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【熱門】九年級(jí)作文500字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的九年級(jí)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
九年級(jí)作文500字 篇1
光陰似箭，日月如梭，以前覺得它是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域，我們對(duì)它充滿了好奇�，F(xiàn)在我們進(jìn)入了九年級(jí)，進(jìn)入了那個(gè)被許多人稱之為黑暗學(xué)年的九年級(jí)。但我相信，走過了黑暗必定是勝利的光明。
整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生涯就如一只剛破殼的小鳥一般，一步一步登上更高遠(yuǎn)的天空。
初一，我們小學(xué)順利畢業(yè)，剛剛踏入初中的學(xué)習(xí)生涯，一切都在適應(yīng)環(huán)境與打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中度過，我們正如剛破殼的小鳥一般，羽毛還未豐滿，還在指導(dǎo)下打好飛行的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)與此相關(guān)的技能。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，我又進(jìn)入了初二，即使已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，可是卻又要為中考而做足充分的準(zhǔn)備，臨近地理、生物中考的那幾周，每天都沉浸在地理生物的.模擬考試中，直至結(jié)束的那一刻。而那時(shí)的我們正如小鳥一般，已在低空中盤旋，隨時(shí)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖向更高遠(yuǎn)的天空。
現(xiàn)在，又進(jìn)入了初三，決定你人生的一學(xué)年。初三的生活似乎更加緊張了，時(shí)間更為緊迫了，每天都要騰出大量的時(shí)間忙這忙那。幾乎都沉浸在各科的作業(yè)中。今年是一個(gè)我們必須奮斗，必須努力的學(xué)年。此時(shí)的我們，就像壯年的鳥，隨時(shí)準(zhǔn)備沖過那片危險(xiǎn)區(qū)，去迎接勝利的曙光。
我相信，在這最重要的一年，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能圓自己的夢(mèng)想！
九年級(jí)作文500字 篇2
家是一所大房子，房子后邊有塊空地，盡是些肥沃的土壤，卻偏偏遇著我們這一家，不喜歡什么花花草草，種上些小蔥大蒜的，倒也實(shí)在。
黑的土壤里有塊小地方，特別顯眼，那兒的土不是黑的，中間一小塊是黃色，右邊是青色，左邊是白色，下邊是紅色。
父親告訴我，這叫五色土，傳說(shuō)女媧補(bǔ)天的時(shí)候，用的就是它，女媧也用它創(chuàng)造了人，所以我們有黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，藍(lán)色的眉毛，紅色的血液和白色的……
“白色的什么呀?”我問。
“自己想。”
“那你的眉毛不是藍(lán)色的啊?”
“這只是個(gè)神話。”
后來(lái)我知道，五色土象征著一個(gè)泱泱大中華，東邊是海，西邊是白色的沙，南邊是塊紅土地，北邊是黑土的.故鄉(xiāng)，而中間，就是黃土高原。
我常常對(duì)著家里的五色土發(fā)愣，“海是藍(lán)色的，為什么水又變成黑色了?”我問。
“自己想�！�
終于有一天，有個(gè)人送給父親一個(gè)瓷器，
“景德鎮(zhèn)的，好東西呢�！�
“什么土燒的?”
“五色土�！�
“五色土?”我被這三個(gè)字深深吸引。瓷器上除去花紋，不過是一個(gè)普通的、中國(guó)人的顏色罷了，沒有青、紅、黃、黑、白。
是的，中國(guó)人是由這五色土造出來(lái)的，沒有更多余的色彩，只有最質(zhì)樸的和諧，當(dāng)五種顏色混合在一起的時(shí)候，才顯出這種色彩的魅力，那是一種樸素的、純凈的美。
