實用的初三作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
測驗多，卷子多，還有累人的體育統(tǒng)練和體育加試，這一切都給初三打上了特殊的印記，我們在這一即將畢業(yè)直面中考的集體中奮斗拼搏，為考上理想的高中揮灑汗水。我們在奮斗中發(fā)生了許多故事，很多事情都讓我學到了不少東西。
有一次體育模擬考試，我的跳遠和實心球成績都不太好，只剩下最后的一千米了。我們摩拳擦掌，準備一決高低。可是那天的風卻很大，吹得人不敢睜眼，我們迎著大風上了跑道，準備這一僅有三四分鐘的激烈角逐。
老師高喊一聲“預備”，我們做好了起跑的姿勢，在老師喊跑的一剎那，全組頂著大風沖了出去，誰都沒有那想象中的離弦之箭的速度。不久，柯偉堯獨占鰲頭，在第一圈中領(lǐng)先。我們緊隨其后，頂著大風咬牙支撐。在女生的吶喊助威中我們沖入了直道，大家的體能進入了適應(yīng)期，氣喘吁吁，兩腿像灌了鉛似的難以移動，身體也有些僵硬，擺臂也有些困難了。呼，又一陣大風襲來，在大風中，我隱約看到了柯偉堯。我要追上他了，我心中暗想。就在這痛苦的拉鋸戰(zhàn)又持續(xù)了一個直道后，我和柯偉堯等人在彎道擠在了一起。又一陣大風襲來。由于柯偉堯他們在內(nèi)道，我在外道，我咬緊牙關(guān)從外道加速，竟然超過了所有人!“剩下的路還有六百米，我也許也會在什么時候被人趕超，但是我拼了，還搶到過第一，知足了……”我在心中想。大家都挺過了體能適應(yīng)期，進入了平穩(wěn)的相持階段，我前六百米跑了2分08秒，仍是第一，我暗自慶幸自己在遇到大風時競拿出勇氣和全部體力趕超了別人，真是兩軍對壘勇者勝呀!后面的第二已換成了劉欣揚，他也正像我追趕柯偉堯那樣在后面窮追不舍。
相持階段過去了，風也小多了，剩下的兩百米是沖刺的最后機會了。不知是誰怪叫了一聲吹響了沖刺的號角，在最后的一百米中我連續(xù)被周一公、劉欣揚和黃奕松超過，我也不甘示弱，拼盡全部力氣向前沖去。果然不出所料，周一公和劉欣揚成為了金牌和銀牌獲得者，我和黃奕松在最后五十米中拼了幾個來回，終以我3分44秒、他3分45秒拉開了1秒之差。一千米的角逐在此時落下了帷幕。
在這次比賽中，我感慨良多，如果不是這次大風，我也許不會超過柯偉堯，更不會取得全班第三的好成績。這也讓我想到了：初三是初中生活的終點，但卻是人生跑道的一個新起點，我們迎風起跑，我們加速，我們沖刺，我們在初三生活中學會發(fā)出自己的聲音：順風兮、逆風兮，無阻我飛揚!
初三作文 篇2
一次握手，消解了冰封歲月的隔閡；一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰；一次握手，化解了妄自菲薄的童忌一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一個人，在那抹夕陽——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊�？粗交ü路甲再p著，她也曾顧影自憐過，伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個小小的我啊！哪怕是一次微笑，一眼認可的回眸，我都足以倍感欣慰。她在心里默默地祈盼著。
這天，她來到學校，仍是獨自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們在不遠處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的企盼。
一位陌生的女老師走近，她微笑著問女孩：同學，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢？
她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無言的驚喜！
可是，女孩轉(zhuǎn)身欲走，老師拉住她的手；女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：
這位同學，很高興認識你，我能和你交個朋友嗎？
女孩的嘴唇微微顫動著，似乎欲說什么，然而可憐的她根本無法開口說話。
呵呵，沒關(guān)系，不要緊的，這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，很榮幸，來到這所學校交了你這第一位可愛的朋友。
