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讓我想一想作文800初三

時(shí)間:2024-06-08 05:06:27 美云 九年級(jí) 我要投稿
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讓我想一想作文800初三(通用33篇)

  導(dǎo)語(yǔ):生活如同登山,因?yàn)椤跋胍幌搿,所以看清了困難,更鼓足了勇氣,于是重新上路,看到了新的風(fēng)景。下面是讓我想一想作文800初三,歡迎參考。

讓我想一想作文800初三(通用33篇)

  讓我想一想作文800初三 1

  聽(tīng)著媽媽用刀刨鉛筆的聲音,我的心頭盈滿(mǎn)了感激與心酸。我讓自己放空,讓自己靜靜地想一想。

  昨晚,我在桌前看著書(shū),做著最后的沖刺,而媽媽則待在一旁,靜靜地給我準(zhǔn)備著文具,刨著鉛筆。

  “沙沙,沙沙”,煩人的聲音不絕于耳,身子也不由地亂動(dòng)了起來(lái)。她似乎是感到了我的焦躁,輕輕說(shuō):“女兒,別急!蔽乙宦(tīng),更覺(jué)得她不懂我,猛一抬頭,剛想沖她兩句,卻看到她滿(mǎn)手石墨,卻依舊低著頭,含著笑,認(rèn)認(rèn)真真地刨著筆,幾縷青絲夾著白發(fā)停在額前。

  這一幕,是那樣的溫暖溫馨,讓我的心驀地柔軟起來(lái),再?zèng)_的話也說(shuō)不出口了。

  我靜靜地看著她額前的白發(fā),不由反問(wèn)自己,它們?yōu)檎l(shuí)而生,為誰(shuí)而長(zhǎng)?哦,讓我想一想!我想到了這根,是因?yàn)槲也缓煤贸栽顼埗L(zhǎng);這根,是因?yàn)槲乙荒JЮ笞员┳詶壎L(zhǎng);這根……這滿(mǎn)頭白發(fā)無(wú)一例外,根根縷縷,都是因?yàn)槲野?想通之后,我的心中充滿(mǎn)了感激。

  “沙沙,沙沙”,這聲響又出現(xiàn)在耳邊,把我的注意力凝在媽媽手中的鉛筆上。我看著它的黑色墨粉被小刀一點(diǎn)點(diǎn)刮下,落在空氣中消散不見(jiàn),突然覺(jué)得它很像母親的精力與生命。它被母親眉眼含情,嘴角含笑地一點(diǎn)點(diǎn)推平,被母親無(wú)怨無(wú)悔地打磨去了棱角,最終成為最適合我的東西……讓我想一想,我的母親到底為我放棄了什么,奉獻(xiàn)了什么?我想到她為我放棄參加公司的會(huì)議,她為我放棄了每晚的休息時(shí)間,她為我奉獻(xiàn)了她的所有!而我呢?我又為她做了什么?我反思,我回想,卻只發(fā)現(xiàn)空白一片……想著想著,心中又盈滿(mǎn)了心酸與愧疚。

  刀落,墨粉飛,一如母親的精力與生命就這樣被心甘情愿地全部給了我,全部給了我!而我又給了母親什么?給了她什么?我的.母親啊,我那只知奉獻(xiàn)不知索取的母親啊!讓我想一想,你的好,你的美,讓我以后好好地回報(bào)你,感謝你,愛(ài)你,讓我的愛(ài)撫平你眼角的皺紋,鬢邊的白發(fā)!給我個(gè)機(jī)會(huì),好嗎?

  “小丫頭,看哈?”媽媽抬起頭,我看她,輕輕笑,低頭不語(yǔ),只在心里,暗自盤(pán)算,讓我想一想,如何回報(bào)你,我的母親。

  讓我想一想作文800初三 2

  我家窗外有一株已經(jīng)長(zhǎng)了好幾年的海棠,每年四月都能開(kāi)出紅艷的花朵。但今年卻很奇怪,等到四月下旬,海棠卻依然沒(méi)有任何要開(kāi)花的跡象。

  它怎么了?我坐在窗前想了好半天,噢!肯定是它的養(yǎng)分不夠了。我急忙從冰箱里拿出小半罐牛奶,摻些水,倒在它的根部。怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)還不夠,我又從正在燒飯的媽媽那兒拿了幾個(gè)空蛋殼埋在土里,期望它能早早開(kāi)花。

  可是,海棠樹(shù)卻一點(diǎn)也不給面子,任憑我怎么給它吃好喝好就是不長(zhǎng)花苞。我想了想,也許是它死了吧!我準(zhǔn)備將它鋸掉,可愛(ài)花的媽媽卻不同意:“說(shuō)不定過(guò)幾天就開(kāi)了呢。最近忽冷忽熱,它也許‘感冒’了吧!

  我拗不過(guò)媽媽?zhuān)愦蛳诉@個(gè)念頭,從此對(duì)它不管不問(wèn)。

  學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)日益加重,去“花園”看看的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。從前樂(lè)于給花“看病”的我也不再為花兒們著想,一心一意地學(xué)習(xí)。

  一個(gè)寧?kù)o的傍晚,我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)海棠枝頭長(zhǎng)了許多小球。這是什么東西啊?我想一想,哎?!不會(huì)是它開(kāi)花了吧!我一進(jìn)家就沖向“花園”,那一幕把我驚呆了——

  海棠交錯(cuò)的枝丫上長(zhǎng)滿(mǎn)了花苞,其中已有幾朵盛開(kāi)。火紅色的花瓣柔嫩無(wú)比,輕撫上去如同嬰兒的肌膚。金黃的花蕊被花瓣包圍著,好似太陽(yáng)射出的'萬(wàn)丈霞光;ㄝ嗑G中透黃,映襯著鮮艷的花朵,無(wú)限放大著花兒的熱情。未開(kāi)的花苞猶如綠色的寶石,在夕陽(yáng)的余暉中散發(fā)著光輝。

  我陷入了深深的思考:“為什么我如此優(yōu)待它卻沒(méi)有得到鮮艷的花朵,而置之不理卻有了意外收獲?”

  原來(lái),萬(wàn)物都有屬于自己的“時(shí)刻表”。按照自然的規(guī)律,便能以合適的速度生長(zhǎng)。而人類(lèi)卻強(qiáng)迫動(dòng)植物按自己的需求生長(zhǎng),這真是莫大的悲哀!

  讓我想一想作文800初三 3

  我希望,總有那么一些時(shí)刻,準(zhǔn)許我立在內(nèi)心深處寧?kù)o的一隅,讓我去想一想,沉下心來(lái)想一想,那就夠了。

  時(shí)代在變,景在變,人也在變?旃(jié)奏的生活中,人競(jìng)抽不出一絲空閑去思索自己到底想干什么。

  夏日,西安小吃街的喧鬧讓我皺眉。心,是亂了。不如拋開(kāi)其他,在周?chē)D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我就這樣慢慢走向暮色中的鐘樓。歷史悠久的鐘樓在歲月的煙云里佇立,卻并未被磨去它的肅穆與莊嚴(yán)。它像一位年過(guò)半百的人安靜地站在那里,不在意周?chē)男鷩,沉著地思考著。我望著它,心也不再煩躁不安?/p>

  天色更暗了,鐘樓上亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光,明亮卻不華麗的光,勾勒出一片靜謐的夜空。我站在鐘樓前,不禁暗暗思索:這座鐘樓恪盡職守地立在這里,被定格在多少照片中,又照亮了多少人的夜空啊!它會(huì)改變嗎?

  忽然,鐘樓毫無(wú)預(yù)兆地響起了鐘聲,似乎給正在思考的.我一個(gè)答復(fù)。低沉的鐘聲飄向天際,又落回我的身邊,落在四周青蔥的樹(shù)木上,落在鐘樓那雕鏤著花紋的小窗上,也落在所有人的心上。

  于是萬(wàn)物皆靜,只有那鐘聲縈繞耳畔。樹(shù)上聒噪著的蟬閉了口,開(kāi)始想一想自己在底下忍耐十幾年只為一個(gè)夏天的意義;人們停止了說(shuō)笑,開(kāi)始想一想自己來(lái)到這里的意義;我也開(kāi)始想一想,自己存在于這世上的意義。

  心,徹底靜了下來(lái)。來(lái)到世上,總應(yīng)該有點(diǎn)價(jià)值。高山巍峨,因?yàn)樗脒^(guò)棲息自己懷抱中的生靈:樹(shù)木挺拔,因?yàn)樗脒^(guò)為人留下一地蔭涼;鐘樓堅(jiān)守,因?yàn)樗脒^(guò)啟迪更多的人思考。

  讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代做回自己吧!感謝時(shí)間,總給予我們一些寧?kù)o的瞬間,讓我想一想,想一想世界的美好,想一想自己的價(jià)值。

  讓我想一想作文800初三 4

  讓我想一想,好好想一想,究竟發(fā)生了什么事,才讓我進(jìn)了醫(yī)院。叫了警察叔叔,折騰了一整個(gè)下午。

  記得那是一個(gè)周末,我和外公駕駛著電瓶車(chē)正從喝喜酒的地方回來(lái),一路上歡聲笑語(yǔ)……可是,不幸的事情發(fā)生了。一輛棕色越野車(chē)從右側(cè)方撞了上來(lái),由于有小區(qū)布告欄遮擋了視線,所以我們都看不見(jiàn)彼此。好在雙方都及時(shí)停住了車(chē),沒(méi)有把我們給撞飛,但我的右腿被卡在了兩車(chē)的中間,拔不出來(lái),我的眼淚一瞬間像止不住的水流了下來(lái)。大聲喊:“疼!疼!”外公及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),把車(chē)往左邊一斜,我的腿才被救了下來(lái)。那兩位駕駛的人連忙從駕駛室探出了腦袋張望,我只沉浸在自己腿被夾的過(guò)程中,他們的交談我也聽(tīng)不見(jiàn),只是模模糊糊地聽(tīng)到一句“明明是你們撞到了我們,卻還倒過(guò)來(lái)說(shuō)……”大家可能認(rèn)為這一句話是外公說(shuō)的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,事實(shí)上,這是對(duì)方說(shuō)的。我心想:好歹被夾的是我的肉和骨頭,車(chē)子那么硬,以為自己年輕了不起,就欺負(fù)年長(zhǎng)的,幼小的真不知羞恥,我都替你們害羞!哼!

  隨后,外公說(shuō)了一句報(bào)警,這著實(shí)把我嚇了一跳。但他們似乎絲毫也不怕,在那強(qiáng)詞奪理。警察叔叔來(lái)了,詢(xún)問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò),而我站在一旁靜靜的聽(tīng)著。突然,那其中一個(gè)人把車(chē)倒退了回去。外公著急的喊到:“你怎么退了回去,要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的”!皼](méi)事,要讓后面的車(chē)走!蹦莾蓚(gè)人還一直強(qiáng)調(diào)是我們撞的`他們,到了后來(lái),外公說(shuō)了一句:“這就是你們不講理了,傷的是我家孩子的腿,疼的是我家孩子,你們的車(chē)安然無(wú)恙,不管誰(shuí)撞誰(shuí),那是基本的把醫(yī)藥費(fèi)付了,帶她去驗(yàn)傷。”“好好好,我說(shuō)補(bǔ)你200夠嗎?我們就在門(mén)口燒烤店上班。他們無(wú)可奈何的說(shuō)道。

  還不是因?yàn)榫靵?lái)了才肯承認(rèn)錯(cuò)誤。我嘀咕起來(lái),一個(gè)叔叔問(wèn)我在說(shuō)什么,我自然說(shuō)沒(méi)什么。周?chē)木用褚瞾?lái)關(guān)心我。使我感受到了溫暖。

  最終,驗(yàn)傷結(jié)果出來(lái)了,我并沒(méi)有骨折,真是命大,但我最感動(dòng)的是一段對(duì)話“那要給你點(diǎn)錢(qián)嗎?”“不要,錢(qián)和我外甥女沒(méi)法比!”

