有關(guān)初三作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初三作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
——一位堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的人
在一人的一生中,身傍會走過無數(shù)的人,父親是之中的一個(gè),是平凡的一人。十一年前,他的妻子因病逝世,留下九歲和三歲的兩個(gè)孩子于他。一個(gè)人撐起一整個(gè)家的人也許挺常見,可是我就是要講這樣一個(gè)人。他的妻子走后,他看著妻子親手釀造的幾大坮酒,那一瞬間,他甚至想喝這些酒醉死算了,可是他不能,因?yàn)樗€有兩個(gè)孩子,他們需要他,他不能死,他必須活。開始時(shí),他在磚廠工作,可是隨著孩子的長大,時(shí)代的轉(zhuǎn)變,在磚廠工作所得的錢已不足以供養(yǎng)孩子們上學(xué),可是,只上到初中的他又能夠找什么呢?后來,他終是在朋友的介紹下找到了一個(gè)工作——爆破。這是一個(gè)危險(xiǎn)而又高利潤的工作,隨時(shí)都有獻(xiàn)出生命的危險(xiǎn),可是為了孩子們,他不得不這樣做。累時(shí),孩子們的那一聲聲就是他的動力。為了得到更多的錢,他就要常在工地里待著,而他的孩子們則住在學(xué)校里。他與孩子們至少就五天都不能見面。一次,他要去外地一段時(shí)間,他將孩子們交與鄰家扶養(yǎng)。他以為他的孩子能夠理解他,能夠讓他安心地工作,可是,他甚至都沒想到,他的大兒子會逃課,就在他離開后幾天!
一個(gè)星期,整整的——七天。如果不是老師打電話來詢問:“為什么你的兒子一個(gè)星期都沒來上課,是發(fā)生了什么事嗎?為什么也不打個(gè)電話請假?”他才知道他的兒子有一個(gè)星期沒有去上課了。氣憤、傷心、失望……各種情感漫上心頭,他很想回去,可是他沒有錢……連著好幾天都心神不在,后來還險(xiǎn)些死于巨石之下。老板看不過,就先給將錢預(yù)支他,于是他感激著老板,開著他的那輛拖拉機(jī)奔上了歸家路。許是太急、開得太快了罷,他撞到了一根電線桿,導(dǎo)致好幾個(gè)村子都停電了,而這一切都要靠老板出面賠!老板還被狠狠地罵了一次,后來,老板還將他送回了家。在他經(jīng)過詢問后知道孩子可能在網(wǎng)吧,并了解了網(wǎng)吧是什么“好”地方后,立即去各個(gè)網(wǎng)吧展開搜尋,終是在一個(gè)網(wǎng)吧里找到了正在玩游戲玩得火熱的兒子和他兒子的幾個(gè)朋友。他很是氣憤,他的兒子竟如此自甘墮落。他將他的兒子拉扯著,帶到了學(xué)校。到了學(xué)校,他很氣憤地尋來了一根繩子,將兒子綁在了校內(nèi)的一棵樹上,讓他好好反省反省。之后,他就走了。就那樣任他的兒子在那里。
到了校門口,他想,他是不是過分了?畢竟,他只是個(gè)孩子啊。就這么讓他在同學(xué)老師們面前丟臉,畢竟還是不大好的。想著,便要回去。只是回去時(shí),孩子早已不見了蹤影。
“也許,這樣也好……”想著,便離開了。孩子,不知道是叛逆期正在,還是父親真的太不懂孩子,他們總是如此不和諧。
兩個(gè)截然相反的人,竟是孩子與父親的差別。
夜,已是幾回不能入眠。即使閉著眼睛,也只是在努力入睡。有時(shí),不幸的,他能思緒清明直至天亮。也許,他們想要一個(gè)母親。他問自己的小兒子,他想要媽媽嗎?他說,想。那爸爸給你們找一個(gè)媽媽好不好?嗯!要和媽媽一模一樣的!他笑了。于是,他在白忙之中抽出空來,終于,找到了一個(gè)女人。他將那個(gè)女人帶回了家。他告訴小兒子,叫她媽媽。大兒子比較懂,他也告訴弟弟,你要叫她媽媽。那夜,只有哥哥嘗試著叫了她一聲“媽媽”。之后,是陌生、淡漠的無聲——他們否定了一個(gè)陌生女人做他們你親近無比的母親。那夜,他們很少說話,只有父親在努力緩解著尷尬。就那樣,無道晚安的,如平常一般的進(jìn)入睡眠。之后,那個(gè)女人不再出現(xiàn)。后來,大兒子上了初中,小兒子上了小學(xué)。大兒子初中的生活也不平靜。日子似乎又如以前。大兒子依舊叛逆。
大兒子上初中進(jìn)入了一個(gè)好班。因?yàn)樗男宰樱徽埣议L好幾次。有一次,在學(xué)校,他甚至被老師揪著耳朵拉扯著到差班的門口!他回到家,告訴了他的父親。
父親說,即使你就是給老師跪下,也不準(zhǔn)去差班!
