關(guān)于初三的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于初三的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初三的作文1

　　家庭,是每個(gè)人遮蜂擋雨的地方,而有個(gè)幸福美滿的家庭是人們夢(mèng)寐以求的.家庭是由幾個(gè)人組成的,大家是要互相關(guān)心和諧的相處,那么生活酒會(huì)很快樂(lè)不是嗎?你們想知道我的家庭生活是怎么樣的嗎?下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講給你們聽(tīng)吧!

　　我的家庭生活是由我我哥哥爸爸媽媽組成的一個(gè)幸福美滿的家庭。我的家庭生活很平常，只有星期六晚上，我們?nèi)�家都要搞一次全家聚�?huì)晚餐。這時(shí)，爸爸以迫不及待地的去商場(chǎng)采購(gòu)回來(lái)了，左一袋，右一袋地提回來(lái)了。媽媽則像個(gè)大廚師，在廚房里大選身手，我就當(dāng)媽媽的小助手幫忙做雜活。而哥哥就在收拾客廳。一家個(gè)做個(gè)的事，不亦樂(lè)乎。

　　經(jīng)過(guò)大家的勞動(dòng)，桌上已擺滿菜，那菜的香味像桂花十里飄香，我和哥的口水早以流萬(wàn)丈尺了，就等著老爸的一句開(kāi)飯。老爸終于說(shuō)開(kāi)飯了。我和哥哥大口大口的吃菜，把爸爸媽媽笑得合不攏嘴，原來(lái)是我把菜吃到嘴巴旁邊，像只小貓似的，而哥哥卻把菜吃到鼻子上，像個(gè)小丑，怪不得把爸媽笑得合不攏嘴。我們一家有說(shuō)有笑的吃完了著頓豐盛的晚餐。

　　可想而之，我的家庭生活是怎么樣的吧!

　　每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

　　周末時(shí)

　　周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰(shuí)叫我太胖了，我?guī)�我晨練�?/p>

　　“先是繞著小區(qū)跑一圈�！眿寢屵吪苓呎f(shuō)。

　　“我不想跑。”

　　“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。

　　“一二一，一二一……”

　　終于，熬過(guò)了早晨，我回到家就做作業(yè)。媽媽爸爸就開(kāi)始忙午飯。

　　廚房里

　　鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，再等一會(huì)。

　　哈哈熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒(méi)有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見(jiàn)了，就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢。

　　下午了

　　爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書(shū)。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋，媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語(yǔ)，提高一下我的英語(yǔ)水平。

　　一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽爸爸就去下廚了。

　　月色下

　　在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。

　　夢(mèng)鄉(xiāng)好甜

　　帶著甜甜的好記憶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　結(jié)尾

　　在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

關(guān)于初三的作文2

　　成長(zhǎng)路上，一路有你。年幼的我，如一顆未發(fā)芽的種子，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，是您，給我?guī)��?lái)了第一縷清風(fēng)，第一滴露水，第一絲暖陽(yáng)。年少的我，如一縷炙熱的火苗。不知天地，激情四射，是您，給我細(xì)心的教導(dǎo)，慢慢的指引，讓不知天高地厚的我，走上安全的航道，成長(zhǎng)路上，你牽著我，帶我觀看世界，一路有你，真好……

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就是一個(gè)開(kāi)朗的孩子，喜歡到處瘋跑，母親您老是叫我瘋孩子。我也沒(méi)有辜負(fù)您這個(gè)外號(hào)，抓鳥(niǎo)，爬樹(shù)，上房，我一樣也沒(méi)少，但是你總會(huì)在我玩樂(lè)時(shí)，默默的跟著我，每當(dāng)我受傷時(shí)，母親總是會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，為我撫平傷口。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸不喜歡母親跟在我的身后，總感覺(jué)不耐煩，經(jīng)常揮一揮手，就示意母親離開(kāi)�？赡菚r(shí)的我，卻看不到母親的落寞，哀傷的眼神，那孤單，一步一步離開(kāi)的身影……

　　十幾歲，正是，人生最好玩的時(shí)候，那時(shí)的我，無(wú)心學(xué)習(xí)，以至于成績(jī)下降，每當(dāng)父親成績(jī)單上發(fā)紅的數(shù)字，都?xì)獾南胍�打我。是母親，擋住了父親，告訴他孩子這么大了，怎么還能被打呢，而且被鄰居看到也不好……說(shuō)了好久，才讓我脫離魔掌，但當(dāng)時(shí)的我依舊沒(méi)有悔改之意，直到一天……。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在我的窗前，把我給叫醒，走到了窗前，我看到母親在為桃樹(shù)施害蟲(chóng)藥，我跑了出去，問(wèn)母親：“為什么您老是在為樹(shù)放治害蟲(chóng)的藥呢？”母親看了看桃樹(shù)，用手撫摸著它的樹(shù)根說(shuō)：“我照顧了它三年，它卻不曾開(kāi)過(guò)一次花，結(jié)果一次果，無(wú)論我怎么澆水施肥，也不見(jiàn)他有過(guò)動(dòng)靜。”母親又轉(zhuǎn)過(guò)身，目光灼灼，盯著我說(shuō)：“如果它再不開(kāi)花，大家都會(huì)認(rèn)為它是一棵無(wú)用的樹(shù)了，所以才給它施藥，告訴鄰居是得了蟲(chóng)害才不開(kāi)花……”我頓了頓，心里突然如刀割一樣疼，我不就同這桃樹(shù)一樣嗎？任性，倔強(qiáng)，無(wú)論怎樣耐心照顧，就是不知悔改，原來(lái)我讓母親耗費(fèi)了這么多的心血，這么多的感情，我卻茫然不知，只知肆意揮霍她的耐心，一次又一次傷她的心……

　　輕輕的我走到母親的身前，用手抱住了母親的腰，這才發(fā)現(xiàn)，母親的身子，早已不像當(dāng)初那般挺拔，時(shí)光，不曾在母親身上駐足，我在母親耳邊輕吟：“母親，我明白了……”母親微笑的看著我，說(shuō)：“知道了……”那么溫柔，那么綿長(zhǎng)……

　　從那時(shí)開(kāi)始，我不在只知玩樂(lè)，更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，不再對(duì)母親冷眼相對(duì)，因?yàn)橹�道了長(zhǎng)大的不易，漸漸地，我在向更好的自己前進(jìn)，母親一直一路相伴，連那桃樹(shù)，也在第二年春，發(fā)了芽……

　　時(shí)光如水，從不停留，但在身旁，總會(huì)有人一路相伴，一路有你，真好！

關(guān)于初三的作文3

　　在有關(guān)青春的日子里，我寫(xiě)下了這些文字。

　　在我的印象中，青春是一首激昂的交響曲。這首交響曲由四部分組成：陽(yáng)光率真是它的前奏，活力四射是它的節(jié)奏，奮力拼搏是它的主旋律，短暫美好是它的尾聲。而正值青春的我們也將用各自的方式奏響我們的青春交響曲。

　　陽(yáng)光率真

　　小時(shí)候的我們?nèi)缤�輕輕一碰就破的泡沫，眼里總是盛不住淚水�？墒乔啻菏巧衿娴�，現(xiàn)在的我們?nèi)缤�一顆顆向日葵，追隨陽(yáng)光，向著希望。可是誰(shuí)的青春沒(méi)有煩惱呢？所以，有時(shí)我們也會(huì)像一個(gè)泄了氣的皮球，在找到一個(gè)合適的發(fā)泄方式后，把心中的煩惱一股腦兒的全吐出來(lái)。

