初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
初三之味，如人飲水，冷暖自知。
曾經(jīng)，聽(tīng)同院經(jīng)歷過(guò)初三之“痛”的哥哥姐姐講起，初三是如何如何地可怕壓抑：為了體考在操場(chǎng)上揮汗如雨，月考之前在被窩里挑燈苦讀，抑或是在熱得像蒸爐的狹小教室里奮筆疾書(shū)，頭頂上的老舊風(fēng)扇嘎吱嘎吱地旋轉(zhuǎn)著，如血的殘陽(yáng)，如海的蒼山，舊院小巷里傳來(lái)幾聲模糊的犬吠。
我因此對(duì)初三心生恐懼，害怕自己也變得這般焦急，拼盡全力就為了應(yīng)付一場(chǎng)考試。
而現(xiàn)在，我就坐在屬于我的初三的教室里，書(shū)寫(xiě)著獨(dú)一無(wú)二的故事。
淺酌清晨的朝露，在一點(diǎn)一滴流逝的時(shí)光之中，我漸漸悟出了初三的滋味——
那是如剛煮好的茶水般苦澀又清冽，我緩緩嘬飲，細(xì)細(xì)品味。
我知道“欲速則不達(dá)”、“剛則易斷”，我若是過(guò)分追求結(jié)果和成績(jī)，必定會(huì)患得患失，又或者如走火入魔般瘋狂練題，就為了考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)，又將會(huì)錯(cuò)失人生路上多少美好的風(fēng)景。
可我也知道，“花落流年度，春去佳期誤”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
于是，我按著自己的步調(diào)，踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)定不移地向前奔跑，但我不會(huì)忽略，墻角邊盛開(kāi)的三角梅，和振翅欲飛的檐角，偶爾有燕子啁啾鳴轉(zhuǎn)，我會(huì)親切地向它們問(wèn)聲好；我亦不會(huì)忘記，我的目標(biāo)，在遠(yuǎn)方，那里是百花爭(zhēng)妍的海洋，是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。
我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的每一分鐘，就像制茶人細(xì)細(xì)地蒸煮采摘下的茶葉，每一秒鐘都毫不懈怠，每一片都是吾之心血，我細(xì)細(xì)地研，細(xì)細(xì)地煮，不為謀利，只為修行。
是的，修行。人生本就是一場(chǎng)渡化，每一個(gè)時(shí)期都是一次修行。將初三活成修行，過(guò)程難免苦澀，我目前的弱勢(shì)學(xué)科將會(huì)使我前行的過(guò)程更加艱難，我需跋山涉水，披荊斬棘，可我知道，苦難之后，便是詩(shī)和遠(yuǎn)方，就如飲茶，初嘗微苦，回味清甜，唇齒留香。
“愿你蓋上筆蓋的剎那，有著劍士刀劍入鞘的從容”，這是我之所愿。
但我更希望的是，多年之后，我回首初三，不負(fù)當(dāng)初。
想著，我環(huán)顧周?chē)耐瑢W(xué)們，他們都神情專(zhuān)注，眼神專(zhuān)注，伏案書(shū)寫(xiě)，每一次下筆，都那么虔誠(chéng)，仿佛字字生蓮，筆筆生花。
初三，是一杯茶，經(jīng)久彌香，回味無(wú)窮，其中滋味，愿你憶起時(shí)，仿若芝蘭。
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已是子夜，闃黑的夜里只留了一盞燈，和滴答時(shí)鐘陪我作伴。揉了揉干澀的雙眼，再晃晃長(zhǎng)期被疲勞瘋狂轟炸的腦袋，我渴望擁抱睡眠。一個(gè)人搖燈奮戰(zhàn)，太孤獨(dú)也太累。
突然我發(fā)現(xiàn)桌邊擺著一碗藥燉排骨湯，隱身于疊疊考卷的它太不顯眼，準(zhǔn)備比賽的專(zhuān)心一志遮掩了它的香氣和熱煙，但此時(shí)，想要休息的心讓它再次出現(xiàn)于我面前，捧起瓷碗，剩下的些許余溫溫暖了我的掌心，淺淺嘗了一口，濃烈無(wú)法消褪的中藥味和排骨的鮮美肉湯融合在一塊兒，甘美中卻帶著絲絲苦味。
我禁不住的開(kāi)始流下眼淚，從初時(shí)淚珠到最后毫不阻攔的潰堤。想起為了語(yǔ)文競(jìng)賽，付出的心力和汗水，整整四年，每天一大早來(lái)到學(xué)校就往圖書(shū)館報(bào)到，和桌上永遠(yuǎn)等待你的考卷報(bào)到，從手臂蔓延到肩胛的痛不叫痛，被老師狠狠在學(xué)弟學(xué)妹前數(shù)落不叫苦，比賽前一天四小時(shí)以上的集訓(xùn)不叫累……即使有難以突破的瓶頸，我也總是安慰自己，撐過(guò)去就是你的了！
但因?yàn)楸荣悾胰毕怂哪陙?lái)幾乎每一個(gè)早自習(xí)，也未曾參與班上在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技和團(tuán)體活動(dòng)的練習(xí)，再加上不時(shí)的公假，在同學(xué)們眼中，我是個(gè)用特權(quán)換取榮耀的人。當(dāng)班主任比賽前給予我一句加油，背后得承受十句奚落；當(dāng)我抱回冠軍將前往下個(gè)更高等級(jí)的殿堂挑戰(zhàn)，是更多冷嘲熱諷。我一直假裝沒(méi)聽(tīng)到，用更多的試題麻痹自己，好像躲在字音字形包復(fù)的透明世界里就能不被受傷害，但，真的好痛、好苦、好累。
再喝下一口湯，伴著眼淚滑進(jìn)嘴里，又咸又苦，讓已經(jīng)溫涼的湯緩緩順流而下，卻比剛才更能感覺(jué)到苦后散發(fā)的甘和排骨香氣。這是外婆心疼本就身子弱的我，還得參加這么多比賽，尤其是在這冬天。握著我一直冰涼的手，外婆說(shuō)要給我補(bǔ)身子。自那時(shí)起，每個(gè)星期都會(huì)有一大鍋熬煮整天的藥燉排骨或雞湯。喝著喝著，原本漸歇的淚水又再度涌上，但這次卻洋溢了幸福，或許就像那碗湯吧，即使苦澀，卻蘊(yùn)含了包裹住的甜美和愛(ài)。原來(lái)，我一直不孤單。
兩個(gè)月后，我站在全國(guó)的頒獎(jiǎng)典禮上，讓舞臺(tái)的燈光恣意閃耀，接下獎(jiǎng)座的瞬間，眼前的觀眾竟全變得模糊，玻璃獎(jiǎng)座也毫不帶重量，我只想起那個(gè)太疲倦的夜晚，有個(gè)女孩坐在書(shū)桌前捧著一碗湯，含著淚飲下，那化不開(kāi)的苦和其相伴左右的鮮美。
