我眼中的初三作文（通用19篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我眼中的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的初三作文 1
轉(zhuǎn)眼之間已從懵懂的初一步入了熱烈的初三，初三的日子真是別有一番滋味。初三是緊張的。它已是初中長(zhǎng)跑的最后階段，雖然還沒(méi)有到中考前的最后沖刺，但拼搏的氣息已很濃很濃：平時(shí)輕松的嬉鬧沒(méi)有了，轉(zhuǎn)之而來(lái)的是討論題目的爭(zhēng)論；平時(shí)的.閑空沒(méi)有了，轉(zhuǎn)之而來(lái)的是與各種試卷的較量；平時(shí)的散漫沒(méi)有了，轉(zhuǎn)之而來(lái)的是緊張的課堂。
初三是無(wú)奈的。都說(shuō)十五歲是“花季"，是一個(gè)放飛的年代，而十五歲的我們卻是戰(zhàn)士：是與時(shí)間、與考試成績(jī)作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。下課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師終于停止了"絮叨"離開(kāi)了教室，剛想松口氣，物理老師又已夾著試卷走進(jìn)了教室。化學(xué)老師又說(shuō)要準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)了。
初三是關(guān)鍵的。有人能在緊張的學(xué)習(xí)生活中激流勇士，學(xué)習(xí)成績(jī)平步青云。他們成了老師、家長(zhǎng)的寵兒。也有人因?qū)W習(xí)成績(jī)差而放棄了進(jìn)取，他們開(kāi)始自暴自棄，“不務(wù)正業(yè)"。他們就成了所有關(guān)心他們的人心里放不下的"石頭"。初三是具有決定意義的一年，是力爭(zhēng)上游，還是自甘墮落；是準(zhǔn)備吃一年的苦，還是后悔一輩子，就看初三你怎么做。如果你堅(jiān)持、你刻苦，你就成為贏家；如果你放棄，你可能將成為一個(gè)永遠(yuǎn)的輸家。
初三是苦，初三是累，可是初三也很精彩。初三繁重的學(xué)業(yè)，可以更快地增長(zhǎng)我們的知識(shí)；初三激烈的競(jìng)爭(zhēng)，可以激發(fā)我們的斗志；初三眾多的考試，可以訓(xùn)練我們的心理素質(zhì)。更重要的是，在初三熱烈而緊張的學(xué)習(xí)生活中我們看到了我們的未來(lái)，我們小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬，變得離我們更近，更實(shí)際，它正帶著希望的光芒迎著我們走來(lái)。
初三，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)忍耐，要學(xué)會(huì)刻苦。初三要學(xué)的知識(shí)很多，要學(xué)的道理也很多。初三正是我們學(xué)習(xí)的時(shí)段。初三是個(gè)成熟的季節(jié)，是我們收獲的日子
初三是我們?cè)圃茖W(xué)生人生旅途中的一個(gè)重要站臺(tái)，下一站能否上車到達(dá)目的地就要看這一次的表現(xiàn)了。我們努力吧，為共同的目標(biāo)。
我眼中的初三作文 2
金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里，歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏著快樂(lè)的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。
進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著此后的一年時(shí)間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的.主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了，老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn)；回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著�！�
初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑；課間，我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡！
我眼中的初三作文 3
古人有云，“十年寒窗苦，一載成名天下知”。中考對(duì)于每個(gè)人而言，就好比一次“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的機(jī)會(huì)，多少年來(lái)的辛苦與付出，就在一朝一刻一秒內(nèi)得以見(jiàn)證。
所謂成功就化龍，失敗則變蟲(chóng)，中考是我們?nèi)松?dāng)中的第一道考驗(yàn)。它是我們生命中的第一個(gè)關(guān)口，決定著我們何去何從�！叭旰睿瑒χ附癯�。”多年來(lái)的汗水與淚水，能否在今年開(kāi)花結(jié)果，一切取決于我們的付出與努力。
盡管開(kāi)學(xué)才四天，但班上同學(xué)求知若渴的眼神，利用課間密切交流的低語(yǔ)，都讓我深深地感受到了一種彌漫的硝煙味。劍拔弩張的氣氛，針?shù)h相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活更是增添了黑暗的色彩。拿破侖說(shuō)的`過(guò)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。到了初三，或許，每個(gè)人都在為自己心中的小小夢(mèng)想而奮斗吧。
每天都力爭(zhēng)有新收獲，每天都力圖有新挑戰(zhàn)，每天都期待有新成長(zhǎng)。父母的悉心照顧，老師的細(xì)心輔導(dǎo)，都讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心，也提高了備戰(zhàn)人生的能力。
