有關(guān)初三作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
總喜歡把記憶鎖進(jìn)腦海那個大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至不曾想要打開過
它——總固執(zhí)地認(rèn)為所有的事情都能隨時間在潛意識里溶解。然而，時間不能使記憶風(fēng)化！
時間能使記憶風(fēng)化，我總這么認(rèn)為。
那日我偶然經(jīng)過兒時的那片樹林，偶遇了兒時的玩件。小時候由于我老是鉆牛角尖兒，嫉妒環(huán)繞她身邊的璀璨光芒，昔日的摯友漸漸疏遠(yuǎn)了，陌生了。到了初中，我們各奔東西，我將那份逝去的友情狠狠丟進(jìn)箱子里，不再理會。結(jié)交新的朋友，與新的朋友嬉鬧、生活。那段記憶漸漸模糊，淡忘，我以為那份曾經(jīng)的友情已經(jīng)不在我記憶之中了，時間已經(jīng)將它慢慢風(fēng)化，因為初中三年的生活我從未再出現(xiàn)過她的影子，有的只是與新的朋友的新鮮回憶。
時間不能使記憶風(fēng)化，如今我覺得！
那日的偶遇，她粲然一笑，我以笑回之，于是冰釋前嫌，與她在一起的場景也翩然而至。在我腿不方便時，她幫我打飯，在我傷心時；輕聲細(xì)語的安慰我；在我快樂時，她與我一同分享快樂。那些個星星點點的記憶碎片接踵而至，貫穿成我們相伴走過的天天年年。曾經(jīng)的我們曾在那片小樹林里玩耍，曾在那片樹林中共同研究習(xí)題，共同分享成功，承受傷心與失敗~~~~那些我自以為是被時間風(fēng)化的記憶，如今卻又浮現(xiàn)心頭，那個箱子也隱約消失了。原來，我從未忘記過，只是我在逃避，將那回憶永遠(yuǎn)陳封在腦中，不再觸碰它！
時間能使記憶風(fēng)化？
不，不能。
時間不能使記憶風(fēng)化。那些我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的，或快樂，或傷心，或細(xì)小或難忘，都是我們經(jīng)歷過的，都是空白人生中的種種色彩，沒有了這些記憶，人生將是一頁空白�；蛟S那些記憶不再清晰，不在切近，但卻都在我們心中，只是很久沒去理會，但有朝一日，當(dāng)你觸碰了它，那層模糊的外衣便會打破，封鎖的記憶也將復(fù)蘇~~~~~~
那些刻骨銘心的記憶怎會被時間風(fēng)化？
初三作文 篇2
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，“微信直播代客祭掃”的新服務(wù)在民間應(yīng)運(yùn)而生，傳統(tǒng)的清明回鄉(xiāng)祭祖的風(fēng)俗也隨之有所淡化。有人對此深表堪憂，認(rèn)為先人將會遠(yuǎn)離自己后代的祭奠與饗供。在我看來，只要抓住了這兩種不同方式的祭祀本質(zhì)，常懷一顆敬畏與孝德之心，便是慎終追遠(yuǎn)了。
祖先規(guī)定寒食祭祀必有其原因，寒食之后，萬物就已成一派青翠之景，是新生勃發(fā)與生命孕育的開端。每逢清明回鄉(xiāng)祭祖也亦是傳統(tǒng)，若是以遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)作為一直拒絕的理由也不合情理。你若想想：十幾年無祭奠無饗供，祖先們再有英靈也難以繼存，魂魄的絕滅，也是最后的死亡，是大逆不道的。我們作為祖先們的后裔，不注重祭祀，根就斷了�！鞍凉潭蛔阗Y傲，謙亦何以為謙？”我們也終究會因心中無所牽掛，無所希冀，而在風(fēng)中飄，一無著點。