我開始了解為什么眉毛不是藍(lán)色的，為什么海是青色的，只有搖籃有了五色土混合顏色的人，才是中國(guó)人，只有東西南北中所有的地域結(jié)合起來(lái)，才是我們的祖國(guó)。
五色土，融合著一片大地，融合了一個(gè)民族，從我真正了解的那一刻，家中的那塊五色土就成為一個(gè)圣地。
父親長(zhǎng)笑著摸摸我的頭，“孩子，想清楚了嗎?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話。
九年級(jí)作文500字 篇3
曾經(jīng)，在我走過的如歌般青春歲月中，有著那么一個(gè)人，在其中耀耀生輝，成為其中最為閃亮的一顆星辰。
那時(shí)候，天空是那般的幽藍(lán)，藍(lán)的深邃，藍(lán)的干凈，就如同當(dāng)時(shí)的我們一般。那時(shí)的我們還是那般天真無(wú)邪，在這這藍(lán)天之下，讓著我們青春的活力洋溢在這片天地之間。曾經(jīng)一起走過的他們，現(xiàn)在雖已不知身在何處，但我知道我們的`感情是永遠(yuǎn)也不會(huì)變淡的。
在這歲月之中，有著這么一個(gè)人，陪伴著我從初始到結(jié)束，一直的陪伴著我。就如同兩片并蒂蓮花一般，相互交融，一刻也不會(huì)分開。這將近十年的生活里，有了那個(gè)人的存在，我的生活變的多姿多彩，異彩紛呈。
我們一起走過了多少的四季輪轉(zhuǎn)，春夏秋冬。我們?cè)谶@個(gè)城市的每一個(gè)角落都留下了無(wú)盡的歡笑。在每一個(gè)清晨與黃昏，在陽(yáng)光與月光之下，都有著我們連在一起的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的影子。
每天，最為期待的事情，就是與你的相見。伴著清晨清爽的氣息，一起去往校園。我們雖然不在一個(gè)班，但是下課總會(huì)在一起玩耍，因?yàn)樵谖覀儽舜说男闹�，我們互相都是自己最重要的朋友知己�?/p>
在我傷心難過的時(shí)候，是你在一邊亦是憂心忡忡的安慰著我，在我開心的時(shí)候，你顯得比我更加的開心。我們參與著彼此的喜怒哀樂，你開心我就開心，你傷心我比你更傷心。
我們?cè)跐M天繁星的夜里，坐在山頂看著天空閃爍不定的星星，找尋著屬于你我的那顆，笑語(yǔ)歡聲洋溢在我們的世界里……
我一直記著這個(gè)人，盡管已經(jīng)過去許久的歲月，雖然已經(jīng)好久未見，我在這里依然的祝愿你在互不相見的日子里活的耀耀生輝！
九年級(jí)作文500字 篇4
在我的人生當(dāng)中，爸爸對(duì)我的影響是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，嚴(yán)厲的，干練的，對(duì)我是慈愛的。
從小爸爸就非常疼愛我，我就是爸爸的掌上明珠，貼身小棉襖。我小時(shí)候如果做錯(cuò)了事，爸爸一瞪眼，我就嚇得再也不敢了，所以我很聽話，凡事都按照爸爸的意愿。
長(zhǎng)大后，爸爸就很少批評(píng)我，也越來(lái)越尊重我的意見�？赡苁悄挲g增長(zhǎng)的原因，爸爸變得更加慈愛了。
我抵抗力很差，一年到頭總是生病，只要天氣一冷，稍不注意，那感冒病毒就會(huì)如期而至，使我變得很難受。跟爸爸說(shuō)過后，他首先會(huì)批評(píng)我，說(shuō)：“你怎么這么不注意，別人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己難受吧！”我真想大哭一場(chǎng)，明明感冒就很難受了，爸爸在這么一說(shuō)，心里就更涼了一大截�？墒钦�(dāng)我埋怨爸爸時(shí)，爸爸又會(huì)說(shuō)：“你感冒我也心疼��！我多希望你能天天健健康康的。好了，趕緊吃點(diǎn)藥，喝杯姜湯，好好睡一覺，明天就好了�！蔽翌D時(shí)心里熱乎乎的，我看見了爸爸的眼睛，其中充滿了慈愛、同情和疼惜。
爸爸對(duì)我的教育方式很特殊，很少盯著我寫作業(yè)，也幾乎從沒有給我檢查過作業(yè)。但考試時(shí)總會(huì)設(shè)一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果達(dá)到預(yù)定的`目標(biāo)，就能得到。這種方式，是我學(xué)習(xí)更自覺，更有動(dòng)力。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重了，晚上做作業(yè)總是要到很晚，每當(dāng)我學(xué)的困倦的時(shí)候，爸爸就會(huì)走過來(lái)，摸摸我的頭，問我：“累不累，還要在學(xué)一會(huì)兒?jiǎn)�？”我就�?huì)笑著對(duì)他說(shuō)：“不累�！边@時(shí)他會(huì)把耳朵貼著我的耳朵，呆一會(huì)就離開了。我從他的眼睛里又感受到了那種慈愛。