女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個簡單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經(jīng)在茫茫大霧中盼尋的彼岸；她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。仿佛黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。
初三作文 篇3
最近，總是想起你家的狗。
想起曾經(jīng)因為你爸爸的失誤，開車碾死了你家的狗，當時你的妹妹哭著，哭的死去活來的。只可惜，最后你家那可愛溫柔的狗狗，最后還是離開了你們。你爸爸為了表示歉意，馬上跑去重新買了一只。那一只，一直陪著你們，到現(xiàn)在。那可愛的狗狗，雖然我不認識這些狗狗，但是，可以看得出來，這一只和死去的那一只，是同一個品種的。后來，你們還是一樣的親密，雖然我不知道，你是否是個念舊的人，是否，會懷念那只離開了你們的狗狗。
但可以看得出來，你很喜歡后來來的那只狗。至少，后來的那只狗狗，有幸能陪著你散步，之前的那只，卻沒有這個榮幸。
那天，在你家樓下，你家的狗狗搖著尾巴，自己笑著看著它，想著，你，不會差！
對待狗狗，你們拿得起也放得下。你們可以很隨便地就選擇一條狗狗來當自己的寵物，并且疼著他，而不是經(jīng)過三番兩次的挑選而來的。我在想，是否，到時候你選另一半的時候，也可以做到那樣，一個離開了，你可以在分手那天馬上又開始了一段新的戀愛？但愿不是吧。哪怕最后，我們連認識的機會都沒有，連打招呼的機會都沒有，但，還是希望你是一個鐘情的人，至少，我不會恨自己看錯了眼。
你家的狗狗那么溫柔，兩只都是，是否，在怎樣的環(huán)境中長大，就有怎樣的性子？
嘿，WH，你不會差，哪怕最后你不屬于我，我不屬于你。你還是不會差，在我心中的形象！
初三作文 篇4
木子越長大，說話便越少。個子也蹭蹭蹭的往上飆高，用與木子同班的女生來說，赤果果就是一個高冷男神！然后就被封為“班草”。對此，木子用睡覺來表示無語。班主任看到他睡覺，也睜一只眼閉一只眼，畢竟成績不下來，啥話都好說。
反觀木子和紫芝現(xiàn)在的關(guān)系便是：他（她）是誰？不認識。除了紫芝最好的閨密兮兮知道他們兩個關(guān)系不一般外，其他人都是一臉我不清楚的表情。他們最有交集的時刻是在紫芝苦苦哀求木子買男神物品時，木子在這時心里真是很不爽，那個男神有什么好的？離著十萬八千里，每天追追追，也不見男神認識她啊。即便心里狠命吐槽著，可還是認命為她跑腿，然后在她拿著男神物品欣喜若狂時，乘機像小時候摸摸她的頭。這時紫芝就像一只炸毛的貓似的，一邊心心念念捧著男神物品，一邊追著去打木子。嘴里還碎碎念：“木子！你給老子回來，我打不死你，你不知道摸頭會長不高的么？你個子高有理了是不？”等到木子的背影再也看不見時，紫芝便笑得如同一只偷了腥的貓，這傻瓜，不知道我還沒還錢么？這樣也好，當做欺負我的賠償費用。
兮兮總是在紫芝耳邊不停地重復著一句話：紫芝，我真的超級羨慕你有這么一個好竹馬。然后眼冒金星的望著在靠近墻邊打瞌睡的木子。紫芝華麗麗的翻了一下就白眼：“你喜歡你去追啊，他整天一副我很困的表情有啥好的？還是我家男神帥。你看這是我剛買的筆，男神同款的哦。在我心里男神可是最重要的！”兮兮真的想對紫芝說，她男神這個幻想很不切實際。但最終還是閉上了嘴。因為兮兮知道紫芝真的會因為這個男神跟自己鬧翻，她喜歡這個男神離岸已經(jīng)整整3年了。愛的有多深應(yīng)該只有她自己知道吧。
初三作文 篇5
現(xiàn)在，我才明白，并不是所有的愛，都會變成無奈；
現(xiàn)在，我才明白，年輕的我并不適合去轟轟烈烈的愛；
現(xiàn)在，我才明白，說好話的不一定都對你友愛；
現(xiàn)在，我才明白，只有媽媽才會給我最無私的愛；
現(xiàn)在，我才明白，安安靜靜的我并不是一反常態(tài)；
現(xiàn)在，我才明白，放棄也是一種愛；
現(xiàn)在，我才明白，簡簡單單也是生活的一種情態(tài)；
現(xiàn)在，我才明白，酩酊大醉并不是放不開；
現(xiàn)在，我才明白，悲傷不一定都是因為愛；
現(xiàn)在，我才明白，蕭瑟的風不一定都在秋天；
現(xiàn)在，我才明白，大大咧咧也是一種可愛；
現(xiàn)在，我才明白，我所謂的愛只是青春期的正常心態(tài)；
現(xiàn)在，我才明白，冷漠不代表拒絕所有；
現(xiàn)在，我才明白，傷心的時候不一定非要聽情歌；
現(xiàn)在，我才明白，多余的解釋并不是很多余；
現(xiàn)在，我才明白，我有大倩和大悅是多珍貴；
現(xiàn)在，我才明白，得到幸福并不一定要得到愛；
現(xiàn)在，我才明白，我應(yīng)該好好學習，展望未來..............
