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我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 1
雪緩緩飄下，落在梅花上，空氣染著梅花的清冷香氣，佇立在梅花間，看著盛開(kāi)的梅花，輕輕拂掉花瓣上的積雪，注視著那一個(gè)個(gè)花瓣，心緒卻一下子飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
還記得舊日傻傻的我們，竟然會(huì)分不清臘梅和迎春。鵝黃色的五瓣臘梅，就這么被我們當(dāng)作迎春，很久很久。
“今年的迎春花又開(kāi)的這么早，還下著雪呢，就已經(jīng)開(kāi)花了。”
“嗯，是呀，怎么會(huì)開(kāi)得這么早�！�
“……”
諸如此類的對(duì)話，每年“迎春”花開(kāi)的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)幾次，現(xiàn)在想起來(lái)也是想笑，但真的笑起來(lái)，卻發(fā)覺(jué)身邊沒(méi)有了你，一切，變得那么索然無(wú)味。
不下雪的日子，總是喜歡拉上你，一起看那梅花盛放。只要有你，清冷的梅花也顯得暖意融融的，看著高處那影影綽綽盛放的梅花，輕易就可以消磨掉一個(gè)下午。你總是喜歡趁人不注意偷偷摘下一朵梅花，藏起來(lái)，帶我小心翼翼的溜出公園，力求不被人發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在想起那時(shí)我們的“小心謹(jǐn)慎”，依舊忍不住的揚(yáng)起了嘴角。至于為什么這么小心，開(kāi)玩笑，看門的爺爺可是很兇的。
收回了紛亂的思緒，仍舊看向自己手旁的這一枝臘梅�？粗侵σ驯晃曳魅グ籽┑呐D梅，忽然就笑了，我們?cè)诿坊ㄏ愕慕鞠乱煌L(zhǎng)大，度過(guò)，或者說(shuō)告別了我們的童真時(shí)光。如今，我又回到了這株臘梅前，而你，又在何方呢?我一個(gè)人站在臘梅樹(shù)下，看著這一樹(shù)臘梅依舊，而以往站在我身邊的那個(gè)人，那個(gè)熱烈到可以使清冷的梅花變得溫暖起來(lái)的人，卻不知道哪里去了。我們終究抵不住命運(yùn)的齒輪，它匆忙帶走了你，甚至未讓你給我留下只言片語(yǔ)。卻將我一個(gè)人，留在了梅花盛放中。
其實(shí)，從你走后，我已經(jīng)很少在來(lái)這里，即使離我很近，但沒(méi)有了身邊的那個(gè)人，再美的景致也變得索然無(wú)味。但在鵝雪飄飛的'今天，不自覺(jué)的就走到了這里，看著梅花了，想起了你，我嗅到梅花那一抹若有若無(wú)的冷香，不由得轉(zhuǎn)身，想要和你說(shuō)些什么，卻只看到了一片白雪……
偷偷取下一朵梅花，像當(dāng)初的我們一樣，小心翼翼的溜出公園。我擷取下了這一朵梅花，也擷取了一段，永久的記憶。
再見(jiàn)梅花，梅花仍與舊日相似，而你我卻早已分離，一直聽(tīng)不到你的消息，但我看到那一樹(shù)梅花，就明白了，你此刻也一定像這梅花一樣盛放著吧。擁有著自己的清冷和熱烈……
白雪帶回了一樹(shù)梅花，卻沒(méi)能帶回你。只是物是人非，什么時(shí)候可以再看到那一樹(shù)盛放梅花下的你呢?
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 2
那年芳草依依，煙柳決堤，風(fēng)那么溫柔，花那么燦爛，還記得那無(wú)言的再見(jiàn)，那一個(gè)個(gè)單純的笑容猶在眼前。
四年了，沒(méi)想到也是在這樣一個(gè)春天，李老師與我竟不期而遇。此時(shí)桃花剛剛謝幕，公園里依然滿樹(shù)繁花，粉紅色的碎花鋪出一條小路，風(fēng)輕輕吹過(guò)，撩起一陣花雨。
我也想不到會(huì)在這樣的場(chǎng)景遇見(jiàn)李老師，她穿著一件略顯嚴(yán)肅的黑褂，懷中還抱著一位小女孩，儼然是個(gè)游客。我剛從路口走過(guò)，回頭一看，那位坐在石凳上的人身影好熟悉，依然是短發(fā)，依然那么瘦弱。我走進(jìn)去，心中滿是疑惑，真的會(huì)是李老師么?這是巧合么?慢慢的，走進(jìn)了，聽(tīng)到她熟悉的哄孩子聲，還是那么溫柔。是的，沒(méi)錯(cuò)，就是李老師，那個(gè)我多年未見(jiàn)的恩師。我飛奔過(guò)去，喊了一聲老師，她回過(guò)頭，怔了一下，便馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我仔細(xì)看老師的臉龐，皺紋又多了，額頭也多了幾縷銀絲，眼圈周圍也能看出又深深的溝壑。
李老師還是認(rèn)出了我，言語(yǔ)中竟多了一份欣慰與驚喜。
“老師，你還記得我呀?”我笑著問(wèn)，四年了，她真的不會(huì)忘了我么?“是啊，我教了你們那一屆五年，你們可以說(shuō)是我看大的，我怎們會(huì)忘了你們?”李老師一笑，恰如春風(fēng)，化解了我心中的冰河，拉近了我們的距離�！袄蠋�，你還在那個(gè)學(xué)校么?”“嗯，我又開(kāi)始教一年級(jí)了�！崩蠋煹脑捴忻黠@有些悲涼，似乎有什么煩心事。“老師，你怎么不開(kāi)心吶?”李老師苦笑道：“哎，你們那一屆在離開(kāi)我之后就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)了，你們都快忘了我吧?其實(shí)老師希望你們都能成為人才，但師恩一定要記得啊!”我頓時(shí)滿臉羞愧，說(shuō)實(shí)話，若不是剛才的`回頭一瞥，李老師就真的成了我身邊的路人那樣錯(cuò)過(guò)了。李老師又笑了：“沒(méi)事的，今天遇見(jiàn)了你我也很開(kāi)心了，看到自己的學(xué)生健康成長(zhǎng)，比什么都重要啊!”看著老師，我不禁無(wú)地自容，我真的盡到了學(xué)生的責(zé)任了么?
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。李老師教育我僅僅五年，卻勝過(guò)千載。她讓我學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了做人。沒(méi)想到啊，與恩師的再次見(jiàn)面，竟是如此深刻。
那年花落成雨，春意幾許，柳還那么柔嫩，天還那么湛藍(lán)，我能與恩師再次見(jiàn)面，師恩難忘!
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 3
童年是每個(gè)人最美好的回憶，它記錄著我們的快樂(lè)，傷心和憂愁。不斷的改變著我們的生活。
小時(shí)候，喜歡和大家在起，輕輕地笑，聽(tīng)大家輕輕地笑，在心里，這是多大滿足。不需要其它任何東西來(lái)填補(bǔ)滿足。然后，盡情貪婪掏空著自己幸福。
后來(lái)上了初中，朋友們分開(kāi)了，隨著時(shí)間失去了小時(shí)候那些笑容，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，思念過(guò)去的時(shí)光。
現(xiàn)在的我們雖然還不大，但是每個(gè)人之間的關(guān)系讓我好想笑，但是笑不出來(lái)，想嘲笑，但又找不到對(duì)象，或許，我自己也是他們中的一員。和不熟悉的人在聊天，沒(méi)有那么舒服，但是還是要笑，笑的臉都僵硬。隱隱約約的感覺(jué)到了，小時(shí)候簡(jiǎn)單的快樂(lè)似乎沒(méi)有了。
還是總覺(jué)得小時(shí)候好，不需要像現(xiàn)在那么傷心了，我總是緬懷過(guò)去，總是向著未來(lái)，卻逃脫不掉現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在，每當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，就會(huì)習(xí)慣胡思亂想，又不是很清楚自己在想什么，原來(lái)，只是在發(fā)呆而已。每個(gè)人都經(jīng)歷了很多故事，就像安徒生寫(xiě)童話，怎么也說(shuō)不完。
很懷念小時(shí)候，可以無(wú)邪的笑，朋友閨蜜之間打打鬧鬧，雖然有時(shí)候會(huì)很生氣，但是互相給個(gè)笑臉就什么也不計(jì)較了，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)做作，餓了就大聲的喊餓，大口的吃好吃的，摔倒了很痛就可以大大聲聲的.哭個(gè)夠，不用很在意別人的眼光，一直都是在做自己�，F(xiàn)在的我們，不敢真正面對(duì)自己的內(nèi)心，不能想哭就哭，怕別人嫌棄自己，怕自己招惹人煩，不能大口大口吃好吃的，怕別人嘲笑自己。
少年時(shí)那般潮水洶涌友情，已經(jīng)不見(jiàn)。經(jīng)歷過(guò)諸多人性蒼涼和命運(yùn)多變，已不再需要傾心付出去探知未來(lái)結(jié)局。我們知道，最終們是會(huì)長(zhǎng)大，疼痛會(huì)過(guò)去。這也許就是長(zhǎng)大吧，必要過(guò)程，令許多人高興也令許多人哀傷過(guò)程。
我也只能保持著微笑，以一種堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的童年”!
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 4
脈搏傳感器叫醒了我，身邊是妻子。
我習(xí)慣性地用手拍了一下她的肩膀，沒(méi)有觸感，我苦笑。關(guān)掉了全息投影儀，她便化作流光鉆入了底座。
今天空氣質(zhì)量格外差，雖然穿上了抗輻射的保護(hù)衣，還是能感受到塵粒吸入鼻間。盡管天上的巨型光源功率開(kāi)到最大，能見(jiàn)度還是很低。
我乘著私人飛艇到空中，幾乎看不到人和附近的外星科研者，這也難怪，地球上的生物已經(jīng)不多了。我將飛艇切換為自動(dòng)駕駛，打開(kāi)了全息投影儀，播放視頻。妻子出現(xiàn)在身邊，開(kāi)心地笑著，穿著天藍(lán)色的衣服向我招手。我合上雙眼，聽(tīng)她的聲音，盡管已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。這時(shí)候，腦電通訊儀響了：“小K，你在地球還好嗎？你托我在半人馬星座買的住宅已經(jīng)安置好了，你自己收拾收拾。”
“好的，明白了�！�
我在不久前就已經(jīng)收拾好了，只是我還有一件事沒(méi)完成。
飛艇在地球表面緩緩降落，走下飛艇，發(fā)覺(jué)這里的粒子射線格外嚴(yán)重，我將保護(hù)衣的防護(hù)效果增加了幾個(gè)檔位，走到了一個(gè)洞穴前，那里有一層虛弱的保護(hù)膜抵抗粒子撞擊，我登上了那一臺(tái)老舊得不成樣的電梯，通往了地心。
這里沒(méi)有輻射，但溫度較高，我走向了一片墓地，我的父母，在我初生之時(shí)便因戰(zhàn)爭(zhēng)去世了，那還是二十二世紀(jì)末，這里還葬著我的妻子。我用手套撫摸那一塊墓碑，看著我妻子的影像，多年前的事情仍然縈繞于心間。
我曾與她有多么難忘的時(shí)光！想到這里，我不禁在心中咒罵，該死的戰(zhàn)爭(zhēng)，該死的污染！我也依然記得，當(dāng)她受輻射感染時(shí)的痛苦。“馬上就能離開(kāi)了，是吧！簡(jiǎn)”。我自言自語(yǔ)，我開(kāi)啟了她的墓碑，拿出了里面的蕊片，里面存放著我和妻子最珍貴的回憶。
“我現(xiàn)在就帶你去看美好的`世界！”我說(shuō)：“知道嗎？簡(jiǎn)，我已經(jīng)在M20行星有了住所，那里是很美的世界！”
我從洞穴出來(lái)中，輻射稍微減弱，但粒子還是十分劇烈地發(fā)生運(yùn)動(dòng)，放出射線。
我走上了飛艇，將簡(jiǎn)的芯片插入底座，影子好像突然活了，用美麗的眼睛望著我。我啟動(dòng)了飛艇，身下的事物逐漸消失，顆粒物在引擎燈火的照射下逐漸隱于虛無(wú)，四周也是虛無(wú)。升到某一處，系統(tǒng)顯示：請(qǐng)出示身份卡，并支付能量，我取出卡片，看著幾十年來(lái)的心血被吸食殆盡，終于，飛艇又啟動(dòng)了，顯示屏上出現(xiàn)“祝您一生平安”，然后天空巨型光源熄滅。
我長(zhǎng)舒一口氣，才發(fā)現(xiàn)自己是唯一留在這里的人了，我看著這顆默然無(wú)色的叫做地球的行球，據(jù)說(shuō)以前是蔚藍(lán)色的，很美。
“以前真的很美嗎？”我自言自語(yǔ)，難以置信，“也許吧！”我吃了一驚，聽(tīng)到這機(jī)械質(zhì)感的聲音是從影像口中傳出。我看著那張臉，良久苦笑，搖了搖頭。
我啟動(dòng)飛艇，離開(kāi)了這顆灰色的星球。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 5
偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”的確，人的胸襟是最寬廣的，這也是人類所擁有的最美好的`品質(zhì)之一。因此，讓我們擁有寬容的心，從今天起，對(duì)自私說(shuō)“再見(jiàn)”。
對(duì)自私說(shuō)“再見(jiàn)”，我們需要有容人的肚量。眾所周知，千古佳話“將相和”中，若是藺相如沒(méi)有寬恕廉頗對(duì)他的責(zé)罵，而是選擇與其水火不相容，那廉頗自然不會(huì)心懷愧疚，也就更不會(huì)有“負(fù)荊請(qǐng)罪”一說(shuō)了。甚至他們的國(guó)家，也可能會(huì)因?yàn)樗麄兊亩窢?zhēng)而衰弱滅亡。由此可知，如果一個(gè)人只把自己放在第一位，沒(méi)有容人的雅量，那后果將會(huì)多么地嚴(yán)重。
對(duì)自私說(shuō)“再見(jiàn)”，我們需要有舍己的勇氣。邱少云為了行動(dòng)的安全，強(qiáng)忍著烈火焚身的痛苦，直到生命的最后一刻也沒(méi)發(fā)出任何聲音。在小我與大義面前，他選擇了大義，方成就他之英雄不朽；梅蘭芳堅(jiān)決不為日偽軍唱戲，寧愿每天裝病閉門不出。在生活與氣節(jié)面前，他選擇了氣節(jié)，方成就他之傲骨挺拔；劉胡蘭面對(duì)敵軍的嚴(yán)刑拷打，遍體鱗傷也不愿透露黨的半分消息。在生命與忠義面前，她選擇了忠義，方成就她之忠貞不屈。舍己，意味著可以為了理想，為了大局，為了忠義而放棄自己的一切。當(dāng)一個(gè)人愿意并勇于舍己時(shí)，自私已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了。
