走進(jìn)初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的走進(jìn)初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
九月悄然而至,叩開(kāi)了校園的大門(mén);我們悄然而至,叩開(kāi)了初三的大門(mén)。
歲月如流水般無(wú)痕,從指尖悄然而逝,漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們已成了別人的學(xué)哥學(xué)姐。沒(méi)有了初一時(shí)的那份新奇,沒(méi)有了初二時(shí)的那份輕松,初三的我們,背負(fù)著壓力與責(zé)任步入了忙碌。
初三,我們才剛剛走進(jìn),卻忽又明白了所有。初三的我們不再是孩子,我們的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧鬧的鈴聲叫醒了正在與周公喝茶的我們,大腦在“沁園春”被重復(fù)了n遍之后才逐漸恢復(fù)了工作;午夜拖著疲憊,給各科作業(yè)畫(huà)上一個(gè)小小的句號(hào)后迫不及待地鉆進(jìn)了被窩,原來(lái)我們?cè)缫驯粫r(shí)間征服。
看著同學(xué)們的腳步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出幾分憂郁,整天埋頭于題海之中,想必,這便是初三給我們的饋贈(zèng)。
初三,我該拿你怎么辦呢?
初三,我討厭你。你給了諸位初三學(xué)子一位“上帝”——分?jǐn)?shù),我們這些初三學(xué)子,苦苦追尋著那位“上帝”,付出了百般的努力與拼搏,無(wú)奈的承受著“上帝”的千萬(wàn)種折磨。
初三,我在對(duì)你的討厭中竟開(kāi)始喜歡你。你讓我在這忙碌之中發(fā)現(xiàn)了情感的珍貴。青春本應(yīng)拼搏,在這場(chǎng)拼搏中,有父母的關(guān)心與呵護(hù),有老師的教誨與鼓勵(lì),有朋友的傾情陪伴,有同學(xué)的衷心幫助,這一切,讓我不再落寞。是初三的生活給了我每一天的充實(shí),讓我堅(jiān)信青春無(wú)悔。
初三,我始終都明白你。是你讓我有了目標(biāo),有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艱辛的,我也知道最美的花兒開(kāi)放需要漫長(zhǎng)的生長(zhǎng),理想不可能觸手可及,而且,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的小船,又怎會(huì)到達(dá)理想的彼岸呢?相信初三時(shí)的每一份艱辛,都會(huì)被為夢(mèng)想而不愿停歇的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)踩平。
我們都曾擁有過(guò)初一新生稚嫩的臉龐,我們都曾擁有過(guò)初二學(xué)生無(wú)聊的談話,但在走進(jìn)初三的那一刻,我猛然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我不再關(guān)注偶像們的一切,取而代之的是中考習(xí)題;我不再沉醉于小說(shuō)之中,取而代之的是各類(lèi)參考書(shū);我不再在路邊欣賞風(fēng)景,取而代之的是匆忙的腳步;我不再……
走進(jìn)初三,我們肩上又多了一份責(zé)任,在悄無(wú)聲息中一點(diǎn)一點(diǎn)成熟,對(duì)未來(lái)崎嶇的道路多了幾分跋涉的信心,對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨多了幾分承擔(dān)的勇氣。這是我們?nèi)松耐懽儭?/p>
在初三之中,揚(yáng)帆起航,踏上追逐夢(mèng)想的旅程,用努力與拼搏,書(shū)寫(xiě)我們青春的無(wú)悔篇章!
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