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這一程，少年披荊斬棘作文600字（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的這一程，少年披荊斬棘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一程，少年披荊斬棘作文600字 篇1
“呼——呼——”我大口喘著氣，邁著沉重的步子向前跑。汗水順著我的臉頰淌下，浸濕了我的衣衫，我望著遙不可及的終點(diǎn)線，嘆了口氣。
由于體質(zhì)弱和缺乏鍛煉，體育課成了我最煎熬的'時(shí)光，長(zhǎng)跑成了我最畏懼的敵人，雖然很努力地奔跑，但成效微乎其微，我漸漸失去了信心。
期末考試后，算算，距離中考還有不到一年的時(shí)間。我越發(fā)迷茫、焦慮，不知道該怎樣去做，也不知道最后會(huì)是什么結(jié)果。
窗外的那棵樹(shù)的枝葉不斷生長(zhǎng)，高大繁密的樹(shù)冠投下了一片陰影，但卻總也擋不住烈日。是呀，無(wú)論長(zhǎng)多么高，總不能遮天蔽日，還有什么意義呢？
但它還是努力生長(zhǎng)呀！“乾坤未定，你們皆是黑馬！”老師說(shuō)過(guò)的這句話像一把劍，刺醒了少年，自此，少年眼中有了光。于是每天晚上，我都在院子里練習(xí)長(zhǎng)跑。
夏日的晚風(fēng)是燥熱的，猖狂的蚊子不斷圍著我轉(zhuǎn)。即便是身上被叮咬了好幾個(gè)疙瘩，奇癢難忍，但我從未放棄過(guò)練習(xí)。我邁著堅(jiān)定的步伐，攥緊拳頭，心里默默給自己加油打勁�；椟S的路燈照在我身上，映照出我挺拔的背影，隨著我奔跑的動(dòng)作被拉得老長(zhǎng)，老長(zhǎng)……
鮮衣怒馬少年時(shí)，且歌且行且從容。少年抬起頭，眸子里閃著光，以前的迷茫，焦慮被一掃而空，取而代之的，是堅(jiān)定和自信。
少年的心中好似烈焰蒸騰，漫漫長(zhǎng)夜，少年的腳步從未停過(guò)，晶瑩的汗水從她的發(fā)絲中滴落，滴落在她因長(zhǎng)時(shí)間奔跑早已通紅的臉頰上，被燈光照得熠熠生輝。
腿部酸麻、衣衫濕透——少年依然微笑著看向前方，向前方奔去！
這一程，少年定會(huì)披荊斬棘，所向披靡！
這一程，少年披荊斬棘作文600字 篇2
我知道在你的心中很多答案都沒(méi)有結(jié)果，可是我仍舊希望你能夠跨越掉別人的阻隔，能夠真正活出自己，找到自己的個(gè)性。
在這個(gè)世界上，我曾經(jīng)有那么多喜歡和在意的人，可是一路走來(lái)，他們走的走散的散，最后也只剩下三三兩兩的陪我一起走下去，我知道這些被時(shí)光篩選，剩下的才是最寶貴的人。也是我人生當(dāng)中最寶貴的財(cái)富。
在這一條路上，我只能披荊斬棘，去盡全力做自己能做和該做的.事情，所有的感慨在內(nèi)心其實(shí)都不值得一提，就好像我們也曾經(jīng)哭著去說(shuō)那些自己難以遺忘的事情，但過(guò)一段時(shí)間之后，還不是都變成了虛無(wú)。
因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)檫@一段經(jīng)歷對(duì)于以后的更多苦難來(lái)講，都不值一提。
我會(huì)記得曾經(jīng)我們?cè)谌松飞夏敲炊嗟膼翰�，呻吟和感慨，其�?shí)很多時(shí)候沒(méi)有少清狂對(duì)于我們來(lái)講根本就不是一件大事，那個(gè)時(shí)候所做的一切事情都是未來(lái)人生的寫(xiě)照，也是為未來(lái)做了一個(gè)鋪墊和伏筆。
畢竟人生路那么長(zhǎng)，我跟他機(jī)會(huì)還有很多。畢竟在以后大城市的路上，我們不一定只會(huì)遇到咖啡館，還有很多很多的地方我們都沒(méi)有去過(guò)，我們還有更多的機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)，去經(jīng)受。
所以在這一天的時(shí)光當(dāng)中，我一直都期望你能夠有更好的成長(zhǎng)，同時(shí)也在等待著你來(lái)。
這一程，少年披荊斬棘作文600字 篇3
人們總是不斷地追尋自己所熱愛(ài)之物，與情同意合之人往來(lái)。在這漫天資訊觸手可得的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們有了更好的機(jī)會(huì)，讓自己置身于歡愉的舒適圈子之中，周身盡是自己所愛(ài)之物。無(wú)論是鼓起勇氣跳出舒適圈探索未知，還是于舒適圈中暢游尋覓知己，都是精彩人生的綻放。