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隨著日子一天一天的過(guò)去，新年也慢慢的來(lái)臨，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了年底，新的一年快到了。年味越發(fā)的濃郁。
但是我并不明白什么是年味，也不明白哪一天的年味最重！所以我去問(wèn)了爸爸媽媽和爺爺奶奶。
爸爸告訴我，在每次過(guò)春節(jié)之前，人們都一定要去購(gòu)買(mǎi)年貨。而購(gòu)買(mǎi)的年貨中必定有一種食物，這個(gè)食物就是年糕。許多人說(shuō)年糕象征著新年�；蛟S年味的味道就藏在年糕里了吧。而年味最終的時(shí)候就是除夕了吧。
媽媽告訴我，年味最重的時(shí)候應(yīng)該是三十到初一這兩天。在三十的晚上人們都要守歲，這樣可以表示對(duì)過(guò)去的年留有惜別不舍之情，對(duì)新的一年抱有希望。到了零點(diǎn)的時(shí)候，每家每戶(hù)都會(huì)放煙花，來(lái)慶祝一年過(guò)去了，新的一年又來(lái)了。祝福大人們?cè)谛碌囊荒昀镉泻玫某删�，祝小孩子們�(cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)天天向上。而在初一那一天，也就是春節(jié)那一天，人們要穿著新衣服，吃著好的食物，而且這一天中，一定要吃魚(yú)、餃子、柿子柿餅、橘子和蘋(píng)果等。因?yàn)轸~(yú)代表著“年年有余”，餃子代表著“團(tuán)團(tuán)圓圓”，柿子柿餅代表著“事事如意”，橘子代表著“吉祥如意”，蘋(píng)果則代表著“平平安安”�；蛟S年味的味道就藏在食物里了吧�；蛟S年味最重的時(shí)候就是除夕和春節(jié)了吧。
爺爺告訴我，在春節(jié)這一天，每一個(gè)去別人家拜年的大人們，都要給那一家的小孩一個(gè)紅紅的紅包，而那一家的大人也要給來(lái)的小孩子一個(gè)紅包。而大人給的紅包不可以交給自己的長(zhǎng)輩，完全給你自己所有。這個(gè)習(xí)俗是小朋友們最喜歡的習(xí)俗�；蛟S年味的味道就藏在紅包里了吧�；蛟S年味最重的時(shí)候就是領(lǐng)到紅包的時(shí)候。
奶奶告訴我，在春節(jié)這一天，有大人出去拜年，相對(duì)的就有小孩出去“送恭喜”，但是這是我們這邊的特有習(xí)俗。每一個(gè)小孩到一戶(hù)人家中對(duì)他們說(shuō)一句“恭喜發(fā)財(cái)”，那戶(hù)人家就要給那個(gè)小孩子一個(gè)小小的禮物，比如：一杯奶茶，幾個(gè)餅干，幾粒糖等等各種各樣小禮物。或許年味的味道就藏在禮物里面了吧。或許年味最重的時(shí)候就是收禮物、送恭喜的時(shí)候了吧。
在除夕和春節(jié)這兩天，有著許許多多的活動(dòng)，讓我們十分的開(kāi)心、快樂(lè)。我堅(jiān)信年味就一定藏在這兩天中，只不過(guò)我們看不見(jiàn)它找不到它罷了。
但是我們卻感覺(jué)得到它。因?yàn)樗皇且环N感覺(jué)，并沒(méi)有實(shí)體。她也只存在于我們的心中，存在于我們對(duì)父母的孝敬之中。希望大家可以好好的去感受它的所在。祝大家在新的一年中有好的成就，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，萬(wàn)事如意。
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走出塵世的喧囂，帶一本好書(shū)，聽(tīng)一首好歌，流連于山水曠野之間，細(xì)細(xì)評(píng)味“人間有味是清歡”的淡然與灑脫。
在陽(yáng)光明媚的日子里，泡上一杯香茗，任由它升起裊裊香氣，被陽(yáng)光鍍一層金邊，再在茶杯旁翻開(kāi)一本書(shū)，任由陽(yáng)光在書(shū)頁(yè)上棲息，為一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字符洗禮。就這樣，書(shū)香和茶香一齊鉆進(jìn)我的鼻孔，我便忘卻了一切的煩惱憂愁，淡然的與書(shū)為伴，細(xì)細(xì)咀嚼一個(gè)個(gè)文字，獨(dú)享這別樣的清歡。細(xì)膩的文字中，我體驗(yàn)到了游戲與玩樂(lè)無(wú)法帶給我的樂(lè)趣，這是一片超脫世間的凈土，我想我找到了那種味道，那種叫做清歡的味道，是多么的淡然。
每當(dāng)我心情憂郁時(shí)，我獨(dú)愛(ài)用音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)。戴上耳機(jī)，播放幾首動(dòng)聽(tīng)的旋律，或喜悅或憂傷。閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)，任由一個(gè)個(gè)音律在我的心間飄蕩，如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，驅(qū)散了我心頭的那片烏云。此刻，似乎所有的煩惱都已消散，說(shuō)不清的歡愉在我心中彌漫，沒(méi)有什么能夠影響我此時(shí)的心情，那緩緩流淌的音樂(lè)讓我學(xué)會(huì)了灑脫，學(xué)會(huì)了取舍，舍去一切的憂愁，留下一片晴朗的的天空。我想我找到了那種味道，那種叫做清歡的味道，是多么的灑脫。
當(dāng)我的身心因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而感到疲倦時(shí)，我會(huì)著一身運(yùn)動(dòng)裝，游于山水曠野之間，放松緊繃的神經(jīng)。家鄉(xiāng)的山水，不逶迤壯觀，亦不清秀可人，卻也值得一覽。青山綠水，鳥(niǎo)聲啁啾。踏著幽靜的小路，期待著“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的欣喜。呼吸著彌漫花香與泥土氣息的空氣，輕輕抬起一只手，與風(fēng)兒觸摸，聽(tīng)水聲潺潺，洗刷掉淤積在心中的鉛華。在這片山水之中，一種前所未有的歡暢遍布全身，如那清水中的魚(yú)兒，快樂(lè)的戲水，如那樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，愉悅的歌唱，不知不覺(jué)中，我已融入到這種山水之樂(lè)中。我想我找到了那種味道，那種叫做清歡的味道，是那么歡暢。
