【精選】初三作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

　　是不是每個人都曾經(jīng)有過那樣的一會兒吧，我服或者是在內(nèi)心的雄心壯志從未實現(xiàn)過，所以就有一天寄托在別人的身上。

　　可能在災(zāi)難來臨之前，你并沒有反應(yīng)過來，那到底是一種怎樣的情景呢？自己處于一種怎樣的環(huán)境當(dāng)中，就好像當(dāng)有一天，你突然發(fā)現(xiàn)在這樣的情境之下，你何必用說話的時候那種語氣和狀態(tài)都是完全不一樣的。

　　因為有的時候那種感覺也是不一樣的你們在晉城交流的過程當(dāng)中也可以理解，就好像他們曾經(jīng)唱出來的那些歌曲，英語和聽到的那些就完全不是一個調(diào)點。

　　可是作為觀眾，你又能說什么呢？

　　這好像無數(shù)次看小說一樣，那些小說里面的情節(jié)也完全不是按照你所設(shè)想的發(fā)展的，因為那又不是你寫的。

　　只是在這樣前天之下，你可以選擇不一樣的人生狀態(tài)，選擇不一樣的狀態(tài)當(dāng)中，在他們每個人都有雨的時候，你盡早做出決定，這就是你比他們更先一步的過程的體現(xiàn)。

　　也許到最后你會發(fā)現(xiàn)，原來你現(xiàn)在浪費掉的那些時光，到最后其實都沒有什么特別的作用，然后你投入進去的那些經(jīng)歷也從來都不會浪費掉的。

初三作文 篇2

　　丟失物品：自信心、自由的心、愛玩心以及各種被學(xué)校扼殺的心各一，如有拾到者請與XXX聯(lián)系，必有重謝…~

　　心，是一種什么樣的東西？在生物學(xué)中，只有心臟；在數(shù)學(xué)中，有三角形的內(nèi)心、外心；在英語中，有一個單詞叫heart；在語文中，有雄心、愛心、感恩之心、寬容的心……而我，只能說我的心被束縛著。

　　“下課不許玩籃球！”

　　“下課要早五分鐘回來！”

　　“下課在班級學(xué)習(xí)！”

　　十分鐘的下課，成了老師、學(xué)生爭搶的一種珍寶。在Mrs王的嘴里，曾幾次象呼吸一樣簡單地說出這樣的話。殊不知，愛玩，是我們的天性，愛玩心有罪嗎？課間十分鐘本來就是給我們玩的，在課堂的擠壓下已剩不了多少，卻還要我們學(xué)習(xí)？愛玩的心蹦著，跳著，向自由奔去，離開了。

　　“這周日上課！”

　　“從明天開始上晚課！”

　　“從×日開始假期補課！”

　　現(xiàn)在的學(xué)生希望減負(fù)，可我們的課業(yè)卻越來越多。我只能自娛自樂：減負(fù)，減去一個負(fù)數(shù)嗎？原來的數(shù)不大才怪呢！只因我們卻空閑時間賣了負(fù)3200元，就失去了快樂。暑假、寒假，在面無表情中被砍了一半。周六、周日，還未開始便被腰斬。一天又一天的晚課，讓我們失去了陽光。于是，自由的心掙開繩索，去和愛玩的心碰頭。

　　“考試必須考進年組前×！”

　　自由的心，愛玩的心走了，就連自信心也要離開。似乎遙不可及的目標(biāo)，在你的頭頂盤旋，等到你終于爬上去，卻發(fā)現(xiàn)它仍然在你頭上耀武揚威。目標(biāo)明明是自己能力的極限，卻不得不被別人硬生生地抬高一個層次。等待你的，是無盡的失落，還有老師家長的冷眼。終于，自信走了。

　　我那被束縛的心還剩什么呢？我不知道。

初三作文 篇3

　　新的學(xué)期，新的.班級，連班主任也是新的。第一天他就給我們開了很長的班會。有一句話我記憶猶新：初三的我們是在爬山�！芭郎健�?我陷入了沉思：“爬山”這兩個字涵蓋了太多。攀山的艱辛，登峰的喜悅……是啊!初三對于我們來說是人生的一次挑戰(zhàn)，但我更相信這是美好人生的起點!爬過這座山，越過這道坎，談何容易!在這條路上必然是荊棘叢生，坎坷不平，太多的艱難與險阻將前進的道路堵住。