每天對(duì)數(shù)學(xué)難題的鉆研，每天在作文上的提升，每天對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法多一分理解，雖然辛苦，卻從未停止我們成長(zhǎng)的夢(mèng)想。所謂“人不能無(wú)志”，無(wú)志者形如行尸走肉，有志而無(wú)為者，庸夫也。所以，既然立了遠(yuǎn)大的志向，就要不計(jì)代價(jià)地去實(shí)現(xiàn)，去努力，去奮斗，去拼搏，去奪取那份本應(yīng)屬于自己的幸福。
在無(wú)盡的苦海中，只有找對(duì)了方向，方能解脫；在無(wú)邊的黑暗中，只有找到了光明，才有希望。人生的命運(yùn)只有靠自己的努力才能改變。讓我們?yōu)樽约旱男腋ＨヅΠ�，用自己的雙手來(lái)成就心中的雄圖霸業(yè)。
我眼中的初三作文 4
當(dāng)夏天的蟬鳴漸漸消逝，當(dāng)樹(shù)上的葉子緩緩飄落，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，一切都好像在向我們?cè)V說(shuō)夏天的遠(yuǎn)去。當(dāng)九月邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，我的初三生活也終于來(lái)開(kāi)了帷幕。
我眼中的初三生活，是慵懶悠閑又高傲的校貓。她的毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)她有二分之一波斯貓血統(tǒng)。她高傲的從來(lái)都不讓人抱，然而當(dāng)你要走的時(shí)候她卻又回去蹭你的腿。她眼瞇成一條線，輕輕踮著腳尖;她想出現(xiàn)就出現(xiàn)，想不見(jiàn)就不見(jiàn)，想睡就睡一天不理任何人，真是悠閑自在。她藏匿在校園的每一個(gè)角落，當(dāng)你看到她時(shí)，她又抖抖身上的毛，悄無(wú)聲息地鉆到另一個(gè)角落去了。
我眼中的初三生活，是覆了滿墻的凌霄花。它不像貓兒那般神隱，它是那樣的奪目，那么絢麗，那么熱情，緊密的挨著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像火焰，像晚霞。這一團(tuán)火給這一面原本單調(diào)的墻增添鮮活的氣息。路過(guò)的`人都會(huì)被那一片火紅吸引，不禁駐足。其實(shí)，這一片凌霄花幾年前就在了，學(xué)校的設(shè)施換了一套有一套，而只有這花兒依舊覆在墻上，無(wú)欲無(wú)求，不離不棄。
我眼中的初三生活，是樓上停留的兩只鴿子。它們常常在樓頂一側(cè)歪著腦袋四處觀望。有的時(shí)候，兩只鴿子“撲棱”一聲飛走，然而過(guò)一會(huì)，它們又會(huì)飛回來(lái)，依舊在那里，歪著腦袋四處觀望。下課站在走廊，看著它們便是這忙亂的初三最大的樂(lè)事了。
……
這個(gè)夏天走得那樣的匆忙，我的初三生活來(lái)的也那樣匆忙。初一的時(shí)候還覺(jué)得畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，然而一晃眼我們卻要中考了。初三一切的一切都在提醒著我們中考的臨近，加油，初三黨!加油，親愛(ài)的自己!
我眼中的初三作文 5
誰(shuí)帶我踏上孤獨(dú)的書(shū)路，追逐你的腳步，誰(shuí)帶我離開(kāi)孤獨(dú)的書(shū)路，感受你的溫度。
——題記
校園是我們每一個(gè)學(xué)子的幸福的大家園。我們每天出入校園，校園給我們帶來(lái)了信心，讓我們帶走了知識(shí)，讓我們逐漸變成了一個(gè)“知識(shí)淵博”的青少年。
我眼中的'校園，你充滿了歡聲笑語(yǔ)。一進(jìn)入校園，便聽(tīng)到了校園里洋溢著的談笑風(fēng)生。你使同學(xué)們變得開(kāi)朗，變得活潑，學(xué)會(huì)化解學(xué)習(xí)上的壓力，去懂得放松�！皧^發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)”，不僅不會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感到恐懼，反而會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是很有趣的。并且有一股動(dòng)力讓我們勇往直前。
我眼中的校園，你充滿了朗朗讀書(shū)之聲。一到教學(xué)樓，聽(tīng)到的就是一陣整齊而響亮的讀書(shū)聲。你使同學(xué)們懂得“該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)”的道理，現(xiàn)在辛苦播種，將來(lái)甜蜜豐收�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們沒(méi)有感到辛苦，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，以讀書(shū)之聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，記住：學(xué)習(xí)不是一件苦差事！
我眼中的校園，你充滿了了青春的活力。站在青春的地平線上的我們，向校園盡情地釋放青春的活力。美麗的校園，迎面而來(lái)就有一股濃濃的青春氣息。在困難面前，挫折作筆，痛苦為墨，譜寫(xiě)出青春的篇章。讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗！
在漫漫的學(xué)習(xí)旅途中，誰(shuí)都盼望獲得幫助，誰(shuí)都渴望得到溫暖，誰(shuí)都希望躲避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的就是日新月異的校園。這是一個(gè)詩(shī)意的世界，有些事無(wú)法忘記，而有些事?lián)]之不去，就像值得回味一生的電影，用心品味，趣味無(wú)窮，我親愛(ài)的校園，你已經(jīng)在我的腦海里輕輕地刻下了烙印，請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)記住你。
