著那些枯燥乏味的文字。
從“人之初，性本善”到“溫故而知新，可以為師矣”。從“昔我往矣，楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩(shī)詞可又何用呢？
“媽媽?zhuān)瑢W(xué)了這些古詩(shī)詞有什么用��？”稚氣的話語(yǔ)中夾雜著不解與無(wú)奈。
“這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途”，媽媽思索了一會(huì)兒緩緩開(kāi)口，“所以，書(shū)籍的用途是什么，就要看你如何去用它。”
那時(shí)，年幼的我還悟不透其中的大道理，只是，就這樣，無(wú)數(shù)思想的碰撞，在我的.心在埋下一顆對(duì)書(shū)籍，對(duì)文學(xué)喜愛(ài)的種子。
那年，在敦煌，親眼所見(jiàn)那鳴沙山的盛景，那古時(shí)絲綢之路的起點(diǎn)，站在沙漠中，遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)目盡是漫天黃沙，仿佛望見(jiàn)了當(dāng)年的張騫攜著人馬出使西域的場(chǎng)景，那一代名將的英姿颯。直至黃昏時(shí)分晚霞籠罩整個(gè)沙漠，想嘆一句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，更想用自己的文字將其美景記錄下來(lái)。處陽(yáng)關(guān)時(shí)，仿佛望得兩位友人依依不舍的場(chǎng)景，“勸君更敬一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲傷。曾讀到一句詩(shī)“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，在敦煌真見(jiàn)著了賣(mài)“夜光杯”的小販，驚奇之意溢于言表。
這時(shí)，才真正感受到書(shū)籍和文學(xué)對(duì)我的影響似乎“一發(fā)不可收拾了”
讀書(shū)，讀到人與人相遇而檫出火花，不由得想到“遇見(jiàn)你，如夢(mèng)初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨(dú)行，身前身后盡是煙霧彌漫，長(zhǎng)路漫漫。
若是閑暇時(shí)，定會(huì)手捧一本書(shū)，邊上放杯清茶，細(xì)品作者筆下的人生百味，跌蕩起伏。
文字念多了，真像兒時(shí)想起的那樣，矯情了許多�？擅慨�(dāng)讀到那些文字，心平氣和，不說(shuō)有太多共鳴，也能蕩起心中的圈圈漣漪。
而那些“被遺忘”的書(shū)不是真的被遺忘，他們代表了一種情感，即使歲月轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻也不變我對(duì)書(shū)籍最初的記憶。
曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長(zhǎng)大，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)也逐漸增大，可曾料，這顆種子的能量如此之大。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 16
懵懂的孩童時(shí)期，就在歡歌笑語(yǔ)，嬉笑打用中過(guò)去了。我似乎從沒(méi)想過(guò)接下來(lái)的路應(yīng)該怎么走。往哪走？也就只有幾個(gè)遙不可及的大目標(biāo)罷了；我也沒(méi)有想到，所謂的“小升初”，是如此的殘酷無(wú)情，“自然法則”在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。我慌了。
那時(shí)候，四處考試。文化科目也好，特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)也罷，都考。陰差陽(yáng)錯(cuò)地，我去了我們小學(xué)隔壁的紅嶺中學(xué)參加特長(zhǎng)生的選拔。可是我的左腳趾恰巧受了傷，腫了一大塊，還是堅(jiān)持著去……后來(lái)的結(jié)果就不說(shuō)了，總之帶來(lái)了很多的影響。紅嶺的主教練一句話就把我們擱一邊去了。他覺(jué)得，他選出的隊(duì)員就是最好的、無(wú)可匹敵的'。呵，我冷笑一聲心里想道：總有一天，我會(huì)將你們打垮，證明我自己，不管有多漫長(zhǎng)。就這樣，我心里埋下一顆種子：證明自己！
后來(lái)我正常發(fā)揮，以足球特長(zhǎng)生的身份若上了深中。整個(gè)隊(duì)伍的目標(biāo)是放在全國(guó)和世界的。所以教練組給我們展開(kāi)了魔鬼訓(xùn)練，節(jié)奏極高的傳搶?zhuān)焖俎D(zhuǎn)換的比賽，還有加信的體能訓(xùn)練……一頓下來(lái)，第二天起都起不來(lái)。但我沒(méi)有絲毫的怨言，甚至還很感激教練。因?yàn)樗麄�，打造出了一個(gè)全新的我。不管是技術(shù)上，體格上還是心態(tài)上，我都有了質(zhì)的飛躍。每當(dāng)我要放棄或是不想再練的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：不要放棄，你的目標(biāo)還未達(dá)成。這段經(jīng)歷，我稱(chēng)之為“成長(zhǎng)”。
其實(shí)我也沒(méi)有想到，“開(kāi)花結(jié)果”之日來(lái)的如此之早。在我落選的半年后，也就是學(xué)期末的時(shí)候，我們迎來(lái)了與紅嶺中學(xué)的對(duì)陣。我早已不是半年前的我。經(jīng)歷了無(wú)法想象的歷練，我蛻變了。
那一天的家長(zhǎng)觀眾有多瘋狂，那一天我們就有多瘋狂。我盯著紅嶺中學(xué)那名“自大”的王教練，帶著殺氣上了球場(chǎng)。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)他一臉難以置信的樣子，他根本沒(méi)有想到我們這么拼。換我去打前鋒時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“把你的怒火，泄在他們的球門(mén)里！”
我心領(lǐng)神會(huì)，一腳震懾四方的凌空抽射，宣告了比賽的結(jié)束。我們贏了，徹底贏了！半年前埋下的那顆子，開(kāi)花了。
一粒種子從埋下，到生根發(fā)芽，可能不久，可能很久。不論怎樣，你的目標(biāo)就是這顆種子，你的信念就是它的養(yǎng)分。堅(jiān)定信念，永不放棄。相信這顆種子有朝一日自會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 17
生活就像一粒種子，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能結(jié)出美麗的花朵。
自古以來(lái)的瀟灑者，沒(méi)有一位不為自己種下一粒種子的。
衛(wèi)青為自己種下了一粒種子。他從這粒種子中看到了自己閃著光芒的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)，這使他即使“埋藏”了14年之久，仍可以保持沒(méi)有怨怒、沒(méi)有反逆的忠誠(chéng)與堅(jiān)守�？v使自己的戎馬生涯被漢武帝判了死刑，衛(wèi)青仍可以從這粒種子中感受到自己當(dāng)年兵戈戎馬的輝煌人生。
蘇軾為自己種下了一粒種子。他從這粒種子中看到了勃勃的生機(jī)與希望，即使數(shù)遭貶謫，仍流露出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好向往和“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期盼�？v使懷著滿(mǎn)腹的“不言時(shí)宜”，蘇軾仍可以從這粒種子中感受到美麗多彩的人生。
魯迅為自己種下了一粒種子。他從這粒種子中看到了新中國(guó)的崛起，就像初升的太陽(yáng)一樣耀眼奪目，這使他即使在特務(wù)橫生、危險(xiǎn)重重的混亂時(shí)期，仍然可以從容地追憶自己童年的美好生活，以不持偏見(jiàn)、不動(dòng)搖的姿態(tài)寫(xiě)出一篇篇令國(guó)人警醒的文章。縱使被那個(gè)黑暗的時(shí)代所籠罩，魯迅仍可以從這粒種子中感受到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的生命意義。
川端康成沒(méi)有為自己種下這粒種子。他將自己反鎖在沒(méi)有快樂(lè)的黑暗房間里，沒(méi)有了那粒與外界溝通的.種子，川端康成就如同被世俗斬?cái)嗔伺c靈動(dòng)文字的情緣。縱使有了那樣輝煌的成就，他的生命，還是被埋葬在那間看不到光明的房間里。
種子是心靈的希望，失去了這粒種子，人就會(huì)迷失自己，看不到方向，望不到希望。為自己種下一粒種子，通過(guò)種子感受明媚的陽(yáng)光，感受被陽(yáng)光照亮的酸甜苦辣的人生。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 18
綠水青山就是金山銀山。
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，她小時(shí)候?qū)W校會(huì)組織種樹(shù)。學(xué)校會(huì)在前一天讓同學(xué)們?cè)诩依锬描F鍬、鎬、水桶和水壺。第2天大家一起到學(xué)校集合，聲勢(shì)浩大的出發(fā)了。每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)，他們期待著自己種下那一棵棵小樹(shù)。
走上山之后，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)這座山的樹(shù)非常稀少。大家聽(tīng)完校長(zhǎng)的命令之后，二話不說(shuō)，直接拿起工具干活。大家都是各有各的工作，挖坑的挖坑，弄水的弄水，都井然有序。