對(duì)自私說(shuō)“再見(jiàn)”，我們需要有坦然的胸襟。不必做到“不以物喜，不以己悲”，只要做到不以損傷他人的利益為代價(jià)來(lái)?yè)Q取自己的利益；不必做到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，只要自己無(wú)愧于心，不留遺憾就夠了。要有坦然的胸襟，并不一定要成為圣賢之人，只要你心中多一份坦蕩與磊落。當(dāng)你做到這些時(shí)，自私便不會(huì)滯留在你身邊。
對(duì)自私說(shuō)“再見(jiàn)”，我們需要有成全的雅量。花成全了蝶的美，蝶亦為花而忙碌著；水成全了魚(yú)的自由，魚(yú)亦為水帶來(lái)了生機(jī)；落日成全了晚霞的艷麗，晚霞也為落日帶來(lái)了絢爛瑰麗。成全，是相互之間的幫助，是并肩前進(jìn)的合作。成全，告別了自私。
對(duì)自私說(shuō)“再見(jiàn)”，多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)狹隘；多一點(diǎn)給予，少一些索��；多一點(diǎn)大義，少一些小我；多一點(diǎn)坦然，少一份陰霾；多一點(diǎn)成全，少一些損人利己。
對(duì)自私說(shuō)“再見(jiàn)”，從來(lái)都很簡(jiǎn)單，重拾人性的美好，自私自然會(huì)消逸無(wú)蹤。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 6
被生活的瑣碎湮沒(méi)了的綺麗情懷，是為愛(ài)而犧牲。
——題記
吃飯時(shí)，我利落的將我喜歡的一盤菜席卷一空，手中的筷子隨意地扔在桌子上，“吱啦”一聲推開(kāi)椅子，起身走到電視機(jī)前將聒噪不停的歌唱比賽節(jié)目關(guān)掉。
驀然發(fā)現(xiàn)你的眼睛一下就沒(méi)了焦點(diǎn)，但很快回過(guò)神來(lái)，溫柔地輕聲問(wèn)我：“怎么突然不吃了？”
“吵死人了，你怎么總是看這些無(wú)聊的東西！”我沒(méi)好氣的回答，拿著手機(jī)進(jìn)了臥室，“嘭”地把門摔上。緊閉的門將內(nèi)外兩個(gè)世界隔絕的徹底。
玩了一會(huì)便沒(méi)有了趣味，我無(wú)聊地趴在桌子。突然想起那天晚上你悄悄進(jìn)來(lái)又很快出去，像是藏了什么東西。我“騰”的站起來(lái)，開(kāi)始在屋里一厘米一厘米的檢查。終于，在角落的箱子下找到了。上面是我的各種不舍得扔的雜物，下面，是一個(gè)泛黃的，有著久遠(yuǎn)的時(shí)間氣息的本子。打開(kāi)的一瞬間，我愣住了。上面排列著整整齊齊的娟秀字符。有的句子下面寫(xiě)著日期，像是某天的心情隨筆，有的句子下面寫(xiě)著一個(gè)書(shū)名，還有的下面寫(xiě)著小心翼翼而又細(xì)致的詩(shī)人名字，最多的就是席慕蓉。
我慢慢的翻著，細(xì)細(xì)讀著，像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒。翻到最后，滑落出一張卷邊的舊照片，一群年輕的男女。我努力的將你辨認(rèn)出來(lái)，那時(shí)的你與爸爸站在一起，婷婷而立，掛著羞澀而靦腆的笑容，扎起的馬尾辮溫柔地散下。我不知道站了多久，只像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一部舊電影，你是溫婉美麗的女主角，捧著詩(shī)集坐在湖邊石上，嘴角揚(yáng)起笑容，柳條在你身后微微擺動(dòng)。夢(mèng)終于醒了，我卻驀然發(fā)現(xiàn)，臉上淌滿了淚水。
將緊閉的門悄悄推開(kāi)，光線跑進(jìn)來(lái)，我望見(jiàn)了你在廚房忙碌的身影，曾經(jīng)年輕的身影被生活瑣碎磨得疲憊，曾纖細(xì)的腰已悄悄走形，微微彎向碗池，光滑的皮膚變得干燥，細(xì)紋悄悄爬上了你的眼角……
我輕輕地走過(guò)去，從后面抱著你的腰，嗅著你身上熟悉而陌生的.味道，附在你耳邊說(shuō)：“媽，我最近好像喜歡上了席慕蓉�！蔽遗σ肿》荷涎廴Φ臏I花，余光中，瞥見(jiàn)你微微亮起的眼神……
沒(méi)有一個(gè)生來(lái)就是主婦的媽媽，每一位媽媽都曾有一顆細(xì)膩的少女的心。你的青春與我的青春放在一起，我將伴著你的青春美好前行。
那一天，我再次見(jiàn)到了你，終于與你相見(jiàn)，但愿還不算太晚，為我放下了最珍貴的，曾為少女的媽媽。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 7
在我很小的時(shí)候，我就離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)，離開(kāi)了那個(gè)充滿了我歡聲笑語(yǔ)的地方，當(dāng)我再一次回去的時(shí)候，它早已變了模樣。
看著那大變樣的家鄉(xiāng)，土墻早已變成了堅(jiān)固的磚墻，墻上也畫(huà)上了各種圖案，無(wú)一不在告訴著我做人的道理。土路也鋪上了柏油，變成了一條平坦而光滑的參天大道。而小學(xué)校門口的那一片空地也早已變得平坦光滑。并裝上了籃球架，畫(huà)上的三分線，成了一個(gè)小型的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)周圍都種上了小花和草，白的似雪，黃的似金，紅的似火，還能看見(jiàn)幾只蝴蝶和蜜蜂在花上跳舞，旁邊幾棵綠油油的樹(shù)也成了陪襯，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
再往前面走，我轉(zhuǎn)彎進(jìn)了一個(gè)小巷子，走到盡頭，翻過(guò)一面低矮的土墻，就到了我和我的伙伴們的天堂——我們?cè)?jīng)的秘密基地。這么多年過(guò)去了，這里還是老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)變，一顆怎么也爬不上去的大杏樹(shù)，死去的櫻桃樹(shù)殘留的枝椏，一片土質(zhì)疏松的菜地，還有一枝已經(jīng)干枯了的爬山虎……
看到這里的一切，我不由得輕輕一笑，我想起來(lái)我和我的同伴們?cè)谶@里發(fā)生的過(guò)的一切，記得那時(shí)我們年少輕狂，吹下牛皮說(shuō)要爬上那棵樹(shù)，可每次都是以失敗落幕，記得那時(shí)我們?yōu)榱四强每煲赖臋烟覙?shù)，費(fèi)盡心思給它以生命，終于讓它再次復(fù)活，記得那片寸草不生的.土地，我們把它重新開(kāi)發(fā)種上了蔬菜，更記得拿著爬山虎，是我到家中墻上剪下來(lái)，架上去裝飾用的，如今也早已變得干枯……
正看得出神，爸媽就來(lái)叫我了，該回家了。坐上汽車，在離去的路上，看著熟悉的景觀，一點(diǎn)點(diǎn)消失在眼前，我的心里很難過(guò)，我知道短暫的分別是為了下一次的再見(jiàn)，我相信，當(dāng)我當(dāng)我再一次回來(lái)時(shí)，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更好，一定會(huì)變得更好。
再見(jiàn)了，故鄉(xiāng)，再見(jiàn)……
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 8
滿架薔薇一院香。
微風(fēng)乍起，吹得陽(yáng)光碎落一地。我站在老舊朱色鐵門前，仿佛看見(jiàn)時(shí)光穿梭的身影，在小巷盡頭消失不見(jiàn)。
記憶里，也是這樣的香味。
“十七號(hào)，十八號(hào)……”雨水的洗涮，讓原本鮮艷的門牌變得銹跡斑斑，難以辨認(rèn)。驀地，一股清香鉆進(jìn)鼻腔，從頭到腳清爽極了�！安诲e(cuò)！是外婆家了！”
小時(shí)候，不怕羞地穿著開(kāi)襠褲，被外婆牢牢牽著，走路踉踉蹌蹌，卻先學(xué)會(huì)了認(rèn)路，小巷環(huán)環(huán)繞繞，我卻能爽利地告訴外婆：“走這里�！逼渲械拿孛�，我從未同他人講過(guò)，只是每每回到家中，都用力地嗅著花香，以便于下次還能靈敏地把家認(rèn)出來(lái)。如今十年已逝，未變的——是這花香。
記憶里，也是這樣的面容。
“吱呀——”門軸轉(zhuǎn)動(dòng)，果真是外婆，帶著慈祥的`笑，愣了一會(huì)兒，難以置信地揉了揉眼睛：“呀——快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”我小心翼翼地跨過(guò)門檻，撫摸著青灰的墻，似乎所有事都一起沖入腦海中，不由得淺淺一笑：“外婆，這薔薇開(kāi)得這樣好�！蔽抑钢恢瓿脸恋褪椎幕�。
“是呀，你小時(shí)候最喜歡了，來(lái)，給你剪一朵！”
外婆轉(zhuǎn)身去拿剪刀，眼中滿是溺愛(ài)，笑得咧開(kāi)了嘴，露出微黃卻整齊的牙。未變的——是這笑容。
記憶里，也是這樣的鄉(xiāng)愁。
外婆拿著一朵薔薇，用紙包好遞給我：“當(dāng)心，有刺喲�！蔽姨鹛饝�(yīng)著：“城里可沒(méi)這種漂亮的花呢！”
“可不是，城里人忙，哪有功夫侍弄這些喲�！�
我把薔薇湊近鼻尖，用力嗅了嗅。我還沒(méi)告訴外婆，搬進(jìn)高樓后，我還未同鄰居說(shuō)過(guò)話。高樓大廈隔開(kāi)的，不僅僅是街道，更是人心。
未變的，只有這淡淡的鄉(xiāng)愁。
家鄉(xiāng)的定義，似乎永恒地靜止在這個(gè)斑駁的院落里。
想想，離開(kāi)老屋十年之久，薔薇呀，你告訴我，去哪里找這真摯的情，這樣明澈的心，這樣溫柔的故鄉(xiāng)？
再見(jiàn)薔薇，再見(jiàn)……
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 9
我相信，在每個(gè)人的心底都會(huì)有一個(gè)地方，它是你的樂(lè)園，承載著你兒時(shí)的回憶，美好的記憶。在你傷心、失意時(shí)，是你想想就會(huì)覺(jué)得放松，覺(jué)得美好的地方。
我也是一樣的，五歲以前，因?yàn)榘职謰寢屆τ诠ぷ�，所以我被送去和姑姑一起住，那兒的老屋也無(wú)疑是我第二個(gè)家。在我的印象中，老屋一直是很美的，屋前有棵高大的香椿樹(shù)，每到春天，樹(shù)上就滿是香椿，那時(shí)，姑姑總是會(huì)摘下來(lái)好多，送給鄰居們，又或是做成香噴噴的香椿面。
屋旁還有一小片空地，姑姑在那兒種上蔬菜，小時(shí)候，我特別喜歡擺弄那塊地，又是“松土”，又是“澆水”，姑姑也不阻止，只是坐在老屋下靜靜地看著我，夏天的夜晚，我們一起搬著凳子在屋旁看夜空，看滿天的星星閃爍，老屋好像就在一旁安靜祥和地看著我們，它帶給我的，是滿滿的回憶和親情……
可當(dāng)我與它再見(jiàn)時(shí)，老屋完全變了樣子，它被拆了，要蓋新房，兒時(shí)的樂(lè)園不見(jiàn)了。記憶里那棵高大的香椿樹(shù)，那一刻就倒在腳下，那片只屬于我的小菜園已沒(méi)了蹤跡，屋頂?shù)耐咂榱艘坏�，甚至連原來(lái)坑洼的土地，也鋪上了磚，曾經(jīng)睡過(guò)的床，做飯的灶臺(tái)都已消失不見(jiàn)……我頓時(shí)只覺(jué)得大腦一片空白，淚水伴著不解落下，就那樣哭出聲來(lái)。這時(shí)，姑姑走了過(guò)來(lái)，手里端著一碗熱騰騰的香椿面，擦了擦我的眼淚說(shuō)道：“我明白你的不舍，明白老屋對(duì)你意義非凡，姑姑也和你一樣，但你要知道，世界總在變化，沒(méi)有什么會(huì)一成不變，雖然老屋不在了，但它也帶給我們美好記憶還在��！我們要帶著對(duì)它的'思念向前看�！�
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，姑姑往我嘴里喂了口面，還是和小時(shí)候一樣的味道，又抬頭看了看天空中那只曾在屋頂停留的鳥(niǎo)，看了看姑姑那和記憶中一樣溫暖的面龐，我突然明白了，其實(shí)一切都沒(méi)變，回憶還在，親情還在，老屋一直在心里。
世間萬(wàn)物都會(huì)改變，但只要一直懷著最初的心去面對(duì)一切，老屋在我心里，一直如初見(jiàn)時(shí)的那般美好。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 10
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半，看著周圍的同學(xué)，我不禁想起了小學(xué)生活，于是，我踏上了去母校的公交車。
下了公交車，映入眼簾的便是那已經(jīng)生銹卻仍然堅(jiān)固的伸縮門，旁邊墻上的字已經(jīng)有些發(fā)黑。旁邊同行的伙伴已經(jīng)忍不住沖上前去�！白兓烧娲蟀�！”一番感慨后，我們一起走到了學(xué)校門口。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)叔叔的同意后，我們進(jìn)入了校園�，F(xiàn)在是上課時(shí)間，校園里空無(wú)一人，顯得格外安靜，看著熟悉卻又陌生的校園，我的心情難以平靜。
下課了，學(xué)生們都在校園里活動(dòng)，跳房子，捉迷藏，看著他們的背影，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，也是在同樣的亭子里，也是在同樣的草叢間……唯一不同的，大概是亭子的漆重新刷了，草叢的草重新修了，但那其中的快樂(lè)和滿足卻是相同的。
走進(jìn)教室，因?yàn)槲业?小學(xué)在村里，全校加上老師才300人不到，所以一個(gè)年級(jí)也就一個(gè)班。教室的墻已經(jīng)重新粉刷過(guò)，只能隱隱看出以前的模樣。桌子，凳子也全部翻新，我還記得那木頭凳子上的釘子弄破了我好幾條褲子。教學(xué)方面，也用上了和初中一樣的多媒體�？吹竭@里，我不禁想：為啥我不晚生兩年呢？
中午，我們極厚臉皮的蹭了一頓飯，吃著已經(jīng)吃了六年，之前覺(jué)得再也不想吃到的飯，我的眼淚突然就不由自主的流了出來(lái)�？粗媲皫讉�(gè)熟悉的老師，他們的皺紋深了，白發(fā)也多了。此時(shí)，我才意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了。吃過(guò)飯后，我們便離開(kāi)了校園，走出那個(gè)生銹的伸縮門，然后越走越遠(yuǎn)，就像兩年前畢業(yè)的那天一樣。
是的，我們長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是從前那個(gè)幼稚的兒童，而是成長(zhǎng)為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，曾�?jīng)的一切一去不復(fù)返，現(xiàn)在的我們只能抓住未來(lái)，就像母校新刷的漆，新裝的多媒體，無(wú)論怎樣變化，請(qǐng)加油，努力做一個(gè)最好的自己！
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 11