“細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡�！�
默念著這首蘇軾的《浣溪沙》，體會(huì)著詩(shī)中的清歡之味。清歡，不只在于品書(shū)、知音、游玩，而是當(dāng)我們放下一切身心上的負(fù)擔(dān)，做我們想要做的，所品味到的那種味道，便是人間的真味道——清歡。
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塵封在書(shū)頁(yè)中的桂花瓣，是我兒時(shí)最美的回憶。
——題記
回到家鄉(xiāng)，望著那熟悉的院落，感慨萬(wàn)千，門(mén)前的桂花樹(shù)依然挺拔，風(fēng)兒吹過(guò)，桂花好似金色的蝴蝶，隨風(fēng)纏綿，靜靜飄落，桂花樹(shù)下便鋪上了一層金沙，好像周?chē)目諝庵幸插兩狭嗣利惖墓鈺灐Ｓ朴频墓鸹ㄏ阄�，把我�(guī)Щ氐侥菧剀暗幕貞浿小?/p>
每年的節(jié)假日，我總要在姨婆這邊住一段時(shí)間，所以在我童年的快樂(lè)記憶里，有好多是關(guān)于姨婆的。和姨婆一起的日子總是充滿了新奇。拋開(kāi)了都市的喧囂和學(xué)習(xí)、練琴的辛苦，回歸這本真的大自然，放飛自我。
每天在姨婆的飯香中醒來(lái)，飽餐之后，姨婆總是牽著我的手，走遍了鄉(xiāng)村的每一寸土地。認(rèn)識(shí)了各種花草和野菜、野果。
姨婆的文化并不高，可像她那樣小時(shí)候接受過(guò)私塾教育的已屬不易。她認(rèn)真教我認(rèn)字，用毛筆沾水在桌上練習(xí)。姨婆會(huì)的詩(shī)歌特別多。我們走過(guò)草地，她便會(huì)讀“青青河畔草，郁郁園中柳�！弊哌^(guò)小河邊，她又會(huì)背“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”。姨婆教的形象，我學(xué)的也快，我每背過(guò)一首詩(shī)，她總是用草扎制一個(gè)小玩具給我作為獎(jiǎng)勵(lì)。
“月宮秋冷桂團(tuán)團(tuán)，歲歲花開(kāi)只是攀…”《嫦娥》中的桂花樹(shù)姨婆門(mén)前就有一棵，桂花樹(shù)的葉子茂盛，像一把撐開(kāi)的傘。每到八月，樹(shù)上的花蕾就會(huì)結(jié)出一朵朵小巧的黃花，嫩黃嫩黃的，一簇簇，一串串，在陽(yáng)光下閃著油光，湛藍(lán)的天空作為底色，更映襯出它的嬌嫩，倍顯溫馨。也就在這個(gè)時(shí)候，姨婆會(huì)摘下泛光的桂花，開(kāi)始做桂花糕，雪白的糯米上綴著幾朵桂花，讓人不舍破壞這美好，輕輕的咬上一口，香噴噴的甜，軟糯糯的香，一股糯米和桂花柔和的香氣直沖味蕾。全身便充滿了桂花的氣息。
午后，姨婆總是躺在樹(shù)下的藤椅上，給我講著桂花樹(shù)的故事，我聽(tīng)一會(huì)兒，到桂花樹(shù)下玩一會(huì)兒，姨婆總是慈祥的笑著，視線一直圍著我，嘴里還輕輕的說(shuō)著：“慢點(diǎn)跑…”。細(xì)細(xì)的桂花落在她身上，夕陽(yáng)的光暈勾勒出姨婆那美麗的輪廓。這一刻定格在我永遠(yuǎn)的記憶里，也深深地刻在我的生命里。
飄香的桂花依然悠悠的開(kāi)著……
可姨婆，已離開(kāi)我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
打開(kāi)那塵封的書(shū)頁(yè)，珍藏的桂花已泛黃干枯，可那淡淡的幽香，依然彌漫在我心里……
愿那溢香的桂花的味道，開(kāi)盡我對(duì)您無(wú)盡的思念。
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
成長(zhǎng)在風(fēng)中的人，總以為風(fēng)不曾存在。領(lǐng)略過(guò)風(fēng)的魅力的人，就會(huì)說(shuō)：“風(fēng)兒真甜！”——題記
微風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了歸心似箭的同學(xué)，留下了空曠的操場(chǎng)、寬敞的教室和孤寂的我。打開(kāi)窗戶(hù)，閉目感受周?chē)囊磺校l(fā)現(xiàn)它們似乎都在忙碌著：遠(yuǎn)處的山巒依然堅(jiān)定地挺立在那兒，而樹(shù)木卻像在忙著換新裝；房屋邊的田野依然忠誠(chéng)地連在一起，而小草們卻像在不停地掙扎；高空下的云朵依然無(wú)憂地漂浮著，而快活的鳥(niǎo)兒們的歌聲卻更加清甜……我知道，這是峰帶給了我寶貴的信息。睜開(kāi)眼，伸出雙臂，我在擁抱自然！
“在吹風(fēng)嗎？”是一個(gè)熟悉的聲音。
“嗯！”回頭一看，卻把“老師您好”四個(gè)字咽下了喉嚨。
“春風(fēng)真好，還有暖暖的味道，讓人感到神清氣爽。”我很滿足地說(shuō)。
“是呀！不過(guò)風(fēng)吹多了，可是要感冒的呀！”老師的微笑在清風(fēng)下真像李子花那般凈美。
“不過(guò)，它能讓人忘記煩惱，它帶給人無(wú)盡的清爽，更重要的是它還能使人發(fā)現(xiàn)自我�！蔽业呐d致伴隨著徐徐而來(lái)的清風(fēng)變得越來(lái)越濃厚。
老師無(wú)語(yǔ)，她是在感受著大自然送給我們的這一份最崇高的厚禮。
“真舒服！”老師似乎也很滿足，隨即便從身后悄悄的拿出一樣?xùn)|西輕輕地遞給我。
“回家后，仔細(xì)讀讀，它會(huì)對(duì)你有好處的。”老師用手拍拍我的肩膀，像母親更像姐姐。
“這……”我很驚訝也有幾分喜悅，而老師已邁步離去。
“謝謝您，老師！”我終究抑制不住撲通亂跳的心激動(dòng)地說(shuō)。
