初三作文

時間：2022-03-26 08:12:39 九年級我要投稿

初三作文集合8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文8篇，歡迎大家分享。

初三作文集合8篇

初三作文篇1

　　父母是我們身邊最貼近的人，他們時刻關懷著我們，在身邊教導著我們。同樣是父母，傅聰與傅敏的父母則是用一封封書信來表達對自己孩子們的關懷和熱愛。正式這一封封的書信，感動著我們、打動著我們。

　　傅雷是我國著名的文學翻譯家、文學評論家，他是一個博學、正直的學者，極富個性。而母親朱梅馥是一個極具有東方文化素養(yǎng)、有經理了西方文化洗禮，既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。

　　家書中的家教風格，顯現的底色是中西文化的融合，也是父母與孩子的文化中合體。

　　家書中的底線是先“做人”。關于“做人”，傅雷寫道：“我說的做人，是廣義的，私德、公德都包括在內，主要是對集體、國家負責，對人民負責�！倍德攧t是這樣理解的：“我父親說的做人，絕不是世俗概念的“做人”，什么藥面面俱到啊，什么在社會上藥怎樣怎樣啊等等。他說的“做人”，恰恰相反……是另一種意思�！备得粝壬阶裱改感苷频囊馑�，既明確“底線”，又鋪陳“底色”，編纂了這部家書，讓更多的世人明白理解。

　　傅雷之所以說“先做人”是“底線”，實際上也是傅雷一貫的教育理念。他認為“教育當以人格教育為主，知識其次�！焙⒆悠返赂呱袨槿苏保拈T欠缺一些也是沒有關系的。而傅聰所說的“做人”則是“底線”加“底色”，在最高意義上做一個精神上有所升華的人。這里的“底色”則是以“全面的文學藝術修養(yǎng)為基礎”，健全自己的精神世界，不斷的求索追求，“知其不可為而為之”。

　　一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)、拳拳的愛國熱情這些內容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

　　讀了《傅雷家書》后，我懂得了許多，我更加理解父母了。這本書，不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母了解孩子的書。

初三作文篇2

　　（弟跟我說把我寫進作文里了，而且強調如果我也要寫他的話一定不要看，寫完之后再看，理由是這樣我沒有報復的心理。不知他怎么寫的。）

　　弟是個性格很孤僻的男孩子。他不愛笑，不愛多說話，能少說盡量少說。這樣的性格，我看著都覺得累。我是受不了他，我是一不說話就會急死的性格。所以跟他在一起時，我倆必是你死我活：我跟他說話他不說的話，我會揉他頭，直到他開口為止，所以是他死；當他無論如何也不說話時，我會悶死，所以是我死。當那一天我終于勸說他在小荷上注了冊，磨破嘴皮讓他進了聊天室后，我的心跳瞬間停止。眼前的一幕把我嚇得半死�！澳愫谩币粋€小女孩微笑著對他說。他卻在看電影“快回啊”我催他。“回什么？哦，知道了”，我很滿意他的反應，結果他打了一個字在屏幕上：“哦”。然后繼續(xù)看電影。接下來是：對方問“你幾歲��？”我弟答“13”，“你哪的人？”“中國的”，“你好冷漠啊”“哦”，“你不能多說幾個字嗎？”“好吧”。還真是多了一個字。無論我怎么讓他回他都是一個字兩個字，怎樣都不肯多個字。沒辦法我只好幫他回復。習慣了，他便經常讓我?guī)退貜停蝗凰静贿M聊天室。幾次之后，他的興趣稍微有了一點，會自己進聊天室，跟別人聊聊天。但有一次，他的一個同學用他的號進了聊天室，說了很多奇怪的話，被人痛罵。但他竟然笑嘻嘻的告訴我弟說：“我用了你的號結果被人罵了，我只是說了一句玩笑話而已啦。嘻嘻……”我弟當場發(fā)火了，我第一次看到他發(fā)火，“你給我滾！以后我們不是朋友！”那人也嚇了一跳，悻悻的走了。我愣了好久，結巴的問：“用……用得著嗎？”“切！我以后不上小荷了，你把它改成你的吧�！比缓笏らT而去。