�。∥矣H愛(ài)的校園，希望你能像煙花一樣絢爛；能給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓莘莘學(xué)子都記住你！
我眼中的初三作文 6
在這個(gè)五彩繽紛的世界，許多人都會(huì)在色彩中迷失方向，然而，我眼中的色彩，一直帶著我，找到我的方向。
青春期，是鮮艷的色彩，在這個(gè)如此美麗的人生段，我認(rèn)識(shí)了一位朋友。
她叫小陽(yáng)，記得在認(rèn)識(shí)她的那一天，我正在公園散步忽然看見(jiàn)在一棵大樹(shù)下有一個(gè)哭著的女孩，看起來(lái)比我小2，3年于是我決定去看看。
我走到女孩身邊，用手摸摸她的頭，輕輕喚著她：“你沒(méi)事吧！為什么在這里哭��！”她抽泣著對(duì)我說(shuō)：“我，我找不到回家的路了�！�
這時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)盲女孩，我把她扶起來(lái)，她告訴我，她今天想出來(lái)散散步，結(jié)果撞到大樹(shù)上了，又找不到方向了，所以才在這哭的'。
于是，我問(wèn)了她家的地址，把她送回家。一路上，她不停的問(wèn)我藍(lán)色到底是什么樣子的，大樹(shù)的綠色是什么樣子的，什么樣的顏色最美等，這些問(wèn)題。還告訴我，她一出生就是這樣，一直生活在黑色的世界里，就連媽媽長(zhǎng)得什么樣也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
到了她的家，我又一次驚訝的發(fā)現(xiàn)，在她家的陽(yáng)臺(tái)上種著大大小小六七盆太陽(yáng)花�！皨寢屨f(shuō)，太陽(yáng)花是很美的金黃色，她希望我能像太陽(yáng)花一樣，所以她給我起名小陽(yáng)”她說(shuō)。
這己經(jīng)是一年多以前的事情，小陽(yáng)家已經(jīng)搬走了，去了另外一座城市。臨走的時(shí)候，她拿著一盆太陽(yáng)花送給我說(shuō)：“姐姐，我要搬走了，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的樣子，但我知道，你的心像金黃色的太陽(yáng)花一樣美�！�
現(xiàn)在，那盆太陽(yáng)花依然燦爛地開(kāi)著，每當(dāng)我累了，心情不好的時(shí)候，就去望望那金黃色的太陽(yáng)花，想起小陽(yáng)的話“金黃色是太陽(yáng)花的顏色，是最美的色彩�！�
那盆太陽(yáng)花每天向著太陽(yáng)，發(fā)出那燦爛的金黃色，它就像我和小陽(yáng)的友情，永遠(yuǎn)發(fā)出最美的色彩。
我眼中的初三作文 7
陶淵明，一位安貧樂(lè)道的文學(xué)家;一位擅長(zhǎng)借景抒情的田園詩(shī)人;一位影響深遠(yuǎn)的辭賦家;一位品質(zhì)高尚的散文家……
“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”，陶淵明和菊花可謂是有著不解之緣，陶淵明把菊花視為自己人格的化身。菊花素雅美麗，清新淡泊的特點(diǎn)與陶淵明高潔的品質(zhì)，不同于世人，不隨俗流的志趣巧妙地聯(lián)系在了一起，所以后人就把菊花作為君子，淡泊俗塵，隱逸者的象征。
“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，陶淵明的田園詩(shī)為中國(guó)古典詩(shī)歌文學(xué)開(kāi)辟了一個(gè)新的境界，在藝術(shù)上取得了重大成就。陶淵明將情、景、理三者巧妙地結(jié)合起來(lái)描述清新自然的田園風(fēng)光，有“穎脫不羈，任真自得”的個(gè)人情趣。
他以怡然自樂(lè)的心情，把大量農(nóng)村農(nóng)民的`生活如實(shí)寫(xiě)入詩(shī)中，如：“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這些優(yōu)美的農(nóng)村生活圖景。不過(guò)在陶淵明的灑脫中，我們還是可以看出他內(nèi)心的苦悶，如“流淚抱中嘆，傾耳聽(tīng)司晨”，“理也可奈何，且為淘一觴”這表明他對(duì)世事還是沒(méi)有忘卻，盡管隱居山林，陶淵明還是無(wú)法消除心中的矛盾。
陶淵明的詩(shī)文，看似質(zhì)樸、實(shí)則華麗。在其平淡醇美的言語(yǔ)中，充分表現(xiàn)了陶淵明淡泊功名利祿的高遠(yuǎn)志趣和守志不阿的高尚節(jié)操;充分表現(xiàn)了他對(duì)淳樸的田園生活的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)人民的贊美;充分表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)世俗黑暗的厭惡和憎恨;充分表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)美好和平的理想生活的憧憬……
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！被蛟S我們每個(gè)人身上都有陶淵明的影子，有的淡泊名利;有的向往田園;有的純樸清新……我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，像陶淵明一樣為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
我眼中的初三作文 8
我眼中的魯迅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人。魯迅13歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過(guò)早的體驗(yàn)到了人世間的冷暖。但他沒(méi)有消沉，他通過(guò)自己的努力來(lái)挑起家庭重?fù)?dān)——去當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西，買藥，照顧家人等等。他是在生活的艱難中一步步成長(zhǎng)起來(lái)。
