【精華】初三作文集合九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
是縹緲的霧嗎？緊緊的纏繞著原本圓滿的那輪明月，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，漸漸吞噬，到如今只剩一輪殘?jiān)隆?/p>
不，不只是，還有那株梧桐樹，寂寞的梧桐樹，暮秋，這般幽愴的時(shí)節(jié)，早已落葉滿地，早已孑然一身，再無半絲牽掛。曾經(jīng)滿樹繁茂的葉子于樹的千般糾纏，萬般瓜葛，如今只剩下光禿禿的枝干，滄桑寂寞。
可是，當(dāng)真放得下過去嗎？當(dāng)真能夠心靜若水的度過余生嗎？
李重光應(yīng)是心中愁緒亂若爛麻吧，濃重紛繁，緊緊的纏繞著早已傷痕累累的心，剪也剪不斷，理也理不清。
感懷往昔，莫不是“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)�！狈叛郛�(dāng)下，深院梧桐鎖住滿眼瞪得清秋，卻已是“無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。”
曾幾何時(shí)，他是高高在上的君王，陷入擠不過是受制于人的囚犯。從風(fēng)光無限，萬人之上，到一無所有，茍且偷生。
那從萬人之上摔下來的滋味，那在眾目睽睽之下肉袒的屈辱，只是一夕之間啊，從一個(gè)天地走向另一個(gè)深淵，這其中的種種，怕是李重光早已嘗遍，這萬千滋味，如何是一個(gè)愁字了得？別是一般滋味在心頭！
也許，我只能輕輕的嘆息，只能說李重光是一位才華橫溢的真文人，卻終究不是一位野心勃勃算計(jì)權(quán)謀的帝王，錯(cuò)位的人生留給了我們一個(gè)深深的嘆息！也許，正是因?yàn)檫@樣，才成就了真正的他——“千古詞帝”！
我本無心揣測，只是希望，千年前的他，下一世不再投身帝王之家，不再經(jīng)歷這般苦楚，不再人世缺憾。做一位灑脫的文人，做一位快樂的凡人，做一位無憂的詞人！
他不該有那樣的一生，不該……
初三作文 篇2
我是根。
從降生到這個(gè)世上的第一刻起，我就注定是粗糙，丑陋，不見天日，在土壤中卑躬屈膝的根。沒有陽光鋪灑，沒有雨水沐浴，沒有秋風(fēng)蕭瑟更沒有瑞年豐雪，眼前的空蕩與漆黑，深邃又無望。
天地不仁，以萬物為芻狗。蒼穹萬丈，上天既在數(shù)載前慷慨地給予我生命，讓我初識新生的喜悅，但又為何降得我雙眼漆黑，殘忍地掠走我的自由，狠心地掐滅我的絲絲希望，讓我無法盛放，無法覓得一絲光亮。
已然根深蒂固，但何處為花？
我從不奢求什么榮華富貴，萬人矚目，只求在我殘年油燈枯盡，香消玉殞之前見一次世界，看一絲新綠，覓一抹清香或是觀一眼遠(yuǎn)方。我的喉嚨不由得有些哽咽，雖然這樣的幻想已是想過千萬次了，但此次卻是最讓我心悸，最令我揪心與悲痛的。
忽然，一陣略摻雜陣陣泥土的花香蕩漾在了我身前幽暗的土地里，我的神經(jīng)剎時(shí)間緊繃了起來，一種似珠落玉盤，似兔落鵲起的念想閃過了我混沌的腦海，難道是花嗎？可是我篤定地將它斬?cái)嗔恕?/p>
根深蒂固，何處會有花呢？
