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在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的九年級作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
九年級作文500字 篇1
傳說中,三班是這樣歸于安靜的。
緊張的目光此刻還不知該在哪停駐,思想?yún)s早已穿越時空的界限到達了七維世界,就等待講臺上的一聲令下,便爭先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學識的幻城,連走路都在向上飄,飛觸到白色云海的那一秒,終于被明媚的陽光渲染了微笑。
從組成小組開始,我們便踏入了這種節(jié)奏明快的生活:張弛自如的課堂,苦苦思索的緊張,得到認可時的簡單快樂……這一切都是我們動力的來源。我們就像是小河中的一股泉,透明又特別。
這一切都源于一個詞匯的力量。
“課程改革”這個詞匯的力量太強大了,使得高一的多個班都全身心的投入這場革命,是不屈于傳統(tǒng)教育模式的革命,也是老師們的革命,更是我們的革命。
這場革命,節(jié)奏明快,彈奏在雪原冰河,彈碎了冰封千年的白色世界,彈碎了冬婆婆雪白的夢,彈得凝結(jié)的透明冰塊化為了細細小小的水珠,彈得水珠們又節(jié)奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因為春暖,所以花開。花開以后,心情澄澈,然后看到陽光明媚,才認真的接受著天空的贈予。
如果把高中生活比喻成一段旅行,那么“課改”就是使得這場旅行節(jié)奏明快的調(diào)調(diào),彈跳著讓我們充滿信心,當我們站在這段旅行的終點微笑著回頭看時,我希望是充滿了奇妙的回憶的,最后騰空出世的會是一個團結(jié)的集體。這里面還包含了一個我對這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功!
而三班的同志們,當六月的分離來臨的時候,我也希望是留著溫暖的微笑的,即使流著淚,那也是幸福的表達。我們的年少,是歲月里一場奇妙的演出,劇名是零八零三,演員是我們?nèi)w,南方舞臺上的劇情里,還有我們課改的回憶,節(jié)奏明快,是幸福的。
九年級作文500字 篇2
一夜煙雨,落盡繁華,煙雨朦朧的日子里,撐起一把油紙傘,看花,聽雨,漫步,思愁,就這樣悠悠的走著,望白石登上早已含露欲滴,看木板橋旁已然惹雨纏綿。
忘卻那車水馬龍的喧囂,獨自一人,靜心思考,俯身捧那嬌艷欲滴的炙熱,仰頭望那朦朧空闊的清涼,側(cè)耳傾聽,只聞琴瑟悠悠。
追循著那縷縹緲的琴聲,輕輕踏上幽靜而深遠的小路;步履輕輕,只為尋見那一絲柔情,空靈曼妙的琴聲,愈近,愈清,愈感,愈喜,愈觸。
走進林中深處,蕭蕭俊骨,落葉悠悠,時而還有雨滴落入掌心,又流淌,滑下,繼而滴落;駐身于幽靜深遠之中,聽那琴瑟實習時喜,時快,時緩,時憂,又是這樣的彷徨,跌轉(zhuǎn)載竹林中,迷失了方向,琴聲無處不在,卻又難尋盡頭。
忽而見長亭佇立風中,關(guān)山萬里,時見她孤獨佇立,眼前溜過,一束光陰,瞥見了那落葉覆滿,幾盡破損的古琴,執(zhí)手撫琴,滄桑而又沉重,左右環(huán)望,不見知己,亦不知是誰?彈得如此一手好琴。
是夢嗎?是幻嗎?我不知奧,只明白,只懂得,那是心中的聲音,時誰撥動了我心中的那根無弦琴,將緣分,將情愫與我串起來。
冷冷琴弦,時那淡然的撫琴人,寄語的心語與寂寞;時我內(nèi)心的深處,超越繁華,平靜如鏡。
不知這次是此生注定的邂逅,是是否將緣分慶祝遇上,不求相處良久,只求在對的時間,彼此遇見和銘記!
一寸光陰,一壺濁酒,一曲輕柔,品良辰,那琴聲,牽動心弦,品味那千古逝去的繁華,只留下內(nèi)心深處,那一抹最真,最美的平靜!