他……做了�?墒�,卻也做了另一件事——初中畢業(yè),私自外出打工。父親的氣憤,他知道的。可是,當(dāng)他被騙得分文全無時(shí),也只有借旁邊路人的手機(jī)打個(gè)電話給他。
他不知道是否還能打通,不知道他是否有改號碼。他打了,也通了。他很仁慈,將他曾經(jīng)說的那些什么沒有這個(gè)不孝子一忘干凈。他給他寄去了錢,忘卻了他曾經(jīng)做過的事。后來,他忍不住少年時(shí)的激情,他與新交的朋友去飆車。禍?zhǔn)聛砼R,他出事了。好在是那個(gè)開貨車的錯(cuò),他的住院費(fèi)全部由他來賠。
他去看他了,如一個(gè)女人嘮嘮叨叨了好一陣子。一切終是平常。他工作,也不忘他的叮囑,也時(shí)常打電話給他報(bào)平安。
初三作文 篇2
一群鳥又飛來了,看著它們舒展的羽翼,整齊的列隊(duì),好似來自空中盛開的一朵朵白花,望著它們自由的身影,我不由的想起了那個(gè)別樣的經(jīng)歷。
“小時(shí)候,我們經(jīng)常用辣椒水灌螞蟻洞,去偷鳥蛋,把蛇放進(jìn)鳥窩里……”聽著這些富有童趣的故事,我每次都樂得哈哈大笑。然而,那次的經(jīng)歷卻讓我有了別樣的想法。
經(jīng)不住‘捕鳥樂’的誘惑,我與朋友相約,攜帶了一袋小蟲,走在了小區(qū)僻靜的草地上。撒了一些小蟲,在草地上支起竹簍,兩雙手牽著一根透明的小繩,悄悄地退到了一塊大石頭后面,靜靜地蹲著,眼睛直直地望著。
“拉!”我輕輕地叫了一聲,一只小鳥在竹簍里撲騰,卻出不來。將它裝進(jìn)籠子里,我驚異的差點(diǎn)叫出了聲,原來,我們捉到的不是一只普通的小麻雀,而是剛剛學(xué)會飛的小喜鵲。驚喜之余,我小心翼翼地將小鳥帶回家,放在陽臺上,拿了滿滿一碗小蟲和一碗水,搬了個(gè)小椅子坐在前面,眼睛一眨不眨地盯著它,想象著它長大以后,我?guī)е铲o去散步,它立在我的肩頭上,快樂地唱著歌,那些遛狗的小孩投著羨慕的目光。
可是,當(dāng)我把我的寶貝展示給爸爸媽媽看時(shí),卻聽到:“玩兩天放了吧,讓它去找媽媽,你是不可能把它養(yǎng)大的�!痹趺磿�,他們只是嫌養(yǎng)鳥麻煩罷了,只要我照顧周到,怎么會養(yǎng)不活呢?我沒有放了小鳥的念頭,只是更加精心的照顧它�?墒牵闹袇s有一種不安。
很快,問題就出現(xiàn)了,小鳥不吃不喝,羽毛也不再光亮,頹廢的樣子十分嚇人。我還是天天去看它,但那滴水未減的鳥籠帶給我的是失望。而它,從未看我一眼,一雙格外清澈的大眼望著窗外,似乎在堅(jiān)定地告訴我:“我不需要你的食物,我需要的是自由,我要藍(lán)天�!蔽倚闹型蝗挥辛朔N莫名的悲傷。
那天,突然聽到了小鳥歡快的叫聲,我趕忙跑到陽臺,看見有只大喜鵲飛在空中,用力拍打著窗戶,仿佛要擊碎窗戶似的。看見我來,眼中雖然有些不舍,但還是飛走了。小鳥別樣的神情讓我有些驚訝,但我還是不忍心將它放走。
沒過幾天,小鳥站不起來了,但一雙大眼還緊緊盯著天空,似乎在自我表明它的憧憬。