“不用！”那是一個(gè)快活的回頭，一個(gè)燦爛的微笑。微風(fēng)習(xí)習(xí)送走了她，也送走了我心中的天使。怎能忘記這一份眷戀呢？在窗戶(hù)邊，我翻動(dòng)著頁(yè)面，是一本《精美散文》，我夢(mèng)寐以求的。頁(yè)面上，幾個(gè)字閃爍著光芒——“子儀，加油”。頓時(shí)，熱淚盈滿了我的眼眶。
常說(shuō)空氣是無(wú)色無(wú)味的'，那么，又如何形容這隱形的風(fēng)？我們成長(zhǎng)在風(fēng)中，總以為風(fēng)未曾存在�？筛惺艿搅孙L(fēng)的魅力的人，卻會(huì)說(shuō)：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)兒從不曾缺席過(guò)，更從未變化過(guò)，可為什么有血有肉有智慧的人類(lèi)卻缺少發(fā)現(xiàn)？
有種幸福，來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)，我擁有！有個(gè)記憶，是身穿一套輕盈的運(yùn)動(dòng)服的背影，她依然在！
所以，向大自然豪放地高唱：“風(fēng)兒真甜！”
風(fēng)兒真甜！
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一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，灑在書(shū)上，灑在冰冷的手指尖上，灑在眼睛里。伸出心靈的舌頭，淺淺地舔一下，嘗嘗陽(yáng)光的味道，甜甜的，暖暖的，一路溫暖到心底。
初三的生活昏暗且枯燥，忙碌且乏味。揉著疼痛的眼睛，心底暗暗發(fā)誓，要努力，不再過(guò)第二個(gè)初三。于是埋頭于題海之中，無(wú)暇抬頭去觀望窗外的風(fēng)景，是花開(kāi)花落，是草長(zhǎng)鶯飛，是枯葉飛舞，是飛雪漫天。
教室外的紫藤蘿開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。這樣的日子過(guò)久了，似乎淡忘了一切，包括朋友，包括同學(xué)，包括父母。
“喂，暖！”聽(tīng)到有人叫我，抬頭循聲望去，一個(gè)蘋(píng)果飛來(lái)，接住時(shí)，聽(tīng)到一串笑聲，是小Ａ�！拔�，吃點(diǎn)水果，補(bǔ)充體力，加油喔！”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)浸潤(rùn)心底的枯井，覺(jué)得像是有陽(yáng)光照在身上，頓時(shí)整個(gè)人暖暖的�？菰锏纳钣辛艘恍┕饬�，源于�。恋男δ�。
“老師，您找我？”
“對(duì)。暖，進(jìn)來(lái)�！�
命令自己的腳走到老師的桌前，安靜地站著。“暖，你的成績(jī)又有起色，要保持住，老師相信你能行！”感到肩膀讓溫暖的手拍過(guò)，暖到心底，像是有陽(yáng)光灑過(guò)。生活又增添了一些光亮，源于老師的鼓勵(lì)。
正在與困倦作斗爭(zhēng)，眼睛合上又張開(kāi)又合上。哇！好痛！頓時(shí)困意全無(wú)，瞪著同桌，她正揪著我的辮子。剛要開(kāi)口，卻聽(tīng)同桌說(shuō)：“不許睡，聽(tīng)課！”于是乖乖地?fù)纹鹣掳停春诎�，卻感覺(jué)心口暖暖的，有陽(yáng)光的味道。于是，生活中又有了一些光亮，源于同桌的督促。
放學(xué)回家，抬頭看見(jiàn)風(fēng)中，父親在等我，于是奔向父親，挽住父親的臂，尋找記憶中的依靠和溫暖。放下書(shū)包，看到桌上一杯熱氣騰騰的牛奶，是母親為我準(zhǔn)備的，心里涌起一絲感動(dòng)。挑燈看書(shū)到深夜，總會(huì)聽(tīng)到母親窸窸窣窣的起床聲，然后看到母親披衣過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“睡吧�！蔽姨鹛鸬匦α�，感覺(jué)到陽(yáng)光的味道生活中一些光亮源于父母的關(guān)愛(ài)。
在我的初三生活中，我嘗得到陽(yáng)光的味道，生活一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)，源于一份關(guān)愛(ài)，一聲督促，一句鼓勵(lì)，一個(gè)微笑……于是我的生活充滿陽(yáng)光。當(dāng)手掌承接著陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光的味道淺淺地滑入心里，讓我的生活鮮明動(dòng)人。于是我?jiàn)^力，只想等到蛹化成蝶的那一天，用翅膀在陽(yáng)光下飛舞，演繹動(dòng)人的生命。
我想我嘗到了陽(yáng)光的味道，甜甜的，暖暖的。
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)一篇文章叫做《巨人的花園》，文中涉及到幾處景物描寫(xiě)，在即將下課時(shí)，老師叫大家說(shuō)一說(shuō)“春夏秋冬你都聞到了什么？”話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來(lái)。班里頓時(shí)小手如林。我也不甘示弱，竟站起來(lái)舉手。有的同學(xué)說(shuō)春天聞到了花香，夏天聞到了麥香，秋天聞到了蘋(píng)果的香氣�？蓯�！把我想說(shuō)的都說(shuō)了！咦，怎么沒(méi)有人說(shuō)冬天呢？冬天有什么好說(shuō)的呢？光禿禿的一片。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“冬天我聞到了孩子們烤野兔的香味！”班里一片哄堂。我卻覺(jué)得自己說(shuō)得不錯(cuò)，因?yàn)槎熘挥锌疽巴玫南阄栋�，除此之外，我想不到別的。還有誰(shuí)能告訴我冬天還有什么別的味道？
老師告訴我以后說(shuō)話要慎重，不要亂說(shuō)話，說(shuō)的話要有幾分詩(shī)意。我想反駁，卻怕影響老師授課的心情，只好違心地點(diǎn)點(diǎn)頭。這是我第一次“陽(yáng)奉陰違”,沒(méi)有聽(tīng)老師的話。依然我行我素，做著那個(gè)“語(yǔ)不驚人死不休”、看什么說(shuō)什么的“反派角色”。
