有關(guān)初三作文集錦九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
拉近心與心的距離，體會人與人的和諧--題記
無私
在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關(guān)愛之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的好心人，為他們獻(xiàn)上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助。感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！
無私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情，讓我們體會到人與人之間的和諧，我堅(jiān)信：只要人人都奉獻(xiàn)一份愛，世界將變成美好人間！
拉近心與心的距離，體會人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會更美好！
初三作文 篇2
四樓，窗口，這是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的風(fēng)水寶地。當(dāng)我偶爾發(fā)呆望向窗外，便是一片勃勃的生機(jī)，清新自然。然而一個(gè)月后，卻物是人非了。窗邊的人不再是我，只剩下那陣涼風(fēng)，徘徊在窗邊，守候著一屆屆的新到的學(xué)子們。
望著窗口，不禁想起了一件件窗邊的事：早已記不清是何時(shí)了，我只是個(gè)貪玩的孩子，仗著窗邊隱蔽方便的特點(diǎn)，常常不自覺的，就抽出一本課外書，在午休或是自習(xí)時(shí)間偷偷地看。看著看著，突然傳來一句特別夸張的提問：“哥們兒，這題怎么做？”我嚇一大跳，對著身后的小葦白了一眼，但見他表情夸張，對我擠眉弄眼，我朝四周一望，大驚——是班主任！我慌張地把手中的課外書塞進(jìn)包里，裝模作樣道：“嗯，這題嘛、、、”邊談著，邊表達(dá)謝意。兩人心領(lǐng)神會，相視一笑。隨著這年的中考，心思早已沒空搭理寶貝課外書了，也不會再有人為我提醒。這段日子，該從何處尋回呢？
自從初三以來，每天人雖清閑地坐著，大腦卻東奔西跑的：一會到某個(gè)海岸解釋為何海邊溫差�。灰粫䞍河值玫絿夂煤镁氂⒄Z，還得整天會見名人們，接觸他們的內(nèi)心，讀懂他們的情感，順便用筆寫下來，看看值多少分。唯一的空閑時(shí)間莫過于每日小測后的時(shí)間了。初夏，天黑得晚，那時(shí)正是日暮時(shí)分。永遠(yuǎn)不會忘記那一幕幕畫卷：天氣晴好時(shí)，天空金光燦燦的，熱烈奔放，正如球場的我們活力無限，屋頂、外墻都鍍上一層金色，明晃晃的，讓人沉醉。天氣不好時(shí)，便是相對深點(diǎn)的橙色，好似考場上緊張兮兮的我們；還有其他特殊的紫色、玫瑰色、甚至在云層厚時(shí)的壓抑的青色、、、遠(yuǎn)離了這扇窗，我還能從何處目睹這獨(dú)一無二的風(fēng)景呢？
不禁回想起一年前的秋。也是在窗邊，望著飄飛的微黃的葉子，就像漫天飛舞的蝶，仿佛在訴說離別。風(fēng)輕輕掠過，便吹散了那些精靈。令我想到過完這三年后的我們，也會這樣，隨風(fēng)飄飛，飛向不同的人生。當(dāng)時(shí)的我安慰自己，還有一年。然而一年后的今天，卻再也無法找到不會留戀的借口。風(fēng)仍舊徘徊在窗口，似乎是不忍吹散心頭的那幾分留戀。