我眼中的魯迅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，即使生活艱苦，他也并沒(méi)有放棄或影響學(xué)習(xí)。他的求知欲使他踏入了中國(guó)人所辱罵的洋學(xué)堂，并通過(guò)自己的努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格。我相信他憑的是自己的真才實(shí)學(xué)，而不是靠走后門(mén)。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的'魯迅家也并沒(méi)有走后門(mén)的能力。
我眼中的魯迅是個(gè)愛(ài)國(guó)的文人。魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī)時(shí)，解剖課成績(jī)60分受到日本人懷疑，認(rèn)為是老師泄題，這讓魯迅感到悲哀，但他并沒(méi)有因此而厭惡自己的祖國(guó)。在后來(lái)的一次事件中，魯迅眼睜睜看著幻燈片中一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)捉住殺頭時(shí)一群中國(guó)人在旁邊看熱鬧，這個(gè)場(chǎng)景給魯迅的精神造成了極大的打擊，從而使他認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，于是魯迅毅然棄醫(yī)從文，決心要以文字來(lái)揭露社會(huì)的悲哀，喚醒國(guó)人的良知。
五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去80多年了，而丑陋的事情還在我們的國(guó)土上不斷發(fā)生，我們都熱愛(ài)祖國(guó)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義，勇于犧牲的精神，創(chuàng)造屬于我們的新生活。
我眼中的初三作文 9
書(shū)聲瑯瑯，響徹校園。歡聲笑語(yǔ)，裊裊環(huán)繞。天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)乍起，兩個(gè)春秋了，也是時(shí)候回憶紛紛往事，學(xué)校在我眼中是什么樣？誰(shuí)知道她依稀的模樣？她是一個(gè)五味瓶，在每個(gè)人心中醞釀出不同的色彩。不同的回憶，不同的夢(mèng)想。但最令我深刻的是學(xué)校的圖書(shū)館和這相伴兩年親密無(wú)間的'旅程。
有了它們，我的內(nèi)心變得充盈、飽滿。那時(shí)的我?guī)缀趺刻斐酝晡顼埗寂菰趫D書(shū)館里。我現(xiàn)在總能回憶和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒。從圖書(shū)館閱覽室一排排的書(shū)架一本本的書(shū)籍中，隨手抽出一本，輕輕的撫摸，感受著這本書(shū)散發(fā)的油墨清香。回憶一下短暫又十分美好的午后時(shí)光。幾把小凳子，幾方小木桌，幾樽綠植，幾點(diǎn)人影，陽(yáng)光把影子灑在其中，點(diǎn)點(diǎn)斑駁，影影綽綽。像《湖心亭看雪》的場(chǎng)景一樣，靜謐而又自然。整個(gè)人窩進(jìn)沙發(fā)，手捧一本書(shū)，任憑斑駁的光影灑下，片刻的知足慵懶，四周的一切都是那么靜謐，只有自己的心靈隨著故事起起伏伏。透過(guò)窗戶灑落進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，彌散在那一列列整齊的書(shū)籍上，折射出星星點(diǎn)點(diǎn)柔和的光暈……
圖書(shū)館！圖書(shū)館！你是學(xué)校的一部分，更是我眼中的天堂。即便有人在圖書(shū)館玩兒手機(jī)，或者是大聲聊天，但是這都影響不了——我對(duì)你的向往。你在我心中代表的并不只是圖書(shū)館，而是我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。而我眼中的學(xué)校也是這樣——我夢(mèng)想的地方。
這就是我眼中的圖書(shū)館！這就是我眼中的學(xué)校！
我眼中的初三作文 10
天剛蒙蒙亮，寒風(fēng)卷著沙粒，打在人的臉上，生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的云層，看來(lái)這又是一個(gè)陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹，低頭緊縮著脖頸，沖進(jìn)一家香氣四溢的'削面店。
天氣冷，店里的客人卻絡(luò)繹不絕。點(diǎn)完面后，我才擠到一張臨窗的桌子邊，也許是人們嫌天氣太冷才來(lái)吃面吧。面上得很慢，無(wú)聊的我扭過(guò)頭望向窗外。依舊狂風(fēng)，樹(shù)枝如馬鞭般四處拍打，行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際，耳邊傳來(lái)聲音。一抬頭，是位農(nóng)民工，這么冷的天氣，他竟穿了件單薄的外衣，看樣了是要吃飯后去工作，我往窗邊靠了靠，示意他坐下。他憨厚的笑笑，小心翼翼地坐了下來(lái)，又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊，我開(kāi)始吃面，沒(méi)有再說(shuō)話。
就在我慢騰騰吃著面的時(shí)候，他打破了寂靜；對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有晚點(diǎn)嗎？”“晚點(diǎn)？”我急忙看了看身后的鐘表，糟糕，已經(jīng)6：30了，我匆匆忙忙吃了兩口面，收拾書(shū)包。“我的孩子也上中學(xué)了，平時(shí)都是這個(gè)點(diǎn)上學(xué)，現(xiàn)在估計(jì)也該走了�！蔽腋屑さ乜粗�，沖出小店，突然有人叫住我：“哎，你的書(shū)！”是他，是那個(gè)農(nóng)民工。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑過(guò)來(lái)將書(shū)放在我手里，“快走吧！”我再也忍不住了，兩行熱淚慢慢溢出，那農(nóng)民工轉(zhuǎn)過(guò)頭去，走遠(yuǎn)了，慢慢消失在狂風(fēng)之中，慢慢消失在我的盈盈淚水中……
