實用的初三作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
淚水，如同斷了線的珠子，一直不停的往下掉落，在手上，綻放。這個陪伴了我十幾年的老人閉了眼。
我站在湖邊，風(fēng)乍起，帶來一絲寒意，吹動衣擺，飄動。抬頭，天空依舊是一碧千里，白云悠悠；彎腰，拿起一塊石頭，一扔，一個弧度，落進(jìn)了水里，湖面上蕩起一波漣漪，擴(kuò)散，擴(kuò)散，我愿這憂愁，如這石頭一般沉入水底；閉眼，一陣風(fēng)吹，我流淚。風(fēng)，還是敗給了你。
小時候，風(fēng)一吹，覺得便是最美的時刻；長大后，風(fēng)一吹，覺得便是最溫暖的時刻；而現(xiàn)在，風(fēng)一吹，覺得便是最落魄的時刻。
外婆，每一陣風(fēng)吹過，我都會想到你，如蓮一般，純潔高尚的你……
你拉著我，穿過花田，我看著那些紅磚白瓦的房子，在天空的襯托下顯得格外寧靜。一陣風(fēng)吹過，那些花都跳起了舞，水上面有著很多縠紋，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，我說：“外婆，你們這兒真好看。”你低頭，笑靨如花：“以后，就說不定了哩，就不喜歡啰！”
你拉著我，走到水邊賞蓮，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動，蓮花深處，不時有白鷺悠閑地游過�！罢`入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺！”吟誦著李清照的《常記溪亭日暮》。我看著你，兩鬢斑白，垂下的頭發(fā)隨著風(fēng)兒擺動。
夕陽褪去了它的最后一抹殷虹，外婆倚在床上，借著最后一抹的光，縫補(bǔ)舊衫，我看著她一針一線地織補(bǔ)日子，思緒竟有了漫漫遠(yuǎn)意。原來人可以這般節(jié)約。
晨起時，外婆說：“我喜歡風(fēng)，喜歡它，吹起我的衣擺，我的頭發(fā)，我覺得風(fēng)讓我與眾不同，我死后啊，一定要化作了風(fēng)，你們在哪，我就吹到哪，一直陪著你們唷�！闭f完，她便摸了摸自己兩鬢，嘆了口氣，便離開了。
風(fēng)吹過，我搖了搖頭，讓自己不去想以前和外婆在一起的時光。我又流淚了，對風(fēng)說道；“外婆，你在哪兒？這風(fēng)是你嗎？你來了嗎？”到最后，我快沒力氣地說了聲：“你回來好不好？”
謝謝你啊，親愛的外婆，你讓我懂得了生活的道理，這些道理，會使我受益終生。
那一日，只覺得，天地荒蕪，人世的生離死別，割心裂肺，勝過一切悲痛。
面對你，我還是流淚了。
初三作文 篇2
死亡的節(jié)奏敲響了…
火車碾過的無聲，
文學(xué)之星就此隕落，
留下后人無盡遐想…
人生不如意事常八九，
可與語人無二三。
每當(dāng)?shù)秳澠埔院螅?/p>
沒有誰不傷痕累累，
痛過期之后，
生活一樣有滋味，
苦澀又如何？
相信陰郁的日子總會過去，
前途將一片光明。
如果人世間能多給他一點兒樂觀，
待到今日，
無須追憶。
初三作文 篇3
我沒遇到過很多的事情。我覺得我的一生還很長。遇到的一些事情只是一小部分，大多數(shù)的時候，大多數(shù)的事情我還沒有遇到那些磨難什么的，還在遠(yuǎn)方等待著我。
我還沒有徹底的長大，徹底的成熟，我還很小，但是我并不覺得我很小，我有一些事情足夠可以一個人去做。我已經(jīng)在不斷成長。我已經(jīng)不再是想好熱，我能夠一個人做好一些事情。
我不會永遠(yuǎn)都在父母的臂彎下，永遠(yuǎn)不能在暴風(fēng)暴雨之下，父母永遠(yuǎn)陪伴著我，保護(hù)著我。我終究會有一天。去飛向高空去看這個世界，去感受這個世界的美好。我不會永遠(yuǎn)都在父母身邊。終究會有一天我會轉(zhuǎn)身離去。投入世界的`懷抱。我要去飛翔。去擁抱藍(lán)天去撫摸白云。
