【精選】初三語文作文25篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的【精選】初三語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三語文作文 1
我們班的同學都是八年級的時候轉過去的,也就是意味著,很多同學,跟八年級的老師都是才接觸才見過的,那時我們所有的老師都跟七年級的不一樣,很簡單,我們七年級的學校被拆了,所以我們整體學生全部搬到了另外一所學校,而那時我深深的記得是我們的英語老師,因為她身材高挑,穿著高跟鞋顯得人十分的修長,我那時覺得,這一定是一個很好看的老師,這個老師既然這么好看,教課也一定很好,那是我對他的印象十分的好,但是相反語文老師就不是這樣了,他是一個五六十歲的中年女人,那時候她有著長長的頭發(fā),我總覺得一個人留這么長的頭發(fā)一定很難打理,他自然不是什么讓我喜歡的人。
但是,我深深的記得,在我們要畢業(yè)的時候,語文老師騰出來一節(jié)課跟我們說,我們用這一節(jié)課來聊一聊,他說聊完以后我們再做一個小游戲,那么一道做游戲,所有人都激動起來了,但是在這之前語文老師演講了一番,他拿出了一個稿子,上面是他寫的話,是對我們說的,一是對所有人說的,他說,時間過得這么快,一轉眼就要跟我們分離了,他還記得我們八年級時,剛進來那懵懂的樣子,以及到現(xiàn)在,如此渴望知識的樣子他見過我們埋頭苦干 他在教室里,累的在課桌上睡著的樣子,他見過我們體育課上揮灑汗水的樣子,他見過我們有過的樣子,可是他的樣子我們卻很少見過。
他以前說,想讓我們在銀杏樹下拍一張照片,銀杏樹,那一年的.銀杏樹特別的好看,整個樹全部都是金黃色的葉子,你能想象到那是多么美的畫面嗎?我能想象到因為我見過呀,語文老師把它拍了下來,做成PPT,放在大屏幕上,我們看見那一些書,突然想起語文老師當年說,今年的銀杏樹開得特別好看,有機會我就帶同學們下去多拍一張照片,到時候,大家就可以留作紀念,好像就在昨天才講完這話,今天的銀杏樹似乎就枯萎了。
語文老師在演講的最后一句,眼看就要下課了,他說,再見了孩子們,然后,抹著眼淚就趕緊走了,我知道,他是怕我們看見會難過,他也難過,畢竟待了兩年的學生真的就要走了。這就是我們的語文老師,他總是這個樣子,可我們記得最深的也是他,他總是很親切的,能理解我們。
初三語文作文 2
窗外,雨嘩嘩的下個不停,對呀這種天氣,大多數(shù)人當然選擇在家呆著。門前的小路上,泥土混合著雨水,在泥地里翻滾……
寧靜的氣氛突然被一聲巨響打破了。真討厭,本來可以睡個舒服覺的。向床邊的窗望向窗外,原來是一個載著一車橘子的老人在泥路中不慎摔倒了?戳丝磿r鐘,六點三十分,再看了這雨勢,我還是選擇回到了床上,然而卻睡不著了。
過了一會兒,一個穿著大紅色的雨衣的小女孩跑出去,去到老人的旁邊,靈敏的小手為老人撐起了雨傘,然后扶老人來到旁邊的大石頭上坐。他們坐的地方離我的窗并不遠,我能清楚地看到他們的每一個動作。小女孩在兜里抽出幾張紙巾幫老人擦臉。雨聲太大,我聽不見他們的對話,只知道過了不久他們就一起去撿起那些經過雨水泥土洗禮過的橘子。雨中的兩個背影忙忙碌碌。只知道雨越下越大,但他們并沒有停止手上的工作,直到全部橘子再次裝進那輛破舊的三輪車上。但車的`輪子以陷入泥里,難以推動。老人雖是大人,但畢竟老,自然推不動;小女孩卻是個小不點,力氣自然小,所以也推不動。他們在雨中掙扎,而我卻依然無動于衷。終于皇天不負有心人,他們齊心協(xié)力地把車推動了。
雨中,老人蒼老的臉上露出了欣慰的笑容,小女孩稚嫩的臉上也露出了開心的笑容。老人離開了一段時間后,小女孩才回到家里。此刻我的心才微微一怔。才后悔我剛才為什么沒選擇出去,才后悔我為什么無動于衷,才……
雨聲越來越大,風越來越猛,心越來越涼……
初三語文作文 3
難道只有從語文書中才能學到語文嗎?答案是否定的。影視中、游戲中、廣告詞中都能學到語文。學到語文的地方比比皆是,我也能在課外書中學到語文。
在我的藏書中,我最喜歡的是和歷史有關的書籍。愛屋及烏我也很喜歡古文。雖然媽媽有時會說我不務正業(yè)但是我總是必以為然。每當我拿起一些白話帶古文的書籍媽媽看我看的入迷的勁兒,也只有搖頭嘆息的份兒。有時令我著迷的不僅僅是文章的.內容,還有中間夾雜的古文。我經常是看一遍古文再看白話文,以至于我的古文能力提高的很快,媽媽也不得不嘆服了。我從課外書中學到了語文。
我很喜歡讀名人傳記。比如《主席傳》《斯大林傳》等等都是我所喜歡的。我能從中學到課本上學不到的道理,同時也使我的的業(yè)余生活更加豐富。在名人傳記中學到的精神、道理也會使我受益終生。我從課外書中學到了語文。
我喜歡詩文,沒事的時候看一看、吟一吟、背一背,會從中體會到樂趣,感受到詩人所要表達的感情。《七律長征》《將進酒》《念奴嬌赤壁懷古》《沁園春雪》等等都是我喜歡的古詩。從而我養(yǎng)成了一個習慣:看到自己喜歡、感興趣的詩就會記下來并且抽空背過。因此我積累了很多名言、詩句,我也贏得了“詩庫”的雅稱。我從課外書中學到了語文。
從小說中、散文中、雜志中都可以發(fā)現(xiàn)語文。由此看來,語文不僅僅在語文中。只要你有一雙明亮、求知、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么生活中便處處是語文。
語文無處不在:在影視中、游戲中、報刊中、課外書中只要你善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn),有著求知的精神,相信你一定會從更多的地方發(fā)現(xiàn)語文,因為語文無處不在。
初三語文作文 4
我深愛著我的父母,雖然在家里我總會給他們頂嘴,可是看到他們無奈的表情,我并沒有一丁點“獲勝“后的快感,反而我會自責,我會偷偷躲在被窩里輕輕哭泣,我會心痛……