感謝你，讓我明白，放棄也是一種愛；
感謝你，讓我明白，失敗也是一種福；
感謝你，讓我明白，擁有也是一種殤；
感謝你，讓我明白，放縱也是一種壞。
沒有什么是永遠；沒有什么是放不開；
放平心態(tài)，珍惜現(xiàn)在的一切，
高傲，也要有自己的姿態(tài)！
初三作文 篇6
站在人生的拐角，就在我要撞上那面昏暗的墻，要走入低谷時，你的指引讓我重見光明，重獲自信。
春天，一切都是新的，而處在那個季節(jié)的我因前幾次考試的重巖疊嶂未能翻越，滿心憂愁。天空是霧蒙蒙的一片，心中愁云不散。
你似乎看出了我的不悅，便帶我去郊外。我就像一個木頭人坐在車上。車窗外耀眼的繁花，我無心賞；車內(nèi)動聽的歌曲，我無心聽。心頭像是堵了一塊什么，壓得我的心很沉。很快便到了，下車，你我并肩走在花田的邊緣，各色各樣的花爭奇斗艷，而那些弱小的花就如我一般無力地蔫著。心如亂麻，眼前本動人的景色卻怎么都到不了我的心里。
你把手輕輕放在我肩上，柔聲地說：“為什么總要做繁花呢？做不成繁花，做泥土也好��！要學會放下，能放下一切，才能拿起一切。當別人都爭著在看高處的天空時，其實你四周的風景本就很綺麗……”那一刻，我的心一下子變的好輕，先前的憂慮，惆悵都被方才的一番話語揉碎，散去。
那一刻，我看見慵懶的陽光如碎金灑落在萬物之上。溪水微波粼粼，閃閃發(fā)光，好似一面耀眼的明鏡。滲透著昨日露水的泥土是那么芬芳，讓我仿佛酣睡在一片褐色中。瓦藍的天空離我好近，像是擁我入懷；如棉花糖一般的云朵仿佛早已裹在我的四周。閉了眼，空氣好甜，我置身在一片花海；我的身子好輕，像是被云兒帶著飛上了天……
拐角的陰霾煙消云散。走過那一個拐角，讓我放下了一切，徹悟一切。走過拐角，天、好藍，一切、好美！
初三作文 篇7
在學習生活中，她是一個有能力有比較嚴格的老師。為了讓我們能學得更好更扎實，她花了許多心思：讓同學扮演文言文中的人物、小組互助學習、獎罰鼓勵課堂上也初三第一個學期迎來了新班主任：周小蘭老師。
第一次見面是軍訓期間。記得那時，我們常常咬著牙接受訓練，她跟我們雖然暫時沒有任何感情基礎(chǔ)，卻常常在我們身后默默的支持著、關(guān)心著我們。她身材雖然不那么高挑，令人略感單薄，但在我們爬畢業(yè)墻時，去悄悄潛入人群中，從頭到尾一直舉著雙手，生怕同學會從上面摔下來。
常聽寫，錯兩個以上就要重聽或罰抄。我想，如果是別的老師，普遍都是將任務(wù)布置下去，從不親自檢查過問。可她，每次都會仔仔細細看過一遍，看完以后可能還會跟你講點道理或樂子。周老師就是這樣，嚴。如果現(xiàn)在她不對我們嚴一點，中考那天只能說后悔莫及啊。
在課余生活中，她是益友、是棉襖、是心鎖的鑰匙。有時候，你累了，正想停下學習的腳步休息一會兒，她就像你的親人，在無語中尋覓到你的苦中。于是，她會是你道路中的明燈，微弱迷離卻是及時雨。她常說：初三的日子，雖苦，我們要學會苦中作樂，這樣，人生才會多姿多彩。孩子，父母、老師永遠是你堅強的后盾！
老師，我不是不喜歡您，而是因為我語文成績所以才很少跟您說話，很少來您辦公室！總覺得愧疚又無力挽回似的其實，我也不知道該如何表達對您的好感，很復雜又很微妙！還記得去年的事嗎？您可是第一個也是最后一個分享我14歲蛋糕的老師哦！那天我提出這個想法時，媽媽還說我傻呢！可我就是愿意。
平時，您的每一個付出，我們都看在眼里，記在心里。不要以為您的無言，可以掩飾您對我們的疼愛！我們作文水平有待提高，您買了很多作文書讓我們閱讀；為了讓任課老師更用心教我們班，你精心挑選了舒適上眼的椅子給他們；為了讓我們不走那么多彎路，您常常講道理給我們聽；為了表達您對我們的真情，學生報告書，您一份又一份親筆寫下心聲，49份報告書，整整49份報告書，手很酸痛吧！您那是受一定在顫抖吧！這一切的一切都看在眼里！就算他們不知道，可是我一清二楚！
請允許我塵埃落定用沉默埋葬了過去滿身風雨我從海上來才隱居在這沙漠里該隱瞞的事總清晰千言萬語只能無語愛是天時地利的迷信喔原來你也在這里。上午您沒來，聽廖緒濤說，您生病了。不知道那是有多不開心，班上很多同學也知道了，他們今天表現(xiàn)的非常棒！級長來了4、5次，班上幾乎是鴉雀無聲！她很開心說我們真的飛起來了！
老師，我恨你！為什么走了也不說一聲，就這樣默默離開！您知道這會讓我們多難過嗎？他們還不知道，可是我今晚得知了這個消息！回到家，我很無語，很無語！走了也不說一聲！我們就像遺棄的孤兒，留下的是孤單，是傷感！相信您心里也好不到哪里去吧！不過我想如果您早點告訴我們，并按您說的學會苦中作樂那樣暫時的結(jié)局不更好嗎？！