爸爸很少在家里發(fā)脾氣，我跟他就像好朋友一樣，無(wú)話不談。他總是在我遇到困難時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)給我力量，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
爸爸那慈愛的目光我將永遠(yuǎn)銘記。
九年級(jí)作文500字 篇5
不是我太高雅不想說(shuō)家事，只是心里空空的，想不起說(shuō)什么�；丶沂抢щy的，走進(jìn)一個(gè)空空的房子就更加困難了。在我認(rèn)為很重要的事情，你們永遠(yuǎn)讓我后知后覺，就像家里的電話停機(jī)不用一樣。
不要因?yàn)槲也辉谀闵磉吘驼J(rèn)為我忘記你或者忘記我自己或者不愛你。
撫摸補(bǔ)丁，猶如一聲聲帶淚的叮嚀。今天，還是一樣的冷，6到13度的氣溫，披一件外套，冷得有點(diǎn)點(diǎn)狼狽。
很久沒回家了，心里有太多的不知道，不知道我在害怕什么。永遠(yuǎn)記得翠姐說(shuō)的，百善孝為先�？墒俏铱偸悄敲床簧屏�。
想想上高中以來(lái)，爸就沒有遠(yuǎn)離過我，或者說(shuō)，爸根本不讓我遠(yuǎn)離過他的視線，他追著我在貴港，在南寧。雖然爸的工作越來(lái)越辛苦，但是爸沒抱怨過什么。可是我總覺得，如果不是我，爸的事業(yè)或許早已經(jīng)是另外一番景象了。
爸來(lái)看我，我很不懂事的沒去接他。我竟然忘記了爸也是一個(gè)人，也是第一次來(lái)南寧。
老大越來(lái)越像男子漢了�？墒钱�(dāng)我?guī)ベI100多塊的'鞋子時(shí)，他竟然有點(diǎn)憤怒的看著我。我跟他說(shuō)，那是我兼職賺來(lái)的錢，送給他的禮物。一直以來(lái)，都是我欠老大的太多。是他在分擔(dān)著媽的壓力，對(duì)他多好，我都不會(huì)覺得過分。很開心他來(lái)南寧上學(xué)，我會(huì)好好盡自己的力量幫助他成長(zhǎng)。
仔細(xì)的把家里的每一個(gè)人都想了一遍，發(fā)現(xiàn)我才是最最幸運(yùn)和幸福的那一個(gè)。
九年級(jí)作文500字 篇6
漫漫的人生長(zhǎng)路中，“旅行”是絕佳的調(diào)味品。無(wú)論是刻骨銘心、精彩獨(dú)特，或是驚鴻一瞥、轉(zhuǎn)眼即逝，每一趟旅行皆串起不平凡的生命歷程。在這無(wú)限大的土地上，旅行者在異鄉(xiāng)摸索、尋找，努力拼湊出美麗的人生拼圖。去年夏天，我也拾起了一塊驚奇的拼圖。
黃金燦爛的太陽(yáng)高懸于天，踏上巴厘島土地時(shí)，迎面而來(lái)便是無(wú)邊無(wú)際的大海，淺藍(lán)、靛藍(lán)，那海的顏色并非用文字可以形容。一大片金粉撒上一碧萬(wàn)頃的海面，散發(fā)出鉆石般的晶亮光澤。濕咸的海風(fēng)拂面，腳下潔白的沙灘柔軟如絲，眼前渾然天成的美景令人震懾、令人屏息。放下肩頭上沉重的壓力，換上輕松自在的心情，此刻只想投入大海母親的懷抱，與魚兒一同嬉游。旅行正是調(diào)劑身心的一帖良藥，簡(jiǎn)單的行囊和一顆好奇的心便能消去平時(shí)的`負(fù)擔(dān)，變換出全新的自我。
島上除了瑰麗美景外，更能體驗(yàn)不同的文化民情。在這兒，時(shí)間是緩慢流動(dòng)的，所有步調(diào)是輕松而有些懶散的。金色的光芒是人們最天然的鬧鐘，沒有方形的電視禁錮雙眼，也沒有五光十色的夜生活擾亂人心，簡(jiǎn)單、樸素、自然便是他們的生活哲學(xué)。不同于都市的繁雜奢侈，只有親近人心的質(zhì)樸；不同于城市高樓林立的街景，只有星空點(diǎn)綴的簡(jiǎn)易村落，如此輕松的生活步伐不禁令我思索以往的快速。
每一趟旅行，就像是換上全新的零件，更新所有的程式，用不同的視野欣賞世界，用不同心情體會(huì)生命。旅行吧!跨出思想框框的一大步，打開屬于自己的世界地圖，讓行旅的足跡踏遍各處，建構(gòu)出全新的天空!