可這陣香氣越來越清芬，直擊我的鼻息，胸口，腦海，思維，我試著去摸了摸它，觸手那一瞬間是那樣的柔軟，似帶有著一絲冰涼與掉落的微風(fēng)。這是一朵花！我無法克制我激動的心緒，用雙手輕輕捧起這枚剛剛落歸于土的小花，它是那樣的鮮艷與動人，那樣的令我沉醉與向往�？伤鼮楹卧谶@呢？它不是應(yīng)該在枝頭盛放嗎？它化歸于土，變成養(yǎng)護(hù)土壤的肥料，用來滋養(yǎng)枝頭接替它的下一朵花，就這樣不斷地輪回，而我便是吸收水分與營養(yǎng)，讓枝頭的花朵盡情盛開，綻放光彩。我剎時(shí)明白了我的意義——只要根深蒂固，何處都可為花。
初三作文 篇3
那還是在另外一個(gè)家的時(shí)候，門前，就有一棵很粗壯的桂花樹，每逢金秋，桂花開了，花香在方圓幾里都能聞到，如此清新，令人流連忘返……
每當(dāng)這時(shí)，我總會和外婆下樓摘桂花，做桂花年糕。
拿一個(gè)小塑料袋下樓摘桂花，我們彎下腰來，撿上層的桂花，上層的桂花新鮮。彎腰總是很累的，我摘了一會兒，便上氣不接下氣了，便坐下來休息，靜靜地看著外婆，外婆還在彎腰撿桂花。我有些不好意思，便繼續(xù)干活。
太陽漸漸升高了，陽光灑下，透過桂花樹，留下斑駁的光影，光影漸漸灑下，照在了我們的背上，陽光是那么溫暖，折射出彩色的光，把天空照得那么美麗，此刻，好想讓時(shí)光停下，永遠(yuǎn)留在這一刻，永遠(yuǎn)停留在這美好的瞬間……
不知出于什么原因，也許是累了，也許是為了好玩，便爬上桂花樹，使勁搖那粗壯的枝條，桂花紛紛落下，灑下一地的金黃，也灑在了外婆的頭上，像戴了一個(gè)花環(huán)，她一點(diǎn)也不惱，只是朝我笑，我也笑起來，她也笑起來，笑聲，灑滿了整棵桂花樹，灑滿了整個(gè)世界……
外婆和我累了，便在桂花樹下，聽著鳥鳴，看著桂花紛紛灑落，聞著，那淡淡的香…。我把頭輕輕地靠在外婆的肩上，外婆的衣服干凈又溫暖，身上，還有一股淡淡的桂花香。
太陽越來越大了，我們上樓，做桂花年糕。每個(gè)秋天，桌上總少不了桂花年糕，那桂花年糕，有特別的味道，總也說不出來。咬一口年糕，花香撲鼻，淚水，漸漸滑落……
我睜開眼，眼前早已不是那個(gè)飯桌，我坐在座位上，看著桂花年糕，吃一口，早已不是當(dāng)時(shí)的味道，我知道，那味道，永遠(yuǎn)不能替代。因?yàn)�，那是外婆的味道……“外婆”……我喃喃，淚水，早已落下……
正值金秋，我回到以前的家，那棵桂花樹開得正濃，我坐在桂花樹下，又是桂花飄落，又是一陣風(fēng)吹過，一切似乎都與原來相同，可心中，總是感覺少了些什么，我知道，少了外婆……
外婆，你在海南還好嗎？聞到桂花香，心中一陣思念，這不僅是桂花香，她不僅味濃，情，更濃。
初三作文 篇4
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，是誰為我遮風(fēng)擋雨�！笔б獾奈艺驹诖扒�，腦海中突然浮現(xiàn)出冰心的這首小詩，這時(shí)的天空也有幾縷漂泊不定的烏云，像是在尋找什么，雨滴飄飄灑灑的落下，正好灑向我心中最脆弱，最敏感的神經(jīng)末梢。
或許是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔虬桑谶@一次的綜合能力競賽中，我因?yàn)橛⒄Z成績又栽了一個(gè)大跟頭，本來信心滿滿的去參加競賽，而現(xiàn)在呢，又灰頭土臉的回來了。