我喜歡在陽光的午后一個人坐在窗臺,靜靜地看著窗外的綠葉,翠綠耀眼,仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,我喜歡領略著這生命的深情,喜歡回憶著和爸爸在午后柔和的陽光下靜靜地散步:我會習慣性地挽著爸爸的手臂,把頭倚在爸爸肩上,一邊走,一邊談。甚至有時我會閉上眼睛,靜心地享受著靈動的聲音的世界,不用擔心任何事情的發(fā)生,身旁的爸爸是最安全的依靠――生命的那份妥帖與安然便淋漓盡致地詮釋出來了。有時候我都會想,就算我瞎了,我也不會害怕,因為爸爸一定會做我的眼睛,最棒的……想到這,我的心微微作痛。好久了,好久我都沒有和爸爸像以前一樣,好久沒享受那份喜悅了,我和爸爸在外邊走,就像是阿拉伯人和英國人的首次見面:由于習俗,阿拉伯人不斷向他的朋友靠近,而英國人,卻不斷的和他的朋友保持距離。是的,我和爸爸就是這樣,盡管在散步,可或許有人都不知道我們是父女的,因為我們離得好遠好遠……這時,我看到了爸爸回來了,我假裝沒看到,可是面對親情,我并不是那么灑脫,我還是忍不住去看,我發(fā)覺,爸爸,真的老了……在那一剎那間,我的目光與另一束眼光像遇了,那是慈愛的關懷的眼睛,我從那雙眼睛里,看到的全是自己的影子――在愛的心靈世界里閃動。這一切的顯示愛的表達方式都沒有,可是那深深的父愛還是不由自主地流露出來了,輕輕的,靜靜的,在愛的小河里流淌著,似乎流過了上百個世界,終于流到女兒的'心坎上,女兒的心里,卻早已被這條清澈的愛之河浸得軟軟地發(fā)痛……
爸爸樸實,媽媽也一樣,每年的母親節(jié),只要對她講一句“媽媽,母親節(jié)快樂”,她就很興奮,或許她是為我記得母親節(jié)而感到幸福吧?!記得有一年的母親節(jié),我在外邊逛著,看著花店是那么熱鬧,一朵朵康乃馨成為人們手中自豪之物,我也有了沖動――給媽媽送上一朵康乃馨,橘紅色的康乃馨,當我把手中的康乃馨交給媽媽時,媽媽的臉上流露出從來沒有的笑容,她說了聲謝謝,媽媽分明在快樂地笑著,可眼睛里卻有晶瑩的光在閃爍。她找來花瓶,裝上清水放了點鹽,把花小心的插進花瓶,還把它放在客廳最顯眼的地方,那輕快的樣子,仿佛年輕了幾歲。在每通電話中,她都會夸夸我,望望那花,一臉的驕傲和幸!
我終于明白,原來愛就是這么簡單,受感動就是這么容易……正如三毛《守護的天使》中描寫的那樣:“他們常常流淚的,因為太愛他們守護著的孩子,所以往往流了一生的淚。留了淚還不能擦呀,因為翅膀要護著孩子,即使一秒鐘,也舍不得放下手找手帕,怕孩子吹風,淋了雨要生病……”
初三語文作文 5
我從小身子就弱,特別是是胃,經常出些毛病,尤其是這幾年,不知怎么的越來越厲害。這不,昨晚我的胃又難受了,現(xiàn)在才剛剛好些,終于可以睡個安穩(wěn)覺了。
“啊,怎么這么熱?”我熱得受不了,忽然醒了過來,“啊,這是哪里啊?”
“孩子,咳咳,我是你的胃!”
“我的胃?”我一驚。
“孩子,我找你來想和你說點事。最近不知道你怎么了,總是吃一些怪怪的東西,搞的我好難受的.啊。
第一次是不知道你喝了什么奶,那奶里摻著一些怪東西,好像叫“三聚“什么,可是討厭了,我從來沒見過它。為了排走侵略者,我費了九牛二虎之力總算將它趕了出去,否則孩子你就要得結石了。
第二次是不知道你去哪里吃的白菜,上面竟然還有甲醛!哎呀,可把我嚇壞了。幸虧“小白衛(wèi)士”及時趕到,我和它合力將它提前排了出去。但是我也因此受重傷,疼了一晚上,要不然你就中毒了!
第三次是你去快餐店吃雞肉,我隱約聽到叫“肯德基”還是“麥當勞”?記不清了。反正你一吃那肉到胃里,我就發(fā)覺不對勁,仔細一瞧,原來是發(fā)霉了!我緊趕慢趕,終歸把它攆了出去,但是我又疼了一晚上,還讓你拉了肚子。
第四次是你去什么飯館吃飯,不知怎么的,那油怪怪的,有一股泔水的味道,反正不是好油,搞的我一晚上不得安寧。結果,又讓你拉了一會肚子,我也疼得要命。
第五次是你吃那種帶殼的藥,那殼一到我這里,我就感覺到臭皮鞋、破腰帶的氣息,把我惡心的要命,我都懶得消化,但為了你更舒服,我一咬牙,一閉眼,我最終消化了它,排了出去。
主人啊,我想拜托你件事,就是對你們社會的有關部門反映反映,讓我的伙食好一點行嗎?”
聽了這些,我總算知道我的胃最近為什么總是難受了。我趕緊拿起筆,記下了我與胃的親密接觸,寄給了有關領導,但愿這食品問題能早日解決!
初三語文作文 6
曾經神向往過小說中的生活,也為之而努力過,可現(xiàn)實卻無情的擊碎了我的夢想!高考的失利更是猶如五雷轟頂,將我從高高的云端一下子打到了18層地獄!
從我中學開始我就自詡為“三只手”——江湖老手,情場高手,考場圣手。而如今我一向自傲的'三只手全斷了!
江湖老手?哈哈,真是可笑,俗話說:“人在江湖,身不由己”,一個小屁孩連江湖長什么都不知道居然自稱江湖高手!經過這個暑假的打工經歷我才知道什么叫江湖險惡,什么叫人性叵測,江湖不是那么容易混的,奉勸各位小朋友江湖很危險,快點回家去吧!
一只老手被江湖無情的折斷了!
情場高手?哼,更可笑,玩什么不好要玩感情?圣人早就教育過我們“唯女子與小人難養(yǎng)也”,現(xiàn)在好了吧!別看我在情場春風得意的,哎,過早的進入情場,也預示著我要在其中過早的衰老,F(xiàn)在我在情場中玩夠了,我覺得自己夠累的了,我需要一份平淡的感情,一個平靜的港灣,來停泊我這艘老船!
一只高手在情場的大風大浪中腐朽了!
考場圣手?哈哈哈……可悲呀!一直自以為是,每次考不好都怪出試卷的人水平太臭,每次一考好就沾沾自喜,或許高考前n次的失敗已經預示了我最后的失利!考前我還大聲嚷嚷著“高考定要金榜題名”說什么“第一目標清華北大,實在不行中國人大,沒得念了上海交大”,果然夠狂!可高考不是狂就有用的!
第三只手在高考的戰(zhàn)場上被敵方殘忍的斬斷!
一切都隨著高考硝煙的散去而顯得慘淡,曾經的光輝也不再閃耀。
整理一下失落的心,拾起三根斷臂,將他們深深的埋葬!
再見了,那如風的生命。再見了,那似水的流年!