現(xiàn)在留給我的是：歡笑聲、歡呼聲，熾熱氣氛心卻很冷，萬一關(guān)燈空虛擾人我卻不能還等一等！愛您是永恒！
初三作文 篇8
早上一走進教室，便覺察到了一股不太對勁的氣氛。每個人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的.座位上，胳膊肘撞了同桌：“Whathappen？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測著，同時也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句。
王老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏�！巴瑢W們，我現(xiàn)在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法。”
我好奇地抬起頭。
“王老師，同學們，我知道我是個很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我只有離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會有這種想法，沒人理她？噢，也許，但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一個很差勁的角色。在課堂上，每當我答錯問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光，那種滋味呀，我實在難以承受……”
“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會嘲笑她呀！”我贊同地點點頭。看不出來，每次答錯問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會有如此強烈的心理反應(yīng)。
“還記得那次英語演講嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在臺上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點掌聲，然而沒有，什么也沒有。我就那么沒用嗎？……”
我開始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是掌聲而已，為什么會如此吝嗇給予？誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結(jié)為，我們這個沉悶的班級并沒有鼓掌的習慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。
“……今天，是我的十四歲生日，在這個孤獨的只屬于自己的節(jié)日里向大家告別，或許我會轉(zhuǎn)學，或許不會再上學了，總之，這個討厭的身影會從大家眼前消失。”
信讀完了，教室里鴉雀無聲，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆心靈的震撼。
班長站了起來：“老師，我們會找她回來，我們知道該怎樣做。”是呀，誰都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個成員都要融合到集體中，不該成為遺忘的角落。
初三作文 篇9
每年到了種植棉花的季節(jié)，母親總會步行到三里外的集市上去買棉花種子。等到雨后的清晨，母親便撥開潮濕的霧靄，在潤如油膏的土地上種下棉花，靜靜地等待花開。
我從小就是蓋著母親做的被子長大的，每一年母親都會用收獲的棉花做一床新被子。母親在秋天采摘成熟的棉花，然后紡成被子，再加上被面，一床嶄新溫暖的棉被就誕生了。等到西北風肆虐時，母親就會把被子送到我的學校宿舍里。這時母親總會叮囑道：“晚上一定要蓋好被子，千萬別著了涼�！蔽覐哪赣H手里接過被子放到床頭，一股清香頓時籠罩了整張床。我知道，只要有母親的被子，冬天就不會寒冷。