就這樣，過(guò)了一年又一年。原來(lái)那樹(shù)木稀少的山上，已經(jīng)滿(mǎn)是樹(shù)木，生機(jī)盎然�，F(xiàn)在媽媽跟我說(shuō)起這件事情來(lái)，每次都十分的自豪。媽媽跟我說(shuō)這就是收獲。他們付出了一棵棵小樹(shù)，收獲了這綠油油的大山。
這就像是一個(gè)7、8歲大的'孩童。從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)各種各樣的技藝，比如：畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、輪滑等等�？赡苣銓W(xué)一個(gè)月看不出來(lái)什么，學(xué)一年也沒(méi)有什么，但是，你學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)看出你與其他孩子的區(qū)別來(lái)。
只有不斷付出的艱辛，才有將來(lái)獲得的果實(shí)，就這樣，埋下了一顆種子。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 19
一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，記憶的幻燈片，總會(huì)重復(fù)播放那個(gè)蓮花盛開(kāi)的季節(jié)。在那個(gè)季節(jié)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)如蓮花般堅(jiān)韌的女孩。只因她，在我心中埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子。
她是我六年級(jí)暑假認(rèn)識(shí)的小伙伴。他的父母是地道的農(nóng)民，全家的收入來(lái)源于家里的那塊莊稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的寧?kù)o是一種奢求。適逢莊稼豐收之際，原本收獲頗多的他們，卻因一場(chǎng)暴雨收成大減，唯一的生活來(lái)源因風(fēng)云變幻失去了保障，這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。
準(zhǔn)備升學(xué)的她本應(yīng)在那個(gè)夏季聽(tīng)窗外如清歌的蟬鳴，埋首書(shū)案間苦讀，可是她沒(méi)有。暑假期間，她仍然每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，在家里做完力所能及的農(nóng)活和家務(wù)后，她再開(kāi)始學(xué)習(xí)。每天如陀螺般的生活于大多數(shù)人而言，恐難以忍受，但于她而言，卻是常態(tài)。她的同學(xué)們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣忙碌的生活。”是的，沒(méi)關(guān)系，可那句沒(méi)關(guān)系，真惹人心疼。
她對(duì)自己很吝嗇，對(duì)他人卻很慷慨自己省吃?xún)�用，看到誰(shuí)有困難，她卻總是第一個(gè)伸出手。
她借花瓣散發(fā)出的.幽香，將善念和堅(jiān)毅傳遞給每一個(gè)人。初次了解她的故事時(shí)，我便為她的努力和堅(jiān)毅所震撼，她眼神中透露出堅(jiān)毅自強(qiáng)之光，讓這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處埋下一顆種子。
風(fēng)，輕掠過(guò)耳畔，那株蓮，搖曳，風(fēng)聲回蕩，思緒沉淀。故事里的她，在我們心里埋下了一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子，讓我們懂得，不管遇到多大的困難，都應(yīng)像她一樣，用堅(jiān)毅的眼神和從容的姿態(tài)向著陽(yáng)光奔跑。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 20
某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里。
我一如既往認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長(zhǎng)勢(shì)卻不太遂人意，一個(gè)星期過(guò)去之后，花沒(méi)有發(fā)芽，估計(jì)已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應(yīng)三心二意。
第二次，我明顯比第一次認(rèn)真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽?jī)阂琅f不發(fā)，就這樣又過(guò)了一個(gè)星期，又失敗了。每每經(jīng)過(guò)這空無(wú)一物的花盆，心中便會(huì)涌起一陣失落之感，認(rèn)為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。
用心？難道我第二次就沒(méi)有用心嗎？我不禁對(duì)這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開(kāi)花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽(tīng)后微微一笑，道“沒(méi)錯(cuò)，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項(xiàng)。
我抱以試試看的心態(tài)，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細(xì)心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀察著花的生長(zhǎng)情況。記得有一堂生物課上，我聽(tīng)老師說(shuō)喇叭花喜愛(ài)偏酸性的泥土，周末的時(shí)間我立即花費(fèi)了大半天的時(shí)間漫步花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當(dāng)時(shí)自己的焦急情緒，不禁覺(jué)得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護(hù)下茁壯長(zhǎng)大了，并開(kāi)出了嬌艷的`花。
當(dāng)我把花兒向媽媽展示時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過(guò)、笑過(guò)、不安過(guò)、也欣喜過(guò)，這或許就是“用心”吧！
從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 21
愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。
這年春天很冷。已近六月，整個(gè)世界似乎還與外界隔了一層厚厚的紗，把燦爛的陽(yáng)光擋在外面，只有封閉的孤獨(dú)的寒風(fēng)日日不減。我蹲在大門(mén)口前一株月季旁，看它好不容易長(zhǎng)出又飽受寒冷的根莖，翠綠修長(zhǎng)的莖上布滿(mǎn)了短小的刺，但我一點(diǎn)也不怕地玩弄著，感受著笨拙的小刺輕劃過(guò)手的微痛，開(kāi)心地笑。再往上看莖的頂端，尚有幾片還在雛形的葉片，明顯營(yíng)養(yǎng)不良，花苞更是無(wú)影蹤。
“這月季怕是開(kāi)不了花了�！蹦棠淘谝慌哉f(shuō)著，眼神里流露出淡淡的惋惜。��？開(kāi)不了花了？我看著瘦瘦小小的她，這個(gè)從長(zhǎng)出芽到現(xiàn)在我日日不落來(lái)看的它，小小的眉頭皺在一起，說(shuō)不出的悲涼與難過(guò)在心頭凝聚。
過(guò)了幾天，氣溫逐漸升高，一切似乎才剛開(kāi)始打到春的模式，而夏已經(jīng)近在眼前了。那株遲遲未開(kāi)花的月季也是如此。一天之間，它變化可真大。禿禿的頭頂上冒出一個(gè)花骨朵兒，雖只有指肚大小，但內(nèi)在的血紅已隱約可見(jiàn)，新生命已經(jīng)在孕育。只是單薄的身影還是弱不禁風(fēng)，光輝的花苞似只是假象，本身是強(qiáng)撐著開(kāi)花的虛弱。
在陽(yáng)光充足的幾天里，它緊繃神經(jīng)，沐浴在陽(yáng)光下，恨不得把全世界的.陽(yáng)光都吸收來(lái)�！拔乙_(kāi)花”，陽(yáng)光炙熱的涂抹在它身上，反射出金黃色刺目的光。挺立著，挺立著，最小的它在大花圃里卻最是扎眼。
花，終是開(kāi)了。血紅的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，雖小巧柔弱，卻多了一份小家碧玉的情調(diào)。夏日的月季花開(kāi)，花開(kāi)早晚不重要，開(kāi)的光輝與過(guò)程才最重要。我盯著它，震驚與喜悅。伸出手撫摸它的莖……“啊，好痛！”立馬縮回手�！霸录净ㄔ跄芘瞿兀俊蹦棠绦奶鄣�，“不過(guò)這花能開(kāi)我還真沒(méi)想到，厲害了�！毙⌒〉奈胰粲兴�。
就這樣埋一顆種子在心里，是堅(jiān)韌，是希望，是信仰的力量。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 22
你若心懷希望，這世界就不會(huì)徹底絕望。
——題記
風(fēng)吹起破碎的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過(guò)盛夏，我將是來(lái)年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進(jìn)的方向。