我會用多久來記得這三年？是一瞬間，還是一輩子？日后又會幾分留戀仍在心里，隨風(fēng)回到這一扇涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗邊？
老師評語：淡淡的文字，依依的別情。好。
初三作文 篇3
在外面站了這么久，班主任也沒有要叫我進(jìn)去的意思，這算什么啊！這是什么樣的班啊，這么嚴(yán)格，我很不爽。盛夏剛過，太陽余威不減，全身上下的水分好像都蒸發(fā)掉了，一直催著那比干沙還干燥的喉嚨快些送來甘甜的水。本來我還是站著的，后來我不得不蹲坐下來，甚至不顧地板臟凈，坐在那上面，并懶洋洋地靠在墻上。也許和墻上青翠的藤蔓作伴會比一個(gè)人孤零零地站著來得舒服。
“龜同學(xué)，想回去坐嗎？看你好像需要陰涼的、舒適的地方休息�！卑嘀魅卧诮淌议T口，諷刺地說道。我很不爽，但我確實(shí)需要避避暑——我太熱了。
“尊姓大名啊，同學(xué)。”班主任又說。
“瑞奇爾，老師你最好記住了！”我把話扔在他臉上。滿滿的怨氣。
我?guī)е俺林亍钡男那樽诹宋ㄒ皇Ｏ碌囊粋�(gè)靠窗的座位——這的確是個(gè)好消息，這樣我就能欣賞外面的蒼翠的樹葉了。盡管我依舊被這鋼筋水泥做成的監(jiān)獄著，但至少還能看看那一望無際的樹海。班主任講了什么已經(jīng)不重要了，就當(dāng)他在上面不停地動嘴皮好了，我要好好欣賞這醉人的綠，還有那莫名的幽香……唉？什么氣味？右邊傳來的，是什么東西。我無知地看過去，于是我看到了一張圓潤而潤紅、稍稍發(fā)紫的可愛臉蛋。呵呵，沒興趣。我還是畫我的畫吧。不過，我畫我的，礙著她什么了——不停地用手肘撞我。算了，不和她一般計(jì)較。這節(jié)課就快完了的時(shí)候，我的右邊傳來風(fēng)鈴般悅耳聲音：“別玩了，不違反課堂紀(jì)律會死嗎？”姑奶奶啊，我忍了一節(jié)課你怎么不說啊，我手都被撞疼了，就差沒破皮了（不過我皮厚沒那么容易破）。但是，怎么說也是新同學(xué)（妹紙），不搞好關(guān)系，到時(shí)候沒朋友了就寂寞了。我忍！
“好好好，我不畫了，但是，都下課了你才說這個(gè)有用嗎？”
“對不起，我不知道下課了�！彼嬷焱敌�。逗我呢吧！下課鈴聲這么大，你告訴我沒聽見……算我栽了。
對了，這個(gè)班好像是……尖子班？開什么玩笑！我能進(jìn)尖子班？以后的日子不好過了……
初三作文 篇4
那一天，陽光耀了我的眼，
那一眼，俊容刻進(jìn)了光年
那一年，楓葉落盡了繁華
若一切都只如初見
繁華不見
剩下的是否會永遠(yuǎn)
陳列的小丑還沒有散場
我們卻回到了最初的荒涼
若我說陪你看戲子萬場
能否許我下世回眸寵笑
聽說倫敦的星光不散場
若那時(shí)我讓你陪我地老天荒
倫敦的星光是否早已湮滅
一切的一切，物是人非
萬馬奔騰，白駒過隙
時(shí)光散發(fā)的回憶早已過期
手指輕粘，朱唇微啟
訴說的愁緒已過萬千
細(xì)雨迷蒙，月籠寒沙
似水的純情已覆千華
若生命只有初見
沒有歡聚別離
是否一切都是最好的琉璃
若你我只有初見
沒有相知相許
是否回憶還是未碎的玻璃
初三作文 篇5
我并不是一個(gè)特別會表達(dá)的人。
每當(dāng)我看著媽媽為我的生活和學(xué)習(xí)忙碌著，我都會感到十分抱歉，因?yàn)槲也恢涝撊绾胃兄x。送一個(gè)小禮物，我覺得媽媽不缺什么;做一頓飯，笨手笨腳的我會把廚房弄得一團(tuán)糟，還要媽媽來幫忙。我的心里一直那些獨(dú)鐘于熱情奔放的人，羨慕他們那份自信，那份勇于表達(dá)的勇氣。