伊北說(shuō)：“所有的離別，都是一個(gè)傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號(hào)，而是破折號(hào)，指向一個(gè)帶著笑容的溫暖明天�！蹦谴蔚碾x別，深深地印在我的腦海里。
盛夏來(lái)臨，白蘭花又靜靜地綻開(kāi)了笑容。我每天都會(huì)從這兒路過(guò)，可我從沒(méi)像今天這樣放緩腳步，凝視著她：那么柔、那么嬌、那么雅……
早上，我迎著微熱的晨風(fēng)，來(lái)到了那親切的學(xué)校。是啊，今天是我要和老師、同學(xué)分別的日子了。唉！沒(méi)辦法，時(shí)間是比白駒過(guò)隙還要快的，我不禁輕輕嘆了口氣。
不知是不是大家多少有點(diǎn)舍不得老師，上午的課大家聽(tīng)得格外認(rèn)真。老師們雖然還像往常一樣上課，但走出教室時(shí)總?cè)滩蛔∫f(shuō)幾句祝�；虻绖e的話，像是白蘭樹(shù)送別一個(gè)將去遠(yuǎn)游的白蘭花，教室的空氣里多少摻雜著離別的傷感。
下午，我們要去舉行畢業(yè)典禮。老師們都各自錄了一段視頻。每次輪到哪個(gè)班的老師，那個(gè)班都會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲和激動(dòng)的尖叫。是啊，以后，恐怕再也不能與老師、同學(xué)見(jiàn)面了。接著，各班學(xué)生代表朗誦了《明天，你好！》這首送別詩(shī)歌。
此時(shí)正值下午三點(diǎn)，可我仿佛看見(jiàn)了幾簇帶著晨露的白蘭花。
臨走時(shí)，我們?cè)诤灻麎ι相嵵睾炏铝俗约旱拿�。我們，即將于母校告別。這，也許是白蘭花給土地留下的唯一的一片枯黃的花瓣吧！
回到教室，我們?yōu)槔蠋焸儽硌萘恕堵?tīng)我說(shuō)謝謝你》。我們正表演著，吳老師忽然抽泣了起來(lái)……朱老師和秦老師的眼淚也在眼里打轉(zhuǎn)。是啊，畢竟白蘭花是從白蘭樹(shù)上生長(zhǎng)出來(lái)的，送別白蘭花時(shí)怎會(huì)不傷感，怎會(huì)不懷念呢？
夕陽(yáng)西下，我微笑著對(duì)賈書(shū)婷說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”她輕輕地說(shuō)了聲：“嗯，拜拜！”望著夕陽(yáng)下的白蘭花，許多回憶一下子涌上心頭：冒雨踢得那場(chǎng)足球賽，老師看到我們答對(duì)題時(shí)慈祥的笑容，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾時(shí)同學(xué)的“出手相助”……一切都是那么暖、那么暖。
我第一次嘗到了離別的滋味。我們?cè)譅渴�，肩并肩，終于在青春的大道上走到離別的`岔路口。分別時(shí)，我們戀戀不舍的互望著，強(qiáng)忍著離別的悲傷，連微笑都是酸澀的，漸漸品味到人生的酸甜苦辣。
夕陽(yáng)將我的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，可能是希望將我留下來(lái)吧！是的，白蘭花是會(huì)遠(yuǎn)游的。但她會(huì)帶著生長(zhǎng)的那棵樹(shù)、那片土地的芳甜。也許有一天，那些白蘭花會(huì)消失在塵埃里。但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗齻冊(cè)缫亚げ逶谖覀兦啻旱耐恋厣�，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在記憶中，潔白如雪、馥郁芬芳……
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 12
記憶中曾經(jīng)多次“被年輕”，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是有點(diǎn)哭笑不得，所以至今記憶猶新。
剛參加工作，有一年正趕上學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我這個(gè)“體育盲”竟然被安排到了終點(diǎn)記錄員的位置，專門記錄百米短跑比賽成績(jī)。賽場(chǎng)上人山人海，吶喊聲加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。跑道邊，觀戰(zhàn)的，助陣的，服務(wù)的，個(gè)個(gè)情緒高漲，爭(zhēng)先恐后。百米運(yùn)動(dòng)員們激情四射，隨著發(fā)令槍響，一個(gè)個(gè)呼嘯而來(lái)，真如離弦的箭一般。賽道兩邊觀看比賽的同學(xué)伸著頭看著運(yùn)動(dòng)員跑來(lái)的方向，一次次越過(guò)了警戒線，踏上了跑道，攔都攔不住，場(chǎng)面甚是緊張火爆。我緊緊地攥著跑表，緊盯著我負(fù)責(zé)的跑道，在運(yùn)動(dòng)員沖刺的瞬間按下鎖定鍵，向計(jì)時(shí)員報(bào)出成績(jī)。在這樣的環(huán)境下，竟然有些手忙腳亂。我的身邊圍滿了學(xué)生，里三層外三層，嘰嘰喳喳，問(wèn)成績(jī)問(wèn)名次，爭(zhēng)辯質(zhì)疑，喧鬧聲不絕于耳。當(dāng)我又一次報(bào)完成績(jī)，抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)有只手不知什么時(shí)候竟然搭在我肩上。我扭頭看時(shí)，真是吃驚不小，原來(lái)是一個(gè)男生，他站在我左邊，右手搭在我左肩上，左手插在褲兜里，很悠閑放松的樣子，正眉飛色舞地與同學(xué)高談闊論，全然沒(méi)有要放下手的意思。他終于發(fā)現(xiàn)了我嚴(yán)肅的目光，若有所思，臉色瞬間由白變紅，進(jìn)而尷尬不安，觸了電一般急忙抽回那只手，迅速躲到一邊，還小聲說(shuō)著：“沒(méi)想到他竟然是個(gè)老師……我……我還以為是個(gè)學(xué)生呢！”
一次，我一個(gè)人在辦公室伏案辦公，一男生突然闖入，連個(gè)報(bào)告也沒(méi)打，連個(gè)“老師”也沒(méi)叫，大大咧咧地問(wèn)道：“喂，你知道不？這個(gè)辦公室怎么一個(gè)人也沒(méi)有？都到哪里去了？……”我抬起頭，愕然，無(wú)語(yǔ)。好像我既不是人，更不是老師。他終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，局促慌亂，倉(cāng)皇奔出辦公室，只聽(tīng)門外同來(lái)的同學(xué)對(duì)他小聲提醒道：“你不知道他就是老師？”“我還以為他是個(gè)學(xué)生呢！……”聞之，我更加無(wú)語(yǔ)。
讓人更為哭笑不得的還在后面，就在幾年前，有人竟然還背后打聽(tīng)我的情況，覺(jué)得我年齡還不大，想操心給我說(shuō)個(gè)媳婦……其實(shí)那時(shí)我的孩子已上初中。
反思這些事，之所以被誤解，被“年輕”，可能是由于自己在有些方面給人的印象不夠成熟和老練。雖然當(dāng)時(shí)有些尷尬和不爽，但事后想來(lái)，竟有些小小的.滿足和得意，且引以為豪，借此自我標(biāo)榜：看來(lái)我長(zhǎng)得年輕帥氣。不知者不為怪，“被年輕”總比“被年老”強(qiáng)。
年輕的日子如白駒過(guò)隙，眨眼之間，青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越鮮明地感受到了歲月的匆匆，人生的無(wú)奈。當(dāng)歲月的痕跡日益明顯，當(dāng)身體和工作都將面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)人生褪去好多炫麗的光環(huán)，那些“被年輕”的日子就顯得格外珍貴和讓人留戀，盡管當(dāng)時(shí)曾覺(jué)得尷尬、難堪。時(shí)間一去不復(fù)返，唯有珍惜眼前，認(rèn)真過(guò)好每一天。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 13
青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。
——德萊塞
枯黃的樹(shù)葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)美麗的季節(jié)。如同青春在時(shí)間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是，只要回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……
當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。眼前的小孩在林蔭下開(kāi)心的奔跑，窗邊的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫(huà)面的主角，卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪從來(lái)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會(huì)選擇停留。
還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼，還記得……還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。
別林斯基說(shuō)過(guò)："青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。"只可惜，能夠做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時(shí)間的面前，保持自己的青春呢?
人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候，我們揮霍它，還美其名曰："盡享青春!"卻在老去之時(shí)，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語(yǔ)中一樣："世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。"因此，我們應(yīng)該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。
青春仿佛初生的.嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。如今，我一個(gè)人漫步在陽(yáng)光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這美麗的畫(huà)卷之中一樣�？粗矍暗哪廴~，我一步又一步的向著前方走去……
當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹(shù)葉的時(shí)候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來(lái)就是這樣，再見(jiàn)青春……你有人生最美好的一切……
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 14
那翠綠的拱門，散發(fā)著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì)，在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，矗立于學(xué)校門前。
大門內(nèi)，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環(huán)繞著操場(chǎng)那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場(chǎng)，與操場(chǎng)比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂(lè)機(jī)器的兒童樂(lè)園，我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂(lè)，我們輕巧的'身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語(yǔ)伴奏，一起回蕩在校園中……
操場(chǎng)前一個(gè)高高的司令臺(tái)，這是老師莊重地宣布告之地，更是同學(xué)們的自豪地，曾經(jīng)驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，開(kāi)心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊!
司令臺(tái)后，有三棟宏偉的教學(xué)樓，那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋，從簡(jiǎn)易的拼音至精粹的文學(xué)，從簡(jiǎn)單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題，從基本的音標(biāo)到語(yǔ)法詞匯，還有做人道理、藝術(shù)才能，以及科普常識(shí)……老師們?cè)托摹⑸钊霚\出地為我們講解，我們洗耳恭聽(tīng)，直到茅塞頓開(kāi);當(dāng)我們生病時(shí)，老師會(huì)來(lái)慰問(wèn)，并給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅(jiān)持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。老師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養(yǎng)料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹(shù)苗花種!
在體育館中，我也為自己班級(jí)的光榮努力過(guò)，我們組成啦啦隊(duì)，為班友吶喊助威，我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào)，我們的班隊(duì)鼓勁加油!
在這寶貴的五年中，我們結(jié)交了不少良師益友，雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉，和好如初!這就是友誼!