學(xué)了《畫(huà)楊桃》一課，我更堅(jiān)定了我的想法，畫(huà)自己看到的“五角星”，哪怕受到別人的嘲笑，堅(jiān)持真理是對(duì)的！
自古以來(lái)，敢說(shuō)真話的人下場(chǎng)很悲慘(大部分)，因?yàn)樗麄冇米约旱闹已詣窀嫠�，有時(shí)還會(huì)挑戰(zhàn)那些人忍耐的底線。實(shí)事求是又有什么不好呢？它能幫人堅(jiān)持真理。漢武帝大家都不陌生。他一生為西漢王朝所做的貢獻(xiàn)，恐怕漢高祖都比不上他。但他也有些剛愎自用，對(duì)犯了自己忌諱的人毫不留情地?cái)貧�，連一人之下、萬(wàn)人之上的丞相也殺了好幾個(gè)。對(duì)于這一點(diǎn)，后代的許多正史都是輕描淡寫(xiě)或只字不提。但西漢《史記》的作者司馬遷卻不是這樣。對(duì)于其功勛，大加贊賞；對(duì)于其過(guò)錯(cuò)，也絕不留情。以至總被奸人陷害，身受宮刑。又如，魏征。唐太宗十分尊敬他，把他當(dāng)作鏡子。但其直言不諱也使唐太宗說(shuō)過(guò)“會(huì)須殺此田舍翁”之類(lèi)的話，但魏征的忠言還是推動(dòng)了唐朝的發(fā)展。唐太宗將魏征與房玄齡放在一起：“貞觀之前靠房玄齡，貞觀之后靠魏征。兩大支柱架我大唐河山！”由此，魏征被后人稱(chēng)為“著名的諫臣”、“諍臣”。
實(shí)事求是的品質(zhì)雖然使人易受磨難，但我依然想用這種品質(zhì)，照亮我的人生。
冬天的味道是什么呢？實(shí)事求是。
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
初升的太陽(yáng)，每天只有一次，黃金的圓月，每月只有一次；怒放的鮮花，每年只有一次，而初三，我們只有一次……
——序言
揮手告別了天真的初二，我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想，還多了一份理想，責(zé)任與憧憬……
初二的我們把浪漫寫(xiě)進(jìn)生活。寂寞的日子，我們愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)喊，愛(ài)叫；開(kāi)心的日子我們狂歡亂舞，酣暢淋漓。但現(xiàn)在，一切都不屬于我們，再匆忙的腳步中，我望向操場(chǎng)上正在軍訓(xùn)的初一新生們——我搖搖頭，離開(kāi)了。是的，這所有的一切早已在時(shí)間的江河中一去不復(fù)返了。我們現(xiàn)在面對(duì)的不過(guò)是黑板上那一道道化學(xué)式，一題題幾何圖形和那數(shù)也數(shù)不完的ABC……
走進(jìn)教室，三尺講臺(tái)，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們——初三了。一方斗室，老師用流利的話語(yǔ)教導(dǎo)我們初三了。課間上，少了同學(xué)們的談天論地，多了問(wèn)題的勤奮學(xué)子；球場(chǎng)上，少了同學(xué)們的揮灑如雨，多了思考問(wèn)題時(shí)的抓耳撓腮……
沉穩(wěn)的高山，靈動(dòng)的溪水，無(wú)邊的田野，靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們隔絕了。苦雨孤燈下，奮筆疾書(shū)的我們也有了與冰心老人同樣對(duì)往事的悵惘。然而幾個(gè)月的初三生活早已撫平了同學(xué)那課操動(dòng)的心。面對(duì)鋪天蓋地而來(lái)的試卷，少了“揚(yáng)花榆芙無(wú)才思，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了“戒驕戒躁，方是男兒本色”平常心談態(tài)。也許就是在師長(zhǎng)不斷的“嘮叨”聲中，“愚昧”的我們終于開(kāi)了“竅”——一切都是代價(jià)的。
芭蕾演員優(yōu)美的舞姿，代之是畸形的腳；蝴蝶翅膀的精致完美，代價(jià)是自身的渺小，比薩斜塔的舉世聞名，代價(jià)是一直以來(lái)的傾斜。同樣，中考的優(yōu)異成績(jī)，代價(jià)是我們現(xiàn)在的汗水與努力，但我們并不怕代價(jià)，因?yàn)樯旧砭褪腔I碼，我們用感恩的心去面對(duì)公平與不公平，收獲時(shí)，只有我們自己明白曾經(jīng)付出的代價(jià)……
還曾記得這樣一段話：初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的香醇；初三是列九，另人亢奮充滿激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脈脈溫馨。也許，初三更像怪味豆，五味俱全……
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲涼風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)人們干涸的心田；幸福還是一種感覺(jué)，給我美好、無(wú)限的回憶。
窗外的天灰茫茫，就如我現(xiàn)在的心情一樣，考試又沒(méi)有考好，該怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢，一種絕望的情緒像狂潮一般席卷我的心頭，感到渾身冰涼。爸爸媽媽看著卷子上觸目的分?jǐn)?shù)，媽媽失望極了，眉上的“川”字紋鎖得更緊了，爸爸眼中深深失望更是讓我感到萬(wàn)分羞愧，上了陽(yáng)臺(tái)，又一根根抽起煙來(lái)�？|縷升起煙霧中，仿佛包含著爸爸對(duì)我的期盼！
晚上剛睡著，卻又被隔壁爸媽的爭(zhēng)吵聲吵醒了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“慧慧學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去的原因有一半是因?yàn)槟悖?/p>
我跟你打賭，只要你煙戒掉，她的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能好起來(lái)！”
“好吧，那就這樣試試吧！”
我在床上聽(tīng)著，眼眶好像要有東西急切地涌出來(lái)似的，鼻子好酸。