九年級(jí)作文500字 篇7
兒時(shí)的我，總喜歡滿世界的瘋跑，山間，田野間，小河邊，大樹下。到處留下了我的足跡，灑滿了我的歡笑。
山間的果子飄香時(shí)，我早已和伙伴們聚集樹下，品嘗它的甜美，任憑酸甜的汁液把我們的笑聲一點(diǎn)點(diǎn)的融化；樹前的小河，解開冬的棉衣，歡樂的跳起了夏的舞蹈，我們已拿著魚網(wǎng)，去捕撈童年的快樂了；山花爛漫，蝴蝶蹁躚時(shí)，我們已拿著玉米稈做的簡(jiǎn)易捕網(wǎng)，挨家挨戶的尋找蜘蛛網(wǎng)了。也不知道，網(wǎng)上粘著的是美麗的蝴蝶，還是童年的'夢(mèng)幻？
記憶就像是沒有對(duì)齊的圖紙，即使在完美，也不可能回到從前，也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)開。
夜空中一顆流星劃過，留下一道美麗的弧線，一晃就消失了，即使再美，也只是瞬間，誰(shuí)又能清晰的的勾勒出當(dāng)時(shí)優(yōu)美的線條？
于是，我喜歡過完每一天便在日歷上畫一個(gè)圈，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我的日歷變成了省略號(hào)。后來(lái)，我又在日歷上增加了新的內(nèi)容，像某月某日是誰(shuí)的生日，某月某日考試。每當(dāng)我用心地，一點(diǎn)一點(diǎn)地過完一天后，我便在上面畫一個(gè)笑臉，若過的不開心，就寫上一些鼓勵(lì)的話。
許多人喜歡收藏東西，可我喜歡收藏記憶，日子一天天的過，記憶不能空白。我的心情，我的心事，我的憂傷，我的快樂，都可以在里面分享。
我不曾忘記往事，這樣，我就可以欣賞自己一路走來(lái)的風(fēng)景。
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
時(shí)間的微風(fēng)拂過，吹動(dòng)著那些灑滿記憶的扉頁(yè)。
九年級(jí)作文500字 篇8
沒有方向，怎么翱翔。每個(gè)人肩膀一雙翅膀，藏著力量。張開翅膀，向著那一片艷陽(yáng)天，追吧！
陽(yáng)光下，笑臉重重，樹蔭下，寂寥悵悵。遠(yuǎn)處，一縷孤煙，飄起，又落下，順著那小溪流飄走了。小溪流中，赫然倒映著自己沒有方向的孩子氣的臉龐。想要尋找，找回童年的渴望，替夢(mèng)想穿上愛的衣裳，未來(lái)，就在前方。
望一望那賽場(chǎng)，那一張張熟悉的臉龐。乍一看，竟都是自己的模樣，赫然一驚，尋回了全部記憶。夢(mèng)想，翅膀，翱翔。
站起身，朝著跑道走去，想要打趴那一張張恐怖的臉，竟發(fā)現(xiàn)，自己離他們居然隔了萬(wàn)丈光芒。每一個(gè)小人兒的身上，竟都閃著一縷縷迷人的微光。
抬起腿，奮力向前追去，緊盯著前方的人兒，卻發(fā)現(xiàn)，他們的光芒是那么強(qiáng)大，是那么灼熱。刺痛了我的雙眼，灼傷了我的雙腿，再無(wú)力氣，再無(wú)可望。
忽而，一張幼小可愛的臉出現(xiàn)在我的腦海。是了，是了，就是河童。不，不，我不要再做河童了，我不要再做那沉在河底的河童了。不，不要河童。
背上，一陣刺痛，巨大的光圈將我籠罩。翅膀，出現(xiàn)了！那夢(mèng)的.翅膀啊，讓我?guī)е油膲?mèng)想，向前方飛去——我不要再被壓著，無(wú)論是茫茫大海，還是淺淺水潭，都別想壓跨我，我不再有任何羈絆！
近了，又近了，那一縷微光，我來(lái)了。眼中，不再有那一大束的光芒，只有一縷微光，只向著一縷微光，仰望著，便覺著，又近了。
那遠(yuǎn)方的終點(diǎn)啊，終有一天，你會(huì)向我奔來(lái)，你會(huì)來(lái)仰慕我的光芒，但你不會(huì)知道，這光芒的背后，是一縷又一縷的微光。
方向，就是前方；翅膀，已在張狂。向著那一律微光，追去。只有學(xué)會(huì)仰望，才能夠在光芒中感受自己的蛻變，感受靈魂的升華。就算是一縷微光。
九年級(jí)作文500字 篇9
給一群孩子讓路，在鬼節(jié)夜。
農(nóng)歷七月十五。鬼節(jié)。迷信的人在這一天晚上都不怎么出門的。
而我，照例走在這寬闊無(wú)人的路上。晚上的空氣總要比白天的香，自然的清新。平日里渾身灰塵的花草上也被茍延殘喘的路燈暈上一層淡淡的昏黃，有點(diǎn)凄美，伴著徐徐微風(fēng)，卻吔讓人覺得陰涼。