　　我去跟人家解釋，然后告訴他人家不記恨他了，他還是不愿意再上去。加上這次的考試又考砸了，他更孤僻了，自暴自棄，愛動怒。根本碰都不碰電腦。本來這次我也考砸了，也很難受，被他冷落之后我更是氣得不行，但我理解他，象他那種性格比別人更加痛苦一倍。我試著鼓勵他，他還是不理。最后我說我們來個比賽吧，結果他無表情的走開了，不知道他心里怎么想的，但之后我卻覺得他比以前努力了很多。只是仍然很少上網。我想因為對他來說他受的傷太大了吧。最近他稍稍有一點點開朗，更讓我沒想到的是他還寫了作文。有很大進步吧，我把功勞歸我自己，多虧了我呢！我覺得以后他會更開朗一些吧。

　　我弟還有一個方面萬不可不說。他可是個美少年呢。頭發(fā)長長的，留著劉海，發(fā)型很獨特，學生很少留那樣的發(fā)型，很帥，很酷。因此我很喜歡揉他的頭發(fā)，手感很舒服，而且其實我覺得凌亂的發(fā)型配他也很好看，雖然我是隨便揉的。他也會生氣，有時嫌我手臟，有時感到很討厭，我可不吃那一套，他要是敢那樣我就扯他耳朵，哼，這一點決不含糊。而且他長得也太漂亮了一點，對女生太不公平了。皮膚很白，個子跟我差不多，眼睛很有殺傷力，怎么看怎么好看。走起路來一手插在口袋里，一手有節(jié)奏的擺動著。我常常會聽到周圍的女生偷偷議論他，還會情緒高低起伏。我暗自苦笑，可是差了整整三歲呢！不過他從來沒有對女生嬉笑過，因此我想大概很多女孩子痛苦的不得了吧。我有時可是非常羨慕他呢！這個小子這樣受歡迎。

　　后來我給他取了個名字，“冰美人”，被他狠狠罵了一頓，臭小子，竟然罵我變態(tài)，不過最后還是我勝利了，因為我狠狠揉了她的頭，扯了他的耳朵，另外踹了兩腳（很輕的），直到他屈服為止。以后我便經常叫他“冰美人”，習慣之后，他到也不以為怪了。說實話有這樣一個帥氣的弟弟還蠻不錯的，賞心悅目的，可以一飽眼福。只是他的性格……上天果然是公平的，給了他一副好的面孔，卻也賜予了一種奇怪的性格。

　　我跟他很親密，我們之間沒有秘密，我的事情會告訴他，他的事情也不瞞我，是一對很好的姐弟呢。他會偷偷在我面前哭泣，偷偷告訴我哪個女孩子總是窺視他，告訴我他很苦惱。那個時刻我最享受的時光，我喜歡被他依賴，我喜歡看他對我撒嬌，喜歡做他的姐姐的感覺。只有我知道，在那么冷酷的外表之下，其實心靈是很嬌嫩的，畢竟他還算個孩子�？墒菬o論在背地里跟我多么親密，他也不會表現出很開心或是很高興的樣子永遠是冷冷的語調，雖然我明白那是在撒嬌，但讓別人聽起來跟命令沒什么兩樣。他給自己取名叫“冰雪”，并寫了“沒有陽光可以融化……”一段文字，讓我內心很不是滋味，有時我會試著走進他的內心世界，跟他盡可能多的交流，但總無法改變他的性格。最多也只有一點點變化，就是最近稍稍活潑一點，標志是他寫了一篇作文。哦，對了，最近還換了個人簽名，唉，這也算是進步吧。是進步就是我的功勞。

　　我想對他說，如果你是冰，那我就是火，我會把你融化，一點一點的很慢很慢的也無所謂，誰讓我們天生是冤家，而且我是你的克星呢！

初三作文篇3

　　每個人都有自己喜歡的動物，有可愛的小花貓，有憨厚肥嘟嘟的熊貓，我卻獨愛給我了生活經驗的螞蟻。

　　生活中有很多值得我們去學習、發(fā)現的地方，就是在這樣的生活啟示下，我發(fā)現了一只只褐色的螞蟻在我眼前展開的世界……

　　那是一個晴朗的天氣，我隨處散步，忽然發(fā)現有一個墻角那里有有一團嘿嘿的東西，我走近去看，原來那團黑黑的東西是螞蟻的巢穴，而離巢穴不遠的地方，一只褐色的小螞蟻正在用自己的導航儀在探測食物的存在，只見它扭動著自己的細腰，撅著自己圓圓的臀部正在認真的探測。

　　突然，它發(fā)現了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著，繞著面包轉了一周。緊接著，用細小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動面包，松開口，繞著面包東轉轉，西轉轉，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。

　　不一會兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至?

