實(shí)用的初三作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
青春，是一道明媚的憂傷。
青春，掩住過(guò)往的重門，我不禁自問(wèn)，那些指尖流逝的時(shí)光，匆匆流去了哪里？倔強(qiáng)的我，獨(dú)自享受著這段時(shí)光，是感傷，還是悔恨？
青春，匆匆來(lái)過(guò)，我們?cè)谶@部鬧劇里又扮演了什么樣的角色，我只能說(shuō)，在歲月的洪流里，我只是個(gè)被時(shí)光埋藏的小丑，孤單的看著這落寞的人間，獨(dú)自游走。
這段屬于你和我的故事，究竟是怎樣的結(jié)局，我們都無(wú)從所知。我只知道，時(shí)光留不住回憶，而我們，可以留住青春。
我們?cè)谟洃浀能壍览锎掖倚凶�，好似在每個(gè)角落里都播種了一段故事，靜靜的等待開(kāi)花結(jié)果。而我的足跡，總是那么的淺，甚至沒(méi)有痕跡。只顧追趕著那些似有似無(wú)的影子，可能是你的，可能是我的，也可能不是誰(shuí)的。是青春，是歲月。
總是一味的行走，便也沒(méi)有看到什么，也遺忘了那些落葉似蝴蝶般的收攏著他們最美的瞬間。
停下來(lái)，靜下來(lái)，也許我們便留住了青春。
初三作文 篇2
清晨的太陽(yáng)，好似一個(gè)害羞的少女，先舉目窺視，接著才露出圓圓的，紅通通的臉龐。
承諾像玫瑰，想要摘取就必須要付出代價(jià)。
窗外的路燈還在昏暗的閃爍著，小草也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“孩子，不早了，要不先睡吧，明天再寫�！眿寢岅P(guān)心的話語(yǔ)一次又一次從耳邊拂過(guò)�！皼](méi)事媽，你先睡吧！”爽快的話語(yǔ)一次又一次的回應(yīng)，承諾媽媽要考上理想的高中，就必須付出代價(jià)。
承諾像雙刃劍，當(dāng)你拔出它的時(shí)候，你就明白了一切。
柳樹(shù)在輕風(fēng)細(xì)雨中婆娑起舞，天空也如海一般蔚藍(lán)。
“你要是考全班前五，你要啥買啥！”家人那豪爽的話語(yǔ)使我前進(jìn)的動(dòng)力倍增�！皨寢寢寢專业谒拿�！”仿佛有一種想要上天的感覺(jué)。“這東西你有�！薄澳阋@干啥，沒(méi)用。”成了媽媽一系列的借口，才明白，媽媽只是想讓我考好。
承諾又像流星，一閃而過(guò)。
流星，曾經(jīng)光彩過(guò)，曾經(jīng)輝煌過(guò)，流星，可以給人有美好的回憶……
沉甸甸的紙條上，寫滿了我們的承諾，同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水，十年后我不知道是否會(huì)像流星一樣墜落。每個(gè)人堅(jiān)定而有力寫下的承諾，十年后我不知道是否能完美地兌現(xiàn)。
夕陽(yáng)泛紅，西邊的天空像是誰(shuí)家的小調(diào)皮弄翻了染料盤，紅成一片。不要輕易許下承諾，因?yàn)榱餍鞘冀K會(huì)墜落。
初三作文 篇3
奶奶，小虎：
我又來(lái)騷撈你們了。
奶奶好想在你的懷里哭一場(chǎng)，我真的受夠了。他變了變得我再也不認(rèn)識(shí)了，他再也不是那個(gè)我小時(shí)候的爺爺了，我現(xiàn)在對(duì)他只有恨，他變得陌生變的我一靠近就被冰住。奶奶他原來(lái)是這樣的人么？你也看到了他對(duì)我的冷漠我很傷心很憤怒心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