九年級作文500字 篇3
一切都不再是那么愜意,這是我們邁向初三門檻的第一句話。
的確,相比八年級的生活,變了很多。八年級的我們,做事隨心所欲,作業(yè)一拖再拖,想一出便就是一出?墒堑搅司拍昙墸酝奈覀兪遣豢梢詣偃蔚,九年級的學習生活是忙碌的、緊張的。九年級的我們,每天都只能在書山題海和操場跑道上交替變換。再也無暇顧及一些花花草草,從教室到食堂再到寢室,每天都重復(fù)著這三點一線的生活,已經(jīng)熟悉了各位任課老師的交替上場。再也不會有一下課就三五成群的我們,而有的是呆呆的望著作業(yè)本愣愣地寫字的我們。再也不會有熱鬧非凡的生活區(qū)域,不管上課下課,都是一片靜悄悄。在也不會有講話的同學,因為大家的心中好像除了學習就只有學習。
或許這就是初三的獨特之處吧,我想。
初三的確很苦,但是,不苦不累,初三無味,不拼不博,等于白活。既然九年前的我們選擇了這條路,那為何不勇敢的走下去,直到走完?初三了,畢竟是初中生活的最后一年。班主任的教導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)的要求,體育中考的訓(xùn)練,書山題海的遨游,還有來自各方面的壓力,自然是不可避免的。因此我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)去迎接這富含獨特韻味的初三,為自己定一個合理的目標,為自己半年后的中考做準備。
這是我們初中生涯的最后一年了,一年后的成敗決定于自己,我們該用自己的雙手為初中生活畫一個圓滿的句號了。
到了這一次的梔子花開便是我們的離開,去拼搏吧!XX年,我們的主場,我們來了!
九年級作文500字 篇4
似花似霧,夢想在青澀的微笑中低聲吟唱著自己的樂章。
小荷初立,夢想在執(zhí)著的奮斗中蓄勢待發(fā)著自己的故事。
乘風破浪,夢想在緊張的筆尖下沖鋒陷陣著自己的方向。
碩果滿枝,夢想在如花的季節(jié)中璀璨如霜。
夢想??
我的夢想是什么呢?幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖,送“快樂”給他人就是我的快樂。希望他們幸福,快樂。
青春在初三里飛揚,夢想在初三里放歌。祖國的未來需要我們,初三是人生中的一個起伏跌宕的低中高音符。
初三的低音符是成長的煩惱,青春的躁動,學習的壓力,中考的急躁……不過,這都不算什么。因為我們是祖國的將來,而祖國的春天把握在我們的手中,我們?yōu)樽鎳鴬^斗,這個偉大的民族而努力。我們在奮斗中沉浮,心智漸長,成熟倍增,堆積吃一塹長一智的經(jīng)驗;初三的中音符是科學的學習方法,高效的學習效率,循序漸進的積累,那我們將向夢想一步步的.跨進,在不斷的進行中。我們在中音符里積淀,心態(tài)漸穩(wěn),成績漸優(yōu),儲蓄一沖天的韌勁;初三的高音符是細心呵護的爸媽,精益求精的老師,五彩斑斕的夢想的疊加,黨和領(lǐng)導(dǎo)對‘種子們’的重視,所以我們更應(yīng)激情如火,自信滿懷,迎接人生中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)。為圓滿我們的人生夢想,把中國建設(shè)成富強明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而打下基礎(chǔ)。初三音符,酸甜苦辣樣樣俱全,悲笑泣時時存在,余音裊裊,意猶未盡。我們們將用執(zhí)著的信念,為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。
而我的夢想,只是其中的一個小小的……