第二天，我們?nèi)胰梭@奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸開(kāi)始戒煙了。原來(lái)戒煙是那么痛苦：爸爸沒(méi)有煙的日子，感到異常煩躁，做什么事也都是心不在蔫，緊鎖的眉頭再加上鐵青的面孔使他看上去兇神惡煞了，爸爸動(dòng)也不動(dòng)就要生氣，他已經(jīng)是我們家里的導(dǎo)火線，誰(shuí)都不敢惹他。看著爸爸這痛苦為我戒煙的樣子，心中有說(shuō)不出的酸楚，我真想跟爸爸說(shuō)一句：爸爸你抽一根煙吧！
有一天上樓，看看爸爸拿著一支煙，“難道爸爸想抽煙？”我自語(yǔ)道，卻只看見(jiàn)爸爸手里轉(zhuǎn)著一支煙，放在鼻前長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，表情馬上松馳下來(lái)，享受貪婪地聞著眼前的煙，其實(shí)他完全可以趁媽媽不在時(shí)吸上一口，可他為了自己的女兒成績(jī)好起來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)，那一刻，幸福的感覺(jué)就像冬日的陽(yáng)光鋪撒在我身上，很溫暖，很美好。
從那件事后，我在學(xué)校里更加努力學(xué)習(xí)了，作業(yè)爭(zhēng)取第一個(gè)交，背書(shū)爭(zhēng)取第一個(gè)背完，我考試成績(jī)也漸漸上升……當(dāng)我常常拿回98、99分的試卷，爸爸很開(kāi)心，戒煙時(shí)的那副愁容也煙消云散了，好像已經(jīng)忘了戒煙那回事，我也自然很開(kāi)心！
期末考試，我考出了全班第三的成績(jī)，爸爸戒煙也成功了，爸爸盯著我的“四好少年”出神，好像在看價(jià)值連城的寶貝。
爸爸的付出有了回報(bào)，他用自己的痛苦來(lái)鼓勵(lì)我，作為女兒的我，心中滿是幸福濃濃的黏在心頭，幸福就像一杯濃厚的咖啡，像爸爸的愛(ài)，細(xì)細(xì)品味，深遠(yuǎn)、可口又耐人尋味。
朋友，你嘗到幸福的味道過(guò)嗎？我嘗到了幸福的味道。
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
剪一段美好時(shí)光段落，沉淀于心，細(xì)細(xì)品味。
——題記
苦瓜般的苦澀
操場(chǎng)上，我們正奮力拼搏，為了中招體育七十分，汗珠順著額頭滑下，滑進(jìn)嘴里，一陣苦澀。心很累，身體更累。但我們卻未因此而放慢腳步，即使雙腳像注滿了鉛，也要努力向前邁進(jìn)。我們心里默念著“流血流汗不流淚，掉皮掉淚不掉隊(duì)！”的口號(hào)。每一次訓(xùn)練都是一次抗?fàn)�，與心靈的抗?fàn)�；每一次�?xùn)練都是一次煎熬，于身體的煎熬！
你問(wèn)我青春是什么味道？我細(xì)細(xì)品味，我品出了苦瓜的苦澀滋味。
檸檬般的酸甜
我不善言辭，慢熱，不愿與人親近�？芍钡接鲆�(jiàn)了她，她的性格與我恰恰相反。她陽(yáng)光活潑，積極上進(jìn)。課堂上她積極踴躍的發(fā)言，常常博得師生們的陣陣掌聲。她講起題來(lái)，有理有據(jù)，不卑不亢，眼中閃耀著自信與智慧。那種自信正是我可渴望而不可求的。我坐在角落里，仰望著她。
一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，我緊蹙眉頭，不知所措。她看出了我的窘迫，主動(dòng)提出給我講解。那道囂張的數(shù)學(xué)題在她的分析講解下竟?jié)⒉怀绍�，我茅塞頓開(kāi)，一舉成功，順利解答出來(lái)。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑，她也回報(bào)我以甜甜的笑臉。就這樣我們成了最好的朋友。
你問(wèn)我青春是什么味道？我細(xì)細(xì)回味，我品出了檸檬的酸甜美妙！
蜜桃般的甜蜜
“喂，乖女兒，快出來(lái)取東西！”正在做題的我被喚起，好不容易有了頭緒卻被瞬間打斷。我有些慍怒，“干什么？一會(huì)兒再給都不行嗎？”我走出教室。校園里籠上了一層霧氣，星雨點(diǎn)點(diǎn)�！奥�(tīng)說(shuō)要降溫了，來(lái)給你送床被子�！眿寢尩念^發(fā)被雨水打濕了，貼在額頭。她把外套脫了包在被子上，衣服潮濕地黏在身上，一臉疲憊。
“為什么不打傘？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)道�！白叩桨肼凡畔碌�，還好，被子沒(méi)濕。要不然就沒(méi)法蓋了�！彼议_(kāi)衣服摸摸被子心安的笑了。
我抱著一懷的溫?zé)�，看著媽媽漸行漸遠(yuǎn)，慢慢變成煙雨中的一個(gè)黑點(diǎn)。莫名的感動(dòng)在心頭涌起。
你問(wèn)我青春是什么味道？我細(xì)細(xì)回味，我品出了蜜桃的甜蜜滋味！
我將時(shí)光上這美好的一段時(shí)光剪下，里面有奮斗的苦澀，有友誼的酸甜，有母愛(ài)的甜蜜。將它們統(tǒng)統(tǒng)沉淀于心，這便是青春的味道。
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
歲月如流水般飛逝，眨眼間我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。初三，意味著我們面臨升學(xué)，是極富挑戰(zhàn)的一年。初三真象萬(wàn)花筒，多姿多彩。如今我仔細(xì)回首這一年的生活，初三那獨(dú)特的味道仍讓我記憶猶新。
剛進(jìn)入初三時(shí)，面對(duì)那緊張的學(xué)習(xí)氣氛和如雨點(diǎn)般密集的試卷，我很無(wú)措，也很無(wú)奈。那一段時(shí)間，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)擠滿了我的生活，讓我透不過(guò)氣來(lái)。但我還來(lái)不及想太多，就已經(jīng)被拉入了這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗中�，F(xiàn)在回想那段時(shí)間，心理只覺(jué)得酸酸的，就如橙子的味道一樣雖然酸，但里面又帶著一絲絲甜。