初三語文作文 7
外婆老了,頭發(fā)漸漸地由烏黑染上了點點雪白,歲月無情的在她臉上留下了道道刻痕,那雙原本精神的眸子也變得黯然。不過外婆依然是老樣子,精神抖擻,家務活兒一點也不落,一開嗓門傳幾條街巷。我從未覺得外婆已經老了,外婆還是那個外婆,干練能干的外婆,獨自撫養(yǎng)三個孩子長大卻從來不喊一聲苦的外婆。
真正讓我覺得外婆老了,是在一個夜晚,一個月色暗淡,有著微微清風的夜晚。
我站在門口的臺階上,目送著外婆遠去,路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙了一層輕紗,風夾著落葉擦著地面的咔咔聲,恍若跳動的音符,讓這寂寥的夜多了一絲似有若無的歡快。外婆的腳步聲很沉重,身影緩慢的一步步的前行著。多年的'重擔將她的腰壓的彎彎的,燈光勾勒著她的身影,在地上投下佝僂的背影。
她走得很慢,不似平時在田地里的健步如飛,也不似平時腳步利落的干著家務。她平時努力昂起的頭,挺直的腰,在夜色的沉壓下不再挺直。外婆低著頭,腳底摩擦著路面咔嚓咔嚓的響著,一聲聲沉悶的敲擊在我的心頭。
我無法訴說這是一種什么感覺,只是莫名地感到鼻尖一酸,一種念頭像是止不住的流水往外涌出,外婆老了!是啊,外婆老了!她已經沒有了原本烏黑的長發(fā),沒有了挺直的背影,時光擦著她的臉頰,將她原本的年輕和美麗全都帶走了。
注視著外婆漸漸遠去的背影,腳步蹣跚著,慢慢隱沒在了黑夜中。我心里泛著酸澀,一種無法用言語描述的情感涌上心頭,我覺得,我應該多陪陪外婆了,就像小時候,她摟著我,一邊講故事,一邊哄我入睡時那樣……
初三語文作文 8
站在窗戶邊,看那傴僂的背影一步步遠去,我的鼻子有點發(fā)酸了。我終于體會到了目送的滋味。
從前,總是別人目送我的。
暑假去奶奶家,奶奶總是會有意挺直她那因為勞作常年彎曲著的背,拍拍我的肩膀,聲音驕傲又洪亮地向她的好姐妹們介紹:“這是我大孫女!”說這話時,她的眉梢都在發(fā)著光,好像我的到來是那么一件值得炫耀的事情。要走了,奶奶總一遍遍地囑咐“路上小心”,還笑著打趣說“明年還來不?”我知道,奶奶正拙劣卻又小心翼翼地掩飾著她的傷心,她渴望得到一個承諾,一個就算不會實現(xiàn)也能給她希望的承諾。車要開了,我看著執(zhí)著地揮著手的奶奶離我們越來越遠,直至成為遠方山丘上的一個小黑點。她不會哭吧?坐在車上,我默默地想。
前兩年,爺爺身體不太好,奶奶一下憔悴了好多,爸爸便把她接到我們家來住。
開學了,我總是一個人上下學。早上背上書包,奶奶會把水杯遞給我。從前沒有奶奶的提醒,我總是不記得要帶水杯。出了門,往下走幾格,轉頭一看,奶奶還站在門口看我。“快回去吧奶奶,把門關上!蔽页棠虛]揮手,奶奶卻不在意:“沒事,你走吧,我就在這看著你,等下樓了我在進屋。”這倒也沒什么關系。我這樣想著,加快了腳步。出了單元門,我一看時間,嚇了一跳。如果不抓緊,很有可能會遲到!一個沒注意,被腳下一塊小石頭絆倒了。沒什么大礙,我拍拍身上的'灰,往前走了,隱約間卻好像聽見有人在喊我。抬頭看,前面并沒有人,大概是幻聽吧。
放學到家奶奶一見到我就關切的問:“今天早上沒事吧,摔疼了沒?”“?”我愣了一下,奶奶怎么知道了。俊霸趺?我每天都在窗戶邊看你呢!”奶奶努了努嘴,臉上有得意在浮動。暑假從奶奶家走時我還沒什么感覺,但這次,我真真切切地體會到了那種幸福和溫暖。原來奶奶是先在門口看我下樓,又跑到窗戶邊目送我走遠的嗎……
周末,奶奶去買菜,我一時心血來潮,趴在了窗戶旁邊……
真好。我想,成長就是在一次次的目送當中吧。
初三語文作文 9
“有一些事,注定會在某一時刻發(fā)生,任你如何阻止都無濟于事;有一些劇,注定會在開場之后走到終局,任你如何挽留都無法制止;有一些人,注定要糾纏不清,任你如何躲閃都無可避免,我們把這些命中注定,稱為宿命!倍恳粋孩童似都有一個不可避免的宿命。
“我不想和你說了!”任性的女孩關上了房門,可在了關上的那一瞬間,便驚恐地發(fā)現(xiàn)自己和父親母親之間多了一道裂縫!你試圖跨過去,卻發(fā)現(xiàn)不知何時,那裂縫竟如此之大了,最終才認識到它的根本不是你的任性,也不是相互之間地爭吵,而是心與心之間迷失了那座橋,漸漸的,思想和觀念不被串連,差距也越來越大。
正因無法看真切,更無法掌握,等待與接近的路途變得無限漫長與枯燥,也變得無限豐饒與美好。有一天我醒來,驚覺自己已經有了飛翔的能力,同時,父母也似乎越來越看不懂自己,他們不懂我為何能因一句話而開懷大笑,而這在他們看來只是簡單的一句話而已;興致勃勃地想向父母分享自己一天中有趣的經歷,他們聽起來,似也失了樂趣與理解。真想心平氣和地溝通,把那迷失的心橋找回來,結果卻是失望。
這真的不可避免嗎?我內心深處發(fā)出質疑,我迫切的想找回那橋,可卻是一次又一次的失望,那一段時間,只能看著裂縫橫在我們之間,遺憾而無奈。我愛我的父母,猶如閃電愛寧靜純凈的.屋頂,蒲公英愛溫厚廣袤的大地,這愛,像一束光,將我從逼仄處引向開闊地。
是我一直努力錯了方向,那個座心橋雖已迷失,但現(xiàn)在我在成長,我會一點一點找來一磚一瓦慢慢把心橋修補,沒法改變我的爸爸媽媽,但我會改變自己,努力修補那道裂縫,彼此走進,這是蟄伏在我內心的向往。自我出生起,直到現(xiàn)在,那是最清晰最深刻的認知,我愛我的父母,搭一座心橋通向他們,親近他們,這是我的宿命。
初三語文作文 10
只要你自己不倒下,別人可以把你摁倒在地,卻不能阻止你滿面塵灰地爬起來!
只要你自己不放棄,別人可以對你放棄希望,卻不能阻止你繼續(xù)努力的走下去!
剛上初三,感覺真的很累,根本跟不上老師的節(jié)奏,基本上九門科目,有七門是一個禮拜一個單元,很想很想去努力,又力不從心,不知道怎么去努力,看著身邊的人都在努力,自己卻不知道要干什么的時候真的好想哭,真的好無奈。
真的突然好后悔初一玩掉了,初二去處理感情上的事了,再怎么努力去學,一遇到涉及初二的就基本卡殼,做不下去,真的好難過,根本不知道自己該怎么樣去努力,以前的知識怎么樣去補回來,把一切朋友,情緒,特殊都丟在學習后面,卻還是在考試,做題目時,大腦一片空白……
或許,我該放下自己心中的那份緊張,以自己最好的狀態(tài),精氣神去面對!這樣才不會給自己太大的壓力吧!或許,努力一下下會成功的吧!畢竟努力過才不會后悔呀!