時(shí)間太快了，它在我做題時(shí)走過(guò)，在我讀書(shū)時(shí)跑過(guò)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡悲歡，也帶走了初心的希望。時(shí)間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無(wú)奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長(zhǎng)。我開(kāi)始彷徨在未來(lái)的路口，不敢推開(kāi)虛掩的門(mén)，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過(guò)，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無(wú)人的大街。風(fēng)卷起微黃的落葉劃向無(wú)人所知的`角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉(zhuǎn)身離開(kāi)�；丶液笳驹诖斑吙粗鴥A盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會(huì)活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運(yùn)的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無(wú)去看那株藤蔓。
二月的春停在了門(mén)前，我再次推開(kāi)那扇被寒冬侵蝕了許久的門(mén)走上了街。迎面而來(lái)的是溫煦的春風(fēng)，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，世界再次充滿(mǎn)生機(jī)，目光所及之處皆為新綠�？聪驈�(fù)生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來(lái)。不敢置信，那株早已被我認(rèn)為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機(jī)是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長(zhǎng)著�？粗粗托α�，心中釋然，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會(huì)令你絕望。我站了起來(lái)，低聲說(shuō)了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長(zhǎng)。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進(jìn)了未知，那株藤蔓留下的希望占據(jù)了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 23
天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒(méi)想到，朗讀像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。
前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤(rùn)的嗓音時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長(zhǎng)；那聲音像滾滾的麥浪，微風(fēng)拂過(guò)，氣勢(shì)如虹。不知何時(shí)，朗讀成了我生活的一部分。
《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語(yǔ)文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內(nèi)心惴惴不安，生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來(lái)什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內(nèi)心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽(tīng)不見(jiàn)該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見(jiàn)老師的微笑，同桌眼中的鼓勵(lì)，同學(xué)們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開(kāi)了嘴巴：
“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
在朗讀中，我感到了快樂(lè)，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個(gè)迷路的孩子，在無(wú)邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺(jué)，就像是“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空”。那一次的朗讀，我收獲的.不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)自信的種子。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 24
夏天，朋友送我兩顆種子。
回到家中，我將它們放在窗臺(tái)，便去找花盆。等回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩一顆了。也許落到某個(gè)角落去了吧！但我毫不在意，將剩下的那一顆種子種入土中，澆上水。
在我的悉心照料下，某一天，它發(fā)芽了，嫩綠的芽?jī)邯q如初生的嬰兒。我注視著它，內(nèi)心的喜悅?cè)谠邙B(niǎo)兒歡快的叫聲中。殊不知，窗外的雜草叢中，一顆小小的植物投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我的小苗兒長(zhǎng)大了，身子高了也胖了，那兩片嫩黃的芽換上一頭濃密的綠發(fā)。一縷縷陽(yáng)光照在它身上，使它變得更加光彩耀人。而草叢中，卻有一株身影，它拉攏著腦袋，葉片因失望而無(wú)精打采，可能是因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)，身子纖細(xì)，那頭稀疏的頭發(fā)有些暗黃，明明是正值青春煥發(fā)的年紀(jì)，卻顯得如此蒼老。
一天，我在為我的小苗澆水的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它。它那幼小的身體已被蟲(chóng)子摧殘得遍體磷傷，摻雜在那高壯的野草中，是那樣的別具一格呀！仔細(xì)一看，沒(méi)想到是我盆中小苗兒的'同類(lèi)，仔細(xì)回想起來(lái)，好像是那顆被遺忘在角落里的種子，沒(méi)想到它竟也發(fā)芽成長(zhǎng)，存活了下來(lái)，但比起我精心料理的這棵卻差之千里。我把嫌棄的眼神投向了它，它似乎可以感受得到，禁言靜立。
冬天是植物受災(zāi)難的季節(jié)，院外高大的梧桐也抵不過(guò)嚴(yán)寒，濃密的綠發(fā)掉得所剩無(wú)幾。我把我的小苗兒放在溫暖的屋里，但終究逃不過(guò)嚴(yán)冬的摧殘，那嫩綠的葉子開(kāi)始蔫了。我以為沒(méi)事，習(xí)慣了就好，但噩耗還是來(lái)了，一個(gè)寒冷的早晨，我由于擔(dān)心我的小苗，從夢(mèng)中驚醒。我匆匆下樓，卻發(fā)現(xiàn)，它癱瘓?jiān)诘厣�，我將它扶起，但還是做無(wú)用功，它又有氣無(wú)力地癱在地上。它死了，我的希望也破滅了。
窗外，它的兄弟亭亭玉立在一片枯寂中，寒風(fēng)吹不挎它，挫折沒(méi)有打倒它，死亡也沒(méi)有讓它恐懼。
春天來(lái)了，窗外升起一股新的希望，它開(kāi)出了美麗的花。
它讓我懂得了人生也許就是這樣，只有經(jīng)歷挫折和苦難，才能開(kāi)出艷麗的花朵。
就這樣，埋下一顆種子。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 25
暮春時(shí)節(jié)，奶奶家的槐花又潔白了一樹(shù)，花香飄滿(mǎn)了整個(gè)院子。
近看，一朵朵白色的花簇?fù)碓谝黄穑诰G葉的映襯下顯得格外動(dòng)人。讓我不禁想起兒時(shí)槐花樹(shù)下的我和奶奶，奶奶曾經(jīng)告訴我：“槐花是可以吃的�！庇谑�，每當(dāng)槐花盛開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì)求著奶奶去摘槐花。奶奶一手舉起竹竿，一手控制著方向，靈巧地用竹竿與木棍的夾角把槐花枝別下來(lái)。之后，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)遞給我，我再把槐花放到籃子里。可時(shí)間一長(zhǎng)，我就待不住了，嚷嚷著要摘槐花。我把竹竿向槐花樹(shù)里伸去，可是我力氣太小，總是套不住槐花，奶奶便手把手幫我把它別下來(lái)。好不容易別下一枝，可是由于我心太急，轉(zhuǎn)身時(shí)沒(méi)拿住，槐花都掉到了地上。我生氣地跺著腳，奶奶看了連忙說(shuō)：“寶兒，不要急，慢慢來(lái)�！�
槐花采完之后，奶奶就開(kāi)始滿(mǎn)足我這個(gè)小饞貓了。奶奶將槐花洗干凈后，放上一些佐料，就放到鍋里蒸了，香氣彌漫在屋子里。不一會(huì)兒就蒸熟了，奶奶剛拿出來(lái)，我便迫不及待地下手就抓，“燙……”我手忙腳亂地扔了槐花餅，眼眶頓時(shí)微紅。奶奶輕輕吹著槐花餅，緩緩地說(shuō)：“寶兒，不要急，慢慢來(lái)……”
上學(xué)后，每次考試我總是做的`特別快，但正確率卻不高，發(fā)下試卷才知道自己有很多粗心寫(xiě)錯(cuò)的。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想，小時(shí)候奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“寶兒，不要急，慢慢來(lái)�！笔前。鋈魏问露家o下心來(lái)，不能急躁。從那以后，我開(kāi)始靜下心來(lái)做題，原來(lái)老師設(shè)置的“陷阱”是那么明顯，算出來(lái)的正確得數(shù)也是那么順理成章。題做完了，我發(fā)現(xiàn)靜下心來(lái)做題并不比之前浪費(fèi)時(shí)間，正確率反而更高了。
