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九年級(jí)作文500字匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的九年級(jí)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級(jí)作文500字 篇1
曾幾何時(shí)，我對(duì)唱歌特別有感覺(jué)！
記得那是在我當(dāng)上初中的時(shí)候，我迷上了唱歌。于是我買(mǎi)了一大堆CD回家，整天整天的聽(tīng)音樂(lè)，唱歌……于是劉德華成為了我的偶像，周杰倫成了我的方向……
就這樣，我混過(guò)了一年的時(shí)間。
那是在初二的某一天家長(zhǎng)會(huì)后，老爸起急敗壞的回到家，大聲的對(duì)我呵斥到：“你唱歌！現(xiàn)在到好！考了個(gè)34名！你還有臉唱歌？馬上把這些亂七八糟的給我，我?guī)湍闶罩饶愠煽?jī)上去了，再還給你！”就這樣，我的唱歌欲望被生生的剝奪了……
曾幾何時(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常有興趣！
記得那是在我上初二的時(shí)候，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不懂。那時(shí)我想的都是學(xué)習(xí)，因此我的同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)“白癡”。我在聽(tīng)別的同學(xué)聊QQ，E-mail，UC……時(shí)，我總在想：我一定要學(xué)習(xí)上網(wǎng)！于是我叫我的'死黨教我上網(wǎng)……
就這樣，我混過(guò)了一年的時(shí)光。
現(xiàn)在我已是個(gè)初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)的壓力當(dāng)然大的不可言語(yǔ)�？晌疫�是會(huì)抽出一切休息時(shí)間來(lái)上網(wǎng)，雖然我知道這樣不好，可我還是忍受不住要朝網(wǎng)吧的方向走去……就這樣，我的成績(jī)一天不如一天。我想：我要把重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)上！于是我參加了一切的學(xué)習(xí)小組……
為了學(xué)習(xí)，有人什么都能舍棄
為了學(xué)習(xí)，有人什么都能忍受
為了學(xué)習(xí)，我放棄了我的曾幾何時(shí)……
九年級(jí)作文500字 篇2
直到我掙脫了絲線的剎那，我才感覺(jué)到一種無(wú)比的自由……——題記
我是一只風(fēng)箏，一只普普通通的蝴蝶風(fēng)箏。
每一個(gè)風(fēng)箏都知道自己的任務(wù)便是在一根絲線的禁錮之下飛向藍(lán)天。所以每當(dāng)有風(fēng)吹拂在我身旁，我飛向藍(lán)天的那一刻，我便感到無(wú)比滿(mǎn)足。
有一天，我的心中突然冒處了一個(gè)奇怪的想法：我為什么要忍受一根絲線的擺布，難道我缺少了它就不能飛翔嗎？在這種奇怪思想的左右下，終于有一天，我自由了……
那一次，我參加了一個(gè)風(fēng)箏比賽，一路上我所向披靡，一舉飛到了最高的地方。我俯視這些形形色色的對(duì)手，感到了一絲滿(mǎn)足。當(dāng)我還想再向上飛的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法移動(dòng)半步――可惡，那絲線已經(jīng)到盡頭了。雖如此，我仍舊努力想掙脫，最終依舊無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，我看到了那助我飛向藍(lán)天的風(fēng)伯出現(xiàn)在我面前。他僅僅注視了我數(shù)秒，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，我可以幫你嗎�！蔽倚廊煌�，于是風(fēng)伯鼓動(dòng)雙腮，吹起猛烈的風(fēng)，那絲線當(dāng)然經(jīng)受不住這樣的.打擊，“啪！”隨著一聲清脆的斷線聲――我自由了……
此刻的我，已經(jīng)真正變成了一只碩大的蝴蝶，我揮動(dòng)雙翅，自由地飛，毫無(wú)顧忌地飛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛，我終于體會(huì)到有生以來(lái)最大的快樂(lè)。飛著，飛著，我化做一道五彩的光，向更高，更藍(lán)的天空中飛去……