啊!母校，我們即將離開(kāi)您，揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見(jiàn)……、
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 15
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”邊塞的冬天奇寒。我穿著狐裘抱著暖爐也感覺(jué)不到暖和，走到主帥的營(yíng)帳前，還未進(jìn)去便聽(tīng)得里面的談話聲：“聽(tīng)說(shuō)了嗎？武判官要?dú)w京了。”“他來(lái)戍邊這么久也該回去了，不知節(jié)度判官怎么想……”。我嘴角淡淡的笑意凝固了，他，武判官，真的要回京城了嗎？
我叫岑參，江陵人�？婆e考試我金榜題名因此走上仕途。我在不同的地方輾轉(zhuǎn)做官，唯獨(dú)在邊塞做節(jié)度使時(shí)間最長(zhǎng)。戍邊多年與武判宮結(jié)下深厚友誼，今天他即將歸京，我的心情跌宕起伏。不舍的，是彼此的戰(zhàn)友情；懷念的，是曾經(jīng)一起扛過(guò)的苦難。
武判官比我到邊塞的'時(shí)間要早。他長(zhǎng)得星目劍眉，身姿挺拔，為人豪爽。尤其對(duì)我總是要格外照顧。記得那年，我初來(lái)乍到水土不服，不習(xí)慣邊塞生活的清苦，同時(shí)遠(yuǎn)離家園和親人，別了京城的喧囂與繁華，極度地思家只有在中秋月夜下偷偷抹一把相思淚，思念在心口醞釀像陳年老酒越發(fā)濃烈，一直是武判官在身邊安慰我。我曾笑問(wèn)武判官會(huì)不會(huì)想家，他舉杯豪飲只說(shuō)這是人之常情。他的目光看向遠(yuǎn)處隱入夜幕的深山，深邃的夜讓我捉摸不透，這時(shí)我察覺(jué)到他的兩鬢中已經(jīng)依稀可見(jiàn)的白發(fā)。
記得有一次事態(tài)緊急，忽有外族入侵邊塞，將土們嚴(yán)陣以待，誓死守家衛(wèi)國(guó)。戰(zhàn)事危機(jī)而慘烈，我在混亂中不慎受傷，行動(dòng)困難。眼看敵人的長(zhǎng)刀就要落下，這時(shí)一柄長(zhǎng)矛狠狠刺入夷人胸口再抽出，夷人應(yīng)聲倒下。那一瞬間我大腦一片空白，心在胸腔呼之欲出，是武判官救了我。之后我被送回營(yíng)帳中，又因傷口感染大病一場(chǎng)，是武判官一直在身邊悉心照料。承蒙他的恩情我平安無(wú)事，我一直在心里感激他。
而今武判官兩鬢成霜，離別在即，再多的不舍化作一聲：“珍重”！在輪臺(tái)幕府為武判官送別，我癡癡地立在原地看著雪上那一串串馬蹄印，不由低聲吟誦出一句：“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，以寄內(nèi)心的不舍之情。
我是岑參，也曾年少輕狂、心懷凌云壯志，一腔熱血戍邊衛(wèi)國(guó)。而遲早有一天，離去的人會(huì)是我。再見(jiàn)，武判官。再見(jiàn)，那些和你一起戍邊的日子。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 16
長(zhǎng)大的標(biāo)志：真誠(chéng)的眼淚越少，虛假的笑容越多。我的標(biāo)志：真誠(chéng)的眼淚越來(lái)越多，虛假的笑容不再有。鵬飛是我們學(xué)校出了名的打架王，上課不聽(tīng)講，下課盡打鬧，處分不知道記了多少次，可就因?yàn)樗陌职质切ｉL(zhǎng)就沒(méi)被退學(xué)還讓他好好的上學(xué)，老師對(duì)他很無(wú)奈。
“小格！”我一進(jìn)門迎來(lái)的總是他的笑臉，鵬飛用著真誠(chéng)的眼光看著我：“小格，昨天的五張卷子借我怎么樣？”我可不怕他，可又怕他，我鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“我不借！”鵬飛反問(wèn)了一句：“為什么？”我暗笑：“老師說(shuō)不能抄卷子�！冰i飛還是笑著臉對(duì)我說(shuō)：“這不是抄這只是借鑒，小格求你了！”我看著他的真誠(chéng)眼神總是軟下心來(lái)：“好，好吧”我順手從書(shū)包里掏出三張卷子，并對(duì)鵬飛說(shuō)：“數(shù)學(xué)借你，其它的找別人要”鵬飛好像撿到寶貝似的，拿著那三張卷子又蹦又跳，不一會(huì)他又拿到了那兩張卷子，我可真是佩服他呀。
一如繼往的`上學(xué)，上課，作作業(yè)，時(shí)間流逝得總是在人眨眼間跑掉驀然放學(xué)的鈴聲已敲響，還是像以前那樣把書(shū)包真理好，和同學(xué)說(shuō)什再見(jiàn)之后……“小格！”我猛的回頭發(fā)現(xiàn)我最好的朋友曉晴正向我這急速跑來(lái)，只見(jiàn)她來(lái)了一個(gè)猛剎車：“啊啊，呼！呵呵，小，小格，幸好你沒(méi)出去”，我見(jiàn)她這么著急就問(wèn)她：“發(fā)生什么事了？”曉晴有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你不知道，鵬飛又惹事了！他把一個(gè)九年級(jí)的男生給打了，校長(zhǎng)真處理這件事，校長(zhǎng)說(shuō)要把在場(chǎng)的學(xué)生都留下來(lái)寫(xiě)份兒檢討才能走，幸好你沒(méi)下去”，我有點(diǎn)兒欣慰的看著她，曉晴也給了我一個(gè)微笑并說(shuō)：“瞧我多重視你！”我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“是啊，可是你怎么沒(méi)被留下來(lái)？”曉晴朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我跑得快”！
我和曉晴悄悄地走出學(xué)校大門，沒(méi)想到在校門旁邊看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐穿著破舊的大衣現(xiàn)在正是冬天，看著他心里就有一絲憐憫，“哎！”我嘆了口氣：“要不我們捐點(diǎn)兒錢？”曉晴看了看我，傻瓜似的笑了笑：“你傻呀！”我瞥了她一眼：“你不捐我捐！”順手我掏了一張五塊錢放在了乞丐的手上，那個(gè)乞丐沖我笑了笑有點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)心里哭了。
我正看著乞丐曉晴就捅了捅我：“哎！校長(zhǎng)來(lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去就見(jiàn)校長(zhǎng)正往學(xué)校大門這邊走，校長(zhǎng)看見(jiàn)了我笑了笑：“怎么還在這��？”校長(zhǎng)又往前走了幾步看到了我旁邊的乞丐頗有深意的笑了笑：“小格同學(xué)捐錢呢！真是好學(xué)生！鵬飛你也學(xué)學(xué)人家小格又有愛(ài)心又有學(xué)問(wèn)”，我不好意思的笑了笑只見(jiàn)鵬飛朝我撇撇嘴并給校長(zhǎng)做了一個(gè)鬼臉，我心里暗笑沒(méi)想到鵬飛也這么可愛(ài)，我問(wèn)道：“鵬飛你也捐點(diǎn)兒錢給乞丐？”鵬飛不滿的看著我：“錢都在他手里，”說(shuō)完他指了指校長(zhǎng)，校長(zhǎng)也不生氣朝我笑了笑：“好好，我也干點(diǎn)兒善事”說(shuō)完校長(zhǎng)從他的手提包里拿出三百塊錢，曉晴附在我耳邊說(shuō)：“真是校長(zhǎng)啊，大款啊”校長(zhǎng)走上前去把錢送到乞丐手上并和他握了握手好像在說(shuō)些什么，校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“好了，別讓爸媽等著急了，該回家了”。
第二天又是繁碌的一天，放學(xué)后再次經(jīng)過(guò)校門口時(shí)，我特意在周圍繞了幾次，卻沒(méi)看到那為乞丐的身影，我嘲諷的笑了笑，又嘆了口氣。
第三天，我一進(jìn)門口再次迎來(lái)了鵬飛的笑容：“小格，嘻嘻”我還是照舊把數(shù)學(xué)卷子借給他并問(wèn)道：“記得前天校門口的乞丐嗎？”鵬飛收回了笑容：“是我爸把他趕走的”，這是給我的最滿意的答復(fù)，鵬飛繼續(xù)說(shuō)：“我替我爸向你說(shuō)句對(duì)不起”，我停了一會(huì)說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)對(duì)不起？”鵬飛突然大聲的說(shuō)：“我！鵬飛！只會(huì)給需要我說(shuō)對(duì)不起的人說(shuō)對(duì)不起！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室。
第四天晚上當(dāng)我和曉晴沉浸在星期五晚上的愜意時(shí)，我們走在大街上，并發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影：鵬飛和那位乞丐，只見(jiàn)鵬飛手里握著紅色的東西鞠著躬和那位乞丐說(shuō)話，曉晴推了推我：“哎！那不是鵬飛嗎？”我和曉晴走過(guò)去，鵬飛發(fā)現(xiàn)了我們，我看見(jiàn)它眼睛里還留有淚花，我笑道：“哭什么？”鵬飛又流起了淚斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)要跟他說(shuō)對(duì)不起”，我鎮(zhèn)定的問(wèn)著他：“你就不覺(jué)得這很假嗎？”鵬飛緊盯著我：“假？！”我還是鎮(zhèn)定自若：“是啊，當(dāng)時(shí)你為什么不阻撓你爸爸？到現(xiàn)在才說(shuō)對(duì)不起”，鵬飛看似有些生氣：“就因?yàn)樗俏野�！也是校長(zhǎng)！他的權(quán)利至高無(wú)上！你傻嗎？跟他作對(duì)！”我聽(tīng)了這句話忽然火山爆發(fā)，不由分說(shuō)的抓住他的衣領(lǐng)：“你傻嗎？跟我作對(duì)”，說(shuō)完我使勁推了他一下轉(zhuǎn)過(guò)身去帶曉晴回了家。
第七天，當(dāng)我推開(kāi)教室門時(shí)，鵬飛并沒(méi)有笑臉迎接我，我也知道是怎么回事，可是……
第八天，當(dāng)我坐在我的座位上時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上面有封信，上面寫(xiě)著：小格，星期五晚上我聽(tīng)了你的話，越想越覺(jué)得我錯(cuò)了，我跑回家去跟我爸說(shuō)沒(méi)先到他罵了我一頓，你說(shuō)我錯(cuò)了嗎？我仔細(xì)查覺(jué)這封信，上面還有幾片小水滴的痕跡，等到第二節(jié)課下課后我又回了封信，鵬飛看完這回會(huì)心的笑了笑，
上面寫(xiě)著：
看見(jiàn)窗外的櫻花樹(shù)了嗎？過(guò)一會(huì)它就要被砍掉了，因?yàn)樗×�，病的不輕，自然生存之道：物競(jìng)天擇，適者生存，它不得不拋棄棄自己的生命，但是你看！它的樹(shù)枝上還有花苞呢！它沒(méi)有忘記自己的使命！盡管這世界上有多么可怕的事情，只要問(wèn)心無(wú)愧，盡自己最大的力量，就能綻放這世界上最純凈的花瓣。
憑什么要跟自己說(shuō)“再見(jiàn)”！你有理由嗎？
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 17
“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)。因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你……"《再見(jiàn)》的美妙旋律還回旋在耳邊，自己卻黯然神傷。
再見(jiàn)了，同學(xué)們
再見(jiàn)了，同學(xué)們。這一別，不知何時(shí)能夠相見(jiàn)。中考結(jié)束，捧著成績(jī)單，也就意味著我們各自奔天涯�；叵肫鹪谝黄鸬娜兆�，那些情景仿佛還歷歷在目。
我躲在被窩里抽泣，淚水沾濕頭發(fā)和枕巾。聽(tīng)見(jiàn)你們回來(lái)的腳步聲，我立馬停止哭泣，生怕你們聽(tīng)見(jiàn)。你們猜中了我的心事，輕撫我說(shuō)：”一次考試，有什么大不了的。你看我就不在乎。"我破涕為笑，淚眼朦朧地望著你們。
最后一個(gè)待在宿舍的中午，我們都睡不著。你們聽(tīng)起了歌，還要比賽誰(shuí)先流眼淚。起初你們說(shuō)說(shuō)笑笑，我是一點(diǎn)也醞釀不出情緒的。相反，待你們都安靜了，我反而不適應(yīng)，竟痛哭了起來(lái)。這個(gè)中午，有歡笑，有哭泣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
再見(jiàn)了，老師們
再也不會(huì)有老師因?yàn)槲页煽?jī)下滑，去找我談心。
再也不會(huì)有老師幫我克服作文這個(gè)難關(guān)，在臨考前叮囑我要用小標(biāo)題，少寫(xiě)散文。
再也不會(huì)有老師能和我虛心交流，討論我不懂的地方。
高中的學(xué)生千千萬(wàn)，老師又怎么會(huì)一一照顧到。我就像一顆時(shí)明時(shí)滅的星星，在整片星空中，又能有幾人注意到我？
再見(jiàn)了，熟悉的路
起身鐘響了，我們齊刷刷地起床、穿衣、洗漱，再或一個(gè)人或三五成群地踏上去教室的'路。
下課鈴響了，我們就談笑風(fēng)生地向小店走去�；貋�(lái)人人手中捧著大把零食，有時(shí)口中還叼著烤腸。而在教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾，直至都買好回來(lái)。
周五的最后一節(jié)課特別漫長(zhǎng)，鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)苛顺鋈�。奔跑沖向校門外，坐上爸媽的車回家。
大雨會(huì)沖刷掉我走路留下的腳印，卻洗刷不了我對(duì)路的熟悉。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念……"我要裝著這些熟悉的人和地方，抹去眼淚，大步向明天走去。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 18
“再見(jiàn)！”
那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，可我，卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。因?yàn)�，我馬上就要回廣東去了……
“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我們一家人拿著行李箱，含著眼淚，與親人們?cè)僖?jiàn)；與家鄉(xiāng)再見(jiàn)，與這里的一切再見(jiàn)。為我們送行最遠(yuǎn)的是小狗柳柳。它，追了好久，才勉強(qiáng)追上我們。看它滿頭大汗地追過(guò)來(lái)，我們都不忍心，只好停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，撫摸著它那圓圓的小腦袋。我強(qiáng)忍著眼睛里的淚水，親切地對(duì)柳柳說(shuō)：“再見(jiàn)！柳柳！有空我會(huì)回來(lái)看你的，回來(lái)看我的親人和家鄉(xiāng)的一切的`�！�
車子到了，我們只好狠下心來(lái)，強(qiáng)忍著眼淚上了車。柳柳似乎明白了我的意思，就再也沒(méi)有追上來(lái)，它孤零零地站在那兒，用悲傷的眼睛望著我們遠(yuǎn)去的背影，似乎在說(shuō)：“再見(jiàn)！小主人，你回來(lái)時(shí)，我同樣會(huì)熱情地歡迎你的！”我也望著柳柳，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。是��！我舍不得柳柳，舍不得親人，舍不得家鄉(xiāng)，舍不得這里的一切。它們，伴著我成長(zhǎng)，伴隨著我度過(guò)十年美好的生活！如今，我就要離開(kāi)柳柳，離開(kāi)我的親人，離開(kāi)家鄉(xiāng)，去廣東讀書(shū)了。
“再見(jiàn)！柳柳！再見(jiàn)！親人們！再見(jiàn)！家鄉(xiāng)，美麗的湖南！”
每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)時(shí)，我就情不自禁地掉下眼淚……
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 19