  這件事是真實(shí)發(fā)生在我身上的,讓我懂得了社會(huì)上人心的險(xiǎn)惡,個(gè)個(gè)都是自私的,但也是有好人的。自己熟悉的家人,朋友和老師才是最親的,要做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

  讓我想一想作文800初三 5

  有幸在最美的時(shí)光,與你相伴。

  我從小喜歡落葉。對(duì)于它,我有一種無(wú)法言說(shuō)的熱愛(ài)和執(zhí)著。

  今夜獨(dú)倚窗下,望著月光下格外耀眼的綠葉。它那碧綠的光芒,讓我一下跌入了時(shí)光的回憶中……

  落葉無(wú)聲

  盛夏,陽(yáng)光透過(guò)窗外的大樹(shù),將斑駁的光與影灑在了我的書(shū)桌上。我趣意盎然,匆匆忙忙地跑了出去。站在樹(shù)下,仰起頭,看著閃爍著光芒的樹(shù)葉,覺(jué)得美極了,內(nèi)心興奮不已。

  不知何時(shí),姥姥站在了我的身旁,憨憨地笑著,她問(wèn)我想要嗎。我點(diǎn)點(diǎn)頭,目光直射在那綠的可以出水的樹(shù)葉上。姥姥小心翼翼地爬上樹(shù),壯碩結(jié)實(shí)的身子在樹(shù)上搖晃著,為我搖下了一片落葉雨,我轉(zhuǎn)著圈,邀綠葉與我歌唱舞蹈。那時(shí)小小的心堅(jiān)定地認(rèn)為:是姥姥為我撐起了一片綠色的天。

  用心守望

  光陰荏苒,漸漸長(zhǎng)大的我,內(nèi)心變得越來(lái)越成熟,兒時(shí)執(zhí)拗喜歡綠葉的我,現(xiàn)在喜歡有另一種方式表示對(duì)它的珍愛(ài)——做標(biāo)本。我喜歡在大自然中走走停停,精心采取綠得發(fā)亮,形狀不一的樹(shù)葉,收藏在灰色的本子里。

  一次過(guò)年,回老家。走到門(mén)口,抬頭便望著那棵老樹(shù),每一片葉子蒼翠欲滴,不似當(dāng)年茂密……接著,我看見(jiàn)年邁的姥姥佝僂著身子向我走來(lái),把我引進(jìn)屋里。那一刻,我看到了世界上最別具一格的風(fēng)鈴,用好多形狀獨(dú)特優(yōu)美的'樹(shù)葉掛在我與姥姥的合影旁。我驚喜過(guò)望,俯身對(duì)姥姥說(shuō):“為什么一年了,每片葉子都還這么綠呢?”“因?yàn)槲颐總(gè)月都把她拆下來(lái),一片一片地重新弄!崩牙衙蛎蜃煺f(shuō):“她就一直一直綠,你的夢(mèng)想就不會(huì)滅了!蔽以唤(jīng)意地說(shuō)過(guò)我鐘愛(ài)綠葉,只因?yàn)樗碇M,沒(méi)想到姥姥就為我做了綠葉風(fēng)鈴,年復(fù)一年地為我編織希望……

  而今安在

  年后不久,一聲噩耗傳入我的耳朵:“姥姥離世了!变佁焐w地的悲傷襲擊了我,讓我淚不成聲。

  而今那串風(fēng)鈴綠葉已經(jīng)泛黃,我把它埋進(jìn)了土里。每次我翻看尋找到的每一片綠葉,它們都以最嫵媚的姿態(tài)被我珍藏,我就想姥姥也以特殊的記憶永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。

  讓我想想,這個(gè)冬季,誰(shuí)編一串風(fēng)鈴陪我過(guò)冬?誰(shuí)在寒冬送我一片暖陽(yáng)?

  也許,有綠葉的地方就有您,您會(huì)一直住在我心里。

  讓我想一想作文800初三 6

  一位生物學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)之所以能成為動(dòng)物界的主宰,得益于他們那強(qiáng)大的思考能力!痹谏钪,我們也需要思考,想一想。這樣,才不會(huì)盲目只會(huì)一種技能,而丟掉其他同等重要的事物。

  有人說(shuō):“想一想不是很容易嗎?這有什么重要的?又何必總是想一想呢?”其實(shí)不然。

  “媽?zhuān)∥业郊依玻 苯又,便是?shū)包一摔,一陣“嘭咚”的沉重的聲音。然后呢?便又是一段寫(xiě)作業(yè)的插曲兒。吃完飯,寫(xiě)過(guò)作業(yè),跑,跳了幾步,床鋪就已等待著我的到來(lái),又一天就這樣過(guò)去了。

  好吧,就是這么平凡的一天。除了學(xué)習(xí),做作業(yè)之外,我?guī)缀鯚o(wú)事可做。刷碗吧,食櫥里的餐具早已像士兵一樣排成一列縱隊(duì)。拖地吧,拖把早已被媽媽搶去。漸漸地,我也慵懶了起來(lái)。

  又是平平常常的一天。一到學(xué)校,老師便鄭重地宣布:今天大掃除!全班霎時(shí)沸騰。我呢,便被指派去掃地。這還不簡(jiǎn)單?我得意洋洋地拿起掃帚,興沖沖地往樓下奔去。

  操場(chǎng)上有幾片落葉。我?guī)缀鯖](méi)有把它們放在眼里,上去胡亂一通。那幾片葉子在我掃帚的'驅(qū)趕下,很順從地來(lái)到畚斗前。“實(shí)在太簡(jiǎn)單了!”我笑著。不料,那幾片樹(shù)葉突然在畚斗前卡住,死活不進(jìn)去!班?”我還是沒(méi)有將它們看在眼里,覺(jué)得反正總會(huì)進(jìn)去。

  一分鐘,兩分鐘……這些樹(shù)葉就像被什么東西吸附住了一樣,硬生生卡在那兒;蛟S是一直彎腰,又或許是有些急切,我感到有些汗珠從我臉上流下。“怎么回事。俊

  直到同學(xué)的來(lái)臨。“你在干嘛呢?這么幾片葉子忙活了大半天。哎呦!把畚斗往下靠些不就成了么?大不了用手撿進(jìn)去,不是很簡(jiǎn)單嗎?好好想一想吧!”說(shuō)著,他把那些落葉掃了進(jìn)去。

  聽(tīng)著他的那一句“想一想”,我若有所思。對(duì)啊,我是該好好想一想的。每一天,我像個(gè)書(shū)呆子似的,坐在書(shū)桌前只知道學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。然而,我從來(lái)不知道該做其他的事,從來(lái)沒(méi)有好好的想一想。那我是不是也應(yīng)該想一想呢?

  回家以后,我主動(dòng)希望能?chē)L試一次家務(wù)。因?yàn),我需要?duì)每件事都認(rèn)真來(lái)想一想,而不是對(duì)他人無(wú)理由的依賴(lài)。

  “想一想”看似無(wú)關(guān)緊要,但實(shí)則重若泰山。因此,我需要對(duì)所有的事物,重新,認(rèn)真地想一想。

  讓我想一想作文800初三 7

  我是一粒星辰。

  而我的身邊,有千千萬(wàn)萬(wàn)和我一樣的星辰,我們總于無(wú)邊黑暗中跳舞,唱歌,一展風(fēng)姿。

  可除了我們自己,誰(shuí)又能欣賞到呢?人們都在夜里酣睡,他們從不會(huì)為了不相干的東西打亂他們的生活軌跡。

  星子們也都似乎甘于自己的命運(yùn),可我也想了很久,我不是最小的星辰,我會(huì)發(fā)光發(fā)亮,會(huì)為那么多人指引方向,我為何不能與白日的云朵,陽(yáng)光一樣,受到那么多人類(lèi)的喜歡呢?

  于是,我去問(wèn)云朵。

  “云朵姐姐,你知道有什么方法可以讓我在白日中和你一起出現(xiàn)嗎?”云朵睨了我一眼,“你聽(tīng)過(guò)人間的某個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)的一句話嗎,‘星子背后有烈焰,只是未見(jiàn)于你我視線’,白日里還要受太陽(yáng)的炙烤,你……會(huì)化的。”

  我不相信,我認(rèn)定云朵只是不想讓我?jiàn)Z了她的風(fēng)頭,“可云朵姐姐,夜晚真的太無(wú)聊了,就帶我去吧。”

  她用復(fù)雜的眼神盯著我,“你的美,會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。你若執(zhí)意要來(lái),容我想一想……明日走的時(shí)候,你也一起來(lái)吧!蔽也⒉蛔⒁馑那鞍刖,只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我隨她一起出現(xiàn)。我在天上肆意玩樂(lè),向人類(lèi)展現(xiàn)我的美?伤麄儾](méi)有注意到我,仍舊贊美著我身旁的云朵。

  我不甘心,但我卻猛然發(fā)現(xiàn),在黑夜中我十分亮眼,到了白天,到處都是亮光,連我的輪廓都顯現(xiàn)不出來(lái)。我該怎么辦?

  我猶豫了。我在白天出現(xiàn)到底對(duì)不對(duì)呢?盡管星子們對(duì)我很好,是我對(duì)不起他們,可我只是也在追逐自己想要的`,不是嗎?

  是啊,我是對(duì)的,我沒(méi)有錯(cuò)。

  偏偏這時(shí),我開(kāi)始融化了,烈焰炙燙地?zé)业谋澈,只剩下了灰土似的外殼,掉入了人間。

  我死的前一刻,還恍惚聽(tīng)到人類(lèi)叫我“隕石”,他們咒罵著,說(shuō)我傷害了他們同類(lèi)的生命。

  可我到底有什么錯(cuò)?我只是不甘,嫉妒,怎么就釀成了如此的苦果呢?難道追逐自己想要的,下場(chǎng)只能悲慘的死去嗎?

  “不,”有個(gè)聲音附在我耳邊說(shuō),“你若不去想不該有的東西,小星辰,你也有令萬(wàn)人著迷的本事啊。愛(ài)慕著你的詩(shī)人,難道還不夠多嗎?”

  大夢(mèng)已醒,冷汗涔涔。讓我想一想,老樹(shù)螢火,飛鳥(niǎo)白鹿,高山溪流,烈火冰河,我擁有著這些庸人們從來(lái)生而未見(jiàn)的景色,這還不夠嗎?

  若我守好本心,莫不就是最亮的一顆星嗎?

  讓我想一想作文800初三 8

  溫暖的霧氣圍繞在周身,一杯香醇的奶茶,一盤(pán)切成小塊的水果,早已備好,這該是多么好享受,但我的內(nèi)心卻散發(fā)著一縷揮之不去的悄怨與輕愁,面對(duì)媽媽為我準(zhǔn)備好的茶點(diǎn),此時(shí)難得產(chǎn)生了幾分猶豫和躊躇。

  早已習(xí)慣接受媽媽對(duì)我的幫助,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,她總會(huì)把我的一切打理地井井有條,我的房間媽媽會(huì)幫我整理,衣服她會(huì)為我晾洗,就連早上起來(lái)要穿的衣服媽媽也會(huì)幫我準(zhǔn)備好。之前,我從未抗拒過(guò)這些,反而覺(jué)得自己更加愜意輕松了,但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那句話后,我似乎明白了什么。

  那天,天空突然晴朗了,本以為今天會(huì)是一個(gè)陰雨天。突如其來(lái)的燥熱真讓所有人都受不了,而我今天穿的衣服好像特別多。正好旁邊的同學(xué)湊過(guò)頭來(lái):“咦?你今天穿這么多!