九年級(jí)作文500字 篇3
總喜歡站在鏡子面前找到自信，在它的面前，我不需要任何的掩飾，在它的面前總是喜歡把自己的情感釋放得淋漓盡致，不參雜一絲的虛假，盡情的放縱自己，找到本屬于自己的快樂(lè)與成功。每個(gè)人的生活缺少不了一面幫助認(rèn)清自己的鏡子，朋友、親人甚至對(duì)手，從他們的`身上，往往可以學(xué)到自己不足的一面。
總是和她，這個(gè)可愛(ài)樂(lè)觀的女生，伴著快樂(lè)的音符一起走在上學(xué)放學(xué)的路上，是天生滋養(yǎng)出的性格嗎？似乎任何場(chǎng)合，任何時(shí)間，看到的永遠(yuǎn)都是她那天真的笑臉，似乎生怕別人不知道自己有兩個(gè)引以為傲的小酒窩，不論是什么困難，她總是一笑而過(guò)，腦子里裝著五花八門(mén)的鬼點(diǎn)子，更直白一點(diǎn)就是所謂的精力過(guò)剩吧，總是讓我感到莫名的輕松，從她的身上，我學(xué)到的是那難得的樂(lè)觀，彌補(bǔ)的是自身的不足，這面友情的鏡子，我想是每個(gè)人所擁有的最寶貴的財(cái)富吧！
不知是遺傳基因的問(wèn)題，還是家族傳統(tǒng)的特征，似乎哥哥姐姐的性格都是一致的內(nèi)向，多動(dòng)外向的就只剩下我一個(gè)了，尤其是妹妹，簡(jiǎn)直就是內(nèi)向中的極品，不過(guò)，在這個(gè)簡(jiǎn)單純真的女孩身上，我看到的是堅(jiān)持不懈的努力，都是要參加中考的，當(dāng)她早起復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，貪睡的我大概還在夢(mèng)中享受我的美味吧，我佩服她的毅力，佩服她對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷，畢竟這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。
每個(gè)人不可能看到完整的自己，但站在鏡子面前的時(shí)候，卻會(huì)把自己看得最真實(shí)，生活正是如此，煩惱的時(shí)候，互相傾訴，在結(jié)交益友的過(guò)程中，走向?qū)儆谧约旱某晒Α?/p>
九年級(jí)作文500字 篇4
“啪”，土地老爺一拍驚堂木，頓時(shí)找到了威嚴(yán)的感覺(jué)，顧不得灰塵的嗆鼻，厲聲喝到：“堂下何人？有何冤屈？哈、哈、哈欠！速速道、道、道來(lái)！”
案前一溜子排著被憤怒填滿(mǎn)的'五谷兄妹，拉著“還我家園、還我母親”的橫幅，一個(gè)個(gè)頭扎紅帶子，手上舉著小旗子，異口同聲地喊道：“救救我們的媽媽?zhuān) ?/p>
“哎喲，我的媽呀”，土地老爺被這震耳的聲音驚得一下子從椅子上摔下來(lái)，他爬起來(lái)對(duì)著他們直瞪眼睛，疼得歪著嘴喝道：“大膽，不得咆哮公堂�！�
大哥稻谷上前一步，道：“稟老爺，我們是桃源人氏，我們?cè)瓉?lái)都有一個(gè)美麗的母親，現(xiàn)在被奪走的被奪走，生病的生病，害得我們無(wú)家可歸�！�
土地老爺一聽(tīng)，氣不打一處：“光天化日強(qiáng)搶民婦，簡(jiǎn)直目無(wú)王法，說(shuō)，何人所為？本官與你做主！”
老二小麥忙說(shuō)：“是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，他們?cè)谖覌寢屔砩辖ㄆ鹆藙e墅，上次我去找媽媽?zhuān)瑡寢尶拗鴮?duì)我說(shuō)，她的乳汁已經(jīng)被泥漿攪渾，再也不能喂我了……”
“我媽媽也是，”高粱搶過(guò)來(lái)說(shuō)，“我媽媽被他們打扮成了高爾夫球場(chǎng)，每天飽嘗寂寞，想起我就哭�！�
土地老爺聽(tīng)到這，剛才的萬(wàn)丈豪情頓時(shí)沒(méi)了蹤影，干咳了兩聲，沒(méi)了言語(yǔ)。
四姑娘玉米瘦弱得象個(gè)豌豆，抽噎著說(shuō)：“旁邊的化工廠整天把廢水往我媽媽嘴里倒，現(xiàn)在我媽媽病得很厲害，身體結(jié)成了一塊一塊。土地爺爺，請(qǐng)你救救我媽媽�！�
“救救我媽媽?zhuān) �，“救救我媽媽�(zhuān) 贝蠹叶己捌饋?lái)。
“嗯，嗯，桃源是個(gè)好地方。”土地老爺搖頭晃腦說(shuō)道。
五谷兄妹聽(tīng)他如此說(shuō)，很詫異，小弟大豆一字一句地說(shuō)：“請(qǐng)您救救我們的媽媽�！�
“啊？啊？請(qǐng)我去桃源玩？好，好�！�
五谷兄妹面面相覷，心里不約而同地想，土地老爺老得昏聵了。
九年級(jí)作文500字 篇5
在一路向前的過(guò)程中，我們總會(huì)感到迷茫，也會(huì)停滯不前，縱淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出。但在這一次又一次的困頓中，我相信、并始終堅(jiān)守——一次次地精疲力盡，終能換得新生。
你大概記得每一個(gè)映著霞光跑過(guò)的清早，和天邊的黎明。也記得每一個(gè)困倦的夜晚，屋子里那抹微弱而又不可忽視的三更燈火。在一圈圈的循環(huán)之中，清晨的涼意與四下的空曠向你席卷而來(lái)，原來(lái)汗珠也可以這樣擲地有聲;伴隨著嘴邊的霧氣，心底的朝氣也呼啦啦地往上翻涌。那時(shí)候你才驚覺(jué)，你比以前更有耐力，也更享受變強(qiáng)大的過(guò)程了。
半夜12點(diǎn)多還在練題的你，一定很累吧。眼睛又酸又澀，不知揉了多少次，手指已微微僵硬了，一直用力地攥著筆，突然松懈下來(lái)，手也酸的不行。在那一個(gè)個(gè)自我消化的夜晚，和滴滴答答一點(diǎn)一點(diǎn)移過(guò)的鐘表，和一小片燈光，和地上的朦朧的重影，和早已經(jīng)涼透了的茶，和空白的寂寞的墻壁，還有一個(gè)挑燈夜讀的你。你用這些不確定的小事，去換取一個(gè)不確定的未來(lái)。你很迷茫，但你不想虛度。
沒(méi)日沒(méi)夜的練啊，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，一次次成功的喜悅，汗水與淚水不僅磨練了你的身體，也鍛造了你的心靈。你與之前那個(gè)弱小的自己，不知不覺(jué)地，已經(jīng)差開(kāi)了千萬(wàn)步。更健康的體魄和更完美的.心智，塑造出宛若新生的更強(qiáng)大的你。
這一路走來(lái)，算不上多辛苦，慶幸自己很清楚。
不知還剩多少勇氣，也不知還有多少力氣，我仍一路向前，讓汗與淚成為我苦海中掙扎的巨浪，載我順流而上，一行千里;讓它成為我航行中的方向、揚(yáng)帆時(shí)的長(zhǎng)風(fēng)，送我順風(fēng)借勢(shì)，一行千里。
現(xiàn)在的我，也終于懂得：所謂的光輝歲月，并不是以后閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)塑造更強(qiáng)大的自己的偏執(zhí)。
九年級(jí)作文500字 篇6
喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái)、花開(kāi)花落的美麗。或許正如那些傷感的詩(shī)人，在心底又埋下多少思緒。
夢(mèng)之一：習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白，又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”，仁途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng)，讓他在自己的文章中尋求快樂(lè)，這或許就是心事的一種寄托方式吧。
夢(mèng)之二：柳永的詞可稱(chēng)得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨(dú)、寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿(mǎn)腹的心事更與何人說(shuō)呢！
夢(mèng)之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子，在當(dāng)時(shí)的`境地又如何擺脫憂(yōu)愁，她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！
夢(mèng)之四：我沒(méi)有多少心事，因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事：我會(huì)講出來(lái)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲?ài)我的人�；蛟S我沒(méi)有文采去用詩(shī)詞寄托情感，但我依然會(huì)微笑著去看待世界。
當(dāng)我如夢(mèng)初醒，依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí)，或許我的心事早已飄到九霄云外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對(duì)岸……