去年暑假，我去加拿大游學(xué)。在那里，我遇見了許多人，聽到了許多話語。
我們在當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。老師是香港人，中年婦女，姓王。王老師教會了我許多的日常英語，全程英語交流讓我的口語提高了不少。老師十分耐心地糾正我的發(fā)音，有時(shí)也會問問我吃得是否習(xí)慣，我心生感激。
一次課上，老師告訴我們，父母其實(shí)特別期待我們的關(guān)懷。“僅僅是一個(gè)擁抱，都可以表達(dá)自己對于父母的愛�！崩蠋煹脑捵屛一砣婚_朗。
時(shí)光似水，已逝。在和王老師的師生情誼中我們又有了一段深厚的友情。離別的那天，我想起了老師說的那句話。我笑著，走到老師面前，給她一個(gè)大大的擁抱。老師也笑了，說：“記得代我擁抱你的父母�！�
在那一刻，我終于鼓起勇氣，去擁抱、去表達(dá)那一份愛。
回國的時(shí)候，因?yàn)槔子晏鞖�，航班延誤了，我們在首都機(jī)場無奈滯留。又因?yàn)榈箷r(shí)差，我昏昏欲睡卻怎么也睡不著。媽媽得知航班延誤消息，第一時(shí)間打電話給我，關(guān)心著我，溫暖著我，讓我的倦意消散了不少。濃濃的親情，在我心中洋溢。
下了飛機(jī)，疲倦的'我拉著箱子獨(dú)行。在出口，我一眼就看見了媽媽。媽媽好像早就看見了我，向我快步走來。
“僅僅是一個(gè)擁抱，都可以表達(dá)自己對父母的愛。”
腦海中浮現(xiàn)出這句話。我快步走去，緊緊地?fù)肀ё×藡寢專孟駬肀Я苏麄�(gè)世界。
愛，要如何表達(dá)?僅僅一個(gè)擁抱耳!拿出勇氣，去擁抱你愛的那個(gè)人，去表達(dá)愛。
初三作文 篇6
當(dāng)鮮血從琴弦中滲出的時(shí)候，我的眼眶不爭氣的濕了。
一直都渴望像夢中的文雅，無論開心或悲傷，只要一有感觸，便可靜靜地坐下來，輕輕搭起吉他，攤開樂譜，隨指尖的掠動撥出一聲聲心弦的顫動。像每個(gè)吉他手那樣，能歡快的自彈自唱。吉他，對我來說，是美好，是享受，是渴望。
終于在這個(gè)暑假，我的背后多了這樣一位伴侶。
起初的我是何其興奮！每天都恨不得擠出所有的時(shí)間，一心奉獻(xiàn)給吉他，恨不得一步登天，掌握所有的知識。有時(shí)僅僅學(xué)會一首簡單的《小星星》，都要激動好一陣子，仿佛看到未來的我，拿著吉他大放異彩的模樣！
每天著魔似的練習(xí)，我樂此不疲。本輕易認(rèn)為自己已成為夢想的吉他手，可現(xiàn)實(shí)又給了我重重一擊。
那天上課，進(jìn)步飛快的我進(jìn)入和弦的學(xué)習(xí)階段�？吹阶约河窒蚯按筮~一步，不禁有些沾沾自喜，甚至立下宏愿，要將它一天拿下。老師先給我示范了一遍，看著只是簡易的按弦和少量的撥弦，我按耐不住，躍躍欲試。當(dāng)我學(xué)著老師的樣子，準(zhǔn)備撥弦時(shí)，我感受到我怦怦的心跳，我多么渴望撥開弦后的一聲脆響！
我慢慢將手搭在弦上，屏氣一撥，還擊我的卻是一陣沉重的低鳴。我有些不甘心，調(diào)好位置又一使勁，可仍是一陣悶響！我有些詫異我的吉他是怎么了？想起開始時(shí)的雄心壯志，我感受到一股涌上的燙紅。
于是從那天起，我變得像一個(gè)吉他瘋子，每天將自己的手指死死按在琴板上，就算被刻上一道道紅印，也緊咬著牙。我不敢相信一路順風(fēng)順?biāo)畢s在小小的和弦下栽了跟頭！想到這里，我更加重了按弦的力度，突然間，只感到“呯”的一下，磨出的水泡破了，會指紅的像生了火。強(qiáng)烈的疼痛感讓我好些日子遠(yuǎn)離了吉他。
