導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間彈指而過(guò)，就仿佛眨眼瞬間，三年時(shí)光從指間溜走，迎來(lái)了將要到來(lái)的初三。下面是初三作文600字：新學(xué)期的暢想，歡迎查看。
篇一：初三作文600字：新學(xué)期的暢想
在親人們的細(xì)心關(guān)懷下，在老師們的諄諄教誨下，在同學(xué)們的互相幫助下，我們走進(jìn)了初三，這個(gè)充滿希望的初三。
小時(shí)候，懵懵懂懂的在學(xué)校里學(xué)習(xí)，嬉鬧，那時(shí)候，我們天真浪漫，無(wú)憂無(wú)慮，每天過(guò)著差不多的日子，慢慢地走進(jìn)了初中。
到了初中，才真正明白了學(xué)習(xí)的意義，過(guò)去，一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是很重要，但卻不知道它重要在哪，有什么體現(xiàn)，只是這里偷一下懶，那里貪一下玩，光陰似箭，日月如梭，短暫而美好的童年生活已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在，我們已經(jīng)走進(jìn)了初三，正向著未來(lái)輝煌的人生邁步。
初三，作為初中的最后一個(gè)年級(jí)，我們已經(jīng)成為了校園的大哥哥大姐姐，面對(duì)著我們?nèi)松牡谝粋�(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)將會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。曾經(jīng)，一直貪玩，在學(xué)習(xí)上，那些勤奮努力者，堅(jiān)持不放棄者，都已經(jīng)在學(xué)習(xí)上有所造詣，但我過(guò)去比別人貪玩，所以我在學(xué)習(xí)上必然會(huì)落后于別人。正所謂一分耕耘，一分收獲，也許現(xiàn)在努力相比過(guò)去要更加艱辛，但我想只要付出了，就不應(yīng)該輕易放棄，現(xiàn)在多努力，也許不會(huì)起到這立竿見(jiàn)影的效果，但我相信，只要我們不懈努力，在學(xué)習(xí)上不投機(jī)取巧，認(rèn)認(rèn)真真，不驕傲，不自卑，不放棄，一定會(huì)有屬于我們的成功。
走進(jìn)初三，就意味著我們也多了一份責(zé)任感，我們應(yīng)該自己去做許多事情。比如，每天早上，自己起床，讓父母在家多休息一會(huì)兒，也許，他們經(jīng)常在你熟睡時(shí)，仍在辛苦的洗衣服，做家務(wù)。能自己做到的事，絕不輕易讓別人去做，走進(jìn)初三，我們也又長(zhǎng)大了一歲，我們也要更加有責(zé)任感，不要再讓老師，同學(xué)為我們操心。
走進(jìn)初三，我們將會(huì)迎接更多的挑戰(zhàn)，面對(duì)更多的困難，經(jīng)受更多的考驗(yàn)，但這一切都難不倒我們，只要努力，只要不放棄，迎接我們的，將會(huì)是更多更美好的未來(lái)!
篇二：初三作文600字：新學(xué)期的暢想
記得聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話：初三的生活總結(jié)起來(lái)就兩句話：“奔走于各大考場(chǎng)，埋頭于書(shū)山題海”。當(dāng)時(shí)懷疑這句話的準(zhǔn)確性，但當(dāng)我走進(jìn)初三之后，才對(duì)這句話有了深切的認(rèn)識(shí)。
課堂上，老班走上講臺(tái)：“后天期中考試!”全班就像無(wú)風(fēng)湖面，平靜地不起一絲波瀾。對(duì)于我們而言，考試，不過(guò)是呼嘯亂竄的子彈，早已千瘡百孔的我們即使再多一個(gè)洞，也沒(méi)什么大不了的。
在考試的強(qiáng)磁力作用下，時(shí)間的流速陡然加快，全班都在為考試做著最后的沖刺……
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“雷霆之后必有大雨�！倍鴮�(duì)我們來(lái)說(shuō)還要加一句：“大雨之后，必有雷霆�！边@不，剛考試完，我便被老板找出去談心，前前后后不下二十次，而同桌被家長(zhǎng)訓(xùn)得直嚷著要跳樓{跳一樓｝�？粗判邪裆系那皫酌�，我們都在心里感嘆，期望自己能追上他們。
有人歡喜有人愁，狹小的教室中不知演上了多少次這樣的悲喜劇。唯一的共同點(diǎn)是：每一分都是自己丟掉的，為每一分而自怨自艾;不管他是第一名，還是第一百名。
又想起韓寒，那個(gè)嘲笑我們?cè)凇按┲抟孪丛琛钡娜�。他走上了一條與我們竭然不同的路。
所以，韓寒不用考試。
所以，他可以嘲笑考試。
我自問(wèn)：你有韓寒的膽氣和才華嗎?