那個(gè)農(nóng)民工，與我素不相識(shí)，但他那顆熾熱的心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。原來(lái)，這也是一道風(fēng)景，是我心目中最亮麗最溫暖的風(fēng)景。
我眼中的初三作文 11
灰色，在我的眼前跳躍，我覺(jué)得那是一盞照在我心靈的明燈。
用微笑假裝堅(jiān)強(qiáng)，用不羈掩飾憂傷，你以這樣的方式把自己展現(xiàn)在我們的眼前，可我們又何曾能體會(huì)到你的這種痛苦？你慨嘆自己沒(méi)有漂亮的容貌去展示一個(gè)女孩的美麗，沒(méi)有驕人的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉去抒發(fā)內(nèi)心的'情感。你覺(jué)得自己一身灰色。你知道嗎？在我們的心中，你灰得閃亮。
還記得嗎？有一次，天下著傾盆大雨，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們望著這雨都不敢出教室，有許多家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子，卻沒(méi)有人來(lái)接你，你想起自己有一把備用傘，望著發(fā)愁的同學(xué)，你吧傘毅然留給了同桌，自己卻冒雨跑回家。第二天，你感冒了，鼻涕流個(gè)不停，同桌道謝，你卻羞澀地一笑，說(shuō)：“誰(shuí)讓咱們是同桌呢？用得著這么客氣嗎？”
每一次大掃除的時(shí)候，你總是忙個(gè)不停，別人嫌臟的活兒，你總是毫無(wú)怨言地?cái)埾聛?lái)，忙到最后，教室干凈了，自己倒成了一只“大花貓”。
其實(shí)，你知道嗎？班里的同學(xué)都很佩服你，說(shuō)你無(wú)私，勤勞，還說(shuō)你友善大度。楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美，生于世界，存于宇宙，每個(gè)人都閃耀著獨(dú)特的光輝。你不必去羨慕別人，因?yàn)槟阕杂心愕木�。發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，你自有你的世界。別說(shuō)自己是個(gè)灰姑娘，你是最棒的！
灰，閃著光亮，散著精彩！
我眼中的初三作文 12
我是棵坐落在城市一隅的樹(shù)，傍晚，路口，母親牽著孩子的手，正準(zhǔn)備紅燈過(guò)馬路，但孩子的手卻緊緊地抓住母親溫暖的手。孩子望著遠(yuǎn)處的紅燈，堅(jiān)定地說(shuō)道：“媽，紅燈！”母親微微一愣，旋即頷首微笑。輕輕拍著孩子的頭。綠燈亮了，母親與孩子高興地過(guò)斑馬線，夕陽(yáng)的余輝映照在孩子臉上，描繪出世界上最動(dòng)人的五彩畫(huà)！風(fēng)微微徐來(lái)，葉子似乎不甘寂寞，隨風(fēng)飄舞，我也在風(fēng)中搖曳生姿，愿他們?cè)趬m世中找到幸福。
幾天后，還是那個(gè)路口，那個(gè)場(chǎng)景，人卻不同，青年趕時(shí)間，匆匆攀過(guò)柵欄，正準(zhǔn)備離去，在他背后亮起兩道白光，我在心里歇斯底里地叫著，他卻聽(tīng)不著！一聲尖銳的長(zhǎng)鳴深深地刺進(jìn)我的心，這一刻，時(shí)間似乎靜止，流動(dòng)的人群被定格。直覺(jué)天昏地轉(zhuǎn)，血流成河，血水仿佛染紅半邊天際，整個(gè)世界沉浸在揮不去的'陰霾中。青年身后的另一個(gè)青年，被這場(chǎng)景深深地怔住，旋即放聲大叫。淚水濕潤(rùn)眼眸。周圍人早已撥打120。不久，救護(hù)車終于在我眼前慢慢駛來(lái)，地上的青年早已奄奄一息。另一個(gè)青年瘋狂地叫喊，演奏出最悲劇的交響曲。當(dāng)你們終于從我的身旁經(jīng)過(guò)之后，在你們身后落了一地的葉子，朋友啊，那不是葉子，是我凋零的心�。�
怎么恨，怎么愁？人已盡，水空流……
當(dāng)生命的輪盤(pán)不再轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)記憶的齒輪從此停歇，當(dāng)回憶的往事一幕幕呈現(xiàn)……當(dāng)嗷嗷待哺的孩兒在等待你的回歸，當(dāng)滿鬢白發(fā)的娘親正苦苦思念著你，當(dāng)紅妝素裹的嬌妻凝結(jié)成望夫石……你，是否還能忽視交通？
麻雀重重地落在我身上，望著街上車水馬龍，帶著諷刺道：“人��？為什么那么愚昧？為一時(shí)方便卻付出一生作為代價(jià)？”我沉痛地說(shuō)道：“不，他們會(huì)改變的！我堅(jiān)信不移！”
我希望我黑色的眼睛，看到的交通不是黑色的，而是光明的。
我眼中的初三作文 13
多年前，我站在那顆楓樹(shù)下，充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來(lái)回翻滾，似乎倔強(qiáng)的不肯落下，卻又無(wú)奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢(shì)般洶涌，將我的思緒拉到那條風(fēng)景線的開(kāi)始……記得兒時(shí)與爺爺一起度過(guò)的時(shí)光斷斷續(xù)續(xù)，但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年，我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲，原本健康的身體也千瘡百孔，瘦弱而疲勞——這是我不想看到的，卻又無(wú)能為力。當(dāng)我看著病床上的爺爺倔強(qiáng)的背影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風(fēng)景，憂傷是因?yàn)椋@樣的爺爺毫無(wú)生機(jī)，而明媚則是——這個(gè)畫(huà)面對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。
腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時(shí)給我量身高時(shí)的背影，每天埋著頭寫(xiě)詩(shī)時(shí)的背影，每次在餐桌上吃飯時(shí)的背影，每次為我做示范時(shí)嚴(yán)肅的背影……我回憶起許多畫(huà)面，又都零零灑灑，使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱，卻不愿趕走倔強(qiáng)，他在最后一刻留給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又無(wú)奈凋零的紅楓，縱使開(kāi)始孤獨(dú)也不屈不撓。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，這條風(fēng)景線改變了我青春的色彩，使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)景中尋找前進(jìn)的力量，沖破困惑，矗立在艱難之上。仿佛它一直在我的面前落下，直至今天也從未停息。
我不敢確定自己在未來(lái)還會(huì)不會(huì)遇到些更美好的景色，但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟�。唯一敢肯定的是，爺爺他的倔�?qiáng)與堅(jiān)持是我最珍貴的回憶，在我小小的'世界里上了色，成為了我的風(fēng)景。一直以來(lái)，所有的挫折與悲傷，所有的快樂(lè)與酸楚，都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后，我佇立在那棵楓樹(shù)下，楓葉如傾盆大雨濕潤(rùn)我的心，我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤�，看到了我眼中，最美好的風(fēng)景。
我眼中的初三作文 14
似水流年，光陰如梭，還沒(méi)來(lái)得及好好地細(xì)數(shù)記憶中最深刻的回憶，輾轉(zhuǎn)，反側(cè)，回眸，初一初二都已經(jīng)過(guò)去了，我們已經(jīng)踏上了初三的彼岸。
從”初中開(kāi)學(xué)第一課“寫(xiě)到”我心中的初三生活“，心中難免泛起些許漣漪，但還是該靜下心來(lái)好好地想一想初三的生活。
努力是奇跡的另一個(gè)名字。不管前兩年自己有什么做得不好，或者是有什么是自己做錯(cuò)了的，都一定要在今年重新面對(duì)，“洗心革面”重新開(kāi)始，努力改掉自己不好的，不能再像以前"事前豬一樣,事后諸葛亮”那樣了。在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)然也要比前兩年更加努力，更加用功。其實(shí)，努力學(xué)習(xí)也沒(méi)必要“三更眠五更起",凡事要慢慢來(lái)，不能心急，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
堅(jiān)持是執(zhí)意不改，始終如一。有本書(shū)里曾寫(xiě)道：”堅(jiān)持，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續(xù)的.過(guò)程。想成一事，必從小事開(kāi)始，積少成多，正所謂：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。大道理，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是，能夠真正“堅(jiān)持”下來(lái)的人又有多少。有些人，做事是怕別人說(shuō)失敗，為不失敗而堅(jiān)持。有些人做事，為了成功，為了成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。但是堅(jiān)持的結(jié)果都是成功。因此堅(jiān)持常常是成功的代名詞�！八园�，凡事貴在堅(jiān)持，不要因?yàn)橐粫r(shí)的念頭，而放棄多年的努力;更不要因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉，而去選擇安逸。
有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望;有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望;有人說(shuō)，初三是痛苦的，充溢的是考試，充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺;有人說(shuō)，初三是快樂(lè)的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。但我覺(jué)得并沒(méi)有那么可怕，一切順其自然就好，努力就好，不后悔最好。
……
這就是我心中的初三生活，平淡而又簡(jiǎn)單，美好而又無(wú)價(jià)。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)把握住眼前，好好堅(jiān)持不懈地努力吧!
我眼中的初三作文 15
我就是我，一個(gè)不一樣的煙火�！}記
他們都說(shuō)我身為廣東人卻有北京女孩那種大大咧咧的性情。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話這是事實(shí)，一個(gè)無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)。我可不是那種小肚雞腸的人。
我這人特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)便一笑不可收拾，有時(shí)自己在書(shū)上或電視上看到好笑的地方。就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，經(jīng)常笑到肚子疼呢！語(yǔ)文愛(ài)笑，所以我對(duì)任何事都很樂(lè)觀。笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭。有些事既然無(wú)法挽回，為何不笑著面對(duì)呢？笑是這樣過(guò)，難過(guò)也不這樣過(guò)，何不笑著過(guò)呢？