西西不急,就算是蝸牛背著殼,慢慢走,也終有一天會達成他的夢想,就算是負重前行,也要一步一個腳印走踏實,只有努力去做了,才有可能成功,光想是沒有用的!西西不急,蝴蝶再是漂亮也曾經只是只蠶,也曾經被自己吐出的絲包裹,只有他歷經了這一切,才有在某個清晨,伴著朝陽,從繭里爬出,在微風中舒展自己的'雙翅,成為美麗的蝴蝶,現(xiàn)在經歷的一切困苦,磨難都是為了以后的成功做鋪墊,不怕。西西不急,即使前方是荊棘叢生,也要化作飛鳥飛過荊棘,讓荊棘劃過你的翅膀,讓荊棘劃破你的喉嚨,讓荊棘磨煉你的意志,你被荊棘劃過的翅膀會更加豐潤,你被荊棘劃破的喉嚨會唱出更婉轉的歌謠,飛過荊棘叢,你會有更加成熟的思維。
努力的女孩,過得總是不會太差,你今天的努力總會在你往后的日子里發(fā)揮出最大的作用!要好好努力!樂觀向上!
你呀,要時刻保持開心,收起以往的心事,滿懷熱情去接受世界!
初三語文作文 11
你好!本來我是不想這么快給你寫這封信,因為我想在以后的日子里慢慢告訴你。但當我知道我尋找已久的答案時,我的開心與感慨、激動與悔意充斥于心,迫切地希望有個人能和我一起分享!
尋尋覓覓,我要的答案終于出現(xiàn)了!當我看到那兩句話后,心里流露出的不是自得與驕傲,而是以后要謙虛如舊。
又到了語文課,作文本發(fā)了下來。按照慣例,每當這個時候,老師都會讀一讀寫得不錯的同學的作文,但遺憾的是,我一次也沒有。
這次,我自以為寫得不錯。當我打開作文本時,心中滿懷期待與幻想。我看到了自己的成績,是一個不錯的成績,我的幻想居然成真了!和其他人一比,就連那些好同學的分數(shù)都比我低,我的心里別提有多高興了!
終于,老師開始讀了。我的心中有一些莫名的緊張感,因為我自信地認為一定會有我的。很快,一篇、兩篇……還有最后一篇。我已不是有些緊張,而是有些擔心。我的擔心果然很準,不是我的。我簡直要崩潰了,為什么,為什么不是我!此時,天氣有些陰沉,正代表了我的心,甚至都不能用陰沉來形容。我不停地思考與回想,是我寫的不好嗎?可是分數(shù)在那里擺著呢!我越想越不解,這時我忽然意識到我只看了分數(shù),還沒有看老師的評語呢。于是,我趕緊翻看。映入眼簾的`是幾行鮮紅的字:“能把握中心,緊扣題目,表達鮮明的主旨。再接再厲吧!”
其他的我都沒在意,但一句“再接再厲”讓我陷入了深思。對,我怎么忘記了自己的初心!正是因為我的作文成績一直不好,所以我才會一直努力,努力想把作文寫好,F(xiàn)在我成功了,但卻被勝利沖昏了頭腦,忘記了自己的初心。我的目的是寫好作文,不是在任何人面前獲得夸贊啊!
我感謝老師給我的答案,正是因為這個答案,這個無任何色彩的答案平息了我那顆躁動的心,讓我看清楚自己該走的路。
這個答案會一直印在我的心里,在我驕傲自滿時敲起警鐘,讓我保持謙虛,不忘初心地走下去。
初三語文作文 12
黃昏人們在一天過后的美麗風景。
黃昏,一個富有感情色彩的一個詞!“昏”給人欲睡又想一探究竟的感覺到底是什么呢?我可以毫不猶豫地告訴你,它是傍晚時分唯一一道美麗的風景線,也是黑暗來臨之前為人們帶來溫暖的天使因為,一切景物都是那么溫和、舒服、迷人,讓我們用眼睛和心去感受它不一樣的美。
和煦的余暉灑落在世界各地,各個角落,讓孩子們陶醉其中,讓勞累了一天的工人們、農民們放松心情,以來舒舒服服地休息,它給人的感覺是那么溫馨、安然。想想,大自然的神畫,有哪幅可以勝比呢?當然!沒有畫家能畫得如此生動!夕陽西下,冉冉下山。深紅、橙紅、紫紅、丹紅、大紅交錯著,有那種朦朧的美感,那是精神與視覺的何等享受,望著遠遠的天際,余暉映在臉龐,感受太陽公公在一天中給予大地,給予人們的最后一縷溫暖,最后的光明,那是那么的愜意。最后的晚霞,映出了火燒云般的風景,那樣溫和,又那樣熱情四溢
黃昏的最后陽光,照在了溪流上。平靜的溪流被這時該回家的.風孩子調皮地吹起了水皺,夕陽在這些水皺上得到了重新發(fā)放光彩的機會,泛起了黃金般的光芒,如此的奢侈,也如此令人流連忘返那夕陽也印在了溪水旁的小樹上,夕陽下的樹影格外的長,倒映在了水面上,形成了這樣的景狀心狀,動物狀,植物狀真是千姿百態(tài),這美麗的黃昏印景圖,有誰能勾勒出來呢?美景不如人美,出來玩耍的孩子們在這個時候,也都走上了回家之路,每個孩子們都露出了燦爛天真的笑容。黃昏里的夕陽,輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋,是那么的溫柔,又是一道美麗的風景線!
最美的風景在這!勞累了一天的麗人們,走在這被夕陽抱著的大地,牽著自己的孩子,歡聲笑語的回家夕陽固美,黃昏亦然,但都不及笑著對生活美!