他竟然打爸爸，原因更是可笑：表述給他打電話突然提到他不看孩子的事他竟然暴怒了，質(zhì)問(wèn)爸爸他啥時(shí)候沒(méi)看孩子了？你在天國(guó)也應(yīng)該看到了這些天來(lái)一直是姥姥來(lái)陪我們過(guò)夜這樣說(shuō)他錯(cuò)了么？
小虎你在天國(guó)還好么？我最近在看了一部電視劇《神犬奇兵》里面有一只狗長(zhǎng)的和你一樣而且也有一個(gè)痦子�；ⅲ瑤蛶臀�！
（“爺爺”我一直相信你是存在的，古人有句話叫：人在做天在看，善惡終有報(bào)，不是不報(bào)時(shí)候未到。”爺爺”希望你可以讓這個(gè)過(guò)程快點(diǎn)！我受不了了。）
對(duì)不起，我是不是經(jīng)常騷擾你們啊，我不想對(duì)別人訴說(shuō)只能對(duì)你們說(shuō)。
你們的寶貝曉
初三作文 篇4
十七歲，是一個(gè)如夢(mèng)般的年紀(jì)，同時(shí)也是最容易受到傷害的年紀(jì)。這一年，我體會(huì)到了人生中最悲痛，最刻骨銘心的愛(ài)。
或許在很多人的眼里十七歲還只是一個(gè)孩子，一個(gè)不懂的什么叫“愛(ài)”的小傻瓜。如果你是這樣想的那你就錯(cuò)了，十七歲是每個(gè)人最純潔最單純最容易懂得關(guān)心對(duì)方的年紀(jì)。而我，就在十七歲遇上了一個(gè)讓我終身難忘的人，就是這個(gè)人讓我變的渾渾噩噩，變得看不懂自己。
那時(shí)，我還只是個(gè)快要初三畢業(yè)的學(xué)生，在那之前我一直是一個(gè)傻傻的，懵懂的小女孩兒。在這個(gè)含苞待放的年紀(jì)我卻不知所措了。原本以為自己會(huì)平平淡淡的過(guò)完這一學(xué)期，但是他的出現(xiàn)打破了原本的計(jì)劃。他叫“宇”是個(gè)白白凈凈胖胖嘟嘟的.干凈小男孩，從沒(méi)體會(huì)過(guò)愛(ài)是什么感覺(jué)的我，在這個(gè)如花的年紀(jì)選定了相守一生的人。我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的彼此了解成為了全學(xué)校都羨慕的神仙眷侶。呵呵，我們每天都是這樣平平靜靜的在學(xué)校里度過(guò)，晚上放學(xué)的時(shí)候會(huì)一起手牽著手，說(shuō)說(shuō)笑笑的走出校園。
可是，好景不長(zhǎng)，就要畢業(yè)了大家都在商量自己的志愿，我們也和自己的家長(zhǎng)商量著。但是他的成績(jī)很好是要去二中的，就在這個(gè)時(shí)候我下定了決心，不可以因?yàn)槲揖妥屗艞墝W(xué)業(yè)，所以我就做出了決定，“我們分手吧“”為甚麼“因?yàn)椤驗(yàn)槲也粣?ài)你了，我愛(ài)上別人了”我在墻角里偷偷的看到了他傷心的樣子，那一刻，我的心，撕心裂肺的疼痛，我不知道我這個(gè)決定會(huì)讓他如此傷心。也就是因?yàn)樗麄牡臉幼游抑懒怂钦嫘膼?ài)我的，我開(kāi)始后悔自己的決定了，可是……我不能這樣做，我必須離開(kāi)他。因?yàn)椋乙惨粯訍?ài)他。就像一首歌一樣“有一種愛(ài)叫做放手”呵呵，或許就是這個(gè)意思吧！
就這樣，我們一直沒(méi)有聯(lián)絡(luò)。不過(guò)我不后悔自己當(dāng)初的決定，至少讓我知道了他很愛(ài)很愛(ài)我。
“宇”我相信我們之間的感情不會(huì)變，因?yàn)槲覀兗热灰呀?jīng)牽了手就不要輕易的拋棄對(duì)方。我知道，你還是愛(ài)我的，對(duì)嗎？我始終沒(méi)有忘記你，因?yàn)槲疑砩系囊徊糠忠呀?jīng)屬于你了，你知道是哪里對(duì)嗎？那里有你的名字，我相信你會(huì)記得的！宇……我愛(ài)你！