　　在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個個齜牙咧嘴，六條細腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動面包這龐然大物。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。

　　這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧!

　　在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會兒，然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風凜凜地站在面包頂，像個總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號子聲。

　　不一會兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。

　　看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無私、團結，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨吞食物?為什么螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物?因為它們無私、團結，這不正是人類所缺乏的嗎?

　　感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟!

初三作文篇4

　　古人常言道：“百善孝為先”，我覺得這話一點也不錯，可是當今社會又有幾人懂孝，有幾人懂德呢？說到這，我甚是傷感，因為當今社會懂得感恩感德的人太少了，很多人都認為父母是他們的奴隸，老師是他們唾罵的對象，可事實呢！父母為子女全心全意的付出，子女不但不懂，甚至還為一點雞毛小事而大打出手，我曾經問過一個小朋友，父母在他的心目中是怎么樣的，可是我沒想到的是，他竟然說：“父母不過是他的一個傭人罷了�！蔽液軅校恢滥銈儠粫乙粯觽�。因為當今社會對于親情的教育，我實在是太不了解了，就一個小男孩，都能說出這樣一席讓人觸目崩心的話來，我也無言以對，默默離開了。

　　“人之初，性本善”，我想，這孩子的父母或許太寵孩子了，以導致了孩子有了這樣的壞思想，想到這，我不禁想起了兩年前的一件事，我記得那是一個下午，我興高采烈的去舅公家吃飯。當時，除了我們一家人外，還有一些“不速之客”。

　　在這些人里，我看見了一家人，母親雙目失明，孩子的年紀很小，大概才五、六歲。年老的父親經過歲月的雕琢，已然滿臉皺紋，那雙長滿老繭的手，是我忘卻不了的。

　　上菜時，小男孩的母親總是在問﹕“這個是什么菜，哇,好香啊！”男孩總是不急不慢的回答母親的問話。在他們母子說話時，男孩的父親便在一旁夾菜給他們母子，如此溫馨，實在是少見，在我的印象中那位父親十分樸素，但是他愛母子的那種眼神，也是讓我難以忘懷的。再到后來，服務員端了一碗蝦上來，蝦很少，沒多久便被我們洗劫的剩下了2只，那位父親將其中一只夾給了男孩的母親，另一只夾給了男孩。我被這一瞬間所感動到了，心中不免發(fā)了酸，我有點后悔自己夾了蝦，有點后悔自己怎么不過這位偉大的父親夾上一只小小的蝦，敬上我那小小的敬意。

　　后來，孩子的母親好像發(fā)現了什么，便問道：“孩子他爸，你吃蝦了嗎？”孩子的父親夾了一口白米飯放進嘴里，一邊嚼著白米飯，一邊說：“你看，我這不是在吃了嗎？”孩子的'母親笑了笑，隨后便不說話了。

　　過了一會兒，不知道是誰做了一個搞笑的動作，引得我們哄堂大笑，孩子母親聽到了我們的笑聲，隨即也笑了起來，這時，我又心酸了，因為孩子母親的笑，不是因為她看見了那個搞笑的動作，而是因為害怕別人知道她失明而配合我們一起笑，孩子一直在旁邊看著，一言不發(fā)。

　　再后來，服務員給我們每人一包煙，我看見孩子母親把自己的和孩子手上的煙給了孩子父親，孩子父親則是小心的把煙放在了自己衣服里面的口袋里。我是個學生，自然也不會抽煙，便把自己手上的煙給了孩子的父親，那一刻，孩子的父親先是頓了一下，隨即向我投來了一個感謝的眼神，我很是欣慰，因為我終于有機會向這為樸素的，偉大的，顧家的父親給予一個自己的一點崇敬。

　　過了一會兒，我吃完飯，下了桌，孩子的父親走到我的身旁，說了聲：“謝謝”。我的心一暖，隨即便說：“不客氣�！比缓蟊銡g快的離開了。

　　我會記的這位偉大的父親，同時也會傳承他的精神，尊敬的讀者們，你們愿意和我一起，傳承這位偉大父親的精神嗎？

初三作文篇5

　　清晨，半睡半醒時，就聽見了雨滴敲打窗戶的聲音。頃刻間，嘩嘩啦啦地傾瀉而下。一顆顆水晶般的珠子連成線，就像銀簾，掠過干枯的枝葉，掠過茂密的綠葉，掠過斑斕的花兒﹍﹍，叮叮咣咣地熱吻著地面。雨簾緊貼著窗戶，一滑而下，將窗子的一面清洗得宛如明鏡那樣純凈透亮。此情此景，怎能不為之震撼呢？我看到自己，在窗外接受雨的洗禮。