可是冬天一到，小被子卻不見(jiàn)了，媽媽給我換了一條新的被子，我難過(guò)極了，難過(guò)得一滴眼淚都沒(méi)有，我真想跟它說(shuō)再見(jiàn)，但是我太傷心了，說(shuō)不出一個(gè)字。這已經(jīng)是一條陪伴了我好多年的被子了，我有些不舍，很想把它留下來(lái)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，家里養(yǎng)了兩只烏龜，那可是我和姐姐的小寵物呀！每當(dāng)我走過(guò)它們身邊的時(shí)候，它們都會(huì)探頭來(lái)看我。
但是有一天回家我發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜不見(jiàn)了，于是我問(wèn)爸爸：“烏龜呢？”爸爸回答：“死了�！笔裁�？烏龜死了？我跟爸爸說(shuō)：“哦�！钡俏业�.心里已經(jīng)在大哭了，我的心里說(shuō)：“再見(jiàn)了！小烏龜。”我本來(lái)還打算好好照顧它們，讓這個(gè)小生命多活幾年呢，真可惜，它們已經(jīng)死了。
終于我上了三年級(jí)了，從班里“四大金剛”罰站榜里面轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)，我真高興，臉上樂(lè)開(kāi)了花，拿起書(shū)本就往自己臉上砸，“再見(jiàn)嘍！調(diào)皮鬼�！�
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 20
有人說(shuō)，再見(jiàn)是再也不會(huì)見(jiàn)面的意思，代表一個(gè)人和另一個(gè)人再也見(jiàn)不到面的意思，但我想說(shuō)，再見(jiàn)是還會(huì)見(jiàn)到的意思，可能是一年，可能是半年，但我們總能見(jiàn)到面的，希望你也可以跟我見(jiàn)到面。
那是我的一個(gè)非常好的同學(xué)，我們倆總是無(wú)微不至的照顧著對(duì)方，你幫助我，我也幫助你，遇到過(guò)學(xué)習(xí)上的困難，他更會(huì)慷慨伸出援手幫助，我們倆就在一起度過(guò)了小學(xué)三年時(shí)光，我和他也住在一個(gè)小區(qū)里，可是，他前幾天跟我說(shuō)，他因?yàn)樗陌职謰寢尮ぷ餍枰枰搅硗庖粋�(gè)省去工作，沒(méi)辦法在和我玩了，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我?guī)缀醣罎⒘耍倚闹邢耄翰�，你不能走！但是，他依舊靜靜的走了，沒(méi)有給我留下任何東西，我十分氣憤，心想：我以前待你那么好，你竟然是這么的對(duì)我！我氣匆匆的闖進(jìn)了家里，進(jìn)入我的房間，趴在桌子上，將手抱著臉，獨(dú)自一人悄悄地哭了起來(lái)，這時(shí)，我的眼角瞥見(jiàn)了一個(gè)東西，我抬起頭，那是一個(gè)信封！旁邊還放著一塊我最喜歡吃的大白兔奶糖，我想到了什么，突然拿起了信封，將它打開(kāi)，只見(jiàn)里面放著一封信，一封你寫(xiě)給我的信，你在信中說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有跟你道別，就匆匆的走了，我實(shí)在很抱歉，我并沒(méi)有忘記你，我還給你留了一塊你最喜歡的大白兔奶糖，你應(yīng)該在打開(kāi)這封信的時(shí)候，就已經(jīng)看見(jiàn)了那塊奶糖吧，我相信，那塊奶糖上凝聚著我們?nèi)暌黄鹜嫠�，一起快�?lè)的奔跑著，那汗水一滴又一滴掉下來(lái)凝聚而成的，那奶糖里是我們考試考得好時(shí)的高興，或者是玩兩人三足，摔了一跤時(shí)的沮喪，或者是考試沒(méi)考好而感到的生氣，但我想說(shuō)：我們總是會(huì)再見(jiàn)到面的，雖然我們可能這一年或者兩年都見(jiàn)不到面，但只要心中有希望，有念頭，我相信，我們一定會(huì)在未來(lái)的`某一天見(jiàn)到面，可能又會(huì)在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，談笑風(fēng)生，那時(shí)候，我們一定會(huì)再見(jiàn)到面的。好了，我也不說(shuō)太多了，希望你能看到那塊奶糖后吃掉那塊奶糖，再見(jiàn)！
啊！原來(lái)他并沒(méi)有忘記我，是我太責(zé)怪他了，還沒(méi)有搞清事端，就無(wú)緣無(wú)故的怪別人，但我一定也會(huì)相信，我們一定可以在未來(lái)的某一天彼此見(jiàn)面，雖然這可能是暫時(shí)的離別，但暫時(shí)的離別換來(lái)的總是更好的開(kāi)始，俗話都是這樣說(shuō)的，讓我們一起期待我們下一次那無(wú)憂無(wú)慮的見(jiàn)面吧！
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 21
你好，再見(jiàn)�！}記
“我轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
正當(dāng)我因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)而黯然神傷拼命補(bǔ)作業(yè)時(shí)收到了這個(gè)消息。因?yàn)檎撩宰鳂I(yè)中無(wú)法自拔所以我的第一反應(yīng)是“哦，一路走好”，反應(yīng)過(guò)來(lái)后第二反應(yīng)是“真轉(zhuǎn)了？”收到這個(gè)消息我的內(nèi)心很復(fù)雜，一方面不太相信，但想想今天不是愚人節(jié)又有些相信了。
“恩”現(xiàn)在百分之九十確定可能真轉(zhuǎn)了�！澳悄阍谀莾汉煤脤W(xué)習(xí)，我們常聯(lián)系”慢慢打下這么一句話，心里有點(diǎn)難受，我的數(shù)學(xué)作業(yè)怎么辦��？！其實(shí)心里有些僥幸，萬(wàn)一，萬(wàn)一是騙我的。
到了學(xué)校后，一邊和別人聊天一邊用余光瞄著門口，希望能看到他。最后，那個(gè)座位一直都是空蕩蕩的，沒(méi)有人坐下。真的啊，真轉(zhuǎn)學(xué)了。
聽(tīng)到老師報(bào)他的成績(jī)，本來(lái)想在開(kāi)學(xué)時(shí)嘲笑他考的太低，看來(lái)辦不到了，我悵然若失地嘆了口氣。雖然希望他沒(méi)走大多是因?yàn)橄胱屗o我抄數(shù)學(xué)作業(yè)，還是有一小部分是真舍不得他走的。
都說(shuō)相遇是緣分，我們上了同一所中學(xué)進(jìn)了同一班，這就是緣分，雖然這份緣分只有三年。現(xiàn)在才過(guò)了一年半，這份緣分就有些搖搖欲墜了。本以為我們能整整齊齊地進(jìn)入這個(gè)班，也能整整齊齊地從這個(gè)班畢業(yè)。都說(shuō)畢業(yè)之時(shí)是很催淚的，我卻不相信，小學(xué)六年的同學(xué)分開(kāi)了也沒(méi)見(jiàn)有人掉一滴淚，全都是笑著離開(kāi)學(xué)�！，F(xiàn)在卻想相信了，心里那種酸澀感提醒我，那種舍不得是真的。
一開(kāi)始他來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)他一副老實(shí)樣就戲謔地喊他“黑老哥”，只因?yàn)樗腵膚色比其他人要暗上幾個(gè)色號(hào)，而他也沒(méi)多生氣也就靦腆地笑笑，然后輕輕地說(shuō)：“你好�！蔽宜查g對(duì)這個(gè)人印象加分也回了句“你好，多多關(guān)照�！�
相處久了才知道“人不可貌相”，他平時(shí)喜歡講點(diǎn)段子，喜歡別人叫他“爸爸”，喜歡給別人下套路，他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)宅男，喜歡逛b站，喜歡打游戲，喜歡唱《有何不可》……對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是，他的數(shù)學(xué)很好，平時(shí)總是用我的英語(yǔ)作業(yè)去交換他的數(shù)學(xué)作業(yè)。
畢竟是我在班里唯一玩得好的男生，他走了，內(nèi)心實(shí)在是有些難受。
人與人都是在“你好，再見(jiàn)”中開(kāi)始與結(jié)束，但我希望“再見(jiàn)”真的能再見(jiàn)。
再見(jiàn)，我的朋友。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 22
后來(lái)啊，養(yǎng)成的習(xí)慣很難改掉，三言兩語(yǔ)也會(huì)顯得那么多余。體會(huì)到了從無(wú)話不說(shuō)到無(wú)話可說(shuō)的落寞，原來(lái)錯(cuò)過(guò)的人再也不會(huì)遇見(jiàn)了，只是想起的時(shí)候難免會(huì)傷感。那些注定離開(kāi)的人原來(lái)從沒(méi)來(lái)多，當(dāng)初說(shuō)的來(lái)過(guò)就好，回想起來(lái)也會(huì)覺(jué)得可笑，你還沒(méi)來(lái)過(guò)，怎么會(huì)好。
后來(lái)啊，我時(shí)常想起你的臉，陌生有熟悉，你曾說(shuō)過(guò)，倘若沒(méi)有認(rèn)識(shí)我。這一個(gè)月該是怎樣平淡無(wú)奇，我嘴角輕輕上揚(yáng)，原來(lái)，一切這么微妙，你說(shuō)，要帶我去看最美的太陽(yáng)，后來(lái)，這個(gè)承諾是那么可笑，無(wú)人提及的憂傷，原來(lái)啊，回憶就是忙累了找樂(lè)子的自嘲，我該怎么說(shuō)，你還沒(méi)來(lái)，怎么會(huì)好。
后來(lái)啊，我常常告訴自己，你還沒(méi)來(lái)，怎么會(huì)好。
再見(jiàn)，我們何時(shí)再見(jiàn)？
后來(lái)啊，我們離開(kāi)了屬于自己的生活圈。連偶爾的.遇見(jiàn)，也會(huì)顯得尷尬，看見(jiàn)了的假裝看不見(jiàn)，連相識(shí)的眼神都顯得那么惶恐不安，像極了路人，相互的視而不見(jiàn)，你說(shuō)的好朋友，我顯得那么不知所措，原來(lái)我們的定義是好朋友，該是開(kāi)心還是難過(guò)。我看見(jiàn)你時(shí)的視而不見(jiàn)，你看見(jiàn)我時(shí)的轉(zhuǎn)身陌路，原來(lái)時(shí)光那么淺，你還沒(méi)來(lái)，怎么會(huì)好。
后來(lái)啊，那還會(huì)有后來(lái)啊，后來(lái)，該有多么遠(yuǎn)，沒(méi)有你的后來(lái)，你來(lái)過(guò)，又走過(guò)，回想起來(lái)，原來(lái)，你還沒(méi)來(lái)過(guò)。
那年，我遇見(jiàn)你，我們的故事還來(lái)不及回憶，一杯濁酒來(lái)不及敬我們的相逢，我多想在遇見(jiàn)你時(shí)，大大方方的說(shuō)，你好，原來(lái)，時(shí)光的步履匆匆，我還來(lái)不及說(shuō)你好，卻要說(shuō)句再見(jiàn)。
如果我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，遇見(jiàn)你，我會(huì)笑著說(shuō)你好。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 23
漫長(zhǎng)的暑假就要離我而去，我又將進(jìn)入緊張、繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天有做不完的作業(yè)，一點(diǎn)做不好就要聽(tīng)著家長(zhǎng)的嘮叨，哪像現(xiàn)在，只要把老師布置的作業(yè)做完，剩余的時(shí)間就是屬于自己的。暑假啊暑假，你就要離我而去，我們又要背者那沉重的書(shū)包，上了這課上那課，每天還要去面對(duì)那些難背的數(shù)學(xué)公式和難背的語(yǔ)文課文，天哪！
我的'大腦可不是電腦，不能裝像電腦一樣的東西。暑假啊暑假，你為什么要離我而去，我們又要去面對(duì)那一頁(yè)一頁(yè)、一篇一篇的考試和練習(xí)卷，一題又一題的練習(xí)題。暑假啊暑假，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米，我是那樣的愛(ài)你，而你卻無(wú)情地把我甩掉，然后又無(wú)情地離開(kāi)了我。
你離開(kāi)了我，我就要去面對(duì)那茫茫題海之中，去痛苦地做著那成千上萬(wàn)道習(xí)題，在我上學(xué)的時(shí)候都想著變成一只自由的小鳥(niǎo)，變成一只在天空中翱翔的雄鷹。暑假，暑假，這個(gè)在2015年里渡過(guò)的暑假，是多么快，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)流淚，有時(shí)失望，有時(shí)生氣……在2015年里，我渡過(guò)了一個(gè)幸福、有趣的暑假。暑假，那有趣的暑假，我們就像一棵小小的禾苗，在老師、家長(zhǎng)的精心養(yǎng)育下，不管是在假期，還是在學(xué)校、家庭，都在茁壯成長(zhǎng)。我覺(jué)得，不管在學(xué)校還是在家，我們都要開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天，渡過(guò)一天中寶貴的24小時(shí)。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 24
在二十一世紀(jì)這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，越來(lái)越多的新鮮事物正不斷沖擊著人們的眼球，同時(shí)也逐漸改變了人們的生活理念。
近期，在這方面最熱門的話題，自然非“共享”莫屬。
“共享經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)在一開(kāi)始便受到了大量的關(guān)注和熱議�！肮蚕怼奔礊楣餐碛�，這對(duì)普遍有著“私有”觀念的人們?cè)斐闪藰O大的沖擊，因而在起初，人們對(duì)“共享”的態(tài)度出現(xiàn)了嚴(yán)重兩極分化的現(xiàn)象。但隨著時(shí)間的推移，“共享經(jīng)濟(jì)”漸漸地走進(jìn)了我們的生活，人們對(duì)其的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，從一開(kāi)始的好奇懷疑，變成了喜愛(ài)贊賞，到了現(xiàn)在，人們的生活已幾乎離不開(kāi)“共享，“共享時(shí)代”正式來(lái)臨了。
共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……現(xiàn)如今，人們?nèi)粘Ｉ钪写罅康馁Y源均被“共享化”了，這在某種程度上極大的方便了人們的生活，并獲得了一致的好評(píng)。然而，欲思其利，必慮其害。凡事都有兩面性，令人們贊不絕口的“共享時(shí)代”，真的是一個(gè)好時(shí)代嗎？
拿共享單車為例。不可否認(rèn)的是，本著低碳出行、綠色環(huán)保的共享單車首先在環(huán)境污染這一方面就取得了極大的優(yōu)勢(shì)，再加上人性化的設(shè)計(jì)和超高的性價(jià)比，更是一躍成為了如今最受歡迎的交通工具。為了方便人們的拿取，共享單車被大量放置在地鐵站、公交站、商業(yè)街等人流密集的地方，形成了一條靚麗的風(fēng)景線，為需要使用共享單車的人節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
顯而易見(jiàn)，共享單車的在極大程度上提高了我們的生活質(zhì)量，幾乎成為了我們不可或缺的交通工具。然而，正在為“共享時(shí)代”喝彩的人們卻不曾料到，水能載舟亦能覆舟，后面接踵而至的一系列問(wèn)題將他們“打”了個(gè)措手不及。
走在路上，破敗倒地的共享單車隨處可以，均是被人惡意破壞；路過(guò)地鐵站，幾個(gè)年幼的孩子正悄悄的用釘子將單車的車輪扎破，成功后臉上均是驕傲的笑容，而那位沒(méi)有檢查便上了車的使用者也是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”，看著孩子們那一張張幸災(zāi)樂(lè)禍的臉，叫人的呼吸不由一窒，骨子里透出了一股寒氣；走進(jìn)小區(qū)，一輛輛被鎖在家門口的單車映入眼簾，刺眼的陽(yáng)光照在它們“身上”，那一刻，我仿佛聽(tīng)到了微小而絕望的哭泣……