初三語文作文 13
忘記是件偉大的事,如果你真的忘了。
——題記
我們都不是善忘的孩子。
清楚地記得誰會給自己溫暖,誰會對自己好,誰曾經傷害過自己。
清楚地記得我第一次毫無原因就鋪天蓋地地難過,然后大哭一場;第一次蹲在墻邊,兀自孤獨;第一次在清明節(jié)過生日,意外地收到好多份禮物;第一次看留言看到感動得掉淚。
曾經無數(shù)次想要過失憶。
失憶后就可以忘掉一切,不論痛苦還是幸福,辛酸還是甜蜜。
于是在過馬路的時候,不抬頭,不看車,只是盯著腳尖,想被撞失憶,聽到的確實喇叭聲和咒罵聲,僅僅只是這些。
也許有一天,我會忘記。
如果忘記了,我還會微笑。
忘記了之后,還是個單純的孩子。因為不知道世界的黑暗,不懂別人的別有用心,不會去讀那些復雜冗長的眼神,不會被別人的情感而左右,不會因為不幸福難過,不會因為一些人的離開黯然傷神。會很純很純地微笑,對著每個人。哪怕曾經是敵人,都已經忘記了。沒有痛苦的回憶,沒有了沉重的包袱,可以很輕松,很澄澈。微笑。
如果忘記了,我還會悲傷。
如果我忘了,你們不會忘了我,對不對?你們會來照顧我,會來愛我,會來讓我幸福,可是,當一張熟悉的臉用陌生的眼神看著你時,你會很失神的發(fā)呆,你難過了。所以,我會悲傷,不認識你們了,不記得那些愛過的曾經。滿天。悲傷。
如果我忘記了,我還會繼續(xù)下去。
繼續(xù)接受你們給予的`溫暖,在寒冷的冬天;繼續(xù)去做天下最幸福的事情,吃麻辣燙和棒棒糖,繼續(xù)去愛摩天輪,繼續(xù)尋找心形的云彩。
就像初三的孩子離開一樣,多么想把關于他們的記憶抹掉。可是,樓是空空的,樓道里僅存的蔓延的黑暗吞噬一切喧嘩。寂靜無聲。這寂靜把思緒帶回了從前。暗暗的燈,鬧鬧的孩子。
會傷感,會難過,所以我們不乖地跑到黑暗中,用力的踢門,踢走我們的悲哀。
忘記,其實還是念念不忘吧。
初三語文作文 14
成績公布后,臉不是紅,而是煞白。從前風光的我,臉上少的是義氣風發(fā),多的是落寞。一個跟頭,我跌進了萬丈深淵。
班上的我因學習成績好,為人又較豪爽,與好朋友小范是男生中的領袖。人出名了,那些什么外號“風流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經常受到女生的搭訕。雖然,知道要謙虛,不過心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末,考試自然就多了。我也不是很在乎,反正每次考試哪次不是前五呢?最后一次模擬考,我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試,我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時,筆尖的.墨也一股一股地涌出來,一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上,我急忙用紙交包住,可哪能擋得住呀!沒過幾秒,紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末干的墨跡張著呀,舞著爪,齜著牙,挑著眉,班主任看到我這副模樣急忙走過來,剛準備開口,看著那卷子,也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此,我一不小心,跌倒在了懸崖的邊上,手一沒抓穩(wěn),陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來學校,我不再是昂首挺胸了;課堂發(fā)言,我不再是胸有成竹了。放學路上,我不再是說說笑笑的了。
我失去了地位,失去了朋友,而惟一與我講話的,只有好朋友小范。因為他與我一起玩,他也受到了孤立,我為此深感漸愧。可他不在乎,一大早他飛跑過來對我說了一句:“跌倒不是墜落,希望你重新爬起!敝钡侥且豢,我才明白了兩個道理:其一,任何事情只要你想,就能東山再起。其二,緊急時刻,只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵對于我來說,就是一根救命的稻草,所幸的是我抓住這根稻草上了岸,又爬了起來,我非常感激他。
初三語文作文 15
甘泉靈秀,育萬千古竹,竹枝伸五爪,破萬刃新葉。石井一圈,便是一泓清泉。
有人說,這泉通靈,于是便招來了兩尊石獅,怒目圓睜,似是呵斥惡靈,護這泉一方安靈,一方凈秀;又招來萬千新竹,扎根而下,破土而出,守這泉一方清幽、一方靜寂。兀的,又有了無數(shù)生靈,有了一亭,有了一寺,而至如今,便有我菁菁校園。
無人問,這泉源自何處,仿佛大地通了一只眼,不然這泉如此靈澈,不正如那眼般水汪。自那黑穴中噴出,旋一窩洼地,便有了棲息地。又仿佛這泉來自那桃花島,不然為何又如此清甜,惹得些許人家在井邊落了戶,敲起了木魚,撞起了木鐘,再后便有了朗朗讀書聲。
捧一泓清泉,我將臉埋入手中,嗅著那股清香,看著歷史轉著輪子,人是一代代地走過,而泉,仍是那一泉。它將新竹孕育成苦竹,卻只落下圈圈漣漪,沒有噴泉的奔涌,沒有瀑布的飛瀉,你扔進一塊石頭,它回你一聲“噗通”罷了。石圈一圍,春季便是花香,夏季襯著蔭爽,秋季遍布落葉,冬季就遺下一片冰涼,四季如常,不慌不忙。反倒是在夜間,這井便滿身金黃,月亮啥樣它就啥樣,憑欄而立,看萬家燈火倒不如它一絲明亮。
不知怎的`,我成了一株新竹,佇立井旁,當根系觸碰到那絲溫涼,它便順流而上,滋潤我成長,鼓勵我發(fā)奮圖強。乘著歷史這匹快馬,看著它慢慢枯竭,我卻節(jié)節(jié)長高,仿佛什么人慢慢蒼老,而我卻借它的靈氣在慢慢成長。聽住在井邊的人家說,先前泉是甜的,竹子是苦的,竹子在節(jié)節(jié)攀升,泉卻慢慢變得枯竭;到如今,竹子變成甜的了,泉卻略帶些苦澀了。
醒來,我依舊在那兒,并不是什么竹子,我伸手摸著冰涼,怕它轉瞬就到了井底,可我終有要離開的那一天,它也終有枯盡的那一天?伤,什么也不說,仍舊在那,蕩著它的漣漪,不慌不忙。
初三語文作文 16
每個人看待問題的角度都會有所不同,比如古人和現(xiàn)代人對秋的看法,多多少少都會有差別!同樣的隨著時間的流逝看待問題的角度也會隨之改變。就像我對秋的看法一樣。蝶變
它,是一個卑微弱小的生命體。也許你不會關注它,甚至對它不屑一顧?伤鼛讉月含辛茹苦的蛻變只為的展翅翱翔。它就是——蝶昔日里秋風涼風送爽,可不知怎么的今年的秋風卻顯得格外的刺骨。我伴著凜冽的秋風走在枯樹落葉中,不禁偏頭,看見一個弱小的身軀,它在風中掙扎。我看的出它的努力但在最后一刻它不動了,好像全世界都停止了,我的心微微的顫動了。蟬蛻
曾經的夏日總少不了一種音樂“蟬鳴”。記得小時學的蟬那一課時第一次聽老師講述了蟬的一生。蟬的幼蟲生長的時間很長,等到在一年的春天它才開始往上爬。等到午夜它又得忍受身體與外皮的分離。然而這種痛苦換來的只是短短幾個月的“快樂”。卻因為秋的到來,它的生命即將結束。想到這里我的`心又顫動了。
花落
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;ㄒ惨粯蛹扔谢ㄩ_也有花落。春天它萌芽,夏天它綻放,秋天的再一次的到來奪走了花的美麗,我的心怦然跳動了。
小時無知的我討厭秋,因為它奪走了蝶、蟬的生命,花朵的美麗。可隨著時間的流逝我開始敬畏秋!秋天的到來讓我明白了蝶、蟬、花為什么會這么努力的綻放自己。因為它們和我們人類一樣有生、老、病、死、快樂和挫折。有些人面對挫折消極對待,而有些人就像蝶、蟬、花一樣勇敢的面對困難,即使不能成功但也無悔,至少自己拼搏過。
我想做蝶、蟬、花即使生命短暫也要努力拼搏:即使生活艱難,也要樂觀面對:即使禍患降臨也要的勇敢戰(zhàn)勝困難。我認為人生就如一幅水墨畫,有輕描淡筆,有濃墨勾畫。所以我現(xiàn)在要直面挫折要讓自己的人生軌跡里留下的是濃墨勾畫!