　　我們率真，我們會(huì)真誠(chéng)的面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)。不管遭受什么挫折，都會(huì)勇敢的站起來(lái)面對(duì)一切。每當(dāng)煩惱來(lái)敲門(mén)時(shí)，我們都會(huì)用我們的陽(yáng)光率真來(lái)迎接它。只要我們這樣做，還有什么挫折和煩惱能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？

　　活力四射

　　青春帶給我們無(wú)限活力。我們?nèi)缤�一輛輛汽車等待著駛?cè)肭啻杭佑驼緸槲覀兗訚M油，好踏上精彩的人生之路。青春在我們的心田上撒下了夢(mèng)想的種子，使我們的心靈凈土從此不再荒蕪。我們?cè)谇啻旱募��?lì)下，勇敢的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。在我們勇往直前時(shí)，它在耳邊為我們歡呼吶喊；在我們迷惑不解時(shí)，青春用它的激情燃燒我們。在向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的路上，我們信心滿滿，因?yàn)槲覀兿嘈徘啻海�相信我們擁有無(wú)限潛能！

　　奮勇拼搏

　　青春是我們?nèi)松�中最佳的拼搏時(shí)光。在青春雨露的滋潤(rùn)下，知識(shí)的種子已經(jīng)在我們心底扎根，歷經(jīng)時(shí)間的灌溉，這顆小小的種子已經(jīng)成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)了。

　　在青春里，我們珍惜每一分每一秒的美好時(shí)光，年輕的我們?cè)谟梦覀冏约旱姆绞椒e蓄力量。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們從不厭倦學(xué)習(xí)。我們?nèi)缤�一個(gè)走在沙漠中的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一片綠洲時(shí)，你會(huì)毫不猶豫的沖上去，盡情享受它帶給你的甘甜和暢快。而知識(shí)就正如這正是青春所特有的，我們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們?yōu)橹�驕傲，為之自豪。我們�?huì)奮勇拼搏，不錯(cuò)過(guò)這青春的美好。

　　短暫美好

　　青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫而美好的。但是青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都擁有青春，有人認(rèn)為它過(guò)于短暫，也有人認(rèn)為它過(guò)于漫長(zhǎng)。我想，青春短暫是因?yàn)闆](méi)有抓住青春的每一分每一秒；而青春漫長(zhǎng)是因?yàn)椴欢�的用青春�?lái)充實(shí)自己。

　　而我認(rèn)為青春是剛剛好的，它在我們躍躍欲試的時(shí)候來(lái)臨，又在我們需要步入社會(huì)實(shí)踐時(shí)離開(kāi)。

　　也正因?yàn)槿绱�，它才�?huì)這么美好。我想，用流星來(lái)比喻青春應(yīng)該最合適不過(guò)了吧！稍縱即逝而璀璨無(wú)比。而誰(shuí)不留戀青春？誰(shuí)不熱愛(ài)青春？誰(shuí)又能永遠(yuǎn)擁有青春呢？

　　在生命的長(zhǎng)河中，青春短暫而美好，它帶給我們很多，在它離開(kāi)時(shí)我們也會(huì)失去很多。但我相信，拼搏的青春是不會(huì)留有遺憾的。因?yàn)槲覀兛梢栽趽碛星啻簳r(shí)把握住這段繁華似錦的陽(yáng)光。

　　這就是我們的青春。讓我們奏響這最美好的青春交響曲吧！

關(guān)于初三的作文4

　　在這個(gè)寒假里，我發(fā)現(xiàn)自己身上隱藏著一個(gè)魔鬼，這個(gè)魔鬼的名字叫嫉妒，它總能控制我讓我去干一些明知道不對(duì)的事情，但我卻不能控制、戰(zhàn)勝嫉妒！

　　寒假里的一天，舅媽給表妹沂宸買了一件上千元的絨毛大衣，那件絨毛大衣上的每一根羽毛在陽(yáng)光下閃著圣潔的光，一個(gè)輕紗結(jié)成的蝴蝶結(jié)在衣服間輕輕地舞動(dòng)著，幾十個(gè)水晶在羽毛間鑲嵌成了一個(gè)愛(ài)心的樣子，在陽(yáng)光的照耀下，愛(ài)心更是閃閃發(fā)亮甚是突出，整件羽絨大衣從遠(yuǎn)處看就像是一朵發(fā)光的、盛開(kāi)的蒲公英，看上去真是樸素而高貴，我在旁邊看得眼睛都睜成一個(gè)鴨蛋了！沂宸看得就差口水“飛流直下三千尺”了吧！看著沂宸滿臉幸福地穿上那件大衣在那跑來(lái)跑去，向身旁的每個(gè)人炫耀著，我嫉妒得牙齒都快酸出水來(lái)了，我在心里想著：憑什么沂宸都可以擁有這么貴的一件羽毛大衣，而我卻不能擁有呢？真可惡！我感受到一股無(wú)名怒火從我心底“噌噌噌”地往上升向上升，瞬間燒滿我的整個(gè)身體，恰好這個(gè)時(shí)候沂宸蹦蹦跳跳地來(lái)到我面前，一邊轉(zhuǎn)著圈一邊得意地說(shuō)：“怎么樣，我這件衣服好看吧！”我生氣地一把推開(kāi)沂宸，怒氣沖沖地跑上樓去，對(duì)被子拳打腳踢，以此來(lái)發(fā)泄心中的熊熊大火，平復(fù)一下自己的心情。

　　從那天以后，沂宸整天把羽絨大衣穿在身上，向周圍的每一個(gè)人炫耀。我為了不受身上“魔鬼”——嫉妒的胡言亂語(yǔ)，只能躲著沂宸，否則我只要一看見(jiàn)沂宸身上的羽絨大衣，眼睛就像充了血一樣，拳頭就會(huì)不聽(tīng)使喚地握起來(lái)，而心里也會(huì)為得不到貴重的羽絨大衣而被堵住很難受。終于過(guò)了幾天后，“嫉妒”控制了我。我趁沂宸跟舅媽上街時(shí)，拿起一把剪刀“咔嚓咔嚓”地把大衣上的一部份毛給剪了，還用手把水晶挖了十顆出來(lái)，干完這些事情后我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心中出現(xiàn)了很邪惡的一句話：我得不到的，沂宸你也別想擁有完美的！等到沂宸和舅媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我在一時(shí)沖動(dòng)之下弄壞的衣服時(shí)，她們兩個(gè)都驚呆了，用懷疑的目光打量著周圍的人，有一度她們倆曾久久地盯著我看，但我做出一副事不關(guān)己的樣子，所以她又用目光去打量別人了。

　　紙終究包不住火。就在那天晚上我因?yàn)楹芾⒕嗡�以想把摳下�?lái)的十顆水晶偷偷放在那件大衣上時(shí)，沂宸進(jìn)來(lái)了。她驚訝地望著我手中的十顆水晶，好半天才哭出聲來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“為什么你要這樣做？”舅媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了在一旁傷心落淚的沂宸和一旁不知所措的我，一時(shí)不明白發(fā)生了什么，好半天才從沂宸斷斷續(xù)續(xù)的描述明白了事情的來(lái)龍去脈，舅媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你喜歡這件羽絨大衣，我可以買一件送給你當(dāng)新年禮物嘛！可你也不能弄壞衣服呀！”沂宸在一旁抹干眼淚后，立刻跑過(guò)來(lái)拉著舅媽的手說(shuō)：“媽媽，你就不要說(shuō)姐姐了，她只是一時(shí)做錯(cuò)了事而已！”我在一旁無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