可是今年大旱，母親種下的棉花遲遲不發(fā)芽。好不容易等到棉花發(fā)了芽，又不肯往上長了。這下可把母親急壞了。每天早晨，母親都會頂著一草帽朝陽，踏進柔軟的棉花地里去侍奉那些棉花。母親不厭其煩的給棉花一遍遍的澆水、施肥、殺蟲，每天都累得滿頭大汗�？吹侥赣H勞累的樣子，我對母親說：”媽，別弄了，那些舊被子一樣可以蓋，不用再做新被子了。“母親說那些舊被子又冷又硬，我蓋著肯定不舒服，還是新被子暖和。”
我一直以為母親的棉花今年不會有收成了，沒想到西北風呼嘯而至時，母親又抱了一床新被子來到我的宿舍。母親說今年咱家的棉花長的可好了，比以前都要好。我抱著母親送來的被子，沉甸甸的，一股沁人心脾的香味在我體內(nèi)蔓延開來。
夜里，冷風無情的拍打著結(jié)著霜花的玻璃。窗外，光禿禿的樹木在凜冽的寒風里打著寒戰(zhàn)。我蓋著母親新做的被子，一股暖流充斥在我的體內(nèi)。我撫摸著被面，仿佛看到母親在昏黃的燈下縫著被面。她是那么的認真，一針一線，生怕縫錯了線的軌跡。這沉甸甸的被子里裝的那里是棉花呀，這是母親辛辛苦苦為我種植的愛呀！
在溫暖的被窩里，我很快進入了夢鄉(xiāng)。夢里，湛藍的天空下是一片廣闊的田野。田野里，一朵朵白色的花兒在陽光下熠熠生輝。我知道，那是母親的棉花開了。
初三作文 篇10
“一 看就知道你不是個好孩子，小小年紀，撿了錢包就想藏起來，不知道你們者師怎么教的！“耳邊直回響精這句刺耳的話。唉，阿姨，你為什么要這樣錯怪我呢？
中午放學后，一路 上我都悶悶不樂。想著老師說每人必須買一本《現(xiàn)代漢語詞典》， 我就一直犯難，媽媽失業(yè)了，我怎么開口向家里要錢呢。
恍惚中，我看到腳邊有一個紫色的舊皮夾子，就心煩地踢了一腳，正準備走開時，里面卻滾出一個鋼銷來。撿起皮夾子仔細看，里面有一疊各種一面值的人民幣 ，我顫抖地打開錢包，仔細一數(shù)，一共363元。
“哈哈，我發(fā)財啦！”我高興地跳了起來。這下有錢了，我先買一本朝思暮想的《現(xiàn)代漢語詞典》，再給媽媽買一雙鞋子，她那雙鞋早就過時了。
我走在去新華書店的路上，心里很矛盾，很不是滋味，想到這不是我的錢，而是撿到的別人的錢，我的腿像灌了鉛樣寸步難行。拾金不昧，這可是小學生都懂得的道理。
一想到這里，我眼前仿佛出現(xiàn)失主焦急地在路邊尋找的身影，我停了下來，決定把錢包交給學校。一想到交給學校，我就仿佛看到校長站在高高的主席臺上，宜讀著一封感謝信，感謝信通過校園廣播傳得很遠“同學們，邱瑞是個好學生她拾到了363元錢，卻主動交到學校。我們要學習她這種拾金不昧的精神。”這時，又有另一個聲音告訴我：還是交還失主吧，免得讓失主著急。至于是否得到表揚，這并不重要。對，交還失主，就站在這里等失主回來找吧。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半個小時過去了，眼看著下午上課的時間都快到了，可是，仍然沒有人來認領(lǐng)錢包。還是交給老師吧，我剛要往學校走，一個三十多歲的阿姨就走了過來，她低著頭，邊走邊找著什么。只見她一會兒看看小路的左邊，一會兒看看小路的右邊，我馬上知道，她就是我要等的人。我迎上去問：“阿姨，你在找什么呀？”她焦急地說：“我的錢包丟了，那是我給兒子的生活費�！闭f著說著，就帶了哭腔。我問：“阿姨，您的錢包里有多少錢？”“一共360多元，其中350元是孩子的生活費，一張 100元的，4張50元的，其他是10元和5元的，還有一個鋼镚。 ”這不是和我撿的錢包里的數(shù)目一樣嗎？但我仍不動聲色地說：“阿姨，您的錢包什么顏色，要不我?guī)湍黄鹫野��！薄啊仙�，有點舊了。這年月，撿到錢包都會藏起來，唉，孩子的生活費怎么辦呢？可惡的撿錢包的人，為什么這樣對我�！�
想到確實是這位阿姨的錢包，我本打算馬上拿出來，可是，現(xiàn)在拿出來，阿姨會不會覺得是我故意想藏起來呢？正在我猶豫時，阿姨看了看我，突然兇巴巴地說：“定是你撿到了，還不趕快拿出來，小心我去告訴你的老師。”我下意識地拿出錢包來，阿姨—把搶了過去，抓到錢包時還使勁推了我一把。我剛想說我只是想確認是不是你的。阿姨卻大聲地對我說：“一看就知道你不是個好孩子，小小年紀，撿了錢包就想藏起來，不知道你們老師怎么教的。”
阿姨狠狠地瞪了我一眼，快步走開了，生怕我會搶了她的錢包�？粗⒁踢h去的背影，我只想說：“阿姨，你真的錯怪了我，我只是不想錢包被冒領(lǐng)��！”
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