正是因為秋讓我真正的理解了“人生”于是我開始敬畏秋!
初三語文作文 17
對你來說,是一種復雜的感覺,一種讓人又愛又恨的感覺。有好有壞,讓人唏噓不已。
其實我一直覺得做你女兒是我的福氣。你漂亮,有耐心,擅長烹飪,有才華。來了就像旱地,又遇雨,感動又感激。
你可以包容我所有的任性,在我莫名其妙生氣的時候默默承受,在我說出最刺耳的話的時候輕輕嘆息。不知道是不是那句話傷了你的心,而是你那三三三五四的紅眼睛。
我可以把我所有的贊美獻給你,也可以把我所有的不喜歡強加給你。
其實我知道你是為了我好,為了我好,但是卻讓我心中的怒火越燒越旺,越燒越高,像是燃燒了整個世界。
我把所有的憤怒和不滿都發(fā)泄到你身上。好像所有的錯誤都是你自己的。
我們的世界只剩下破碎的根和破碎的墻,每個人都蜷縮在自己的角落里,帶著傷疤,顯然想好好面對它,但當我們再次相遇時,卻加深了傷害。
明明知道有些話我聽不進去,但是莫名的'自尊讓我舍不得對你說對不起。那三個字,就像千山萬水一樣,是無法穿越的。
我還記得那一夜,夜涼如水,冰冷的月光散落在床上,我迷茫的時候,覺得你輕輕走了進來,放下窗簾,輕輕撩起我的被褥,良久,輕輕嘆了口氣,然后退了出去。一瞬間,連我的床上用品都沾到了你的香味,所有的不滿和憤怒一個個散去,只覺得心里充滿了異樣的東西。
我知道那東西的名字。她有一個眾所周知的名字——母愛。
其實母愛真的很難搞清楚。她已經存在了,但是要被她愛的孩子發(fā)現(xiàn)還需要一個漫長的過程。這個過程可能只需要一瞬間或者一輩子。還好我發(fā)現(xiàn)的早,沒有失去你。
我知道你可以原諒年輕時的魯莽,也知道你可以理解年輕時對你越來越大的愛。
我們都那么為自己驕傲,不想把自己的內心說清楚。我們注定要花比別人更多的時間去了解對方。
我們一路走來不容易,當然可以走得更漂亮。
我相信我們可以的,媽媽。你呢?
初三語文作文 18
飯的滋味是香的;糖的滋味是甜的;咖啡的滋味是苦的;成長的滋味是什么呢?
像西瓜一樣甜
在一個夏天,我們全家人都出去旅游了,我們首先到了槎山,那風景實在太美了,剛上去的時候,有些陡峭,不過,一會就好了,我們到了一個景點,先休息了一下,然后開始拍照,又逛了幾個景點我們就開始下山了。
“上山容易,下難”,今天,我真是應了這句話。開始的`時候不是很陡,后來越來越陡,越來越陡,慣性也越來越大,腳步不由地加快,最后幾乎是跑著下山的,只過了一會,我就剎不住車了,我于是只能拼命地叫著。
爸爸一看情況不妙,立刻跑到了距我前面好遠的地方站著,像一顆高大又粗壯的大樹,當我快撞到爸爸時,爸爸用雙手一拉,我立馬就停下了,我開心極了,大叫著:“爸爸真?zhèn)ゴ,爸爸真(zhèn)ゴ蟆?/p>
我從此以后,下山都會小心翼翼的,不會亂跑了。我成長了,成長的滋味可真甜,像西瓜一樣甜。
咖啡般的味道——苦中一點甜
我在家里的時候,爸爸媽媽都出去了,我獨自一人在家里玩,先把作業(yè)寫完了,然后玩電腦,看電視,再玩,我玩著玩著,一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了,我擔心極了,立馬給它“收尸”,放在一個隱蔽的地方,生怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
可是媽媽的眼很尖,一回來就發(fā)現(xiàn)它的花瓶不見了,馬上就把我“抓過去質問”,我很害怕,很擔心,汗直往外流,媽媽一看我神態(tài)不對,說:“是不是你把花瓶打碎的?”連問了好幾遍,我終于低頭認錯了,媽媽先是一頓批,后來又給我講道理。
我明白了,于是對媽媽說:“媽媽,我知道錯了,我以后不會再這樣了!眿寢岦c點頭,我們都笑了,我成長了,體驗到了成長的滋味,像咖啡一樣,苦中一點甜。成長,讓我明白了很多。
成長的滋味,其實是多種多樣的,它不僅僅是單純的酸甜苦辣咸,還有很多無法言說的味道,但不管是甘甜醇美還是酸澀苦辣,我喜歡成長的滋味。
初三語文作文 19
窗外,是清亮亮的天空,白晃晃的光影,空氣中的小分子彌散著浮躁的氣息,然而窗外有糖畫微微閃光,平靜人心。
正是仲夏,蟬鳴鳥叫,抬頭望著灰白的天花板,氣氛壓抑沉重,耳邊的英語聽力透過空氣傳入耳中時,也僅!拔宋宋恕痹诨仨懀浘貌幌,耳畔燥熱,在這狹小擁擠的房間里,只有一扇窗,透著光,“吱——呀”,推開木窗,世界瞬間明亮,清風一股股拍打著我的臉龐,隨之而來的是那沙啞的“賣糖嘍——賣糖嘍”。
嗓音干澀,揉碎在午后的暖陽里,還帶著獨特的地方口音,將頭探出窗外,循聲而去,一位老人推著一輛糖畫小車緩緩走來。老人身上的襯衫洗得花白,褲子顏色深淺不一,雙手干枯如瘦柴,臉上溝壑縱橫交錯,歲月留下了極深的痕跡,但那雙眼睛,平靜無波,閃著細碎的光,滿含慈祥與寬容。我看著這“荒無人煙”的小街道,老人的生意很是冷清,我要了支豬八戒,老人微應了一聲,依舊是那沙啞干澀的嗓音,卻又隱隱透露出些許興奮。
老人手握糖棒,微晃木勺,空氣充溢滿了清甜的糖香,小分子披上了糖香的外殼,歡快跳動著,陽光照射到金黃的糖漿上,閃著金屬的'光澤,如同夜光中閃爍的點點星光。老人有條不紊地倒?jié){,鋪畫,調勻,駕輕就熟。他的手一起一落,一頓一收,糖棒一勾一提,盡情揮灑,尺寸之間,氣象萬千,仿佛書法大家激揚文字,空氣中糖香彌散,似有似無,如夢如幻。我靜靜地看著他表演,他眼中的光芒永不熄滅,似對藝術的虔誠。
我接過糖畫,輕咬一口,甘甜沁入心脾,老人對我付之一笑,目光炯炯有神。在與老人的閑聊中,我得知,老人原是在風景區(qū)里賣糖畫的,但受不了喧囂的市井與游客的嬉鬧便來到此處,生意雖冷,但勝在清凈,賣糖畫雖掙不了多少錢,但勝在是傳統(tǒng)工藝。老人尋求清凈,傳承工藝,許是內心一份寧靜從容。窗外枝椏瘋長,卻總也擋不住烈日,歲月靜好,人事從容。
窗外,有喊聲沙啞,有小車簡陋,更有糖畫閃光。
初三語文作文 20
我喜歡夜,尤喜歡月夜。
每每夜幕來臨,心里也總會有一種莫名的悸動。因為那時便可以卸下虛偽的遮掩。
又是一個月夜,又看到了那久違的明月,雖不是那樣圓滿,卻依舊皎潔。
明月總是那樣煽情的,看到他,心里也會莫名的念舊,腦子里邊涌現(xiàn)出小時候的畫面。但并不是一種快樂,而是一種隱隱的悲傷與惋惜。因為那些畫面正在漸漸走遠,正在慢慢消逝。月光下的我直直的躺在床上,冷冷的回想著最初的快樂與幸福。乍間回神,奈何花已謝。那時的我感到了所謂的凄涼。
雨紛紛,舊故里草木深。進入夢鄉(xiāng)的我腦海里是那年少輕狂卻稚氣未脫的朋友。涼風吹過,從夢中醒來,眼角卻溢出了淚水。
伯樂與千里馬
不知怎的,閑暇時腦子里總愛回蕩起《馬說》的'幾句話:“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有!钡嘁詾,先有千里馬,而后有伯樂也不能否定啊!