我終于明白,我是不可能留住它的,小鳥的家是藍(lán)天,小鳥想要的是自由。
我打開窗戶,送它出去。
有一天,我看到一只大鳥帶著一只小鳥飛翔,我明白了,生命中最重要的不是待遇,而是自由。不自由,毋寧死。自由才是生命中最值得珍惜的,最別樣的。
從此,我對生命有了一種敬畏,那次經(jīng)歷帶給我了別樣的思考,別樣的改變。
初三作文 篇3
每當(dāng)夜深人靜之時(shí),在你內(nèi)心深處,是否,是否有一個(gè)故事,讓你徹夜不眠?
——題記
天黑了,太陽公公回家了,唯有月亮與我相伴。朋友,你回來吧!我再也不任性了!我錯(cuò)了……
獨(dú)倚樹下,回想今天發(fā)生的事情——
早晨,陽光明媚,我早早地起床,早早地梳妝打扮,早早地出門了。今天,我要和幾個(gè)好朋友一起去春游,這可不能耽誤了呀!
給你們介紹其中一位,我最最要好的朋友。我和她情同姐妹,平時(shí)形影不離,可她又是不幸的,她的父母……她的父母在她很小的時(shí)候,就因車禍離開了她。父母留給她的只有一條項(xiàng)鏈。對此,她視如珍寶,因?yàn)樗炎约簩Ω改傅乃寄钊耐性陧?xiàng)鏈上了。
她也早早來了,一身艷裝,還配上了那條金燦燦的項(xiàng)鏈。這吸引了大家的目光,“哇,這項(xiàng)鏈可真漂亮啊!”“給我看看。”“給我看看。”“給我給我�!睕]辦法,她只好小心翼翼地把項(xiàng)鏈拿了下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,我一手搶了過來。手里拿著那條項(xiàng)鏈,在指尖不停地旋轉(zhuǎn)。他們在后面窮追不舍,一個(gè)不留神,我手里的項(xiàng)鏈“飛”了出去,恰好掉進(jìn)了旁邊的小河里,我愣住了,這下該怎么辦才好啊!神呀,救救我吧!
沒容我多想,只見她二話不說就跳進(jìn)了河里。我稍一愣間,也沒多想,立馬下水去尋找,可經(jīng)過幾番折騰并未找到。她的臉拉得很長很長,盯著我,眼神里透露出一種可怕的東西,那種感覺非常陌生,她好像不是她了!她從水中撲騰地走了過來,用力推了我一下,“我們再也不是好朋友了!”我呆呆地立在水里,心里一片空白,那種感覺就如同失去了生命中最寶貴的東西。
河水浸透了我的衣服,淚水蒙住了我的眼睛。
突然,雷聲轟鳴,大雨傾盆而下。我臉上滿是水,已分不清哪是雨水哪是淚水。我惶急地拍著河面,項(xiàng)鏈不見了!我和她的友情呢?是不是也因此沒有了呀?不行,絕對不行!于是我強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)搜尋,我一定要找到它!可是,無論我怎么努力,那項(xiàng)鏈還是沒有蹤影。
對不起,都怪我,都是因?yàn)槲业娜涡�,眼看就要失去我最好的`朋友了!我該怎么辦?我該怎么去挽留我們之間的友誼啊?你能幫我想想辦法嗎?我不能失去這個(gè)朋友……
天黑了,我倚在樹下,衣服未干,頭發(fā)濕透,一副狼狽的樣子。但我沒在意這些,滿腦子想的都是:我以后該怎么去面對她呀?!