這是我真實(shí)的校園故事，我希望他可以看到這篇屬于我們兩個(gè)人的日記……
初三作文 篇5
花從春走過(guò)，增添了春的味道，使它香氣四溢；葉從夏走過(guò)，遮蔽了夏的炎熱，使它溫和清麗；風(fēng)從秋走過(guò)，吹散了秋的平靜，使它波瀾起伏；雪從冬走過(guò)，融化了冬的安謐，使它歡聲笑語(yǔ)。書在我身邊走過(guò)，改變了我的生活，使我滿懷理想。
翻歷史畫卷，展華夏雄風(fēng)，青瓷焙茗品《三國(guó)》，贊嘆諸葛亮舌戰(zhàn)群雄的風(fēng)采。他排八陣，定南蠻，足智多謀，是智慧的化身；青梅煮酒讀《水滸》，感慨什么是義薄云天。俠肝義膽的魯智深為友大鬧野豬林，豪爽直率的李
逵赤身下井救柴進(jìn)。記《西游》，有孫悟空的疾惡如仇，夢(mèng)《紅樓》，有賈林二人的恩怨纏綿。讀書，了解古人所感嘆的離合悲歡。
賞外國(guó)傳奇，激世人奮進(jìn)。試問(wèn)鋼鐵是怎樣煉成的，讓保爾告訴你傷病無(wú)情地奪去保爾的健康，但那鋼鐵般的意志卻使他克服重重困難；意外殘忍的使保爾成為殘疾，但頑強(qiáng)奮斗的精神卻最終使他成功。是他讓我懂得了人生，勇于正視生活。是他改變了曾經(jīng)那個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的我，讓我永不言敗！讀書，領(lǐng)悟人生的真諦與生命的意義。
看現(xiàn)代故事，憶生活成長(zhǎng)。英子在爸爸的花落了時(shí)走向成熟，魯迅在社戲中找到童年的歡樂(lè)，而我在眾多故事的感染下不斷蛻變，不斷成長(zhǎng)。讀書，回望來(lái)時(shí)的路。
讀書，裝點(diǎn)著我們飛揚(yáng)的青春，芬芳著我們多彩的人生，演奏著我們記憶的靈魂。書是天堂飄落人間的羽毛，我們要撿拾起這些零散的羽毛，在心上拼湊成豐滿的羽翼，帶我們飛過(guò)生活的迷城。
風(fēng)從水上走過(guò)，改變了水的面貌，激起粼粼波紋；燕從天空飛過(guò)，改變了天空的寂寥，充滿串串歡韻；書從我身邊走過(guò)，改變了我的思想，使我對(duì)未來(lái)充滿希望。
初三作文 篇6
“今天，我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。今天，我將走向更強(qiáng)的遠(yuǎn)方，我要把這世界為你點(diǎn)亮”歌詞一直在我頭腦盤旋，旋律一直在我心中激蕩，或許，你也會(huì)很熟悉這首歌吧？這是《網(wǎng)球王子》真人版的片尾曲。
對(duì)《網(wǎng)球王子》的迷戀源于對(duì)動(dòng)漫的癡情。一直喜歡動(dòng)漫卡通的我，在一次偶然看到一集動(dòng)漫版。此后便一發(fā)不可收拾，直到整部劇情播放完才戀戀不舍地跟片子saygoodbye.更讓人跌眼鏡的是，我把它奉為動(dòng)漫卡通中的經(jīng)典�。ㄒ�?yàn)橹車娜烁静幌矚g這種“小兒科”，更別說(shuō)這部知名度不高的卡通了，自然我是備受打擊�。。� 其實(shí)，真正吸引我的不只是《網(wǎng)球王子》中可愛(ài)的人物形象，也不是超炫的各種各樣的網(wǎng)球打法，也不是里面偶爾的搞笑情節(jié)，而是因?yàn)�，它確確實(shí)實(shí)引發(fā)了我的一場(chǎng)思想風(fēng)暴。 首先，是他們?cè)谄兴磉_(dá)出的感情深深感動(dòng)了我：有友情，有信念，有努力，有......