那些勇于踏出舒適圈的人，宛如執(zhí)劍的勇士，披荊斬棘去尋找生活的秘寶。在這個(gè)時(shí)代，環(huán)繞著我們的資訊容易將我們的思維固化，在面對(duì)熱愛(ài)之事、物時(shí)，我們便放下戒備，沉浸于歡愉之中，久而久之，就會(huì)像一只蠶，被困于自己創(chuàng)造的“信息繭房”。而那些敢于邁出舒適圈的人，像勇士手執(zhí)利刃劃破堅(jiān)硬的鎧甲一般，離開(kāi)“繭房”，去嘗試未接觸過(guò)的領(lǐng)域，走入未知的黑夜之中。那些成功了的人，找尋到了比先前更熱愛(ài)的'事物，在更適合自己的領(lǐng)域大放異彩。就算失敗了，也收獲了一份彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)，可重整行囊，再起征程。
跳出舒適圈的人勇氣可嘉，而立于舒適圈之中，堅(jiān)守所愛(ài)事業(yè)的人也并非懦夫。一如既往地堅(jiān)定自己的信念，為自己所熱愛(ài)的事業(yè)而奮斗的人也同樣偉大。在這個(gè)時(shí)代紛繁復(fù)雜，我們要面對(duì)太多的信息，當(dāng)你面對(duì)這令人眼花繚亂的世界時(shí)，可能一不留神就丟失了曾經(jīng)的那份理想與熱愛(ài)。若是能堅(jiān)守初心，始終為了自己熱愛(ài)的事業(yè)奮斗，在自己熟悉的圈中，也能練出一番天地，不愧于自己滿腔的熱忱，這樣的人，又何嘗不是生活的勇士呢？
無(wú)論待在所謂“舒適圈”與否，人們總是熱愛(ài)著、追尋著、拼搏著，前進(jìn)路上總有磨難，也會(huì)遇見(jiàn)知音。也許最初只是一次漫不經(jīng)心的瀏覽，點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，翻開(kāi)了一本文獻(xiàn)，觀看了一個(gè)視頻，那一刻，你發(fā)現(xiàn)這便是你熱愛(ài)的領(lǐng)域，或許你的未來(lái)便已悄然成型。所以，哪里有什么跳不跳出舒適圈之分，都是一群為了熱愛(ài)而奮進(jìn)的生活勇士啊。
一路披荊斬棘，只望最初的理想，讓自己的人生綻放出精彩的花。
這一程，少年披荊斬棘作文600字 篇4
如果人生有兩條岔路，一條荊棘密布，蜿蜒著伸展到看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方；一條平坦開(kāi)闊，筆直的指向觸手可及的未來(lái)。我想，大多數(shù)人都會(huì)選擇一帆風(fēng)順的走完一生，碌碌無(wú)為。
偏偏孔子做了歷史中的“癡人”，在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，固執(zhí)的堅(jiān)持自己的主張，十四年歷經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)生死，不改初衷。許多人不懂，他的'堅(jiān)守有何意義？為何如此癡人會(huì)被千百年來(lái)敬奉？
后《論語(yǔ)》中記載：“知其不可而為之�！�
知其不可而為之，古有精衛(wèi)填海，后有晁錯(cuò)舍身變革。西漢政治家晁錯(cuò)青年時(shí)習(xí)法家學(xué)說(shuō)，號(hào)為智囊。后景帝繼位，出任御史大夫，堅(jiān)持“重本抑末”，主張募民守邊，還建議景帝削藩以鞏固皇權(quán)。經(jīng)景帝批準(zhǔn)，他推行的法令有三十余條。諸多款項(xiàng)引起貴族們的強(qiáng)烈不滿。其父阻他，他說(shuō)：“如果不這樣，朝廷就不會(huì)安寧，天下亦不會(huì)太平�！逼涓冈唬骸皠⑹咸煜绿�，而我晁氏必然危險(xiǎn)。我不忍看到大禍臨頭，就只能離你而去了�！庇谑欠咀员M。不久，發(fā)生七國(guó)之亂，諸侯以“誅晁錯(cuò)，清君側(cè)”發(fā)動(dòng)叛亂，景帝被迫將其腰斬于市。明知自身危矣，為了天下太平，舍身變革，放棄坦途，毅然堅(jiān)守理想。他不就是知其不可而為之的勇士么？