  我不滿(mǎn)說(shuō):“是啊,誰(shuí)讓我媽今天給我準(zhǔn)備這么多衣服。”我脫口而出,惹得同學(xué)一臉驚訝地問(wèn)我:“什么?你媽媽幫你準(zhǔn)備的.?你都多大了!薄啊摇彼脑捯粫r(shí)讓我語(yǔ)塞,我只好支支吾吾地應(yīng)付她只是今天是媽媽準(zhǔn)備的,而她就半信半疑地看著我。

  是啊,我都多大了。突如其來(lái)的話語(yǔ)竟使我感到了一陣羞愧。

  以前,我喜歡媽媽為我準(zhǔn)備一切,也總喜歡黏著她,和她聊所有事情,媽媽既感到欣慰,又會(huì)因?yàn)槲姨^(guò)依賴(lài)而憂慮,她總說(shuō)我這么黏著她,以后長(zhǎng)大了可怎么辦?當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有多大的感觸,認(rèn)為只要有媽媽在什么都不用操心。

  讓我想一想。

  若是不擺脫依賴(lài),什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。像雄鷹展翅翱翔天際,是因?yàn)樵谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候擺脫了母親的保護(hù),假如當(dāng)時(shí)它沒(méi)有離開(kāi)母親,嘗試飛翔,那它只能獨(dú)居高掛的巢穴,看不到人間的美景,享受不到飛翔的自由,拘泥滿(mǎn)足于有足夠的糧食。但是,這不是我想要的生活。

  要想真正的長(zhǎng)大,我必須擺脫依賴(lài),或許真的要一瞬間的獨(dú)立的確有難度,但我可以從小事開(kāi)始,自己穿搭衣服,自己整理房間,自己清洗衣服……學(xué)會(huì)屬于我這個(gè)年齡應(yīng)有的能力,這樣一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)掙脫舒適的巢穴,展翅飛翔屬于自己的藍(lán)天。

  我明白,時(shí)光荏苒,一天天我在漸漸長(zhǎng)大,而白發(fā)也慢慢代替了媽媽的青絲,我不能一味依賴(lài)她,總有一天會(huì)是我照顧她。

  讓我想一想作文800初三 9

  靜下心來(lái)一想,才發(fā)現(xiàn)平常輕視的人,也許很偉大。

  八月盛夏,隨母親一同來(lái)到長(zhǎng)白山。南方令人發(fā)狂的熱意被勁風(fēng)撫平,我望著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階延向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,白云如織,藍(lán)天如洗,淡淡煙霧聚攏,仿佛世外仙人。腦中不由涌起激蕩之意,想迅速爬到山頂。

  四下一瞥,卻見(jiàn)一人格格不入。

  那是這兒的轎夫,黝黑的面龐泛著油光,手邊略舊的轎子,蓋著一塊破舊的花毯,也泛著一層油膩的光。

  他只是一個(gè)轎夫,在這仙境中,真是煞風(fēng)景。

  我搖搖頭,不愿多想,便邁步向前。輕柔的微風(fēng)吹拂,混著淡淡花香,鼻翼間盡是山間清冽之氣,令我飄飄然,一心只想沉在這美妙的感官世界中。

  “嗒嗒嗒……”突兀的聲音陡然響起,略略回神,只見(jiàn)是那轎夫,踏著破舊的綠膠鞋,正向上走來(lái),皺眉讓身,轎上年輕人的話便飄入腦中!爸灰100元一次,真是賺到了!”只要100元?我不由愣住,回想起山腳聽(tīng)到的話,我心中不覺(jué)一怔。

  “今年娃兒要高考,得要多扛幾趟咯!”

  100元一次,那要上下來(lái)回多少次,才能夠一家人的'生活費(fèi)?

  望著前方漸漸遠(yuǎn)去的身影,我不由加快了腳步,看著他抬著轎,流著汗,我競(jìng)一直跟上了山頂。

  劇烈地喘息著,腦中糨糊一片,直至凜冽的寒風(fēng)撲面,才恍過(guò)神來(lái)。

  一路想著轎夫,竟是連風(fēng)景都忘了觀賞。

  黝黑的虎口已泛了白,那雙手卻依舊牢牢緊抓著轎桿;汗水順著額頭流下,又被寒風(fēng)吹干;本就油膩的面孔更顯狼狽,但那雙眼卻仍閃亮,烏黑的瞳孔緊緊抓著眼前的路,仿佛對(duì)待自己用心制作的工藝品,缺水的嘴角掛著皮屑,令我心中驀地一酸——每每加班至深夜的父親,嘴角也有著這樣的皮屑,但父親總是為他熬夜寫(xiě)就的文章自豪不已,就如同這轎夫以自己平穩(wěn)的腳步,安全快速地將客人送至頂峰一樣的驕傲。

  現(xiàn)在想來(lái),原來(lái)眼前的他不僅是一個(gè)拾轎人,更是一位挑起生活重?fù)?dān)的父親,還是一步一個(gè)腳印的工匠。讓我想一想,他們竟是如此偉大。

  縹緲的云霧間,轎夫們的背影堅(jiān)定而快速地漸行漸遠(yuǎn)……

  讓我想一想作文800初三 10

  在煩惱中,你可曾想一想你的所作所為?在現(xiàn)實(shí)中,你可曾想一想你的生活是否如意?在過(guò)去的時(shí)間里,你可曾想一想你的未來(lái)是什么狀況?如現(xiàn)在一般,亦是如過(guò)去一樣?——題記

  讓我想一想,在晴朗的天氣里,放開(kāi)思想,傲游在天地之間,細(xì)細(xì)冥想。曾經(jīng)我是否做過(guò)一些愧疚或是錯(cuò)誤的事情?曾經(jīng)我是否沒(méi)來(lái)得及珍惜身邊一瞬的美麗?亦或者是,與父母的不理解,與姊妹的不合,與同學(xué)的不關(guān)心,與他人的自私?

  我可能會(huì)在怒氣沖頭的時(shí)候,與母親辯論種種她的失誤。卻不知道,這是拿她的錯(cuò)誤懲罰了她,同時(shí),也懲罰了自己。從前,聽(tīng)著鄰居姐姐青春期叛逆的故事,還信誓旦旦的說(shuō)“我以后絕對(duì)不會(huì)這樣,給媽媽添亂!爆F(xiàn)在倒是,恰恰相反。讓我想一想,何時(shí)開(kāi)始步入這叛逆期,何時(shí)開(kāi)始與母親的斗嘴,又為何總是以母親的忍讓而結(jié)局?我不知所以。可能因?yàn)樗菒?ài)我的,就如同我愛(ài)她一樣。歲月的朝夕里,她陪我走上了人生的起點(diǎn),卻讓我一個(gè)人走到人生的'終點(diǎn)。真是不合情理。但在走入岔路口時(shí),總及時(shí)把我拽回正途?赡,這就是我想到的第一個(gè)人是你的原因吧。

  我無(wú)法說(shuō),我是一個(gè)可以自理的人。但我確定,我的妹妹絕對(duì)是個(gè)可以自理的人。她陪我一起出生,就好像上天注定了我們的緣分是從出生開(kāi)始的。之后,我們形影不離,雙胞胎姐妹都是這樣的吧!可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的個(gè)性顯露出來(lái)。完全兩種不同的性格,反而使我們忽視了身邊一處最為美好的存在。關(guān)心越來(lái)越少,好似在岔道口上,我們選擇了兩條截然不同的路。所以我們開(kāi)始疏遠(yuǎn)。但是,為什么呢?我們有一樣的血緣,我們有一樣的家庭環(huán)境,包括老師,不過(guò)我們的交際圈很少有重合部分,就如興趣毫無(wú)相同。我想,可能這是成長(zhǎng)應(yīng)該付出的代價(jià)吧!

  我曾想,我應(yīng)該為讀書(shū)而放棄去觀賞眼前的美景么?答案我問(wèn)了許多人,卻都不一樣?赡苁菓(yīng)該,也可能不值得。 讓我想想,我是否會(huì)在繁華的街道里,慌亂了腳步?又是否會(huì)在抉擇之前,迷失了自我?亦或是拋棄原本的努力而選擇了安逸?但不妨,在做萬(wàn)事之前,審視下自己的內(nèi)心,是否愿意?或者擇一處?kù)o屋,好好想一想。

  讓我想一想作文800初三 11

  趁著周末,我和老媽去了許久未去的外婆家,正逢我的一個(gè)小侄子也在外婆家。他第一次見(jiàn)我,卻不認(rèn)生,和我一同玩耍,玩夠了,便坐在沙發(fā)上,打開(kāi)了電視。

  接著,便盯著電視里的動(dòng)畫(huà)片看了起來(lái),過(guò)了一會(huì),到了廣告時(shí)間,他仰起臉問(wèn)我:“小叔,為什么喜羊羊總能逃脫灰太狼的追捕呢?”“喜羊羊并不只是因?yàn)樗斆,”我頓了頓,繼續(xù)道:“更多是因?yàn)樵诨姨亲ゲ稌r(shí),其它的羊都在逃跑,而他卻在思考怎樣才能打敗灰太狼?”他或許是因?yàn)槁?tīng)不懂,繼續(xù)投入到了電視節(jié)目里,而我,卻陷入了沉思……

  也是曾經(jīng)的一個(gè)周末,由于周六一天都沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。周日必須補(bǔ)回來(lái)。寫(xiě)完語(yǔ)文,伸了個(gè)懶腰,轉(zhuǎn)身拿書(shū)包,掏出英語(yǔ)書(shū)和練習(xí)冊(cè),扔到桌上,然后從英語(yǔ)書(shū)中抽出卷紙,繼續(xù)奮斗。就這樣,大半天的時(shí)間很快過(guò)去了,英語(yǔ)終于搞定,我站起身,捏了捏指關(guān)節(jié),發(fā)出“咔咔”的響聲,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,到窗邊看了會(huì)兒遠(yuǎn)方的樹(shù)和房屋。又從數(shù)學(xué)書(shū)中翻出卷紙,繼續(xù)投入到了學(xué)習(xí)之中。不知過(guò)了多久,猛的,我突然停了下來(lái),這最后一道題我不會(huì)做,然后想都沒(méi)想,直接去找爸爸,畢竟在我家他的'數(shù)學(xué)算是最好了。

  我走到爸爸身旁,他拿起卷紙就只看了兩眼,便別對(duì)我說(shuō):“這道題,你自己再去想一想”我很無(wú)奈的拿著卷紙,走到書(shū)桌旁,盯著那道題,看呀看……一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……可我絲毫沒(méi)有眉目,急得抓耳撓腮,恨不得掀桌不干了。這是,爸爸從臥室里出來(lái),看見(jiàn)我坐在那兒,以為我寫(xiě)完了,到跟前一看,卷紙上竟然還是一片空白,于是輕輕地在我頭上拍了一下,問(wèn)道:“這么長(zhǎng)時(shí)間你都去干什么啦?卷紙?jiān)趺催沒(méi)寫(xiě)完!蔽椅溃骸斑@道題我實(shí)在想不通。”“你真的用心了么?”我抬起頭來(lái),小心說(shuō)道:“讓我想一想……”全神貫注地思考著,這種套路不行,再換一種,總會(huì)有一種能成功。終于在我耗盡了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞后,將其解決了。

  讓我想一想,會(huì)讓你擁有沉穩(wěn)和睿智;讓我想一想,用心想,成功路上障礙的破解之法定會(huì)被你給參悟出來(lái)。

  讓我想一想作文800初三 12

  秋風(fēng)起,天將涼,草兒又要枯黃。一只體型稍胖的大雁問(wèn)另一只體型稍瘦的大雁:“大哥,又要南飛了,今年我們從哪條路線飛回去?”這只瘦大雁顯然是只有經(jīng)驗(yàn)的頭雁了。只見(jiàn)它皺了皺眉頭,憂郁的望著遠(yuǎn)方,沉思了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō):“讓我想一想,好好想一想!边@只頭雁清楚記得,大前年它們是按照以往慣例,從西線飛回去的,那條線路上,有一些湖泊、河港,飛累了就可以停下來(lái),捕食新鮮的魚(yú)蝦,補(bǔ)充體力?赡且荒辏鼈?cè)谝粋(gè)水草豐美的地方作短暫休息時(shí),不少大雁因誤食捕鳥(niǎo)人投下的毒餌,不幸死去。隨后,這樣的悲劇接連發(fā)生,等到遷徙結(jié)束時(shí),整個(gè)雁群只剩下了一半。許多大雁都把眼睛哭紅了。

  前年,它們吸取教訓(xùn),跟在另一群大雁后面,改飛東線,這條線路上不時(shí)有草原,有蘆葦蕩,食物也非常豐富。從前到后,除幾只老雁和小雁意外失蹤外,大部隊(duì)安然無(wú)恙,去年秋天,它們理所當(dāng)然繼續(xù)沿著這條線路遷徙了?商煊胁粍t風(fēng)云,雁有旦夕禍福。在一個(gè)大草蕩,當(dāng)雁群停下來(lái)捕食時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)突然降臨,不知什么時(shí)候,一張張大網(wǎng)悄然豎起,毫無(wú)防備的大雁一起飛,就一頭撞到了網(wǎng)上,然后后被活捉,被販賣(mài),成為人類(lèi)餐桌上的一道美味。那種網(wǎng)幾乎是無(wú)色的,大雁們很難察覺(jué)。更要命的是,一路上這樣的.網(wǎng)不時(shí)出現(xiàn),大家個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。

  回想著那一幕幕悲慘的故事,這只身負(fù)整個(gè)雁群安全的頭雁怎能不左思右想,猶豫不決?出發(fā)的日子一天一天臨近,頭雁恨不得愁白了頭。最后,在征求大家的意見(jiàn)后,頭雁決定,今年另選一條路線,雖然這條線路山高路險(xiǎn),并且可能很少有食糧,但總比被人毒死、網(wǎng)住強(qiáng)一百倍。為了確保安全,雁群決定,今年把隊(duì)伍分成兩部分,小部隊(duì)提前飛出,進(jìn)行偵察,大部隊(duì)跟在后面,確保安全。秋風(fēng)起,天正涼,大雁們終于出發(fā)了。山高水長(zhǎng),不知這一路上它們是否安全?不知是不是仍有來(lái)自人類(lèi)的傷害在等著它們?貪婪的人類(lèi),你們?cè)诜畔露攫D前,在張起大網(wǎng)前,是否應(yīng)捫心好好想一想,如果別人對(duì)你的親人如此痛下殺手,你會(huì)怎么樣?