但我始終認(rèn)為，對父母長輩最大的孝順是在今世�！白佑B(yǎng)，而親不在”的痛苦是永存的，父母希望的也是現(xiàn)世的幸福與陪伴，祭祀更多的也是對還活著的人們心靈上的一種安慰與信念上的寄托，死者早已安息。所以，與其汲汲于祭祀的重要性，我們現(xiàn)代人更應(yīng)思考的是生前對父母的孝心。人活在世上是根本，孝心最真實也是最溫暖的載體也絕不是墓碑前冷冰冰的石板上子女的雙膝，而是撫摸在他們身上溫暖熱枕的雙手。
倘若人們能真正做到好好贍養(yǎng)的職責(zé)，死只是一個時間的問題，真正到來時，我們也只需從容面對，祭起了孝心便是佛。當(dāng)心懷牽掛，代客祭掃抑或是親自回鄉(xiāng)祭祖都會得到內(nèi)心的平和，這也就民德歸厚了。
同時，這種用現(xiàn)代科技結(jié)合傳統(tǒng)習(xí)俗的方式可以被我們采納與接受。運(yùn)用微信平臺，網(wǎng)絡(luò)的便利性、實效性與傳統(tǒng)祭祀的完美結(jié)合。沒有科技的傳統(tǒng)是沒有靈魂的，沒有傳統(tǒng)的科技也沒有未來。不要一味排斥這種新服務(wù)，認(rèn)為用科技是瀆弄了文明的想法顯然也是片面的。
歷史是不斷重復(fù)的，如今有了直播代客祭掃代替祭祀，那不遠(yuǎn)的將來又會有更多的方式來代替直播代客祭掃。殤殤歷史長河，我們守望的便是永不會變的孝心。祭起了孝心也便是成佛，內(nèi)心歸寧了。
初三作文 篇3
滴答滴答，一個個小生命隨之降臨，它們滋潤著花花草草，融匯在大小湖泊中。路邊的小草由于雨水的次次敲打，也便時不時地點著頭，一旁的柳樹也隨著微風(fēng)甩起它那秀麗的長發(fā)……一切看以都那么的寧靜、知諧。
我獨自一人悠哉漫步。不知不覺，好似進(jìn)了一片叢林。我就如一好奇的孩子般，東瞅瞅，西看看。
我繼續(xù)前進(jìn)，一簇彩映入我眼。走進(jìn)一看，是萬朵的花兒，看起來如花海般�？�，卻沒有我設(shè)想那一般完美，那花海的一側(cè)，就那么一小撮，是衰敗了的花兒。我的心底涌起絲絲惋惜，同時也有淡的怒氣。雖說是衰敗了花朵，但卻引起了興趣。我向著它前進(jìn)，腦中不停閃爍著一個問題，殘花的故事是否更美？自古以來，文人都曾寫詩、寫詞贊美過那開的的美麗不得了的花，可有人注意過這殘花呢？它焦悴的臉龐為我們展示了它的晚年美，去深究。殘花的衰敗美，心中莫名的心疼了它，同時也覺得萬物各有各美。
心疼完殘花，并未中斷我前進(jìn)的腳步。不一會兒，飄來一片葉子遮住了我的眼睛，用手輕輕拿開它，放在手中，仔細(xì)看著這擋眼的家伙。對！這樣的礙事，不免會引起我絲絲不滿，可它的模樣，著實使我驚了番，呵呵，枯葉，又是病央央的模樣，剛才注意完殘花呀。難道它這是想讓我也夸贊它一番么？我無心去夸，也無心去感�？刹恢獮楹危戳藲埢�，看了枯葉，認(rèn)為世上并不是萬物都是完美，同樣，也沒有完美人……
“慧子，喊你多少聲了都！醒醒啦，起床了�。 眿寢屧诖策呁屏送莆�。我緩緩睜開雙眼，做夢么？殘花枯葉都是假的么？
對！是做夢！可卻使我明白了今年中午我犯下的錯，但夢中之累，之感讓我再次陷入了疑感中。漸漸地，漸漸地，似懂了什么，一種莫名的情愫，在我心頭油然而生……
初三作文 篇4
泰戈爾說過；“花兒是泥土的微笑�！卑褖m埃累積，播下種子，萌生的是希冀。那個彌漫著榕樹氣味的夏天早已過去，卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋，名為回憶的種子。