知其不可而為之，內(nèi)有愚公移山，外有海倫凱勒身殘志堅(jiān)。海倫凱勒1880年生于美國(guó)。十個(gè)月時(shí)，因病喪失了視力、聽(tīng)力和說(shuō)話的能力。七歲時(shí)在一個(gè)盲人教師的幫助下，以驚人毅力，開(kāi)始學(xué)習(xí)手語(yǔ)和布萊葉盲文，后來(lái)還學(xué)會(huì)了用嘴“說(shuō)話”，用手“聽(tīng)話”。二十歲以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗女子學(xué)院，之后將畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)中，為世界各國(guó)殘疾人帶來(lái)了正能量。常人想想都覺(jué)得不可思議——一個(gè)聾啞的盲人如何學(xué)習(xí)呢？我們甚至無(wú)法想象她克服了多少困難！上帝為她選擇了一條坎坷的路，她只好頑強(qiáng)的活出精彩。不得不說(shuō)，她是個(gè)女英雄。
諸如此類的勇者在歷史長(zhǎng)河中不勝枚舉：王安石“熙寧變法”、譚嗣同“百日維新”、屈銀華勇攀珠穆朗瑪……明知山有虎，偏向虎山行的大無(wú)畏，在他們身上得到最好的詮釋。
當(dāng)代的青少年們，就像一個(gè)個(gè)提線木偶，什么該做、什么不該做、什么能做、什么不能做都已經(jīng)規(guī)定好了，前方大道也早已坦蕩無(wú)疑，我們只需要走就好，即使摔倒了，也有人扶起來(lái)�？墒牵绱似椒采踔疗接沟娜松俏覀兿胍拿�？
不如勇敢的走向自己的路吧，即使道路坎坷，希望渺茫，但能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之披荊斬棘，你就是勇士！
這一程，少年披荊斬棘作文600字 篇5
下課鈴響，寂靜的教學(xué)樓頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。語(yǔ)文老師走下講臺(tái)，來(lái)到我的桌子前，輕叩桌面：“來(lái)我辦公室一趟�！�
我跟隨老師穿過(guò)嘈雜的人群，心里卻忐忑不安：我犯錯(cuò)誤了？考試沒(méi)考好要接受批評(píng)？好不容易一路挨到辦公室，老師出我意料地笑了：“來(lái)，跟你說(shuō)件事�！闭f(shuō)著，從堆積如山的作文本中抽出我的作文本，翻開(kāi)，指著最近一篇道：“你這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，語(yǔ)言很有靈氣，但有許多不足之處，你愿意改一改投出去嗎？”
這千載難逢的機(jī)會(huì)，怎能不答應(yīng)？我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)回家，我拿出作文本，開(kāi)始著手修改這篇作文。
更換標(biāo)題。修改病句，細(xì)化描寫(xiě)……我用紅筆認(rèn)真修改，圈點(diǎn)勾畫(huà)。很快，我的這篇作文就“遍體鱗傷”，到處是紅筆“廝殺”留下來(lái)的“傷痕”。修改完成后，我又將作文認(rèn)真謄了一遍，望著它，我竟有了披荊斬棘的感覺(jué)。
第二天一早，我便拿著已改過(guò)的作文去找老師。老師的話卻如一盆涼水迎面潑來(lái)，細(xì)節(jié)不夠，銜接不自然，字?jǐn)?shù)不夠……我的肩膀失望地垮了下來(lái)。
似乎是察覺(jué)到我的沮喪，老師扶扶眼鏡，對(duì)我說(shuō)：“有些事做一陣子不難，做一輩子很難，堅(jiān)持是會(huì)有回報(bào)的，老師相信你�！�
堅(jiān)持是會(huì)有回報(bào)的。謝過(guò)老師，我在心里默念著。披荊斬棘，一直前行，是堅(jiān)持的體現(xiàn)，是成功的.密碼。
放學(xué)回家，我又開(kāi)始了新一輪修改。
加入更多的細(xì)節(jié)，打磨更優(yōu)美的語(yǔ)句，刪除多余的字詞，重寫(xiě)更有深意的情節(jié)，設(shè)計(jì)更自然的銜接……我忘我地修改著。窗外，淺藍(lán)色的夜溢入房間，融進(jìn)書(shū)桌上臺(tái)燈散發(fā)的柔和的光暈。
堅(jiān)持做，一直前行。第二天，我把作文交給老師，她臉上分明浮出笑容，這是對(duì)我堅(jiān)持的肯定。
披荊斬棘，一直前行。堅(jiān)持是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。木心曾說(shuō)過(guò)：“走下去，就是前程萬(wàn)里。”堅(jiān)持一直前行，一路披荊斬棘，你將會(huì)收獲沿途最美的風(fēng)景�；蛟S與成功的距離，就差“堅(jiān)持”二字，一直前行，堅(jiān)持前行，就是前程萬(wàn)里。
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