在我求學(xué)路上，槐花依舊盛開(kāi)，奶奶卻日漸蒼老，但這顆不急不慢，靜下心來(lái)做事的種子已埋在我的心靈深處，不斷發(fā)芽長(zhǎng)大……
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 26
春日里，后院那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景，在那兒有蝶飛蜂舞、香氣撲鼻的花香。在那兒我可以親手種下一棵桃樹(shù)，與它一起享受陽(yáng)光沐浴。
在哪灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，我悄悄的跑進(jìn)后院，手里緊緊攥著樹(shù)的種子，腦海浮現(xiàn)出當(dāng)年我手握金杯的樣子，伴著暖暖的陽(yáng)光，我將心中的遺憾和羨慕伴隨著種子一起埋入了松軟的土壤中。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要再次拿回屬于我的金牌。
為了拿到屬于我的金牌，我選了一首難度更高，《我和我的祖國(guó)》這首歌，然而放棄了將近十年的唱歌，哪有這么容易撿回來(lái)，時(shí)光消磨了我的稚嫩，昔日許下的誓言，漸漸隨著清風(fēng)煙消云散。我輕撫著那已經(jīng)沙啞了的喉嚨，心生退意，“張老師，你聽(tīng)到我沙啞的聲音，但我依舊唱不好它，我找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)了，我想放棄這次機(jī)會(huì)�！蔽彝低殿┝艘谎蹚埨蠋煟瑓s看她面帶柔情如窗外刮起的春風(fēng)一般，而我的心里卻澀澀發(fā)苦�；叵肫鹨郧暗奈遥还苡龅绞裁闯璺椒ǖ睦щy，我都不會(huì)放棄，可現(xiàn)在卻不知是怎么了？張老師猜透了我的疑惑，“不去放手一搏，怎么知道自己到底行不行？”橘紅色的`晚霞照進(jìn)了窗口，映在了張老師溫柔的臉龐上，照亮了我的眼。
從歌房里每天都能聽(tīng)到我的歌，音高沒(méi)有達(dá)到，就多唱幾遍，歌曲的情感不夠充沛，就多聽(tīng)原唱，體味情感……一遍又一遍的練習(xí)，讓我的歌聲越來(lái)越優(yōu)美，情感越來(lái)越豐富……比賽時(shí)燈光光齊聚在我身上，我化身成了一幅中國(guó)地圖。每一句的歌詞，每一次的發(fā)聲，都是我對(duì)祖國(guó)大好河山的介紹，都是對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的熱愛(ài)，那枚金牌為我而照耀。
初夏我來(lái)到后院，曾經(jīng)埋下的種子已經(jīng)長(zhǎng)成嫩綠的小樹(shù)苗，微風(fēng)徐來(lái)，我在心底埋了一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。他會(huì)與小樹(shù)苗一起面向陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 27
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，家里的正廳一直掛著這幅字，它陪伴了我家四代人。小時(shí)候，爸爸總是抱著我講它的含義，那時(shí)的我聽(tīng)得懵懵懂懂，卻在潛移默化中烙下了深深的印記，伴隨我的成長(zhǎng)而愈見(jiàn)清晰。
兒時(shí)的我總是羨慕家里彈琴的姐姐，變化萬(wàn)千的指法讓我眼花繚亂，淡雅悠遠(yuǎn)的琴聲令人心曠神怡。待到大一些，一曲發(fā)自幽暗處的《梅花三弄》，深深的撥動(dòng)了我的心弦，靜靜地如于無(wú)聲處的良配，便也央求著媽媽要學(xué)。
看花容易繡花難，學(xué)習(xí)的過(guò)程并不那么稱(chēng)心如意，古琴昏昏欲睡的低沉聲音，疼痛難忍的左手指法，倍感枯燥缺乏激揚(yáng)的曲調(diào)，讓我磕磕絆絆躑躅不前了兩年。我望著泛紅的手指，聽(tīng)著斷續(xù)的琴音，狂躁的手指掠過(guò)琴弦滿(mǎn)是莫名的`火星，當(dāng)初的熱情早已灰飛煙滅駕鶴西去。老師雙眸剪秋水，引我到琴邊，我頹然的趴在旁邊像一只無(wú)助的小狗，琴聲縱然美妙我卻心無(wú)波瀾無(wú)動(dòng)于衷。老師用手撫過(guò)我的臉龐，我心中驚覺(jué)：為何眼中的十指剝春蔥卻是心中滄桑的觸動(dòng)？豁然明白原來(lái)那種美妙的摩擦源自滿(mǎn)手的老繭。我頓悟了，這是經(jīng)過(guò)多少痛苦與磨難才換來(lái)的無(wú)痛與泰然，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，梅花不經(jīng)歷磨難，又怎會(huì)奏出那份清高與傲然。
我開(kāi)始發(fā)奮的練習(xí)，不諧的聲音像愛(ài)琴滿(mǎn)滿(mǎn)的嘲笑，我只管鉚足了勁用手上的水泡把尖叫變?yōu)槊烂�。高音按不響，那就�?duì)自己狠一些，用力些；右手十遍也不連貫，那就一百遍，磨破它……我疼過(guò)，我哭過(guò)，擦干淚痕，重新開(kāi)始。軟軟的水泡硬硬的繭，不知不覺(jué)中我已與琴融為一體，一朵紅梅，傲然綻放，情不自禁。
那一刻，那幅字，我懂了。是啊，沒(méi)有千錘百煉，怎得芬芳，一切美好來(lái)自?shī)^斗。這顆信念的種子，已深埋我心底，靜靜地等待，我用一生不懈拼搏的汗水澆灌它長(zhǎng)大。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 28
藤蘿倚窗，暖黃色的燈光下，我趴在窗邊，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你可知道，你曾在我心中埋下一顆種子。從此未來(lái)的路不再迷茫，我開(kāi)始摸索方向。
你總愛(ài)背古詩(shī)、對(duì)對(duì)聯(lián)、寫(xiě)散文。我本來(lái)對(duì)這些不感興趣，但看你這樣執(zhí)著地堅(jiān)持著這些愛(ài)好，我忍不住想和你一起，體會(huì)你所說(shuō)的樂(lè)趣，爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)。我試探說(shuō)，“這樣，我們比賽對(duì)對(duì)聯(lián)好了�！惫�，你想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
“靜泉山水山泉靜�！蔽译S口說(shuō)道。你想了想口里還念叨著什么。過(guò)了一會(huì)兒，你說(shuō)：“清水塘里塘水清。”我嘆了口氣，也不知道你是看過(guò)這幅對(duì)聯(lián)，還是信口拈來(lái)的。
我想了想，“你看，用別人寫(xiě)的楹聯(lián)不算什么，我們自己作一幅才叫真本事�！蔽揖鸵篮J畫(huà)瓢說(shuō)了句：“春風(fēng)細(xì)雨落肩頭�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)注地沉思起來(lái)�！坝辛耍锼t楓鋪大地�！蹦愕靡獾爻疫肿煲恍ΑＮ倚χ鴶[擺手，“太簡(jiǎn)單，這不算什么，你倒是出個(gè)難的考考我�！�
“同字聯(lián)，見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)。”你眼睛里閃爍著狡黠的光芒。我一聽(tīng)你念出七個(gè)字，囂張的嘴巴立馬說(shuō)不出話來(lái)�！斑@也算楹聯(lián)？”我撓了撓頭，心想完蛋了。我又怎么肯向你認(rèn)輸，誑你說(shuō)我已經(jīng)有了下聯(lián)，不過(guò)要吃完午飯說(shuō)。你明知我是故意拖延時(shí)間，還是點(diǎn)點(diǎn)頭，像是篤定我對(duì)不出下聯(lián)，要看我怎么收?qǐng)�。吃完午飯，我依舊毫無(wú)頭緒�！斑@是臺(tái)灣臺(tái)北貢寮西靈巖聯(lián)�！蹦闳滩蛔≌f(shuō)了出來(lái)，“下聯(lián)是：齊齊齊齊齊齊齊。”我撅著嘴抱怨你不讓著我，你笑著拍拍我的肩，“回去查查楹聯(lián)的資料，下次還要來(lái)和我切磋啊！”我笑著應(yīng)下。
回去一查，我了解了楹聯(lián)的特點(diǎn)，為這種一字一句的語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式而感到驚奇。你不僅僅讓我喜歡上對(duì)對(duì)聯(lián)，還教我欣賞文學(xué)不同的藝術(shù)形式。嘴上說(shuō)著對(duì)你的不屑，心里卻有些崇拜。因?yàn)槭悄阍谖倚睦锫裣逻@顆種子，這顆熱愛(ài)文學(xué)、傳承文化的.種子。從此，我讀“花謝花飛花滿(mǎn)天”的凄美；讀“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的悲憤；讀“仰天大笑出門(mén)去”的躊躇滿(mǎn)志……我細(xì)細(xì)品味每句詩(shī)，找到使人創(chuàng)作時(shí)的心境，與詩(shī)人同悲喜。
每當(dāng)我沉浸在文字中，跨過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河，走遍千山萬(wàn)水，與文學(xué)的相遇總讓我心靜如水。我感受到，我心中的那顆種子在文化汁液的澆灌下，會(huì)吸取營(yíng)養(yǎng)，隨著我的成長(zhǎng)，傲然綻放。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 29
已是春季，百花盛開(kāi)。而我獨(dú)愛(ài)那爛漫的櫻花，它開(kāi)的張揚(yáng)，美得肆意�？吹綑鸦ǎ拖肫鹆四穷w被我埋下的種子……