我要做雄鷹。展開翅膀，飛翔，不，是翱翔天際。
我知道未來還有很多的困難要經(jīng)歷，但是我不怕，我相信只要我堅定信念，只要我想做我就一定可以成功，我一定可以克服那些困難，到達(dá)我想到達(dá)的目的地。只要你想做的事情，只要你努力，你就一定會有收獲，你就一定可以做到。要相信自己，我也會相信自己。
我們會有一天長大。我們終究會有一天一個人去面對很多的事情，沒有人陪著你，沒有人和你一同。我其實還有很多的事情都明白都知道，可是我不愿接受不愿意。去承認(rèn)�？墒鞘聦嵕褪鞘聦嵅辉谟谀憬硬唤邮埽敢獠辉敢�。所有的事情都已成真即使你不接受不愿意但那也是事實發(fā)生了就已經(jīng)發(fā)生了，所有的事情到不能再改變，那我們既然什么都不能改變，為什么不能接受他呢？將不愿意轉(zhuǎn)化為愿意不也很好嗎？
初三作文 篇4
親愛的自己：
有一天心血來潮想給你寫封信，我想告訴你的是，成長是人生中不可缺少的一個過程，所以你在成長，很快，十三歲了，這十三年中，你學(xué)會了許多良好品質(zhì)，在成長的道路上漸行漸遠(yuǎn)，偶爾也會回憶，回憶成長過程中的喜怒哀樂。
小學(xué)時你與同學(xué)們打打鬧鬧，肆無忌憚，你邊笑著邊不經(jīng)意的隨手推了推旁邊的同學(xué)，可是，你意想不到，那個同學(xué)居然那么的弱不禁風(fēng)，你稍稍一推，他便摔倒在地，于是磕破了頭，你嚇得站在一旁，手足無措，還是幾個熱心的同學(xué)叫來了班主任，班主任叫了幾個同學(xué)把那個同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，轉(zhuǎn)過頭來看到了你和幾個小伙伴，于是便把你們叫到了辦公室，班主任問你們是誰把同學(xué)推倒的，你心里想，如果我告訴了老師，老師是不是會指責(zé)我？但是旁邊幾個同學(xué)都是無辜的，如果我不說豈不是也連累了他們？你這么想著，卻有一種要把真實情況說出來的沖動，老師再三逼問，你便下定決心說了出來，其實你不知道，在你說出來的時候其實你也有收獲，以為你學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，自己的錯誤自己就要承認(rèn)，這就是一種擔(dān)當(dāng)。
再長大一些，你可愛的小侄子滿五歲了，那天他的爸爸媽媽有事去了，留你一個人照顧他，剛開始還挺順利的，但時間一久他就想爸爸媽媽了，你怎么勸也勸不住，于是費盡心思的想哄他開心，你帶著他到下面玩，他怎么也不肯下去，這時的你想到了一個好點子，你湊在他耳邊說：“我們?nèi)コ靥磷ヲ蝌饺ィ抢镉泻枚囹蝌�，你抓一些等爸爸媽媽回來送他們�?dāng)禮物，他們會很開心的�！惫�，他就答應(yīng)了，你把他帶下去，他立刻就開心了，好不容易盼的他的爸爸媽媽回來了，你松了口氣，把侄子交給了他們，這時的你其實又學(xué)會了一種品質(zhì)，它叫責(zé)任，這促使你什么事情都會認(rèn)真完成，做一個有責(zé)任心的人。
你在一點一滴的成長，從最初的懵懂無知變成了一個成熟懂事卻偶爾會帶點孩子氣的女孩，成長會改變?nèi)藗冊S多，是一個雙面的東西，你朝好的地方發(fā)展，他就會變得好，你朝壞的地方發(fā)展，他也許就會變壞，成長掌握在自己手里，用心去把握，用心去聆聽。
初三作文 篇5
一切還跟往常一樣，當(dāng)我睜開睡眼朦朧的雙眼時，已經(jīng)是九點了，我打了個激靈，立馬清醒過來�！疤炷模】煲劈c了！上學(xué)要遲到了！”我依依不舍的從被窩里滾出來，委屈的眼睛發(fā)酸，邊跑邊說：“怎么不叫我起床！我都……”咦？家里怎么如此安靜，這時母親頂著她的雞窩頭從房間出來埋怨道：“歇個班也不讓人好好睡覺，大早上的你鬼叫個啥！”對啊，今天是節(jié)假日，想到這里，我心情寬慰了好多，興沖沖的跑回臥室，栽倒在床上，秒睡。