　　時而抱怨命運不濟，時而抱怨現實不公。時而抱怨自己愚笨﹍﹍其實，放眼望去，比我不幸的人，不計其數。至少自己有個健全的身體，和睦的家庭，摯愛的親人，友善的朋友﹍﹍還有什么不滿足的呢？我最愛的母親常說：“水滿了，要知道溢�！钡览碓俸唵尾贿^。似乎這樣的人生就很圓滿了，但是內心是抗拒的，做不到安于現狀。只覺得自己不夠努力，不夠上進，碌碌無為。

　　就在昨天下午，目睹了感人的一幕。因為突發(fā)事件，自己被叫去應急。一進去，就看到幾位創(chuàng)始人，汗流浹背，專心致志，一絲不茍地做著某項工作。生怕驚擾了認真工作的他們，像燕子一般輕輕掠過那里。

　　其實很平常的一幕，卻極大地觸動了心弦。無關金錢，無關工作，無關他人，無關﹍﹍看到的只是潛藏于內心深處的堅韌與執(zhí)著。每個成功的個人或者團體，在光鮮之前，都會歷經辛苦與磨難的。但是只要不忘初心，砥礪前行，就一定會濟滄海的。

　　感恩邂逅正能量的你們，時時刻刻感染自己，引領自己前行。前行路上，有你們，不孤獨。淫雨霏霏時，感慨良多。雨依舊下著，是那么執(zhí)著，那么迷人，那么﹍﹍

初三作文篇6

　　正月初一，天剛蒙蒙亮，窗外的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。上高中的表姐來到了我家，使勁拉我起來，“妹妹，快起來，跟我去拜年�！薄叭フl家啊，這么一大早的，”我嘟囔著嘴，“不要多問，你去了就知道，”表姐神秘的說。看她神秘兮兮的樣子，我起了好奇心，二話不說，趕緊起床。

　　等我洗漱完畢，便上了路。我就屁顛屁顛地跟著表姐，顯得很興奮。穿過了幾座橋，轉過了一個十字路口，可我們的腳步還沒停下來。我不耐煩了，“姐，怎么還沒到��！還有多遠��？”“就在前面，不遠了，”表姐說�！澳悄愀嬖V我，我們去誰家拜年？”我再次問道，可她的嘴真嚴，“呵呵，這個嘛，保密，待會你就知道了。”看她這樣，我就越發(fā)想見見這位神秘人了。終于，姐姐的腳步在一個小庭院前停了下來，庭院墻上長滿了爬山虎，庭院里有幾顆高大的香樟樹，樹上透出幾絲綠來，顯得樸素而幽靜�！皝砹税。爝M屋來坐，”然后一個慈祥的聲音在我耳邊響起，我把眼光趕緊收了回來，抬起頭向說話的人看去，對面站著一位慈祥的老奶奶，臉上帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺�！袄夏棠绦履旰�!”我可是一個有禮貌的孩子，趕緊向她行禮，“張老師好”表姐像個小學生樣，向老奶奶鞠躬行禮，“我祝老師新年快樂，萬事如意�！薄氨砻茫@是我小學時的老師，張老師，”“老師，這是我表妹，秦丹�！北斫憬榻B道，老師顯得很高興，拉我們進了屋，“好好，這幾年你很努力，成績不錯�！睆埨蠋熜呛堑貙Ρ斫阏f，給我們拿來了瓜子花生，和表姐談起了家常，還問起了我的學習成績，大家談談說說，時間過得真快，快中午了，我們起身告辭，并說好，明年還要來拜年。

　　大年初一去向一位退休的老教師拜年，我覺得真有意義。希望我們社會上的人不要忘了曾經教過我們的老師，新年里去拜年，向曾經教過我們的老師拜個年。

初三作文篇7

　　桌上，草稿紙、練習冊堆放在一起，露出一小截一小截卷卷的角，顯出了幾分凌亂。似乎，每天都這般隨意著，暫時不用的東西隨手一放，某天想起哪本書夾著筆記，于是東翻西找，卷子、課本在桌上七零八落躺著。突然感覺什么東西飄過，轉身，原來要找的筆記從一片凌亂中”掙脫“出來了，我欣喜的走近它。身后，又傳來了熟悉的嘮叨聲。我笑了，不知怎么，雖然聽著會不耐煩，但并沒有像兒時那樣爭辯。似乎，兒時的沖動如同茶杯里的茶葉，一點點沉淀了下來，也許，這就是一種改變，成長歲月里，某種嘗試的改變，無形的、靜寂的。