兒時(shí)，我看到一位大姐姐跳舞。舞姿曼妙，舞步輕盈，優(yōu)雅氣質(zhì)令我神往，一眼萬(wàn)年。年幼的我被驚艷到了，暗暗許諾：我也要登臺(tái)，讓所有人為我喝彩。
單純的誓言，爛漫的櫻花記住了，想必那個(gè)春天也記住了。猶記那個(gè)春日，櫻花爛漫，房間內(nèi)傳來(lái)《赤伶》的音樂(lè)聲。“撲通”我再一次跌倒。老師聞聲趕來(lái)，關(guān)切地望著我。我脫下鞋子，腳尖紅得似滲血。“老師，我還是不會(huì)�；蛟S我不是跳舞的料。”眼里的失落藏不住，輕輕捏著酸痛的腳尖，希望借此緩輕疼痛，退意萌生�！澳憧次业腵腳�！崩蠋熭p笑。那腳沒(méi)有想象中的細(xì)嫩、白皙，卻是布滿(mǎn)老繭。原來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)的，老師也經(jīng)歷過(guò)。而我不過(guò)是在體會(huì)她當(dāng)年之痛。“明明生而有翼，怎甘愿一生匍匐前行。放棄和堅(jiān)持，哪個(gè)會(huì)讓你更痛苦？”頭頂傳來(lái)老師溫柔的話語(yǔ)。抬頭望去，那笑一如既往，目光里多了些許鼓勵(lì)，肯定。那一刻，我恍然大悟，眼里重新有了光。從那以后，所有的人和事都在變，不變的只有房間里那《赤伶》的音樂(lè)聲和那道身影。跌倒了，爬起來(lái)；舞步錯(cuò)了，再來(lái)一遍……
登臺(tái)那天，我仿佛化身成了民國(guó)二十六年的裴晏之。他扮演成李香君在臺(tái)上為日軍唱戲，含笑與日軍同歸于盡。每一次踮腳，每一次抬腿，都傾注了裴晏之對(duì)國(guó)家入骨的愛(ài)。那可是他愛(ài)的中國(guó)啊�！芭_(tái)上人唱著心，碎離別歌”都說(shuō)戲子無(wú)情，怎知戲子也有心……那掌聲終究為我而響……
潮起潮又落，云舒云又卷。櫻花還是如往日般爛漫。有些東西似乎變了，又好像沒(méi)變。我悄悄地埋下了一顆叫堅(jiān)持的種子。因?yàn)槟闳舨粭�，�?mèng)就永不失色。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 30
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊分饓�(mèng)想的路上永遠(yuǎn)不會(huì)是一片坦途，只有用自己不懈的拼搏去擊敗困難，才能沖破風(fēng)雨，埋下屬于自己的成功之種。
初識(shí)吉他
記得五年前的一個(gè)夏夜，我和家人們一起去看了一個(gè)樂(lè)隊(duì)表演，那里面的吉他手深深吸引了我�？粗氖种冈谇傧疑陷p巧地跳動(dòng)，美妙的音樂(lè)從他的指尖緩緩流出，我十分羨慕。
搏擊風(fēng)雨
在我的強(qiáng)烈要求之下，媽媽把我送進(jìn)了吉他班。但是，第一天彈琴，就讓我的心涼了大半截：我的手指比其他同學(xué)都笨拙，當(dāng)他們已經(jīng)可以在幾個(gè)和弦之間熟練換手時(shí)，我只能一個(gè)手指慢慢轉(zhuǎn)換和弦。老師的嘆息，同學(xué)的嘲諷，猶如一支支利箭深深地刺痛了我的心，我動(dòng)了放棄的念頭。
回到家，我把想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，指著家里養(yǎng)的一盆花說(shuō)：“孩子，你看那盆花開(kāi)的多好！”我順著她手指的方向望去，看見(jiàn)了幾朵嬌艷欲滴的百合�！澳阒绬�，百合在開(kāi)花之前會(huì)先努力地從土壤中吸收比平日多得多的營(yíng)養(yǎng)，去供養(yǎng)每一個(gè)花苞，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程。你彈吉他也一樣，要通過(guò)努力去為夢(mèng)想的種子提供養(yǎng)分，才能讓它破土而出，開(kāi)出美麗的'花朵。”媽媽的話點(diǎn)醒了我，從那時(shí)起我開(kāi)始堅(jiān)持不懈地練琴。早上迎著晨曦，我一遍一遍地練習(xí)指法；晚上沐著月光，我一次一次地轉(zhuǎn)換和弦�？臻e之時(shí)，我會(huì)放下手機(jī)和電腦，抱起吉他；聽(tīng)課之后，我會(huì)認(rèn)真地請(qǐng)教老師，將不懂的指法學(xué)會(huì)。漸漸地，我的演奏越來(lái)越流暢，琴聲越來(lái)越悠揚(yáng)。每天數(shù)個(gè)小時(shí)的練習(xí)抹去了天賦上的劣勢(shì)，我成為了班上最棒的學(xué)生。
深植于心
一曲終了，掌聲雷動(dòng)。沒(méi)有什么比一個(gè)金色的獎(jiǎng)杯更能見(jiàn)證我的努力。一顆種子在我心中種下，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。它將是我搏擊困難的利劍，追逐夢(mèng)想的翅膀，心中不變的信念。我將會(huì)與它一起，鑄就屬于自己的輝煌！
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 31
清閑的午后，捧一杯金銀花茶，淺嘗輕品心中的種子彌散開(kāi)來(lái)。
上了初二，學(xué)習(xí)壓力令我無(wú)所適從，我是那么疲憊，于是那一日我來(lái)到奶奶家學(xué)習(xí)，休息時(shí)，奶奶坐在茶桌前，將一捧金銀花放到桌上，從墨綠枝葉間揀出花朵，放入玻璃杯中，緩緩倒入了滾燙的白開(kāi)水，一片片花瓣，在水中翩躚起舞，如同一個(gè)個(gè)靈魂在水中游走，嫩綠透亮，姿態(tài)極其優(yōu)美，漸漸地，花瓣都嫻靜地伏在了杯底。水是淺淺的青綠色，花瓣仿佛在一個(gè)青綠色的夢(mèng)中游歷。奶奶嘴角微微上揚(yáng)說(shuō)：“人生就像這花瓣一樣，會(huì)經(jīng)歷起落浮沉，眼前困難總會(huì)過(guò)去的�！睙釟饽：四棠痰男θ�，染上她銀白的發(fā)梢，我本無(wú)痕的心蕩起漣漪，捧著杯子，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶看我這樣，便把我領(lǐng)到院子，院子里到處都是金銀花，望去一片金黃。它的葉子像瀑布一樣傾泄下來(lái)。葉子很光滑，葉子是水滴形的，綠的像翡翠，它的花瓣黃中帶金，散發(fā)著一種沁人心脾的香味。半垂眼眸輕嗅著沁人的香甜，心漸漸靜下來(lái)�！八L(zhǎng)得這么旺，是從一粒種子開(kāi)始的呢�！彬嚾唬棠檀葠�(ài)的聲音又在我耳邊響起，回頭望向奶奶含笑的雙眸，內(nèi)心頓時(shí)徹悟。
困難面前堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，失敗和挫折只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持下去，路途總會(huì)光明，只要心中埋下一顆堅(jiān)持的種子，我亦會(huì)綻放屬于自己絢爛。
如今，我低頭沉醉在知識(shí)的.海洋里，不知疲憊，像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子。我相信奶奶說(shuō)的話，如果茶不經(jīng)歷熱水的磨練，又怎會(huì)香氣撲鼻呢？如果我不努力，堅(jiān)持向前走，哪里會(huì)得到好成績(jī)呢？我要不怕磨練，不怕吃苦，苦是一陣的，而甜才是一生的。
我的種子包含著遇到挫折勇往直前，只要堅(jiān)持，總會(huì)見(jiàn)到一片明天。如今這顆種子在我心里生根、發(fā)芽。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 32
冬雪紛飛，梅花怒放，我的心中，早已埋下了一顆種子……
去年冬天，我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)刺繡，想要繡一幅冬梅。一開(kāi)始，我迫不及待地穿針引線，然后，將針直戳入緞面，立刻拉線，再不加思索的就落下一針。不到半個(gè)小時(shí)，就完成了，可從自己手中繡出的梅花，卻毫無(wú)傲骨，各種絲線纏成一團(tuán)，我的手指指腹也被針扎地冒血珠，”我想放棄了”，我正這么想著，一旁看書(shū)的媽媽好似看穿了我的心思，拿出創(chuàng)可貼，仔細(xì)地幫我包好，讓后，意示我跟她下樓。
來(lái)到樓下，忽然聞到一股清香。那股香既不像桃花那樣濃烈，也不像荷花那樣清淡，更不像牡丹那樣甜膩，它是那樣幽悄而高貴。順著香味尋去，只見(jiàn)一株紅梅正在墻角悄然開(kāi)放。那灼灼的.花瓣迎著刺骨的寒風(fēng)，搖曳著，宛如一團(tuán)正在燃燒著的火焰，在雪地的照映下顯得那樣耀眼，我驚異于它那小小的身軀竟能釋放出如此磅礴的力量，使人驚異于它的傲雪凌霜，使人醉情于它的鮮艷美麗。我注視著它，久久不語(yǔ)，是啊，一株植物都能歷經(jīng)風(fēng)霜，受盡寒風(fēng)，開(kāi)出明媚的花朵，我又怎能輕易放棄！
想到這兒，我又重新拿起一塊光潔的緞面，捻起那根銀針，迎著晚霞，隨著月光，伴著繁星，認(rèn)真考慮梅花該有的樣子，思考許久，才緩緩地將針戳入緞面的一側(cè)，輕輕拉動(dòng)絲線。時(shí)間在日升月落間靜靜的流淌著，作品也已接近尾聲，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗照進(jìn)來(lái)，映在桌子上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暖洋洋的，我手中的銀針仍在飛舞，描繪著冬梅的堅(jiān)韌……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，也許，梅花沒(méi)有桃花的嬌媚，沒(méi)有荷花的清新，沒(méi)有牡丹的雍容，但是它冷靜，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，讓我在心中深深地埋下了一顆不服輸?shù)姆N子，它將伴隨著我，在充滿(mǎn)荊棘的成長(zhǎng)道路上，勇敢前行！
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 33