想想今天的事,都是因?yàn)槲业娜涡�,才會造成不可彌補(bǔ)的過錯(cuò)!我發(fā)誓,今后我再也不任性了!我趕緊向朋友消失的方向追了過去……
初三作文 篇4
今天,我乘坐太空5號飛船去太空漫游。�。∮钪嬲媸敲�,群星閃爍,閃閃發(fā)光�?墒�,好時(shí)光不長,我接到地球發(fā)來的求助的信息:地球受到機(jī)器人反抗的破壞,需要人的救助。于是,我以最快的速度回到地球,為什么,房屋,高樓,如同成了斷鱗殘甲一般,這都是我的過錯(cuò),對了,不能再后悔了,去為人類復(fù)仇吧。我必須拿起武器�;氐郊遥诤凶永�,武器上有一張紙,寫著:20xx年2月4日……我看完后,原來這是那叫日記的東東。原來,20xx年2月4日我乘太空飛船去宇宙慢游,機(jī)器人聽了外星人死前的勸告,叫機(jī)器人趁我走時(shí)反抗地球,消滅地球。所以地球才成這個(gè)樣子
我憤怒了。我要去復(fù)仇,但是機(jī)器人是眾多博才多藝的科學(xué)家絞盡腦汁做出的結(jié)晶。我不能破壞它,我覺得心中又想復(fù)仇。又不想復(fù)仇。仿佛一個(gè)人在說去復(fù)仇吧,解除你心中的痛恨!又一個(gè)人在說你不能復(fù)仇,那是科學(xué)家的機(jī)器人,你不能復(fù)仇。
我決定去復(fù)仇了,我要?dú)⑺佬皭旱臋C(jī)器人,我人類復(fù)仇吧。
我再次的勸說人類:不要造高科技,它會在你得意忘形時(shí),消滅人類,消滅地球,也會消滅宇宙。
初三作文 篇5
公元前884年,希臘的伊利斯城邦和斯巴達(dá)城邦發(fā)生了一場為爭奪奧林匹亞的戰(zhàn)爭。遂后經(jīng)協(xié)調(diào),雙方訂立了神圣條約,規(guī)定奧林匹亞是神圣不可侵犯的地方,并將其作為和平的圣地和競技的場所。在古希臘特定的歷史條件下,戰(zhàn)爭與和平這一對矛盾,就由體育競技活動暫時(shí)將其統(tǒng)一了起來——這便是奧林匹克的由來。
公元20xx年,和平的圣地與競技的場所將在北京駐扎,世界各地的和平使者們,將百鳥朝鳳般聚向“鳥巢”,為了和平而競爭。
重溫“申奧”那一刻。當(dāng)天空中回旋著“BEIJING”時(shí),全國乃至世界都沸騰了。歡笑、淚水、激情……都溢了出來。是否曾想過,昨天封建落后的中國,今天卻成了世界矚目的焦點(diǎn)?這恐怕是繼新中國成立以來的又一次輝煌吧!
正是這一次的機(jī)遇,給了中國努力的機(jī)會。此次奧運(yùn),透露著不凡的氣息。體育主館,為何建成鳥巢的樣子?也話象征和平,也許象征希望�?v觀中國一下五千年,“夏朝商朝與西周,東周春秋戰(zhàn)國分,一統(tǒng)天下秦兩漢……北宋南宋元明清”,這是描述中國古代各個(gè)朝代的一首詩歌,讀一讀也要半分鐘。這條東方巨龍經(jīng)歷了五千年的風(fēng)霜雨雪,在跌倒、挫折中成長,終于將鱗甲磨得金光閃閃。這次,他的任務(wù),便是將和平、希望播撒向人世間。你可以看見,他正在天空中盤旋……
這次機(jī)遇,也給了世界機(jī)會。她歷經(jīng)滄桑,無數(shù)自然災(zāi)害,無數(shù)文明崛起,無數(shù)戰(zhàn)爭洗禮……終于認(rèn)識到,和平——人類永恒的追求!
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