　　嫉妒真是一個(gè)可怕的魔鬼，我怎么樣才能脫離它的“魔爪”呢？

關(guān)于初三的作文5

　　有人說(shuō)，只有改變?nèi)祟悮v史的人才稱得上偉人。但我不這么認(rèn)為。平凡中有偉大。這種偉大雖然改變不了歷史，卻能改變?nèi)诵摹Ｎ覀冎皇瞧胀ㄈ�。雖然我們不能成為改變歷史的人，但我們只能做自己該做的事。是不是很棒？就像學(xué)校管理者一樣，他們只是做了他們應(yīng)該做的事情，他們也能給我們帶來(lái)感受。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)，做任何平凡的事都是不平凡的。

　　下面，我給大家講一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。

　　4月1日，農(nóng)歷假期的第一天，我早早離開(kāi)了學(xué)校。那一天，陰天，風(fēng)在吹，夾雜著小雨。我坐在車?yán)�，看著水滴從窗戶滑落。第一眼看到兩個(gè)警衛(wèi)大叔站在風(fēng)雨中。他們站在大門(mén)的兩邊，像兩根直立的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，突然，一個(gè)貢品出現(xiàn)在我身上。從前，我不在乎這些經(jīng)常在我們校園里穿梭的保安和門(mén)衛(wèi)。

　　直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，普通的校園，也有如此不平凡的人，如此偉大的靈魂在卑微的崗位上。當(dāng)我們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的假期而興奮的時(shí)候，他們犧牲睡眠時(shí)間通宵值班；當(dāng)我們因?yàn)槿涡远�討厭他們的時(shí)候，他們以憨厚的笑容包容我們；當(dāng)我們因?yàn)闆_動(dòng)而與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，是他們的及時(shí)調(diào)解才使沖突不至于升級(jí)。校園里的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的生活中匆匆而過(guò)，就像一塊美麗的隕石，轉(zhuǎn)瞬即逝。也許，在他們之中，很少有人擁有過(guò)人的口才和淵博的知識(shí)，但是他們有著常人所沒(méi)有的決心和耐力，那就是日復(fù)一日，年復(fù)一年的保衛(wèi)校園。

　　我還記得有一個(gè)星期天，我站在學(xué)校門(mén)口等父母的時(shí)候，天氣不是很好。我拿著傘站在花壇旁邊。突然，一個(gè)七年級(jí)的男孩出現(xiàn)在我的眼前。他的普通校服被雨淋透了，尷尬得連眼淚都抹不掉，沖進(jìn)了門(mén)衛(wèi)室。奇怪的是，我仔細(xì)看了看。透過(guò)虛掩的門(mén)，我看到看門(mén)的叔叔用飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著孩子們晶瑩的淚珠�，F(xiàn)場(chǎng)就像父親哄著自己受了委屈的孩子，畫(huà)面是那么和諧溫馨。我相信不僅是我，任何人看到都會(huì)感動(dòng)。

　　在這個(gè)寄宿學(xué)校里，我們不能及時(shí)得到父母的愛(ài)。我們所擁有的只是來(lái)自老師和同學(xué)的愛(ài)。從那以后，我發(fā)現(xiàn)校園里還有一種愛(ài)，那就是來(lái)自管理員的愛(ài)。雖然他們的愛(ài)沒(méi)有父母那么深，也沒(méi)有老師那么廣，但是他們的愛(ài)卻能給我們的內(nèi)心帶來(lái)特別的溫暖。

　　其實(shí)不僅僅是食堂工作的生活管理員、叔叔阿姨，還有每天處理學(xué)校教育教學(xué)的老師、領(lǐng)導(dǎo)，他們總是用行動(dòng)譜寫(xiě)著動(dòng)人的樂(lè)章。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們的金海才�?huì)如此多姿多彩。

　　正如金海的歌唱的那樣：你是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，是老師理想的港灣，是父母希望的.源泉。我相信，在飛速發(fā)展的今天，金海所創(chuàng)造的成就將是教育進(jìn)程中富有成效的里程碑。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表金海全體同學(xué)，祝愿我們的母校更加美麗繁榮！

關(guān)于初三的作文6

　　其實(shí)我很不了解自己，每當(dāng)有人問(wèn)我最喜歡的動(dòng)物是什么時(shí)，我總是嗯嗯呀呀地隨便說(shuō)一個(gè)，完全是一只立場(chǎng)不堅(jiān)定的“蝙蝠”。但是，經(jīng)過(guò)20xx年一年的思考，我終于可以明確地回答這問(wèn)題：我最喜歡的動(dòng)物是海鷗，其次是草履蟲(chóng)。

　　其實(shí)我很想做一只海鷗，一只在人類還未出現(xiàn)就在天與水所圍成的空間里飛翔的海鷗。

　　做一只這樣的海鷗想必很愜意吧�？梢栽跐M是海水氣息的風(fēng)中享受如魚(yú)得水般的滿足；可以毫不猶豫地追尋著那無(wú)盡的海岸線；可以在最博大的空間里扇扇翅膀作一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸；可以向更高更藍(lán)的天空沖刺，直到自己的影子成為水面上的一個(gè)小點(diǎn)；可以對(duì)著海面整理自己的羽毛，當(dāng)水中的自己被波浪打碎，再輕輕地啄著海面，仿佛在尋找那件碎了的工藝品……

　　一邊享受著最自在的自我，一邊遵守弱肉強(qiáng)食這亙古不變的規(guī)律。這就是海鷗。

　　就像白鴿給人一種平和的感覺(jué)一樣，海鷗能讓人感受到自由自在的心情。

　　它們桀驁不馴，卻在大海面前展現(xiàn)它們的甜美；它們是海與天之間的漂泊者，卻在海岸上唱著故鄉(xiāng)的歌……

　　或許這就是我喜歡海鷗的理由——它們是最自由的存在。

　　喜歡草履蟲(chóng)，或許是對(duì)單純的一種渴望。僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生命體，在那么微小的空間里卻有著生活所需的所有結(jié)構(gòu)，真是讓人不禁感嘆造物主的偉大與神奇。

　　說(shuō)實(shí)話，草履蟲(chóng)的確“其貌不揚(yáng)”。沒(méi)有人會(huì)對(duì)著草履蟲(chóng)的照片(當(dāng)然更沒(méi)人能用肉眼直接看見(jiàn)它啦)發(fā)出類似“哇，好可愛(ài)!”的驚叫，就像沒(méi)有人會(huì)對(duì)一只草鞋底發(fā)出這樣的感慨一樣。

　　人們可以想象自己是一只海鷗、一條魚(yú)、一頭狼，但人們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)草履蟲(chóng)的生活。如此簡(jiǎn)單的生物，它們的生活對(duì)于我們這些高級(jí)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是神秘的，它們與我們像被一條帷幔隔開(kāi)了。

　　現(xiàn)在，克服重重障礙，設(shè)身處地地“成為”一只草履蟲(chóng)。

　　“我”這會(huì)兒大概躺在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液里，“我”所有的行動(dòng)都是下意識(shí)的，目的只有一個(gè)——趨利避害�！拔摇睕](méi)有大腦，所以當(dāng)然是無(wú)法理解這幾個(gè)字的含義的，一切僅僅依靠本能而已�！拔摇睕](méi)有感覺(jué)，所以冷、熱、疼、癢這些詞對(duì)“我”是沒(méi)有任何實(shí)際意義的�！拔摇睕](méi)有情緒，因此無(wú)法了解那所謂的快樂(lè)、苦惱、愉悅、傷心……甚至當(dāng)有一只眼睛通過(guò)顯微鏡盯視“我”時(shí)，“我”都不會(huì)覺(jué)得不自在。一切都按照本能，游走著。