　　偏科是我面臨的一個大問題。我深知偏科的危害性之大，我也明白只有各科平衡發(fā)展，才有可能攀得更高。我下定決心要把弱科的成績趕上去。“三人行，必有我?guī)熝��！币�勤學(xué)好問，大膽向同學(xué)老師請教。

　　粗心也是我的絆腳石，我知道一個不在意，便有可能摔得遍體鱗傷，所以每一步我必須走得認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實地，容不得我馬虎。

　　要記住這篇文章哦：九年級作文篇帶著希望沖刺初三，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

初三作文 篇4

　　綠草等待雨露的滋潤，它才能健康成長；竹筍等待春天的到來，它才能萌芽；白天等到黑暗驅(qū)散，它就會來到。生活中，處處是等待。等待，也許過程有些漫長，但其結(jié)果，一定可以給你一個滿意的答案。

　　我們要學(xué)會欣賞等待過程中的風(fēng)景。譬如，當(dāng)你等一位友人，你何不看一下天空，天上的鳥兒自由自在的飛翔，藍(lán)藍(lán)的天空是否讓你感受到大自然的美好。嗅一嗅空氣，那是夾雜著泥土的清香，讓人感到神清氣爽，短短的等待讓你發(fā)現(xiàn)，生活中還有這么多美好。

　　利用好等待時間是多么重要。人的一生時間有限，有位偉人說過，時間像海綿里的水，擠擠總會有的。很多人說，時間擠，抽不出時間，我相信，總會有這些小小的等待時間�；蛟S你在等待回家的公車上，或許你在等待上菜的小店里。千萬不要浪費這珍貴的等待時間，你可以拿起一本書慢慢品讀，或是點開手機app背幾個英文單詞，總之學(xué)無止境，學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。

　　別害怕等待，這是一個很好的時間，讓我們利用好這段時間，將有限的生命活出不一樣的精彩吧！

初三作文 篇5

　　隨著時代的發(fā)展，科技的更新，迎來的是全新的科技時代，更多共享資源出現(xiàn)在人們的眼球，這又迎來了全新的共享時代，這樣的“共享”究竟是好是好壞呢？

　　我的答案是肯定的。

　　在街邊，隨時隨地便可看到共享單車，只要拿出手機掃下二維碼，便可騎走，十分方便。因為共享單車數(shù)量多，分部地區(qū)廣，又可以隨時停放，所以可供急用。有一天，我走在上學(xué)的路上，看到一年輕人，好像是上班快要遲到，步行又太慢，也沒有帶交通工具，忽然，他靈機一動，從口袋中拿出手機，掃下二維碼，便哼著小曲，走了。由此可見，共享單車為我們提供了便利，這樣的“共享”自然是好的。

　　共享不僅能為我們提供便利，還能為我們增強體質(zhì)，抗疾病呢。

　　周末在家里無聊，沒事干，怎么辦？走，去騎共享單車去。在周末，與其呆在家里等待“發(fā)霉”，還不如出去運動，共享單車就是不錯的選擇。騎車不但能低碳環(huán)保，還能增強體質(zhì)，這樣的共享當(dāng)然是好的。

　　共享不但能提供便利，增強體質(zhì)，而且價格親民。

　　在工作日，騎單車一小時內(nèi)不過只要1元錢，而在周末就是免費，這樣下來，就算你一個星期上班下班騎車，再加上周末出去轉(zhuǎn)兩圈，花費的錢也不過是10元錢，還沒有幾個燒餅的錢多呢。這樣的“共享”肯定是好的。

　　不光是共享單車，還有共享書店，里面只要辦一張借書證，就能一次借不超過15本的書，并且可以給你一個月的時間看完，你只需在這一個月的時間內(nèi)把書還掉就可以了，當(dāng)然，如果你想在這里看書，自然可以，這里很安靜。共享籃球也是一個很不錯的活動，那里有籃球場，雖然不大，卻夠你玩的了，籃球也會為你提供好，你可以在那里盡情揮灑汗水；還有共享冰箱，在一些小區(qū)里，你便可以看到那些冰箱，居民可以把吃不掉的食物入在冰箱里，也可以從里面拿走食物，這樣既可以解除你買多了吃不掉扔又怕浪的麻煩，又可以解你饑餓之苦。

　　你們說，這樣的“共享”怎么會不好呢？

　　共享資源給人類帶來的好處簡直數(shù)不勝數(shù)，它給我們帶來了便利，共享時代正在來臨，我相信，之后會有越來越多的共享資源，為人類造福利！

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