一粒種子，一份夢(mèng)想�！}記
蔚藍(lán)的天空下，有多少份激情交織成夢(mèng)想的篇章。輕柔的和風(fēng)中有多少種共鳴譜寫(xiě)出純真的樂(lè)章。我心中那夢(mèng)想的種子，正萌牙成長(zhǎng)。
播種
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽(tīng)鈴聲，感覺(jué)那清澈的鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的'流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進(jìn)了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動(dòng)聽(tīng)的嗓音。我知道，你是老師�？粗阍谥v臺(tái)上神采奕奕，激情四射，帶領(lǐng)我們穿過(guò)知識(shí)的險(xiǎn)灘，遨游在知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了你。
從那時(shí)起，小小的我心中便埋下了一顆夢(mèng)想的種子：像你一樣，做一名人民教師。
灌溉
風(fēng)，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。
我手中緊拽著一張打滿(mǎn)大紅叉的試卷。傾盤(pán)大雨一瀉而下，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水？我呆呆站在校門(mén)口，任雨水放肆地淋在身上。沒(méi)有帶傘，加上害怕回到家面對(duì)爸媽失望的眼神，我止步不前。這時(shí)，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問(wèn)：“怎么了？”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖�！皠e太在意了，老師相信你，下一次一定能考好�！蹦阏f(shuō)這話時(shí)眼里滿(mǎn)是真誠(chéng)，如同一汪清泉。
我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。從你身上，我汲取了養(yǎng)分，成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
萌芽
我一直努力的學(xué)習(xí)著。終于，成績(jī)名列前茅。我看到了你為我的進(jìn)步而綻開(kāi)笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。感謝你，我親愛(ài)的老師！老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢(mèng)的種子。那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。
我相信，有一天，那種子定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為下一代的莘莘學(xué)子遮擋出一片濃蔭。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 34
我面向茫茫大海，心生一股凄涼，我從未如此迷茫徘徊在無(wú)盡的黑暗里。我伸手，想要摸索我心中那個(gè)陌生又熟悉的世界。它已被厚厚白雪覆蓋，心中的綠風(fēng)也變得干澀，愉悅心情也無(wú)奈的投入海底。
也曾企盼過(guò)，也曾在暖盎的天氣埋下迎春花種，祈望著來(lái)年春天能見(jiàn)到它搖曳的倩影�？稍谝荒暧忠荒甑撵o守下，那種子似沉睡的公主，終不肯伸展出枝芽。腦海中那擎天的老樹(shù)也因?yàn)榕闻c失的交織而枯敗不堪。我心頹，亦不去如此渴望地向往。我的世界，從此蕭條。
雖是失望許多，但我心中對(duì)春景的期待驅(qū)使我走向那種子旁。雜草遮掩著那土，亦給我心頭蒙上陰霾。我撥開(kāi)這些擾人心弦的清苦，仔細(xì)端詳著那夾著沙石的土。嘆氣轉(zhuǎn)身去取那準(zhǔn)備許久的花盆，剔去石頭與衰敗，我又在那青瓷盆中深埋我對(duì)來(lái)年春天的渴望。
自此悉心照料，總憂一個(gè)失誤便讓那抹希望再次破滅。清晨，露籠大地，起床無(wú)意間的.一瞥，讓我看見(jiàn)了我靜守多年的美好。一棵綠芽靜靜佇立著，我連忙將它護(hù)住，害怕一陣風(fēng)過(guò)，它就不見(jiàn)蹤跡。我仔細(xì)地捧著，一絲不茍地看著，想讓那抹綠色一點(diǎn)一滴融進(jìn)我心里。剎那間，那煙，那繚繞的云中似乎透來(lái)了一縷陽(yáng)光，平和又自然。
冬天拂袖離去，被春丟進(jìn)了溝壑之中，眼前的盛景映在我腦海，心如那翩翩而至的歸雁，享受那初春的輕風(fēng)和草香。春，紛至沓來(lái)了，熱切地、急切地充斥著我心田。我緊緊地將她抱住，總是期望可以久嘗這種生命的味道。迎春花怒放了，我心中那顆老樹(shù)也重歸生機(jī)。又埋下一顆迎春花，移至我的心田，讓它在那溫煦的環(huán)境里悄然生長(zhǎng)。
面向茫茫大海，看見(jiàn)遠(yuǎn)方升起的太陽(yáng)，粼粼清水伴著那輕飏的小船，流入我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 35
堅(jiān)持就是勝利。
——題記
我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽，你來(lái)嗎？一個(gè)月前，他找到我。
但是我已經(jīng)很久沒(méi)有打籃球了。我突然遲疑起來(lái)。
他笑了笑：當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了，還有我們呢。
當(dāng)天下午，我們幾個(gè)便去請(qǐng)?bào)w育老師指導(dǎo)我們訓(xùn)練。首先是行進(jìn)運(yùn)球籃球中最基本的動(dòng)作，這對(duì)有著籃球基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。但是，老師卻要求我們繞著操場(chǎng)跑五圈。一開(kāi)始我也不以為然，五圈就五圈，有什么了不起的，但是很快我就知道這并不是那么容易。
剛開(kāi)始的確很輕松，到了第三圈就出現(xiàn)問(wèn)題了。長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)球?qū)κ直蹃?lái)說(shuō)是極大的負(fù)擔(dān)，我咬牙堅(jiān)持著，到了第四圈，我感覺(jué)支撐不住了。勉強(qiáng)挨到了第五圈，我癱倒在地上，心中突然有了想要放棄的想法。
他跑了過(guò)來(lái)，給我遞了瓶水：訓(xùn)練怎么樣？我坐在地上接過(guò)水，氣喘吁吁：還好，就是太久沒(méi)進(jìn)行這樣的訓(xùn)練了，有些累。
他似乎看出了我想要放棄的'念頭，拋下了訓(xùn)練，拉我到我們學(xué)校的百草園中，指著一處角落給我看。
那里是一堆碎石，其中奇跡般地生長(zhǎng)著幾顆小草。它們受到了春天的呼喚，從石堆中慢慢生長(zhǎng)，呼應(yīng)著春天。他突然說(shuō)：這幾顆草是我在這幾天中發(fā)現(xiàn)的，一開(kāi)始它們被石塊壓著，但是很奇怪吧，昨天我發(fā)現(xiàn)，那幾塊石頭被推走了，而它們卻生長(zhǎng)了起來(lái)。
我沒(méi)有回應(yīng)，只是默默看著它們，它們是多么嬌小，多么脆弱，它們相比那幾塊石頭是多么弱不禁風(fēng)，但它們依舊努力著，抗衡著。那我又有什么理由就這樣輕易被打倒呢？
我站了起來(lái)：走吧，我們可要拿下這一場(chǎng)比賽呢。他用微笑回應(yīng)我，陪我一同走回操場(chǎng)。就在那時(shí)，有一粒種子好像被悄悄埋進(jìn)了我的心中。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我們登上了比賽場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們得到了第三名的成績(jī)。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 36
時(shí)光悄然無(wú)聲走向遠(yuǎn)方深處，一路走來(lái)，我們只關(guān)注前方的光芒，卻遺忘了途中的風(fēng)景。
“越長(zhǎng)大越孤單”我們長(zhǎng)大了，懂事了，自然煩惱也多了。人生總有一段時(shí)間是孤獨(dú)的，其實(shí)在這段時(shí)間里，它在教你成長(zhǎng)，促使你進(jìn)步。沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有成功，成長(zhǎng)的過(guò)程萬(wàn)分艱難。
繁忙的都市，擁擠的街頭，人們總邁著匆忙的腳步擦肩而過(guò)，心中都有著要去追逐的夢(mèng)想。我曾幻想自己是一位追夢(mèng)者，在各座城市各個(gè)角落里，都出現(xiàn)過(guò)我的身影，和別人講述著道不完的追夢(mèng)經(jīng)歷。仔細(xì)想想，我還沒(méi)有努力奮斗，就幻想自己的美好向往，一點(diǎn)也不實(shí)際。我需要付出加倍努力才會(huì)得到它，實(shí)現(xiàn)它。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是上一個(gè)高中，接著就是大學(xué)夢(mèng)。想取得成功，唯一途徑就是努力，當(dāng)我們仔細(xì)去觀察，所有取得好的成就的人，都是一點(diǎn)一滴的努力換取所得來(lái)的，只有努力才能取得成功。
正是青春的.激情鼓舞著我們，它給予我們力量，不斷追求青春的色彩。我們擁抱青春，青春給了我們最堅(jiān)定的意志，踩著青春的追夢(mèng)路上，面對(duì)自己努力的過(guò)程，也是面對(duì)自己獲得成功的過(guò)程。處于青春的我們是逆流而上的泉水，是努力綻放的花朵。