在青學(xué)里的每一個(gè)正選隊(duì)員心中，網(wǎng)球一直是他們的夢(mèng)想，因此，打入全國(guó)大賽成了他們不竭的動(dòng)力，成了他們想要達(dá)到的目標(biāo)。為了心中的這個(gè)信念，這個(gè)目標(biāo)，他們非常努力，背著同伴更加努力的練習(xí)，希望能打敗同伴，讓自己變得更強(qiáng)！在同其他隊(duì)比賽時(shí)，他們又異常團(tuán)結(jié)，在于更強(qiáng)的對(duì)手比賽時(shí)，他們不僅不會(huì)氣餒，僅而會(huì)越挫越勇，把自己的潛能激發(fā)出來(lái)，在場(chǎng)上更淋漓盡致的發(fā)揮。的確，盡管他們也會(huì)失敗，也會(huì)受到來(lái)自強(qiáng)大的敵手的壓力，但他們絲毫不肯輕言放棄，即使被打得傷痕累累，似乎連站都站不穩(wěn)，他們也要撐到底。
這種精神,這種永不言敗的精神,這種不懈努力的精神,這種為理想而拼搏的精神怎能不讓人感動(dòng)?我一直是個(gè)懦弱,沒(méi)有耐心的人,可在這種精神氛圍中,我正在逐漸成長(zhǎng).我不再輕言放棄,不再自暴自棄.不再自卑.取而代之的是一種不竭的向上動(dòng)力,這動(dòng)力一直鼓舞著我,鞭策著我,使我蛻成一個(gè)自信勇敢,堅(jiān)持的人。
他們的上進(jìn)心震撼著我，他們的友情也感動(dòng)著我。打雙打時(shí)，盡管追求的是雙方的默契配合，盡管有些組合是臨時(shí)代替的，可當(dāng)站在比賽場(chǎng)上時(shí)，他們卻甘愿放棄在眾人面前展示自己?jiǎn)未驎r(shí)的高超技術(shù)，而卻拼命為自己的同伴掩飾或盡量打出讓同伴能發(fā)揮的球；在平時(shí)的接觸中，他們總會(huì)關(guān)心，照顧自己的隊(duì)友，為別人著想。他們的友情或許很質(zhì)樸，可也很動(dòng)人，正是那一點(diǎn)一滴鑄就了他們的堅(jiān)不可摧，讓他們共同站在了全國(guó)大賽冠軍的舞臺(tái)上！
我也同情，從中學(xué)會(huì)了如何與別人更好地相處，學(xué)會(huì)了更多地為別人著想，學(xué)會(huì)了更好地維護(hù)友情，正是他們讓我有所感動(dòng)，有所啟示，有所前進(jìn)。
看《網(wǎng)球王子》，猶如在讀一本書，它讓我從中獲取了許多樂(lè)趣，讓我從中吸取了許多精華，讓我變得更強(qiáng)更好！
今天，我將重新審視我自己;今天，我將重新塑造我自己；今天，我將站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，這是一條通往人生的漫長(zhǎng)旅途。我要用我的精神，用我的努力拼搏，用我的汗水，，在這人生之路，越走越遠(yuǎn)，越爬越高。我將不再害怕荊棘于風(fēng)雨，我將沖破這光明前的黑暗，努力迎接晨曦的到來(lái)！
初三作文 篇7
十三歲，年齡上的增長(zhǎng)，心靈上的成熟，命運(yùn)的十字路口，青春的起點(diǎn)！
初中生，小學(xué)時(shí)夢(mèng)寐已久的稱號(hào)。那時(shí)，在我幼小的心里，是多么的渴望長(zhǎng)大。孰不知人生百味注定將在我命運(yùn)的第十三個(gè)年頭向我襲來(lái)。
走進(jìn)初一，煩惱多多。稱號(hào)的改變帶來(lái)的是科目的猛增，二到七，這一轉(zhuǎn)變帶來(lái)的是諸多不適。學(xué)校的改變帶來(lái)的是壓力的增長(zhǎng)，小學(xué)時(shí)只需與同班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，中學(xué)你需要與年級(jí)的所有人競(jìng)爭(zhēng)。壓力=動(dòng)力，增加一小時(shí)楷書時(shí)間=減少一小時(shí)玩的時(shí)間。矛盾啊！
走進(jìn)初一，機(jī)會(huì)多多。正如上所說(shuō)，壓力等于動(dòng)力，學(xué)習(xí)的勁頭非常充足，成績(jī)自然也替搞了不少。更重要的是，不同的環(huán)境有著不同的新鮮事，新鮮人！因此。初一正是我拓展人生閱歷的重要時(shí)期。
走進(jìn)初一，快樂(lè)多多。也許是繼承父親的數(shù)學(xué)基因，我對(duì)數(shù)學(xué)得興趣是常人的十的n+1次方倍。數(shù)學(xué)的快樂(lè)便在于你被一難題卡住，冥思苦想一小時(shí)后終于明白了的那種巨大的收獲感、自豪感！因?yàn)閿?shù)學(xué)，我結(jié)交了很多志同道合的知己，有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。每天，我們都在一起，探討那令人振奮的幾何。針?shù)h相對(duì)在所難免，但我們只在乎成功后的喜悅，共同快樂(lè)地在知識(shí)的沃土上耕耘。
語(yǔ)文科代表曰：“初一即年齡之增長(zhǎng)，心靈之成熟，人生之轉(zhuǎn)折，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)矣！”
數(shù)學(xué)科代表言：“初一即X+Y≤M+N。X為壓力，Y為煩惱，M為動(dòng)力，N為快樂(lè)�！�
英語(yǔ)科代表says：“初一，pleasestudyhard，becausegoodbeginningishalfdone(請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端是成功的一半)。”
我說(shuō)：“走過(guò)初一，一切重頭開(kāi)始；學(xué)習(xí)的馬拉松，我們?cè)诼飞稀！?/p>
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