　　一個人的時候，習慣了周圍的安靜，目光停留在一個固定的地方。有時什么也不想，沉默著。有時陷入了沉思，一天里所出現過的場景，在腦海里一一浮起。如同一條緩緩流動的河，此時不再毫無規(guī)律地激起水波，而是變得溫順了。那是思緒，總覺得在忙碌，總覺得沒有秩序，總覺得被約束著，這一瞬間，那無形的牽扯消失了。想，不需要刻意，嘗試著，輕輕撫平內心的波瀾，一切想法也就不再凌亂，感覺不到成長的走動，但成長感覺到了我的嘗試，以及改變。

　　生活的節(jié)奏依舊，簡單的拍子，只有用心聆聽，才會懂得這平淡里帶著幾分溫馨，幾分默契。

　　每天，上學、放學，同是一條路，抵達點不同，但也是來回替換，只是兩個地方的替換。一路經過的，花開時團團緊簇，花落時飄零一地。季節(jié)更換著，葉子上顯露出枯黃的跡象，讓人產生錯覺：秋季里一夜之間紛灑的”花雨“，怎么像在昨天剛發(fā)生似的。冷冷的、有點濕潤的風吹過，一個聲音撥開了那錯覺：錯了，秋天早已過去，冬天來了。時間一直都在流動，漫無目標，只是反反復復地繞著一個圈，但它有規(guī)律，不會迷失方向。平靜的生活，身邊的事物都在悄然地改變著，我靜靜的聆聽著，不想打破這種默契。那是因為，我也在嘗試著，習慣我眼前的事物，嘗試聽懂它們的變化，或是感覺。

　　成長歲月里，某種嘗試的改變，無形的，靜寂的。這一瞬間里的變化，塵封了某些記憶，內心世界也多了分寧靜。

初三作文篇8

　　人生的道路曲折漫長. 充滿著坎坷與挫折,我們在這些坎坷與挫折中一次次失敗.卻又一次次爬起,向著那成功的道路堅定不移地邁進。

　　北風呼嘯,白雪飛揚,冬姑娘忍耐已久的悲傷終于在這一天爆發(fā)了出來,她洶涌的眼淚化作冰冷的白雪在空中飛舞,讓整個城市染上了白雪的顏色,她肆意地發(fā)泄著,叫別人同她一道受著。

　　灼熱的聚光燈打在我身上,叫我慌亂了起來,許久的準備在這一刻如那一江春水盡付東流,緊張之中,一個音滑了調,讓臺下的評委皺起了眉頭,也叫我心頭警鈴大作,即使奮力補救,卻為時以晚,那一個滑調的音注定了我的失敗。

　　冬日的傷心與孤寂在這一刻叫我領悟的透徹。

　　漫步走在喧鬧的市集,人來人往,喧囂而歡快的場景讓我猶如一個帶著失落與傷心的外來者,與之格格不入.我不由得加快了步伐,路過一間奶茶店,粉色的粉飾讓它顯得極為溫馨,走進去,點了一杯珍珠奶茶。店中的音樂不知何時停了,切換到了下一首�！泵魈炷愫�,含著淚微笑�！边@一句歌詞如那春日里的陽光,溫暖,和煦,頃刻間,將我心中的嚴冰擊碎,失敗何所懼?給自己一個微笑,就當這次失敗是一次嘗試。我不由得露出微笑,心中頓感溫暖,冰冷的手中忽然有了溫暖,我抬起頭,看到被塞入手中的奶茶,心中詫異,向著柜臺望去,一個姐姐正對著我笑。那么溫暖,那么甜美。

　　回到家,進行又一輪練習,我對著鏡子,看著鏡中的自己,給予自己一個微笑,重拾信心,流暢地彈出每個音。

　　第二輪比賽開始前,給自己一個微笑,再站在那聚光燈下,不再慌亂了,流暢的曲子,帶著心中的微笑傾瀉而出,我看見了評委臉上的笑意,看到了老師投給我的贊賞的目光,我在掌聲中走下了舞臺。

　　給自己一個微笑,讓這些失敗與傷心化作前進的動力,鼓勵自己堅定前行。給自己一個微笑讓自信和溫暖填滿心窩,讓成功的道路充滿陽光。

【初三作文集合8篇】相關文章：