教室里，老電扇“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)，我放下書包，掃了眼窗外如墨濃稠的天，微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起面包啃，一邊奮筆疾書。安定的心在朝暉灑落間，來往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆，看著周圍，桌子上滿是成摞的試卷，東倒西歪的宣告著主權(quán)，每個人都被它牢牢攥在手心，動彈不得。我無奈揉了揉僵直的脖子，繼續(xù)埋頭苦干。
昏黃的路燈下，我急速地踩著影子，像行走在黑夜里的騎士，只不過這騎士不是去拯救人們，而是逃回家。繁忙的補(bǔ)習(xí)生活讓人生厭，需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了，就停下來聽聽車子駛過捎走風(fēng)的聲音，汗?jié)竦哪樃‖F(xiàn)輕松的笑意。跑過長街，披著霓虹，走過開著七里香的小徑，帶著一身風(fēng)塵回到家，那一室的燈光，是滿滿的守候。
那個時候，我常抬頭望天，風(fēng)揚(yáng)起額前的碎發(fā)，把陽光分割成若干塊，映著還不懂煩憂的臉，靜立著，與時光相擁。人生總選擇不了何時長大，青春總在改變我們之后撒手就走，顧不得誰手里還抓著玩偶。
“一二三，茄子。”隨著“咔”的一聲，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。照片上一張張歡樂的笑臉，背后參天的榕樹，一幢幢熟悉的教學(xué)樓，時光仿佛永遠(yuǎn)定格在那里。鮮紅不過畢業(yè)證書，是出示給人生的證明，宣告我們再也不用穿孩子氣的`衣裙，躊躇于蛋糕汽水之間，不用考慮明天的車會不會晚點，下一場大雨是不是有半月。可我為什么特別懷念那段充實的時光？那些用秒計算的日子，橫亙在我心里的點點滴滴，屬于他們的樣子，都沒有變。我微笑著合上曾經(jīng)的回憶錄，嗅著榕樹香。
初三作文 篇5
“開始”似一盞清香的茶，樸素而又甘甜；它又似一抹無影的云，多變而又神秘；它有時又似一只筆，不斷畫出人生的一個又一個冒號。
在我的記憶深處，有一張試卷的影像被永遠(yuǎn)存留，它十分整潔，除了印刷字體就只有一個圓的像雞蛋的“零”和一個老師氣憤的寫下的大字——差！這是一份我五年級的英語試卷。那天，我不記得爸媽對我說了什么。我只記得那張帶有鮮紅大字的試卷被媽媽拿在手里，在我面前不停地?fù)u晃，我的目光也跟隨著那鮮紅的大字不停地移動。慢慢的，我仿佛看到紅字在紙面上慢慢暈開，最終分不清哪兒是紅，哪兒是白了。
那天下午，英語老師叫我去他的辦公室，我看到他手里拿著那張紅字試卷。陽光在樹枝上調(diào)皮的跳躍，風(fēng)兒也不停歇的吹拂著樹枝，惹得葉子們一顫一顫的，在試卷上投下了婆娑的樹影。我的意識模糊起來，就當(dāng)我快要被這淘氣的精靈帶到一個沒有試卷，沒有考試的國度時，老師突然問到：“你怎么看？”
我莫名其妙的看向老師，卻發(fā)現(xiàn)他正在看窗外那幾株婆娑的梧桐。我不耐煩的說：“就那樣唄！我英語就是不好，老師你別管啦！”他看我就像看一個胡鬧的小孩，“那么，你放棄了？”他說，“這個世界上沒有笨孩子，只是每個人的接受速度不同。雖然你現(xiàn)在暫時滯后，但你是可以學(xué)好的�！慌Γ阌肋h(yuǎn)不知道自己的潛力有多大�！薄拔抑懒��！蔽沂中呃⒌卣f道�！昂昧耍±蠋熛嘈拍悴槐葎e人差，不必在意現(xiàn)在的滯后。老師祝你像梧桐那樣，即使起點比別人晚，但仍舊能和其他的樹一樣茁壯�！蹦侵�，我的英語取得了第一個九十分。
不要害怕暫時的滯后，只要你敢于開始，一切都不晚。
初三作文 篇6
時光的腳步無聲地在我身旁走過，過去的時光已經(jīng)定格，但誰能跟上時光的步伐，緊緊抓住它,不虛度光陰呢?