  讓我想一想作文800初三 13

  靜謐的午后,天剛放晴,公園的小徑上還殘留著雨水洗滌的痕跡。

  我漫步在公園潮濕的小徑上,濕潤(rùn)的空氣喚醒心頭一片清新,微風(fēng)攜著花香吹拂著我的雙頰,輕輕涼涼。

  仰起頭,雨后的陽(yáng)光透過(guò)春日午后的溫暖,照在枝頭。幾片綠葉間,是淡紫的丁香。我抬手撫摸它清香四溢的花穗,任由花枝上的露水順著手指流淌。小小的丁香花簇成花團(tuán),花團(tuán)不大,更因雨后的露珠而顯得嬌小。

  微風(fēng)又起,小小的`丁香經(jīng)不起露重風(fēng)濕的侵凌,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)地落在潮濕的路面上,讓人不由得心生惋惜……

  我不禁思緒萬(wàn)千,讓我想一想,這落花之景怎就讓我心頭一顫,這般不悅?

  微風(fēng)的小徑上,落下的丁香在地上不停翻滾,散發(fā)著沁人的香。我的目光也隨之落在了地上的丁香花瓣上,只見(jiàn)風(fēng)中的淡紫輕盈悅意,滿(mǎn)是美好與靈動(dòng),絲毫不見(jiàn)飄零的惋惜——它們是那般美麗,讓人不由得解開(kāi)了心結(jié)。

  其實(shí),花開(kāi)本無(wú)意,只是我們貪看它們一時(shí)的美麗罷了;花落更淡然,不是失落離愁,只是生命對(duì)美麗優(yōu)雅的謝幕;ㄩ_(kāi)花落,旁人只看得欣喜惆悵,而它們自己則總是那般快活,那般淡然。這丁香開(kāi)時(shí)清香四溢,美麗無(wú)邊,落后即便碾作香塵,也亦如夢(mèng)般絢麗空靈。丁香還是丁香,春天也依舊盎然。

  地上的丁香已被濡濕,微風(fēng)輕過(guò),又是幾片花瓣辭枝,這次,我不再惋惜,而是淡然悅意地體味它最后的美。而心中那份淡然亦如丁香般,生根發(fā)芽,清香四溢,充盈著我更加廣闊的心靈。微風(fēng)中,落花也成了一種值得欣賞的美!

  細(xì)思量,塵世茫茫,人情冷暖,世態(tài)炎涼,都不過(guò)如這雨后的丁香,或悅意枝頭,或淡然成塵,回頭望去,實(shí)非花卻似夢(mèng)……人生中呢,獨(dú)立山頂時(shí)是我們,沉吟低谷中是我們,我們始終還是我們,但為何心境卻大不同呢?為何我們竟不能似這雨后的丁香呢?如果我們的心與快樂(lè)揮手,與豁達(dá)作別,天地亦不再遼闊。請(qǐng)你仔細(xì)想一想,淡然,更是良辰美景。

  想一想吧,讓落花成景,讓淡然永駐于心……

  讓我想一想作文800初三 14

  周末,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),寫(xiě)一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告——《怎么樣才能讓雞蛋浮起來(lái)》。

  我做完作業(yè),迫不及待地準(zhǔn)備去做實(shí)驗(yàn)。我心想:讓雞蛋浮起來(lái)還不簡(jiǎn)單,不跟我在游泳池里浮起來(lái)一樣嗎?有水有雞蛋就行了唄。于是我拿了個(gè)大的玻璃杯,接了些水,然后再將雞蛋放進(jìn)去,奇怪的是雞蛋卻像一塊沉重的石頭慢慢地沉了下去。我有些詫異了,難道是水不夠嗎?于是我又加了一些水,可雞蛋還是重如磐石的'沉在下面。這下我可有些急了,認(rèn)真想一想:為什么泳池里的水能讓人浮起來(lái),而現(xiàn)在雞蛋卻浮不起來(lái)呢?人總比雞蛋重吧!突然,我想到媽媽以前告訴過(guò)我,泳池的水加過(guò)漂白粉,難道是這個(gè)原因嗎?我興奮極了,飛一般地跑到了洗衣機(jī)旁去拿漂白粉,打開(kāi)聞了聞,跟泳池的味道一模一樣。我趕緊放了一些進(jìn)去,只見(jiàn)雞蛋輕輕地動(dòng)彈了一下,還是呆呆地沉在水底。唉,好失望啊!到底是什么方法才能讓雞蛋浮起來(lái)呢?

  我坐在沙發(fā)上,陷入深深的思考中。突然我想到了我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《死!。死海里的鹽分很高,相對(duì)應(yīng)的浮力很大,人在死海里也就能輕而易舉地浮了起來(lái)。說(shuō)干就干,我重新抖摟精神,先倒出漂白粉水,拿出雞蛋,然后又接了些清水,放入雞蛋,最后我到廚房間拿來(lái)鹽罐。開(kāi)始啦!我屏住呼吸,小心冀冀地拿了一點(diǎn)鹽,輕輕地撒了一點(diǎn)進(jìn)去,雞蛋還是乖乖地待在水底,我不灰心,想起了前幾次的失敗,只要多想想,思路正確,不放棄,就一定能成功!于是我又從鹽罐里挖了一勺鹽放進(jìn)水里,只見(jiàn)這時(shí)雞蛋從乖娃娃變成了調(diào)皮的小孩,一會(huì)上,一會(huì)下地來(lái)回翻滾著。再接再勵(lì),我又放了一勺倒了進(jìn)去,雞蛋像吃撐了的胖娃娃挺著白肚子頓時(shí)浮了起來(lái)。我興奮極了,實(shí)驗(yàn)終于成功了!

  有人說(shuō):沒(méi)有地圖就會(huì)迷路,所以要循序漸行。但也有人說(shuō):沿著舊地圖找不到新大陸,所以要大膽立新。其實(shí)做任何事只要多想,多思考,堅(jiān)持不放棄,答案就會(huì)來(lái)到你的面前。讓我們遇到事情時(shí)想一想,再想一想吧!

  讓我想一想作文800初三 15

  生活中有許多奇妙的現(xiàn)象,如果單從表面看,可能令人費(fèi)解,但只要我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和深入思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。記得有一次……

  媽媽從廚房走來(lái),拿著一個(gè)雞蛋對(duì)我說(shuō):“我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得雞蛋在水里能浮起來(lái)嗎?”我想了一想:雞蛋的重量肯定比水要重,重量重的話,那一定會(huì)沉下去啦!“當(dāng)然不會(huì)啦!”于是我果斷地答道!澳侨绻以谒锛尤臌},雞蛋還會(huì)沉下去嗎?”媽媽為原來(lái)的話添加了額外的條件。“這個(gè)嘛……我不知道!薄澳遣环廖覀冏鰝(gè)實(shí)驗(yàn)試試!看看結(jié)果如何?”于是,我和媽媽的“雞蛋浮水”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  首先,讓我介紹一下實(shí)驗(yàn)的'材料:一個(gè)量杯,一只雞蛋,一包鹽,一根攪拌棒。

  我們先盛半杯自來(lái)水在量杯中,然后輕輕地放入一顆雞蛋。和我之前預(yù)想的一樣,雞蛋在清水中很快就沉了下去。接著我撒入少許鹽,雞蛋還是靜靜地躺在杯底,但當(dāng)我拿出攪拌棒,在杯底攪了幾下以后,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋稍微浮動(dòng)了一下,又沉了下去。我決定撒入三分之一包鹽,再看看效果。我小心翼翼地將鹽倒入杯中,用攪拌棒將鹽水?dāng)噭。這次我驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋居然完全浮了起來(lái),真是“功夫不負(fù)有心人”!在一旁觀察我實(shí)驗(yàn)的媽媽說(shuō)道:“雞蛋浮起來(lái)了啊!薄笆前!”我自豪地回答著。“那你知道是什么原理嗎?”“別急,讓我想一想!”清水中雞蛋浮不起來(lái),而鹽水中雞蛋卻能浮起來(lái),那奧秘在哪兒呢?對(duì),一定是鹽!通過(guò)往清水中加鹽攪拌,使水的密度逐漸變大,雞蛋所受的浮力也就逐漸增大,當(dāng)加入足夠量的鹽以后,雞蛋自然就能浮起來(lái)了。就像不會(huì)游泳的人在聞名世界的死海中也會(huì)漂浮在海面不至于淹死,也就是這個(gè)道理。

  其實(shí),生活中的奧秘很多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去解答。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做個(gè)有心人,凡事多思考,多問(wèn)一個(gè)為什么,努力成為生活的主人,人生的贏家!

  讓我想一想作文800初三 16

  我是一只其貌不揚(yáng)的蟬。從站在枝頭的那一刻,我便放聲歌唱。我深知我的生命只有短短的一夏,于是我在這炎炎夏日里大聲歌唱。唯有如此,才不負(fù)生命。

  盛夏的午后,我在枝頭,看了看人們一張張疲倦的面容,一個(gè)個(gè)慵懶的身影,我就暗暗告誡自己:“人類(lèi)可以這樣,我不能!因?yàn)槲业纳挥幸幌。”我精神抖擻,飛上高枝,在這連風(fēng)聲都沒(méi)有的沉寂中,我賣(mài)力地唱起了歌。

  我盡情地唱,也深深地陶醉在自己的歌聲里。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)彪形大漢,光著膀子,透過(guò)窗戶(hù)沖我所在的地方說(shuō)著含混不清的話語(yǔ),等他不見(jiàn)了,我又大聲唱了起來(lái)。誰(shuí)料,過(guò)了一會(huì)兒。那大漢拿著一根長(zhǎng)竹竿,朝我所在的地方疾步走來(lái)。然后,向樹(shù)上一頓狂捅亂打,也許是因?yàn)閼嵟y當(dāng),也許是因?yàn)橛昧^(guò)度,我甚至能看到他身上的肥肉在抖動(dòng)!八罇|西,吵死了,難聽(tīng)死了……”我愣住了,原來(lái)自己的歌聲那么難聽(tīng)!讓我靜一靜!讓我想一想!我傷心不已,我怎么會(huì)這樣,唱歌也唱不好,差點(diǎn)連小命都丟掉。來(lái)到世界見(jiàn)到光明,可這世界似乎瞬間消失。

  我驚恐不已,跌跌撞撞地飛向了一棵河邊的.大樹(shù)。樹(shù)下,一個(gè)男人帶著小男孩在河里蹚水。想著自己剛才的經(jīng)歷,我不由地悲鳴起來(lái):“我是不是什么也做不好,唱歌是我引以為豪的事,現(xiàn)在也被人厭惡!我該怎么辦?”讓我好好地想一想。“爸爸,樹(shù)上有知了耶!”男孩驚喜不已!笆前,它在唱歌呢!”男人溫柔地答道!俺?就這樣一直吱——吱地叫著,也叫唱歌?”我的心不由得一緊!笆前!它在黑暗的地下等了十幾年,才換來(lái)一個(gè)短短夏天的生命,所以雖然單調(diào),不成曲調(diào),但卻是用生命在吟唱,也是歌!”男人解釋道!芭,不成曲調(diào)也是歌!蹦泻⑼祥L(zhǎng)聲音說(shuō)道。

  是啊,不成曲調(diào)也是歌!讓我想一想,即使我其貌不揚(yáng),但我珍惜生命:讓我想一想,即使歌聲單調(diào),但我是用生命在吟唱。我想,就算是在不遠(yuǎn)的將來(lái),我會(huì)隨風(fēng)而逝,但我也絕不畏懼。

  讓我想一想!要知道,我是用生命在歌唱!