再也沒有了當(dāng)時(shí)的興致勃勃，轉(zhuǎn)而變成了淚水漣漣；再也沒有了當(dāng)時(shí)的豪言壯語，轉(zhuǎn)而變成了滿懷失意；再也沒有了當(dāng)時(shí)的沖勁干勁，轉(zhuǎn)而變成了畏縮不前。
這時(shí)，一個(gè)人輕輕地推開了我臥室的門，是媽媽。顯然，媽媽已經(jīng)從爸爸口中得知了我競賽失利了，看見我一臉愁容，媽媽什么也沒有說，因?yàn)樗芮宄�，她是說不動我的，她只是靜靜的坐在我的旁邊，我知道她是在用一種無形的方式縫合著我的一顆破碎的心。
我不經(jīng)意間看見了母親眼角也有一絲淚水，我震驚了，母親是在為我流淚嗎？在她的臉上，我看到了她有多么的擔(dān)心我。
是啊，我因?yàn)樾闹械目鄲灦湎铝藴I滴，可母親卻在為我而流淚。或許這就是至愛無言吧！她用自己的特殊方式表達(dá)了對女兒的那份沉甸甸的愛，撫摸著我那受傷的心靈。
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，我知道是你在為我遮風(fēng)擋雨�！焙惋L(fēng)不語，用一腔清暖解凍了生命中的困厄；至愛無言，這是生命的大境界，是天地間最為崇高最為無私的境界，是對生命尊嚴(yán)的一種最為崇高的境界。而對我而言，至愛無言是母親對我的深情母愛。最后，對母親動容地說一句“媽媽，我愛你！”
初三作文 篇5
一個(gè)人能否飛起來，并非其他因素，而在于自己的心態(tài)。倘若出生的雄鷹畏懼飛翔，不敢飛向天空，那必定是摔得粉身碎骨；倘若平凡的麻雀因?yàn)闆]有鮮艷奪目的羽毛而不敢飛翔，那又怎會有屬于自己的一片天；倘若還在牧場的小萊特兄弟沒有想過自己要飛起來，哪里會有飛機(jī)的出現(xiàn)？
其實(shí)每個(gè)人都能飛起來，只是每個(gè)人都不敢去想，他們會否認(rèn)自己能飛起來的能力，他們也會擔(dān)心飛起來后又摔下來，但如果每個(gè)人都這樣，那片天還會是蔚藍(lán)的嗎？只要我們心中有一個(gè)美麗的夢——“我想……”那我們想飛起來就不再是夢了，因?yàn)槲覀內(nèi)ハ肓�，從此我們的心中便有了“夢想”這種信念。
但僅僅是有夢想就能飛起來了嗎？大雄想過要飛起來，于是哆啦A夢的竹蜻蜓讓大雄飛去任何他想去的地方。也許那個(gè)時(shí)候，我們就在想，為什么我們沒有竹蜻蜓，為什么我們想飛卻飛不起來？
為什么我們不可以飛起來呢？那是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^依靠自己的本事飛起來。我們只想著在生活中如何如何依賴別人，然后幻想著飛起來后的生活，可是如果這樣，當(dāng)你找不到可以依賴的人時(shí)，你就會摔得很慘，就像大雄離開了哆啦A夢什么也不是。我們沒有竹蜻蜓，更沒有翅膀，可是我們有一雙手，俗話說：“有手樣樣都能有�！蹦羌热蝗绱耍瑸槭裁次覀儾荒苡米约旱碾p手，憑借自己的力量去創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空，在這樣的天空里飛翔不比依賴別人得來的更安全實(shí)在嗎？想飛就能飛起來，但在起飛的過程中我們的雙手必須去拼搏奮斗，這樣我們隱形的翅膀才能帶我們飛翔。