要說(shuō)起我來(lái)，很多人也覺(jué)得我比較活潑。就連我的`母親也常常這樣說(shuō)：“你就安安靜靜地坐會(huì)，女孩子怎么可以那么不文靜呢？”我是閑不住的人，你要說(shuō)看我安安靜靜地坐在那畫(huà)畫(huà)，看書(shū)那是不可能的。比起畫(huà)畫(huà)看看我更愛(ài)打打羽毛球，做做運(yùn)動(dòng)。
所以我爺爺常說(shuō)我：“猶若湖水中的魚(yú)，總是能給湖水帶來(lái)一點(diǎn)生機(jī)�！痹诩椅乙部偰芴咸碌�，一會(huì)兒都閑不住。
話說(shuō)比較活潑的人性子都很急燥，我也不例外。有次，我跟姐準(zhǔn)備出門(mén)逛街�？墒墙憬愫貌凰�，總算磨磨蹭蹭的，我催了她好多次�？荚囁嗌俅穑骸翱炝耍炝�，馬上就好，你再等等吧。”可是車馬上就要到了��！我一時(shí)心急拖著姐姐就走，呼總算是趕上了，考試事情還沒(méi)結(jié)束呢！
這不，車馬上就到了，姐姐習(xí)慣性拿出零錢準(zhǔn)備上車，找了半天都不見(jiàn)錢包，這才如夢(mèng)初醒，“哎呀，我錢包還在家呢！讓你別催我，還拖我走，你看！錢都沒(méi)有趕緊回家拿吧！”我們剛轉(zhuǎn)身，車就到了，我們錯(cuò)過(guò)車了……多少急燥惹的禍！我語(yǔ)文急燥而做下的糗事一籮筐都裝不完。
我就是這樣，不聰明不文件不可愛(ài)不美麗，但是我活潑我善良我勤奮我知足。偶爾有點(diǎn)小脾氣，偶爾賣個(gè)萌，偶爾懶惰一下。不管我如何，我多少我自己的限量版！
我眼中的初三作文 16
因?yàn)槟桥柘扇苏�，我恨綠色。
家門(mén)前不知從何時(shí)起，便長(zhǎng)了一縱仙人掌，長(zhǎng)得特別旺盛。我從一本雜志上知道，它的生命力極其旺盛。于是，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，終于，忍不住和它親密“握手”�？伤⒉挥焉疲呛莺莸卦宋乙话驼�，立刻，手心中猶如扎進(jìn)了千萬(wàn)根針。“哇！”我一聲大叫，母親聞聲從廚房中出來(lái)，看看我滿手的刺，視我眼淚汪汪于不顧，竟說(shuō)：“明知有刺還碰他，你自找的！”瞬間，一股恨意涌上心頭，報(bào)復(fù)心理也隨之而生，望著那綠，竟尤為刺眼。
終于，我拿起水果刀，向仙人掌砍去，“一道口子，兩道口子……”我的心中一陣快意�！案墒裁�！”父親突然吼道。我被這突如其來(lái)的吼聲震住了，愣在那里�；剡^(guò)頭，看見(jiàn)父親的臉漲得通紅。他推開(kāi)我，小心翼翼地把仙人掌的擦進(jìn)泥土里，那么細(xì)心。“就一棵仙人掌而已，至于這樣嗎？”我小聲地嘀咕著。
一天夜里，我突然發(fā)燒，母親急得翻箱倒柜地找藥，卻一無(wú)所獲。父親說(shuō)：“不用著急，讓我來(lái)吧！”父親出去截下了半塊仙人掌，又坐到臺(tái)燈下拿起鑷子將上面的刺一根根地拔掉，然后，撕下那一層綠色的皮輕輕地貼到我的額頭上，頓時(shí)，我感覺(jué)一陣清涼，腦袋里清醒多了，在這沁人心脾的清涼中我漸漸睡著了。我竟不知道這不起眼的仙人掌還有這樣的用途，不禁對(duì)它產(chǎn)生了些許的好感。
第二天，我問(wèn)爸爸從哪兒知道這么個(gè)偏方。爸爸說(shuō)：“你知道我為什么特別珍愛(ài)這盆仙人掌嗎？我小時(shí)候身子弱，經(jīng)常生病，家里又窮，哪有錢隔三岔五地往醫(yī)院跑呀？你奶奶聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以退燒，就種了它，我發(fā)燒，奶奶就用這土方法，還真是管用。哎，那時(shí)候沒(méi)有電燈，你奶奶的手，不知給刺扎了多少回呀！”我恍然大悟，難怪爸爸先前發(fā)那么大的.火。望著門(mén)前的那半截仙人掌，我覺(jué)得那綠色有說(shuō)不出的美。
綠色征服了我，我愛(ài)這綠色的仙人掌，愛(ài)它的生命力，更愛(ài)它串聯(lián)起我們一家人的愛(ài)！
我眼中的初三作文 17
無(wú)論春夏秋冬，一棵棵高大挺拔的樹(shù)貪婪地吮吸著大自然賜予給它的甘露，伸展著綠綠的枝條，一片片葉子在風(fēng)中歡樂(lè)的跳著舞。在這些樹(shù)的團(tuán)結(jié)下構(gòu)成了一座座的山峰，而在這些圍繞的山峰中便形成了麗水這個(gè)美麗的城區(qū)。
在眾山的圍繞之下，不僅是樹(shù)木茂盛，而且有著川流不息的河流，春夏秋冬在陽(yáng)光的照耀下，溪里的水生動(dòng)物快樂(lè)地游動(dòng)著，溪水也時(shí)不時(shí)叮叮咚咚的為他們演奏。從里到外一直清澈見(jiàn)底，中間偶爾有幾部分深得顯出濃濃的綠，這綠讓人見(jiàn)都打顫。一眼望去沒(méi)有一絲絲垃圾，正因此水里的動(dòng)物才能活得快樂(lè)而又自然。這水便發(fā)散著濃濃的`生命氣息，而且永久保留著。這就是麗水的水香。
山青水秀，這是人類生活的杰作。以前樹(shù)間偶爾會(huì)長(zhǎng)出幾朵彩色的小花，水上常常會(huì)飄著許多白色小舟，空中也時(shí)不時(shí)的有數(shù)只色彩斑斕的花蝴蝶在翩翩起舞。但自從提倡了“五水共治”之后，大家便開(kāi)始動(dòng)手繪畫(huà)整潔而美麗的環(huán)境。校園里也時(shí)常組織學(xué)生們到小街上、河流邊、學(xué)校周圍當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，在這忙碌中雖然汗流浹背，但我們這些精靈們?cè)敢鉃閴衙郎胶幼鲐暙I(xiàn)；鄉(xiāng)村間鄉(xiāng)委們召集村民們到小路旁，小溝里除污染，一路上時(shí)常會(huì)聞見(jiàn)腐爛的氣味，但經(jīng)一番清理便好了許多。這些活動(dòng)雖艱辛，但為建設(shè)更美的家鄉(xiāng)我也在所不辭。