在這段少了樂音的日子里，我的耳畔多了些空虛，仿佛一個(gè)朋友離我而去。想想自己的初衷，想想我的期待，想想我的未來的模樣，是時(shí)候放棄么？
望著手上包扎的傷口，我堅(jiān)決撕開了它，重振旗鼓抱起吉他，直到那久違的清脆從指尖蕩漾的那一刻。那一刻是指尖開花的美好，是心靈堅(jiān)強(qiáng)的綻放！
初三作文 篇7
成長也許就是這一瞬間。
——題記
還有14天就是正式的初三學(xué)生呢，成為學(xué)校里的“大姐姐”那就要告別初一初二的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)呢，初三注定要有一仗要打。
回想初一初二的那些時(shí)光是多么的幸福啊，感覺只是那么一瞬間，初三也就來了，時(shí)間過的真快啊，初一剛步入學(xué)校的那種心情現(xiàn)在還忘不掉。
還有一年，我們就要告別學(xué)校去別的學(xué)校呢，學(xué)校也將成為我們的母校，成為我們記憶里的一部分，我們也就畢業(yè)了，成為正在的大孩子。
初三也要開始認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，等待我們會有一場人生中最重要的考試，它會代表著我們以后的路，代表著我們還有沒有書讀。
我們要放下游戲放下貪玩，需帶上認(rèn)真帶上努力帶上勤奮。我知道初三會很不容易，它會考驗(yàn)我們的堅(jiān)持，三年以來的所有努力就要靠我們的堅(jiān)持，看我們究竟能不能挺下了，如果挺下來了，你的第一步就成功了。
我成績不好，所以初三我要付出別人的十倍努力。我也知道到了初三我們十分的辛苦，早上5點(diǎn)就要起來去學(xué)校了晚上又要很晚才能回來，還要做作業(yè)做到許久。
“少壯不努力，老大徒傷悲”小時(shí)候不吃點(diǎn)苦頭，長大了就要辛苦一輩子，你愿意嗎？其實(shí)有時(shí)候我也覺得做學(xué)生也蠻好的，至少你不會操心關(guān)于錢的問題，沒錢了家長會給你零花錢，有錢有吃的有地方住，你過的還不幸福嗎？
長大了，你自己就要操心了，操心我們有沒有地方住操心我們有沒有工作操心自己能不能養(yǎng)活自己。長大后你會發(fā)現(xiàn)，大人會有大人的煩惱，那時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)我們小孩子過的還非常的幸福，很懷戀自己上學(xué)的時(shí)候啦，做自己想做的事，不要讓長大后的自己后悔。
初三要中考，中考的重要性大家想必都知道吧，它關(guān)系著你的讀書生涯的還能不能繼續(xù)。初三是初中非常重要的一年，你必須要放下，到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候啦。
加油，還沒到最后一刻就不要放棄，你要相信自己啊。
初三加油，初三是什么，沒有什么是我小晴子做不到的。
20xx.8.16
初三作文 篇8
古有“三國分天下、三足鼎”之說。而今，在家庭中也有“三個(gè)成員、三足鼎立”的現(xiàn)象。
瞧！我家就是這種情況。爸爸是“三國”中勢力最大的，被譽(yù)為“魏”；僅次于我爸爸的，掌管生活的“東吳”卻是媽媽；而我是勢力最小的“蜀國”。
“魏國”老大：