我們小時(shí)候的夢想就是能進(jìn)好的學(xué)校讀書，長大為國家貢獻(xiàn)一份力量。多么純真樸實(shí)的夢想�。‘�(dāng)我們讀小學(xué)時(shí)便想著初中的生活，中學(xué)時(shí)便想著高中的生活，高中又想著大學(xué)的生活，大學(xué)又想著畢業(yè)后的生活，以此類推，層層遞進(jìn)，我們無時(shí)無刻不在想著飛起來后的生活。我們是獨(dú)生子女，全家人的希望都寄托在我們一個(gè)人身上，可是面對著學(xué)習(xí)上一次次的失敗，生活中的一次次困難，道路上的一次次阻撓，我們又何嘗沒有過心灰意冷。但正因?yàn)樽畛醯哪莻�(gè)夢想，我們不斷的去闖去拼去克服困難，漸漸的，我們隱形的翅膀顯現(xiàn)出來，我們的辛勤汗水為我們那無色的翅膀添上了五彩繽紛的顏色。我們飛起來了！
我的未來不是夢！努力吧，想飛就一定能飛起來。
初三作文 篇6
劃破心中的厚繭，夢想撲閃著它翅膀，搖曳出璀璨奪目的光芒。這遙不可及的燈光下，沒想到，這里也是我的舞臺。
我，沒有高挑的身材，沒有出眾的外表，緊張時(shí)烏黑的眼眸中總會閃爍出些許慌張，稍一不小心紅暈便在臉頰上打翻開來。我恍若角落中一朵黯然的小野花，從不敢奢求登上那眾目聚焦的舞臺。
而這里，也是我的舞臺！
午后的陽光總顯得有些慵懶，慢條斯理地從玻璃窗中探進(jìn)來，臥在我桌前的'演講稿上，但我心中卻不免有些遲疑——我真的敢站上那舞臺嗎？我真的不會“臨陣脫逃”嗎？這舞臺真的屬于我嗎？害羞的我能實(shí)現(xiàn)站在舞臺上的夢想嗎？
演講廳中，人頭攢動，而我似乎與這喧囂不相符，一個(gè)人坐在角落低著頭，手中緊緊拽著演講稿，汗水早已浸滿了我的雙鬢。我躊躇了一會兒，打算悄悄離開演播廳，畢竟這里不是我的舞臺。我的舞臺或許只是那一方黯淡的角落。
真不巧，迎面遇到來主持比賽的季老師，“怎么啦？”我支支吾吾的答不上來。但老師那雙富有魔力的雙眼看穿了我的小把戲。“羞什么！只有角落是你的舞臺嗎？”季老師拍了拍我的肩，“這里也是你的舞臺，真的！”我聽了為之一震，平時(shí)很少受到表揚(yáng)的我，被季老師那堅(jiān)定而有力的話語深深地打動了。我默默認(rèn)定要勇敢去實(shí)現(xiàn)我的夢想。
演講臺前，一個(gè)個(gè)音節(jié)從我喉嚨口蹦出來，一開始有些急促，漸漸地變得有序，沖破心靈的厚繭，紅暈退去，霞光爬滿了我的臉頰。時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而笑容舒展。干凈有力的聲音一起一伏。這里，也是我的舞臺。我旁若無人地在演播廳嘹亮著，這自信與坦然仿佛是與生俱來，與平時(shí)的羞澀格格不入。
干脆利落的結(jié)尾，熱烈的掌聲，青澀而又滿足的笑容。終于我沖破了心靈的厚繭，不再恐懼，不再徘徊；當(dāng)羞澀褪去潮水，我堅(jiān)定的把握了自己的夢想，成為刺破長空的一束光，證明了——這里，也是我的舞臺。
懸崖邊的百合花之所以能夠讓世人驚訝于她的美麗和頑強(qiáng)，源于心中對綻放渴求的夢想；搏擊風(fēng)雨的海燕之所以能夠無謂風(fēng)雨，展翅翱翔，源于心中對順利渴求的夢想；羞澀的我之所以能證明這里也是我的舞臺，源于心中對展現(xiàn)自我渴求的夢想……
沖破心靈的厚繭，這里，也是我的舞臺！
初三作文 篇7
有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)�！蔽覅s想對你們說：“世間最幸福的事便是有你們在我身邊�！苯衲晡矣滞高^窗外看到了。