九年級(jí)作文500字 篇7
天生我材必有用�？v使你沒(méi)有羞花閉月，沉魚(yú)落雁之美貌，記住你就是你。你不是別人，別人沒(méi)有你的特點(diǎn)，別人也取代不了你。你是獨(dú)一無(wú)二的，你也有你自己的獨(dú)特魅力去影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。
很多很多人生來(lái)就抱怨自己的資質(zhì)太差，又自哀沒(méi)有出人之處，所以一再消沉，不愿意去正視自己的優(yōu)點(diǎn)，整天在渾渾噩噩中度過(guò)。其實(shí)，你不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有吸引人的地方，而是你自己不懂得去發(fā)掘，結(jié)果被自己埋沒(méi)了而已。
也有很多人認(rèn)為活著沒(méi)有意思，生活太枯燥無(wú)味。那也是你沒(méi)有真正的讀懂生活，沒(méi)有真正了解自己到底需要的是什么。
人生在世圖個(gè)什么呢？無(wú)非是個(gè)好的生活。在世上希望能夠被別人看到，也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西，就是自己已經(jīng)被別人認(rèn)同。而有吸引自己的`東西，就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無(wú)論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活著的動(dòng)力吧。
這世上有無(wú)魅力，關(guān)鍵的看法在于自己。倘若看到了就是魅力無(wú)限，看不到就是一無(wú)所有，當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有味道。上帝給了我們五官是為了什么？難道不是讓你品、聽(tīng)、聞、嗅，體會(huì)生活的嗎？為了我們整個(gè)人不就是為了讓我們有自己的魅力嗎？看不到自己的人是行尸走肉，看不到生活的人是和石頭無(wú)兩樣。
生活美無(wú)處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的一雙眼睛。同樣世上魅力無(wú)限，缺少的是我們的感覺(jué)。
九年級(jí)作文500字 篇8
是什么，在天空中閃爍著耀眼的光芒？是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征？沒(méi)錯(cuò)，那就是太陽(yáng)。太陽(yáng)��！我不能沒(méi)有你，世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在。
是你，帶來(lái)光明，在黑暗難熬的時(shí)候，等待黎明總因?yàn)槟愣屓擞X(jué)得充滿(mǎn)希望。在最困難的時(shí)候，一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望，足以讓跌倒的人重拾信心，重新站起來(lái)面對(duì)一切。��！在黑暗中的人們不能沒(méi)有你！
是你，把溫暖帶來(lái)，在冰天雪地中，麻木的身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿(mǎn)力量，迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)。你的溫暖，能使凍僵的心融化為雪水，潔凈天真，讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福。�。”槐└采w的人們需要你的到來(lái)，他們不能沒(méi)有你。
是你，把生命帶來(lái)，動(dòng)物們也與你為伴，常在黎明的曙光中，與你一起奔跑，在落日黃昏時(shí)，目送你遠(yuǎn)去，你使日夜更替，給我們以生活的規(guī)律。��！動(dòng)物們也不能沒(méi)有你。
一夜霜雨過(guò)去，幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗，在它們之下的是綠得發(fā)亮的`樹(shù)葉與青得逼人的小草，你可知道，它們也需要你。它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物。��！是你使萬(wàn)物霜天競(jìng)自由，時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你。