這樣的事情不勝枚舉，甚至還有因?yàn)楣蚕韱诬嚫冻錾陌咐谎芰艿財(cái)[在了我們的面前。
早前有報(bào)道稱，幾位小學(xué)生因?qū)蚕韱诬嚫械叫缕姹阃涤酶改傅氖謾C(jī)獲取單車，最終在川流不息的路口發(fā)生車禍，損傷慘烈，叫人唏噓不已。
而在近期，更是屢屢有報(bào)道稱某些共享單車企業(yè)因車輛被大量偷盜損毀而宣布倒閉，“共享時(shí)代”，是否真的`要與我們說(shuō)再見(jiàn)了？
甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。在極大的便利后隱藏的是對(duì)人性的考驗(yàn)，“共享時(shí)代”的到來(lái)在最初必是報(bào)著利民的目的，卻在為何如今變了質(zhì)？一篇篇探究“共享時(shí)代”’的文章在一瞬間蜂擁而至，叫人應(yīng)接不暇，更甚者則提出“共享”是否不應(yīng)該在中國(guó)實(shí)行。共享單車不該成為國(guó)民素質(zhì)的“照妖鏡”，而應(yīng)該是一個(gè)國(guó)家高度文明的體現(xiàn)，不是嗎？
到底什么樣的時(shí)代才能被稱得上一個(gè)好時(shí)代？就如一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人的眼中的好時(shí)代也是不同的。在我的眼里，“共享時(shí)代”，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。
你好！共享時(shí)代。
你好！不能說(shuō)再見(jiàn)的，共享時(shí)代。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 25
人生，總有再次想見(jiàn)的機(jī)緣，只是時(shí)間的洗禮，卻給記憶中的從前，蒙上一層厚厚的、永遠(yuǎn)也擦不凈的灰。
童年的記憶中，屋后的那條山徑占據(jù)了我的許多時(shí)光，那兒有花香，有蝶舞，有我童年的歡笑……可是，它對(duì)抗得過(guò)時(shí)間嗎？
在那道坡的底端，我下了車。坡還是向以前一樣的陡，但已不再是曾經(jīng)的土坡，它穿上了一層厚厚的水泥外衣，路兩旁的各種參天大樹(shù)也被它們遠(yuǎn)不能企及的高樓所代替�！氨臼侣铮 蔽铱嘈α艘幌�。
我開(kāi)始往上沖。繞過(guò)一個(gè)大彎，穿過(guò)某個(gè)村莊的菜地，已是半山腰。正當(dāng)我想轉(zhuǎn)過(guò)身，大叫一聲時(shí)，我卻像被擊了當(dāng)頭一棒——跟在我身后的不再是我的那只毛球一樣的狗，而是被風(fēng)揚(yáng)起的無(wú)休止的粉塵。
待塵埃落定，一面墻赫然出現(xiàn)在我眼前，它不僅是阻了我的去路，更像是阻了花香、鳥(niǎo)語(yǔ)以及我的童年！這里曾經(jīng)有我認(rèn)為屹立不倒的大片桃林。遠(yuǎn)處曾經(jīng)云霧繚繞的山際也冷不丁地冒出一段正在修建的公路，以示自己的不甘寂寞，溶入了這熱火朝天的建設(shè)。
我自覺(jué)無(wú)趣，一腳踢飛了一顆石子。石子翻滾著躥出老遠(yuǎn)，落在一顆枯死的`小草邊。我又抬頭望了望山巔那片尚且“完整的森林”，在心中塑下一個(gè)沙漏替它默哀。
我已經(jīng)走不下去了，轉(zhuǎn)過(guò)頭懊惱地往回走。一路上，我一直看著那段水泥路面，陽(yáng)光透過(guò)云層撒下來(lái)，與那些枯枝枯葉在一起勾畫(huà)著斑駁感，不時(shí)地，吹來(lái)一陣風(fēng)，卷起一地的粉塵，陽(yáng)光與枝葉再次組合，重新構(gòu)思著永不成形的圖畫(huà)。沒(méi)有了蟬鳴和蟈蟈兒，只有遠(yuǎn)處挖掘機(jī)的轟鳴，在嘀嗒著時(shí)間。
時(shí)間的輪子不停地旋轉(zhuǎn)，車輪底下卻是多少人破碎的夢(mèng)��！
我與童年最愛(ài)的那條山徑再見(jiàn)了，可我真正的童年卻無(wú)影無(wú)蹤了。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 26
2005年你和我都誕生在這美好的世界，我們一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起流淚，漸漸的我們長(zhǎng)大了，度過(guò)了6年的時(shí)光。
那年我們形影不離，遺憾的是我們即將分別，2011年的6月，在桃花紛紛飄落的時(shí)候，我們?cè)谔覙?shù)下作出永恒的約定。你送我一條非常美麗的吊墜，當(dāng)時(shí)你還指著吊墜上的豬對(duì)我說(shuō)：“這就是你，一天天就知道吃和豬一樣，”那時(shí)的我們應(yīng)該懂得歡笑，不應(yīng)該懂得離別，可是在這一年，我們嘗過(guò)了離別苦。傷心的淚，我哭著讓你不要離開(kāi)。
你強(qiáng)忍著眼角的淚，擦干我眼邊閃爍的淚珠，并對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的，別哭了！”，我把我最心愛(ài)的護(hù)身符取下，給你戴上并對(duì)你說(shuō)：“我要等你回來(lái)時(shí)，看看我這護(hù)身符還在不在你的.脖子上�！蔽覀�?cè)谔覙?shù)下相擁而泣。沒(méi)過(guò)多久，你的父母便來(lái)讓你和他們走，你那依依不舍的眼神，讓我至今難以忘記。你走后這一年里，我在想，你什么時(shí)候才能回來(lái)？后來(lái)我不再會(huì)想念你了，因?yàn)槲覍?duì)你的全部思念寄托在你送我的那條吊墜上，每當(dāng)我想念你，我就會(huì)摸著那條吊墜，就好像你回來(lái)了一般。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)5年了，我在想，你應(yīng)該也有11歲了吧�？粗锹祜w舞的花瓣，我又想起了和你分別時(shí)的情景，不禁我的眼淚簌簌往下落，我坐在桃樹(shù)下會(huì)想起與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很開(kāi)心，但是我一旦想起你我分別時(shí)的場(chǎng)景，我的心里就會(huì)無(wú)比難過(guò)。這天下午，陽(yáng)光明媚，我從學(xué)校放假回來(lái)了，我又坐在桃樹(shù)下靜靜向遠(yuǎn)處放眼望去，過(guò)了許久，我聽(tīng)到了熟悉且生疏的聲音。這聲音，一聲又一聲的親切的呼喚著我的小名。我回首望去，我看到了，看到了那熟悉的身影，我再三確認(rèn)，那就是你，是我日思夜盼的你，沒(méi)錯(cuò)，那就是你，你向我熱情地奔來(lái)。
我沒(méi)想到你真的會(huì)守約歸來(lái)看我，因?yàn)槟菚r(shí)的我知道你我這一離別，我就再也見(jiàn)不到你了，你會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而漸漸忘了我，你回來(lái)了，手中拿著當(dāng)初我送你的護(hù)身符，并對(duì)我說(shuō)：“你看，你的護(hù)身符還在，我沒(méi)有弄丟更沒(méi)有把你忘記！”你傻笑著對(duì)我說(shuō)：“讓我瞧瞧那只小豬還在不在，不在了說(shuō)明你把我給忘了，我對(duì)你不重要了�！蔽疑岛呛堑膶�(duì)你說(shuō)：“看，你快看哪，它還在呢，我沒(méi)有弄丟，更沒(méi)有把你忘記�！闭f(shuō)著我的淚珠情不自禁的向下落，你擦干我眼眶邊的淚對(duì)我說(shuō)：“哭什么？我不是回來(lái)了嗎？還哭，不許哭了啊。”
我強(qiáng)行止住我的眼淚，和你坐在桃樹(shù)下，我壓抑著我長(zhǎng)期沒(méi)有見(jiàn)到你，當(dāng)見(jiàn)到你時(shí)的歡喜，情緒低落的問(wèn)：“這次回來(lái)，你還走嗎？”應(yīng)該是你沒(méi)有想到，我會(huì)這么早問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題，所以你愣了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“走，但是會(huì)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才會(huì)走，我舍不得早早離開(kāi)，更舍不得讓你等我一年又一年�！彪m然離別是一定的，可當(dāng)我歡喜的看到你，卻早已忘卻了，我年復(fù)一年的等待你回來(lái)的苦楚。
時(shí)光飛快，不久一個(gè)月到了，你的父母要帶你離開(kāi)了，當(dāng)你再次離開(kāi)我時(shí)，我依舊像我們第一次離別時(shí)的那樣痛苦，那樣撕心裂肺，可我把這份傷心深深的隱藏了起來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屇憧吹絺牡奈摇?月，桃花紛紛落下，是我們分別的日子，也是你和我再次相見(jiàn)的時(shí)候。我真的希望我與你再見(jiàn)時(shí)，你可以不走了，留下陪我，但每一次的離別，總是在為下一次我與你再見(jiàn)時(shí)，埋藏下深深的感情和喜悅。
我期待著我與你再見(jiàn)的時(shí)候。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 27
七歲時(shí)因?yàn)榇蠼愕矫飞缴铣踔校赣H在葉集做生意，我和小姐只得隨父轉(zhuǎn)到了葉集上小學(xué)。
別的都可以習(xí)慣，但我卻非常舍不得那些同學(xué)�？偸呛臀页臣艿闹杂裾�，卻總在幾分鐘后要求與我和好；大大眼睛的袁家表姐妹，我們總是一起玩耍；兩個(gè)辮子的衷正正，是我們班的開(kāi)心果；總愛(ài)欺負(fù)我們的陶家兄弟……
還有一個(gè)，我們的班長(zhǎng)：俞明珠。
她不知道因?yàn)槭裁丛蛄袅艘患?jí)，與我們做了同學(xué)。成績(jī)優(yōu)異，與人為善，全身總有一種親和力。因?yàn)槲液徒憬阍诎嗬镒钚〉木壒�，一些男生總�?ài)欺負(fù)我們。而她總是皺著眉頭，擋在我們面前，大聲說(shuō)：”你們?cè)龠@樣我就去告訴老師！“男生們一哄而散，她又轉(zhuǎn)眼笑得眉眼彎彎，露出兩個(gè)深深的酒窩，拉著我們的手說(shuō)：”走，我們?nèi)フ宜齻兺嫣K去！“
這幅畫(huà)面像被拍下來(lái)一樣，在我的腦海里永遠(yuǎn)定格。
后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)去了葉集，也一直很想她，但卻沒(méi)有再見(jiàn)到她。
直到去年寒假，我們與爸爸回了老家，爸爸要去他的一個(gè)朋友那里聊聊天，把我們也帶了過(guò)去。我沒(méi)想到父親的朋友就是俞明珠的爸爸！再次偶然中見(jiàn)到給過(guò)我莫大幫助的俞明珠，欣喜和感激之情是無(wú)以言表的.。她還是很白，頭發(fā)烏黑，一笑就露出兩個(gè)深深的酒窩�？赡苁且�?yàn)槟挲g大我們一些的原因吧，她幾乎比我高了一個(gè)頭。我其實(shí)想問(wèn)她許多問(wèn)題，在哪上學(xué)？成績(jī)?cè)鯓�？有沒(méi)有再和其他同學(xué)在一個(gè)班……可是最后都沒(méi)有問(wèn)出來(lái)，估計(jì)還是我的內(nèi)向與木訥，就像閏土見(jiàn)到迅哥一樣，囁喏著，不知道從何說(shuō)起。
但是她卻依然熱情，與我們說(shuō)她的事，比如在我們轉(zhuǎn)走后學(xué)校怎么樣啦，什么時(shí)候又換了新的門窗啦，那些同學(xué)后來(lái)又轉(zhuǎn)走了幾個(gè)，又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)啦，也間或問(wèn)一些關(guān)于我和小姐的情形。她的滔滔不絕，很快消弭了我的生疏，感覺(jué)重又回到了往昔的時(shí)光。
因?yàn)槲覀兓丶疫�有事，只得匆匆離開(kāi)了。她出來(lái)送我們，仍笑得眉眼彎彎：“你們要常過(guò)來(lái)玩哦！”
“嗯！”我們答應(yīng)道。
我相信下一次我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，友誼不會(huì)變。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 28
是一個(gè)正直，坦蕩，學(xué)習(xí)又好的孩子，但是那一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
那是三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)課，上課鈴聲一響起。數(shù)學(xué)老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室。老師滿臉烏云，我心想：這次數(shù)學(xué)考試，大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳，猶如許多只兔子在隨便亂跳。數(shù)學(xué)老師說(shuō)道：“組長(zhǎng)，上來(lái)發(fā)試卷�！边@聲音，把我從思緒中拉到了現(xiàn)實(shí)。我拿著一小疊試卷，一張一張地發(fā)下去。突然，我發(fā)現(xiàn)最后一張?jiān)嚲硎俏业�，我把目光轉(zhuǎn)移到分?jǐn)?shù)。我驚訝了，我怎么會(huì)考八十五分了，平常的考試我都是九十分以上，這次我要怎么向媽媽和老師交代呀!我緊緊的捂住試卷，回到位置上，趕緊用書(shū)本嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把分?jǐn)?shù)遮蓋住，害怕老師看到分?jǐn)?shù)，對(duì)我的印象不再像以前那樣好;害怕同桌知道分?jǐn)?shù)，到處宣傳;害怕同學(xué)看到分?jǐn)?shù)，嘲笑我……無(wú)數(shù)個(gè)害怕在我的腦海里閃過(guò)。這時(shí)的教室，傳來(lái)窸窸窣窣的小聲音，有的同學(xué)互相交流分?jǐn)?shù)，有的正在討論錯(cuò)題;有的正在請(qǐng)教同學(xué)錯(cuò)題。有的考好成績(jī)的同學(xué)，就沾沾自喜;有的考差了的同學(xué)，垂頭喪氣……看看我的同桌，他正埋頭，訂正錯(cuò)題。再看看我的試卷，計(jì)算題因?yàn)闆](méi)驗(yàn)算，就扣了五六分，我趕緊拿起鉛筆，仔細(xì)的訂正。
“九十分以下的同學(xué)站起來(lái)!”這時(shí)老師發(fā)話了，她的聲音壓倒了同學(xué)的小聲音。聽(tīng)了這話，我又愁又怕，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措，臉上火辣辣的，心想，我的成績(jī)這么差，一站起來(lái)，一定會(huì)被其他同學(xué)譏諷的。我偷偷向周圍瞄了一眼，站起來(lái)的，只有七八個(gè)。老師可能是覺(jué)得不可能只有這幾個(gè)，又提高了嗓門，重復(fù)一遍。三四個(gè)好同學(xué)站了起來(lái)，可我依然沒(méi)有勇氣站起來(lái)。老師竟然沒(méi)有察覺(jué)到我，可能因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生的緣故。想站又不知什么緣故沒(méi)有勇氣，但是我的心跳得更快了，一股寒意注入我的身體，手腳都顫抖了。我低著頭，不敢向旁邊看去。這整整一節(jié)課，因?yàn)檫@件事，都沒(méi)有上課的心思了。
下課后，但心中卻仿佛被一個(gè)沉重的石頭壓得喘不過(guò)氣一樣。我的好朋友走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“這次考試，你考幾分?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我——我考了八十五分�！彼婀值膯�(wèn)：“可是，老師讓九十分以下的，站起來(lái)，你怎么沒(méi)有站呢?”“我——我害怕……”我低聲說(shuō)道�！昂ε率裁�，老師知道了會(huì)更生氣的，你應(yīng)該去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”好朋友說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：是呀，她說(shuō)得對(duì)，老師知道真相，肯定會(huì)生氣，我不能錯(cuò)上加錯(cuò)啊!