幼時，我對時間的理解無非就是鐘表上的指針。它掌控著人們的生活，指到哪就該做什么。一切都已經(jīng)安排好了，無法改變。
鐘表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，當(dāng)年那個盯著時鐘的少年已經(jīng)長大。我明白了，鐘表只是時間的化身，真正的時間是看不見摸不著。時間就是生命,我們的生命如同鐘表上的針，一點一點地轉(zhuǎn)動，當(dāng)針后面的齒輪轉(zhuǎn)到盡頭時，我們的生命就結(jié)束了。
默默地算著，我的鐘表已經(jīng)轉(zhuǎn)了無數(shù)圈，我沒有能力改變時間，重新擰滿齒輪，讓時間倒流，但我有能力改變自己，我要從現(xiàn)在起珍惜時間，合理利用時間，做支配它的人，而不被它支配。
有人說,明天再去做事吧!時間多的很!錯了，時間的流逝是飛快的，一轉(zhuǎn)眼我就從幼兒變成了少年。明日復(fù)明日，明日何其多?時間是不等人的。不要等它失去后才感嘆光陰似箭，而且說不定某天它就突然停下了。
抓住時間吧!要跑在它前面!雖然我們沒法止住時間的流逝，但我們能讓生命中每一秒都豐富飽滿。
初三作文 篇7
我們學(xué)校今年又多了一間新房子，但也意味著又有一個房子被遺忘了，那就是我們的老食堂。
我們學(xué)校近來又蓋了一個食堂，比原來的大，比原來的好看，但我們卻把原來的食堂忘了。每個人從那里經(jīng)過連看都不看一眼。那一天，我從那里走過的時候，看了一眼前面的空地，于是就想起了以前我們一起在那里吃飯的場景：幾個人在那里站著，每人一碗飯，吃著玩著，時不時的有幾個熟人過來蹭飯，很快樂，還有在排隊買飯的時候，幾個人在一起排著隊聊著天。而當(dāng)我再看到這棟房子的時候，只是一個冷冷清清的舊房子。我很想再看看里面現(xiàn)在是什么樣子的，但是，很可惜這里的們不會再打開了。
又過了好幾天，學(xué)校訂的一批新桌子到了，學(xué)校沒地方放，于是就想起了老食堂。它的門又重新被打開了，我就進(jìn)去看了看。但是，和我想的一點也不一樣。那里原來的東西都被搬走了，只剩下了空空的房子。我又想起來以前的歡聲笑語，而現(xiàn)在呢，只剩一具空殼。
再看看新的食堂，雖然人還是這些人，但是不知道為什么，在里面卻沒有想說話的沖動，失去了生機(jī)，每個人在里面都只是安靜的吃飯，見了朋友連招呼也不打，那里蹭飯的人現(xiàn)在已經(jīng)沒有在食堂出現(xiàn)過了。我問他們?nèi)ツ睦锪�，都說去外面吃去了，我心里想：為什么不在學(xué)校吃飯非要到外面吃去呢？后來我才知道，新食堂里賣飯的窗口少，排隊的人太多，所以經(jīng)常買不到飯。我也有過這種情況，不過我排不到飯可以去買饅頭，可他們幾個不吃，說什么對身體不好�，F(xiàn)在的食堂，雖然人多，但太安靜了，感覺少了點什么。
新的食堂拔地而起，而老食堂卻被遺忘，都說因為人類的喜新厭舊��！
初三作文 篇8
它，一朵很小小的花，永遠(yuǎn)不會盛開在顯眼的地方，或許在墻角，又或許只占據(jù)了那公園小小一隅。是那么的弱小，嬌艷，不引人注意。
在許多人眼中，太陽花只不過是一種類似于向日葵的東西，面朝太陽，在春天綻出最美的笑容，但它終究不是向日葵，終究得不到贊美，它就是它，一種又小又奇的花。
每當(dāng)春天到來，這一朵朵只有指甲蓋大小的花便開放了，那么耀眼，那么炫目，微笑著，定定地凝視著太陽�？此麖臇|邊升起，又從西邊緩緩落下。無論它在哪兒，就算在瓦縫里，就算在水溝旁，即使太陽照不到它，甚至忘記了它，但它仍在忠誠地望著太陽，望著，望著。
在我眼里，老天爺對它是不公的，它的美并不遜色于任何花朵，五顏六色的花瓣格外妖嬈，唯一的不同，就是沒有那一抹幽人芳香，但這又算的了什么呢？那高傲的向日葵也不過如此。
我常常為它們感到不平，可這又能怎樣呢？還是說，也許我在意的，太陽花又并不在意呢？
小小的太陽花并沒有為此怨天尤人，只是默默地綻放，和著春的交響曲，閃著太陽般的光芒。
它很小，小得甚至可以忽略自己的存在。但它無所謂，它有它的信念，有他的執(zhí)著，在春到來之前，仰起笑臉，迎接著春，在春流連于人間之時，伴著春，最后，再目送著春的腳步離去，它自己也黯然調(diào)零，不著痕跡。它留下的不只是能夠欣賞的美，更是一份堅定，一份執(zhí)著。
太陽花，雖沒有牡丹的妖艷，也沒有海棠的清顏，它匆匆地路過四季，執(zhí)著地服從了它的信念——付出，這一切對于人們來說，并不算什么，但它對于春來說，是在人間的熱鬧，自己心中的寂寞里，默默地，開了一朵，小小的太陽花。
我愿做這束小小的太陽花，給藍(lán)天增添一點點清淡的美麗。
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