現(xiàn)在，不僅提倡“五水共治”而且還提倡植樹(shù)造林，森林是麗水人民的護(hù)花使者，有了他們幫助吸收空氣中的二氧化碳這些有毒氣體，與暴風(fēng)雨作戰(zhàn)，有了它們就將泥沙流嚇到了九霄云外。每到3月12日的植樹(shù)節(jié)，我便習(xí)慣在家的后山上一棵小樹(shù)，也許長(zhǎng)大后，便有一片屬于自己的茂密的小樹(shù)林。
現(xiàn)在麗水雖沒(méi)有上海那么繁榮，北京那么富裕，但麗水有青山綠水，而且麗水人民不甘落后，正在奮勇向前追趕。我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，為把麗水建設(shè)得更加繁榮，更加富裕而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我眼中的初三作文 18
在東莞的這片天空中，有一顆古老而璀璨的明珠—石龍。她，千年古鎮(zhèn)，九廟六橋，商埠如云，在東莞的版圖上，放射出耀眼的光芒。我不想用更多色彩來(lái)描繪她，因?yàn)樗墓爬吓c美麗不是色彩能描繪出來(lái)的；我不想用更多文字來(lái)描述她，因?yàn)樗牡溲艢赓|(zhì)不是文字所能描述的。
石龍是一個(gè)古老的城鎮(zhèn)。
石龍老街是石龍最古老的一片城區(qū)。那里有許多木架樓房，破舊的外表，斑駁的油漆，無(wú)不訴說(shuō)著她們千年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)曬雨淋，訴說(shuō)著石龍的古老歷史，但老街的生意依舊紅火、繁榮。老街深處，老房子一幢挨一幢，巷子彎彎曲曲，沒(méi)有嘈雜聲，周圍一片寂靜，更給老街增添了幾分神秘。老街還像一座迷宮，不熟悉路的人，一走進(jìn)窄窄的巷子，準(zhǔn)會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北，像個(gè)盲人，到處亂撞。這更讓我感到了她的古老而神秘。
石龍是一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)。
美麗的世界，自然有美麗的地方。中山公園是我最愛(ài)去的地方。進(jìn)入中山公園正門(mén)，首先映入眼簾的是一塊栩栩如生的雙龍戲珠浮雕圖。兩條龍爭(zhēng)來(lái)斗去，你追我打，都是為了爭(zhēng)奪水中的那顆龍珠。瞧，那條龍好像瞪大眼睛，一臉高傲，對(duì)另一條龍說(shuō)：“你不許和我搶，這顆龍珠是我的！”另一條龍也不干示弱，奮力追上去說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)它是你的，勝負(fù)未分，看誰(shuí)笑到最后！”呵呵，雕刻師雕刻得真是形象逼真，惟妙惟肖啊！那里還有一個(gè)人工湖，湖水綠如翡翠，湖面上水波粼粼，水里還有許多小魚(yú)小蝦，可好玩了。中山公園里還有許多樹(shù)木，郁郁蔥蔥的，讓人眼前一亮。春天時(shí)，樹(shù)木長(zhǎng)出了新葉，嫩嫩的.，綠綠的。一看見(jiàn)這些樹(shù)葉，我的心就亮堂起來(lái)，疲憊一掃而光。夏天時(shí)，還有許多快樂(lè)的小精靈在上面跳舞呢！
石龍還有“舉重之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，她養(yǎng)育了許多運(yùn)動(dòng)健兒，為國(guó)家爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。就在去年，她還獲得了“國(guó)際宜居城鎮(zhèn)”的稱號(hào)，戴上了王冠的她，更加美麗了！
這就是我眼中的石龍，一個(gè)古老而又美麗的石龍！
我眼中的初三作文 19
我從小就愛(ài)西游記，小時(shí)候愛(ài)連環(huán)畫(huà)的一張張精美的圖，長(zhǎng)大一點(diǎn)便看劇情，到了現(xiàn)在，我便著迷于他的人物。
讀著讀著，在西游記的茫茫人海中便涌出了唐僧師徒四人，而在我心中，又從四人中涌出了齊天大圣孫悟空。
孫悟空為天地所生，集日月之精華結(jié)合成怪胎，在一塊仙石中等待了無(wú)數(shù)生，終于靈根降世，聚七十二洞妖魔，自稱齊天大圣，勇戰(zhàn)十萬(wàn)天兵天將，四大天王，托塔天王與太子，以一根鐵棒唬天堂，力撥云天！只可惜惹得釋迦逞英才，五指山下五百載，又保唐僧使西天。
他敢于斗爭(zhēng)，藐視一切權(quán)威；他神力通天，時(shí)大時(shí)小金箍棒，七十二變呈神通，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里；他叛逆自傲，不愿接受任何束縛，對(duì)帝王權(quán)貴毫不尊敬，諸仙諸神一戰(zhàn)到底；他愛(ài)惡分明，仇恨一切興風(fēng)作浪，作孽人間的妖魔鬼怪；他勇敢無(wú)畏，而對(duì)十萬(wàn)天神臨危不懼；他尊重師傅將唐僧視為親生父母，為唐僧哭，為唐僧笑，寧可從齊天大圣變從唐僧馬后兵，為唐僧出生入死也樂(lè)意；他寬容別人，改邪歸正的人也依然放過(guò)，向善的妖怪也相敬如賓；他有高強(qiáng)的武藝，超群的法力，卓越的才能，超凡的智慧，清醒的頭腦，洞察一切的'眼力和嫉惡如仇的性格
他出五指山前聰明機(jī)智，天真爛漫，調(diào)皮任性。奪“定海神針”撕“生死薄”高喊“玉帝老兒”高掛“齊天大圣”立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)果，“他代表人類精神最頑皮的部分“。
他出五指山后，依舊頑皮不改，但因“緊箍咒”而從此聽(tīng)話，并大展才華，保唐三藏西行，最終修成正果，成為斗圣大佛“他代表著不甘約束于人類精神與神圣規(guī)范之間的沖突�！�
他是機(jī)智與勇敢的化身，不甘被規(guī)矩束縛，喜歡隨心所欲。他雖膽大，但性格直爽，他雖妄為，但卻有著分寸。
這便是我眼中的孫悟空，一個(gè)仙骨神胎，又有孩子一樣性格的猴子。
【我眼中的初三作文】相關(guān)文章：
我眼中的初三作文04-28
我眼中的同學(xué)初三作文09-26
我眼中的風(fēng)景初三作文07-02
我眼中的爸爸初三作文07-14
我眼中的風(fēng)景初三作文04-23
我眼中的孔子初三作文09-06
我眼中的杜甫初三作文08-20
我眼中的成熟初三作文09-01
我眼中的美初三作文范文08-03