又一年的秋天，又是一個(gè)中秋團(tuán)圓佳節(jié)。月亮還是那樣，但我感覺它今年格外的圓。
往年中秋，我總會和爺爺、奶奶、弟弟一起過。那時(shí)，我和弟弟總會望向窗外的明月，訴說著自己的思念之情。月亮總是當(dāng)一個(gè)安靜的傾聽者，讓你把自己的愁緒與煩惱全都傾瀉出來，讓你一展皺紋。
往年，我通過窗外看到的都是別人家的孩子和自己父母在一起嬉戲玩鬧，好不幸福！而我總是在窗內(nèi)調(diào)整自己那思親與悲傷、嫉妒的情緒。
記得有一年夏天，那是我最開心的一次家長會，那也是我第一次不用像之前那樣看著別人的子女與父母一起填表，不用像之前那樣聽到老師叫家長與自己孩子一起回答問題那樣的羨慕了。
今年我透過窗外看著天上的明月，在想：月亮姐姐，是不是你終于聽到了我內(nèi)心的呼喚，把我的父母帶到我的面前，讓我得以像其他孩子一樣，擁有自己的幸福一甜蜜呢？不管你是怎么想的我都要感謝你！
今天我和我的家人一起坐在窗下，吃著象征團(tuán)圓的美味月餅，聽著家人講自己小時(shí)候的故事，我頓時(shí)感覺自己好滿足，好幸福！我好想對你們說：“我的幸福就是能與你們在一起。”月亮姐姐好像也為我高興，盡情地在地上傾瀉著那微妙的銀紗。
今年窗外的景色在我眼里格外的美麗與美好。今年的我也十分的幸福。
聽著家人的嬉戲聲，我情不自禁地望向窗外看著天上那格外圓滿地月亮，不禁莞爾一笑。
初三作文 篇8
在那一個(gè)晚上，是你激勵(lì)了我，我問你：”咱們能做一輩子的朋友嗎？“你說：”可以啊，不過我們要進(jìn)入同一所高中，“我咬著牙說道：“那是當(dāng)然的，我一定是會努力的，”當(dāng)說道這兒的時(shí)候，我們一起淡淡一笑。
在人生的這個(gè)道路上，成長是一個(gè)階段，在這個(gè)過程中，你成我了一個(gè)最好的陪伴，謝謝你。
初三作文 篇9
那個(gè)夏天可能再也不會來了 因?yàn)槟悴辉诹恕?/p>
成長是痛的。少年時(shí)，我們要的，僅僅是當(dāng)一個(gè)乖孩子，有著大人的寵愛，有著朋友的陪伴。在那單純的時(shí)光里，你可以用足夠的努力換等價(jià)的回報(bào)。所以那時(shí)的我們不會想到在不久的將來我們就不會這么輕松了。
為什么所有的分別都要在夏天呢？在這個(gè)炎熱粘稠的季節(jié)，唯一記住的是身上擦不盡的汗和突如其來的風(fēng)。那些揮著手說再見的人真的還有機(jī)會再見嗎？
時(shí)間真的是個(gè)怪物，它悄無聲息的吞噬著一切，帶走了我們最刻骨銘心的記憶。在那個(gè)渺遠(yuǎn)的黑洞中，進(jìn)去又出來的，還是我們嗎，不是了吧……
我對那段話有著極深的記憶，它說：每個(gè)來到我們身邊最后又不得不離開的人，他們都是天使。是來專門教會我們一些東西的。他們離開時(shí)，我們也就學(xué)會了。
在這段無聲無息的青春里，我遇到了你，我認(rèn)識了你，我在意了你，于是，我們成了朋友；于是，我們教會了彼此很多。
在這段也就過去或正在經(jīng)歷的時(shí)光里：
那些男孩，教會我成長。
那些女孩，教會我愛。
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