不該丟失的初三作文800字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的不該丟失的初三作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不該丟失的初三作文800字1
深夜，我從睡夢(mèng)中睜開雙眼。看著漆黑的夜。一輪明月正孤寂地立在中央散發(fā)著冰冷的月光。只有寥寥幾顆的群星在她身邊不時(shí)的閃爍。此時(shí)一定已經(jīng)很晚了。
我推開門走向廁所。忽然瞥見父親房間還亮著燈光。隱隱約約聽見房中傳來視頻的聲音。我仔細(xì)聽著，眼眶卻不由自主的濕潤(rùn)。我記得早上曾不經(jīng)意地向父親提到過。自己總有許多數(shù)學(xué)問題搞不懂。沒想到這不經(jīng)意的一句話，竟使得父親用一夜的時(shí)間為我努力。 我呆呆的站在門口，望著從門底射出來的那道光。心中突然感覺空蕩蕩的，好像丟失了什么東西。突然想到，自從上了初中。我向父親問問題的次數(shù)就越來越少了，一是因?yàn)楦赣H年事已高許多以前學(xué)的'知識(shí)都忘記了。二是他們所學(xué)的課本和我們的不一樣許多我們學(xué)過的東西他們都沒學(xué)過，并且自從有了發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，許多我遇到的問題只要在網(wǎng)上一搜，便可輕松找到答案，相比之下，如果去問父親，不僅需要更長(zhǎng)的時(shí)間，準(zhǔn)確率無法保證。
記得一次我在電腦上查題時(shí)父親來到我身邊關(guān)心的問道最近怎么不見你來問問題了，你的課上的知識(shí)都弄的很明白了嗎？而我卻依然緊盯著電腦屏幕隨意的答道現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)一搜答案很快就會(huì)出來了，誰還用得去問你呀！當(dāng)時(shí)覺得這句話可能沒什么可現(xiàn)在看來，父親在聽到這句話時(shí)一定很傷心。
記憶中只是在小學(xué)時(shí)才會(huì)和父親激烈的討論問題上了初中后，我自以為長(zhǎng)大成熟不再樂意向父親請(qǐng)教問題，我以為以父親的知識(shí)已經(jīng)不能再解決我的問題了，卻不知在父親的眼中我還是小時(shí)的模樣再當(dāng)我遇到困難時(shí)。他還是會(huì)毫不猶豫的出來幫助我即使有些知識(shí)他真的已經(jīng)忘記了，他還是會(huì)在晚上查閱資料不斷努力，只為在第二天早上用最好的方式解決我的問題。
我輕輕推開父親的房門說吧，這么晚了先休息吧，明天再搞。父親轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑用顫抖的手摸著我的頭說孩子終于長(zhǎng)大了。 突然間我感到我找回了丟失的東西。
不該丟失的初三作文800字2
在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們都好像遺失了一些美好的東西。
——題記
今年暑假，爸爸又帶我去崇明島的海灘上玩。這是我第二次來到這里了，陽(yáng)光還是那么明媚，空氣還是那么清新�！耙磺羞�是那么美好。”我邊泡著海水邊看著天上的云彩說道。我突然有一種想游遍全世界的欲望，或許是我的好心情引起的吧。
聽姐姐說，那邊有人在釣螃蟹。螃蟹是我的最愛。我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里。釣蟹的是一個(gè)老頭兒，穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜而又充滿智慧的臉。他說他是釣蟹的老手。我可不跟姐姐一樣有耐心看他一動(dòng)不動(dòng)的釣蟹，我還是來觀察這桶內(nèi)的可愛的螃蟹吧！其中一只螃蟹沿著桶子努力地往上爬，我看它快要登頂解放了。就十分詫異地問：“老爺爺，你把心思全放在釣蟹上，就不怕桶內(nèi)的蟹逃走嗎？要不我?guī)湍粗俊薄昂呛�，”他笑道，“你們這些小孩子當(dāng)然不知道釣蟹的奧妙，你自己等著瞧吧！”我注視著桶子，剛才那只蟹早已不見了，但也沒見岸上有，只好觀察另一只了。這只蟹還是那樣努力地往上爬，僅有半步之遙了！我以為老頭肯定是在亂賣弄。這不就出來了嗎？但誰知，位于他下面的蟹竟用鉗子把它拉了下來。如此循環(huán)，一只蟹也沒能出去。
天哪，怎么會(huì)是這樣！因?yàn)榱w慕嫉妒恨讓他人也……試想一下，人類又何嘗不是這樣？看到別人取得成就時(shí)，能有幾個(gè)在發(fā)自內(nèi)心的鼓掌？不是表示鄙視，就是心存怨恨，甚至想把他拉入萬丈深淵。人類何時(shí)變得如此不友愛？
仔細(xì)想一想，這樣的“病毒”不也侵入我的體內(nèi)嗎？當(dāng)我聽到老師表?yè)P(yáng)別的同學(xué)時(shí)，我不也是心存不屑，對(duì)他冷若冰霜，不夠熱情嗎？這不也是不友愛的表現(xiàn)嗎？
太陽(yáng)火辣辣的，海水冰涼涼的，鳥兒吵喳喳的，一切都好可怕……我跑回了爸爸的車?yán)�，踏上了回家的旅程。我默許：我一定要找回那份不該丟失的友愛！但愿大家也能把友愛找回，讓世界充滿愛！
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