想到這兒，我以百米賽跑的速度沖到了數(shù)學(xué)老師的'辦公室。我舉起手，怯生生的喊道：“報(bào)道!”老師見(jiàn)是我，便笑瞇瞇地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！蔽易叩嚼蠋熋媲埃钠鹩職�，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師沉默了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成績(jī)并不是非常重要的，上課的時(shí)候讓你們站起來(lái)，是想讓你們知道做題要認(rèn)真，掌握知識(shí)比成績(jī)更重要，但現(xiàn)在你知道錯(cuò)了，還是可以原諒的。”我聽(tīng)了這句話，輕松了許多。
成績(jī)并不是最重要的，而擁有優(yōu)秀的品質(zhì)才是最重要的。經(jīng)過(guò)了那一次，我慶幸自己及時(shí)承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒(méi)有和不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤交朋友。我真為自己高興，我和錯(cuò)誤說(shuō)了再見(jiàn)。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 29
友誼，真的那么容易消失
我不開(kāi)心的是，一直.
從那一天起，我遇見(jiàn)了你，一切都變得不同.因?yàn)槟愕男θ�，我忘了憂愁；因?yàn)槟愕男θ�，我忘了�?
我和你相遇，是如此的完美，有一個(gè)意外.也許你和我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)；也許你和我是不一樣的世界.然而，我們已經(jīng)滿足.滿足在一個(gè)完美的國(guó)家，我們互相認(rèn)識(shí).，我開(kāi)始微笑：因?yàn)槟悖议_(kāi)始忘了痛.我忘了被拋棄，被遺忘的孤獨(dú)感的感覺(jué).我們遇到了.
在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)在那個(gè)時(shí)候，你救了我的天使.在我的痛苦，你安慰我；當(dāng)我獨(dú)自一人，你陪我.因?yàn)槟�，我沒(méi)有收到寂寞，我學(xué)會(huì)了欣賞美好生活的喜悅.因?yàn)槟悖易詈玫呐笥�，我不�?huì)害怕孤獨(dú).我們?cè)诒举惣镜幕ǘ錆M足.
你，我最好的朋友，從痛苦中救我；是你，我最好的朋友，我立馬用一個(gè)更美好的世界.我最好的朋友.
我以為，我們會(huì)一直陪伴對(duì)方.然而，殘酷的'現(xiàn)實(shí)迫使我相信：我們的友誼，畢竟也不是永恒的
時(shí)間的推移，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了.也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我們的友誼已經(jīng)不再像純白色的菊花.你，我最好的朋友，已經(jīng)改變了.變得神秘，讓人摸不著，猜不透.我有時(shí)想，這是你？是當(dāng)年那個(gè)身穿白色禮服，會(huì)微笑著給你？是當(dāng)年那個(gè)純凈，無(wú)任何污染嗎？我問(wèn)你怎么了，你說(shuō)，人是會(huì)變的我們的友誼不再是不如的一年.這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是從一個(gè)晴天霹靂.要知道，重要的是如何為我們的友誼我.那年，你和我一起飛翔.現(xiàn)在，你要離開(kāi)我？滴滴，河水流量
時(shí)間由位去位，位.我們的聯(lián)系方式是極為罕見(jiàn)的突然，我們分道揚(yáng)鑣.我不禁在想：時(shí)間過(guò)得真快，從你扔我，現(xiàn)在，也不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間.難道真的像你說(shuō)的，人都變了呢？但現(xiàn)在，你已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了沒(méi)有回頭，獨(dú)自一個(gè)人留在原地離開(kāi)我.也許你已經(jīng)接受了這個(gè)事實(shí)，但內(nèi)心深處我仍然無(wú)法自拔.我不能相信我們完美邂逅，原來(lái)是這樣！
我不知道多少年，你和我一見(jiàn)面就鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié).但你還記得我嗎？還是跟我擁抱在一起嗎？你完全不記得我了.即使我站在你面前，但你只是把我當(dāng)成只是一個(gè)陌生人.對(duì)于這一切，我能說(shuō)什么呢？我還有資格說(shuō)什么？你已經(jīng)忘了我，忘了我們的友誼.所有這一切，我沒(méi)有什么可說(shuō)的呢？
當(dāng)你離開(kāi)后，我又回到了孤獨(dú)，悲傷的我.所有這一切，你可能不知道它.然而，有時(shí)你會(huì)不喜歡我，想念我們的友誼？但是，這一切并沒(méi)有避免.我們的世界已經(jīng)成為一個(gè)不同的人.我不會(huì)與你相遇在那個(gè)世界里，它不會(huì)和你一起飛翔國(guó)家的好.我們成了陌生人.
我們的友誼，所以想柳樹(shù)的葉子，干燥的秋季，春季也是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？我想我知道這個(gè)問(wèn)題的答案.但是，一旦滿足，永遠(yuǎn)印在我的腦海里.所以，你怎么樣？
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 30
漫步在羊腸小道上，嘴里哼著小調(diào)兒，微風(fēng)拂過(guò)面龐，一陣陣幽香沁入心脾，腳步被幽香牽著走，不知不覺(jué)，又來(lái)到這棵桂樹(shù)下……
摻和著幽香的微風(fēng)，吹起了我縷縷回憶。那時(shí)，我還是個(gè)天真的孩童，別人都說(shuō)一葉便知天下秋，而我卻認(rèn)為秋天來(lái)到的標(biāo)志是當(dāng)桂樹(shù)綴上黃色的小花，當(dāng)桂香彌漫整個(gè)庭院。在我的記憶中，這棵桂樹(shù)是纖細(xì)清瘦的，正如一位從歲月中走出來(lái)的女子，清雅淡然。纖長(zhǎng)的枝條上掛滿了葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃著光亮，每當(dāng)秋天來(lái)臨，那一朵朵淡黃色的小花調(diào)皮的冒在枝頭上，花總是開(kāi)的很旺盛，一簇簇地?fù)碓谝黄�。那時(shí)，我和小伙伴們總愛(ài)在桂樹(shù)下嬉戲，當(dāng)桂花成熟時(shí)，幾雙稚嫩的小手握在桂花樹(shù)上使勁地?fù)u，任小花落在我們的頭上肩上。整個(gè)庭院浸沒(méi)在笑聲和花香中。
如今，我再次與這棵桂樹(shù)相見(jiàn)了，桂香依舊。我抬頭望著這棵桂樹(shù)，它不再是我記憶中的那棵桂樹(shù)了，如果說(shuō)六年前的桂樹(shù)是一個(gè)清雅淡然的女子，那么如今的桂樹(shù)就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的.枝干在風(fēng)吹雨打的洗禮下變得蒼勁有力，輕輕的撫摸粗糙的枝干，仿佛看到了歲月的流逝。葉子也比以前深沉了許多，在那沖，滿活力的綠色中又多了幾分沉重的墨色。枝頭的花也沒(méi)那么密了，它們躲在葉子間，給人們送去芬芳。
但不變的是那淡雅的幽香，這幽香不正如人們?cè)谧穳?mèng)中的信仰嗎？隨著歲月的流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在蛻變。無(wú)數(shù)次的挫折和失敗，為我們披上盔甲，因此，我們變得堅(jiān)強(qiáng)。在歲月的長(zhǎng)河中，我們經(jīng)歷了人情冷暖，看淡一切，漸漸走上成熟與穩(wěn)重。但不管如何變遷，我們的信仰不變，它如桂花一樣，永遠(yuǎn)保持著芬芳，悄悄地躲在人們的心中。
我與桂樹(shù)再見(jiàn)時(shí)，它的芬芳還在，我的信仰還在。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 31
在我的童年回憶里，發(fā)生的故事數(shù)不勝數(shù)，永遠(yuǎn)說(shuō)不完。因?yàn)橥晔悄敲吹拿篮�；那么的有趣；那么的離奇；那么的難忘……記得那年在幼兒園的畢業(yè)典禮上，我曾出演了趙本山與宋丹丹的小品《鐘點(diǎn)工》。我飾演了宋丹丹的角色，反串一個(gè)老太太的難度可想而知，所以我就是挑大梁的`，演不好，整臺(tái)戲就砸了。
排練的時(shí)候，我失敗了無(wú)數(shù)次。我著急，也很苦惱，每天觀看及捉摸這部小品中宋丹丹的角色無(wú)數(shù)遍，不知失敗了多少回，憂郁了多少回……每一次失敗過(guò)后，我仿佛都看到了一點(diǎn)希望，因?yàn)槲矣殖晒~進(jìn)了一步。在畢業(yè)典禮上，我心里來(lái)回滾動(dòng)著兩個(gè)字：放松。
到了我們組表演，我輕松地上了臺(tái)……也正因?yàn)槿绱�，所以我們獲得了成功。這讓我有了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名能讓觀眾開(kāi)懷大笑的小品演員。轉(zhuǎn)眼間，我在鋼都小學(xué)走過(guò)了三年，我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，那個(gè)夢(mèng)想仍舊保留著，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我打算自導(dǎo)自演一部小品，于是我選擇了2009年遼視春晚劉曉光的成名之作《生日蛋糕》。
演員的挑選極為重要，我思前想后，只有兩個(gè)人能滿足這部小品及觀眾們的胃口，那就是張哲軼和劉興澤，我的這兩個(gè)“狐朋狗友”。當(dāng)然，選擇他們是有原因的，張哲軼自然不必說(shuō)了，一臉的笑星相；劉興澤則是另一類人，“不演則已，一演笑翻全場(chǎng)”的那種。開(kāi)始排練的時(shí)候，一直有個(gè)不小的問(wèn)題困擾著我，那就是角色分配問(wèn)題：我和劉興澤都想演劉曉光飾演的角色，可只能有一個(gè)人，到底誰(shuí)來(lái)演？于是乎一場(chǎng)大賽開(kāi)幕了！我們各自演一段劉曉光的最拿手的段子，讓同學(xué)們當(dāng)觀眾來(lái)評(píng)判，誰(shuí)的搞笑誰(shuí)來(lái)演。
我演一段“趙氏踢法”；劉興澤演繹了一段“趙四借錢”，最終“花落我家”。在同學(xué)們的評(píng)判后，我榮幸的出演我心怡的角色，劉興澤演趙本山飾演的角色，張哲軼演送蛋糕的那個(gè)人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月零三天的艱苦排練，終于迎來(lái)了我們朝思暮想的聯(lián)歡會(huì)！在同學(xué)們演奏的優(yōu)美音樂(lè)聲中，該我們上場(chǎng)了！我們邊拍手邊唱：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……耶！”“哎呀我的媽呀！外頭這么冷，他們?cè)趺催�‘耶’呢？”（哄堂大笑）接下來(lái)很順利，小品一舉過(guò)關(guān)！說(shuō)了這么多我的故事，可在這些故事中，哪個(gè)能缺少老師的角色呢？人們都說(shuō)，一個(gè)好老師能影響人的一生！我遇到了這樣的好老師，我也愛(ài)我的老師。
升到五年級(jí)，佟老師接替了五年六班的班主任工作，是佟老師陪伴我度過(guò)了
五、六年級(jí)緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活。老師非常照顧我，盡管每次都在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，可我還是總給老師添麻煩：上課時(shí)不注意就講話，偶爾得一張“小紙條”（扣分單），可老師她都不介意，沒(méi)一會(huì)兒就把它忘了，卻只把我優(yōu)秀的一面記住了。這就是我的老師，永遠(yuǎn)在幫助同學(xué)們糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，卻記得每一位同學(xué)的好。
畢業(yè)在際，我最想對(duì)老師說(shuō)的是：老師，對(duì)不起！很快六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們馬上畢業(yè)了。升了初中，就要離開(kāi)美麗的童年了。我想說(shuō)：童年，再見(jiàn)！伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬的鋼都小學(xué)，再見(jiàn)！我敬愛(ài)的老師們，再見(jiàn)！鞍山……再見(jiàn)！