夢(mèng)想是一首永遠(yuǎn)也演奏不完的歌曲，道不完的音調(diào)，數(shù)不清的歌詞。青春因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。就這樣埋下一顆夢(mèng)想的種子。
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人們常說(shuō)：“山外有山，人外有人。”但是沒(méi)有一顆萌發(fā)的種子，自然就不會(huì)有山。茁壯萌發(fā)的種子，終會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)青山。
那是一年的暑假，我報(bào)名參加了書(shū)法興趣班。我拿著練書(shū)法必須的東西—毛氈、毛筆、墨汁、硯臺(tái)、宣紙、字帖來(lái)到少年宮三樓。走進(jìn)教室，一股翰墨書(shū)香撲鼻而來(lái)，讓我感受到了中華文化的精髓魅力。
我坐到椅子上，將準(zhǔn)備工作做好，等待著老師。一陣腳步聲傳來(lái)，老師雙手放在身后，昂頭挺胸，很自信地走了進(jìn)來(lái)。我端詳著他：小眼睛、長(zhǎng)胡子、還帶著一副金色的圓框眼鏡，好一個(gè)中國(guó)古代文人的.模樣。我看著老師，很高興，卻不知我的內(nèi)心已經(jīng)悄然埋下一顆對(duì)中國(guó)古代書(shū)法熱愛(ài)的種子。
我打開(kāi)書(shū)帖，各種各樣的漢字映入我的眼簾：公正筆挺的楷書(shū)、橫平豎直的隸書(shū)、瀟灑豪放的行書(shū)、飄飄欲飛的草書(shū)、象形象意的小篆……我內(nèi)心一動(dòng)，欣喜若狂，立即拿起筆，在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備練習(xí)，卻不知那顆種子已經(jīng)吸收到水分了。
老師手握毛筆，自信地站在我身旁，在淡黃色的宣紙上一筆一劃的寫(xiě)著一些簡(jiǎn)單的字，完畢，平靜地對(duì)我說(shuō)：“把這幾個(gè)字各寫(xiě)5遍，認(rèn)真一些�！闭f(shuō)著就走開(kāi)了。
我練習(xí)著，但很快就下課了，我不得不離開(kāi)這個(gè)讓我神魂顛倒的地方。
回到家，我趕緊拿出筆墨紙硯，又開(kāi)始練習(xí)。就這樣，我日復(fù)一日地練習(xí)，那顆種子也已經(jīng)發(fā)芽了……
去年，我的書(shū)法在泰州市的藝術(shù)單項(xiàng)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，也終于得到了爸爸媽媽的認(rèn)可。
如今，我已經(jīng)會(huì)嫻熟地寫(xiě)出楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)了，技術(shù)越來(lái)越高超，而那顆心靈深處對(duì)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)熱愛(ài)的種子，已經(jīng)開(kāi)花了，但我仍然要繼續(xù)努力，取得一些好成績(jī)，將中國(guó)古代的書(shū)法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大！
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 38
夜幕，如海，天空中綴綴點(diǎn)點(diǎn)的繁星，如同鋪滿(mǎn)了滄海碧穹的鉆石，熠熠生光。微風(fēng)輕輕拂過(guò)。窗簾在微風(fēng)中擺動(dòng)。隱隱約約，若隱若現(xiàn)的月色的從窗簾中穿透過(guò)來(lái)。寂靜的夜晚可是缺少了點(diǎn)什么？
我邊胡思亂想邊又漫不經(jīng)心地拿出畫(huà)筆隨便的涂鴉幾筆。好苦惱！其實(shí)，我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)學(xué)了三年了。但是我自認(rèn)為我的畫(huà)技并沒(méi)有得到多大的提高，畫(huà)畫(huà)水平也勉勉強(qiáng)強(qiáng)，偶爾也能得到老師的贊賞。但是，我并不喜歡畫(huà)畫(huà)，盡管我努力讓自己愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，但是也許是天生骨子里對(duì)畫(huà)畫(huà)的不喜歡，我怎么也不會(huì)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的。
意境優(yōu)美的夜晚，可我卻干著自己覺(jué)得無(wú)聊的事情。本來(lái)用銀白色的顏料涂畫(huà)天空中的星星，可是在我眼中卻變成灰白色、變成了黯淡無(wú)光的星星，我生氣地拽下那幅還未完成的畫(huà)。將它揉成紙團(tuán)，恨恨地砸向了房門(mén)。
此時(shí)，房門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)乙?jiàn)是她，扭過(guò)頭背對(duì)著她。媽媽在門(mén)口僵了一會(huì)兒，撿起那幅畫(huà)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“璇璇來(lái)了，她邀請(qǐng)你去她家玩，你去不去？”我站起身來(lái)，整理畫(huà)筆，媽媽帶上門(mén)出去了。我收拾好東西很快出來(lái)了。汪璇是我的好朋友，我怎么好意思拒絕她的邀請(qǐng)呢？
就這樣，我?guī)е稽c(diǎn)煩悶的心緒來(lái)到了她家。她的熱情款待讓我忘掉了剛才的不愉快。我在她房間中發(fā)現(xiàn)了一架古箏。我只是猜測(cè)，還不知道是不是呢。因?yàn)檫@是我第一次見(jiàn)到古箏。我向她詢(xún)問(wèn)，沒(méi)想到真的是。我立刻跑過(guò)去，用手輕輕的觸摸，想像著怎樣有趣的'方法可以在古箏上彈下優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。我立刻肯求她可否彈一曲？她答應(yīng)了我的要求。
她彈的時(shí)候，我是個(gè)門(mén)外漢，自然不敢評(píng)價(jià)她彈的是否優(yōu)美。但是我十分靠近的看著她的手指在琴上舞動(dòng)，時(shí)而緩時(shí)而急。雖眼花繚亂，但我看的如癡如醉。忽然，琴聲停止了，我疑惑地看著汪璇�！拔乙呀�(jīng)彈完一首了�！彼f(shuō)�！斑@么快？”“你呀！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真過(guò)！眼睛珠都要掉在我的琴上了！”她點(diǎn)著我的頭說(shuō)，我揉著頭說(shuō)：“好奇嘛！”那天晚上，我玩了三個(gè)多小時(shí)才回家。大多數(shù)都是在那架琴邊度過(guò)的，恨不得把琴拆開(kāi)看看。
之后，我一直吵著要學(xué)，媽媽被我磨的沒(méi)辦法，只得帶我去。從那以后，我就一發(fā)不可收，積極練琴、學(xué)譜。古箏老師對(duì)我大加贊揚(yáng)，說(shuō)我是彈古箏的好苗子。
就這樣，在我的心中埋下一顆種子，一顆藝術(shù)的種子，一顆對(duì)古箏滿(mǎn)懷希望的種子。并且我要對(duì)這顆種子不斷地澆水、松土、施肥、除蟲(chóng)，使它發(fā)芽，讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 39
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”這句詩(shī)雖然短小，卻富有哲理。我第一次見(jiàn)到這首詩(shī)的時(shí)候，是在一堂語(yǔ)文課上。
那天，語(yǔ)文老師跟我們講朱熹的《觀書(shū)有感》，當(dāng)講到“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！钡臅r(shí)候，老師的`話突然停住了，她的目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓，最后停在了我的臉上，老師笑著讓我站起來(lái)，她問(wèn)我：“為什么這池塘如此清澈呢？”“因?yàn)榛钏⑷��！蔽颐摽诙�。老師又�?wèn)：“為什么活水注入了池塘就會(huì)使池塘清澈？”我頓時(shí)被難住了，滿(mǎn)臉窘迫。我四下望望，希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停，“活水干凈！”“活水流得快！”“活水能沖走泥沙”，一句句奇思妙想的話飛了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想來(lái)幫我，可我不知道哪個(gè)好，哪個(gè)不好。
老師笑著聽(tīng)同學(xué)們議論，等聲音漸漸消失后，她便笑著說(shuō)：“池塘不斷注入新的水，可以保持清澈，人也一樣，要不斷吸收新知識(shí)，才能讓大腦變得與時(shí)俱進(jìn)，而這大腦的活水源頭又在哪里？那便是書(shū)。所以，我希望大家多多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)�！崩蠋煹脑捴v完了，便讓我坐了下去。
我心里暗暗贊嘆，書(shū)原來(lái)有如此之妙用！
就這樣，書(shū)在我心中悄悄埋下一顆種子。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)暑假，我始終記得老師的話，于是，我便來(lái)到了新華書(shū)店，很快我便被這些書(shū)吸引了：那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的奇幻想象、那《海底兩萬(wàn)里》的美麗世界，我一遍一遍怎么也看不夠�，F(xiàn)在我又迷上了歷史書(shū)，從《史記》到《資治通鑒》，無(wú)不讓我心潮澎湃。
書(shū)，是多么有趣！能把一件件故事描寫(xiě)得如此生動(dòng)形象！一顆多么有靈性的種子！