伯樂的獨特眼光我們固然要肯定。但事物也總是有相對的,若哪些“千里馬”不具有才能,伯樂怎么會發(fā)現(xiàn)呢?換言之,就算伯樂具有慧眼,但那些“千里馬”不具有才能,不也是“英雄無用武之地”嗎?所以,與其說伯樂慧眼識才,倒不如說正是因“千里馬”有才能,才令人發(fā)現(xiàn)的。
中國歷史上眾所周知的唐太宗以善于用人著稱,他所提拔的兩個丞相——房玄齡和杜如晦,俗稱“房謀杜斷”。唐太宗可以說的上是“伯樂”了,但若不是房玄齡自小勤奮讀書而足智多謀的才能,唐太宗也不能會提拔一布衣為丞相,若不是杜如晦在渭水之戰(zhàn)中表現(xiàn)出色,又怎么會得到唐太宗的招徠?“馬”必須具有才能,才被賞才之人辨識。
現(xiàn)在的一些公司領導,總愛對有才能的職工說:“多虧有我提拔你,否則你就不會有出息的!钡切﹩T工又為何不反道:“若不是我有才能,你又為什么雇用我?”
“慧眼是英雄”是有英雄在,慧眼才顯其慧吧!
初三語文作文 21
一夜暴雨,沖垮了多少人生?一瞬寒風,吹散了多少夢想?通往理想的路上,前路的現(xiàn)實荊棘,又有多少人能在被殘酷刺傷后掙扎起身,再度追逐天邊的彩虹?
穿過熟悉的街道,走過泥濘的小巷,再遇見他,總會心生憐憫,而后心中總會掀起波瀾陣陣,暖意滋生。
初遇,我不由得為其驚訝,時至今日,仍有所懷疑——他實在是太年輕了。與其他賣藝的乞討者不同,他臉上的稚嫩并沒有被骨感的現(xiàn)實抹去棱角,變的滄桑,眼神中不經意間漏出的那股象征希望與不屈的光芒,只要看了一眼,內心就會被焚燒,感受到他那少年熱血的澎湃激昂。
他的長出厚繭的手指彈奏著他的吉他,吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱,他彈奏,歌唱出了天空中雄鷹的'自由翱翔,彈奏出了直入云霄的山峰的堅定不移!
“我要飛得更高!飛得更高……”那聲音似煙火,似艷陽,閃耀在寒夜,升起在東方!歌聲訴說著他內心的不屈。他的衣服上布滿了污漬灰塵,可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心!
我的心中掀起了巨浪。人生的失敗,與學業(yè)的失敗,孰輕孰重?為何要被困難的海嘯淹沒心靈,為何要在挫折的泥濘里停滯不前?
那歌聲似出鞘的利刃,在烈日下迸發(fā)光芒,所經之處披荊斬棘;那歌聲如陡崖間挺立風中的松柏,“風聲一何盛,松枝一何勁!”;那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峰,不甘被浮云籠罩,直指星空。那歌聲,如花絢爛,似火明亮,化作了一道人生中最絢爛的風景線。
沮喪消了,失落亦散,站起來,直面人生,我,要飛得更高,找到屬于自己的風景!
秋風蕭瑟,殘花落葉。多日后,我再也找不到人群中他的身影,但是他的身影早已刻在腦海。我想,他應該,不,一定,一定,一定能挺過隆冬中的風雪寒霜,在不屈的焰光中,找到自己人生的春,那是一道絕美的風景。
初三語文作文 22
天空說想放逐白云、任它飄蕩,因為、白云學會了堅強。
———題記
早已迷失了方向的云,依舊自強不息的尋找著該它走的地方。然后、不留痕跡的飄去,因為它知曉,夢幻盡頭最美的天堂,但卻是陽光永遠照耀不到的地方。
推開窗,望著那被黑暗吞噬的天空,白云早已走了,沒有晴空萬里的那黑暗的天空,顯的那么的寂寞,孤獨。然而,卻是那么的那么的令人敬仰,此時,小小的喜悅慢慢的蔓延著我的心、臉上不由自主的泛出那不曾有過的微笑。
在那梔子花開的季節(jié)里,我們告別了那些曾經的年少輕狂,開始早早的為中考作準備,在十字交叉的路口,我們或許將來就在那兒分離,各自朝著自己的理想奔去,繼續(xù)涂抹那屬于自己的人生,未來,這個代詞現(xiàn)在似乎離我還很遠,漫漫無期,我該怎樣去追逐自己的人生?我應該選擇怎樣的路去走?我拿什么去書寫“相信未來的那天”這幾個字?未來的方程式我會解答嗎?這只是個未知數(shù)。
那些故事的結局并不是那么的完美,如果時間可以倒退,我可以重來,認認真真的過好每一天,然后很努力的去追逐我的夢想,昨天亦是今天的回憶,今天亦是明天回憶,當一點一點的光開始聚焦,當一圈一圈的光束漸漸散發(fā)出溫暖的光芒,當所有的光點緊緊圍繞。我們、走在那散散的班駁下,夏天是一切青春上演的舞臺。這個季節(jié)承載了太多回憶,童年時的純真夢想,少年時的.懵懂叛逆,青春時的美好邂逅,成年的現(xiàn)實無奈,這一切的一切都伴隨著熾熱的夏日,深深的烙印在了每個人的心里。
憧憬著未來,因為我還在奮斗著,就象白云,要學會堅強著,自強不息著。
相信未來,曾經的我迷茫過,害怕過,不曾知曉,F(xiàn)如今的我,要用我自己手寫著我心,凝聚著那璀璨的光芒,在那將屬于我的前方,寫下屬于我自己的未來!
