導(dǎo)語：備受關(guān)注的中考滿分作文已經(jīng)出現(xiàn)啦，現(xiàn)小編分享2016年福州中考滿分作文，歡迎閱讀。
2016福建福州中考作文題目：和諧之美，美在_______(誠(chéng)信、互助、友善，三選一)
“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。和諧是人類社會(huì)共同追求的，美好的價(jià)值觀，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最有代表性的觀念。
人與人的和諧需要諸多美好的品德來構(gòu)建，生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗，人們的生活因和諧而幸福!
請(qǐng)以“和諧之美，美在 ”為題，寫一篇文章。
要求：①請(qǐng)你從“誠(chéng)信”“友善”“互助”三個(gè)詞語中選擇一個(gè)，將題目補(bǔ)充完整。②文體自選，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
【點(diǎn)評(píng)】
這道作文題有3個(gè)關(guān)鍵詞，即“和諧”、“美”及備選項(xiàng)中3個(gè)詞之一，這類似于往年的一道中考作文題“興趣是甜蜜的牽引”。題目難度不大，但對(duì)審題有一定的要求，如果要想寫得出彩并不容易。
題目中的關(guān)鍵詞“和諧”，雖然是考生經(jīng)常接觸到的詞語，但是可能很難把握其具體的含義。它是指不同事物之間相輔相成、互促互補(bǔ)、共同發(fā)展的關(guān)系，或是對(duì)立事物在一定條件下辯證的統(tǒng)一、共處。所以，考生在選材和立意上，寫的應(yīng)該是不同事物和對(duì)立事物之間的關(guān)系，如果考生寫的是個(gè)人獨(dú)善其身的“獨(dú)角戲”，就不符合題意了。相比“和諧”而言，考生對(duì)“美”的理解相對(duì)會(huì)容易一些，是指給人帶來愉悅的體驗(yàn)、幸福的收獲。
備選項(xiàng)中，“誠(chéng)信”指的是誠(chéng)實(shí)、守信，“友善”指的是友好、善意，“互助”指的是互相幫助。對(duì)于考生而言，不管選擇其中的哪一個(gè)來寫，都應(yīng)該受到“和諧之美”的限制，
記敘文的構(gòu)思可以有：對(duì)手之間本因是激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，卻也可以因?yàn)橛焉苹蚧ブ_(dá)到“和諧之美”;陌生人之間本來存在隔閡、疑慮，也可以因?yàn)檎\(chéng)信或友善而達(dá)到“和諧之美”。
議論文寫作素材可以考慮：藺相如憑借寬容、友善，征服了廉頗，留下了“將相和”的美談;諸葛亮促成孫劉聯(lián)盟，友善、互助贏得赤壁之戰(zhàn)的輝煌;季布“一諾千金”，憑借誠(chéng)信得道多助，獲得了大家的尊重和友誼，這些不都是“和諧之美”嗎?
近幾年來的中考作文題都釋放出一個(gè)信號(hào)：要求考生加強(qiáng)審題，不能自作主張甩掉題目給予的“鐐銬”。只有抓住了關(guān)鍵詞，吃透題目、扣緊題意，戴著“鐐銬”跳舞，才能把作文寫得準(zhǔn)確、到位。
【滿分范文】
和諧之美在于友善
福州勵(lì)志中學(xué) 張宇林
用關(guān)懷去創(chuàng)造美好，用心靈去感動(dòng)心靈，用友善去走進(jìn)自然，用生命之間的善意，連結(jié)人與自然的和諧。
——題記
又是那雙狡黠的小眼睛。我小心翼翼地望著它，它也用那綠豆一般大小的眼珠子瞅瞅我。它是一只小小的麻雀，從去年開始，不知是被陽臺(tái)上的枝繁葉茂吸引，還是被我家晾曬的黃澄澄的小米誘惑，它每天都會(huì)飛來遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，卻又總是只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，從未走進(jìn)這塊人類的領(lǐng)土。
但今天，我沒有像往常那樣對(duì)它熟視無睹。我用小勺子挖起一堆小米，抬起手晃了晃：來吃吧。它有些迷惑不解地?cái)[了擺身體，兩只纖巧的爪子輕輕攏攏，頭上那特有的幾點(diǎn)白毛像星星般在日光下閃耀�！皝沓园�。”我友善地笑著，又朝它揮了揮手中的勺子。它搖晃地落在欄桿上。黑曜石般的瞳孔盯著我：你想干什么?我善意地笑笑，冬來秋去，這位小客人一定很難找到食物。我要盡地主之誼呀�！俺园桑也粫�(huì)對(duì)你怎么樣的�！蔽倚χf，緩緩把勺子遞過去。
那…….好吧。它眨了眨圓溜溜的小眼，一步一蹭地向勺子挪來。你可不能騙我哦。它倏而停下了，抬起尖尖的小喙望我�！班�，不會(huì)的�！蔽依^續(xù)保持著那個(gè)動(dòng)作，只剩眼睛對(duì)它傳達(dá)我的善意。終于，它一頭扎進(jìn)勺子里，噼啪嚼著小米的聲音是那么的動(dòng)人。一束陽關(guān)輕灑在它毛茸茸的尾巴上，它仰起小腦袋，也友善地回望我。我笑了，想把這個(gè)畫面深深印在腦中，如此美好，如此和諧。
晚上，烏云像天空中的一塊癬，雷聲隆隆不止，閃電不停地劈開云層。云雨欲來。我不禁開始為那個(gè)友善的小生靈擔(dān)憂，如果有狂風(fēng)驟雨，它要怎么對(duì)付?不一會(huì)兒，果然下起了波瓢大雨，雨珠混雜著冰雹，拍擊著窗戶與屋檐。哦，它在那兒!我看見它蜷縮在陽臺(tái)一角，只小小灰灰的一團(tuán)。來吧，來吧，進(jìn)來吧。我真誠(chéng)地望著它，它卻怯生生地依附在冰冷的欄桿邊，不敢靠近。來啊，快進(jìn)來啊，我友善地打開窗，向它伸出手。
它的爪子在地上輕點(diǎn)幾下，終于下定了決心一樣，踉踉蹌蹌一頭扎進(jìn)我的手心。撫摸著手中溫?zé)岬男∩�。一股電流從手心直躥心中，渾身一陣戰(zhàn)栗。號(hào)稱最害怕人類的鳥兒，現(xiàn)在正躺在我的手心。我顫抖著用手指輕輕梳理著它的亂羽，它也輕輕顫抖著回應(yīng)。以前它天天來我家，我們卻從未有過任何交集，而現(xiàn)在，如此和諧美好的場(chǎng)景卻震撼著我的內(nèi)心。
屋外依舊狂風(fēng)呼嘯，我捧著它，不敢輕易動(dòng)彈，連呼吸也放到最慢，生怕打破了這份美。它在暴雨和狂風(fēng)的洗禮后，疲憊地耷拉著翅膀，瞌眼休息著，把自己融入了這份美。造就了這份人與自然的和諧之美，沒有殺害，沒有陷阱，只是兩個(gè)生靈，兩顆心之間善意造就的美好。
其實(shí)人與自然間，本該如此，本該時(shí)刻都友善相待，本該享受這心靈的顫栗，這和諧之美。用友善打開一扇窗戶吧，用友善親吻自然這只伶俐的小鳥吧，因?yàn)樗鼤?huì)告訴你，和諧美好的樣子。
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