奇怪？怎么沒聽到廚房里菜刀與切菜板親密接觸的聲音？想到這里，我從床上爬起來，到奶奶房間一看，沒人？哦，奶奶不是回老家拿東西了，我走進(jìn)廚房打算吃點東西安慰一下我咕咕叫的肚子。走進(jìn)廚房一看我失望了，餐桌上空空如也，連一點剩菜都沒有，我拿起明晃晃的菜刀，舞扎了一番，然后放下，拿起，又放下，我想自己做點什么當(dāng)做早飯，但我連天然氣的使用都不會，凡事都要有一個好的開始不是嗎，經(jīng)過內(nèi)心一陣的糾結(jié)斗爭，我全副武裝準(zhǔn)備大干一場。
我記得從電視上看了一道蔥油拌面的做法，于是我憑著記憶開始下手。先把面條煮好，嗯~一切非常順利，我還在里暗暗自喜，做飯不就這么簡單，也沒什么難的嘛。
蔥油拌面，有了面顧名思義那就還缺蔥和油了，我抽出一根蔥洗凈切成末，在鍋里倒油，然后學(xué)著奶奶的樣子把蔥花放在道上，倒入油鍋里，噼里啪啦……嚇得我連后退幾步，我站在水槽邊看著油花四濺卻不知所措，難道就這么半途而廢了嗎？此時我欲哭無淚，想過去但又怕油濺到我身上。不行，老媽一會兒就醒了，我要趕快收拾好才行，我硬著頭皮走過去，啊哈，油沒濺到我身上，我把“蔥油”倒進(jìn)面條又倒上醬油，恩，你別說還真好看呢。這是母親已經(jīng)起床了，我迫不及待地拿了雙筷子讓母親嘗嘗我的“處女座”。我期待的等著母親的評價，母親抬頭問我：“你奶奶做的？”我激動的說：“你閨女做的！”這時母親驚訝的表情成了為我點贊的特殊方式。
其實很多事情只有親自嘗試了之后才會知道自己有多大能耐。通過這次嘗試我學(xué)會了做飯，真棒！為自己點贊！
初三作文 篇6
風(fēng)箏
在拘束中的自由蹦跳著，似乎不愿被遷就。
無奈地嘆息聲從風(fēng)中傳來。
處在險境的自由人啊――當(dāng)風(fēng)聽了，它墜落在地上。
最后，靜靜地躺在草地上，仰望高高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天，它不愿再回到頂端伏視美麗而渺茫的風(fēng)景了。
聽著孩子們在嬉戲――發(fā)出的“咯咯”笑聲，清脆而明朗看著一對情侶在樹下――那把吉他的弦開始震動，旋律開始婉轉(zhuǎn)――兩位互相攙扶的老人，雙手能感受到溫暖——
初三作文 篇7
云，靜靜地飄過天空的懷抱，風(fēng)，輕輕地拂過大地的臉頰；溪，緩緩地流過山川的指尖。雨，漸漸地掀起了秋的眼簾。
秋天的天空是最藍(lán)的，藍(lán)的像海，激起我無邊的遐想。放眼望去，那一天的藍(lán)啊，藍(lán)的是一片，藍(lán)的卻不安于一片，生怕一陣風(fēng)吹過，吹碎了這一天的堪藍(lán)。還好，秋天是安靜的，不會讓我過于的擔(dān)心。
自古以來許多人認(rèn)為秋天是悲涼的，而我認(rèn)為秋天是最美的。對于四季而言，我唯獨對秋情有獨鐘。此時的感受恰似遂了劉禹錫的那首秋詞：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
有人說，世界上最美的季節(jié)是秋，秋天里最動人的景色是人。我認(rèn)為，這種說法是對人世間美好景象的一種詩意的解釋。譬如秋風(fēng)中少女的明眸和秀發(fā)，譬如秋夜里在音樂中翩然作舞的青春肢體……
我想，例子是永遠(yuǎn)都舉不完的。因為在這個秋天里，不同的人在不同的環(huán)境里會感受到不同的詩意。