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 32
人的一生可以分為很多不同的階段，而每個(gè)階段的我們都像剛破土的種子，野蠻生長(zhǎng)著。
在剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字的時(shí)候那是我人生第一個(gè)階段，與書(shū)籍結(jié)緣。記得那個(gè)時(shí)候，老師要求我們，“讀書(shū)的時(shí)候要手指著，讀到哪、手就指到哪“；這也是我聽(tīng)過(guò)的第一句關(guān)于讀書(shū)的要求。那個(gè)時(shí)候我很喜歡讀書(shū)，但是因?yàn)椴徽J(rèn)字，所以好像也沒(méi)讀幾本書(shū)；再后來(lái)，年紀(jì)稍長(zhǎng)，開(kāi)始讀一些自己喜歡的、老師推薦的書(shū)，比如曹文軒的《青銅葵花》《草房子》。一轉(zhuǎn)眼，我又長(zhǎng)大了，似乎開(kāi)始逐漸有了獨(dú)立的意識(shí)我的人生也邁入了下一個(gè)階段，我不喜歡讀書(shū)了。就是因?yàn)椤蔼?dú)立“二字，我開(kāi)始任由自己胡亂讀書(shū)，讀一些覺(jué)得好玩的、新鮮的題材；可是參差不齊的文筆、亂七八糟的故事，毫不負(fù)責(zé)任的輪番上演著，我好像看得懂、又好像看不懂。那個(gè)時(shí)候，我就不喜歡讀書(shū)了；我有了自己的手機(jī)，它能放音樂(lè)、能播視頻還能讓我和天涯海角的陌生人聊天，難道不是比枯燥的書(shū)籍有意思多了嗎？
我放下了手里的書(shū)，一放就是幾年。書(shū)籍在我的意識(shí)里，逐漸黯淡；書(shū)架上一排排擺放整齊的書(shū)籍，也跟著落了灰。
我與書(shū)籍再見(jiàn)已忘記是哪年哪天，我突然找出了一本沈石溪的《板子猴》我永遠(yuǎn)記得這本書(shū)，即便這好像是我讀過(guò)的唯一一本沈石溪的小說(shuō)。我又開(kāi)始隨意的翻書(shū)，有時(shí)候，翻幾頁(yè)還能找到當(dāng)年閱讀時(shí)的痕跡；書(shū)籍里還能保存時(shí)間、氣味，保留著獨(dú)特的記憶。
這是再一次的不期而遇，我在有了相對(duì)較成熟的獨(dú)立意識(shí)下，重新發(fā)現(xiàn)了書(shū)籍的美。紙質(zhì)書(shū)可能遠(yuǎn)沒(méi)有電腦中的文檔保存時(shí)間長(zhǎng)，甚至這一本書(shū)，你丟了就是丟了，回收站里是找不到。但書(shū)籍的美，就在于當(dāng)你翻開(kāi)新的一頁(yè)，你是否又進(jìn)入了新的世界；在那里，你有幻想的空間，你可以肆無(wú)忌憚的享受作者帶給你的`書(shū)中一切。冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在屏幕上，很快就會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤；但秋季吹來(lái)的紅楓葉，會(huì)夾在書(shū)里悄悄地度過(guò)好些日子，以迎接你們的下一次見(jiàn)面。
我在翻開(kāi)一本書(shū)，撲面而來(lái)的是幾年前幼稚的自己，然后是依舊清晰的文字。最開(kāi)始喜歡的故事，現(xiàn)在讀起來(lái)也還是會(huì)覺(jué)得很美。書(shū)籍就像一座橋，橋的那一端是過(guò)去，這一端連接著未來(lái)。那段日子里，我走在橋上，看不見(jiàn)它、就說(shuō)它沒(méi)用，直到現(xiàn)在，再到未來(lái)。
再見(jiàn)時(shí)，你依然攜著當(dāng)初的芬芳，讓失神落魄的我，重新?lián)肀M懷美好。
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 33
總算是等到總編點(diǎn)頭表示同意的那一刻了!我飛也似的沖下樓去，打車直奔火車站，一路小跑登上了17∶05時(shí)開(kāi)往牡丹江的列車，找到座位坐下，才感到渾身仿佛一攤爛泥，疲憊之感一起襲來(lái)，心神俱疲，好累呀。
此時(shí)，已近黃昏。盡管是早春二月，雨水已過(guò)，可是北方的天氣依然是春寒料峭，好在白天的日照長(zhǎng)了許多，下午五點(diǎn)多的時(shí)候，感到陽(yáng)光很明媚。
車窗外飛馳的景色清晰可見(jiàn)，樓房、樹(shù)木、白雪、曠野、山脈，在眼中變幻消逝著。車速很快，帶著每一位乘客的心愿，奔馳在北方初春的原野上。此時(shí)，疲憊了一天的心靈，似乎尋找到了一方靜謐，周圍嘈雜的聲音已不覺(jué)心煩。
轉(zhuǎn)眼之間，只見(jiàn)天邊似乎涂上了一抹淡淡的紫紅，如一條濃淡相間的紫色紗巾，仿佛仙女們?cè)谄鹞枧逵�，鑲嵌在遠(yuǎn)處的山巒之上。偶爾，一排排整齊的樹(shù)木印在那些色彩之中，如水墨大師在揮毫潑墨，在夕陽(yáng)西下的瞬間，留下一幅富有動(dòng)感之美的畫(huà)卷，只要你剪截下來(lái)，就是一幅難以描摹的中國(guó)山水畫(huà)卷。
列車依然在飛馳，我不想將目光收回，因?yàn)橄﹃?yáng)落山的時(shí)間是短暫的，大自然的神奇往往是在瞬間展現(xiàn)出來(lái)的，正如人生應(yīng)該抓住的機(jī)遇一樣，稍不留神，就會(huì)從你的手中溜走�！澳鞘谴稛�!”我情不自禁地喊出來(lái)，引得周圍的人都看向了我。
此時(shí)，天邊的云霞不知何時(shí)已經(jīng)漸漸消失，不過(guò)夜幕降臨的腳步似乎還有些遲緩，天邊還能清晰看見(jiàn)天空的亮色，只是景物次第模糊起來(lái)了。朦朧之時(shí)，眼前閃過(guò)一片片房屋的輪廓，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光眨著醉人的眼神，點(diǎn)綴在這無(wú)邊的畫(huà)幕之中，許多房屋的煙囪中飄起了炊煙，如輕紗般籠在房頂之上，那就是深深烙印在我記憶中的炊煙的畫(huà)面。
腦海中忽然閃現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ)“暮靄”，宋代柳永的《雨霖鈴》一詞中有“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”句子，一種離別之情流淌在字里行間，那是借黃昏時(shí)的云霞與霧氣來(lái)表達(dá)一種難舍之情。而此時(shí)的煙霧分明是炊煙，是兒時(shí)居住在小山村里的那一種，只有在清晨或傍晚才能見(jiàn)到的炊煙。頓時(shí)，一種久違的感覺(jué)涌上心頭，耳邊似乎響起了那首《又見(jiàn)炊煙》的老歌：“又見(jiàn)炊煙升起，暮色罩大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你要去哪里?夕陽(yáng)有詩(shī)情，黃昏有畫(huà)意……”
是呀，夕陽(yáng)有詩(shī)情，黃昏有畫(huà)意，可是在我的記憶里那只是兒時(shí)的事情。雖然不懂得鄧麗君的歌詞里到底有哪些含義，但在我的心目中，這歌詞能把家鄉(xiāng)的炊煙美景唱出來(lái)，在我的心中就是一幅美麗的水墨畫(huà)，那是一種文字與音樂(lè)的神奇呼應(yīng)。
也許，從那個(gè)時(shí)候，我就漸漸喜歡上了炊煙。那個(gè)時(shí)候，常常在黃昏時(shí)，與伙伴們?cè)谖萸暗哪仙狡律贤嫠�，偶然間看見(jiàn)縈繞在房屋上面的炊煙，似乎覺(jué)得很奇妙，一個(gè)個(gè)猜疑，那是孫悟空的花果山吧?不，那是王母娘娘的瑤池。小伙伴們爭(zhēng)論著，吵鬧著，直到隱隱聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚，才連跑帶顛地一路奔回家中，顧不上母親的數(shù)落，坐在飯桌前便大快朵頤起來(lái)。然后，又拿起鉛筆，想要把那些景色描畫(huà)出來(lái)。
后來(lái)，我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，來(lái)到了城市里。隨著大片的平房變成了鱗次櫛比的水泥樓房，那種暮靄炊煙的畫(huà)面就漸漸消失了。遺憾的是，每天忙于寫(xiě)稿出題，畫(huà)板似乎已經(jīng)忘記了存放的位置，更談不上拿起畫(huà)筆了。
列車依然飛馳著，炊煙的畫(huà)面也在不斷地變幻著，只是都籠在農(nóng)家的`屋頂上。我不由自主地說(shuō)道，為什么這炊煙都在屋頂之上而不見(jiàn)升高?對(duì)座一位滿頭銀發(fā)的農(nóng)民大伯回應(yīng)道，無(wú)風(fēng)煙不升。原來(lái)這里面也有許多的自然理趣啊，可嘆自己枉讀了那許多書(shū)本，卻不如一位整日勞作在田野中的農(nóng)村老翁了解自然。
車窗外的炊煙畫(huà)面逐漸模糊起來(lái)，而在炊煙的朦朧中越來(lái)越多的燈亮起，橘黃的光，烘托出鄉(xiāng)村中一片獨(dú)有的寧?kù)o與平和。我想那家的主婦可能正在為一家人忙碌著晚飯，孩子、丈夫還有老人已經(jīng)圍坐在了一起，正在品嘗著勞作的甘甜。只覺(jué)得那粗茶淡飯的味道已經(jīng)浸潤(rùn)到我的心脾，全身的疲憊之感也早已不見(jiàn)蹤影，整個(gè)身心都已沉浸在久違的炊煙之中，唯有一片寧?kù)o，許多溫馨。
夜幕已經(jīng)完全籠罩了大地，不知何時(shí)，一顆啟明星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地懸上了寧?kù)o的夜空，隆隆的列車聲伴隨著那首熟悉的歌依然回蕩在耳畔——“又見(jiàn)炊煙升起，暮色罩大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你要去哪里?夕陽(yáng)有詩(shī)情，黃昏有畫(huà)意……”
朦朧中，似乎有個(gè)聲音在問(wèn)：若干年后，當(dāng)我們的子孫問(wèn)起，這“又見(jiàn)炊煙升起”的畫(huà)面究竟在哪里的時(shí)候，我們應(yīng)該如何回答呢?
我與什么再見(jiàn)時(shí)為題中考滿分作文 34
親情如同冬日中的朝陽(yáng)，散發(fā)著光和熱；親情如同熱帶和極地的擁抱，充斥著淚水與渴望；親情如同沒(méi)有了時(shí)差的東經(jīng)和北緯，涌現(xiàn)出海水般一發(fā)不可收拾的感情。在這寒風(fēng)凜冽的冬日里，親情，就如同自己懊悔不已的愧疚涌上心頭
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)成為了一名九年級(jí)的中學(xué)生了，可時(shí)間這把鋒利的剪刀似乎沒(méi)有剪去我身上那些多余的枝條，任由它吸取本不屬于自己的養(yǎng)分。我還是和以往一樣，有些乍乍乎乎的，時(shí)不時(shí)的'惹父母生氣，也有些時(shí)候逗得他們開(kāi)懷大笑。可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故讓我一下子慌了神。
爸爸的胃又發(fā)炎了，這次的狀況似乎比以往的都要嚴(yán)重，當(dāng)晚，媽媽便馬上把爸爸送到了醫(yī)院，抽了血，做了CT，總算把病情控制住了，可爸爸的模樣還是讓我的心揪了一下。疼痛如潮水般一陣一陣的涌進(jìn)身體，平日里挺直的腰桿也不堪重負(fù)彎了下去�？聪虬职值谋秤�，讓人充滿了安心的同時(shí)，又增添了一份勉強(qiáng)的無(wú)力感。其實(shí)，爸爸也是需要去關(guān)愛(ài)，需要有人遮風(fēng)擋雨的人，對(duì)嗎？
醫(yī)生交代這幾天什么也不能吃，連水也不能喝，點(diǎn)滴每日每夜的掛著，看著爸爸愈發(fā)蒼白的面孔，我的心中升起一股無(wú)能為力的挫敗感�；丶业穆飞希�?yán)锏臍夥帐殖翋�，媽媽告訴我：你也看到了，你爸身體已經(jīng)這樣了，剛出來(lái)的單子上高血糖，高血壓的毛病全出來(lái)了。他為了讓你以后有出息，能有個(gè)好前途，不知道操了多少心，每次你考個(gè)好成績(jī)，他都是第一個(gè)表?yè)P(yáng)你的。這回期末考試還要爭(zhēng)口氣，讓你爸爸高高興興。聽(tīng)了媽媽的話，我的眼眶有些發(fā)燙，想起原來(lái)任性的自己，心中不禁想到：自己真的任性了吧。
如今，我坐在寂靜的考場(chǎng)上，書(shū)寫(xiě)下這一份深深的自責(zé)，這一份帶著父母牽掛的愧疚。爸爸，等著女兒，女兒一定拿出讓你高興，讓我滿意的答卷，也對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)一聲再見(jiàn)了，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)比任性的自己。
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