  讓我想一想作文800初三 17

  想,是看不見(jiàn)的;想,是自由的;想,是只有自己才知道的。

  想念

  時(shí)間總是出其不意的,它在我不知所措的時(shí)候溜走了。它無(wú)情,丟失了的是我想念的也是我,它只把美好和懷念留給了我。

  我忘不了那年的五年級(jí)一班,我們最喜歡的班主任過(guò)生日。大家都很感激這些年來(lái)老師不辭辛苦地教育我們、關(guān)心我們。那一天,大家?guī)е錆M(mǎn)誠(chéng)意的祝福,把最好的禮物最美好的回憶留給了她。

  我一直都忘不掉她推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)滿(mǎn)黑板的生日祝福,臉上那燦爛又欣慰的笑容。我們一擁而上七嘴八舌的都是“生日快樂(lè)!”。我想念她的笑容,我想那將會(huì)是她過(guò)得最快樂(lè)最特別的`生日吧!離開(kāi)老師的這段日子,我一直都很想念她,更想念曾經(jīng)和她一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那充滿(mǎn)溫馨、笑容、幸福的都被時(shí)光帶走了。我想我應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜美好。

  思考

  我煩躁極了,對(duì)于眼前的題目我毫無(wú)頭緒,我仿佛迷了路找不到方向我很迷茫。“你再想一想,好好梳理一下思路!”我靜下心來(lái),努力地回想,這道是老師講過(guò)類(lèi)似的我可以的,讓我想一想。我重新審題,抓住題目里的關(guān)鍵詞和有用的信息,按照老師所說(shuō)的解題方法,我就像得到了一個(gè)“指南針”我找到方向了!我認(rèn)真地演算,我走到出口了!我內(nèi)心的煩悶終于完全地被釋放了!我釋然了!

  “遇到較復(fù)雜的題目時(shí)不要害怕。只要戰(zhàn)勝了自己就能戰(zhàn)勝遇到的困難!背晒褪窃谀闩c困難對(duì)抗,堅(jiān)持著不放棄的時(shí)候出現(xiàn)的,而那些阻礙你的是你所要感激的。我想我應(yīng)該在面臨困難的時(shí)候,能夠?qū)ψ约河行判,勇敢地?zhàn)勝困難。

  夢(mèng)想

  我終要明白我的未來(lái)是怎樣的。夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名老師,可是卻沒(méi)有那么容易。我需要有足夠的知識(shí)光是這個(gè)往往還不夠,我還得承擔(dān)教書(shū)育人的使命。所以現(xiàn)在,我只得努力朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望,或許它會(huì)隨著自己而有所改變。無(wú)論怎樣,努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁。

  我想夢(mèng)想不能變成夢(mèng),我要把它變成現(xiàn)實(shí)。

  讓我想一想作文800初三 18

  寒冷的月光籠罩在窗前,我望著懷中的琵琶,手指輕輕的撥動(dòng)琴弦,一根根細(xì)弦如一把把鋒利的刀穿過(guò)手指上厚厚的繭,直擊心房。還記得自己為什么堅(jiān)持嗎?讓我想一想。唯有入口的苦,方有到頭來(lái)的留香,我知道,為的是那顆執(zhí)著于音樂(lè)的初心。

  在幾年前,我從祖父手中接過(guò)琵琶。琵琶沉沉的,直擊我的內(nèi)心。

  于是在木桌旁,有我苦苦練習(xí)的身影,輕輕撥動(dòng)琴弦,優(yōu)美的樂(lè)音在房間中徘徊,可結(jié)果總是那么不盡如人意。“不行,繼續(xù)練習(xí)!”每次努力練習(xí)后,卻總換來(lái)祖父的失望。小小的我望著手指上因?yàn)榫毩?xí)越積越厚的`繭,心中憤憤地說(shuō):“為什么我要接受?為什么我要堅(jiān)持?讓我想一想!”

  依舊在木桌旁,懷抱琵琶,可我已無(wú)意再?gòu),我還沒(méi)有找到答案。耳畔傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲,母親端來(lái)一杯熱茶,頓時(shí),淡淡茶香氤氳開(kāi)來(lái),“喝點(diǎn)茶吧!蹦赣H柔聲對(duì)我說(shuō),我端起茶杯,輕輕抿了一小口,苦澀的味道蔓延開(kāi)來(lái),不一會(huì)兒,一股清香縈繞在唇邊。

  唯有入口的苦,方有到頭來(lái)的留香。品茶是如此,而生活也正是如此。

  讓我想一想……

  小時(shí)候剛接過(guò)琵琶,坐在梨花雨下,感受著來(lái)自音樂(lè)世界的愉悅。于是在心靈深處,我愛(ài)上了這把琵琶。再讓我想一想,靜下心來(lái),好好想一想。

  于是在如火般的鳳凰木下,傳來(lái)幾個(gè)短小的音符;在木制的床沿邊,傳來(lái)一只支短小的樂(lè)章;在木桌旁,傳來(lái)一首如歌如泣的《東風(fēng)破》,“琴幽幽,人幽幽,琵琶一曲,東風(fēng)破!

  想到這,忽然,頓悟。我的努力與付出,難道不是為了讓自己享受著音樂(lè),讓他人能從自己的音樂(lè)中感受到快樂(lè)嗎?難道不是為了我自己那熱愛(ài)音樂(lè)的初心嗎?讓我想一想。

  端起茶杯,細(xì)細(xì)品味。木桌旁,一曲《琵琶吟》,輕輕撫過(guò)琴弦,一抹,一捻,美妙而婉轉(zhuǎn)。繭有些破了,琴聲斷了,陣陣刺痛從指尖傳來(lái),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但我不會(huì)泄氣,永遠(yuǎn)不會(huì),因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的執(zhí)著遠(yuǎn)不止于此。

  月光籠罩在窗前,而夜,不再寒冷。

  讓我想一想作文800初三 19

  讓我想一想,想一想過(guò)去的美好時(shí)光,想一想當(dāng)下努力的步伐,想一想未來(lái)燦爛的陽(yáng)光。讓我想一想,讓我去尋找我的成長(zhǎng)之路。

  想一想過(guò)去的美好時(shí)光,那是我們每個(gè)人都曾擁有過(guò)的童年。童年的我們是正處在認(rèn)識(shí)我們身邊世界的階段,在這個(gè)階段里,通過(guò)一些環(huán)境的影響,我們?cè)跐u漸改變自己,以及尋找自己。

  童年里那些美好的時(shí)光會(huì)給我們帶來(lái)很多的快樂(lè),擁有一個(gè)美好的童年會(huì)讓我們受益終身。童年里的很多事,或多或少都會(huì)影響到我們的成長(zhǎng)。讓我想一想,想一想童年里那些美好的事,也讓我接下來(lái)的成長(zhǎng)也帶來(lái)快樂(lè),讓我?guī)е⑿θッ鎸?duì)成長(zhǎng)中的一些煩惱。

  想一想當(dāng)下努力的步伐,當(dāng)下的我們走在成長(zhǎng)路上,有人還很迷惑,但也有人已經(jīng)找到了成長(zhǎng)的目標(biāo)。找到了成長(zhǎng)目標(biāo)的我,此刻也正在努力著向前。我在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  盡管我已經(jīng)找到了我成長(zhǎng)路上的.目標(biāo),但是我依舊要想一想,想一想我腳下的每一步是否朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)。并且在一路向前的道路上,我依舊不能停止思考,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上的困難挫折很多,讓我想一想,找到最合適的方法去跨過(guò)這些成長(zhǎng)路上的阻礙。

  想一想我們充滿(mǎn)無(wú)限可能的未來(lái),因?yàn)檫@有可能是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上向著未來(lái)出發(fā)時(shí),我們內(nèi)心里能夠涌出來(lái)的最大的動(dòng)力源泉。

  如果我在成長(zhǎng)路上陷入到了困境中,讓我想一想未來(lái)燦爛的陽(yáng)光,讓我想一想我跨過(guò)阻礙后,等待著我的美好。也許這會(huì)是我在困境中幾度喪失勇氣準(zhǔn)備妥協(xié)時(shí),我內(nèi)心里涌出來(lái)的最大的希望之光。讓我想一想,用生活中的美好喚起我對(duì)生活的熱愛(ài),也喚起我拼搏的勇氣,進(jìn)而讓我重新站起來(lái),沖出重圍奔向陽(yáng)光。

  讓我想一想,生活中的我們也需要多去想一想,在我們的思考之中去尋找自己,去走好自己成長(zhǎng)中的每一步。

  讓我想一想作文800初三 20

  誠(chéng)信是一朵蘭花,開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事的最基本準(zhǔn)則。

  “啪啪……”我被響亮的掌聲歡送上了講臺(tái)!

  “恭喜嘉隆同學(xué)榮獲“誠(chéng)信之星”,也恭賀嘉隆在這次月考數(shù)學(xué)考了150分!”老師放大音量高興地說(shuō)著。

  兩份意外的驚喜讓我頓時(shí)有點(diǎn)飄飄然,內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪。領(lǐng)完榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和卷子回到座位上,感覺(jué)同學(xué)們的目光就像崇拜“明星”般齊刷刷地射向我……

  過(guò)了許久,這一切終于平息了下來(lái)。我開(kāi)始認(rèn)真看著這份讓我得意的卷子!鞍?!”我臉上的肌肉緊張地?cái)D在了一塊,豆大的汗珠冒了出來(lái),感覺(jué)身上的衣服似乎全濕透了。

  同桌看到我的變化,趕緊問(wèn):“怎么了?”我啪地一聲蓋住了試卷,同學(xué)們好像察覺(jué)到什么,都轉(zhuǎn)過(guò)身,目光直盯著我。老師頓了一會(huì)兒,又繼續(xù)講起了試卷。

  教室里只聽(tīng)見(jiàn)老師粉筆的沙沙聲和我心臟砰砰聲。窗外的樹(shù)此刻被風(fēng)刮得沙沙作響,仿佛在嘲笑我這個(gè)“誠(chéng)信之星”。

  我看著那張獎(jiǎng)狀,感到那幾個(gè)大字深深刺痛了我的.眼,靜下心來(lái)想想:我為什么能得到“誠(chéng)信之星”的榮譽(yù)?不就是因?yàn)槲易銐蛘\(chéng)信嗎?人是什么?是一撇一捺,那才是一個(gè)頂天立地的大寫(xiě)的人,我這算什么呢?

  想到這兒,我勇敢地站了起來(lái),“在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)失去兩分那就意味著拉開(kāi)好幾名的距離。但是,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。 蔽覂(nèi)心掙扎著,瞬間經(jīng)歷著一場(chǎng)道德的考驗(yàn)。

  一陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉,我不能再猶豫了。我大步流星地走上了講臺(tái),請(qǐng)老師扣掉了我多得的兩分。

  “誠(chéng)信是石子,謊言是沙子,用篩子漏掉沙子,誠(chéng)信就會(huì)陪你一輩子!”我頓時(shí)如釋重負(fù)。讓我再想一想吧:人生沒(méi)有什么不可辜負(fù),只有自己的心啊!

  讓我想一想作文800初三 21

  思考,是每個(gè)人都要做的事情,但只有很重要的事情才值得我們思考嗎?我認(rèn)為不是的。生活中的每一件小事都值得我們想一想,那么,下面的這件事你們認(rèn)為應(yīng)該想一想嗎?