　　可能不是自愿，但草履蟲(chóng)的生活就像在逃避現(xiàn)實(shí)一樣——本能，決定一切。當(dāng)然，我不是草履蟲(chóng)。寫(xiě)下這句話時(shí)，我也不知是什么心情，是失落、遺憾，還是有點(diǎn)慶幸？不知道呢……

　　經(jīng)過(guò)一年的抉擇，我還是最喜歡這兩種動(dòng)物啊——海鷗和草履蟲(chóng)。

　　20xx年，自由的海鷗與單純的草履蟲(chóng)，成為了我的最愛(ài)。

關(guān)于初三的作文7

　　身為龍的傳人，在北京到處都能見(jiàn)到龍的圖案，在故宮，在天壇，在龍?zhí)逗�。古往今�?lái)，龍一直象征著權(quán)利。不過(guò)我從吳哥窟回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)了龍的另一個(gè)含義。

　　今年的暑假，我和父親母親去了吳哥窟。那是一片古老的林地，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)吳哥窟的歷史，真想看看它的真面目。于是我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，催我的父母快點(diǎn)向林子深處進(jìn)軍。

　　樹(shù)林就像高大的衛(wèi)士一樣屹立在我們身旁，風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響，就像一支動(dòng)聽(tīng)的曲子�？晌铱戳艘粫�(huì)就不耐煩了，大喊道：“我們千里迢迢難道是來(lái)看樹(shù)林的嗎？我們中國(guó)地大物博，樹(shù)林有的是，不走了！”母親走到我身邊，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這點(diǎn)困難就退縮了？不是有一句詩(shī)說(shuō)‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’嗎？堅(jiān)持一下，前面會(huì)有更美的風(fēng)景�！�

　　我于是鼓足了勇氣，繼續(xù)往前走�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們終于來(lái)到樹(shù)林的盡頭，一座高大的古城堡赫然出現(xiàn)在眼前。那城堡是用石頭壘成的，上面布滿著斑駁碧綠的青苔，歷史的滄桑撲面而來(lái)。它巍然屹立著，像一位正在低頭沉思的智慧老者，滿目瘡痍又精神矍鑠，向人們展現(xiàn)出它不朽的生命力。這，就是著名的吳哥窟。

　　推開(kāi)厚重的石門(mén)，一陣涼颼颼的氣體撲面而來(lái)，剛才出的一身汗都像捉迷藏一樣地不見(jiàn)了。定睛細(xì)看，墻壁上畫(huà)滿了一幅幅精美的壁畫(huà)，有面容慈祥、端坐在寶座上的神佛，也有農(nóng)夫在田里辛勤耕作的身影，還有漁人在河邊捕魚(yú)的場(chǎng)景……真是精美無(wú)比，好像讓人回到了熱火朝天的古代生活中，心中不由為這些畫(huà)的創(chuàng)作者獨(dú)特的藝術(shù)匠心折服了。

　　懷著思古的幽情繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了城堡深處。那里是一個(gè)巨大的宮殿，其中最引人注目的是一幅栩栩如生的飛龍壁畫(huà)�！爸Z諾，快來(lái)看，龍圖騰！”母親大聲叫道�！安粫�(huì)吧！這么容易就找到龍圖騰壁畫(huà)了？”我不敢相信自己的耳朵。

　　我睜大雙眼，仔細(xì)看那幅圖。的確，壁畫(huà)上有一條騰云駕霧的七頭龍，那扁扁的頭由七個(gè)龍頭組成，但神采各異。有的大張著嘴，吞云吐霧；有的眼神犀利，目視前方；有的緊皺眉頭，心事重重……龍身健壯，布滿密密麻麻的鱗片，利爪有力，緊緊地抓著一只金元寶。我注視著眼前氣勢(shì)磅礴的飛龍，忽然感到耳邊有呼呼的風(fēng)聲，好像龍已經(jīng)沖出了墻壁，在神殿中飛舞。

　　這時(shí)，母親給我講起了這里的歷史：很久以前，這個(gè)國(guó)家有一個(gè)仁慈的君王叫拔摩二世。他體恤百姓，把國(guó)家治理得強(qiáng)大昌盛，深受人民愛(ài)戴。于是，人們編了故事來(lái)贊美他，稱他是吳哥窟和國(guó)家的守護(hù)神，人們創(chuàng)造了龍圖騰來(lái)象征他的偉大神力。

　　我想，龍不僅代表著尊嚴(yán)，還代表著仁慈和昌盛，一個(gè)君主的偉大不是來(lái)自他的權(quán)力，而是來(lái)自他對(duì)人民的尊重和愛(ài)戴。

　　走出吳哥窟的剎那，我好像聽(tīng)到歷史那雄壯的歌聲在耳邊響起。我將踏著歌聲的節(jié)拍，努力讓自己未來(lái)的人生之路走得更加堅(jiān)實(shí)。

關(guān)于初三的作文8

　　不管前方面臨多少坎坷，流多少淚，擁有理想就固定了前進(jìn)的方向�！�—題記

　　托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量�！币虼�，理想是堅(jiān)持前進(jìn)航向的指路明燈，基礎(chǔ)與前進(jìn)的動(dòng)力。

　　理想是堅(jiān)持前進(jìn)航向的指路明燈，有了堅(jiān)定的理想信念，就擁有一個(gè)擊敗對(duì)手，取得成功的砝碼，就用有了奮斗的目標(biāo)。雄鷹之所以有一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀，是因?yàn)樗鼜男【陀孟敫唢w的理想來(lái)指引；珍珠之所以璀璨無(wú)比，是因?yàn)榘霾恍傅木�神追求；毛毛蟲(chóng)之所以不怕破繭的巨痛，就在于它有堅(jiān)定理想指引自己成為美麗的蝴蝶。動(dòng)物都如此，更何為人？我們更應(yīng)該以理想作為前進(jìn)的航向標(biāo)桿。

　　理想是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)航程目標(biāo)源泉。著名的企業(yè)家尹明善為了創(chuàng)造自己的品牌——力帆，他艱苦創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有顯郝的家世，沒(méi)有傲人的學(xué)歷，更沒(méi)有雄厚財(cái)團(tuán)作為經(jīng)濟(jì)支撐，他的成功在于為了創(chuàng)立自己品牌的理想而努力奮斗，他不僅成為了百億富豪，還是為了理想不懈付出的擔(dān)貨郎起家的踐行者，他為理想而始終堅(jiān)持自己前進(jìn)的航向，值得我們每一個(gè)人為傲。我們可以沒(méi)有豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)，但一定要理想這個(gè)精神基礎(chǔ)，它能使我們走的更遠(yuǎn)，為我們創(chuàng)造更多的財(cái)富。

　　理想是選擇堅(jiān)持前進(jìn)航向的動(dòng)力。眾所周知，曾經(jīng)在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，一個(gè)名叫劉偉的失去雙臂卻用腳在鋼琴上奏出了優(yōu)美的音樂(lè)旋律，實(shí)在讓人震驚。當(dāng)有人問(wèn)劉偉時(shí)，他卻說(shuō)：“我就是自己喜歡，這是我的興趣愛(ài)好，沒(méi)有人強(qiáng)迫過(guò)我。”當(dāng)他面對(duì)評(píng)委的盛贊和觀眾如雷的掌聲時(shí)，他卻只說(shuō)了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！彼�說(shuō)的這句話，不僅看出在面對(duì)困難時(shí)，選擇了堅(jiān)強(qiáng)活著，還是為了選擇自己喜歡的理想，并為之不懈努力付出，無(wú)畏追求，微笑地堅(jiān)持自己選擇前進(jìn)的生命航向，最后，他成功了。他向我們譜寫(xiě)著：身體的殘疾不算什么，最重要的是精神不要有任何“殘疾”，選擇自己喜歡的理想，并持之以恒地為之奮斗，最終我們每一個(gè)人都能取得成功，都能站在通往美好明天的陽(yáng)光大道上。