看著同學(xué)們都在孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我也只有拿出“舍得一身刮，敢把皇帝拉下馬”的勇氣。我深深地知道，拼搏是已流汗水付出代價(jià)的。曾經(jīng)在多少個(gè)夜晚，為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁；曾經(jīng)有多少個(gè)午休，為了記一個(gè)英語(yǔ)單詞而煞費(fèi)苦心。因?yàn)樽约盒闹杏幸粋�(gè)理想的目標(biāo)---考進(jìn)省示范性高中，所以哪怕千辛萬(wàn)苦，我也不敢有絲毫懈怠，更不敢有放棄的念頭�，F(xiàn)在想想那段辛苦的時(shí)間，我還能感覺(jué)到那時(shí)苦澀的滋味。就如同一杯濃釅的茶，剛喝下去，感覺(jué)很苦很澀，但過(guò)了會(huì)兒就能感覺(jué)到陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于獲得了小小的成績(jī)，那時(shí)我的心里真的好甜好甜，之前所有的辛苦與汗水已被忘記得一干二凈的了，只剩下勝利的喜悅。那時(shí)我只覺(jué)得所有的努力都得到了回報(bào)，真是“種瓜得瓜，種豆得豆”，心里就如同蜂蜜一樣甜滋滋的，愜意極了。
在初三的歲月里，我們除了拼搏還是拼搏，根本就無(wú)暇顧及其他事情，但我不會(huì)因此而抱怨，因?yàn)槲覉?jiān)信繁忙的春天一過(guò)，離秋天收割的日子也就不遠(yuǎn)了，愛(ài)拼就會(huì)贏。更何況初三還給了我如此豐富多彩，值得回味的東西。
初三的味道不僅僅有橙子的酸、茶的苦和蜂蜜的甜，還有不少的滋味包含在它的每一天，每一分，每一秒內(nèi)。初三的生活是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有�；蛟S你只嘗到了它苦澀的一面，才會(huì)不斷的抱怨那繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。那么，你就需要敞開(kāi)你的心扉，用心體會(huì)它的另一面-香甜。
每當(dāng)回味起這一年來(lái)的初三生活，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，感慨萬(wàn)千。但是發(fā)自?xún)?nèi)心深處來(lái)說(shuō)，我真的很喜歡這段讓我思索，催我成熟；讓我拼搏，促我進(jìn)步的初三生活!
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
校園里的櫻花開(kāi)了，粉的，白的，墜了一地，這是第三個(gè)春天了。
未覺(jué)池塘青草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。春天怎的來(lái)得這樣快，這樣猝不及防？時(shí)間，怎的過(guò)得這樣勿忙？轉(zhuǎn)眼我竟已是初三的學(xué)生了，桌上的日歷竟開(kāi)始一天天的倒計(jì)時(shí)了。
在這之前，是關(guān)于初三有所幻想的。它應(yīng)該如電影小說(shuō)中那樣，使人熱血奔涌，使人奮不顧身，使人莊嚴(yán)肅穆，它應(yīng)該轟轟烈烈熱火朝天，它應(yīng)該百味雜陳。
然而，真實(shí)的初三呈現(xiàn)在我面前，才發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)是一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。
初三像白開(kāi)水一樣寡淡。日子在這，既匆忙倉(cāng)促，又寂寞的靜止著。這時(shí)，陪伴著畢業(yè)生的只是白紙黑字的考卷，只是紅色的誓言，耳邊回響著的，只有翻動(dòng)的考卷，只有紙筆間摩擦的嚓嚓聲，只有鐘聲的分
針秒鐘奔跑的足音。初三的生活，也無(wú)非是在學(xué)校與家兩點(diǎn)之間來(lái)回奔波。
初三，像白開(kāi)水一樣單調(diào)�？傆腥嗽谡n堂上昏昏欲睡，總有人想起在角落里生了灰的籃球。這個(gè)時(shí)候，坐在凳子上的人，要與試卷斗爭(zhēng)，要與書(shū)本斗爭(zhēng)，要與困倦斗爭(zhēng)，要與寂寞斗爭(zhēng)，生活得充實(shí)匆忙，卻又煎熬難忍。就像是在跑800米，在一步步中身體已遲鈍得不知疲憊為何物，似乎生活本理所應(yīng)當(dāng)?shù)木褪沁@個(gè)樣子，什么也想不起。腦中回蕩著的信念，也無(wú)非是堅(jiān)持下去。初三的生活，單調(diào)得只剩走下去的信念。因?yàn)橄矚g的書(shū)，喜歡的音樂(lè)，喜歡的偶像等等，在未來(lái)面前，都不重要了。
初三，像白開(kāi)水一樣寂靜。這份寂靜，是沸騰著后的遠(yuǎn)離喧囂，是欣賞五光十色后依然堅(jiān)守純靜。坐在教室里，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處操場(chǎng)上傳來(lái)學(xué)弟學(xué)妹的嬉鬧聲，看到窗里偶然探入的一枝綠梢上陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，心下是有些黯然，卻是明白可樂(lè)橙汁一樣的繽紛是青春，而白開(kāi)水一樣的岑寂也是青春。青春的意義莫在于成長(zhǎng)，無(wú)論選擇什么樣的方式，都不會(huì)為虛度年華而悔恨便好。初三的生活本是寂靜的，能夠忍受寂靜并從中享受自我，這便是初三的意義。
初三，本是沒(méi)有味道的。生命給予了我們賦予它的味道的權(quán)利。我想無(wú)論好壞，終要放手一搏，白開(kāi)水有了青春，便意韻悠長(zhǎng)。
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道.讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道.體會(huì)成長(zhǎng)的五味.