可謂“三國中曹操”------好戰(zhàn)且陰險(xiǎn)絞猾。而爸爸正是如此，他經(jīng)常發(fā)動“戰(zhàn)爭”-----掄奪電腦。我清楚的記得那一回，我正家里熱火潮干地打著CF。突然，只聽“啪”地一聲他將“網(wǎng)線”把抜了。當(dāng)時(shí)，正玩得起勁的我，大為不滿，大鬧起來：“我正玩得起勁呢！為什么抜網(wǎng)線？真胡鬧”。而他似乎早有準(zhǔn)備，裝腔作勢地皺著眉頭，大聲地說：“你作業(yè)寫完了嗎”？頓時(shí)，一句活把我噎了回去。雖然，我心情大為不滿。但我弱小的一個(gè)“蜀國”怎能與勢大力強(qiáng)的“魏國”相爭？只能敗下陣來，眼巴巴地望著他玩。你瞧，他那得意的樣子，時(shí)而傳岀“斗地主”和他那大聲狂呯地聲音，…。
“東吳”老二：
媽媽安分守已與“東吳”相似。她勤勞、慈善不玩電腦。但她有時(shí)比爸爸更煩人，尤其是她的“金箍咒”念起來讓人頭疼。那是一個(gè)清早，我正在睡覺，正進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然，媽媽一邊“咚！咚！”不停地敲打著我房間門，一邊大聲地說：“快起來讀英語”。我伸了伸懶腰揉揉眼，慢慢騰騰地爬起來，剛走出房間，媽媽又說：“快點(diǎn)！別磨磨蹭蹭地”。我只好飛快地把該干的事干完。可剛拿起英語課本讀的時(shí)候，她又說：“認(rèn)真點(diǎn)……”，咕叨地讓人頭暈。
“蜀國”小三：
雖然，我勢力弱小，但卻在家是個(gè)“機(jī)智靈巧”的大饞貓，每當(dāng)家里少了零食的時(shí)候，爸、媽猜都不用猜，就知道是我作的“案”。
有一回，媽媽買回一袋辦年貨的桂圓等水果，為了不讓我發(fā)現(xiàn)，她就噍噍地放在電腦桌旁邊的箱子里。這難不倒我，沒過一天，全被我吃得一干二凈，心想：剛解讒怎么就完了呢？我把箱子抱出來翻來復(fù)去地找，一點(diǎn)零食渣都沒有，唉！真掃興…。過年時(shí)，媽媽想拿這些水果招待客人，她翻箱倒柜地找，連水果的影兒都沒有。她準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí)，家里突然來了客人，這才給我解圍…。
看！這就是我的“三國之家”。我愛我的家！
初三作文 篇9
那一天我休于天臺，聽風(fēng)呼著敬畏的佛音，我幻世就于涅盤點(diǎn)燃心燈，寒山獨(dú)行之時(shí)有千山鳴鳥伴我行，萬丈山壑道之巍，那一座座佛塔之下是智慧和靈魂的修棄者。山寺山門無不開。此中有我半壁壘，只因塵世夙愿未盡，今生嘗盡于苦與味，我怕靈魂隨俗塵而濁適時(shí)常用佛音來沁，時(shí)得心靈得以安穩(wěn)。在這俗世得以茍活。
登至天臺，禪音繞著山中風(fēng)，參天枯木的得道，立于天地間，彰顯佛法不朽，也許我們都無需得道，只需在這青山古寺小住數(shù)日，好勝你名藥大補(bǔ)數(shù)載，一切皆由心生，故心智靜則萬事平，煩即去、那一日我修宇天臺，聽到皈依的勸屬，空門本無同，菩提本無境，一境一空門。
憩于江南聽聲聲殘漏、雨打芭蕉荷葉音，半卷經(jīng)書惹紅塵，坐立窗前直到一片湖，登樓開戶聽雨，風(fēng)繞燈珠黃，雨打荷而生，只恐驚了思親種，獨(dú)處醉臥至清晨，吟誦遷客留余作，岳陽樓臺見故人，一題一作眼中過，皆來騷客傷情詞，豪邁萬分無古人，今為江南一旅客。
莫提雨聲繞，荷盛葉繁雨無漏，滴落無去處，落于荷葉沁心燈。
禪心一任峨眉妒，佛曰緣來怨是親。
雨笠煙蓑歸去處，與人無愛也無嗔。
碧海云峰百萬重，中原何處托孤蹤。
春泥細(xì)雨梧州地，又聽寒山夜半鐘。
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