　　難道他們的成功是偶然？不。因?yàn)樗麄冎潦贾两K都用理想來(lái)固定自己前進(jìn)航向，并為實(shí)現(xiàn)理想而執(zhí)著追求，不懈努力，持之以恒地為之付出，最后，他們成功了，得到了人們的贊頌。我們每一個(gè)人也是如此，只要用理想來(lái)堅(jiān)持自己前進(jìn)航向，我們都能取得成功；都能站在珠穆拉瑪峰的頂端；都能見(jiàn)到五彩斑斕的彩虹。

　　擁有一個(gè)堅(jiān)定的理想對(duì)我們米一個(gè)人太重要了。因此，不管遇到什么，一定要用理想來(lái)指引自己堅(jiān)持的前進(jìn)航向，一定要用好這盞明燈，這個(gè)基礎(chǔ)和動(dòng)力。這樣我們的社會(huì)會(huì)更加美好。

關(guān)于初三的作文9

　　那個(gè)時(shí)雨時(shí)晴的古屋，那個(gè)飄滿飯香的院落，那個(gè)赤腳奔跑的年代，那個(gè)至真至純的夢(mèng)想······-----題記

　　紅日高懸，濃了思念，回首自芊芊。伸出手，輕輕落在斑駁的墻壁上，古老的記憶穿越時(shí)空，一下一下敲擊著我的靈魂，古巷的磚，古巷的風(fēng)，古巷的靜······都在用不經(jīng)意的口吻淡淡訴說(shuō)著過(guò)去的事，喚醒了我的古巷情。“搖啊搖，搖到外婆橋·······”夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在外婆笑意吟吟的臉上，外公蹬著三輪車，載著外婆和我，在土路上唱著歡快的歌謠，盡管顛簸的厲害，但不影響我們之間濃濃的親情。

　　陽(yáng)光從指尖滑過(guò)，不帶一絲聲響，柔軟順暢，我享受著夏日沉睡的午后。我趴在涼席上，任由頭頂?shù)娘L(fēng)扇對(duì)著我吹。突然，同巷的小伙伴敲打著木門(mén)，將我從床上拉起，幾個(gè)人手牽著手，肆無(wú)忌憚的從巷的一頭跑到跑到另一端，瘋狂的笑聲充斥著每座古院。早晨，我們可以趕著鴨子進(jìn)入前面林子里的河邊，林子里有各種各樣的冒險(xiǎn)：過(guò)獨(dú)木橋，鉆樹(shù)洞，捉迷藏。中午，我們溜回家，找塊布，偷偷地從餐桌上拿些菜來(lái)，在林子里集合，攤開(kāi)布，將菜倒上去，烏黑的小手你不讓我，我不讓你。晚上回到家，外婆就會(huì)問(wèn)：“鴨子呢？”我便一邊后退一邊摸著頭說(shuō)：“我這就去找�！庇谑�，月光下，林子里，就有三盞忽明忽滅的燈。

　　青瓦房，老城墻，水井巷，那石板也帶了酒香；竹橋短，夕陽(yáng)長(zhǎng)，水車轉(zhuǎn)，撣撣衣角上客船。每天大早，隨著外婆上了集市，大小店鋪都一張羅開(kāi)自己的生意：香噴噴的肉包誘的人垂涎欲滴，遍地的新鮮蔬菜，活蹦亂跳的鴿子和雞到處跑�！袄习澹瑏�(lái)個(gè)煎雞蛋!”“大娘，這青菜咋這么貴！便宜點(diǎn)行嗎？”每天最熱鬧的就屬此時(shí)了。

　　夜晚古院里，我與外婆坐在木架小藤椅上，肩并著肩，頭挨著頭，望著天空中最亮的星，聽(tīng)著夜風(fēng)的絮語(yǔ)。我靜靜地聽(tīng)外婆講故事，講以前的苦，就算聽(tīng)了很多遍，也不厭其煩。聽(tīng)完后，我總是抬頭看著外婆說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我一定好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，讓你們不要再這么辛苦�！边@時(shí)，外婆總會(huì)摸著我的頭：“好，你可別忘了�！�

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。十年后，我已是一名初中生。趁放假，我再一次回到外婆家。使我驚異的是，那里發(fā)生了翻天覆地的變化。土路變成了水泥路，零散的青瓦房變成了林立的高樓，林子變成了一座公園，熱鬧的集市變成了一座座超市。一切都是既熟悉又陌生。我見(jiàn)大街上處處都有“全面小康”的標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我來(lái)到外婆住的小區(qū)，竟發(fā)現(xiàn)木架老藤椅還在。外婆拍了拍呆愣著的我：“祖國(guó)強(qiáng)大了，你也要追夢(mèng)成長(zhǎng)�！蔽胰粲兴�思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我坐在房間，看到作文題目時(shí)，我毫不猶豫的一揮而就。

關(guān)于初三的作文10

　　少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。此時(shí)正值鮮衣怒馬的年紀(jì)，少年們堅(jiān)毅的目光應(yīng)該看向?qū)儆谒麄兊脑?shī)和遠(yuǎn)方，去邁開(kāi)步伐，奮力追逐。

　　話說(shuō)，遠(yuǎn)方，是什么？是根植心中的理想，照亮自己前進(jìn)的路；是一處?kù)o謐的世外桃源，安頓自己的疲憊與波折；還是來(lái)自未知的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟自己一段新的征程。看起來(lái)一切都是那么美好，但天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。那份美好不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以得到的，需要你先擁有對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬，也就是明確的目標(biāo)，再披荊斬棘，砥礪前行，最后擁抱自己的遠(yuǎn)方。

　　對(duì)于我，一名普普通通的初三應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，我看向的遠(yuǎn)方是即將來(lái)臨的中考。遙想三年前，金桂飄香，我踏入一中的大門(mén)，成為了這里的一名初中生。忘不了燦爛的櫻花洋洋灑灑的綻放，我與幾位好友的談笑風(fēng)生，是那么愜意與舒適，從青澀懵懂到相知相伴，我們的友誼逐漸堅(jiān)固，成為彼此生命中不可或缺的一部分；忘不了我與薛老師的第一次談話，讓我徹底敞開(kāi)心扉，她那澄澈的目光仍存留在我心底；忘不了我們班集體獲得朗誦比賽一等獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)與開(kāi)心，排練時(shí)的辛苦與付出的汗水；忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)賽場(chǎng)上我們?yōu)榘酄?zhēng)光，勇創(chuàng)佳績(jī)；忘不了曾經(jīng)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更忘不了榮譽(yù)背后的艱難與淚水。