  那天考完試后,下午成績(jī)就出來(lái)了,我考得還不錯(cuò);丶业穆飞希倚那樘貏e棒,一路上哼著小曲兒慢悠悠地走著。當(dāng)我走到一條小巷子的不遠(yuǎn)處時(shí),有兩個(gè)大學(xué)生模樣的男生正倚靠在巷口的墻上,捧著本書(shū),津津有味地讀著。而與其他大學(xué)生不同的是,他們衣服的款式過(guò)時(shí),肘關(guān)節(jié)那兒的布料都磨破了,像是別人救濟(jì)的,完全沒(méi)有現(xiàn)代大學(xué)生的感覺(jué),像是從上個(gè)世紀(jì)穿越過(guò)來(lái)的一樣。我心中滿(mǎn)是不屑,為什么他們的衣著如此“另類(lèi)”?肯定不是什么正經(jīng)人,看的想必也是一些無(wú)聊的`書(shū),如果他們要是能把這看閑書(shū)的功夫花在做正事上,也不至于淪落到這種地步吧!我?guī)еp蔑的眼神走了過(guò)去,又一次將他們上上下下仔細(xì)打量了一番,突然幾個(gè)大字映入了我的眼簾原來(lái)他手中捧的竟然是一本英語(yǔ)考級(jí)專(zhuān)用書(shū)。我輕輕地從他身邊經(jīng)過(guò),他卻似乎并沒(méi)有注意到我,依舊讀得津津有味。他一邊用手指在書(shū)上緩慢地指畫(huà)著,一邊用嘴輕聲地朗讀著。他時(shí)而眉頭緊鎖,似乎遇到了不會(huì)讀的單詞,又嘗試著拼讀幾次,便繼續(xù)往下讀。他身邊的另外一個(gè)人,正在專(zhuān)心攻克奧數(shù)題呢!他把書(shū)按在墻上,用鉛筆不停地在草稿紙上演算,突然,他停了下來(lái),看上去是解題思路被卡住了,他用牙齒咬緊了嘴唇,眉頭緊皺,像千年打不開(kāi)的鎖。沉思良久,他又提起筆,再一次對(duì)這道難題展開(kāi)了攻克。我在一旁靜靜地看著,心里猛地抽了一下。我感到了一大波羞愧之情涌上心頭,他們明明如此認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻以貌取人,主觀臆斷,其實(shí)我才是那個(gè)真正需要向他們學(xué)習(xí)的人。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但每當(dāng)我想起的時(shí)候,仍記憶猶新,這兩個(gè)人雖然貧窮,卻有著一種我們大多數(shù)人缺少的品質(zhì)——勤奮和認(rèn)真。你們說(shuō)我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),好好想一想這件事呢?

  讓我想一想作文800初三 22

  從古至今,缺陷像一個(gè)難愈合的傷疤,附著在每一個(gè)人的身上。著名音樂(lè)家貝多芬晚年失聰,雄辯家德摩斯梯尼先天口吃,謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運(yùn),相似的成功結(jié)局,讓人不禁陷入對(duì)于缺陷的思考,心中產(chǎn)生諸多的疑問(wèn)。

  第一問(wèn):缺陷是什么?

  查閱《新華字典》,知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿(mǎn)的地方。古語(yǔ)有云:“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。每個(gè)人都會(huì)有缺陷,但缺陷在不同人眼中卻有著不同的意義,它是懦夫失敗的借口,它也是勇士力量的源泉。

  第二問(wèn):缺陷對(duì)人生有什么影響?

  通常情況下,缺陷會(huì)帶給我們很多不便。最近有一則新聞,樂(lè)亭縣的一個(gè)男孩高考成績(jī)優(yōu)異,僅僅是由于身高太矮,被清華大學(xué)在面試時(shí)刷掉了。一個(gè)年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡,讓人忍不住想要謾罵詛咒,替他感嘆命運(yùn)的'不公。讓人不得不接受一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí):缺陷對(duì)人生的影響是真切存在的。

  第三問(wèn):缺陷一定有礙于成功嗎?

  答案是否定的。白巖松就曾說(shuō)過(guò):“缺陷是人奮起拼搏,走向成功的根本動(dòng)力!

  就像我們手機(jī)上的那只被咬了一口的蘋(píng)果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒(méi)有一個(gè)生命是完美的,你有你的缺陷,我有我的弱點(diǎn)。即使再努力,也有無(wú)奈的時(shí)候。正如康德所認(rèn)為的那樣,我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和把握是有限的。再?gòu)?qiáng)大的生命都有如被咬過(guò)的蘋(píng)果,總有無(wú)能為力就此干澀下去的時(shí)候……”

  上天是公正的,他關(guān)上一扇窗,必為你打開(kāi)一扇門(mén),沒(méi)有什么好抱怨的。比如孫臏,比如德摩斯梯尼,比如貝多芬……

  第四問(wèn):怎么正確面對(duì)缺陷?

  正視缺陷,不逃避它,迎面而上,你就會(huì)看見(jiàn)成功在向你揮手。有信心避開(kāi)短處,活利用好自己的短處,何嘗不是另一種長(zhǎng)處。

  今天寫(xiě)的《缺陷四問(wèn)》,為我人生指明了方向,我不會(huì)害怕缺陷,也知道了缺陷對(duì)成功的意義。

  讓我想一想作文800初三 23

  讓我想一想,這究竟是怎么了?但在苦思冥想時(shí),歲月早已無(wú)痕地逝去……

  近日,父親為買(mǎi)我的書(shū)桌而四處奔波,為了買(mǎi)下它,父親三番五次去店里向老板砍價(jià),也不知堅(jiān)持了多久,書(shū)桌終于以六折的價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)了。

  樓道里傳來(lái)了嘈雜的腳步聲,卻聽(tīng)見(jiàn)的父親吩咐聲:“別撞著了,小心點(diǎn)兒!”我急忙跑出去,但見(jiàn)父親只穿著一件背心,扛著偌大的書(shū)桌,他的汗似大豆般毫不吝嗇地滴下來(lái),臉漲得通紅,手臂上、臉上根根青筋暴起,脈絡(luò)分明。由于書(shū)桌比較沉,父親的背駝得很厲害,腳步格外沉重。父親微微張開(kāi)嘴,呲開(kāi)牙:“書(shū)桌別撞破了……”一陣低低的聲音從他口中傳出來(lái)。

  終于,上了樓,父親把書(shū)桌小心翼翼放好后,便一手撐著腰,一手靠在墻上大口大口地喘著粗氣。過(guò)重的書(shū)桌在他的肩上烙下了一大片痕跡,紅於還未褪去。我看著父親的背景,心中不禁緊了一下,酸澀著,連忙跑了過(guò)去!鞍职郑忝髅骺梢宰屗麄儼岬,怎么自己搬?”父親沖我憨憨一笑:“我,不放心嘛!哦,我再下去看一趟!”說(shuō)完,父親又緊匆匆地下樓了。

  也許是走得太疾了,“咚”的一聲,父親的`額頭撞到了門(mén)框。我急忙跑過(guò)去,“爸……”“我沒(méi)事,你快去做作業(yè)吧!我怎么會(huì)有事呢……”父親搶著說(shuō)。

  我走了進(jìn)去,可我還是不放心,怎么也坐不住,便又偷偷溜了出來(lái)。眼前的這一幕讓我難以控制自己。

  父親正對(duì)著鏡子,涂著香油。額頭上已經(jīng)腫起了一個(gè)大包,邊緣泛著紅於。父親的背,駝著。是什么時(shí)候駝的呢?也許是剛才,也許是很久以前。我從未曾注意過(guò)。過(guò)去的強(qiáng)壯的父親哪兒去了?我在心中不斷反問(wèn)。在不經(jīng)意間,歲月已帶走了父親的英氣,卻烙下了凹糟曲回;過(guò)去那個(gè)可以讓我騎在肩頭的父親,如今卻早已彎下了背……

  讓我想一想,父親這是怎么了?也許就是《臺(tái)階》中所說(shuō)的:“怎么了呢,父親老了。”

  讓我想一想作文800初三 24

  清淺的月光拉長(zhǎng)了我的影子,我佇立在窗前。父親那雙厚實(shí)的大手拍著我的肩膀,我回頭,迎著他的目光:讓我想一想。

  初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,高中更是不必說(shuō)了,父母替我考慮,讓我放棄每周一次的繪畫(huà)課程,好讓我潛心于學(xué)業(yè)。

  我回到畫(huà)架前,擲畫(huà)筆時(shí)的赤紫色顏料濺得滿(mǎn)紙狼狽。

  六年啊,六年的學(xué)畫(huà)之路,就這樣讓它中斷了?

  記得六年前的春節(jié),爺爺拉著我一步步走上老家古舊的閣樓。他蹲下身,從沉重的大箱子中翻出一張泛黃的畫(huà),遞給我。爺爺說(shuō),這是他年輕時(shí)的作品。我緩緩地展開(kāi)這幅畫(huà),畫(huà)上有一只用炭筆勾勒的貓。這花貓伏在地上,尾巴彎出好看的.弧度,明凈的眼在慵懶的黃昏中顯得尤其明亮,須毛清晰可見(jiàn)。它的周身都籠罩著一種繾綣的光芒,我差點(diǎn)就真的要伸出手輕輕撫摸它柔軟的身子……我盤(pán)腿坐在閣樓里端詳它,許久才抬頭,問(wèn)爺爺:“這真的是您畫(huà)的?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭:“從前啊,我也很喜歡畫(huà)畫(huà),可惜……”他的嗓音很沙啞,似乎還飽含著淡淡的憂傷。但我仍像先前一樣激動(dòng),一樣震撼,仿佛落下去的太陽(yáng)會(huì)突然從西山背后跳出來(lái),金黃耀眼。

  我開(kāi)始學(xué)畫(huà),開(kāi)始留意生活中諸多的細(xì)微之處,然后試著用畫(huà)筆去表現(xiàn)。背上畫(huà)袋,去請(qǐng)老師指點(diǎn)。當(dāng)對(duì)著石膏像百思不得其解,而后疑云散盡時(shí),我常領(lǐng)會(huì)到什么叫“欣喜若狂”……

  時(shí)光的梳篦,讓我逐漸有了一種盡管不很成熟,卻獨(dú)一無(wú)二的欣賞美的視角。我時(shí)常會(huì)望著天空出神,漫天流云,在旭日中層層疊疊,相契相接,散發(fā)著不同層次的金光,給人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到,我的心仍是不住跳動(dòng)。

  我應(yīng)該感謝繪畫(huà),感謝它所帶給我無(wú)限的美感和心靈的悸動(dòng)。

  爺爺?shù)脑捰衷诙呿懫穑袄L畫(huà)好,可堅(jiān)持下來(lái)的人并不多呀……”我輕輕一笑,堅(jiān)定地抬起頭對(duì)自己說(shuō):既然熱愛(ài),就應(yīng)該堅(jiān)持下去。

  我把手貼在心上,面對(duì)選擇,請(qǐng)讓我想一想。

  畫(huà)作上的水珠已暈染開(kāi)來(lái),就像幾朵赤紫色的花的痕跡。很美,很美。

  讓我想一想作文800初三 25

  小時(shí)候,別人的孩子剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步,父親開(kāi)始教我做事要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋,想辦法。在我每次需要幫助時(shí),爸爸說(shuō):“自己想辦法”。

  七八歲時(shí),自己早已開(kāi)始習(xí)慣獨(dú)立做事。那天,父親走過(guò)來(lái),帶我到郵局里買(mǎi)東西,他去買(mǎi)了兩張郵票和兩個(gè)信封袋,然后他對(duì)我說(shuō):“兒子,等會(huì)兒回家畫(huà)一幅畫(huà)送給的姨奶,怎么樣?”我感到很奇怪,心想:聽(tīng)奶奶說(shuō)姨奶家離我們家很遠(yuǎn),我怎樣才能送過(guò)去?于是我?guī)е蓡?wèn),對(duì)爸爸說(shuō):“我怎樣才能把畫(huà)送過(guò)去給姨奶?”爸爸說(shuō):“就用手上的郵票和信封!蔽野胄虐胍。

  回家后,我畫(huà)了一只兔子,爸爸卻在一旁寫(xiě)信。我畫(huà)好后交給了爸爸,爸爸說(shuō):“我教你包裝信封!敝灰(jiàn)爸爸拿起了信封,把信折好后放進(jìn)了袋子,用膠水貼上郵票,封住信封口,寫(xiě)好地址這樣完成了第一封信。我照這樣子,自己的.也包裝信封袋,雖然沒(méi)有父親嫻熟的包裝技術(shù),但是我勉強(qiáng)包完。父親寫(xiě)上地址后,帶我一起去了郵局,他在門(mén)口,說(shuō):“自己進(jìn)去吧,去找郵寄員。”我說(shuō):“噢”。