初三語文作文 23
我們每個人的生活都離不開勞動,在勞動中,總能體會到滿滿的成就感和快樂,所以勞動就是快樂的秘訣。
上次大掃除,就似一顆甜甜的糖果,給我?guī)砹诵腋,美好和快樂。在上次大掃除中,每個人都在自己的崗位勞動著,我就是負責擦黑板和打掃講臺,任務剛分配下來,我就拿起黑板擦,擦黑板,直到黑板沒有粉筆寫下的印記才停止下來,走到課桌前,咦!我吹噓了一下,心里想著:“天吶,怎么會這么亂呢,是沒有人去打掃嗎?”我輕輕的吹了下講臺的桌面,粉筆灰都紛紛飄起,隨即眼前全部都是粉筆灰,我用手揉了柔眼睛,打算開始整理起來。但這又讓平時不怎么勞動的我不知該如何下手,就在這時,讓我不由得想起了平時家里大掃除時媽媽是怎樣去擦拭桌子的`。于是我擼起了袖子,開始行動了起來。把那些丟落在講臺上零七八碎的粉筆都放進粉筆盒里。把黑板擦都擺成一列。
當我把自己的任務打掃完后,我正想回到座位上去看書。眼睛不小心瞄到教室的地面有很多灰塵和垃圾。我就在想是誰分配在打掃教室地面呢?怎么地面上還是這么臟?我趕快跑到走廊拿起了一個掃把。走進教室,彎著腰從第一組開始打掃起來把桌子移開,然后再用掃把把垃圾全部掃出來,沒過多久,40張座位全都被我打掃的干干凈凈了。
打掃完后,我把腰伸直扭了扭脖子,我放眼望去,那些桌子椅子擺放的很凌亂。于是我爸瞇著一只眼,把一只手伸直,讓桌子和椅子都對準我的手。就這樣他們都被我擺放的整整齊齊,當然了,再把飯桌子的同時,也有幾位熱心的同學幫助了我,不然哪會那么輕松呢?
教室在我們齊心協(xié)力下煥然一新。桌椅地面,黑板,窗戶都可以照出你的影子來,我心里可甜可開心了,正如謝擋災所說人生最大的快樂就是勞動得到的成果對!勞動讓我們收獲了很多快樂勞動,讓我們的生活變得無比美好。
初三語文作文 24
日子肆無忌憚的掠過我的發(fā)梢,那些被淚水打濕的日子,仍然記憶猶新……——題記
淚悲傷
我們的分別如此簡單,沒有告別的話語,沒有留戀的眼神,就這樣,我們各奔東西。悲傷沒能如期而至,是它睡著了嗎?我想,是的。一陣寒風吹來,悲傷被驚醒,冬天來了,分別后的第一個冬天……
淚。I。∧菨L燙的淚珠滴在我的心頭,燙傷了我的心,即使是在寒冷的`天。當我聽到他們那已過期的告別的話語,當我看到他們那后悔的留戀的眼神,一切一切都隨著滾燙的眼淚奪眶而出,那個被淚所放大的世界回不去了嗎?我想,是的。
晶瑩剔透的淚,在一個寒冷的冬天,給我詮釋了什么叫離別,什么叫悲傷。
淚感動
湛藍的天空,從教室旁高大的樹木上灑落幾點溫暖的陽光。當我們帶著好奇站在操場上時,沒想到這初夏如此炎熱,陽光似乎在嘲笑我們的無知,我們的弱小。那一天,是5月12號。
淚!淚!那滾燙的淚珠滴在我的心頭,打動了我的心。當我看到他們那堅定,勇敢的眼神,當我聽到他們那充滿愛的花語,一切一切都隨著滾燙的眼淚奪眶而出,那個被淚所描繪的心靈世界,是愛的最高境界嗎?我想,是的。
晶瑩剔透的淚,在一個夏日的開端,給我描繪了什么是感動,什么是愛。
淚自豪
這一天,我們等待了好多年,終于在這一個盛夏,它來臨。深邃的夜空,被五彩的煙花照亮,有人說,煙花雖然美麗,但它只作片刻的停留,而那一夜的煙花卻一步一個腳印被人們深深銘記,是的,那一夜便是一場體育盛宴的開始。、
淚啊!淚!那滾燙的淚珠滴在我的心頭,震撼了我的心。當我聽到那震天動地的擊鼓聲,看到那五星紅旗冉冉升起,一切一切都隨著滾燙的眼淚奪眶而出,那個被淚所激起的波濤,是心中的自豪嗎?我想,是的。
晶瑩剔透的淚,在08夏日的高潮,給我演繹勒什么是驕傲,什么是自豪。
初三語文作文 25
不知不覺一個星期又過去了,下午第一節(jié)是評價課,同學們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體,議論紛紛。他們臉上的表情五花八門,有心的同學時時刻刻想著自己的,并履行得不錯,一副洋洋得意的神態(tài),等待著在積分本上好好加進一筆來之不易的錢財;無心的同學則非常失落,明明就在黑板上,一抬頭就能看見,但他仍然不往心里去,白白把到手的200分送給別人;還有的同學覺得自己做到了,可是別人指責他并沒有做到,成了名不副實的嫌疑對象,正和別人面紅耳赤的爭吵著
我回想著上一周的表現(xiàn),覺得自己也沒有做到。眼看著,心里卻想著其他。比如上個星期三的音樂課吧,我坐在最里面,以為老師看不見,就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背,小聲的告訴她:胡辰囡,咱倆裝著撿鋼筆,扒到底下說會兒話吧!于是我們就一起彎下了身子,隔著一桌的距離,你一言我一語的說了起來,咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發(fā)現(xiàn),但我還是有些臉紅,上課說話不僅使立刻變成了0蛋,而且使我離壞學生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個壞毛病。
這時,突然聽到老師說:請做到集體的同學起立。同學們你看看我,我看看你,始終沒有一個人敢站起來。最后,還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧靜,她站了起來。我為她的勇敢鼓掌,為只有她一個人實現(xiàn)了鼓掌!老師獎勵了她夢寐以求的200分!同學們羨慕的望著呂嘉欣,我也有些嫉妒,并暗暗下定決心:這周我也要完成,趕上她!
于是,在上下一節(jié)數(shù)學課時,我管住了自己的嘴,無形中也克制了自己的`心,把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里,跟著老師的思路走,認認真真的做著題。下課后,我興高采烈的對胡晨囡說:胡晨囡,就讓我們一起來打敗‘說話’這個妖怪吧!她不好意思的說:我也很后悔我們之前的行為,加油,為實現(xiàn)我們的共同努力吧!
【初三語文作文】相關文章:
初三語文作文10-07
【經典】初三語文作文07-03
初三語文作文02-19
初三語文作文05-21
關于初三語文作文10-29
初三語文敘事作文10-14
[優(yōu)選]初三語文作文03-21
往事初三的語文作文05-08
初三語文作文15篇08-01
初三語文作文(15篇)08-21