你的保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔，冰雪在陽(yáng)光下融化，眼前的一切皆因陽(yáng)光而透亮，你使遇到困難的人看到希望，你使處在黑暗中的人得到光明，你使生活無(wú)味的人充滿(mǎn)快樂(lè)，你使一顆顆冰冷的心得到溫暖。
看哪！你的光亮多么溫暖，溫暖萬(wàn)物的心田，你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明，我們不能沒(méi)有你。
太陽(yáng)�。∥覀儾荒軟](méi)有你！
九年級(jí)作文500字 篇9
整個(gè)城市，都在一片燥熱之中。一只鶯鳥(niǎo)飛過(guò)上空，空中留下它的影子，一排灰黑色的痕跡。靜靜地坐在公交車(chē)上，看人們似颼戾般奔馳。忽然莫名地笑了。
笑，在臉上展開(kāi)。卻不知道是個(gè)什么滋味，太陽(yáng)好得不得了，在用力地撕扯空氣。一片炙息的炎熱，蒞臨了。
一絲微風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)向外撩了撩，在3秒之后，又諦免疫力留在肩上。強(qiáng)烈光照得我睜不開(kāi)眼。讓我?guī)缀蹩煲涀约阂侥睦锶チ�。無(wú)意識(shí)用右手伸去眼前擋一擋，卻莫名地看到一串?dāng)?shù)字，把頭靠在椅邊，左手輕輕地點(diǎn)著11個(gè)數(shù)字。干燥心中涌向喉嚨，不由得用舌頭舔了舔干燥的嘴唇，臉頰后的那個(gè)名叫腦袋的東西啟動(dòng)，模糊的女孩身影，那個(gè)女孩我不好形容，她落落大方，又不失恬靜。每天都喜歡穿著一件淡綠色的裙子。我曾問(wèn)為什么穿這種顏色，她美麗的眼睛眨了眨，像極了一塊美玉�！耙�?yàn)橹挥芯G色才是大自然的本色！”她的回答很肯定，毫不置疑。剎那間，我覺(jué)得她是那么美好，在古代的話(huà)，那叫嫣婕。
“第十七站到了，請(qǐng)客人下車(chē)�！狈⻊�(wù)員的'聲音是完美，這誰(shuí)都不得不承認(rèn)，慢慢地走在最后面�！盁o(wú)論何時(shí)，尊老愛(ài)幼�！边@是幾年前的老師講的，以前總是忘記，現(xiàn)在，終于記起了，那我算是個(gè)好學(xué)生嗎？
回望。風(fēng)起。
怊。我的心情很怊。
落淚，風(fēng)停。
九年級(jí)作文500字 篇10
一夜煙雨，落盡繁華，煙雨朦朧的日子里，撐起一把油紙傘，看花，聽(tīng)雨，漫步，思愁，就這樣悠悠的走著，望白石登上早已含露欲滴，看木板橋旁已然惹雨纏綿。
忘卻那車(chē)水馬龍的喧囂，獨(dú)自一人，靜心思考，俯身捧那嬌艷欲滴的炙熱，仰頭望那朦朧空闊的清涼，側(cè)耳傾聽(tīng)，只聞琴瑟悠悠。
追循著那縷縹緲的琴聲，輕輕踏上幽靜而深遠(yuǎn)的小路；步履輕輕，只為尋見(jiàn)那一絲柔情，空靈曼妙的琴聲，愈近，愈清，愈感，愈喜，愈觸。
走進(jìn)林中深處，蕭蕭俊骨，落葉悠悠，時(shí)而還有雨滴落入掌心，又流淌，滑下，繼而滴落；駐身于幽靜深遠(yuǎn)之中，聽(tīng)那琴瑟實(shí)習(xí)時(shí)喜，時(shí)快，時(shí)緩，時(shí)憂(yōu)，又是這樣的彷徨，跌轉(zhuǎn)載竹林中，迷失了方向，琴聲無(wú)處不在，卻又難尋盡頭。
忽而見(jiàn)長(zhǎng)亭佇立風(fēng)中，關(guān)山萬(wàn)里，時(shí)見(jiàn)她孤獨(dú)佇立，眼前溜過(guò)，一束光陰，瞥見(jiàn)了那落葉覆滿(mǎn)，幾盡破損的'古琴，執(zhí)手撫琴，滄桑而又沉重，左右環(huán)望，不見(jiàn)知己，亦不知是誰(shuí)？彈得如此一手好琴。
是夢(mèng)嗎？是幻嗎？我不知奧，只明白，只懂得，那是心中的聲音，時(shí)誰(shuí)撥動(dòng)了我心中的那根無(wú)弦琴，將緣分，將情愫與我串起來(lái)。
冷冷琴弦，時(shí)那淡然的撫琴人，寄語(yǔ)的心語(yǔ)與寂寞；時(shí)我內(nèi)心的深處，超越繁華，平靜如鏡。
不知這次是此生注定的邂逅，是是否將緣分慶祝遇上，不求相處良久，只求在對(duì)的時(shí)間，彼此遇見(jiàn)和銘記！
一寸光陰，一壺濁酒，一曲輕柔，品良辰，那琴聲，牽動(dòng)心弦，品味那千古逝去的繁華，只留下內(nèi)心深處，那一抹最真，最美的平靜！
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