  剛踏進(jìn)郵局,各種各樣的人都匯聚一堂。我開(kāi)始完成我的任務(wù),去寄信,找到一個(gè)老爺爺說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是郵遞員嗎?”他說(shuō):“不是。”我有一點(diǎn)失落,找到一個(gè)年過(guò)四十的中年婦女,說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你是郵遞員嗎?”哪位婦女火冒三仗的大聲說(shuō):“小屁孩,沒(méi)看我忙著嗎?”我低聲說(shuō):“哦!蔽易约河仔〉男撵`,就被這句話給振破了。我又鼓起信心,依然去問(wèn)一位年輕的小伙子,說(shuō):“你是郵遞員嗎?”他說(shuō):“對(duì)不起,我不是!卑职挚匆(jiàn)我失落的樣子說(shuō):“兒子,好好想一想來(lái)時(shí)的景象,加油。”我站在一旁,讓自己的心靜下來(lái),讓自己想一想,我自己回憶起了剛開(kāi)始父親買(mǎi)郵票的那位叔叔,他就是郵遞員。我興奮的跑過(guò)去,說(shuō):“叔叔,我成寄信。”叔叔說(shuō):“好,小朋友!币凰查g,自己太高興了,終于找到了郵遞員,我和爸爸一起走回了家。

  通過(guò)這件事,我自己才深刻的體會(huì)出自己動(dòng)腦筋的重要性,還要讓自己靜下心來(lái)“想一想”。

  讓我想一想作文800初三 26

  說(shuō)到大海,很多人都知道大海有時(shí)候滔滔不絕,有時(shí)候風(fēng)平浪靜。你們想,人的情緒不也跟大海一樣嗎?這時(shí)候,你就應(yīng)該坐下來(lái)靜靜地想想了,經(jīng)過(guò)我腦子里的風(fēng)波,我終于得出了一個(gè)結(jié)論了——做事或者被人激怒了不能太沖動(dòng),因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼。為什么這么說(shuō)呢?你們看下面就知道了。

  三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽我拿了一等獎(jiǎng)并送了一個(gè)筆袋給我。我回到家就開(kāi)始跟弟弟“分享”我的新筆袋。結(jié)果弟弟看后,心里羨慕嫉妒恨,想著搶我筆袋。誰(shuí)知他假裝不懂來(lái)問(wèn)我題,其實(shí)是“偷”我筆袋的調(diào)虎離山之計(jì),被我識(shí)破了。讓我想一想,他自己不努力,來(lái)?yè)屛业,而且非常沖動(dòng),難道沖動(dòng)不是魔鬼嗎?

  我便井井有條地跟他講道理了,我跟他說(shuō):“弟弟,做人不能靠搶來(lái)吃飯的。如果你想要這個(gè)筆袋,你可以在下次競(jìng)賽前多費(fèi)一點(diǎn)兒功夫!在考試時(shí)仔細(xì)一點(diǎn),認(rèn)真審題與檢查,多多鼓勵(lì)自己爭(zhēng)取拿到一個(gè)好成績(jī),說(shuō)不定拿到一個(gè)更好的筆袋!苯Y(jié)果讓我心灰意冷的是,弟弟不但不聽(tīng),反而更倔強(qiáng)了。我想了想,覺(jué)得沖動(dòng)一定是魔鬼。

  我實(shí)在忍不住了,狠狠地往弟弟臉上扇了一巴掌。那一聲清脆而又響亮的巴掌讓我把我的.憤怒消化了。弟弟被我抽了一巴掌后,眼淚一下子就掉了下來(lái),像兩道川流不息的江河拼命往下流,他哭得撕心裂肺,那聲音,震耳欲聾?墒,我想了想,覺(jué)得自己太沖動(dòng)了,沖動(dòng)是魔鬼。

  于是,我來(lái)到房間,關(guān)上門(mén),好好地想了想:我覺(jué)得沖動(dòng)是魔鬼,我不應(yīng)該抽弟弟一巴掌的,因?yàn)槲疫@樣子太沖動(dòng)了,我應(yīng)該好好地跟弟弟談一遍。都怪我做事和看事太沖動(dòng)了,可是這世界上沒(méi)有后悔藥,誰(shuí)也救不了我。從此,我一直以“沖動(dòng)是魔鬼”來(lái)提醒我,因?yàn)槲也幌胱兂赡莻(gè)大魔鬼。

  雖然沖動(dòng)是魔鬼,但也不能太縱容。于是,我決定,以后做事,不能沖動(dòng),因?yàn)槲覀儜?yīng)該好好地坐下來(lái)想一想,難道不應(yīng)該制止沖動(dòng)這個(gè)魔鬼嗎?

  讓我想一想作文800初三 27

  盛夏多雨。

  前一秒的晴空萬(wàn)里,此刻卻陰云密布,黑漆漆,低壓壓的,沉悶地令人透不過(guò)氣來(lái),雨點(diǎn)如斷了線的珠子,一顆一顆雜亂地砸向大地……

  屋內(nèi)的氣氛亦如屋外,冰冷、死寂,到處彌漫著憂傷的氣息。

  我一言不發(fā)地坐在床頭,背對(duì)著母親,眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。母親也背對(duì)著我,直直地站在房間中央,癡癡地望著手中被我惡言相向的'衣服,眼角紅紅的,似有些不知所措。

  幾天之前,放學(xué)回家的路上,只聽(tīng)得“嘶啦―”一聲,新買(mǎi)的衣服便被路邊鋒利的枝丫劃了條口子。本以為母親會(huì)再為我買(mǎi)一件更漂亮的,卻怎么也沒(méi)想到,母親竟以讓我節(jié)儉為借口,打算補(bǔ)好了之后讓我繼續(xù)穿。

  我心中雖有些異樣的感覺(jué),卻也沒(méi)說(shuō)什么。自那天起,母親便整日里搬個(gè)小板凳坐在門(mén)旁,迎著微光,一針一線仔仔細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)。她時(shí)而停下來(lái)看看縫補(bǔ)的效果,時(shí)而用手來(lái)回比劃,想著怎樣更好地去復(fù)原它。甚至有時(shí),剛剛縫好的就因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不滿(mǎn)意,又拆開(kāi)來(lái),不覺(jué)厭煩。

  有那么幾次,我半夜驚醒或起的格外早的時(shí)候,也都看到母親半躺在床上,燈光昏暗,她卻仍撐著發(fā)澀的眼睛,更加認(rèn)真地穿針引線。而我卻只暗暗嘲諷:我無(wú)論如何都不會(huì)再穿了,你寫(xiě)又是何必呢?

  而今天,母親終于完成了她的縫補(bǔ)事業(yè),興高采烈地拿來(lái)非要讓我一試。而我卻十分抵觸,看著那蜈蚣般丑陋的傷疤,我終究關(guān)不住內(nèi)心深處的叛逆,放縱它出來(lái)咬傷了母親,也反噬了我自己。

  片刻,母親默默地疊好了衣服放在床邊,屋內(nèi)只留我一個(gè)人。聽(tīng)著屋外雨腳蹣跚,我漸漸陷入了沉思:我這樣做是否正確?那件衣服又真的丑陋不堪嗎?望著衣服上細(xì)細(xì)密密的針腳,又回憶起母親失望而落寞的眼神,我想我是真的錯(cuò)了。

  我究竟何時(shí)學(xué)會(huì)了頂撞母親?又是何時(shí)因?yàn)橥庠诘奶摌s冷冷地拒母愛(ài)于千里之外?讓我好好地想一想。

  雨漸漸放慢了腳步,我的心也愈漸平靜下來(lái),換上那件用母愛(ài)縫補(bǔ)過(guò)的衣服,望向鏡中的自己,驚奇地發(fā)現(xiàn)那傷口處綻出了一朵極美之花。我想,我懂了。

  讓我想一想作文800初三 28

  曠野上,人很稀疏。陽(yáng)光靜謐,歲月安好。

  我靜靜地走在鄉(xiāng)村及膝的雜草中,輕輕呼吸著清晨的空氣,絲絲潮濕,格外清香。我的思緒格外紛雜,目光凝聚在了那株并不起眼的草莖上,上面分明有一滴如同明鏡般的小水珠。我輕輕俯下身子,悄悄地在一旁瞧著。它并不大,如同小拇指指甲蓋般,圓滾透明,透過(guò)凸面的一層膜,甚至能瞧見(jiàn)草莖上翠綠的顏色。經(jīng)過(guò)折射后,這綠仿佛有些神秘,有些清遠(yuǎn)。

  我想要把這露珠帶回家,便有些粗魯?shù)厣斐鍪謥?lái),“咣”地一下如同鏡面破碎般,露珠破裂成了水滴,輕輕向四方流淌,我的心里充滿(mǎn)惆悵。

  讓我想一想,這本來(lái)歡愉的心情怎又愁云密布了呢?大自然的空曠,讓我的思緒不斷地分開(kāi)合攏。終于,我輕輕一笑。

  這惆悵的心情真是無(wú)知喲。大自然中的每件事物,大至浩瀚宇宙,小至塵土中一粒沙,都有屬于自己的一片天地,它們和諧而有序地生活在一起的緣由,便在于它們不妄想不屬于自己的一份東西,而是“各司其職”,本分地做好自己。反過(guò)來(lái)說(shuō),便是不屬于自己的便得不到。

  這露水本只有在自然中才有它的輕盈美麗,倘使我拿了,禁錮了它,那它便不是它。因?yàn)樯倭俗匀坏呐阋r,光彩又剩多少?世間萬(wàn)物平衡的規(guī)律是怎樣的微妙而神奇啊!

  我又看見(jiàn)了一滴露水在陽(yáng)光下輕輕地發(fā)散著亮潔的光芒,這次的我便不再肆意地破壞,而是心情愉悅地欣賞它的美。

  心里仿佛多了份不知名的情感,以至于心的空間仿佛擴(kuò)大了許多,瞧見(jiàn)身旁的.自然也更多些親近,更多些敬畏。

  凡世當(dāng)中,人情世故的纏繞,繁文縟節(jié)的圈套,如飛的節(jié)奏遏制我們?nèi)ニ伎迹ジ形,去體味,于是,我們有了煩惱。但當(dāng)我們想一想后,許多正確的觀念會(huì)替我們選擇、判斷,而那往往是善良的人性在與你的靈魂交談。

  想一想,天便藍(lán)了,草便綠了,心便開(kāi)闊了。

  讓我想一想作文800初三 29

  覺(jué)得,是看不見(jiàn)的;覺(jué)得,是免費(fèi)的;覺(jué)得,只有自己才知道。

  思念

  時(shí)間總是出乎意料的,在我不知所措的時(shí)候它溜走了。它無(wú)情,我懷念的是我,它只留給我美好和留戀。

  我忘不了五年級(jí)一班我們最喜歡的班主任的生日。大家都很感謝老師這些年來(lái)不厭其煩的教育我們,關(guān)心我們。那一天,帶著真摯的.祝福,每個(gè)人都給她留下了最好的禮物,最好的回憶。

  我忘不了她推開(kāi)門(mén)看到黑板上生日祝福時(shí)臉上燦爛快樂(lè)的笑容!吧湛鞓(lè)!”我們聊的都是“生日快樂(lè)!”我想念她的笑容。我想這將是她過(guò)的最幸福、最特別的生日。離開(kāi)老師的時(shí)候,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念她,甚至懷念和她在一起的那些小事情。而那些充滿(mǎn)溫暖、微笑、幸福的人,都被時(shí)間帶走了。我想我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜美好。

  認(rèn)為

  我很苦惱。我對(duì)手頭的話題毫無(wú)頭緒。我好像迷路了,迷路了!霸傧胂,整理一下思路!”我冷靜下來(lái),努力回想。這是老師說(shuō)我能做到的。讓我想想。我重新審題,抓住題目中的關(guān)鍵詞和有用信息,按照老師說(shuō)的解題方法,剛拿到“指南針”,就找到了方向!我仔細(xì)算了一下,就去了出口!我內(nèi)心的厭倦終于徹底釋放了!我放心了!