空中的月還沒有高掛，也不甚明。很是昏暗，但很圓�？傋屓艘尚哪鞘呛谀缓蟮囊槐K燈。陰陰沉沉地伴著無(wú)星亦無(wú)云的夜空。“干凈”的夜幕，沒有片片云朵，也沒有滿天繁星甚至一點(diǎn)星光。黑得深沉。仿佛是一個(gè)無(wú)底洞，望了許久，感覺人也要被吸進(jìn)去一般，想那云朵與星辰便是被吸進(jìn)去了罷，也連同那圓月的.光輝。
深沉的夜空。發(fā)昏的圓月。寂靜的路。徐徐的風(fēng)。都像極了開場(chǎng)前舞臺(tái)的布景。我則是那唯一的觀眾，靜靜等待著主角兒們的登場(chǎng)。
“嘿，快點(diǎn)兒�！�
這便是開場(chǎng)白罷。隨著一陣雜亂的腳步聲，一個(gè)聲音傳來(lái)。那腳步聲，到有幾分像士兵們趕赴戰(zhàn)場(chǎng)，急促，有力堅(jiān)定的腳步聲。然后，聲音開始臨近，變得更雜亂。前面的路口處出現(xiàn)一排黑影。不多不少，剛好排滿路寬——是一群孩子。他們跳著，跑著，嚷著，開心著。也許他們不知道今兒是鬼節(jié)，也許知道了但不害怕。
他們正朝我過來(lái)，我走向一邊，為這群勇敢的孩子們讓路。他們談著笑地從我身邊蹦過。竟有個(gè)小男孩朝我喊了聲：鬼節(jié)快樂！
九年級(jí)作文500字 篇10
我從小就生活在一個(gè)平凡的農(nóng)家小院里，受到了無(wú)數(shù)的關(guān)心和鼓勵(lì)，但唯獨(dú)是他——父親，卻很少鼓勵(lì)我，關(guān)心我。（此處“欲揚(yáng)先抑”，起筆不俗）
自從出生以來(lái)，我就在母親的呵護(hù)與疼愛下茁壯成長(zhǎng)。但在我的印象之中父親的關(guān)心和鼓勵(lì)幾乎是一片空白，不知是我不記事還是他根本不在乎我。
上小學(xué)時(shí)，我便開始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用好的成績(jī)來(lái)交換他對(duì)我的關(guān)注�？墒钱�(dāng)我把圓滿的成績(jī)和滿意的考卷拿給他時(shí)，結(jié)果卻令我大失所望，他只滿不在乎的扔下一句：“還差得遠(yuǎn)呢！”
總之，在他眼里沒有什么能填滿他那“虛榮心”……
我發(fā)現(xiàn)他是用自己特有的歌來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
到了初中，學(xué)業(yè)變得繁重起來(lái)，幾乎所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。他當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了，偷偷在一旁關(guān)注我，竟然有一天他給我送來(lái)了一臺(tái)錄音機(jī)，讓我放松一下心情，說(shuō)不這樣很容易得病。我簡(jiǎn)直不敢相信，父親怎么“行為反�！绷耍亢髞�(lái)我逐漸明白這是父親用特殊的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)自己的孩子學(xué)習(xí)。我越發(fā)地想起以前父親在生活中暗地里對(duì)我的.關(guān)心和鼓勵(lì)，我怎么以前不在意，不專注呢? 我真傻，怎么可能會(huì)有父母不鼓勵(lì)孩子、不關(guān)愛孩子呢？
正是父親，他唱著自己的歌，唱出了對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，主要我們仔細(xì)品味每一首歌，一定能體會(huì)到它所擁有的內(nèi)涵，那里寄托的滿是對(duì)孩子的愛啊！
鼓勵(lì)是一支河流，滋潤(rùn)每一片草原；鼓勵(lì)是一輪太陽(yáng)，照亮每一方土地；鼓勵(lì)是一棵大樹，裝飾一個(gè)荒漠……
尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵(lì)，不僅是一份深深的愛，更是一支甜甜的歌�。。ㄟ@一段是我加的，同學(xué)們思考一下，去掉之后會(huì)如何？）
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