新生來了，也許他們不知道，在不知不覺中他們已為這秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景。軍訓(xùn)時，操場上，那是一眼的綠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看來，像是一團(tuán)團(tuán)被秋風(fēng)吹動的綠草，走進(jìn)來看，新生們一個個欣欣然，奮奮然的樣子著實可愛。在這樣的季節(jié)里，這難道不算是一道亮麗的風(fēng)景嗎？都說秋天是一幅優(yōu)美的畫卷，由此看來，難道不是嗎？
我愛秋天，更愛秋天里那一道道的風(fēng)景，朋友們，張開你的雙臂，敞開你的心扉，讓我們一起去擁抱秋天吧。
初三作文 篇8
有人說人生就像是在爬山，我們在山腳下積蓄力量，一步步地艱難前行，在途中經(jīng)歷挫折，收獲成長。途中一道道亮麗的風(fēng)景吸引著我們，引領(lǐng)著我們駐足觀賞，但我們的目標(biāo)在前方，任何艱難困苦阻擋不住我們堅定的步伐。于是，在歷經(jīng)風(fēng)雨后，我們終于登上山頂，在高山頂峰，我們俯瞰大地，倍感欣慰。之后我們繼續(xù)向前，卻發(fā)現(xiàn)前面竟是懸崖，而這已經(jīng)是山的盡頭。
人們開始騷動，抱怨，一些人懷著沮喪的心情走向懸崖，希望找到絕處逢生的機(jī)會。另外一些人停下了他們的步伐，吃著自己攜帶的食物，等待著……剩下的少數(shù)幾個人決定沿著原路返回，于是毅然轉(zhuǎn)身。
伴著一部分人的絕望，和另一部分人的譏諷嘲笑，他們踏上了回途的征程，但心態(tài)已有了很大的改變，他們不再盲目地為了追求某個目標(biāo)而忽略身邊的事物。他們不時轉(zhuǎn)身，望著自己的足跡和路邊的小花小草微笑，那些不值一提的事物仿佛給了他們堅持下去的理由和力量。于是轉(zhuǎn)身，微笑，然后繼續(xù)前行。
陽光明媚，春暖花開。他們歡呼雀躍，想要擁抱大地之前，仍不忘轉(zhuǎn)身。他們突破重重困難，終于發(fā)現(xiàn)了人生的真諦——當(dāng)你取得成功，或是遭遇絕境，不要被勝利沖昏了頭腦，或者心懷恐懼，只有勇敢轉(zhuǎn)身，放下一切，你才會有機(jī)會得到并享受真正意義上的成功。
人們在開始懂事之后便追逐名利，卻從不知道自己真正想要些什么，追求名利就只是一處遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。在人生的起路線上，人們往往在不犯規(guī)的前提下盡量搶跑，在賽道上奮力超越一個又一個對手。但你難道不覺得我們失去了些什么嗎？當(dāng)我們早出晚歸，埋頭于書卷中拋棄一切的時候，當(dāng)我們失去了玩樂的時間而追求不切實際的理想的時候，當(dāng)父母為了家庭和孩子的虛榮而拼命賺錢的時候，我們沒有駐足，我們沒有轉(zhuǎn)身，結(jié)果，情趣沒有了，自由沒有了，甚至連我們基本的生命也沒有了。
我們肩負(fù)著自己的大學(xué)夢想，承擔(dān)著親人的期望。是的，我們要繼續(xù)前行，經(jīng)歷無數(shù)次的跌落之后，我們還是要堅強(qiáng)地爬起來。但是，我們也不妨回首過去，不妨稍稍轉(zhuǎn)身，你會發(fā)現(xiàn)，會有經(jīng)驗等著你總結(jié)，會有更好的方式等著你選擇。
我們轉(zhuǎn)身，驀然回首，發(fā)現(xiàn)在我們的汗水澆灌下開出一朵朵記憶的花，摘下輕嗅，聞到了一陣陣獨特的試卷上的油墨香。然后明了，那些看不見陽光的日子是為了在高考的答卷上添上濃墨重彩的一筆。我們一步一步地努力都是為了加重夢想的砝碼，老師不厭其煩地重復(fù)的知識點也讓是為了我們的分?jǐn)?shù)升抬高一個又一個臺階。
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