答案是：“ofcousenot{當(dāng)然不｝!
正如沒(méi)人敢拿腦袋當(dāng)賭注，我們誰(shuí)也不敢拿分?jǐn)?shù)當(dāng)兒戲。所以沒(méi)有人敢在作文占50分的考場(chǎng)上大罵應(yīng)試教育毒害兒童，摧毀祖國(guó)花朵。
也許你敢，反正我不敢。
雷鋒說(shuō)：”我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！岸乙延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民考試中去。一樣，一樣，都是為人民嗎!
這就是初三的生活，奔走于各大考場(chǎng)之間的生活。
篇三：初三作文600字：新學(xué)期的暢想
隨著初三課本的到來(lái)，我清楚的認(rèn)識(shí)到，初三生活已與我結(jié)下了不解之緣。下面就讓我來(lái)講講吧!
雖說(shuō)學(xué)業(yè)繁重，但快樂(lè)事還是不少。
有一天，x說(shuō)：”我聽(tīng)到一句挺可笑的說(shuō)�！芭c子一同的y笑不作聲，底下的A，BC…都挺期待的。于是x終于在一口又一口唾沫星子下被趕下講臺(tái)。讓y上臺(tái)講話，剛一上臺(tái)M說(shuō)了：”看，村委書(shū)記要上臺(tái)了，大家鼓掌歡迎啊!“y卻說(shuō)：”誰(shuí)讓你們歡迎的?記住，以后，領(lǐng)導(dǎo)講話不要鼓掌，歡迎啥歡迎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)?“只見(jiàn)A，B，C…已笑成一團(tuán)，這不就是我們的王校長(zhǎng)嗎?簡(jiǎn)直太像了。Y更加忍不參賭，蹲在桌子下面，早已直不起腰來(lái)。最終秘密揭曉，那句可笑的話就是：我發(fā)現(xiàn)上課鈴響了。頓時(shí)，新餅出爐的安靜，國(guó)際單位時(shí)間1s過(guò)后，響徹校園的笑聲便震耳欲聾般地迸發(fā)出來(lái)。于是，打飯路上，回班路上，到處都有這么一種人在唧里呱啦地造句。例如：我發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)是黑的，我發(fā)現(xiàn)你是女的，我發(fā)現(xiàn)你有個(gè)碗，我發(fā)現(xiàn)你穿著條褲子，我發(fā)現(xiàn)你笑了，我發(fā)現(xiàn)你有牙…笑聲很爽朗，但兩天以后……
班里x說(shuō)：”呀!咋辦哩。“班主任說(shuō)：”快期中考試呀!這次必須要考好。要么，俺媽就得來(lái)。“y說(shuō)：”別擔(dān)心了。好好學(xué)，考試沒(méi)問(wèn)題�！皒又說(shuō)：”咋可能呢?這…就…“于是，一陣嘆聲過(guò)后，又都緊張起來(lái)了。每天5更就起，十更才睡。中間有12節(jié)課。忙呀，忙呀。但日子卻終究還是要過(guò)的。所以呢!跑操時(shí)，有我們矯健的身影：上課時(shí)，有我們一張張迷惑的臉和有點(diǎn)呆呆的問(wèn)題�？荚嚕贿^(guò)只是一場(chǎng)戲而已，然而，未來(lái)的我們將會(huì)愛(ài)上戲，一步步去了解戲，然而去迎接更大的戲。
有人說(shuō)：”高一是天堂：高二是人間;高三是地獄�！耙来祟愅�，初三就是地獄嗎?NO，NO。初三是天堂中的地獄，也是地獄中的天堂。所以，無(wú)論你是愛(ài)天堂，還是愛(ài)地獄，不顧一切，沖向初三吧!它是你懷揣夢(mèng)想抵達(dá)終點(diǎn)的地方。
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