  “遇到復(fù)雜的問(wèn)題不要害怕。只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝遇到的困難!碑(dāng)你面對(duì)困難并堅(jiān)持不放棄時(shí),成功就出現(xiàn)了,那些阻礙你的人是你應(yīng)該感激的。我想我應(yīng)該對(duì)自己有信心,在面對(duì)困難的時(shí)候勇敢的克服困難。

  夢(mèng)

  我要明白我的未來(lái)是什么樣的。一定有夢(mèng)想。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名教師,但這并不容易。我需要足夠的知識(shí)。光這一點(diǎn)往往是不夠的。我要承擔(dān)教書(shū)育人的使命。所以現(xiàn)在,我要朝著夢(mèng)想努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望,也許會(huì)隨著自己而改變。無(wú)論如何,努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁。

  我不認(rèn)為夢(mèng)可以變成夢(mèng)。我想讓它們成真。

  讓我想一想作文800初三 30

  曠野上,人煙稀少。陽(yáng)光靜謐,歲月安好。

  我靜靜地走在鄉(xiāng)村齊膝的雜草中,輕輕呼吸著清晨的空氣,絲絲潮濕,格外清香,思緒紛雜。

  我的目光凝聚在了那株并不起眼的草莖上,上面分明有一滴如同明鏡般的小水珠,我輕輕俯下身子,悄悄地在一旁瞧著,它并不大,如同小拇指指甲蓋般,圓滾透明,透過(guò)凸面的一層膜,甚至瞧見(jiàn)了草莖上翠綠的顏色,經(jīng)過(guò)折射后,這綠仿佛有些神秘,有些清遠(yuǎn)。

  我想要把這露珠帶回家,便有些粗魯?shù)厣斐鍪謥?lái),一瞬間,露珠如同鏡面破碎般,破裂成了水滴,輕輕向四方流淌,我的心里滿(mǎn)是惆悵。

  讓我想一想,這本來(lái)歡愉的心情怎么又愁云滿(mǎn)布了呢?大自然的空曠,讓我的思緒不斷地分開(kāi)合攏。終于,我輕輕一笑。

  這惆悵的心情真是無(wú)知喲。大自然中的每件事物,大至浩瀚宇宙,小至塵土中的一粒沙,都有屬于自己的一方天地。它們和諧而有序地生活在一起的緣由,便在于它們不妄想不屬于自己的東西,而是“各司其職”,本分地做好自己。這露水本只有在自然中才有了它的輕盈美麗,倘使我拿了,禁錮了它,那它便不是它了,因?yàn)樯倭俗匀坏呐阋r,光彩又剩多少?世間萬(wàn)物平衡的規(guī)律是怎樣的微妙而神奇啊!

  我又看見(jiàn)了一滴露水在陽(yáng)光下輕輕地發(fā)出亮潔的光芒,這次的我便不再肆意地破壞,而是心境愉悅地欣賞它的美。

  心里仿佛多了份不知名的情感,以至于心靈的.空間仿佛也擴(kuò)大了許多,瞧著身旁的自然也更多了些親近與敬畏。

  繁世當(dāng)中,人情世故的糾擾,繁文縟節(jié)的圈套,步走如飛的節(jié)奏遏制我們?nèi)ニ伎迹ジ形,去體味。于是,我們有了煩惱。但當(dāng)我們想一想后,許多正確的觀念會(huì)替我們選擇、判斷,而那往往是善良的人性在與你的靈魂交談。

  想一想,天更藍(lán)了,草更綠了,心更開(kāi)闊了。

  讓我想一想作文800初三 31

  每一件成功的作品,都是經(jīng)過(guò)沉思熟慮后而創(chuàng)作出來(lái)的……

  秋天的清晨,已帶了些絲絲寒意,風(fēng)透過(guò)窗戶(hù),輕輕吹了進(jìn)來(lái),撫過(guò)我的臉頰,停留在了我裸露在外的半個(gè)身體上。頓時(shí),我下意識(shí)地拉了拉被子,將裸露的身體縮進(jìn)了被子里。

  “康康,還不起床?今天是不是還要去作文班呢?〃媽媽像周八皮似的吵著我。唉!讓我想一想,哦,今天是該去作文班的時(shí)間了。我彈簧似的坐起來(lái),瞇瞪著雙眼,用手摸索著眼鏡,咦?眼鏡呢?無(wú)奈的喃喃自語(yǔ)道。讓我想一想,哦!昨天晚上我和媽媽說(shuō)了會(huì)兒話,順手放在了媽媽的床頭柜上了,只好調(diào)下床沿,迅速找到眼鏡,不經(jīng)意間瞅見(jiàn)時(shí)鐘已指向8:20多了,哦,天哪!遲到了……遲到了……胡亂穿了件衣服,向作文班跑去……一路上回想著這幾天的素材……

  一到作文班,王老師讓我們思考‘網(wǎng)絡(luò)的利與弊’而不是講素材。

  我拿著筆,輕輕地在作文紙上敲著……開(kāi)始了我艱苦卓絕的思想長(zhǎng)征……這下我得好好想一想了……網(wǎng)絡(luò),利?弊?網(wǎng)絡(luò)利大于弊?還是弊大于利?這個(gè)問(wèn)題像云霧一樣縈繞在我心頭,百思不得其解。全班人也都在想著這個(gè)問(wèn)題無(wú)人顧及說(shuō)話了,只有默無(wú)聲息的思考和筆尖在紙上劃動(dòng)沙沙的響聲。一切都這么安靜,大家都沉浸在思考當(dāng)中,思考成功,也將意味著我們的一小段文字能與老師的一段作品組成一篇文章發(fā)表在報(bào)刊上!所以,每個(gè)人都在好好把握這次機(jī)會(huì),我也不例外。經(jīng)過(guò)一番思想沉淀后,我終于動(dòng)筆了,在筆尖與紙張的.磨擦聲中,我的思想在與前輩學(xué)者的思想撞擊著……如一杯陳釀的葡萄酒在醞釀、在發(fā)酵……一篇得意的作品即將誕生了!我暗暗的竊喜!

  不知不覺(jué)間,我竟然喜歡上了思考的過(guò)程,因?yàn)樗侍鸺兿悖匚队崎L(zhǎng)……正如王老師說(shuō)的:每一篇優(yōu)秀的作品都是經(jīng)過(guò)沉思熟慮后才創(chuàng)作出來(lái)的!

  接下來(lái),我該好好想一想,我的下一個(gè)目標(biāo)了……

  哦!讓我想一想……

  讓我想一想作文800初三 32

  “讓我想一想!边@句話讓我免受了一頓批評(píng)教育。

  我坐在桌前,看著那小山似的作業(yè),心中如有萬(wàn)馬奔騰在呼倫貝爾大草原,漆黑無(wú)邊。夜很靜,家里人早已睡去,只有我的那盞燈還未滅,奮力疾馳的聲音撞擊著夜的心房,翻書(shū)聲敲打著光明的大門(mén),不知不覺(jué),時(shí)間從筆尖溜走,雙眼已欲合,便放下筆準(zhǔn)備睡覺(jué)。

  看著那凌亂的書(shū)桌,想著忘帶作業(yè)上學(xué)的慘狀,不知不自覺(jué)雙手動(dòng)了起來(lái),放在左角落的物理書(shū)是我最先處理的“惡魔”,拿起它直接扔進(jìn)書(shū)包,那稀稀疏疏的聲音仿佛是他對(duì)我的.不滿(mǎn)?戳丝醋烂妫帜闷饠(shù)學(xué)書(shū),一張一張拿起試卷,還有已滿(mǎn)是涂鴉的稿紙,那些稿紙被揉成一團(tuán),在空中一個(gè)弧度后掉落垃圾桶,其余的試卷我上下一折,放進(jìn)書(shū)中!拔锢、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)都有作業(yè)。其他都寫(xiě)完了,只剩下化學(xué)和英語(yǔ),明天寫(xiě)吧。”說(shuō)著將英語(yǔ)作業(yè)擺在書(shū)桌中間,可翻來(lái)翻去,沒(méi)找到化學(xué)。我不自覺(jué)地拍了拍額頭悔嘆道“這怎么辦,沒(méi)寫(xiě)化學(xué)作業(yè)肯定要受批評(píng)了…”我垂著頭上床,抬手關(guān)了燈,閉上眼,大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)。

  窗外的靜謐并未給我?guī)?lái)平靜,反而鐘表的滴答讓我的大腦快速進(jìn)入眠。

  太陽(yáng)經(jīng)過(guò)夜的禁錮后更加明亮,我翻身坐起,昨夜的偷懶,今日還要完成,要趕快想辦法!躺在床上看著天花板,呢喃著:“怎么辦,不寫(xiě)作業(yè)肯定死定了,讓我想想…”正值愁苦之時(shí),QQ短信聲傳來(lái),打開(kāi)一看,是一位朋友給我傳送的風(fēng)景圖,我給他秒回了個(gè)“我太愛(ài)你了!”右手點(diǎn)開(kāi)通訊錄,一點(diǎn)一點(diǎn)往上翻,找到同班同學(xué),讓他把化學(xué)做試卷拍照發(fā)過(guò)來(lái),短信發(fā)送完畢,便起床洗漱。準(zhǔn)備完畢后給那個(gè)同學(xué)發(fā)了個(gè)小禮物,以示感謝,開(kāi)始做作業(yè)。

  感謝那位朋友發(fā)給我的圖片,讓我避免了批評(píng)教育之苦?磥(lái),有時(shí)“讓我想一想”,能使你發(fā)現(xiàn)許多捷徑。

  讓我想一想作文800初三 33

  “不——讓我自己想一想!”我的聲音讓我自己都吃了一驚。

  媽媽本來(lái)低著頭,她突然抬起頭,疑惑地看著我。

  是啊,我從來(lái)都沒(méi)有自己想一想——

  從來(lái)都是這樣,我要上什么小學(xué),初中在何處,高中報(bào)哪所,大學(xué)以后走向何方……我從沒(méi)有自己想過(guò),也沒(méi)讓自己想過(guò)。因?yàn)閶寢尠堰@一件一件的事都如折衣服一樣,一件一件塞在我人生的衣柜中,今天穿什么,明天穿什么,我不需要思考,也沒(méi)權(quán)利選擇,當(dāng)然,我又早已習(xí)慣,習(xí)慣讓媽媽去想,讓她去操心。

  然而,當(dāng)媽媽讓我上高中后報(bào)理科時(shí),我沉默了。

  “理科好啊,現(xiàn)在金融行業(yè),高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)那么發(fā)達(dá),就業(yè)更方便!眿寢岉樌沓烧碌,胸有成竹地,一點(diǎn)一點(diǎn)規(guī)劃著我的人生。

  然而,那些話語(yǔ)卻如一只又一只烏黑的老鼠,溜進(jìn)我人生的衣柜,把那一件又一件名叫“未來(lái)”的衣物撕咬得粉碎。不,那不是我想要的未來(lái)——

  一本《唐詩(shī)三百首》,陪伴在我的身邊,感覺(jué)像浸在蜜罐中一樣沉醉。李白是我心中的超人,杜甫是我眼中的法師,他們用自己的詩(shī)織成一匹匹色彩斑斕的布,為我的童年穿上美麗的長(zhǎng)裙。

  我想起自己如釘子一樣扎在椅子上,長(zhǎng)出尾巴在凡爾納筆下的海中遨游,長(zhǎng)出翅膀在法布爾書(shū)中的草叢中覓食,化身巨人在斯威夫特筆下的利立浦特王國(guó)行走,化成長(zhǎng)尾燕在高爾基書(shū)中的樹(shù)梢上長(zhǎng)鳴……一本又一本名著,用它們的雙臂擁抱著我,感化著我。

  然而,當(dāng)我想起一張又一張白紙黑字的`試卷,那千篇一律的函數(shù)圖像,那大小寫(xiě)都死死計(jì)較的元素符號(hào),那撐著腰的三角形……不,那不是我的未來(lái),不是我想要的未來(lái)。

  讓我想一想!

  “媽媽?zhuān)疑细咧泻,還是選文科吧!我想——”

  “女兒長(zhǎng)大了嘛!痹捯粑绰,媽媽眼中卻泛出了一絲笑意。

  她重新拾起剛落下的筷子。

  “喲,是什么讓你有自己的想法啦?”媽媽瞇起眼。

  “我想要自己的未來(lái)。媽媽?zhuān) 蔽铱粗鴭寢專(zhuān)χf(shuō)。

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