就這樣，書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上，埋下了一顆絢麗的種子。我堅(jiān)信：這顆種子終有一天會(huì)開(kāi)出最鮮艷的花朵，結(jié)出最飽滿(mǎn)的果實(shí)。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 40
我一直在求索：我的故鄉(xiāng)湖南帶給我的是什么？是樹(shù)叢里掠過(guò)的山風(fēng)？還是早早起床吃年飯的回憶？還是那濃重的鄉(xiāng)音？直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)故鄉(xiāng)在在我心中埋下的是一顆堅(jiān)毅的種子，它似乎已悄然開(kāi)出了芬芳的花。
每想到故鄉(xiāng)，首先想到的是那棟老房子。冬日里，我伏在窗臺(tái)邊看著外公做菜。鍋鏟在外公手中翻云覆雨，在大鐵鍋里翻炒著辣椒炒肉。他一見(jiàn)我，就笑了，露出那口參差不齊的.牙和幾顆雪白的大假牙。
外公和外婆都是普通農(nóng)民，但為了送我的母親上學(xué)，外公不辭辛苦頂著酷暑在高溫中打鐵；外婆騎著吱呀作響的二八大杠，馱著外公的鐵器翻山越嶺到集市上去賣(mài)。做生意的錢(qián)支撐了他們度過(guò)最艱難地歲月。母親考上一中，又沖出了這小縣城，來(lái)到北京繼續(xù)大學(xué)的學(xué)習(xí)，又來(lái)到上海安家落戶(hù)。父親也同樣是湖南普通農(nóng)民出身，但他也憑借堅(jiān)毅的性子堅(jiān)持下來(lái)，沖出了山村。我的家人們用自己的生活實(shí)際告訴我堅(jiān)毅所蘊(yùn)藏的巨大力量。就這樣，我心中埋下了一顆名為“堅(jiān)毅”的種子。
大家都覺(jué)得我做事靠得住，從不為一點(diǎn)小挫折而放棄，而這性格或許就來(lái)源于我心中那顆堅(jiān)忍不拔的種子。當(dāng)學(xué)業(yè)上遇到了挫折，名次一路下跌，在我將要失去希望時(shí)，家鄉(xiāng)那顆“湖南騾子”的種子總向我呼喊：“湖南騾子從不輕言放棄！”憑著堅(jiān)毅的性子，我總能找到自己學(xué)習(xí)的方法，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。不管是年級(jí)活動(dòng)還是班里開(kāi)會(huì)，只要同學(xué)或老師布置給我的任務(wù)，我從來(lái)都不辜負(fù)他們的期望。每當(dāng)我想敷衍了事時(shí)，我堅(jiān)毅的性子總會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)干下去。是啊，故鄉(xiāng)埋下的種子時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，敦促著我。
直到站在自己的心田上，望著田野里那顆已經(jīng)開(kāi)出芳香花朵的種子，涼風(fēng)徐徐吹拂著我的面龐。我這才意識(shí)到：這顆堅(jiān)毅的種子居然陪伴我度過(guò)那么多難關(guān)。若是這種子沒(méi)有生根發(fā)芽，甚至未曾埋下，我不敢想象失去了“堅(jiān)毅”的我將會(huì)是怎樣。
我一直在尋找，我一直在求索：我的故鄉(xiāng)帶給我的究竟是什么？它就這樣悄然埋下了堅(jiān)毅的種子，而如今它已開(kāi)出了五彩斑斕的花朵。當(dāng)我還在迷茫時(shí)，故鄉(xiāng)帶給我的堅(jiān)毅深藏在我的心底，指引著我走出迷霧，指引著我們走向更好的生活。
就這樣，埋下一顆種子中考優(yōu)秀作文 41
不論世事如何變遷，不論風(fēng)云如何激蕩，我們都要在自己的內(nèi)心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。
我們要埋下一顆正直的種子。中唐時(shí)期的京城，一個(gè)普普通通的小官吏，因?yàn)橛性谛加^寫(xiě)了一首詩(shī)被他的對(duì)頭挑出毛病，而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城，即刻又吟詩(shī)一首：“玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過(guò)了十年，中年人變?yōu)榱死夏耆耍莸乃氐搅司┏�，卻還是這般正直�！胺N桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)�！闭衩@發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場(chǎng)哲學(xué)”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，埋下一顆正直的種子。
我們要埋下一顆仁愛(ài)的種子。在二戰(zhàn)后的一天，斜風(fēng)細(xì)雨下，一個(gè)消瘦的老人，跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀，身后原先簇?fù)碇姆序v的人群逐漸平息了，整個(gè)世界為之動(dòng)容。他就是勃蘭特德國(guó)總理，他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國(guó)人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國(guó)人民就此站起來(lái)了。當(dāng)全德國(guó)人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時(shí)，勃蘭特作為德國(guó)總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國(guó)。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國(guó)人，埋下了一顆仁愛(ài)的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，敢于反省自己的錯(cuò)誤，為自己深深埋下一顆仁愛(ài)的種子。
我們要埋下一顆詩(shī)意的種子。19世紀(jì)末的一天，深藍(lán)幽邃的湖泊旁，來(lái)了一位詩(shī)人，他與其他追求金錢(qián)名利的`人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國(guó)著名詩(shī)人梭羅，與他相伴的，便是他夢(mèng)寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩(shī)意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代，許多人都在追求金錢(qián)名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來(lái)獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，深埋下一顆詩(shī)意的種子。
我們要借鑒前人故事，學(xué)習(xí)前人事例，在自己的內(nèi)心深處，深深埋下正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。它一定是關(guān)于真善美的，關(guān)于夢(mèng)想和光明的。
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人生這奇妙的旅途中，夢(mèng)想早已深深的埋入我們的心中，就這樣，埋下一顆種子。
每逢過(guò)年，媽媽都會(huì)帶我到各家各戶(hù)去拜訪，今年當(dāng)然也不例外，我們來(lái)到了二姨家，正好大姐也回來(lái)了，大姐是一個(gè)出了名學(xué)習(xí)好的大學(xué)生。
一到大門(mén)口，就聞到了垂涎三尺的飯菜香，大姐看到我們的到來(lái)，忙出來(lái)迎接，把我們帶到客廳一起坐下聊天，二姨則在廚房忙來(lái)忙去。
大姐和媽媽聊著，我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學(xué)習(xí)，媽媽說(shuō)我：“悅，學(xué)習(xí)一般，但就是回家寫(xiě)完作業(yè)后，就去做別的事情一點(diǎn)也不復(fù)習(xí)，太愛(ài)玩了！”聽(tīng)到這里我羞紅了臉，頭也不好抬起來(lái)，大姐和媽媽說(shuō)：“孩子嘛，都愛(ài)玩，我這時(shí)候也這樣�！贝蠼阌洲D(zhuǎn)回來(lái)問(wèn)我：“高中的目標(biāo)我知道你一定有了，但大學(xué)你想去哪個(gè)呢？”我一愣，突然腦海里一片空白，電視機(jī)里播放著浙江衛(wèi)視的節(jié)目，我就隨便編了一句“浙江大學(xué)”姐姐卻夸我有志向，讓我好好學(xué)習(xí)，還給我講了好多她大學(xué)期間有趣的事情，聽(tīng)得我心里癢癢的，真想要立馬就去大學(xué)的教室里。
回家后，我去查了查那隨口一說(shuō)的.大學(xué)，令我沒(méi)想到的是浙江大學(xué)居然在國(guó)內(nèi)大學(xué)排行第三，我現(xiàn)在有些后悔說(shuō)那句話，畢竟我的成績(jī)……我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我沒(méi)有做不成的事，只有不想做的事，還告訴我只要你努力了勤奮了，沒(méi)有事是你完成不了的。自從我記事以來(lái)媽媽教的道理不止這一個(gè)。
浙江大學(xué)，你是我心中的種子，我要讓你長(zhǎng)著蒼天大樹(shù)。
人生真的很奇妙，夢(mèng)想就像明燈一樣，指引著你的方向，在你心中悄悄的埋下一顆種子。
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[集合]就這樣埋下一顆種子作文11-22