　　在這三年里，我哭過(guò)，笑過(guò)，而時(shí)光一晃而過(guò)，曾經(jīng)老師說(shuō)三年很快就會(huì)過(guò)去的話終于實(shí)現(xiàn)，重新回響在我的耳邊，為彷徨的自己敲響警鐘。我想要為自己這三年的努力畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在自己唯一的初中時(shí)代里不留遺憾，盡情揮灑青春的熱血。前提就是我必須在中考即將來(lái)臨之前，好好努力一把，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)青春大好年華�；叵�，我在一千多個(gè)日日夜夜，在一千多次太陽(yáng)的升起和落下，在無(wú)數(shù)次潮起潮落，在迷茫中尋找方向，尋找未來(lái)的指向標(biāo)，尋找那個(gè)優(yōu)秀的自己。但是，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折使我懊惱沮喪，此時(shí)心中總有個(gè)聲音告訴我，即便你竭盡全力，也可能不會(huì)到達(dá)你想要去的地方，你還要繼續(xù)努力嗎？而我卻掙扎著：難道我就這樣了嗎，一輩子渾渾噩噩，碌碌無(wú)為？我有我夢(mèng)寐以求的高中，大學(xué)，我有我期待的生活和理想中的自己，我更有對(duì)未來(lái)一切的憧憬和渴望，難道就放棄了嗎？?jī)H僅因?yàn)橐恍├щy和挫折嗎？電光石火間，我似乎明白了什么，中考不會(huì)因?yàn)槿魏我蛩囟�推遲，時(shí)光也逝者如斯夫，不舍晝夜。而唯一能改變的只有我自己。微醺的燈光下，我鉆研著物理題，奮筆疾書(shū)。偶爾遇到難題，皺皺眉，抬頭看向窗外，是一片燈火闌珊，山野間明亮的星星，俯瞰城市的車水馬龍，陡然間，身上又充滿了力量，因?yàn)榭匆?jiàn)天空的盡頭那處遠(yuǎn)方，離我不遠(yuǎn)。

　　我不是一個(gè)自律優(yōu)秀的人，但我會(huì)努力追尋自己的遠(yuǎn)方，即使跨過(guò)千山萬(wàn)水，踏遍人間山河，只因我是少年。因?yàn)樯倌陼?huì)懷揣一顆熱忱而又自信的心，奔赴遠(yuǎn)方。終有一天，他們會(huì)攜滿天星光，笑著告訴你：“遠(yuǎn)方，不遠(yuǎn)�！�

關(guān)于初三的作文11

　　如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。

　　我在想某一天。我會(huì)不會(huì)再也看不見(jiàn)這個(gè)世界了，不知道那個(gè)時(shí)候是如愿以償還是有點(diǎn)遺憾�？床灰�(jiàn)世界就代表看不見(jiàn)花開(kāi)的美好，看不見(jiàn)陽(yáng)光燦爛的一天，看不見(jiàn)雨后會(huì)出現(xiàn)的彩虹……

　　我總想讓自己做一個(gè)明媚如向日葵的男子，追著太陽(yáng)奔跑，向太陽(yáng)微笑。一直快樂(lè)的�？墒菂s總是會(huì)去想那些傷悲的，是不是這個(gè)世界太殘忍了？有時(shí)候會(huì)看到別人寫(xiě)的一些文字。我所喜歡的這些文字卻有著與我年齡不相符合的感情。有時(shí)候不知道自己是不是心里住著一個(gè)老靈魂，還是他們寫(xiě)的文字太容易打動(dòng)人了。那些本不屬于我所知道的事情，卻一步步侵蝕了那些美好的快樂(lè)時(shí)光。某個(gè)時(shí)刻總會(huì)獨(dú)自一個(gè)人暗自的傷心。心痛他們。

　　是不是每個(gè)孩子的感情都那么豐富呢？別人總說(shuō)我是一個(gè)多愁善感的孩子。我想我不會(huì)去反駁。我不知道自己身體了隱藏了多少往事，每次想哭泣的時(shí)候。我都會(huì)想在落地窗前任由陽(yáng)光照射著我的身軀。仿佛整個(gè)世界只剩下我和這溫暖的陽(yáng)光，思索著，自己得到什么？失去什么？想要的是什么？其實(shí)自己想要的東西很簡(jiǎn)單，只是一份單純而已。羨慕那些咬著棒棒糖的孩子，那樣無(wú)憂無(wú)慮望著用紙折成的紙飛機(jī)。天真的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。只是那樣的我已經(jīng)消失了。也許在也找不回來(lái)了。此后，陽(yáng)光便成了我追逐的彼岸。

　　那年的夢(mèng)想，人要有夢(mèng)想。勇敢的夢(mèng)想，瘋狂的夢(mèng)想。繼續(xù)奔下去，繼續(xù)往前跑。路旁有花，心中有歌，天上有星。我向太陽(yáng)奔跑的那里，一定有最美麗的風(fēng)景。不要放棄，別說(shuō)灰心。不要辜負(fù)心里那個(gè)曾經(jīng)天真的自己。痛到想哭的時(shí)候，就讓陽(yáng)光洗去委屈。我要相信自己，永遠(yuǎn)都相信自己。來(lái)到這個(gè)世界不是沒(méi)有意義。我做過(guò)的事情，都會(huì)留在人心里，被回憶所珍惜。有一天，我將會(huì)老去。希望曾經(jīng)的自己會(huì)覺(jué)得滿意。我沒(méi)有，對(duì)不起，曾經(jīng)的那個(gè)自己。

　　我想我是想要快樂(lè)的人。所以才會(huì)說(shuō)那么多。或許，總是有著一些不一樣的成長(zhǎng)軌跡，孩子們的軌跡。比我還小的那些。會(huì)不會(huì)以為那是一種美麗呢？或許還有人在看，那些比我還大的人。正微笑著看著我們的青春，如同太陽(yáng)看著向日葵一般。而我寧愿去做那永遠(yuǎn)追著太陽(yáng)奔跑的向日葵。

　　走在街上，看見(jiàn)每個(gè)人臉上漏出的微笑。就會(huì)想，我什么時(shí)候可以那樣的笑，那樣快樂(lè)的笑。我喜歡溫暖，喜歡向日葵。自己要到什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�？晌乙环矫嫦Ｍ�自己長(zhǎng)大會(huì)成熟些。一方面不希望自己長(zhǎng)大，希望永遠(yuǎn)像孩子一般。越長(zhǎng)大越孤單的痛苦，總是伴我左右。而年少無(wú)知的那些夢(mèng)想，都不復(fù)存在了。渴望有向日葵般的溫暖。期待著明天會(huì)更好的生活。陽(yáng)光會(huì)溫暖的照射到房屋的每一個(gè)角落，不再有寂寞跟孤單。

　　向著太陽(yáng)微笑。追著太陽(yáng)奔跑。

關(guān)于初三的作文12

　　幾個(gè)女孩在青蔥歲月里享受著不同種類的青春。

　　在我們騎自行車的日子里，我們笑得很燦爛。街道和小巷里，滾出的汽車痕跡仿佛還很清晰。

　　還記得嗎？星期天早上，我們騎自行車去空地打羽毛球�？上�我們誰(shuí)都不會(huì)玩，總是不到五分鐘就結(jié)束了。但是固執(zhí)的我們絕不會(huì)就此罷休。

　　于是就有了這一幕。小女孩決定不告訴父母就去爬山。

　　唯一認(rèn)得路的小t說(shuō)：“別走。那里很遠(yuǎn)！”

　　“不怕�！蔽覀冏匀徊辉敢夥艞�。

　　小t并沒(méi)有改變她的感覺(jué)：“我們很難騎到那里�！�

　　一向口若懸河的小r說(shuō)：“什么！我們是新社會(huì)的花朵。然而，溫室里的花有時(shí)不得不出來(lái)曬太陽(yáng)。哼，我們是祖國(guó)的希望，大姐。祖國(guó)還需要我們建設(shè)。如果連一條小路都走不了，以后怎么建設(shè)新中國(guó)！”

　　我們很沮喪。這個(gè)女孩能把一切都拉進(jìn)祖國(guó)的建設(shè)。真的不一般。當(dāng)然，在我們親愛(ài)的小r同志的炮轟下，小t同志只好白旗投降。諸葛亮群戰(zhàn)舌儒沒(méi)有我們偉大而睿智的新社會(huì)之花？小r好厲害。