九年級作文500字 篇5
夜晚,一顆流星劃過漆黑的夜空,留下長長的印記,照亮了天空和夢幻者的心靈。我閉上眼睛,悄悄和流星分享我的夢……
撥開夢的珠簾,映入眼簾的是一片廣袤無垠的草原,那是一塊種植詩歌的好地方,那有最自由的風和最純凈的天空。風把天空放在肩上奔跑,零星的花伴著草色瘋長,滿眼碧綠欲滴。
有一首歌,叫《陪你一起看草原》。那個歌詞,不能肯定是不是草原人寫的,但可以肯定的是,寫歌詞和作曲的,都是感情豐富激情無限善于煽情的人!耙驗椋覀兘裆芯,讓我有個心愿,等到草原最美的季節(jié),陪你一起看草原,去看那青青的草,去看那……”此刻的我無需有人陪伴,幻想可以讓我在夢的伴隨下完美的領(lǐng)略草原的美
遠處,牧童嘴角掛滿微笑,一支接一支,吹不完的歌兒!一片柔情,一片纖嬌,帶露珠的綠纓,蕩漾在地平線上。勸你不要喝草原的清泉,因為那絲絲的甜,會讓你經(jīng)年喪失掉咀嚼的能力,還是嘗嘗牧馬人的咸奶茶吧,給自己的嘴里,留下可以捕捉的傷疤。疑惑這里是不是太多人向往的天堂,那透著靈性的天,翱翔著精靈的呼嘯,毫無塵埃,充滿玻璃味的鳥語花香。
金色的黃昏,駝聲靈動,暮色蒼茫。躺在草原上,看著深邃到半透明的藍天,聽著不乏詩意的牧歌,貪婪的嗅著花草的芳香,擁抱著大地,現(xiàn)實的畫面好像在夢中才會放映。
在空曠的草原上,放牧自已的青春;放牧彩色的年華;放牧些許煩惱……
睜開雙眼,臉上陶醉的微笑還未逝去,可是那個陪伴自己已久的彩色的夢卻必須又一次塵封,然后深深的埋到內(nèi)心。悄悄的,不敢讓任何人察覺,害怕會像陶淵明筆下的武陵郡漁人一般,因為聲張而錯失再次進入佳境的機會。
最后,換上另外一種微笑,去繼續(xù)自己未做完的工作……
九年級作文500字 篇6
帶著一絲好奇與期望,我懵懂地打開了九年級的大門,我還是很喜歡,卻漸漸地發(fā)現(xiàn)長大并沒有想象中的那么美好。
曾有過一段極叛逆的時期,似乎太陽都想要觸摸,心臟是滾燙的,里面藏著一團熊熊燃燒的火,好似隨時都有可能發(fā)生火山爆發(fā),大人的話聽不進去,不放在心上,總是想與他們對著干,我也不知道怎么了,總覺得對不起大人,幾次想與他們道歉,話到嘴邊,卻又咽回了肚子里。
父母依舊是苦口婆心的教育我,我沉默了,并不言語,恍忽間卻看見了他們原來漆黑的發(fā)間已有了銀絲,眼里有道不盡的蒼桑,我瞬間呆住了,那些討厭的銀絲何時有的?那雙原本鮮活明亮的眼睛何時變成了這般的沒有生氣啦?他們臉上的新人什么時候已經(jīng)被嚴肅替代了?
天空是黑色的,繁星點點微光,卻顯得那么的耀眼。我垂眸,腦海里誦現(xiàn)出許多畫面,我看見自己又哭又笑,我看會父母因為我的不理解而嘆氣,我看見了各種各樣的臉,最后父母滄桑的容顏浮現(xiàn)在面前,我的心突然間疼了一下,眼睛酸酸的,有冰涼的液體滑過臉頰,我突然想起來,自己這十四年來一直大大咧咧地在他們面的保護下生活,我還不乖,我是多么的可惡呀。
老師說,九年級是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點!
父母說,九年級是應(yīng)該努力學習,考上高中!
我想說,九年級是學習重負下一張張成熟的笑臉!
有時候,很多道理往往自己想通比哲人說幾萬遍更行得通,想清某件事的那個晚上,你一定長大了不少吧。
我是一名九年級的學生了,我在慢慢長大,學著小心翼翼,我也看見了父母眼角的笑,我也從清澈的水中,看見小小的我微笑著。
因為在乎每一個人關(guān)心我的人,我長大了,我多了一份小心翼翼,期待著,想要收藏他們每一個人的笑容。
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