希望是永不止息的追求，蘊藏著無窮的美麗與光明，如同風(fēng)雨后那道絢爛的彩虹! 下面是語文迷小編收集整理的中考關(guān)于希望的話題作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　范文一：種下一片希望

　　深圳就是一個大城市，人來人往、車水馬龍，難免會對環(huán)境造成一些威脅。所以，我們要為深圳這座大城市，增添一大片綠色。再過幾天就到植樹節(jié)了。我和爸爸媽媽帶著旅行包，帶著幾株小樹苗，來到大南山，為深圳種下一小片綠色。

　　山上的空氣十分清新，呼吸一口，身體健康;呼吸兩口，長命百歲;呼吸三口，哇!長生不老。由于是周末，有很多人來爬山，有不少人也是來種樹的啊!我趁再爬上山頂?shù)臅r候，往山坡里看，有很多白色垃圾，都是人為造成的。我不禁為深圳和那些人，而感到頭涔涔，而淚潸潸了。

　　不久后，我們來到南山最高峰，往下一看，有種居高臨下的感覺。我們找到一個比較多人種樹的地方，我們放下樹苗，拿著鐵鍬，開始挖洞。山上的土可真硬啊。我費了九牛二虎之力，才挖出一個，小小的坑來。我向爸爸求助，沒想到爸爸，一下子就挖了一個剛剛好可以放下小樹苗的坑來。我小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，扶助它，讓媽媽往坑里填土。不出半個小時，我們就已近種下了一顆可愛的小樹苗。我們給它喝足了水。小樹苗在微風(fēng)中展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　幾個小時后，那一片地方，就給我們這些辛勤的種樹人給布滿了綠色。成了大南山一道美麗的風(fēng)景線。小樹苗們在風(fēng)中搖晃著。讓我想起剛剛學(xué)的第三課，桃花心木。我們做人也要像樹一樣，在獨立的環(huán)境中成長，不能想溫室里的花朵，產(chǎn)生依賴之心。

　　那一株株小樹苗，寄托著我對深圳的期望，對綠色的向往，還有下一站，——幸�！�…

　　范文二：我多么希望

　　小時候，我的家族是龐大的，因為我有許多表哥，表姐——他們就如我的親兄弟，親姐妹。

　　我們一起玩耍，一起瘋鬧，一起歡笑，一起流淚。

　　春天里，野花芬芳，山腳下的那片綠陰里閃動著我們的影子。在那里，我們將蒲公英采摘，用嘴輕輕的吹動，種子飛舞在空中，猶如飄舞的雪花，它們朝著遠(yuǎn)方飛去，帶著我們的美麗的夢想。夏天里，我們在清澈的溪水旁嬉戲玩耍，幾個哥哥在一邊認(rèn)真的釣著魚，直到有了小小的收獲，姐姐們便在一旁采了一些野菜，接著就是等著吃美味的烤魚了。

　　秋天里，大樹上，哥哥們采摘果實，大樹下，姐姐們提著籃子等待著裝下這一個個誘人的肥碩可口的果實。冬天里，小小的床上，蜷縮著我們的身影，卻沒有一絲寒意。

　　而時光匆匆流逝，我們長大了。各自都離開了那美麗的故鄉(xiāng)，來到了這喧囂的城市學(xué)習(xí)。于是大家見面的機會越來越少，甚至一年才團(tuán)聚一次——也只能是過大年。

　　或許，再過上那么幾十年，彼此都在外闖蕩，即使過年也很難再團(tuán)聚在一起，那時，也許只能互相發(fā)送一下短信彼此問候，卻不能大家高興的呆在一起，哪怕只有一分鐘的短暫。

　　此時，夕陽醉了，人影散亂了。

　　爾后，在各自家的窗前，獨自對著那寂冷的夜，悲涼的缺月時，是否都在思念，是否都在吟詠著那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！钡脑娭{。

　　所以，我將無盡的思念寄托于苦澀的淚水隨著刺骨的風(fēng)飄逝。

　　所以，我是多么希望“但愿人長久，千里共嬋娟�！�

　　范文三：有生命就有希望

　　說起霍金，我們首先驚嘆的就是：他是個殘疾人，卻成就了健康人都沒法完成的科學(xué)研究。是的，他蜷縮在輪椅上的樣子是那樣孱弱，成就卻是那樣的輝煌，我們不得不為他頑強的毅力和不屈的精神而深深折服。

　　霍金1942年1月8日出生于英國牛津，他的父母都畢業(yè)于牛津大學(xué)。小學(xué)階段，霍金被稱為“愛因斯坦”，這大概是因為年幼的霍金非常熱衷于思考的緣故。

　　從小，霍金就對物理學(xué)方面產(chǎn)生了極大的興趣。17歲時，霍金順利地進(jìn)入了牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理專業(yè)。在牛津的最后一年，霍金的行動越來越笨拙，經(jīng)常無緣無故從樓梯上摔下來。21歲時，醫(yī)生診斷說他患了“盧伽雷氏病”，及運動神經(jīng)萎縮癥，恐怕活不了多久了。

　　對于一個精力充沛、熱衷于物理研究的年輕人來說，這個消息無疑是晴天霹靂。但是，在巨大的病痛面前，霍金并沒有畏懼、消沉，他憑借著頑強的毅力，攻讀了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。他說：“當(dāng)你面臨天折的可能性時，你就會意識到，生命是何等寶貴，多少事情你還沒有完成。”在于疾病的對抗中，霍金開始了對宇宙的探索，他思考宇宙的起源，揭示黑洞的秘密。

　　后來，在1970年，逐漸喪失活動能力的霍金不得不與輪椅相伴。但是，坐在輪椅上的他并沒有停止思索，依然頑強地工作著、生活著。他樂觀地說：“我還有一個可以動的手指，還有看得見的眼睛，聽得見的耳朵，能思考的大腦……”1985年，在實行氣管造口手術(shù)，霍金失去了語言能力。

　　霍金——我們敬仰他，不僅僅是處于我們對科學(xué)的熱愛，還因為他用不屈不撓的人格力量打動了所有人的心，他是一個令人嘆服的生活強者;我們崇拜他，不僅僅是因為出于我們對科學(xué)的熱愛，更出于我們對生命的熱愛。霍金讓我們看到生命所煥發(fā)出的絢爛光彩!