　　當(dāng)然，我們?cè)诼飞狭�。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。藍(lán)天白云，空氣清新，真的很清爽。只是？

　　“我們什么時(shí)候到達(dá)？我累死了！嗯？要?dú)⑷耍　眹[天呼喚太陽(yáng)的聲音是我發(fā)出的。騎自行車的時(shí)候，我汗流浹背（我這輩子都在出汗，怪不得現(xiàn)在不容易出汗。喔？）！小t真的不是打擊。有點(diǎn)遠(yuǎn)。半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)到。再看看別人！就在剛才，快嘴的小r正在用她與生俱來(lái)的力氣吸牛奶，拼命踩著踏板。小s苦著臉。她不會(huì)騎，只好下車推。她頭暈�？雌饋�(lái)好奇怪�？磥�(lái)破車司機(jī)應(yīng)該做。還有小x，一直很安靜很安靜。她只是盡力騎自行車，和學(xué)習(xí)的時(shí)候一模一樣�？梢杂谩皟芍欢�朵不聽(tīng)別人的事，一顆心只騎自行車”來(lái)形容。只有t笑了，這是她所期待的。突然有一種被忽悠的感覺(jué)。為什么好像有一只披著狼皮的羊潛伏在我們身邊？

　　小t一路高呼：“告訴你我也不信�？磥�(lái)我們祖國(guó)的花朵真的需要鍛煉了！”“這簡(jiǎn)直是毀滅性的！”我不滿意。"這簡(jiǎn)直是公然蹂躪新世紀(jì)的希望之花！"“喲喲。似乎是新世紀(jì)的希望之花。自己選擇爬山。”小t咯咯笑道。但那真的不合理。是誰(shuí)讓我們選擇了這條荊棘路？唉，我得硬著頭皮踩上去！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)二十分鐘左右的辛苦，我們終于氣喘吁吁地到達(dá)了目的地。是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！

　　“哦。是的。到了，終于到了！”小s興高采烈。雖然大家都累了，但還是很開(kāi)心。嗯？女士們先生們，請(qǐng)問(wèn)：你們覺(jué)得那個(gè)騎了一個(gè)小時(shí)的男人有力氣爬山嗎？答案顯而易見(jiàn)，這簡(jiǎn)直就是幻想池！

　　當(dāng)大家都意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一切都晚了。

　　太好了，既不回去也不回去。幾經(jīng)考慮，我不得不選擇在山腳下休息。郁悶，晚點(diǎn)回家又是一個(gè)小時(shí)的騎行，媽媽咪喲…

　　記憶在沉默中慢慢浮現(xiàn)。我一直相信，在那個(gè)星期天的早上，我們給自己留下了特別的回憶，那是溫暖，溫柔，幸福。我一直把我們的記憶刻在左心房，讓它自由發(fā)芽。

關(guān)于初三的作文13

　　意大利藝術(shù)家達(dá)芬奇所創(chuàng)作的著名肖像畫(huà)《蒙娜麗莎》生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)少婦的形象。她那一個(gè)神秘的微笑，曾經(jīng)喚醒了多少被宗教信仰所封閉思想的人們!

　　可見(jiàn)，一個(gè)微笑的力量是不容忽視的。

　　我曾經(jīng)是個(gè)膽小、怕事，非常內(nèi)向的女孩。在生人面前不敢多說(shuō)話，就連和自己的親人在一起也是很拘束的。上課不敢舉手發(fā)言，課后也不怎么和同學(xué)一起玩，可以說(shuō)也是比較孤僻的。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦演講比賽，每班選三人，因?yàn)槲业钠胀ㄔ捴v說(shuō)的較好，所以老師就選中了我。

　　當(dāng)時(shí) ，心中并沒(méi)有什么快樂(lè)可言，并沒(méi)有覺(jué)得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，心里是無(wú)比的恐懼和不安。

　　回來(lái)后，我把這事告訴了母親，母親沒(méi)說(shuō)什么，只是撫摸著我頭，露出了燦爛的微笑。我不懂母親為什么不多說(shuō)些鼓勵(lì)我支持我的話，難道在她眼里，我也是個(gè)膽小的人嗎?

　　雖然我心里很不好過(guò)，但還是為了演講比賽做緊張的準(zhǔn)備，畢竟這是我第一次演講，如果演砸了不是更倒霉嗎!我每天一閑下來(lái)就背那篇準(zhǔn)備演講的文章《我的校園》，一回家就對(duì)著鏡子練表情。母親既不聽(tīng)我背的好不好，也不看我講得是否有富有感情，對(duì)于我演講的事她一概不過(guò)問(wèn)......

　　到了比賽那天，母親陪我來(lái)到了學(xué)校，早上八點(diǎn)整，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)著“叮叮叮”地打鈴聲，我的心也跟著“撲撲撲”地跳了起來(lái)。我望著母親很無(wú)奈地說(shuō)：“媽，我想回家�！蹦赣H沒(méi)說(shuō)什么，依然對(duì)我微微一笑，微笑中蕩漾了一種力量，使我的心不由自主地平靜了下來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，當(dāng)老師喊到我的名字是，我的心再一次得緊張起來(lái)，就像的海面受到了狂風(fēng)地侵襲，頓時(shí)，波濤洶涌。我緩緩地走上演講臺(tái)，面對(duì)在場(chǎng)的眾多老師和同學(xué)，我害怕了，原本已背的滾瓜爛熟的文章，現(xiàn)已一個(gè)字也想不起來(lái)了，腦中一片空白。

　　正在這是，我看見(jiàn)了做在前排的母親，她看著我，仍然露出了那個(gè)燦爛，充滿力量的笑容。頓時(shí)，我恍然大悟，那個(gè)微笑，是母親對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、信任......千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在這個(gè)微笑里，望著母親，我所以的恐懼都煙消云散，開(kāi)始投入到演講中去，發(fā)揮出了最好的水平。當(dāng)我演講完時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　走下臺(tái)，我也已同樣的微笑望著母親，我知道她會(huì)明白。

　　公布成績(jī)時(shí)，完全出乎了我的意料，我竟得了第二名，那是我第一次感受到了成功的喜悅。

　　母親的這個(gè)微笑，小而言之，完善了我的性格，大而言之，改變了我的一生，它是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

　　朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路上，讓我們給他人一個(gè)微笑，也給自己一個(gè)微笑!

關(guān)于初三的作文14

　　自古名師出高徒，文武雙全，固然文為第一，武為第二，根固其本，必先前者，才能得后。中華文化博大精深，要想學(xué)好中華文化，必先要有好的語(yǔ)文老師，這樣才能學(xué)得精通，我的語(yǔ)文老師被同學(xué)們稱贊為德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

　　在一次公開(kāi)課上，語(yǔ)文老師上公開(kāi)課的地方不是班里，而是在校內(nèi)的一條小橋上，老師叫全班學(xué)生到小橋邊集合，老師卻無(wú)影蹤。過(guò)不久，老師穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)袖的衣服，同學(xué)們一看就知道是古代人的衣服，當(dāng)然，古人則有古風(fēng)，老師從小橋的對(duì)面向我們走來(lái)，老師一邊走，一邊吟著詩(shī)，“孤藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，原來(lái)老師念的是今天要教的馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》，同學(xué)們都大聲的說(shuō)道，好詩(shī)好詩(shī)，老師慢慢的向我們走過(guò)來(lái)說(shuō)：今天呢我們就要在這條小橋上學(xué)習(xí)我們今天要學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們準(zhǔn)備一下，老師讓第一個(gè)人走上橋去，他慢慢的走上了橋去，他稍微的有點(diǎn)緊張，當(dāng)走上橋的那一刻，念得頭頭是道，當(dāng)走下橋的那一刻，同學(xué)們都鼓起了掌。就在當(dāng)時(shí)我留意了一下，我們班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員不見(jiàn)蹤影，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人念完后，在河的對(duì)岸語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員就出現(xiàn)了，她打著一把花紙傘，穿著旗袍，總感覺(jué)有一種很優(yōu)美的感覺(jué)，她緩緩的向我們走來(lái)，同樣念著詩(shī)，時(shí)不時(shí)會(huì)停一下，似乎在欣賞著美麗風(fēng)景，同學(xué)都覺(jué)得她是夕陽(yáng)下的美人，讓人如癡如醉。在這種情景之下，當(dāng)然少不了哇哇的呼喊聲和呱呱的一片掌聲。