成長(zhǎng)中的“酸”
晚上,我的牙開(kāi)始疼痛,疼的我都睡不著了,聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌.實(shí)在太酸了,我實(shí)在受不了.吐了.過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒.可我還是忍不住吐了.此時(shí),牙疼的更厲害了.實(shí)在沒(méi)別的辦法.媽媽送我去了醫(yī)院.又是晚上,根本看不見(jiàn)路.但媽媽還是背我到了醫(yī)院里.我鼻子一酸,淚流了下來(lái).
成長(zhǎng)中的“甜”
成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有成功的時(shí)候.不可能永遠(yuǎn)都是陰天,總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候,學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難,但我堅(jiān)持,但我堅(jiān)持不懈的努力,使我最終學(xué)會(huì)了,這便是成功的時(shí)候,成功的時(shí)候.臉上總會(huì)帶著微笑.心里甜絲絲的.這便是成長(zhǎng)的中甜.
成長(zhǎng)中的“苦”
成長(zhǎng)的路上,不可沒(méi)有吃苦的時(shí)候,參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了,心里當(dāng)然感覺(jué)很不是滋味,整個(gè)人會(huì)變的很低沉,心理很難受,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒(méi)有取得成功.心理會(huì)很苦,這便是成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中的“辣”
天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了.聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái),于晚我走進(jìn)屋里,取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒,看起來(lái)彎彎的紅辣椒,十分可愛(ài).我一口吃到嘴里,開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有.過(guò)了不一會(huì)兒,辣味讓我難受死了.身體暖和了.可是我的嘴可難受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝.我皺著眉頭.呆坐了一上午.
成長(zhǎng)中的“咸”
好奇心不可阻擋,看到什么都要去摸一摸.這個(gè)罐子里是什么東西,好奇心又來(lái)了,于是打開(kāi)罐子一看,里面有些水.看上去沒(méi)什么,于是便喝了一口.好咸呀.我這才明白,原來(lái)這里是腌菜用的水.實(shí)在太咸了.全是好奇惹的.我再也不會(huì)這么不小心了.
成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多的味道,生活中固然有這些味道.讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧！
以后,我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我不知道.或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……但我不管,也不怕.因?yàn)?這就是成長(zhǎng).
初三的味道作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
記憶中的六年級(jí),我成績(jī)很不穩(wěn)定,父母在我的學(xué)習(xí)上也不太加以管理——忙.在學(xué)習(xí)上,我像一棵小草自由地生長(zhǎng).一次,我考的分?jǐn)?shù)不理想,心里很不是滋味.我一回到家,看見(jiàn)整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話,我不加理睬,想跑回臥室.“換上拖鞋,休息會(huì)兒吧.”爸爸和氣地說(shuō).我正在氣頭上,故意地不換鞋把家里踩了個(gè)遍,我沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——踩完后我發(fā)現(xiàn)地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我.因我心頭一熱,我創(chuàng)作了一幅“舉世的山水畫(huà)”,成長(zhǎng)是無(wú)意的舉動(dòng).
我撲在床上,思索著剛才的錯(cuò),爸爸為什么沒(méi)有攔我？為什么沒(méi)有教育我？雖然我知道爸爸性情溫和,但也不可能對(duì)我的杰作無(wú)動(dòng)于衷��？我忽然想到了我的一篇作文《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》,在作文里,我盡情的抨擊著爸爸的所作所為.將他的事情夸張并扭曲——當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸有成見(jiàn).我的作文被老師一番好評(píng),吃了個(gè)優(yōu),我為此得意了幾天.而今,真是判若兩人��！成長(zhǎng)是苦惱的思索.
我的臉紅了,我走出房門(mén).“對(duì)……不……起.”我向爸爸垂下了頭,“我沒(méi)考好.”“沒(méi)事的,地遲早會(huì)臟的,臟了還可以再拖的.但如果心都臟了,那就不容易拖干凈嘍.”爸爸笑了笑,“剛才那個(gè)人,你猜是誰(shuí)？你同學(xué)的……”“啊,他爸爸啊.”我臉更紅了——我在同學(xué)面前脾氣可是很好的,唉.“你的作文很好地指出了你爸爸我的缺點(diǎn)啊,我會(huì)改正的！別忘了我也是你的朋友.”我的難堪一下子退去了.“對(duì)不起”,“沒(méi)事的,不用放在心上,都是一家人.”爸爸爽朗地笑著.我很高興我有這么好的一個(gè)爸爸,有這么民主的家庭.爸爸說(shuō)他要“改邪歸正”,有他做榜樣,我還有什么怕的？成長(zhǎng)要樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo).
我想起了一個(gè)故事:古希臘廢墟里有一尊神像,名為雙面神,它可以昂首遙望未來(lái),也可以回首反省過(guò)去.然而,他的國(guó)度依舊滅亡了——他沒(méi)有抓住現(xiàn)在�。∥胰绻J(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),會(huì)不出成績(jī)嗎？會(huì)不收獲嗎？“踏踏實(shí)實(shí),坦然面對(duì),就算成績(jī)不提高,但心的慰藉也不會(huì)沒(méi)有的.”爸爸的話語(yǔ)縈繞在我的腦際.
我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節(jié)目,一切都似乎沒(méi)有發(fā)生,我靜候等待著媽媽下班回家.那一瞬間,我明白酸中帶淡淡的甜,那才是真正的葡萄.
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