　　在這之后，語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員緩緩下來(lái)，面對(duì)著同學(xué)們，她一秒鐘破功，直拍胸口，顯得緊張兮兮，見(jiàn)狀，同學(xué)們一陣大笑。語(yǔ)文老師讓每個(gè)人都上去試了一遍，每個(gè)人都有所不同，讓人印象深刻。終于還是輪到我上去，當(dāng)時(shí)也是稍微有點(diǎn)緊張，我慢慢走上去，三步一句詩(shī)，把詩(shī)句一句一句念完就到了對(duì)岸，我停留在對(duì)岸，語(yǔ)文老師對(duì)著對(duì)岸的我說(shuō)，我倆來(lái)對(duì)詩(shī)吧，心里突然一下子緊張了起來(lái)，但是還是說(shuō)好，我走上了小橋，老師也同時(shí)走上去，我一句，他一句，說(shuō)著說(shuō)著詩(shī)句，然后擦肩而過(guò)，我走到橋的那頭，老師走到橋的另一頭，老師在橋的另一頭給我豎起了大拇指，我頓時(shí)高興壞了，但是為了掩飾心中的激動(dòng)，我只是淡淡的笑了笑。與語(yǔ)文老師對(duì)詩(shī)讓我留下了很深的印象，而且讓我對(duì)這首詩(shī)的理解更為熟悉了，所以在這次公開(kāi)課我收益了很多，我很感謝我的語(yǔ)文老師，讓我不虛此行。

　　我的語(yǔ)文老師有一股詩(shī)人的氣質(zhì)，在課堂中帶給同學(xué)們不一般的學(xué)習(xí)氛圍。在同學(xué)有百思不得其解的問(wèn)題，語(yǔ)文老師會(huì)很詳細(xì)的給我們一一解答。老師愛(ài)國(guó)精神特別強(qiáng)烈，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住勿忘國(guó)恥。當(dāng)然，語(yǔ)文老師還不止這些，語(yǔ)文老師還有很多東西值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我一直幻想著，如果語(yǔ)文老師回到兵荒馬亂的時(shí)代，一定會(huì)成為軍師或者其他展現(xiàn)才能的職位。這就是我不一般的語(yǔ)文老師，讓我想感謝的語(yǔ)文老師，也是讓我每每想起的語(yǔ)文老師。

關(guān)于初三的作文15

　　路上有淡淡的火藥味，偶爾能聽(tīng)到小孩放鞭炮的聲音。我在去醫(yī)院的路上。夜深了，路上幾乎沒(méi)有行人。漫天的霧氣增添了一點(diǎn)陌生感，我也著急了.

　　雖然早就知道奶奶的情況不容樂(lè)觀，但沒(méi)想到奶奶會(huì)在今天的——中死去！這無(wú)疑是晴天霹靂。在去醫(yī)院的路上磕磕絆絆，霧氣把我的眼睛浸在淚水里，看不清方向。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生在搶救我，姐姐們?cè)诳�，爸爸眼里含著淚。奶奶閉著眼睛，像一個(gè)斷了線的木偶，躺在蒼白無(wú)色的病床上，身體在醫(yī)生的壓力下倒下。機(jī)器的一邊“嘀嘀——”。一遍又一遍地向人們宣告死亡的來(lái)臨。看著這一幕，我再也控制不住自己，撲向我，喊奶奶。我要叫醒奶奶！奶奶最疼我。我一哭，奶奶就會(huì)像往常一樣起來(lái)哄我：“奶奶！我在想下雨！雨來(lái)了！看看雨好不好！奶奶不是最擔(dān)心下雨嗎？為什么不看看于斯？ "但是不管我怎么哭，奶奶都沒(méi)有再睜開(kāi)眼睛。

　　那天晚上，奶奶走了，沒(méi)時(shí)間看我最后一眼。

　　回到家，我再也忍不住了。我跳到床上哭了。然而，父親低聲喝住了我，“思雨！小聲點(diǎn)！”“為什么？在醫(yī)院里，奶奶也應(yīng)該被火化，但她應(yīng)該被放在殯儀館�，F(xiàn)在，我連哭都哭不出來(lái)嗎？”透過(guò)淚水看著父親，我有點(diǎn)歇斯底里。父親抱住我，撫摸著我的頭，哽咽著說(shuō)：“于斯，你奶奶今天走了，我父親感到很難過(guò)。爸爸知道你很愛(ài)奶奶，但是爸爸更愛(ài)她。奶奶是舍命養(yǎng)大她的人，她是她的母親。但是，看看這個(gè)時(shí)候：家家戶戶都在開(kāi)心地包餃子，吃年夜飯；過(guò)年了，講究個(gè)吉利，喜慶，可你卻在這里哭。你說(shuō)，人心里是什么樣的？我們不能只關(guān)心自己的痛苦，還要顧及更多人的感受，明白嗎？”父親痛苦的淚水悄悄地落在我的臉上。很冷，很不正常，讓我心里一縮。我意識(shí)到父親其實(shí)比我更痛苦，更抑郁，心里也忍不住愛(ài)著父親。

　　新年鐘聲響起，四周響起雷鳴般的鞭炮聲，給這個(gè)家庭增添了一點(diǎn)凄涼。我們一家三口靜靜的坐在沙發(fā)上，默默的流著淚，看著空蕩蕩的客廳，心里更添苦澀，低頭看著奶奶的房間，他們?nèi)滩蛔∽吡诉M(jìn)去。看著空蕩蕩的房間，心里的苦澀不禁又增加了幾分�；秀敝凶�在房間里，有和奶奶相處的場(chǎng)景.

　　一大早，我躺在床上不肯起床。我奶奶讓我窩在床上，直到我起床，迅速給我端上專門(mén)留給我的熱騰騰的飯菜；深夜腳疼睡不著，外婆趕緊翻箱倒柜找膏藥給我敷；那天冷的時(shí)候，你用嘴輕輕喝著暖氣給我取暖，免得我著涼；在炎熱的夏夜，奶奶總是搖著蒲扇為我驅(qū)蚊，讓我睡得很香.

　　這一切似乎就在眼前，但當(dāng)我擦干眼淚睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)事情不一樣了，過(guò)去的都過(guò)去了；看著整潔但空蕩蕩的床，我的心像被切斷了一樣。很空虛很痛苦。眼淚忍不住順著臉頰滑落，濺起漣漪落在地板上，慢慢暈了過(guò)去.

　　今年嘴總是咸的；這一年，鼻子里經(jīng)常充滿醫(yī)院里酒精的異味；這一年，心里苦。但是這種苦澀的味道，卻讓我成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)；讓我變得懂事，學(xué)會(huì)冷靜處理問(wèn)題；讓我學(xué)會(huì)理解別人的感受，不再任性；讓我知道我學(xué)會(huì)了包容；讓我懂得珍惜——，珍惜目前擁有的一切。

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